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等待初三作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的等待初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
等待初三作文1
人們在人生的道路上付出等待。小學生等待上中學，中學生等待上大學，等待集合，等待排隊，等待工資，等待廢話連篇的報告結束，等待典禮的開始，等待誤點班車，等待好友的來信……等待中寄寓的希望，希望里依偎著等待。
每個人都會等待，開場白一樣，世界上有許多東西值得我們去等待，等待它的來臨。
我們作為學生，等待下課，等待放學，等待放假，等待新的一年的到來，等待花開的時節(jié)，等待的日子很艱辛，但等到要等待的，心里無喜悅。
然而我最想要等待的是明天。因為，明天是一種期待他是一種愿望，明天是一輪太陽升起的瞬間正如許多人愿上山等待日出一樣，因為這是他們對明天的憧憬。
等待明天，唯有過完今天，每個明天都是以今天的姿態(tài)站立在我們面前的。無數個今天譜寫出了明天。
明天是今天的期待。對于明天，沒有人會知道它是怎樣的。也許就是明天，你的成績是全班最高。明天的影子揮不去，抹不掉，也許奇跡就出現(xiàn)在明天。
等待日出是等待明天的標志。為什么會有許許多多的人喜歡日出？因為它象征著新的一天。太陽每天都是新的`，然而生活的每一天更是多姿多彩。隨著太陽從一道弧形金邊，慢慢地爬上“樹梢“，宛如一團鮮紅的火球，我們的希望也慢慢升起，飄蕩在蔚藍的天空。
然而現(xiàn)在，對于明天，猶如等待未來。想起了一首歌《我的未來不是夢》。未來的日子，是一個又一個的明天。它是美好的，是永恒的，是我們憧憬的。等待未來的日子里，我們需要更努力地學習、創(chuàng)造，才能迎接未來的挑戰(zhàn)。
寫到這里，天已經快黑了。遠方，只有淡淡的余輝。此時的太陽只是一個火紅的圓球，周圍已經沒有了耀眼的光芒，但她仍用自己最后的余力給周邊上淡淡的紅色，把最后的光輝獻給了大地，它落山了�？墒撬粫肋h消失。明天，它還會擺脫黑暗，沖破重重阻礙，再次升起，一切又是新的一天，又是新生的太陽，然而且更頑強，更燦爛。
想著想著，天已經黑了，可我并不覺的失去什么，因為明天它還會升起！
等待初三作文2
秋風吹，吹落了我心頭的枯葉；大雁飛，帶走了我對遠方的思念……我一直在等待！等待著黑夜過后的第一束陽光！等待它穿過我的肉體，到達我的心田，溫暖我心靈的最深處――將黑暗變得光明，將冰冷變得溫暖。遠方的親人們，你們還記得嗎？……是的，幾年前家中唯一的男人，出門了。
他即將遠行，他將用自己的一點微薄之力作出對社會的更多貢獻。站在家門外，看著即將出門打工的丈夫，妻子流下了不舍的熱淚。嘴上雖說：“你放心去吧！我會好好照顧我自己的”，可心里卻只有不舍……多希望自己能大病一場，把他留下，就算只有一天也好啊！可是，她不能。因為她知道他是要為國家出力的，賺來的錢還得養(yǎng)活一大家子人呢。妻子不說什么了，只能用依依不舍又心酸的目光送他：愿他出入平安……心中唯一的心愿也就是這個了。等待！她只能等待！等待著過年全家人一起吃頓年夜飯，再依依不舍地將他送走，而后，便又只能繼續(xù)等待、等待……遠行的人兒�。∧阏鏌o知！明明知道無法割舍，卻還要堅持。當你背上厚重的行李，帶上家人深深的眷戀、不舍，踏上遠行的路途時，難道一點也沒有難過難舍的心情嗎？難道不感到步伐沉重了許多嗎？……“有！當然有！不過你錯了！我不會覺得難過，也不曾步伐沉重。并不是因為我不牽掛他們，是因為我太牽掛他們了！”我疑惑了，不知這話中的深意……“你當然不明白！――一個出門打工的遠行人將要離開家人時候的心情！他所想的卻只有給家人更好的'生活。所以我不曾感到難過。家人的支持是力量巨大的，我會將壓力化作動力—－前進的動力。有了這樣的動力，在不知不覺中，腳步又怎么會感到沉重呢？”一席話觸動了我，更震撼了我！讓我更懂得要珍惜眼前人。
轉眼間，十五又臨，月亮也更圓了。月亮皎潔的光輝照射在湖面上。秋風吹來，湖面蕩起陣陣微波。月光、湖面交相輝映，無故給人們平添了幾許凄涼之感。我出了神！這時，我才猛然想起遠方正思念著打工人的妻兒們……他們過得好不好？與家人團聚了嗎？――都無從知道。但我知道他們一定在同一片月光下思念著、牽掛著對方。情��！……我一直在等待！終于黑暗過后的第一束陽光穿過我的肉體，到達我的心田，溫暖我心靈的最深處！他令黑暗變得光明，將冰冷變得溫暖！感謝上帝創(chuàng)造了人！更感謝人們一直的等待……
等待初三作文3
盼望著，盼望著，盼望著她能再次出現(xiàn)在我的視線里……
午后的天空灰蒙蒙的，沒有一絲風。厚厚的云層很低，壓得人喘不過氣來。教室里失去了昔日的喧嘩，異常的寂靜，靜的讓人有些不安！語文老師白皙的面龐雖然化了淡妝，但仍透出一些憔悴，她略帶沙啞的說：“同學們，這節(jié)課是我給你們上的最后一課了。日后不管是哪個老師教你們，你們都要認真學！”這句話如同在教室放了一顆小型炸彈，同學們都驚呆了，繼而沸騰起來。“老師，你干什么去？”“老師你為什么不教我們了？”“老師，……”同學們七嘴八舌的問起來。語文老師沒有一一回答，她擺擺手示意我們坐好，溫柔的看著我們緩緩的說：“無論什么時候，你們都應好好學習！我希望你們都能成為社會有用之才！趁著青春年少，好好學！”說完，她拿起教科書轉身離開教室，在她轉身的一剎那，我分明看到老師在用手拭去眼角的淚珠。我本來就沉重的心猛地一震，瞬間感覺有一陣寒風從我的指尖刺入心里……
那天看著老師離去的背影，我在心里就安慰自己：“沒關系，雖然不教我們了，但還會看到她！”可奇怪的是，自那天我再也沒見到她。
藍藍的天有白云的作陪，清澈的小溪有魚兒的相伴，粗壯的.大樹有鳥兒守候，而我的心卻一直空落落的。敬愛的老師您何時才能與我再相見，哪怕是讓我遠遠的看您一眼也好�。�
每當下課時，我都要找個理由去辦公室一趟，或到的辦公室門口繞一圈。因為我想萬一哪天老師回來了呢，可她的辦公桌上始終是空蕩蕩的。我忍不住去問其他老師，可他們好像什么也不知道，只是凝重的叮囑我：“快中考了，專心學習！”
這半年多的光陰是短暫的，可我覺得是那么漫長的，我熱切的盼望清晨的太陽升起，期望新的一天能看到她的身影。我希望時間過得快一點，再快一點，這樣我是不是就能早點見到她呢？
老師，當您回來的時候我怕我忍不住哭，忍不住跑到您面前抱住您！因為您曾用心用愛陪了我兩年多，您突然離開我怎能接受！老師，我太想您了，昨晚我又夢見您了……
燕子飛了，還會回來；花兒謝了，還會再開。老師，您還會回來嗎？
等待初三作文4
等待陽光
花開的季節(jié)，讓我們放慢腳步，用心品味花的芬芳;雨落得季節(jié)，讓我們斜倚門旁，用心領會雨的快樂;果熟的季節(jié)，讓我們流連鄉(xiāng)間，用心體驗豐收的喜悅;雪飄的季節(jié)，讓我們放開身心，用心體會雪花的精魂。如同一道題，可以有其不同的解法，生活也是一個多棱鏡，人們看到它不同的側面，對它也會產生不同的看法。一扇窗開出了一道風景，一扇窗開出了一種情調，不同的窗演繹了不同的世界。在我們每個人的心中都有自己所等待所期待的陽光，它可以照亮我們，使我們完成自己的夢想。
我們可以拋卻春日的煩躁，到田間小路去走走，感受新生命的胎動;拋卻夏日的炎熱，到青翠欲滴的樹蔭下納涼;拋卻秋的蕭瑟，去尋覓收獲的滿足與欣慰;拋卻冬的寒冷，踏雪尋梅感受一種景致，一種情致。這個世界是千變萬化的，有許多事物是不能從一面去看待的，從不同的方面去想它就會有新的發(fā)現(xiàn)。陽光之所以那么絢爛是因為它在等一個時機的到來，它最終破除了烏云的束縛，和諧地將光輝撒向大地……那么，我們也不是這樣的嗎?
在深深感觸大自然的同時，也想到我們自身，陽光的到來不只是要等待一個時機，一個機會，更重要的是靠我們自身的努力!“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這句話告訴了人們要珍惜青春時光，切不可“少壯不努力，老大徒傷悲�！币肴〉贸晒�，必須付諸行動，通過自己的努力去實現(xiàn)自己的夢想。因為，陽光總在風雨后。人，識得別人的'騙術，卻逃不脫自己的謊言。沒有什么比自欺欺人來的更容易了。
對于現(xiàn)在的我們，必須腳踏實地的，一步一步的去實現(xiàn)自己的夢想，不能抱有任何僥幸的心理或是自欺欺人。成功往往轉瞬即逝，昨夜才來，今晨又去，每一次的失敗，都會使我們更迫切地尋求正確的東西，每一次從失敗中得到得經驗教訓都會使我們更加小心地避開前方的錯誤。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。要堅信通過我們的努力就一定能取得成功。
青春很美，青春很珍貴，任何時候都不要停下前進的腳步。莫讓青春白白流逝，我們才有沉甸甸的收獲，哪怕曾有難挨得干旱與風雨，莫讓青春白白流逝，我們生命的原野才能充滿新綠。在青春的跑道上，不要讓青春虛度，只有這樣，將來我們才有理由說一句青春無悔，我們才有理由喊出還看今朝的壯言。等待，陽光的到來!需要，我們的努力與奮斗!
等待初三作文5
我在記憶中駐足凝望，那個被日出渲染了的兩個身影，一直揮之不去，讓人魂牽夢縈……
“寶貝，快起床，爸爸要帶你去個地方�！倍蟼鱽砀赣H溫柔的聲音，我迷糊的睜開眼，從睡夢中清醒，轉過頭看看窗外，赫然發(fā)現(xiàn)外面的天空依舊？痢ｎ遺目？蓋椎氖鄭？止咀牛？ldquo；讓開，爸爸，我還要睡會，你自己去吧�！备赣H見我不醒，一把掀開我溫熱的被子，寒冬的風未經允許地闖入我的領域，我一下子被凍醒了。父親趕緊拿起衣服給我穿上，急急忙忙地一點兒不像以往穩(wěn)重的他。
洗漱完后，父親就拉我出門了，匆忙的我根本不知道現(xiàn)在幾點。車子緩緩開過，窗外綠樹隱隱，道路幽幽。蜿蜒著小路，我們上了一座較高的山頂。此時我已將父親的意圖明白的差不多了，肯定是來看日出的吧！父親似乎知道我明白了，只是讓我端坐在一旁的大石上，靜等不久后鮮日的初生，父親撫摸著我的頭，懷抱著我，只有山風呼嘯著吹過。大約過了一刻鐘，我開始不耐煩，掙扎著從他懷里站起，抱怨著：“太陽怎么還沒升起來，爸爸？”聲音高亢而煩躁。父親看了一眼表說道：“現(xiàn)在還早，起碼再過兩個小時太陽才會出來呢。”我一聽不樂了，還要兩個小時，哼，我往后一跨，想回家睡覺去。父親一把拉住我的手，語氣嚴厲：“這會兒就不等了，你中考怎么辦？”我一下子愣住了，父親看了我一眼，轉身看著天空，語重心長地說：“為父不過是為了你好，一旦你等不了，那會讓你錯過、失去太多的。”
一時間覺得鼻頭酸酸的，默默地窩回父親的懷抱，父親笑了，很燦爛。我睜著眼睛望著黑色的夜幕不住的等待。這是我有史以來最為漫長的一課卻也最具有意義，我不錯過，我不失去。
光，從海天交接處傳來，一下子照亮了我的面龐，火紅的'太陽從地平線緩緩升起，令我不經想起杜甫的《漫成一首》中的“江月去人只數尺”，讓我生出“驕陽與人僅半尺”的感嘆。杜甫是否和我一樣，一伸手仿佛就能掬到日月。父親看了看太陽又看了看我，問道：“是否覺得一切的等待都是值得的？”我給了他一個大大的笑臉，胸腔中滿溢著感動與無法描繪的復雜感情。太陽的光芒照映著我們，將二人的影子拉得很長…很長…。
等待，那是一種平和的心境，就如同現(xiàn)在，我平和而冷靜，即使幾分鐘后我即將交卷、離場。
等待，那是一種淡然的態(tài)度，就如同現(xiàn)在，我漠然而淡定，即使一天后我會以同樣的眼光看待這份卷子的分數，或高或低。
等待——人言：“不見風雨哪見彩虹？”我說：“無法等待何來成功！”
等待初三作文6
山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。等待可以創(chuàng)造輝煌，等待可以得到快樂，等待可以取得勝利。
等待成就
諸葛亮未出茅廬之時，雖有滿腹經綸濟世之才，卻一直未遇伯樂，若是常人，必定日日苦悶，郁積于心，或是放浪不羈，自暴自棄。然而孔明卻始終以“淡泊以明志，寧靜以致遠”為誡，處事平和穩(wěn)重，瀟灑自如。一句“大夢誰先覺，平生我自知”足以見其充實而又自信的生活，而正基于此，諸葛亮終會為伯樂所識，終會聞名天下，功德圓滿。然而，這一切的一切，它的前提是等待。
等待可以使人功成名就。
等待快樂
一位女作家到美國訪問，在紐約街頭遇到了一位賣花的老太太，穿著相當破舊，看上去身體虛弱，但臉上卻露出了祥和和高興的神情。女作家挑了一束花后說：“看起來，你很高興�！崩咸f：“為什么不高興呢?”她又接著說到“一切都是這么美好”。女作家隨口又說了一句：“對煩惱，你倒真能看開�！崩咸幕卮饏s令女作家大吃一驚，老太太說：“耶穌在星期五被釘在十字架上時，是世界最糟糕的一天，可三天后，就是復活節(jié)，所以，當我遇到不幸時，就會等待三天，一切就恢復正常了�！�
等待三天，多么平凡而又充滿哲理的生活方式，它把煩惱和痛苦拋到一邊，心里只有一個念頭：全力去收獲快樂。
人要學會等待三天的生活方式，在現(xiàn)實生活中，有人就不能“等待三天”，而留下了終身遺憾。
在生活中需要“等待三天”的.事很多。要學會“等待三天�！眹蓝^去是春天，學會等待吧!
等待可以收獲快樂。
等待勝利
著名的特咯伊戰(zhàn)爭中，雙方一直相持不下，特咯伊人和希臘人的英雄們一個一個的死去，可希臘人依舊無法攻下特洛伊城，后來希臘人中最強大的阿喀琉斯和特咯伊中最強的赫克托爾也都犧牲了。
最后，聰明的奧德修斯提出了世界聞名的“木馬什”，希臘的英雄們全部藏于一個巨大的木馬的腹中，然后，其它人假裝撤兵，特咯伊人在城樓上不間斷地觀察著被希臘人留下的大木馬，一直過了七天，特咯伊人才歡慶著把大木馬作為戰(zhàn)得利品帶回城中，而希臘的英雄們則不吃不喝的在木馬中等待七天，他們一直等待著勝利的曙光，終于勝利女神的微笑給予了希臘人。
等待，等待可以創(chuàng)造輝煌，可以收獲快樂，可以獲得成功。我們可以從等待中看到光明。
等待初三作文7
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵不知名的樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
十月一日之前，學校正在舉行“上正杯”運動會。可能是上次運動會的成績太差了吧，這次所有人都卯足了勁兒，打算在這次運動會上“一雪前恥”。
每次放學后在操場上跑步訓練時，總能看見同班同學的身影，有的在練習三級跳遠，有的在跑道上練習跑步，還有的拿出了跳繩再叫上兩個同學，連練跳高的也來了。這讓我覺得這次運動會我們班肯定能拿個好成績，因為我看見他們的'臉上帶著強烈的自信以及快樂。
第一天的賽況確實是這樣，各個項目都十分順利，每個人的實力都發(fā)揮得淋漓盡致。那天下午，我看見每個人的神色或多或少地帶著點疲憊，但更多的是愉悅以及對明天的期待。然而，我們在第二天的比賽中，卻接連失利，最后以兩分之差屈居年級第四名。其實這個成績比起去年來說也算不上失利了，可是畢竟我們努力過、辛苦過、甚至勝券在握過，這個第四名接受起來依然有點困難。
但事實就是這樣，殘酷得讓你無法接受卻又不得不接受。當從操場上回來，坐在教室里，看著黑板上大大的“力爭第一”，突然有一種莫大的諷刺感，從當時的興奮、期待到現(xiàn)在的失落、無奈，中間的反差大得讓人久久回不過神。
但是老師告訴我們，不要沮喪，不要氣餒，這確實是我們初中最后一場運動會，或許我們沒有取得最好的成績，但是沒關系，除此之外，我們還有更多的比賽，我們還可以做更多的努力，我們還可以取得更好的成績。
是的，上帝通常會用三種方式給曾經付出的人們作答：他點頭給你想要的，他搖頭給你更好的，他讓你等待，然后給你最好的。若因一次失敗而放棄，你就永遠無法取得成功。在初三的這一年里，還有很多場更值得我們去努力、去付出汗水的比賽。
迷霧消散，陽光再次照亮我們的胸膛，青春奮發(fā)的我們，踩著校園林蔭小道上斑駁的光影，珍視眼前的分分秒秒、點點滴滴，一路前往……
等待初三作文8
我渴望光明，卻總要接受光明前的黑暗；向往快樂，卻總要經歷痛苦的等待。但是我知道，黑暗過后就是黎明，痛苦過后就是重生，凋零過后就是綻放。
我是一株幸運的牡丹花種子，被上帝種在一個令人神往的地方。當我被埋在土里的那一刻，我以為我一定會成功的綻放出我所具有的姿態(tài)。第一天，上帝給了我權力，我盡情的努力的開放著，享受著陽光雨露，此后的很多天仍是這樣。可是有一天，上帝來到了我身旁，微笑著對我說道：“你本不是生長在這里的，所以你將要回到你原本應該生長的地方去�！边�沒等我反應過來，我就連根帶葉被上帝扔到了一個花圃里。在那里各種各樣妖嬈的花都在拼命的展示著它們自己，當然我也不例外。在這個花圃里，我雖然沒有像在上帝那里生活的那么無憂無慮，但我也很開心�？墒怯幸惶欤L爺爺和雨爺爺卻不期而遇了。我埋怨道：怎么會這樣呢？這不是我想要的生活�？耧L暴雨過后，花圃里的許多花都綠肥紅瘦了，包括我在內。很不幸，我在沉溺了美好的幾天之后，就變得很丑很丑了，丑的連我自己也不相信。于是我滿懷著對花圃的留念和遺憾見到了上帝。他好像早就等候在那兒似的，很紳士的微笑，并沒有對我的樣子感到驚奇。我鼓起勇氣向上帝征求再一次綻放的機會。
我又一次被埋在了這片土壤里，現(xiàn)在的我真的只是一粒種子，僅僅只是一粒種子而已。但我并沒有因此而感到難過。我不再只是期待著上天的饋贈，而是每天努力地生長。從種子、嫩芽、花骨朵到綻放的那一刻，此間我經歷了太多，也明白了太多。我領悟了，我終于能領悟上帝的意思了。原來每一次的綻放都是要經歷風雨的`洗禮與漫長而又痛苦的等待。當我想通這些時，上帝又出現(xiàn)了。仍是那樣紳士的微笑，對我說到：“我等你綻放的這一刻已經很久了，不過你卻比我料想的要早些，你成功了。”“太好了！”此時的我，即使是翻遍所有辭典，也找不出可以形容我心情的詞。在這里，我被路過的人們夸贊著，這當然也是上帝的意思了。
一陣秋風吹來，我落了地。在所有人的惋惜中，一抔黃土落在了我的身上。但我卻感到快樂，我想這就是人們所說的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”了吧。我也因此而悟出了上帝的旨意，來年的今日，將會有更美的牡丹花盛開，那就是我的新生。
等待有一絲神秘，有一份憧憬，需要用我們的心去付出。而此刻，我亦無怨無悔！
等待初三作文9
有時候等待是件很瘋狂的事，比如我，可以為了重溫兒時傻傻等天明的時光，而一連兩天都早早起來，只希望能再睹她的芳容。其實也說不上是為了觀天明前后的美景吧，只是單純想站在時光的背后，看過去那個無憂無慮的我，沖她微笑，也沖走過的流年招手。今天早上，好不容易調了個給力的鬧鐘，卻偏偏沒遇上同樣給力的鬧鈴。于是乎，又一次踩在了天明的裙擺上。那便候一場壯美的日出吧。我如此安慰自己道�？擅\的手有時就是這么玄妙，一個掌心翻過來，眼前只剩下泛著或濃或淡的灰的厚云層，將初升的太陽遮得嚴嚴實實。
于是乎，我第一次觀賞到了一場沒有太陽的日出。大自然中某些事物，從來不會遲到。太陽姊姊到底是打著哈欠趕來了。我看不到她的身影，但我知道，在我的眼前，有遠比這更曼妙的風景。就像《蝸�！分兴拔乙徊揭徊酵吓馈�，這是一場莊重的儀式。就像我在QQ空間的說說中寫的那樣:“沒有誰能阻擋太陽?升起的光芒，就這樣看你一點一點爬上天空，用你的光一點一點填滿云層間的每一個罅隙�！碧栨㈡⒌牡墓饷⑷炯t了云層間的每一個罅隙。平靜的湖面從來不會欺騙我們什么，她用她那晶瑩剔透的手，端起一面從水中打撈起來的鏡子，這鏡子里映著“青山綠樹抱晴空，高樓拱橋笑洪波”；這鏡子里記錄著太陽姊姊為爬上云端走過的每一步；眼前的每一寸景色，也正是在這每一步中一點一點清晰起來，原有的'迷蒙凄清也伴隨著天空的漸漸明朗而步步消退。直到又是一幅如“青山如黛，瓦屋倒影，古樹蒼穹”似的油畫步入我的視野。面朝青山碧湖，端坐窗前的我又一寸一寸地陷入了思考。
我想，這自然界中許多美好的景象，原來都是需要或長或短的等待��！無論是天明、日出、日落、深夜，若你真心想要邂逅他們，那么“等待”就是一門不得不修的功課。復蘇的種子學會了等待，才能征服頑石的壓迫，吐出生命中最燦爛的新綠；丑陋的毛毛蟲學會了等待，才能掙脫束縛它的厚實的繭，伸出生命中最斑斕的彩翅；美麗的鳳凰學會了等待，才能忍受熊熊烈火的灼燒，涅槃重生，翱翔藍天！如果我們的人生學不會等待，挨不過苦痛，熬不過寂寞，那么再多唾手可得的機遇，也會離你而去！遙望青山，“遙山恰對簾鉤”；仰望蒼穹，陽光推開云層；俯視碧湖，“綠波依舊東流”。一朵微笑綻放在嘴角——等待，為清晨添色；等待，為人生添姿！
等待初三作文10
葉是在網上認識他的。那是一個炎熱而又無聊的午后，葉打開了自己的QQ，一片黑色頭象讓她失望，隨后點了“查找”，她想找一個網友聊聊天打發(fā)無聊透頂的時間，此時一個叫“藍色海洋”的讓葉眼睛一亮，二話不說，就加了他為“好友”。葉得知他叫風，家在內蒙古。這更讓她對風有好感，只因葉深愛著草原風光，她還得知風是學校的足球小子。
就這樣，葉與風相識了，風給葉留下了電話，希望葉有一天會打給他。 日子依舊很靜，也很平淡。幾天里風很忙，忙著踢球，忙著比賽，所以葉也很少再去上網了，她在等著風有空。她最終撥通了那熟悉的電話號碼，那邊，風迷人的聲音，讓葉久久回味。以后的以后，他們很少在網上聊天了，時常約好時間等對方的電話。 日歷翻了一頁頁，開學的日子就要來了，葉的心情忽然沉重起來，她怕從此再也聽不到那樣的聲音了，她怕從此失去了他。因為很久以來她對他的感情加深了許多。
再次撥通了電話，接電話的仍然是風，猶豫再三的.葉開了口：“風，我已經喜歡上你了�！彪娫捘穷^是沉默，這頭也是沉默無聲。很久風說：“你相信網戀嗎？”“不相信，但是我相信真情“，葉平靜地說到。這天，風約葉在網上見面。葉懷著忐忑不安的心挨到相約的時間，打開后，風已經來了。
葉把對風的思念告訴了風，她想只有說明一切，風才知道她的想法，才明白葉有多么重視他。幾個小時過去了，葉把全部的話都說完了，她想聽風一句真實的話，然而風沒有留下一句葉想知道的話，就匆匆離去。
那一晚，葉徹底失眠了，她不知道風在想什么，更不知道風有什么樣的決定。
就這樣，開學的日子來了。葉要去學校寄宿了，她拎著所有的行李。包括對風的深深的思念。
在緊張的學習生活中，葉沒有忘記給風寫信，風也主動寄8了照片給葉，那一刻，葉高興得無法形容，捧著他的照片樂開了花，笑容在她臉上久久掛著。
終于有一天，風被感動了，那粉色的信紙告訴了葉，告訴了風內心深處的話。那天，葉哭了，是高興嗎？還是因為一切來地太遲？一切一切只有葉明白。
風在學習上幫助著葉，每封來信都有鼓勵的言語，有時還寫幾首小詩來表達對她的思念，葉也只有把它們埋在心底。
終于有一天，葉決定要去找風，當她把她的想法告訴風時初中，風冷靜地說：”等我們考上大學，只需等待三年。
從此葉埋頭苦讀，為了實現(xiàn)自己的大學夢，更為了實現(xiàn)和風擁抱的那一天，葉默默告訴自己：三年后的相約，三年的等待！
等待初三作文11
傍晚，夜幕落下，清晨，朝霞噴薄而出。經過一夜的等待，世間萬物又重新復蘇，用煥發(fā)的精神去等待著接下來的一天。等待，讓落葉的梧桐，南遷的大雁，冬眠的棕熊渡過了惡劣處境，在等待中它們積蓄了力量。最終在萬物勃發(fā)的春天，它們重新迸發(fā)了生機。自然萬物懂得積蓄力量，等待春暖花開。作為萬靈之長的人類，同樣也該學會等待。多少仁人志士耐住寂寞，寒窗苦讀十年書，等待金榜題名的時刻，等待著可以為官效力的那日。古希臘哲人曾經說過：“人的一生，做得最多的事情就是等待下一秒鐘。”是啊，厚積薄發(fā)，大器晚成，我們證明并肯定了等待的價值。等待并非猶豫、懦弱，而是一種充滿智慧的生活方式。
在等待中，我們可以實現(xiàn)自己的人生價值。是因為在等待中我們可以創(chuàng)造精華。歷史上，因為“烏臺詩案”蘇軾被貶到黃州，心中滿是苦楚，滿是治國韜略，卻只能臨江釃酒。但是他卻懂得：與其托遺響于悲風，不如與山間之明月，耳得之而為聲，懷著東山再起的希望，他等待著。在等待中，他成為了黃州的父母官，一身清平、體恤百姓，從此時間少了一位怨世主，多了一位受人愛戴的蘇軾，同時他也孕育出了屬于東坡的豪放派的詩。正是等待，讓他不吟柳三變的“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月”，不誦李清照的“倚門回首，卻把青梅嗅”，他吟誦的只是’大江東去浪淘盡”的豪邁。正是等待創(chuàng)造了蘇軾的價值。
在等待中我們需要信仰的.支持。在漫長的等待中，信仰就像明燈，永遠為我們照亮進取的路。孫臏在遭受挖去膝骨的酷刑后，沒有自暴自棄，而是憑借滿心抱負，在苦苦等待中，他終于看到了有信念帶來的光明；他完成了一部流傳千古的名著：《孫子兵法》。他用他的一生，用等待詮釋了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚“的道理。
然而，等待絕不是消磨時光，無所作為�！皯n勞可以興國，逸豫可以亡身”無所事事，游手好閑，那是在等待落魄：邪門歪道，不務正業(yè)，那是在等待牢房；驕奢淫逸，迷戀財色，那是在等待死亡。這種消極的“等待”與人于己都無任何意義，他不會引導你走向成功的大道，相反，會誘你進入萬劫不復的深淵。
等待是一種哲學，可以使人更富有智慧；等待是一種魔力，可以使相思的人更相愛。古人云：自古圣賢多寂寞。靜觀其變，巋然不動，閑看庭前花開花落，漫觀天上云卷云舒。學會等待，靜穆的等待中孕育理想。都說自然界的萬物無時無刻不在等待，因為他們懂得等待下一秒，有可能就是創(chuàng)造奇跡的一秒。
等待初三作文12
三月的暖陽溫柔地照著大地，大自然逐漸脫去了銀裝，換上了四季中最亮眼的綠衣，而在一夜間的等待中，天地就換了個模樣。
早上起來，推開門，一陣清爽的風拂面而來，蹲下來，輕輕撫摸從土里剛剛冒出嫩綠的小草，我才知道春天到了，抬眼望望遠處的山，仿佛在召喚我去探索未知的奧秘。
山腳下，兩顆迎客松挺拔的立著，葉子深綠深綠，似乎還沉浸在冬日的沉默之中。初春的上午，山中幾乎很少有人。不過這也為我的這次旅行免去了人來人往的嘈雜，添了些恬靜，倒也隨我心意。一路上，冬日里凜冽的北風吹落的枯枝還散落在道路兩旁，樹木也毫無生機的立著。山里很安靜，偶爾只聽見風吹過樹梢后發(fā)出的沙沙聲，我見這里也沒什么可以吸引到我的景色，便不做停留，快速地走過了。
到了半山腰，突然發(fā)現(xiàn)路邊的一朵小花竟在這一片灰暗的山中綻放了。我伏下身細細端詳著她，她是如此可愛，如此嬌嫩，她大概是這座大山贈予春天第一位訪客的禮物吧!一路上不斷回味著屬于我的第一抹色彩，一路的勞累也減輕了許多。
到了山頂，向下俯視，光禿禿的山脈，哪里有春的影子?唉，一直期盼能先睹為快，把第一抹春色收入眼底，如今卻落了空。晚上，躺在床上，回想著今天的一切，酣然入夢……
早上，迷迷糊糊地起來，一推開門，一股新鮮的.泥土氣息涌入我的胸膛。這時，我才恍然大悟---是春雨來過的痕跡!我急急忙忙地走進山林，發(fā)現(xiàn)一夜間，大地就換了一套衣服。
走進山林，兩旁的樹木都漸漸地泛出嫩芽，地表里鉆出了小草的芽，雖然冒得不是很多，但密密麻麻且有序的排列著，也給人一種春天回歸大自然懷抱的感覺，空氣也增添了春天的氣息。一路上環(huán)視著路過的一切，與昨天的所見所聞已是大有不同。我滿懷欣喜地登上山頂，山底下一片嫩綠，煥發(fā)出勃勃生機，一草一木都好像在迫不及待地告訴我們春天來了這個好消息。說變就變，大山的脾氣還真是令人琢磨不透!
大山的氣象，在一夜之間，就由遍野蕭瑟變得生機勃勃。我想，這大概是因為，大山一直在等待著一個機會，一場春雨來臨的機會，飽蘸春意，煥然一新!
等待初三作文13
小魚望著天空，靜靜地等著，等著那個說過陪它一輩子的人。
水面平平的，波浪仿佛沉到了海底，水面，除了思戀，再也容不下任何東西。
小魚很小的時候，就知道天上有一種很美麗的生物，他們叫住鳥類。媽媽說，鳥兒的翅膀是世界上最偉大的手，他們可以用小小的肩膀擁抱整個天空。他們的語言是最動聽的語言，可以讓你在悲傷的時候，感覺到上天對你的恩賜。他們生活在藍天中，用他們的身影給人們以希望。小魚聽著，不覺心已飛向了天空，
從此，小魚喜歡上了靜靜的浮在水面，望著天上那些長著毛的小鳥，悄悄的發(fā)呆，癡癡的笑。
后來，它認識小唯。
小唯是一只失去了父母的小鳥，常常在天空中放肆的飛，哀怨的叫聲鋪滿了整個蒼穹。
他們成了朋友，像所有故事開始那樣，他們很快樂，小魚在水面，小唯在空中，聊天。從生活談到愛情，天文地理，無所不設。漸漸地，他們長大了，在水天相接的平面。兒時的感情慢慢發(fā)展。
我們是朋友嗎？有一天，小唯對小魚說。
當然了，我們永遠是朋友，小魚說。
但是，他們都明白朋友是什么，他們之間的感情友誼是不能解釋的，他們什么也沒說，因為他們什么也不能做，他們之間的快樂突然變的珍貴起來，擔心，有一天，他們的過去將永遠成為回憶。
秋天又到了，小唯要飛向南方，否則，會被凍死在冰冷的空氣里。小魚默默的數著，他們將會分開差不多100天，小魚哭了，她有一種不好的預感。
我要陪你一起去南方，小魚說。
你瘋了嗎，你會死的.，小唯焦急的罵道。
萬一你不回來了怎么半，小魚哭了，淚水融化在水里，悄悄地，但小唯還是發(fā)現(xiàn)了。
我說過會永遠和你在一起的，小唯的心疼起來，這個保證連他自己也不能保證，小唯，你知道我有多么愛你嗎，我很沒用，我不能讓你快樂，我沒有辦法讓自己成為你真正的同類，不能在你身邊天天照顧你，還會讓你傷心�？墒�，你知道的是不是，你能夠理解的是不是，我走了，你要好好照顧自己，小唯心里默默對著小魚說，它知道，小魚一定可以聽到的。
小唯飛走了，小魚很傷心，它等待著。那個說過陪它一輩子的小鳥。
可是，小魚不知道，小唯并沒有走，它在一個小小的角落里，望著它。
等待初三作文14
男孩坐在電腦前，望著QQ上一個灰色的頭像——真希望她能上線。于是，男孩默默地等待著，陷入了沉思……
她，與男孩從幼兒園開始，到小學六年級，一直是同班同學。他們是從小一起長大的。在八年的學習生活中，他們合作過、競爭過、哭泣過、歡笑過、爭吵過、關心過�！麄兓ハ嗔私狻⑿愿裣嗤�，所以成了一對無話不談的好朋友。
漸漸地，他們都長大了。上了四年級，他們都在為自己的未來拼搏，去努力的學習。課堂上，總是他們積極發(fā)言，讓老師向他們投下贊許的目光，聽到著別人的贊美，他們對望一眼，露出會心的一笑。課下，他們在一起看書、做題，遇到難題在一起討論。這使他們的每次考試都名列前茅，成了老師眼中的紅人，同學們中間的明星�？墒�，正因為這樣，他們純潔的友誼被劃傷，源源不斷的留言在同學們中間流傳，在他們耳邊響起。這使他們有意無意地去回避對方，可由于學習等種種原因，他們又不得不在一起。無奈，他們只好選擇了忍耐，把同學們的傳言視而不見。這樣，他們又恢復了以往的生活。
六年級，一個風和日麗的下午，他們正在專心致志地寫著作業(yè)。忽然，老師把她叫了出去，男孩抬頭看看，沒有多想，有專心地做起了作業(yè)。不一會兒，她回來了，臉色十分難看，而且就來就開始收拾東西。男孩疑惑的問了他一句，可她的回答讓男孩呆住了——她要到城里上學了！雖然她以前跟男孩說過，可男孩沒想到分別的`日子竟來的這么快。這時，她已經收拾好了東西，要離開了，當她走到男孩面前時，男孩低下了頭，可又忍不住看了她一眼，她也在看著男孩，淚水在眼眶里打轉，男孩也有種想哭的感覺，但他們都忍住了。
她走了，男孩很難過。每天都會坐在位子上發(fā)呆。她，在男孩心中占據了他多的位置……
放假了，男孩回到家里，做完了作業(yè)，情不自禁的想起了她。忽然，男孩聽到媽媽在叫自己，就到媽媽身邊去了。媽媽正在上網，看見男孩：“她加你QQ了�！蹦泻⒉恢缘乜戳艘谎垭娔X，不覺驚叫了一聲，高興地跳了起來，媽媽忘了男孩一眼，出去了。
男孩坐在電腦前，望著那閃動的頭像，她問了一句：“是你么？”男孩說：“是我……”
此后，男孩恢復了以往的快樂陽光。并且每次上網，都會現(xiàn)往她的賬號上看一下，上線了，就高興地和她聊下去；沒上線，男孩總是等一會，凝望著那個灰色的頭像，腦海中回想著那過往的一幕幕……
等待初三作文15
人的一生其實最美好的時刻就是等待的時刻，不論何時，我們從出生到成長，總免不了要去等待，等待著春去秋來，等待著花開花落，或許等待著人，或許等待著事。小時候，站在放學的路口，等待著母親的熟悉的身影，那時候，心中是一份焦急，一種不安。現(xiàn)在，站在世界的十字路口，等待著她，等待著未知。小時候，等待是一份不安的情緒，長大后，等待變成了一種孤獨的期盼。
每一個人的人生都無法避免去等待，這種等待無力去宛轉，也同樣的讓人觸摸不到，很多時候，我們都會被這種情景打敗，因此而變得失控，那種心情就像很小的時候，看著所有的孩子一個個被自己的父母接走，卻惟獨剩下自己在這里踮起腳尖，看著自己等待的卻依然沒有到來，不同的是，那時候，我們等待著是一種不安，現(xiàn)在，沒有了當年的天真，卻多了一份無法避免的迷茫與孤單。
等待，有時候就像沙漏里的沙子一樣，有多少人能夠仔細的看著它，一點一滴緩緩的從上方留下，因為我們知道了，這種等待沒有意義，即使等到沙子漏完，時間還是會繼續(xù)流逝，而自己，卻只能夠眼睜睜的看著他這樣流逝，卻找不到任何辦法去讓他停止，于是這樣，多少機遇與緣分又幾度與我們擦肩而過。
如果有一天，她遲到了，你會不會等她，你也許會坦坦蕩蕩的說，會的。如果有一天，她說她要去遠方，不知什么時候回來，你會為她等候一輩子嗎，你可能會答應她，但卻不知道自己究竟能夠等待她多久，沒有結果的等待，時間的流逝讓孤單的人變成了一種罪。
但有時候，卻正是這種孤單的等待才造就了我們，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)了自己的等待終于到來了，你會興奮，會感覺像做夢一樣。因為多少次駐足停留不前只為來到的那一刻，幾度眺望遠方，卻也只是看到黃昏的夕陽。等待，不僅沒有使我們蒼老，反而使我們有了一種心靈上的'信念，選擇等待，選擇了孤單，于是慢慢的，這種感覺變成了享受。
等待，是人生一道最美麗的風景，人生的旅途上，因為要去等待，美好的風景才有了點綴，因為愿意去等待，美好的事物才有人駐足停留，因為值得去等待，所以選擇了一個不確定的未來，因為要去等待，才有了機遇和緣分。
等待，是為了更美好的未來，不退縮，只是無所謂的堅持自己的信念，走好自己的路。等待，不是安于現(xiàn)狀，也不是自我麻木，等待，因為有了信念所以堅持，因為有了孤單所以變得美麗，等待，我永遠不會蒼老，因為等待，也是一種美好。
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