- 初三勵(lì)志作文 推薦度：
- 初三畢業(yè)作文 推薦度：
- 初三我來(lái)了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于初三的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的關(guān)于初三的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于初三的作文1
街道兩旁，有一棵筆直的行道樹(shù)。雖然是人生中最不起眼的兩條線，但仔細(xì)看，你會(huì)品味到這是人生中最美麗的風(fēng)景線。
生活中的你，我，他，都是那么平凡。有人說(shuō)：“我太平凡了，這個(gè)世界上我的人不多，我的人也不多。”的確，沒(méi)有比你多多少，也沒(méi)有比你少多少。有了你，地球依然繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，沒(méi)有你的每一天依然不低于二十四小時(shí)。“你的人生價(jià)值是什么？”我不知道，但如果你問(wèn)我的生命是否有價(jià)值，我會(huì)自豪地說(shuō)，價(jià)值是值得創(chuàng)造的。
生活中的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是小成功還是大成就，都是值得欣賞的。哪怕是簡(jiǎn)單的證明，只要是自己做的，我都驕傲。這是自我欣賞。雖然很小，但我還是很驕傲。因?yàn)檫@是自我價(jià)值的體現(xiàn)！
生活中，人們常常這樣感嘆：這個(gè)男人太偉大了，我想成為他那樣的人。這就是崇拜。古人云：“人不能有驕傲，但也不能沒(méi)有驕傲。”我是一個(gè)有“傲氣”的人，我不會(huì)崇拜他。經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)“我崇拜某個(gè)明星，我崇拜某個(gè)偉人。”骨子里沒(méi)有崇拜，所以字典里找不到“崇拜”這個(gè)詞。我是我生命中最美的風(fēng)景。
“只有我最蕩，沒(méi)有人比我更帥……”我不敢說(shuō)我是最蕩最帥的男生，但我相信我的世界會(huì)因?yàn)槲业腵存在而精彩。雖然我不是最帥的，但我終究敢愛(ài)——。
我從來(lái)不在乎別人的眼光。人并不完美，畢竟是因?yàn)檎J(rèn)可我無(wú)語(yǔ)，毫無(wú)怨言的反對(duì)我。但是，只能佩服別人的人，到底能成就什么呢？對(duì)于這一點(diǎn)，有人說(shuō)我傲慢不羈，有人說(shuō)我“有型又帥”，我沒(méi)有怨言，因?yàn)槲覑?ài)自己——，敢于去愛(ài)。
在微風(fēng)中緩緩搖曳的行道樹(shù)，依舊風(fēng)塵仆仆，依然巍然屹立。從早到晚，他們還是無(wú)人看管。她依然是街上最美的風(fēng)景。
我愿意做一棵完整的行道樹(shù)，而不是蒲公英。因?yàn)槲覉?jiān)信，世界的時(shí)鐘是為我鑄造的，世界的未來(lái)也會(huì)為我精彩！
我是一道美麗的風(fēng)景。只有我揮得最多，沒(méi)有人比我“帥”。
關(guān)于初三的作文2
世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)光到金錢，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。
友情，需要鼓勵(lì)。人們常說(shuō)，“友誼第一，比賽第二�！比缓笪艺J(rèn)為這句話說(shuō)的太對(duì)了，因?yàn)槿绻诒荣愔杏腥粟A了，你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的，他只可是是運(yùn)氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏”這樣的話，就會(huì)失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！然后恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，給朋友激勵(lì)，就會(huì)獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，是要鼓勵(lì)的。
友情，需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒(méi)有來(lái)往；開(kāi)學(xué)后，又不經(jīng)常在一齊，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到，友情是需要照料的。是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會(huì)有好朋友？怎樣會(huì)獲得友情？
友情，要真誠(chéng)應(yīng)對(duì)。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，然后他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，是我最不喜愛(ài)的'，因?yàn)樗麑?duì)友情不真誠(chéng)。我交朋友總是真心誠(chéng)意地對(duì)待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一齊走，一句話，一輩子，一生情……”然后唱出了朋友間的心聲，在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)應(yīng)對(duì)中，珍惜友情，收獲友情。
關(guān)于初三的作文3
記憶深處，你說(shuō)有個(gè)美麗女孩，光著腳丫，在小河兩旁...... 內(nèi)雙的眼睛深處是皎潔的目光，然后是臉頰深處，左邊的單酒窩， 笑出的美深深烙印在右單酒窩女孩的心靈深處...... 去看歸家的彩霞，在一條不見(jiàn)底的鄉(xiāng)間小路上�！ ∥L(fēng)搖曳著路上的狗尾巴草。左單酒窩的女孩一根根的拔下狗尾巴草，細(xì)心的用小手編織起一個(gè)花環(huán)，點(diǎn)綴上幾朵小白花，戴在右單酒窩女孩的頭上�！ 班�，我的手藝真不是蓋的�！薄 扒校懔税�，你從小就開(kāi)始編草環(huán)，要到現(xiàn)在還是一團(tuán)糟不就完了嗎！” “不和你計(jì)較，可是還感覺(jué)缺點(diǎn)什么呢？”于是女孩用手劃下路邊似害羞草的葉，在手中抓一大把向空中拋去，風(fēng)帶著它們飛遠(yuǎn)了......微笑映著霞光在女孩的臉上綻放�！ ∫鼓唤K于降臨。 左單酒窩的你脫掉鞋子，光著腳丫。那時(shí)的喝水還很澄清，踩著腳下的青石板，微波似在與你的腳丫嬉戲，你好似看到了什么，驚呼：“快看，那有東西會(huì)發(fā)光�！薄 】匆�(jiàn)了小河密叢旁的會(huì)飛生物，左單酒窩女孩猜到那是一只螢火蟲(chóng)�！ ∠奶斓囊估铮橹茗Q，奇妙的生物真的好多，可女孩不緊不慢地開(kāi)口。 “不過(guò)一只螢火蟲(chóng)而已，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？” “沒(méi)有，我只是在書(shū)上看到過(guò)，它真的好神奇，可是為什么它會(huì)發(fā)光呢？” 女孩語(yǔ)塞了，她并不知道為什么�！ ∫苍S是因?yàn)橄胍谙囊估锏?大多生物中引起關(guān)注； 也許是因?yàn)榘l(fā)光的身體可以給它歡樂(lè)去暢游密叢； 也許是因?yàn)榕⒌年P(guān)注給它亮起星點(diǎn)的勇氣...... 也許......也許...... 記憶深處，那個(gè)熱愛(ài)自然的左單酒窩女孩，露出皎潔的目光，右單酒窩女孩深深因此陷入左單酒窩的無(wú)底洞中......
關(guān)于初三的作文4
疾風(fēng)知草，火見(jiàn)真金�！懳�
我曾經(jīng)躺在鄉(xiāng)下的草地上，仰望星空，聞著青草的清香。草的香味不是牡丹的濃濃的心，也不是菊花的淡雅，而是另有一番清香�？梢杂谩敖o予草獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)是芬芳而獨(dú)特的”來(lái)形容。
每次春風(fēng)風(fēng)一吹，綠草就從地上冒出來(lái)，像一個(gè)綠色的小腦袋，很可愛(ài)。我愛(ài)草！愛(ài)它的可愛(ài)和活力。
每次背白居易的《賦得古原草送別》，都想把孩子的生命力畫(huà)出來(lái)�！皬淖畛�，草是一歲一歲的。”。畢竟草是逃不過(guò)春秋衰亡的自然規(guī)律的。到了秋天，他們會(huì)從綠色變成黃色，他們的精神會(huì)變得憔悴。但是明年春天，他們還會(huì)活著！"野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了"。我寫(xiě)的是，草很容易生存，前提是只要根還在，就像生活中的一些人，只要能睜開(kāi)眼睛，看到喧囂多彩的世界，就會(huì)不斷的工作。
比如阿基米德用自己的物理造詣為錫拉丘茲創(chuàng)造了一個(gè)機(jī)械守衛(wèi)，但是有一天當(dāng)人們站崗的時(shí)候，錫拉丘茲被攻破了，但是敵兵看到他的'時(shí)候并沒(méi)有認(rèn)出這個(gè)偉大的科學(xué)家。刺死了他。
可憐的阿基米德臨死前還在思考一道幾何題，臨死前的最后一句話是“讓我把這道題做完，你這是在折磨我”——阿基米德在生命的盡頭是如此的平靜，以至于他還在思考一道題。這不就是“心有信念，靠堅(jiān)持”的草的品質(zhì)嗎？我開(kāi)心！
草長(zhǎng)在遼闊的草原上，不能用“千”和“千”來(lái)數(shù)。它們長(zhǎng)的形狀不一樣，不為人知。一代又一代，用他們鮮活而充滿活力的年輕生命喂養(yǎng)一群牛羊。我欣賞草！
草有靈魂，那綠色就是草不屈的靈魂！當(dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，他們不必害怕。即使他們?cè)诒举惣窘Y(jié)束生命，他們?nèi)匀粫?huì)準(zhǔn)備好去。到明年春天，他們將重生，并驕傲地站在綠色外套！我贊草！
多弱�。〈箫L(fēng)來(lái)了，它匍匐在地，風(fēng)從天而降，它興高采烈；野火蔓延，就化為灰燼；但是當(dāng)春風(fēng)到來(lái)的時(shí)候，它使地球變綠了！
我喜與草，心有信仰，立志堅(jiān)持；我欣賞草，欣賞它的“無(wú)畏和平靜”。
我也贊美草和它不屈的靈魂。
關(guān)于初三的作文5
它，站在風(fēng)雪里，傲然挺拔；它，小小的身體，飽經(jīng)風(fēng)霜；它，點(diǎn)點(diǎn)花朵，一枝獨(dú)秀……是它，雪景中的一抹色彩——梅花。
寒冷的冬天使梅花綻放，整整一個(gè)冬天。風(fēng)雪交加的日子里，梅花在搖拽，在雪中飛舞，那么美，此時(shí)的它仿佛戰(zhàn)勝了一切。偶爾幾天，太陽(yáng)從冬天升起，漸漸把雪融化，而梅依然挺立在那兒，享受陽(yáng)光的溫暖。那閃閃光束照耀著它，綻放光彩，那么美，此時(shí)的它是為了能更好在風(fēng)雪中生存。大地又恢復(fù)了雪的統(tǒng)治，天越來(lái)越黑，雪越下越大。天空黑沉沉，大地白茫茫。又過(guò)了一會(huì)兒，雪下得更大了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，一片片大鵝毛，又宛如天宮桂花樹(shù)上的一片片銀光在風(fēng)中飄灑。
自認(rèn)為冬天是最難熬的季節(jié)，由于它沒(méi)有春天的溫暖，也沒(méi)有秋天的落葉美景。冬天出來(lái)雪，還是雪。雪大的時(shí)候，竟只看到梅花的美艷�！盀槭裁疵坊〞�(huì)在這樣的天氣中開(kāi)放呢？”小時(shí)候，常這樣問(wèn)媽媽�！皥�(jiān)貞不屈！”媽媽回答道。哦，“堅(jiān)貞不屈”這四個(gè)字在我心中留下了深刻的印象，但似懂非懂。進(jìn)入了初中，當(dāng)我學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》時(shí)，一句話引起了我的注意：歲寒，然后知松柏之后凋也。意思是遇上了一年中最美寒冷的時(shí)候，這樣以后才知道松樹(shù)柏樹(shù)是最后凋零的。那松和柏不正和梅花一樣嗎？或許，我們應(yīng)該像梅花學(xué)習(xí)，堅(jiān)貞不屈。不隨俗流，努力做好自己，不要管別人說(shuō)什么。想到這里，我不禁想起了那些戰(zhàn)斗在荒天雪地的塞北開(kāi)發(fā)者，他們像梅花。他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中，默默地奉獻(xiàn)了自己的'一生。難道他們不具備梅花那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格嗎？沒(méi)有他們，哪會(huì)有我們今天的發(fā)展？
下完最后一場(chǎng)雪，冬天漸漸遠(yuǎn)去，春天馬上就要來(lái)臨了。天下沒(méi)有不凋謝的花，梅花沉睡了。在春天里，花兒們爭(zhēng)奇斗艷、五彩斑斕。而梅花則在地下靜靜傾聽(tīng)著它們夸耀自己，梅等待著下一個(gè)冬天生命的怒放。
雪里開(kāi)花卻是遲，何如獨(dú)贊上春時(shí)。也知造物含深意，故與施朱發(fā)妙姿……
關(guān)于初三的作文6
來(lái)到學(xué)校把傘掛好，還來(lái)不及坐下，就被好友拉去廁所�！白咦�，陪我升級(jí)去�！薄笆鞘鞘恰！蔽倚χ卮稹Ｅ吭跈跅U上看著天，細(xì)細(xì)的雨從天上落下來(lái)，不曾間斷。跟小學(xué)課本里形容的一樣，像銀絲那么細(xì)。隔一條街，對(duì)面正在施工，挖掘機(jī)不顧雨的擊打，緩慢的努力把土挖起又放在旁邊，無(wú)限循環(huán)，是不知道累嗎？一個(gè)老人背著背簍戴著斗笠低頭挖著什么，雨斜著，從他身側(cè)落在他身上，把他的藍(lán)色布衣打濕了一大片。我看了一小會(huì)兒，終于忍不住踮起腳尖，問(wèn)他：“你在挖什么啊！”
不知是雨太大還是年老了沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他沒(méi)回答。我落下腳尖扭了扭腳踝，側(cè)身催著好友，上課鈴就在這時(shí)響了。我們一前一后跑回教室。坐在座位上時(shí)我還在想，他在挖什么呢，寶藏？不現(xiàn)實(shí)，那里以前可是居民樓。那是什么？不停的問(wèn)同桌還有多久下課，好不容易等到下課，老師一走就跑到走廊上趴著往下看，雨還沒(méi)停，老人卻已經(jīng)不在了。
沒(méi)過(guò)幾天，終于考完試了。
迷迷糊糊的做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到一個(gè)戴斗笠穿藍(lán)布衣的老人，我向他走去，他回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)，他以前和兒子媳婦住在這里，后來(lái)擴(kuò)建學(xué)校房子被拆了，拿到一筆不菲的補(bǔ)償費(fèi)后搬到了別處，可搬家那天孫子心愛(ài)的玩具落在了這里，哭鬧了好幾天，就想來(lái)看看能不能找到玩具。說(shuō)完，他笑了笑就走了。我緩慢的'睜開(kāi)眼睛，回憶那個(gè)笑容，很慈祥很慈祥，像極了……我的爺爺。
天一亮，就迫不及待給爺爺奶奶打個(gè)電話。下午又走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)一段路去租的房子里看他們。他們一直說(shuō)著留下來(lái)吃飯，天還沒(méi)黑就催著我回去說(shuō)女孩子太晚了不安全。我走在路上，眼眶有些濕潤(rùn)，在日記上記下新年愿望：脫脂長(zhǎng)高多去看看爺爺奶奶，他們真的老了。
謝謝他們這么老了還能想著我，謝謝他們永遠(yuǎn)對(duì)我抱有希望，謝謝他們一直對(duì)我說(shuō)下次加油……剩下的所有時(shí)間，一定會(huì)陪著你們的。
關(guān)于初三的作文7
學(xué)習(xí)了杏林子的《生命生命》一文，我也不禁思考：生命是什么呢?
冬天，寒風(fēng)“呼呼”地吹著，漫天飛舞的雪花很快把大地涂染成了白色。我家的小院也換上了新裝，地面鋪上了白毯，矮樹(shù)披上了銀衣，房頂蓋上了絨被，放眼望去整個(gè)世界都是潔白的。太冷啦!不到萬(wàn)不得已，大家都不想出門，只想躲在溫暖的屋里，就連平時(shí)在家待不住的狗狗也懶洋洋地趴在窩里不想挪動(dòng)。院角的`梅花卻在此時(shí)綻開(kāi)了笑臉!先是幾朵，慢慢的熱熱鬧鬧地開(kāi)滿枝頭，它們迎霜傲雪，在寒風(fēng)中傲然挺立，紅得那么耀眼�！傲韬�(dú)自開(kāi)”的梅花多有生命力啊!
在春暖花開(kāi)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我偶然間路過(guò)村子另一邊，那里有一塊草坪，在去年的冬天被人不小心給燒了。沒(méi)想到光禿禿的草地，現(xiàn)在重新被染成了綠色。一棵棵小草雖然還很短，但顏色十分嫩綠。我頓時(shí)感受到小草那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力!
在我們班，有很多同學(xué)帶了小盆栽來(lái)裝扮教室。植物都擺放在后面的柜子上，有的同學(xué)經(jīng)常會(huì)忘記澆水，再連著七天小長(zhǎng)假，等我們回校的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一盆多肉的葉片都干萎了，一碰就掉在了干燥的泥土上。我們都說(shuō)救不活了，大大咧咧的李同學(xué)說(shuō)“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”拿去澆了個(gè)透，然后又把它擺回了柜子上。第二天，我去看我的綠植，發(fā)現(xiàn)那盆多肉的葉片吸飽了水又精神抖擻地舒展開(kāi)了!又過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)，掉盆里的多肉的葉片竟然長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的根須，真是太不可思議了!
我想，生命的意義就在于面對(duì)困難、面對(duì)挫折的時(shí)候，迎難而上不言放棄綻放出自己的精彩吧!
關(guān)于初三的作文8
人們總說(shuō)，我們總是有意避開(kāi)自己的弱點(diǎn)，總是有意避開(kāi)自己敏感的話題。最近，自己總是在談感情方面的事情，然而，我一直在逃避學(xué)習(xí)方面的話題！
因?yàn)槲艺嫘暮ε抡剬W(xué)習(xí)了。我必須找一些比較歡樂(lè)的事情，好讓自己放松放松，做到一舉兩得。然而，我找不到好的題材來(lái)寫(xiě)，我的`生活真是單調(diào)，單調(diào)到只有學(xué)習(xí)和感情。
忘了是誰(shuí)跟我說(shuō)過(guò)：我們活著，都是為了愛(ài)。什么奮斗都是假的，我們是為了愛(ài)而奮斗，為了愛(ài)而生活，而不是奮斗！我忘了這句話是誰(shuí)跟我說(shuō)的。我想，這句話是對(duì)的。然而，我現(xiàn)在沒(méi)有了可以愛(ài)的人，我除了我的家人，然而，我的家人說(shuō)，不需要我當(dāng)個(gè)頂尖的學(xué)霸，他們說(shuō)，只要能考進(jìn)重點(diǎn)高中，不需要最好的高中，哪怕是比一中不好的第三好高中。
最近真的很迷茫。我寫(xiě)了很多情話在可愛(ài)的小卡紙上，但是，我卻找不到署名。每次，我都把很美的情話寫(xiě)下來(lái)，到最后，要寫(xiě)上給誰(shuí)的時(shí)候，我卻迷茫了。我在干什么啊，真的不知道該愛(ài)誰(shuí)了！不知道該愛(ài)誰(shuí)時(shí)卻也是最花心，最分心的時(shí)候了吧��？
因此，我總是談感情，幾乎不談學(xué)習(xí)了。關(guān)于學(xué)習(xí)，我早就麻木了。學(xué)校每天考考考，趕趕趕，打擊了再打擊，怕我們驕傲，鼓勵(lì)了再鼓勵(lì)，怕我們自卑。而感情，老師忙到忘了的東西，我卻總是在拾起它。
人們說(shuō)，你越是欠什么，你越是想要去凸顯他，我想是吧。我缺感情，因此，我總是去凸顯他，而我不缺考試，我對(duì)于考試話題也總是那么敏感，所以，我避開(kāi)它！
純，你是不是忘了怎樣有節(jié)奏地溫柔地呼吸？
關(guān)于初三的作文9
希望教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)
當(dāng)種子第一次播下時(shí)，希望正在萌芽。當(dāng)火焰第一次點(diǎn)燃時(shí)，希望正在燃燒。沙漠被綠洲覆蓋，豐饒取代貧瘠，天空落入通途。這一切都是為了希望和力量。
在茫茫夜色中，無(wú)形的邪掌輕輕撫過(guò)你，世界變了，是那樣的寒冷和黑暗，這時(shí)，一扇門打開(kāi)了，那是一道耀眼的光，他是希望，牽著你的手，走向芬芳的世界，永遠(yuǎn)離開(kāi)已經(jīng)污穢的.世界，同時(shí)，受傷的人又恢復(fù)了，因?yàn)樗龑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我們的每一次生活中，即使遇到困難，我們又能做些什么呢？只有無(wú)奈和痛苦。我覺(jué)得我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭，我的眼里充滿了希望。在這緊張的時(shí)刻，我活了下來(lái)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了凡事堅(jiān)強(qiáng)，即使你知道自己在做什么，也不會(huì)得到回報(bào)。因?yàn)橛邢Ｍ�，才�?huì)有今天。
馬上，我要面對(duì)一個(gè)選擇。不知道同學(xué)們是怎么想的，壓力有多大。即使有壓力，為什么不把它變成動(dòng)力？可能是他們不夠強(qiáng)大吧！想想自己，不一樣，很多事情都無(wú)所謂，唯一的是我有自己的理想，比他們的強(qiáng)多了。我以為過(guò)去的我，把一切都往好的方向看，心中充滿希望，慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
不哭可能是很多人的堅(jiān)強(qiáng)概念，但有時(shí)候我不這么認(rèn)為。你有沒(méi)有用虛假的表面來(lái)掩蓋內(nèi)心的創(chuàng)傷，讓自己的心沉下去？太膚淺，如果人生沒(méi)有希望，談什么都要堅(jiān)強(qiáng)？可能很多人都是現(xiàn)在的心情吧！還是報(bào)答希望的恩情，給自己永恒的力量吧！
有一個(gè)像花一樣芬芳的世界，以后真的不會(huì)再有外國(guó)的味道和污穢，因?yàn)樵谙Ｍ耐瑫r(shí)，我們看清了世俗，一切都過(guò)去了，只剩下天真、善良和力量。謝謝你，希望，只有你讓我振作，但你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
關(guān)于初三的作文10
菲茲醒來(lái)時(shí)，自己除了些破碎凌亂的記憶之外，他的大腦什么也沒(méi)有剩下。
但他清楚自己的名字，他現(xiàn)在需要做的第一件事是尋找食物，他拿著些東西便出門了，他越走越累，一路上卻沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)。忽然，他發(fā)現(xiàn)了一只迷失路途的狐貍，他本想殺了他，但是，他心中起了憐憫。他看著那只狐貍，他暈倒了。因?yàn)樗呀?jīng)很久沒(méi)有喝到水和吃到食物了，他重重的'摔倒在草地上。
讓他不曾想到的是，那只狐貍是被GOK所殘殺的靈族的幸存者，具有無(wú)窮的神力。
菲茲從充滿了果味的地下基地醒來(lái)。他看見(jiàn)了他人生中最不可思議的一幕：里面全是冰凍倉(cāng)，里面裝的全是那些幸存者和RA的剩余成員。忽然，一個(gè)人出現(xiàn)在了他的后面，他一看，心里十分感動(dòng)，那是JK。JK將菲茲摟在懷里，對(duì)他說(shuō)：孩子，你知道嗎？我們幾個(gè)十分不放心你。撤退后，我們到處尋找你的蹤跡，有一天，我們從雷達(dá)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冷凍倉(cāng)的信號(hào)，才忽然意識(shí)到那是你。孩子，你睡了整整十年，現(xiàn)在，地球已經(jīng)分為兩大陣營(yíng)：GOK和RA一類有共同意愿的反抗類組織。你具有拯救世界的力量，穿上你的戰(zhàn)衣，浴血奮戰(zhàn)去吧。還有，這是我給你專門配發(fā)的武器，及請(qǐng)到的兩個(gè)伙伴。”
JK還沒(méi)說(shuō)完，那只狐貍就爬到他的背上對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是本姑涼，我叫克里斯蒂娜�！币粋�(gè)身材魁梧的人站了出來(lái)：你好，我是前海豹突擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我叫杰克，很榮幸見(jiàn)到你。”隨后他行了個(gè)軍禮。菲茲瞬間被這個(gè)叫杰克的人嚇了個(gè)半死，這聲音太大了吧。
JK又說(shuō)：“我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練，身體素質(zhì)已經(jīng)極其強(qiáng)大，足夠和GOK相對(duì)抗。你，額……還得多加訓(xùn)練，將來(lái)的戰(zhàn)斗，可不是過(guò)家家。你明白了嗎？”菲茲呆若木雞，他問(wèn)了個(gè)問(wèn)題：我奶奶在哪里？
JK他們沉默了，忽然克里斯蒂娜發(fā)話了：“傻孩子，你的奶奶在很遠(yuǎn)的地方等著你呢！”
菲茲沒(méi)有說(shuō)什么，似乎冷凍倉(cāng)給了他知識(shí)，JK給他布置了個(gè)房間便離開(kāi)了。他默默地躺在床上，眼淚止不住的往下流。
關(guān)于初三的作文11
頭像：高老師，顧”姓“思議，個(gè)子自然不矮。她臉圓圓的，臉蛋略帶粉色，就像剛?cè)肭飼r(shí)的蘋(píng)果一樣。也許你要說(shuō)了，這么漂亮的老師，一定很會(huì)打扮吧。那你可就錯(cuò)了，高老師非常樸素，她愛(ài)穿棕色的上衣和靴子，我覺(jué)得她就像一棵樹(shù)，為我們遮出一片清涼的綠茵。
標(biāo)簽和印象：這里就看看幾位同學(xué)的說(shuō)法吧——
學(xué)生甲：高老師脾氣好，幾乎不罵人。
學(xué)生已：高老師很可愛(ài)，像個(gè)小女孩。
學(xué)生丙：她是個(gè)好老師，講課內(nèi)容我們很容易接受。
聊天記錄：呼——午自修時(shí)間，電風(fēng)扇飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，但也沒(méi)把汗水的蒸發(fā)速度加快多少。同學(xué)們都靜靜地坐著，還不時(shí)地伸手抹去額頭上的汗珠。教室門突然被推開(kāi)了，高老師匆匆忙忙的進(jìn)來(lái)。我看見(jiàn)她不斷的.喘著大氣，臉蛋兒熱的通紅。她邊用手背擦著“源源不斷”的汗珠，便急切地說(shuō)：“看我在家吃飯慢耽擱的，離下課只有一刻鐘了。上午我講的內(nèi)容難，你們還有沒(méi)有不懂的�。俊�
有五六個(gè)同學(xué)舉了手，她趕緊過(guò)去，稍稍瓶頸了一會(huì)兒就不厭其煩的講了起來(lái)，“你看，密度等于質(zhì)量比體積……”直到那個(gè)同學(xué)連連點(diǎn)頭。她講解時(shí)聲音不高，怕影響了其他同學(xué)做作業(yè)�！斑�有人有什么問(wèn)題嗎？”高老師又問(wèn)了一遍，這回沒(méi)有人舉手了。她愣了一下，然后開(kāi)始挨個(gè)兒去問(wèn)一些后進(jìn)生。有時(shí)這些同學(xué)為了趕作業(yè)，撒謊說(shuō)會(huì)了，她就會(huì)去問(wèn)他們一些難題，同學(xué)們被問(wèn)到了，她也不生氣，而是一遍又一遍的講明白。她常說(shuō)：“有問(wèn)題沒(méi)什么，我每天中午到班輔導(dǎo)時(shí)你們提出來(lái)，我一定盡力幫忙解決，問(wèn)題就是紙老虎，不要怕它，要把它解決了。”
QQ等級(jí)：高老師是我們所有學(xué)生心目中的“一等”好老師，在她的誨人不倦中，我們班的物理每次都能考第一！在班主任眼里，她是個(gè)敬業(yè)樂(lè)業(yè)的好搭檔。
如果說(shuō)你也有問(wèn)題請(qǐng)教高老師或是想了解她，那還猶豫什么，趕快加她的QQ吧。
關(guān)于初三的作文12
青春，有人說(shuō)青春太大，太纖細(xì)，無(wú)邊無(wú)際。其實(shí)很小，小到嬰兒的第一聲啼哭，小到浩瀚宇宙中的一顆小星星，只是滄海一粟。它很小，小到一次旅行，一幅風(fēng)景，一段青春生活。
青春，顧名思義，就是青春的春日，所有的年輕人都是年輕人，有追求，有夢(mèng)想，有目標(biāo)，不管多高多低；春天，春風(fēng)滿了，花爛掉了，草像一個(gè)年輕人一樣發(fā)芽，他在祖國(guó)的春天努力工作和成長(zhǎng)，彌補(bǔ)了每個(gè)角落�！耙荒曛�(jì)在于春”�？梢哉f(shuō)，春天是一個(gè)人真正意義上人生的開(kāi)始。它已經(jīng)從幼稚和固執(zhí)中消失了。它溫暖、活潑、充滿活力，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接人生路上的關(guān)卡。
但是為什么青春會(huì)給每個(gè)人不同的收獲呢？要看你付出了多少青春，付出了多少，犧牲了多少。生活的`美妙歌曲是自己譜寫(xiě)的，不是靠想象或無(wú)所事事。
青春是最明亮的一天，它披著正午的光輝，戴著月亮的王冠，踏著大地的高山，奔跑在江河和兇猛的海浪中。是人生中最難，最累，最難忘的經(jīng)歷。赴湯蹈火，感嘆世間之大爭(zhēng)。探索、學(xué)習(xí)、失敗、痛苦、失望、收獲、喜悅、淚水，給青春增添了不同的色彩�！孱伭愕漠�(huà)面最后會(huì)是輝煌還是灰暗凄涼？
善待青春，生活更善待你。扔掉冷漠的外表，扔掉優(yōu)柔寡斷的性格。摘勇敢的新鮮水果，喝不輕易放棄的花蜜。生命之歌會(huì)給你最好的人生。如果你繼續(xù)什么都不做，什么都不做，你只會(huì)得到自卑和卑微的生活。
青春就像一只會(huì)唱歌的云雀，美麗動(dòng)人。青春如長(zhǎng)草，向上掙扎。青春就像一條奔流的河，快樂(lè)而穩(wěn)重。青春是太陽(yáng)，是柔和的月亮，是微風(fēng)，是大雨，是苦澀的咖啡和茶。
青春，謝謝你，為我譜寫(xiě)生命的頌歌…
青春寶貴，年輕的時(shí)候再慚愧也晚了。在古代，圣賢努力教導(dǎo)世界珍惜青春。
關(guān)于初三的作文13
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪杰壯語(yǔ)又有誰(shuí)能在如今揮灑筆墨，呈于紙上？只有那時(shí)的李白�？蓵r(shí)光飛逝，一代代英雄豪杰早已化為土灰。時(shí)光沖淡肉體，可精神永駐，留下精神于人世，任時(shí)光消磨，依然永駐人間。
食品會(huì)隨時(shí)間流逝而變質(zhì)，人又何嘗不是？誰(shuí)能保證自己的的青春常在，抵御時(shí)光的消磨？唯有讓品質(zhì)駐守人間！
居里夫人的年代早已離我們遠(yuǎn)去，可人們依然記著她。是什么使她永駐人間呢？自然是她的事跡，她的精神。她不顧自身利于健康，一次次出入輻射巨大的實(shí)驗(yàn)室，為科學(xué)獻(xiàn)出自己的一切，可成功的發(fā)明了鐳，為科學(xué)，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。本可以申請(qǐng)專利一躍成為富人的她并沒(méi)有那樣做，她看淡功名利祿，不奢求物質(zhì)的豪華，但看重試驗(yàn)的過(guò)程，奢求實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。他的精神令無(wú)數(shù)人欽佩，令無(wú)數(shù)人嘆服�？v使時(shí)光帶走了她的.肉體，可精神依舊高大，綻放著絢麗光芒。她在時(shí)光中成功立足，她戰(zhàn)勝了時(shí)光，抵住了時(shí)光無(wú)情的磨蝕。
愛(ài)迪生歷經(jīng)上千次的實(shí)驗(yàn)終于成功找出制作燈絲的材料，是他的毅力成就了他的事業(yè)，是他的精神是他抵住了時(shí)光的磨煉。他留下的發(fā)明與精神將永駐人間，時(shí)光依舊奈何不了他，即使它帶走了他的肉體……
春去夏至，夏過(guò)秋來(lái)，秋離冬到，冬盡春始。時(shí)光在四個(gè)季節(jié)中旋轉(zhuǎn)，跳躍，舞蹈，可是它笑里藏刀，無(wú)情地帶走一個(gè)有一個(gè)生命。抵御時(shí)光的唯一方法是將精神存于人世。趙子龍的單騎救主，關(guān)羽的過(guò)五關(guān)斬六將，諸葛亮的巧借東風(fēng)，無(wú)一不使他們成為傳奇，立足于時(shí)光當(dāng)中。
如今的我們還很年輕，可自古英雄出少年，或許我們的努力，我們的成就將造福世界，為人類做出貢獻(xiàn)，或許我們也將成為一代傳奇，使我們的精神永駐青春。
時(shí)光是無(wú)情，可無(wú)奈于那些偉人。如今的我們要跟緊時(shí)光的腳步，盡可能的多學(xué)習(xí)，多為他人貢獻(xiàn)，將來(lái)才有可能永垂青史。
時(shí)光在飛逝，我們是否該為此做些什么呢……
關(guān)于初三的作文14
有人喜歡聽(tīng)那婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，有人喜歡享受花開(kāi)的聲音，有人獨(dú)愛(ài)沉悶的雷聲，而我卻喜歡水的聲音。
滴水的聲音
夏日炎炎，知了在樹(shù)上下不停地叫著，好像在控訴著太陽(yáng)的火辣，樹(shù)葉聾拉著腦袋，仿佛在盼望著雨水的到來(lái)。突然天色暗了下來(lái)，天際的最后一絲金黃被灰色吞噬，雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)。好久沒(méi)看到下雨了，我走出房外，來(lái)到屋檐下。滴水的雨珠組成了美麗的珠簾，讓人有種想撩開(kāi)它的沖動(dòng)�！班彼椴粩嗟牡温湓诘厣希瑸R起一朵朵水花。那是水珠的笑臉，笑得格外燦爛。雨漸漸小了，水珠仍在滴下�！班粥�，清脆得讓人心醉。
河流的聲音
春風(fēng)習(xí)習(xí)，為人們送去了 溫暖，送去了希望。這正是踏青的.好時(shí)節(jié)。我們來(lái)到了河流前。
“嘩嘩”的流水聲不停振動(dòng)我的耳膜。這條河水流湍急，將水底的細(xì)沙都卷了起來(lái)，魚(yú)兒想保持靜止都做不到，順著水流向下“飄”去河邊景色怡人，楊柳剛剛冒出了嫩芽，似乎吹彈可破。桃樹(shù)上藏著許多嬌羞的桃花，花兒開(kāi)得正盛，我想應(yīng)是河水滋潤(rùn)的緣故吧！河水?dāng)y著細(xì)沙，攜著游魚(yú)，涓涓不息的向遠(yuǎn)處流去�！皣W嘩”執(zhí)著的讓人神往。
海浪的聲音
大海在怒吼，卷起千丈巨浪�！芭尽焙＠吮恢刂貟伝睾０�，濺起無(wú)數(shù)浪花。海浪接連不斷的卷起，頗有“與天公試比高”的氣勢(shì)。海浪重重的擊打著巨石。似乎有征服它的欲望。海浪的聲音時(shí)而激情澎湃，時(shí)而渾厚低沉�！皣W”，渾厚得讓人震撼。
聽(tīng)，能夠讓我明白很多。聽(tīng)到了毅力、聽(tīng)出了堅(jiān)強(qiáng)、聽(tīng)懂了拼搏的含義！聽(tīng)，無(wú)疑是一種讓人受益匪淺的享受！
關(guān)于初三的作文15
陽(yáng)光像一涓流水，徜徉在樹(shù)林的蔭翳間，像是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的笑臉映出金色的光。山上的樹(shù)林像一片海，廣闊且壯麗。風(fēng)浮動(dòng)，激起千層浪，爽朗的聲音不斷在耳邊旋轉(zhuǎn)，不知何時(shí)才能消褪。又傳來(lái)林中飛起的鳥(niǎo)的聲音，看那完美的身姿在空中變化，說(shuō)不出他的美妙，也道不出他的妖艷，確是那樣讓人舒服。
樹(shù)林之下就是靠山吃山的小村莊，名叫靈越村。這是一個(gè)很荒僻的小村落，荒僻到這里的`人一生都未曾出去過(guò)一次。然而不知為何，今年破天荒的被神界的人發(fā)現(xiàn)了，這才建立起了外界的聯(lián)系。也許因?yàn)樯褡鍨樽约豪渎溥@個(gè)村落而感到愧疚，破天荒的邀請(qǐng)靈越村的優(yōu)秀少年進(jìn)入晗月學(xué)院。
晗月學(xué)院是五大陸中的帝國(guó)大陸最優(yōu)秀的學(xué)院，每年從各地選出最優(yōu)秀的1000名新生進(jìn)入該學(xué)院踏上神奇的升仙之旅。然而晗月校規(guī)十分嚴(yán)格每次都會(huì)有幾百名學(xué)生被強(qiáng)迫退學(xué)，甚至有一年只有一人留在晗月學(xué)院里。然而這次神族出手如此闊綽，竟然讓三位小村落的學(xué)生直接進(jìn)入晗月，這對(duì)于這個(gè)靈越來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天上的恩賜，如果能在晗月中得到老師的青睞，成功升仙那可是光宗耀祖的好機(jī)會(huì)，能讓這個(gè)村莊幾百口人不用再過(guò)令人唾棄的生活。
說(shuō)到升仙，先要說(shuō)說(shuō)這個(gè)世界力量的源泉——靈玄。靈玄是萬(wàn)物之本，是每個(gè)生命存在的基礎(chǔ)，是力量的正解。幾千年前，人們初次知道靈玄的力量，卻并不知道如何使用，使有些人類發(fā)生了兩種種族變化。神化和魔變。由于當(dāng)時(shí)人們的無(wú)知，并不知道如何使用靈玄只知道從靈石中不斷吸收，因此在靈玄剛被發(fā)現(xiàn)之時(shí)，發(fā)生了大大小小幾百場(chǎng)靈玄爭(zhēng)奪戰(zhàn)。最后以神柤——公孫軒轅攜手人，精靈，獸人三個(gè)種族結(jié)成的聯(lián)盟的勝利而告終。
幾千年來(lái)，人們已經(jīng)漸漸地掌握如何使用靈玄，并且依靠靈玄使這片大陸得到極大發(fā)展。使各族，各地都和平相處，友好往來(lái)。魔族的侵?jǐn)_也越來(lái)越少。
回到原來(lái)的話題，這個(gè)不尋常的事情是好還是壞，還是需要時(shí)間的證明。但是可以肯定的是，一定有不尋常之事發(fā)生。
【初三的作文】相關(guān)文章：
遲到初三作文初三作文03-24
伴隨初三作文-初三作文04-13
初三作文500字-初三作文04-12
榜樣的力量初三作文初三作文03-24
初三背后的快樂(lè)初三作文12-18
初三的作文11-07
初三畢業(yè)季作文：回憶初三04-07
懂得為話題的初三作文-初三話題作文12-22
初三作文朋友12-14
初三作文《沉浸》01-05