- 高三寫人作文 推薦度：
- 我的高三老師寫人作文 推薦度：
- 高三寫人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高三寫人作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的高三寫人作文，歡迎大家分享。
高三寫人作文1
走出門口，想要提著臟水去倒掉，在門口站了一下，看會(huì)了電視，忽然轉(zhuǎn)過身想提著臟水去向倒掉的時(shí)候無意之中便看到了一個(gè)乞丐尊在了我家對(duì)面另一家的門口。
她，滿身灰塵，頭發(fā)不知幾天沒洗，偶然的望見一眼，看似好像都硬了。
走出門口忽然無意的轉(zhuǎn)身，她深深地引起到了我注意。可能也許是對(duì)面旁邊的家沒人住，那里便也就烏黑了許多，也由于她衣裳簡(jiǎn)樸，滿身的灰塵，導(dǎo)致了走過的.人們好像便沒得到了人們的注意。
一開始，她看似在思考著人生，低著頭，默默的尊在了角落，可是幾個(gè)字后，我又要再次提著臟水去倒掉的時(shí)候，看到她便好像在睡著了。
由于我確定了今天要寫作，練一練我的寫作能力到底到了那里去，與別人之間的距離還差得多遠(yuǎn)，因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候每一次作文都寫著不夠，也寫的很亂，只有在平時(shí)的時(shí)候才覺得自己寫得還過得去，也只有在時(shí)間充裕的情況下才可寫的自己會(huì)認(rèn)同一點(diǎn)，于是我便開始了練習(xí)寫作。
剛開始看到她，我欣喜若狂，便開啟了頭腦風(fēng)暴，想象著要怎樣將她寫入我的作文集里，于是我瘋狂著想象著題目，想象著關(guān)于她的內(nèi)容�？墒�，我見她的時(shí)候便也只有一個(gè)過目，所以好像也沒有什么內(nèi)容可以寫。
于是我在寫作的過程中，怎么也想不到她還有什么內(nèi)容可以寫，只是一個(gè)過目，看到她衣裳簡(jiǎn)樸，滿身的灰塵，一個(gè)人默默的尊在了角落。
這是，我便走出去，想要了解一下她還有什么要的特點(diǎn)可以寫，可是，當(dāng)我走出門，站在門口的時(shí)候她卻已經(jīng)不在了，不知她走向了何方。
不知什么時(shí)候她是何時(shí)來的，也不知何時(shí)走的。于是這件事便就這樣匆匆了結(jié)了。但她默默尊在角落的身影卻還停留在了我的腦子里。
高三寫人作文2
我有一個(gè)木偶娃娃，是小時(shí)候父親送給我的。木偶娃娃不像洋娃娃那樣?jì)蓺�，做的也不精致，只大概有一個(gè)腦袋和四肢，四肢與身體是用釘子連接起來的，可以上下扭動(dòng)，發(fā)出"吱——吱“的響聲。
木偶娃娃原本是很粗糙的，他剛到我的手上的時(shí)候甚至割傷過我，后來被我抱在懷里磨得光滑。木偶娃娃是屬于我一個(gè)人的玩具，我不允許妹妹碰他，妹妹有很多娃娃，精制又小巧，有很多衣服可以換，有很多表情可以做。我的娃娃大而且笨，放開手就會(huì)軟軟的倒下，也只會(huì)對(duì)我笑，妹妹嘲笑我和我的娃娃一樣笨，他說她和她的娃娃一樣高貴而且美麗。她對(duì)我的娃娃不屑一顧，我卻視若珍寶。我做什么都不會(huì)忘掉我的娃娃。上課下課。放學(xué)回家。
可是，他依舊沒有逃出妹妹的魔爪。我只離開一小會(huì)兒，他已經(jīng)被摔在地上，四分五裂，面目全非。不管我怎么拼，手一放開，他依然會(huì)散，不再是我的娃娃。他依然望著我笑，我將妹妹推到了，父親給了我一個(gè)耳光，他問我妹妹和娃娃誰(shuí)重要。我咬著唇，抱著我的娃娃一言不發(fā)。
我回到房間仔細(xì)端詳我的娃娃，他的手是圓圓的，光滑的貼合著我的皮膚。月光灑在地上，我把娃娃的手抱在懷里，聽到了什么東西碎在胸腔里。我吃驚的望著我的.娃娃，他回報(bào)我一個(gè)微笑，我也望著他笑。想起父親帶著我和娃娃在風(fēng)中奔跑的日子，和天空中飛舞的蒲公英，想起父親撫摸我的頭，給我規(guī)劃未來，像是一場(chǎng)約定。
我的木偶娃娃，他不美不精致，被我埋在大樹下。再也不會(huì)受到侵害。
爸爸你不愛我，和我的娃娃。他臉上的笑和他受的傷。木偶娃娃和我的時(shí)光陪伴我成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了偽裝和堅(jiān)強(qiáng)。和我的娃娃一樣。
高三寫人作文3
幾顆青紅的酸棗，緊握在一只污黑的小手中，然后又被另一只略微紅潤(rùn)的手緊緊握住——題記
二姐是我堂姐，如果說小時(shí)侯一直有人寵著我，那就是二姐了。
那時(shí)，調(diào)皮搗蛋的我總是弄的滿手污泥，二姐總會(huì)在這時(shí)出現(xiàn)，在我屁股上不輕不重地來上一巴掌，然后揪著我的衣袖罵：“諾，臭弟弟，看你把爪子弄的！”
他把我拖到她家去洗手，我就在后面死命地喊：“小娟娟，破二嫚！破二嫚，小娟娟�。∑贫䦆�！……恩，我要吃糖�！�
洗完手后，她就會(huì)從糖罐中拿出一塊冰糖塞在我嘴里，叫我小饞貓。然后牽著我的白胖的小手去找小妹，教我跳皮筋。
二姐最喜歡把我打扮成小女孩：給我扎上小辮，找一套她的衣裙給我換上。然后牽著我滿世界逛，展示一下她有一個(gè)多么漂亮的小妹妹。
……
可是，十四年前，大伯父做的一件傻事，讓一切都結(jié)束……
姐，從那時(shí)起，你的臉上不再有笑容，你不再給我洗手，在我嘴里塞糖；你也不再把我打扮成小女孩……你甚至不再帶著我玩。
你的眼神很憂郁，也許別的'可能淡忘，但姐，這眼神我一直記得很清楚……
十三年前，你離開了我們。
那一天，因?yàn)樯蠈W(xué)，我不在家，中午放學(xué)到奶奶家吃飯，得知你離去后，姐，就在奶奶家的炕上，摯愛你的弟弟用被子蒙了頭，哭了整整一個(gè)中午……
昨天，媽說，她看見你了。你竟然不認(rèn)我，不要我這個(gè)弟弟了。而且，媽媽特別強(qiáng)調(diào)，你的眼神很憂郁。
姐，你別憂郁
幼時(shí)的我們都已成熟
所有的傷口都讓時(shí)間來醫(yī)治
即使不愈，也別讓它太疼
……
姐，今年過年回家看看吧。
姐，今年的酸棗早已熟過，你再回來看山上有沒有皺縮的酸棗可摘？
姐……
高三寫人作文4
有一枚女漢子，圓圓的臉蛋，大大咧例的。有一枚淑女，齊齊的劉海，露出嬌羞的笑容。
淑女和女漢子，女漢子完勝淑女。
女漢子：“我是冠軍，我是博大的天空的嬌兒，討厭，你說我怎么長(zhǎng)的這么漂亮呢？”
淑女：“你漂亮什么啊，你有我有氣質(zhì)么？”
女漢子：“氣質(zhì)？我怎么沒有氣質(zhì)了？你快看，我微笑的.樣子像林黛玉，嗯哼？我安靜的樣子像張曼玉，嗯哼？氣質(zhì)是由內(nèi)而外散發(fā)的，你懂么？你看我渾身上下不都是氣質(zhì)么？”
淑女：“可是現(xiàn)在大多數(shù)男孩子都喜歡像我這樣極漂亮又靦腆的，任何男人都會(huì)招架不住的，你懂么？看我如此害羞，呵呵……”
女漢子：“可是男人和女人結(jié)婚之后，是要過一輩子的，至于害羞就沒有必要了，我還是比你棒的，我會(huì)一個(gè)人抬起飲水機(jī)的桶，我會(huì)干家務(wù)，會(huì)洗衣做飯……”
淑女：”除了社會(huì)，淑女在人們的印象中是好的，中華民族的傳統(tǒng)美德就弘揚(yáng)了女子要溫柔，就好比我這樣的，笑不漏齒，行不帶風(fēng)�！�
女漢子：”原來你這么封建啊，如今的中國(guó)再也不是原來的那個(gè)中國(guó)了，如今人才濟(jì)濟(jì)，只有女漢子才能適應(yīng)如今的社會(huì)，你看那社會(huì)上的市場(chǎng)銷售，給別人的打交道，給別人介紹自己……這你淑女做出來么？“
淑女：“淑女做不到啊，那你說說你還有什么比我厲害？”
女漢子：“呵呵（壞笑），把你的劉海掀起來�。磕愀颐础�
淑女；“好吧，你贏了。”
女漢子:"跟我斗，先把劉海掀起來再說。淑女啊淑女，打敗你的不是天真，是劉海�！�
淑女：”好吧，我服了�！�
高三寫人作文5
這輩子還沒有過完，可其實(shí)不論對(duì)誰(shuí)，我都問過自己，我問心無愧，可單單是我的母親，是我一輩子還不清的賬！年輕的時(shí)候，她也是美麗的姑娘，也是受盡了家人的愛惜，也曾經(jīng)是個(gè)公主，過著衣來伸手飯來張口的日子。
她喜歡穿著漂亮的裙子，吃著可口的飯菜，取笑著電視劇里的哪個(gè)哪個(gè)演員，過著無憂無慮的日子�？刹恢缽氖裁磿r(shí)候開始，她變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子，一個(gè)整日里都不知道收拾自己，只顧得收拾家里，不會(huì)學(xué)著仔仔細(xì)細(xì)的描眉了，不再穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺，剪掉了那一頭烏黑的秀發(fā)，不會(huì)涂涂抹抹，任皺紋浮現(xiàn)，皮膚蠟黃，直至滿頭白發(fā)，走路蹣跚……我想，就是因?yàn)槲野�，一個(gè)母親的孩子。我結(jié)束了母親的青春，結(jié)束了母親的公主生活，結(jié)束了她平平淡淡緩慢的生活……
從記得事開始，她好像從來沒有停過，整日里忙忙碌碌的.！我想這是因?yàn)閻郯�，母愛曾是不朽的話題，其實(shí)又能有幾個(gè)人把它萬全表達(dá)？？印象最深刻的是多年以前，母親送我上學(xué)，冬日里，寒冬臘月，真是最冷的時(shí)候，街道的水變成了冰碴，路上非常的滑，母親騎著車子，載著我�？赡苁菫榱斯諒�，過著是什么，我記不得了。
我只記得，車子倒了，我摔了，我哭了，母親趕緊抱起我，安慰我，我自以為的委屈哭泣，在母親懷里越發(fā)難過，卻沒有看見，母親的手指早就劃破了！獻(xiàn)血直流，染紅了白白的雪地，染紅了清澈的冰碴，那一瞬間，我好像明白了什么……可能，女本柔弱，為母則剛！這才是母親的力量，這才是母愛的偉大吧！我記得，以后不論如何，母親始終是我的母親，不止此生，還有來世！生生世世，愿報(bào)母恩，愛顧永存！
高三寫人作文6
他個(gè)子不是很高，但是穿的很干凈整潔；他的眼睛不大，但是卻炯炯有神；他的嘴巴不大，但是能說會(huì)道、討人喜歡。他是班上成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，也是我的同桌，我的朋友小華。
我的朋友很誠(chéng)實(shí)。記得有一次，早上上課的時(shí)候看到窗戶被打碎了，所以我們大家都覺得一定是昨天下午放學(xué)的時(shí)候有人打碎的，所以我們?nèi)ジ嬖V了老師。
老師聽到這個(gè)消息就來到了班上，生氣的問：“是哪個(gè)調(diào)皮的孩子把玻璃打碎的'�。�！”班上頓時(shí)鴉雀無聲。這時(shí)，細(xì)心的老師突然發(fā)現(xiàn)小華一臉通紅。于是老師面帶微笑地問大家：“請(qǐng)打碎玻璃的同學(xué)勇敢的站出來承認(rèn)錯(cuò)誤，我們會(huì)原諒他的！”
小華戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，說：“老師，是我昨天不小心打碎的玻璃，我怕被責(zé)怪，所以……”老師拍拍小華的肩膀示意她坐下，說：“小華是一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子，希望大家可以像他學(xué)習(xí)。記住犯錯(cuò)不要緊，承認(rèn)錯(cuò)誤就等于改正了一半。”
從那以后，小華在我心中有多了些優(yōu)點(diǎn)，我決定向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的誠(chéng)實(shí)和勇敢的品質(zhì)。
小華還有很多男生都有的正義感和保護(hù)弱者的天性。
記得小時(shí)候有一次，我一個(gè)人在教室的過道上游玩，突然我和班上的小隊(duì)長(zhǎng)不期而遇。小隊(duì)長(zhǎng)囂張的指了指他的小隊(duì)長(zhǎng)掛牌，說：“走開點(diǎn)，你沒看到小隊(duì)長(zhǎng)要從這里走嗎？”我看著小隊(duì)長(zhǎng)囂張的樣子，我都快哭了。這時(shí)候小華突然走到我身邊，說：“小隊(duì)長(zhǎng)有什么了不起�。±蠋熀屯瑢W(xué)們選你當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)是讓你幫助同學(xué)，不是要你欺負(fù)同學(xué)的。”小隊(duì)長(zhǎng)聽到小華的職責(zé)不好意思的走開了。
感謝小華的幫助，就是因?yàn)橛兴谋Ｗo(hù)，所以班上霸道的同學(xué)越來越少，都知道欺負(fù)同學(xué)不對(duì)，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助！
這就是我誠(chéng)實(shí)勇敢、有正義感的好朋友——小華！
高三寫人作文7
班主任是天上的北斗星，為我們指引前進(jìn)的道路。我們的班主任有著濃眉大眼，短短的頭發(fā)，有著一顆關(guān)愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。我們班主任的'優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)待學(xué)生公平公正，班長(zhǎng)犯錯(cuò)了也是一樣體罰，對(duì)學(xué)生一視同仁。
姚老師是一位值得敬佩的老師，管理班級(jí)可有一套。我們班分為10個(gè)小組，我個(gè)小組會(huì)有一個(gè)小組長(zhǎng)來管理這個(gè)組，姚老師每個(gè)星期也會(huì)給10各小組長(zhǎng)開會(huì)，并且讓小組長(zhǎng)總結(jié)本周小組的問題，并討論解決問題的方案，在這個(gè)思考的過程中，使我們慢慢長(zhǎng)大。每個(gè)星期姚老師還會(huì)給小組長(zhǎng)布置任務(wù)，組長(zhǎng)和自己的組員共同完成，培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)的意識(shí)。在我第一次給組員開會(huì)的時(shí)候，有點(diǎn)不敢，但姚老師在我旁邊細(xì)心的輔導(dǎo)著我，使我一步步走向勇敢。
姚老師為鍛煉全班的膽子，讓同學(xué)們按學(xué)號(hào)順序一個(gè)一個(gè)在講臺(tái)上演講。很多同學(xué)起初都不太敢，但在姚老師的鼓勵(lì)下，他們都克服了心里的障礙，順利的完成了這次演講。
老師對(duì)待我們的作業(yè)也是十分認(rèn)真，在我們都在睡夢(mèng)中時(shí)，我們的班主任去還在一絲不茍的給我們批改著作業(yè)。
在校園的生活中，是姚老師照顧我們；在我們犯錯(cuò)時(shí)，是姚老師為我們指明方向；在我們遇到難題時(shí)，姚老師就是我們的知心朋友，幫我們化解難題。在這學(xué)期里，姚老師像一位慈祥的媽媽在澆灌著我們66朵稚嫩的花兒，使我們逐漸長(zhǎng)大�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是說我們班主任對(duì)我們無私的關(guān)懷與奉獻(xiàn)嗎？班主任，我們永遠(yuǎn)愛戴您，敬佩您！
高三寫人作文8
你知道“君子”的含義、“高貴”的概念嗎？
請(qǐng)?jiān)徫疫@樣直白地問你。你身上破舊的衣衫，我沒有看見；你足下锃亮的鞋履，我不曾注意。我只想知道，昨天你施舍給乞兒的那一枚硬幣是不是在下蹲后輕輕放入他的破碗；今天你鼓鼓的皮包中，有沒有為樓下流浪的貓咪準(zhǔn)備一捧米粒。
我想知道，你站在這個(gè)喧鬧而又寂寥的世間，是高貴地彎下腰，還是卑微地仰著頭。彎下腰，伸出手，這是一個(gè)多么謙卑恭順的姿勢(shì)，卻又是人性高貴的君子一個(gè)多么溫暖的手勢(shì)。
我和許多人、和你一樣，被汶川一震震碎許多奢華的念想。電視里反反復(fù)復(fù)地播放，志愿者們穿行廢墟間、帳篷間、病房間，彎下腰，伸出手，去擁抱孩子們淚痕縱橫或木然癡然的小臉。
你說你衣衫破舊，你說你鞋履锃亮，可是這破舊的衣衫，這锃亮的鞋履，都不是君子清潔的行頭�！熬印笔侨诵愿哔F者響亮的`名號(hào)，你看他們?cè)谂e手投足之間詮釋著善良、慎獨(dú)、修德的內(nèi)涵，他們或許面容滄桑鬢發(fā)霜白，但衣襟間潔凈的光輝卻永不會(huì)消褪。
舉手投足之間，他們會(huì)常常做一個(gè)謙卑的彎腰者，將自己放置在人世間一個(gè)很低的位置去仰望幸福，珍惜現(xiàn)在，為所擁有的東西虔誠(chéng)感恩；他們更會(huì)做出一個(gè)伸手的姿勢(shì)，笑問這世界：是否需要幫助？
高三寫人作文9
動(dòng)物都是趨利避害的，那高級(jí)動(dòng)物人呢？人與人之間的關(guān)系又是怎么樣的呢？是否也是這樣的呢？
當(dāng)然不是，以愛為例，為了所愛之人，人可以無條件的付出而不求回報(bào)——許多人都會(huì)這么回答。但事實(shí)真是這樣嗎？乍一想的確是這樣，但是，人是有感情的'，若是將感情也加入利的范疇，那就大不一樣了。
幫助朋友是為了得到朋友的感情，為愛人付出是為了得到愛人的感情，當(dāng)然，援助親人也是為了得到親人的感情，一切都是有原因的，都是有利益驅(qū)動(dòng)的。試想若是朋友如凍僵的蛇，所愛之人已有家室，親人早就將你拋棄、不與你來往（即你得不到他們的感情），你還會(huì)為他們付出嗎？顯然沒有人愿意這么做，誰(shuí)也不愿被蛇反咬，不愿浪費(fèi)青春，不愿搭理無情之人。
不難看出，人本就是動(dòng)物，本沒有多大區(qū)別，要硬說有區(qū)別那就只有在感情上有點(diǎn)區(qū)別。
感情不能算是直接的利益，但在我看來感情和利益也并非一點(diǎn)關(guān)系沒有。爭(zhēng)取朋友的感情是為了朋友以后能助你一臂之力，爭(zhēng)取愛人的感情是為了能得到他（她），爭(zhēng)取親人的感情是為了得到親人的關(guān)愛。所以說，感情就像是存折，存儲(chǔ)的就是長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，當(dāng)然，它也有可能是一張空頭支票。
推而廣之，人與人之間是這樣，人與動(dòng)物，人與一切事物呢？人養(yǎng)豬是為了吃，養(yǎng)馬是為了騎，養(yǎng)貓是為了鼠，養(yǎng)狗是為了玩；為花打扮是為了色，為樹澆水是為了木，為陶瓷描上青花是為了錢，為菜肴加上作料是為了味，一切的一切都是為了利，或近或遠(yuǎn)。
“有奶便是娘”，很俗氣的一句古話，但他卻道出了人的本來面貌。然而人常因?yàn)樽约簽槿硕晕移垓_導(dǎo)致看不清人的本質(zhì)，事實(shí)上人和獸有多少區(qū)別呢？?jī)H僅是一個(gè)聰明一些能看到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而一個(gè)不行罷了。
高三寫人作文10
冬天到了，天氣越來越冷了。在這樣的天氣里，很多人都躲在屋子里烤火，或者找?guī)讉�(gè)人聊天，可我的爺爺卻無法閑下來，他似乎更忙了。
爺爺是一名菜農(nóng)，冬天又是蔬菜集中上市的季節(jié)，爺爺就把很多時(shí)間都用到蔬菜上去了。秋天的時(shí)候，爺爺在地里種上了大白菜、花菜、青菜等很多類蔬菜，為了讓這些蔬菜能長(zhǎng)得更好，今后更容易賣掉，爺爺每天都要到菜地里去侍弄這些蔬菜。給蔬菜松松土，澆澆糞，扯扯雜草，就是為了能讓蔬菜快快長(zhǎng)大。他一去菜地里，一般都是大半天，去了回來后，頭發(fā)是濕的，手也被凍紅了，鞋上沾滿了泥巴，一身都臟兮兮的。
因?yàn)榉N的菜多，在冬天，爺爺幾乎每天都要去街上賣菜。冬天的早上，空氣都好像被凍住了似的，人們躺在床上，都不想早早起來�？墒菭敔敒榱速u菜賺錢，每天幾乎都是5點(diǎn)鐘就起了床。起床后，他還要用冰冷的水，把昨天傍晚砍回家捆綁好的'蔬菜洗一遍，6點(diǎn)鐘左右就把菜擔(dān)上了街。那個(gè)時(shí)候，天完全沒有亮，也沒有什么買菜的人。爺爺說，去得早一點(diǎn)，就能夠占到一個(gè)好位置，菜才能好賣一些。為了節(jié)約錢，盡管沒有吃早飯，爺爺也不在街上吃。他說，就算賣包子的人走到我面前來，我也不買包子來吃，我早點(diǎn)把菜賣完，趕回家也能吃早飯。
冬天如果下雨，爺爺就不用再外出去種菜和賣菜，那時(shí)，他就可以在家里睡個(gè)好覺，一直睡到天亮，也可以在起床后就吃到一頓熱騰騰的早餐。
雖然爺爺能干那么多事，可我知道，他的身體并不好。這個(gè)冬天，他每天下午都還要上趟街，去一個(gè)外地來的醫(yī)生那里接受免費(fèi)電療。爺爺堅(jiān)持了好久，現(xiàn)在他的病好多了，還可以幾天不吃一粒藥，以前，他可是每天都離不了藥的。
我很感謝爺爺，正因?yàn)橛辛怂燎诘拿β�，我們才有了溫暖的冬天�?/p>
高三寫人作文11
世界上有兩種人，一種人樂觀，一種人悲觀，有時(shí)候，我就會(huì)想，假如兩個(gè)人智力一樣，能力一樣，在遇到同一種事情會(huì)怎么做？有一句話說得好：樂觀的人像太陽(yáng)，走到哪里哪里亮。悲觀的人像月亮，一年四季不一樣。是啊，如果一個(gè)人是悲觀的，一個(gè)人是樂觀的，在大難當(dāng)頭之時(shí)，樂觀的人總會(huì)比悲觀的人做的好。
樂觀的人和悲觀的人都考砸了，樂觀的人想：如果有一次沒有考好又能怎么樣，人生的路是漫長(zhǎng)的，這次不好，下次要努力加油�。”^的人想：這一次考試失誤，也預(yù)示著我人生的不成功，人家會(huì)怎么看我？這些題我錯(cuò)過，等我有一日有點(diǎn)作為時(shí)，別人會(huì)怎么說我？當(dāng)初那么簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)了？
樂觀的人和悲觀的人都身患絕癥，樂觀的人想：人難免有一死，在我剩下的時(shí)間里，我要好好的游山玩水，把我的心愿都了了，安詳?shù)亩冗^我人生中最后的時(shí)間。悲觀的'人想：我的命運(yùn)為什么那么悲慘？我還年輕啊，我還有那么多事情要做，上帝為什么那么的不公平，要去我的生命，我真悔恨這個(gè)世界！
樂觀的人可以給別人帶來幸福，悲觀的人只能給別人帶來苦惱，事情有利也有弊，主要是你看清的是這件事情的哪一面，一件事，換個(gè)角度去想，壞事也會(huì)變成好事。即使厄運(yùn)真的來臨的時(shí)候，也應(yīng)該對(duì)那件事看得開，過去的已經(jīng)成為歷史，主要的抓住現(xiàn)在的機(jī)會(huì)。
當(dāng)困難來臨的時(shí)候，你希望做一個(gè)樂觀的人呢？還是希望做一個(gè)悲觀的人？
高三寫人作文12
每當(dāng)看見小區(qū)門口的垃圾，我就會(huì)想起那"熟悉的陌生人"。
前幾年，夏天是一個(gè)蚊子多，蟲子多的季節(jié)。而門口的垃圾一天天的堆積起來。每當(dāng)我們進(jìn)過那兒，都要捏著鼻子走。否則。怎么也別想"活"著過去了。
可是，自從那一天晚上，那種味道，那堆的比山還高的垃圾奇怪的消失了！這是怎么回事？原來。小區(qū)里有一位聾啞老人。他會(huì)每天早上將門口的垃圾清理的干干凈凈的。所以，這位老人是我們小區(qū)的"大功臣"�；蛟S，小區(qū)里很多人都瞧不起“清潔工”這個(gè)工作。那是因?yàn)樗麄儾恢狼鍧嵐び卸嘀匾?/p>
老人又搖著那熟悉的鈴鐺來了�！白屪屪屪專沽�！垃圾倒了！”聽見遠(yuǎn)處有聲音，我們倒垃圾的人都讓開了。一個(gè)大概是有錢人的婦女，很神氣的走了過來。
“嘩啦”垃圾倒了，可是，好多都倒在地上。可是，那位老人沒有生氣，而是默默無聞的將那堆垃圾清理干凈了。而那位婦女走了。
老人在垃圾堆里找到了一張身份證，他將身份證給了旁邊的一位叔叔，叔叔一看身份證就明白了。知道是剛剛那我婦女的。叔叔將身份證送還給了那位婦女�？衫先�。走了。
我也不知道那位老人是什么時(shí)候來的，什么時(shí)候走的，再去問保安叔叔的'時(shí)。他們也說這不是小區(qū)里請(qǐng)來的，而是老人自愿來打掃垃圾的。
“�。±先俗栽傅�？”“是啊�！�
雖然這位老人走了。可他那種精神，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不計(jì)名利的精神永遠(yuǎn)的留在我們?nèi)^(qū)人們的心中！而這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
高三寫人作文13
我的媽媽是一位學(xué)校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛，通過無盡的愛；一雙數(shù)以百計(jì)的手的滄桑，經(jīng)驗(yàn)，包括大規(guī)模的青睞。在我的印象中，她的眼睛和手系列，軸承起來深愛，成一系列光，使我為他們洗澡。
母親的眼睛總是展現(xiàn)無限關(guān)懷。小，每當(dāng)我獨(dú)自行走，我的媽媽總是用她的愛看著我，輕笑在他的臉上，在我看來掃在前面的障礙；年齡的增長(zhǎng)，我什么時(shí)候可以去，我的媽媽是第一次對(duì)一個(gè)，再與她的眼睛給我的關(guān)心，似乎提醒我路上小心；現(xiàn)在，盡管母親已不再像小時(shí)看著我走了，但我知道她一個(gè)深情的眼睛，都在看著我在人生道路上在……
她母親的手的載體是厚一個(gè)母親的愛。母親的手很粗糙，上面一個(gè)皺紋，冬天枯竭，痛得很。但它還是不阻止她對(duì)我的`愛。有一次，當(dāng)冬天，北風(fēng)“呼啦”之風(fēng)，我媽媽一定要她回頭看了看我沒有遮擋的手，忍不住皺起了眉頭：“怎么不戴手套嗎？“我是一個(gè)傲慢：“忘了穿，無論如何，又不冷，不穿也沒什么�！暗覌寢寱�(huì)繼續(xù)她的手套，遞給我，“命令”道：“穿上！“我的心感動(dòng)，據(jù)我所知，母親的手不能幫助寒風(fēng)，因此不聽，但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的手套。北風(fēng)吹了一個(gè)位置，媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深愛。我的眼睛不能幫助濕…
沐浴在溫暖的光的母愛，我覺得很高興。母親和她的母親深愛因?yàn)槲揖幜艘粋�(gè)溫暖的搖籃，讓我幸福地躺在這搖籃。我時(shí)常在想，我的耳朵和回應(yīng)，一首小詩(shī)：“媽媽！天上的風(fēng)和雨，這鳥嚇跑進(jìn)窩；在風(fēng)和雨的心在這里，我只藏起你的武器。
高三寫人作文14
人都是自私的，生來冷漠，不愿付出，總是嘲諷譏笑著身邊的其他人。
——題記
我的父親，身高一般，一米七多，既不高大也不和藹，總是以嚴(yán)肅冷酷的面孔面對(duì)著我們。幾乎在我的心里他就是那種像個(gè)菜市場(chǎng)的大媽，叨叨嘮嘮的都能把人說的想要死，讓人無言以對(duì)。吵又吵不過他，礙著他是自己的父親，也不敢把話說的太過，只能是心里有苦自己憋著，或者和母親訴一下苦。
父親是一個(gè)能把死人說活過來的人，有一次他罵了我弟一句粗話，我的母親是反對(duì)這種說粗話的。我們都聽到了，包括我母親。我母親對(duì)父親說人不能罵粗話，罵多了以后孩子會(huì)學(xué)他這種行為的。結(jié)果我父親大聲怒罵母親，“我哪里罵臟話了，你耳朵沒聾吧”。
突然覺得我的心涼了一半，父親是對(duì)我們不好，經(jīng)常用粗話罵我們，可之前也有承認(rèn)。卻沒想到他這次就沒有承認(rèn)，難怪母親老是說他滿嘴都是粗話，而肚子里的都是假話。
真是讓我心灰意冷，原來父親是個(gè)出口成臟又滿嘴謊話。
別人都在贊揚(yáng)自己的父親為自己付出了多少多少，我的父親是個(gè)建筑工人，工資不高，卻剛好夠我們一家四口生活。他在吃喝用這方面確實(shí)沒讓我們餓肚子穿著破衣服，可是他性格不好 經(jīng)常對(duì)我們“家暴”，沒有暴力的“家暴”，可我寧愿他要是真的生氣也打我們一頓好了，不要總是對(duì)我們?nèi)松砉簟?/p>
我也不知道父親為什么會(huì)這么冷酷無情又自私，自私到平時(shí)對(duì)自己好的朋友一旦急需用錢什么的.他也不借出去，寧愿看著他陷入困境。大概從我記事起父親一直是這么一個(gè)人，連我的母親也時(shí)常后悔自己當(dāng)初怎么會(huì)嫁給我爸，就像她自己說的“我當(dāng)初真是瞎了眼了”。
畢竟別人的父親是別人的父親，我的父親和別人的父親不一樣，反正我也不奢求我的父親會(huì)改變多少了。
高三寫人作文15
我一直相信男女生之間會(huì)存在純潔的友誼，因?yàn)槲液退褪沁@樣。
我和他初識(shí)在高一，那時(shí)他是我們班的班長(zhǎng)，很被老師器重，和同學(xué)之間的關(guān)系也很好，要不然怎么會(huì)才上高一一周就有女生追他呢？不過那時(shí)我和他的關(guān)系僅限于認(rèn)識(shí)而已，并不是太好。不過托他女朋友的福，每次在編位置的時(shí)候，總是能享受點(diǎn)優(yōu)待。
高一期末他問了我們幾個(gè)玩的好的女生的電話，說寒假了還是要經(jīng)常聯(lián)系的嘛！我們都毫不猶豫的給了他。接到他的電話才知道只有我一個(gè)人接了他的電話，他告訴我他和他的女朋友分手了。在這種情況之下一般人都會(huì)安慰安慰一下對(duì)方的情緒的`嘛！我就順便安慰了幾句，沒想到這次談話以后他卻把我視為“良師益友”�，F(xiàn)在想想，當(dāng)初那幾句安慰的話換來了一個(gè)知己，還真是“無心插柳柳成茵”呢！
至從他的女朋友事件后，我們的友誼比高一上學(xué)期得時(shí)候深了很多。高一下學(xué)期要分科，我讀文他讀理，但這并沒有影響我和他之間的友誼。當(dāng)然麻煩也隨之而出，同學(xué)都以為我倆戀愛了，整天拿我倆開玩笑，起初我并沒有太在意；但是同學(xué)們開玩笑越開越過火，連老師都誤會(huì)了，還向我“含沙射影”的暗示過幾次。我是真的很苦惱，但同學(xué)們都不相信我和他僅僅只是朋友關(guān)系。我也開始懷疑男女之間是不是真的不存在純潔的友誼？在朋友們眼中就算我們倆沒有戀愛也存在曖昧的成分。剛開始我還努力解釋，但得到的結(jié)果就是：解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)。氣死我了。
在我茫然時(shí)，他卻一臉平靜的對(duì)我說：“你煩啥呢？只要我倆自己知道事情并不是那樣不就行了。有時(shí)候?qū)Υ@些事，就像對(duì)待要燒盡的蜂窩煤一樣，越是在意它，它就越不熄滅；你不去管它，過會(huì)就自己滅了嘛！”
【高三寫人作文】相關(guān)文章：
寫人的高三作文03-18
高三寫人作文04-01
高三寫人作文11-03
你給的勇氣_高三作文_寫人03-25
高三寫人作文15篇11-08
含笑的老翁-高三寫人02-25
英雄-寫人作文 高三作文范文01-16
高三作文:篾匠-高中寫人作文03-27
高三寫人作文【精品15篇】04-09
我的高三老師寫人作文11-05