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彩虹作文高一

時(shí)間:2024-05-06 13:10:55 高中一年級(jí)作文 我要投稿
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彩虹作文高一

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的彩虹作文高一,希望能夠幫助到大家。

彩虹作文高一

彩虹作文高一1

  可曾有人知道,有多少人為了那總在風(fēng)雨后出現(xiàn)在天際的彩虹而努力,可曾有人知道,有多少人受到那道彩虹的勉勵(lì),踏上寬闊的陽(yáng)光大道。其實(shí)那道彩虹,不是僅存于天空,也在我們心里,在每個(gè)堅(jiān)持不懈的人的心中。清晨,在小鳥(niǎo)的鳴叫聲蘇醒,外面陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)兒從樹(shù)枝這頭飛到樹(shù)梢,又從樹(shù)梢飛到地面,玩得不亦樂(lè)乎,一只小黑狗愜意地躺在草叢上進(jìn)行陽(yáng)光浴。的確,早上的陽(yáng)光不似中午那么火辣,這狗倒也選了個(gè)好時(shí)段。

  走出門(mén),準(zhǔn)備欣賞欣賞一下美景,驀地發(fā)現(xiàn)在坪前蹲著個(gè)小人,定晴一看,那不是我家小妹嗎?太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎?以她那好動(dòng)的性子,怎么可能守著一個(gè)地方不動(dòng)?

  我好奇地向那走去,在她面前有著四個(gè)有棍子圍起來(lái)的小圈,每個(gè)小圈里栽著四種月季,可只有一株散發(fā)著生機(jī),其它三株都枯萎了,她瞪著一雙大眼望著那株僅存的月季。

  看著那株月季,直覺(jué)告訴我這株長(zhǎng)了一片小小的葉子的月季那片葉子毫無(wú)健康之色,帶著一片枯黃,但她卻絲毫沒(méi)有放棄,她拿著她的小水杯給月季澆水,邊澆邊唱著歌,我不由失笑,對(duì)她說(shuō):“這株月季快死了,你再澆也沒(méi)有!薄斑@不呢?她還沒(méi)死呢,你看這兒還綠呢。”她指著月季的莖不滿(mǎn)地說(shuō):“況且,我今天不小心把它撥出來(lái),它還長(zhǎng)出了根毛呢,爺爺說(shuō)過(guò)只要長(zhǎng)出根毛,那就證明她沒(méi)死!彼÷曕洁熘,敢情它還把月季從土里撥出來(lái)看死了沒(méi)死后,又放進(jìn)去了?我覺(jué)得這株月季的生的希望徹底沒(méi)了。

  但一個(gè)星期后,她高高興興地跑到我面前,一個(gè)勁地說(shuō):“它活了,它活了,我就知道它會(huì)活下去的.!彼业皆录镜拿媲,看著一星期前的“光桿司令”現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)了幾片嫩綠的小葉子,還開(kāi)出了一個(gè)粉紅色的花苞!鞍职衷(jīng)說(shuō)過(guò),風(fēng)雨過(guò)后又見(jiàn)彩虹,這株就是見(jiàn)過(guò)風(fēng)雨過(guò)后彩虹的月季,可不是普通的月季。”她用那稚嫩的聲音說(shuō)著,用她的小手撫摸著這些小小嫩綠的葉子

  我似乎看到了她心中的那道彩虹,那道迷人的彩虹,因她的堅(jiān)持不懈而升起的那道彩虹。

彩虹作文高一2

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空!}記

  腳步聲穿透街巷,無(wú)意沾染擦肩行人的喜色,滿(mǎn)是汗水的雙手不自覺(jué)地緊握。偶然幾聲吵人的蟬鳴入耳,讓人忍不住想讓它消失,讓它在這個(gè)夏天停止歡唱。我回到家中,把書(shū)包扔到床上,肆無(wú)忌憚地躺著,心中有無(wú)盡的惱火與心酸:自己明明已經(jīng)很努力,卻還得不到想要的成績(jī)。

  突然,我瞥見(jiàn)一抹余暉。天已黃昏,那太陽(yáng)卻毫不吝惜自己的光熱,灑到地上一片金光,還把西天的'云霞染成姹紫嫣紅的花叢。熱流還在天地間涌動(dòng),可是蟬的歌唱依然高亢嘹亮,它在享受磨難與喜悅。

  我向著遠(yuǎn)方凝視了許久,我那因?yàn)榭荚囀Ю藜t的雙眼里一片光華。我醒悟了,我開(kāi)始用心理解生命的真諦。我意識(shí)到自己錯(cuò)了……現(xiàn)在的我開(kāi)始默默耕耘,堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,遇到困難也相信“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。生命是一場(chǎng)理想與現(xiàn)實(shí)的暗戰(zhàn),既要仰頭吹奏沖鋒的號(hào)角,又要埋首打磨凌厲的刀槍!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”付出與收獲相輔相成。付出就“捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去”的無(wú)私與無(wú)悔,就是“不問(wèn)付出,但求耕耘”的不懈追求。我以前總與別人比,明明自己沒(méi)有實(shí)力,卻還是去以卵擊石,最后讓自己深陷泥淖,度日如年,滿(mǎn)心怨懟地渡過(guò)每一寸時(shí)光。不如現(xiàn)在開(kāi)始默默耕耘,戰(zhàn)勝昨天的自己,做好計(jì)劃,每天刷題,讀書(shū),寫(xiě)作,背詩(shī)。這樣,就能比從前歡樂(lè)許多,因?yàn)楸纫郧案鋵?shí),更有活力。

  星光不問(wèn)趕路人,時(shí)光不復(fù)有心人。歷經(jīng)磨難而靈魂不倒,墜落深淵而本心不棄,經(jīng)歷了黑暗,方知何為光明。每一個(gè)成功就像一朵花期只有一天的花,努力綻放,便是最好。戰(zhàn)勝了昨天的自己,便會(huì)邂逅明天最好的自己。僥幸成功的人,終有一天會(huì)跌下神壇;常勝將軍往往都是穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng)。海子說(shuō):“我愿面朝大海,春暖花開(kāi)!蔽以副3譄釔(ài),奔向大美山河,成全想飛的自己,待陌上花開(kāi),破繭成蝶。想到這里,我站起了身,窗外是璀璨的陽(yáng)光,心中是斑斕的彩虹……

彩虹作文高一3

  彩虹比美高一作文

  夏日的一天下午,天上忽然下了一陣?yán)钻囉,雨過(guò)天晴,藍(lán)藍(lán)的天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。她穿著美麗的七彩裙顯得風(fēng)情萬(wàn)種。彩虹心想:何不趁這美好的時(shí)光到人間去看看。于是,她來(lái)到正在耕地的老牛身邊,輕蔑地看了看灰不溜秋的老牛,傲慢地說(shuō):“傻牛,咱倆比比誰(shuí)美!”“對(duì)不起,我要耕地,你若有興趣去跟獵人的‘戰(zhàn)地大王’獵狗比比去吧!”老牛頭也不抬邊耕地邊說(shuō)!罢媸且淮襞R粋(gè)!”彩虹邊罵邊向“戰(zhàn)地大王”獵狗走去……

  哈,沒(méi)料到,取名為“戰(zhàn)地大王”的獵狗也長(zhǎng)著灰色的毛,身材也不高大。彩虹一看,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)七彩裙子,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“‘戰(zhàn)地大王’咱倆比比,看誰(shuí)美,怎么樣?”“瞧,主人趕集去了,我要看守這群羊。這樣吧,前面有棵救紅軍的.‘救命糧’樹(shù),它見(jiàn)多識(shí)廣,你還是跟它比美吧!”獵狗機(jī)警地環(huán)視著四周,很有禮貌地說(shuō)!坝忠簧倒!”彩虹不屑地丟下一句,就得意地來(lái)到“救命糧”樹(shù)身邊,高傲地說(shuō):“‘救命糧’樹(shù),你敢和我比美嗎?”“救命糧”樹(shù)擺著葉子微笑著說(shuō):“我有什么能耐呢?離開(kāi)了太陽(yáng)公公,我自己還不能活命呢!太陽(yáng)公公本領(lǐng)最大,你要比美就去找它吧”。“唉,還算謙虛”,彩虹邊走邊說(shuō)飛到了太陽(yáng)那兒,她抖動(dòng)著彩裙,趾高氣昂地沖著正工作的太陽(yáng)嚷道:“喂,大火球,咱倆比比誰(shuí)最美,好嗎?”

  太陽(yáng)公公慈愛(ài)地看了看愛(ài)慕虛榮的彩虹,慢條斯理地說(shuō):“美不美,不但要看外表,更重要的要看能不能幫助別人。你看忠實(shí)的老牛、善良的獵狗和默默無(wú)聞的‘救命糧’樹(shù),它們都在用行動(dòng)創(chuàng)造美,給人類(lèi)以無(wú)私的幫助,你能說(shuō)它們不美嗎?美麗的彩虹姑娘,你得好好學(xué)學(xué)它們呀!”

  彩虹聽(tīng)完太陽(yáng)公公的話,只好慚愧地躲進(jìn)云縫里。

彩虹作文高一4

  史鐵生摔了一跤,沒(méi)有了雙腿,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。

  貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。

  這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),與命運(yùn)、與不幸抗?fàn),最終取得了巨大的成功。

  所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。

  冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

  所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。

  就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后,面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢(xún)問(wèn),我們都應(yīng)大膽地說(shuō):“這沒(méi)什么大不了的。”

  因?yàn)樯钍俏覀冏约旱腵,命運(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。

  挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?

  就像感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō):困難,我們有責(zé)任去面對(duì)它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!

  我要說(shuō),不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長(zhǎng)大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!

彩虹作文高一5

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。――題記

  “一年三百六十天,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”,在此境況中,青翠的竹子保持它原有的姿態(tài),以一種從容的姿態(tài)傲立于風(fēng)雪間。經(jīng)歷了風(fēng)雪的洗禮,才能使自身更加強(qiáng)大,初晴好春風(fēng)行過(guò)萬(wàn)里路,深入花街的小巷,濃濃的醉于心頭。手執(zhí)一頂花傘,我穿梭于花巷,走向這條街的盡頭。綠樹(shù)茵茵,被風(fēng)掀起一層層碧綠的波浪,在金色的日光中層層蕩漾。推開(kāi)門(mén),“萬(wàn)紫千紅總是春”的氣息撲面而來(lái),清幽的花香縈繞在身畔。是的,這是一間花店。

  花店的`主人是個(gè)剛畢業(yè)不久的大女孩,本著一顆熱誠(chéng)的心,將鮮花帶到花街的末處。我時(shí)常來(lái)坐坐,嗅一嗅醉人的花香,嘗一嘗清香的花茶。別看這里位于花街的末段,來(lái)這里光顧的愛(ài)花人士可是不少。每天都有人來(lái)抱著一盆或鵝黃或粉嫩的花離開(kāi),看著顧客們心滿(mǎn)意足,店長(zhǎng)姐姐的臉上也揚(yáng)起了嬌俏的笑。

  寒徹骨前些日子迎來(lái)了久久難以遇到的大降溫,花街的綠意日益削減。不一會(huì)兒,便有一個(gè)花精靈在風(fēng)中消逝。我走在花街的小路上,再次來(lái)到店中。店長(zhǎng)姐姐正看著那些枯敗的花出神,“你知道了嗎?我要搬走了!钡觊L(zhǎng)姐姐的話使我十分錯(cuò)愣,“為什么走?”我道出了心中的疑惑!拔议_(kāi)花店本就是因著年少時(shí)的一個(gè)夢(mèng),F(xiàn)在,夢(mèng)碎了,我也該回家找份正經(jīng)的工作了!蔽蚁氩幻靼,只是呆呆的點(diǎn)頭。

  那天,我走出花店,周?chē)芾洹⒑芾?.....

  梅花香。自從那日,我有些時(shí)日沒(méi)有再回到那條花街了,推開(kāi)那扇熟悉的店門(mén)。只是聽(tīng)人說(shuō),店長(zhǎng)姐姐已經(jīng)搬走了。我還是去了,只是心里空落落的。點(diǎn)門(mén)緊鎖,出租的告示躍然紙上。忽然,一陣幽香傳入鼻中。

  那是一株梅,靜置在店前,便簽上一行娟秀的小字引入眼簾“送給一個(gè)愛(ài)哭的小家伙”腦海中不由得出現(xiàn)我們第一次遇見(jiàn)時(shí)我哭哭啼啼的樣子。那梅花很香,香到了心里。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)得彩虹?生命中有無(wú)數(shù)個(gè)過(guò)往,但我相信,一切過(guò)后都將有一束清香的梅花。

彩虹作文高一6

  夕陽(yáng)露出緋紅的臉頰,大地披上了黛色的薄紗,在這溫馨的夏日黃昏,伴隨著一聲清脆的哨聲,一群身著迷彩服的同學(xué)在操場(chǎng)上舞動(dòng)起來(lái),如同一觸即發(fā)的火焰,給原本單調(diào)靜謐的校園增添了一抹耀眼的亮色。

  今年的夏天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是意義非凡的,八月十二日,拖著笨重的行李箱,抱著被子,在父母家人的陪伴下,我走進(jìn)了這個(gè)陌生而親切的校園,難以形容第一次見(jiàn)班主任的'感覺(jué),那種喜悅新奇還帶點(diǎn)兒崇拜的看著那個(gè)眼睛里有亮光,嘴邊泛著燦爛笑容的她,那時(shí)候的認(rèn)識(shí)僅僅停留在她的外表。幾天相處后,我又產(chǎn)生了別樣的敬佩。她的那雙水盈盈的眼睛里滿(mǎn)是平靜和淡然,從容淡定,像身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,有條不紊地安排著我們的學(xué)習(xí)和生活。

  感觸最為深刻的還是非軍訓(xùn)莫屬了。下午兩點(diǎn)多的陽(yáng)光是那么的刺眼,那么的灼熱。我們站好了軍姿!澳,動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn):手,抬高;腿,伸直!”教官指著我大聲地喊著。我吃力而無(wú)奈地抬起酸疼不已的手臂,又努力地壓直了腿。一次又一次,我努力著,努力使動(dòng)作更為規(guī)范。背又酸又痛,腿像灌了鉛,但我仍然咬牙繼續(xù)堅(jiān)持。全班五十四名同學(xué),無(wú)一人請(qǐng)假,無(wú)一人掉隊(duì)。我們真正做到了流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。一周以來(lái),我們收獲了耐力、毅力、勇敢、不屈,收獲了團(tuán)隊(duì)精神。

  夜幕降臨,深邃的天空也蒙上了神秘幽遠(yuǎn)的面紗。激昂的音樂(lè)響亮地回蕩在校園上空,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神振奮地高聲歌唱著:高亢的國(guó)歌、嘹亮的團(tuán)歌、悠揚(yáng)的校歌、奔放的班歌。在璀璨的燈光下,音樂(lè)老師那雙靈巧的手如潤(rùn)滑的絲綢,激昂有力地上下起伏著。他的額頭上沁著密密的汗珠,細(xì)碎的腳步靈活有力。就在這樣一個(gè)平凡的夏夜,我看著教室里每位同學(xué)紅撲撲的臉頰,心已融化在這份崇高而真摯的美中……

  我們?cè)谲娪?xùn)中克服重重困難與阻礙的毅力和勇氣將是永遠(yuǎn)珍藏于我們內(nèi)心的美麗。

  年輕無(wú)極限,00后加油!高一加油!

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