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關(guān)于老師的愛作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于老師的愛作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于老師的愛作文1
過了這么多年的學(xué)習(xí)生活,每個人的心中都一定會有一位最愛的老師,我最愛的老師就是現(xiàn)任語文老師了。
老師長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),在陽光下,一閃一閃的,像一條條金黃的絲線。她的眼睛大大的水汪汪的,特別精神!有時,你可以從她的眼里看出在批評誰;有時,也可以看出她很贊賞誰;有時,又可以看出她很焦慮……
老師對我們很和藹,尤其是對不做作業(yè)的同學(xué)。記得老師剛教我們時,有同學(xué)沒做家庭作業(yè),自覺地站了起來,我想:完了,他倒霉的時候來了!其實不然,老師走到那個同學(xué)身邊,輕輕地對他說:“怎么辦呢?不做可不行啊!慢慢補吧!”老師就是與眾不同!她知道同學(xué)還有課堂作業(yè)要完成,沒那么多時間來罰抄,所以只要求補做出來,多么善解人意的老師啊!現(xiàn)在,以前老想偷懶的同學(xué)也不好意思不做作業(yè)了,老師臉上時常綻放著笑容。
老師不僅和藹可親,而且做事情的習(xí)慣也很好。
老師常說“今日事,今日畢”。所以她每天收到作業(yè)都會及時批掉,讓我們也好及時訂正。由此我明白了做一件事不能拖,一拖再拖就很難做好了。老師還說:“言必行,行必果!彼,她說要和我們一起閱讀《愛的教育》這本書,就每天把書放在身邊,幾乎每天要和我們聊這本書,還教我們怎么來寫讀后感,并把它作為日記的'內(nèi)容之一。在老師的影響下,我對閱讀與寫作的興趣越來越濃了,也越來越覺得這是一件輕松愉快的事情,媽媽也不再擔(dān)心我的語文成績啦!
我的老師真是很讓人喜歡呀!
關(guān)于老師的愛作文2
以前每當(dāng)我一來陳老師這兒學(xué),一但有打字發(fā)表我就得意揚揚,可是,我有一個巨大的毛病——插嘴。
今天上課也和往常一樣,同學(xué)們聽得津津有味。這時,陳老師舉了一個例子:“漂亮的老師、知識淵博的老師……”我就隨意地插了一句“丑的老師!鳖D時,陳老師勃然大怒:“橋棋,你要好好反醒,你上課一直插話,這是不對的,再這樣你出去站門口,不是和你開玩笑!蔽议_始有點認(rèn)為陳老師又開玩笑,臉上依舊嬉皮笑臉,接著的'驚喜,到最后幾乎沒有笑容面無表情,臉上還帶著一絲絲的憂傷。陳老師接著教育我,我看見大家都把目光齊刷刷地投向我,我一下子漲紅了臉,像一個蘋果一樣。
接下來,陳老師上的課,雖然有好多的笑點,但我依然沒有笑。我心里一直在想:同學(xué)們這樣看我一定會告訴他們的家長,到時候我去上學(xué)了,都被那些家長在背后指指點點,我該怎么辦?
忽然,老師把我比作例子和里的人比較,大家聽到說的是我又看了過來,我無法忍了,輕輕地低下頭流出了眼淚,淚水像雨點兒一樣打在了我的腿上,似乎還有一點“痛”意。我心想,老師居然知道我心里在想什么?看來是我錯了。我一定要改掉亂插嘴這個壞毛病。
陳老師,我一定會銘記在心,永遠不會忘了您這份批評。
關(guān)于老師的愛作文3
記憶中令我感動的事情有很多,或許是父母對我的關(guān)心,或許是同學(xué)對我的幫助,也或許是一位陌生人對我的問候,但最令我感動的是我的班主任劉老師對我們的關(guān)愛。
記得三年級的時候,班主任劉老師忙著準(zhǔn)備“百花獎”,由于下樓時沒有注意腳下的臺階,不慎踩空,重重的摔倒在樓梯上,右手當(dāng)時就摔得鉆心的痛,但是她還是堅持講完那節(jié)課才去醫(yī)院檢查,檢查結(jié)果出來后,猶如晴天霹靂,右手部骨折。她積極配合治療,卻沒有耽誤一次課。右手壞了,就用左手接過右手的重任。寫板書、吃飯等多項任務(wù)都由左手完成。天氣熱的時候,由于劉老師長時間糊著石膏,右手臂起了許多紅疹子,可她依然堅持工作,雖然老師的手受傷了,但她認(rèn)為,三年級是我們成長的關(guān)鍵時期,所以一天病假都沒有請。老師的手雖然受傷了,但是她用行動告訴學(xué)生,生活是美好的',不要向困難低頭。上課時,老師用左手拿著粉筆,額頭上冒著汗珠,吃力地寫著字,看著她那略帶笨拙的動作,我由衷地為自己擁有這樣一位認(rèn)真負責(zé)的老師而自豪。我心想:老師都骨折了,還這么賣力給我們講課,我一定不會辜負老師的一片苦心。
親愛的班主任劉老師,您就像花叢中的蜜蜂,像純凈的露水,像辛勤的園丁,在我們的記憶深處留下最珍貴的記憶。
關(guān)于老師的愛作文4
從小到大,多少老師曾給過我多少的愛,是無私的,是慈愛的,也是嚴(yán)厲的,更是令我難忘的,老師的愛作文。
記得五年級的時候,有一次上作文課,是鄒老師教我們。那一次,正巧是講評上一次作文,鄒老師抱著本子,邁著輕盈的腳步,微笑地走了進來。我心想,老師看起來心情很好,一定是我們作文寫得好!我便打起精神,背挺得老直的,準(zhǔn)備迎接喜訊。不料,當(dāng)蔣老師說到評講作文的`時候,她翻著我們的作文本,臉上的表情由微笑逐漸變成面無表情,然后變得嚴(yán)肅起來,語氣也變得堅定嚴(yán)肅。我嚇了一跳,心想:完蛋了,晴天變陰天了!你瞧她老看著我,還時不時朝我瞪眼!死定了。
老師開始報名字、報分?jǐn)?shù)了!我的心提了起來,眼睛不安地四處看,像個賊似的!本來活躍的教室里,突然安靜得連彼此之間的呼吸聲都聽得見了,死氣沉沉的!老師像個判官一樣,用眼睛打量著我們,似乎主宰著我們的命運!一串串名字、分?jǐn)?shù),從老師的嘴里冒了出來,只有幾個人興奮地拿著作文本回到座位上,其余的人都底著頭。眼看過去了一半,怎么還沒報到我?正當(dāng)我心里犯嘀咕,老師才報到我:“劉文,89,良!”我快速跑了上去,老師瞪了我一眼,她的眼睛里射出一股“尖銳”的光,看得我混身不自在。我快速接過本子,頭也不回地跑回座位上……
啊,老師的愛是嚴(yán)厲的,令我難忘!
關(guān)于老師的愛作文5
一邊是52名高考生的前程,一邊是骨肉至親的生死離別。面對這兩難選擇,漢陽23高中高三(8)班班主任張媛媛,將時間和精力更多留給了學(xué)生。
昨日上午9時,記者在高三(8)班看到,44歲的張媛媛正在給學(xué)生上課。從她平靜的外表來看,很難看出她弟弟就在上周日晚上不幸觸電身亡。下課后張媛媛顯得十分疲憊,連日來晚上奔走于老家黃梅和武漢間的她早已聲音沙啞,失去弟弟的痛苦,加上缺少睡眠,令她雙眼浮腫。
上周日晚6時,得到弟弟身亡的消息后,張媛媛乘車趕回黃梅。但考慮到周一上午有連續(xù)三節(jié)課,她在殯儀館守了弟弟半小時后立即返漢。此后兩日,張媛媛都是上完當(dāng)天課再趕回黃梅處理喪事,第二天又準(zhǔn)時出現(xiàn)在課堂上。最后階段,班主任就是學(xué)生的靠山和定心丸,學(xué)生情緒不能有絲毫波動,如果因為我影響了52個孩子,會讓更多家庭傷心。父親也對我說,幫家里一點小忙,不如幫學(xué)生大忙。
為學(xué)生,張老師犧牲了太多。23高中黨委書記徐紅說,今年2月15日,其母曾突發(fā)腦溢血,做了開顱手術(shù)。但學(xué)校開學(xué)后她立即返校。除醫(yī)院幾次下達病危通知趕往醫(yī)院外,她沒請過一天的假。
說起自己的.這些狠心,張媛媛一改上課時的平靜,情緒失控失聲痛哭。
關(guān)于老師的愛作文6
老師的愛,像甘甜的雨露,滋潤著我們的心田;老師的愛,像燦爛的.陽光,照耀著我們的臉龐;老師的愛,像辛勤的園丁,栽培著我們的未來!
記得有一次,在我四年級換新老師后第一次寫作文時,我匆匆忙忙地揮筆灑墨,很快便完成了一篇自認(rèn)為比較好的習(xí)作,并上交給老師評價。
習(xí)作本發(fā)下來了,我急忙翻開查看成績。雖然得了“優(yōu)”等,但在每一段結(jié)尾都有老師細致的點評。比如:“再加一點內(nèi)心描寫會更好”、“體態(tài)描述得很好”、“可以再展開一點想象,猜測會更好”之類的。我頓時靈感乍現(xiàn),迅速將它修改了后發(fā)到網(wǎng)上,獲得了很多點擊率和好評。我當(dāng)時很高興,內(nèi)心充滿了對老師無限地敬意。
批閱點評,只是老師日常工作中微乎其微的一件小事,但傾注了老師對學(xué)生濃濃的愛!有名名言說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!安徽抢蠋煙o私奉獻愛的寫照嗎?
啊!老師的愛是多么偉大,多么純潔!
老師的愛,像一團溫暖的陽光,指光著我們前進的方向!
!老師,我愛您!
關(guān)于老師的愛作文7
每當(dāng)我想到老師,暖暖的幸福就會涌上心頭,感覺 是那樣親切和貼近,又帶有一陣深深的感動 ,一種濃濃的親情 。當(dāng)我提起筆的時候,積蓄已久的情感 宛如奔騰的洪水沖出打開的閘門,從心底噴涌而出,溢于筆尖。我想對您說:我愛您!
我已經(jīng)是六年級 的學(xué)生 了,每一步的成長 都融入了老師的摯愛,吸收了老師關(guān)懷的甘霖雨露。我們從剛?cè)雽W(xué)時懵頭懵腦的小家伙,成長為現(xiàn)在開始懂得追求 上進的小學(xué)生,就象一群丑小鴨,在老師的點化下逐漸變成美麗 的小天鵝,在老師的指揮下翩翩起舞。感謝 老師!我們就是在您的'引領(lǐng)下,一步一個臺階地走向知識的殿堂。豐富的語文知識,為我們開啟偉大祖國 文化的大門;奇妙的學(xué)習(xí) 技巧,為我們探索科學(xué)世界 打下基礎(chǔ)。在一次次的進步中,是老師
您給我們不斷展現(xiàn)了美妙和新奇的風(fēng)景 。這個過程中,您不光給予我們知識,也傳授我們學(xué)習(xí)的方法 ,更重要的還培養(yǎng)了我們勇于探索的信心和勇氣 。
想到老師,一幅美好 的畫面就出現(xiàn)在我腦海里:綠草茵茵、開滿鮮花的學(xué)園里,在金色陽光 的照耀下,每一朵鮮花都盡情舒展著顏色,煥發(fā)著動人的光彩
我想對您說:我真的感謝您,真的好愛您!
關(guān)于老師的愛作文8
生活中,愛無處不在:父愛、母愛、親人的愛、陌生人的愛。我要講的,是幾年前一位老師的愛。
那時的我很小,還在幼兒園里無憂無慮地瘋玩兒,爸爸媽媽每天都會早早地接我,把我?guī)Щ啬菧嘏孢m的家,直到那一天……
“孩子們,現(xiàn)在放學(xué)了,在教室里乖乖等爸爸媽媽來接呦!”老師用她那溫柔而細膩的嗓音叮囑著我們。教室里的小朋友越來越少,最后只剩下我和年輕的女老師,因為我們放學(xué)早,我倆都不覺得太遲,老師陪我滑滑梯,拿各種各樣的玩具和我玩。過了很久,天黑了,已經(jīng)八九點鐘了,玩耍著的我才覺得天黑了,感覺我好像是個沒人要的孩子。我號啕大哭,那聲音驚天地泣鬼神。老師并沒有用太多的.廢話哄我,也沒有視而不見,而是買了兩只雪糕,帶我坐到門口,教我拼音,給我唱歌,讓我和她一起讀小鴨子的故事。雖然她只是我的一位老師,但她卻像母親一樣關(guān)心我、教育我,不僅讓我感受到愛的力量,還讓我學(xué)會關(guān)心別人、愛護別人。那一晚,我們在門口坐了很久,她在目送我被爸爸媽媽接走后才匆匆離開學(xué)校,踏上回家的路。
直到現(xiàn)在,我還清晰地記得那晚的情景,想起她微笑著向我招手的畫面。
關(guān)于老師的愛作文9
圓圓的臉,小嘴巴,高鼻梁,短頭發(fā),小眼睛,笑起來就是一條縫。這是我三年級的班主任——巢老師。
巢老師每天早出晚歸,有的時候我們到學(xué)校時,巢老師就已經(jīng)在辦公室了。平日里,老師的一雙小眼睛總是帶著笑意,特別是看我們的時候,眼睛里充滿了慈愛。
上課時,巢老師的眼睛會說話。當(dāng)我發(fā)呆的時候,老師的眼睛看著我,好像在說:“別發(fā)呆了,快認(rèn)真聽課!蔽铱匆娏,就立刻調(diào)整了發(fā)呆的狀態(tài),坐正認(rèn)真聽講了;當(dāng)我回答錯了問題時,老師的眼睛就對我說:“回答問題錯了也沒有關(guān)系,下次好好努力就是了!碑(dāng)我考試時,老師的眼睛就對我說:“你一定可以的,相信自己,加油!”考試后,我拿著九十幾分的試卷,腦海里不禁回放著老師用眼睛為我加油時的畫面。當(dāng)我寫字姿勢不正確時,老師的眼睛就會說:“姿勢要做到‘一尺一寸又一拳,’又忘了嗎?”每當(dāng)我做什么事時,眼前仿佛又看見了老師慈愛、鼓勵、寬容的目光,看見了那一幕幕讓人感動的瞬間。
有人說,老師像黑夜里的燈塔,引領(lǐng)我們走上正確的道路;有人說,老師像辛勤的'園丁,不分日夜地培育祖國的花朵;有人說,老師像燃燒著的蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己;有人說,老師像春蠶,即使在自己生命快要結(jié)束時也不忘多吐一跟絲。
對我來說,用全世界最美的字眼來形容巢老師也不足為過,我只想告訴老師我的心聲:老師,謝謝您!
關(guān)于老師的愛作文10
是誰給我們傳授知識,是誰當(dāng)我們做錯事的時候耐心的教育我們給予我們改錯的機會,是誰當(dāng)我們遇到困難的時候奮盡全力的幫助我們?yōu)槲覀儗で笠磺修k法,他就是敬愛的老師。
記得有一次我被鄰居家的狗咬了,屁股和腿被咬了好幾個小洞,紅彤彤的血猶如劍一般從我身上流了下來,由于傷勢很嚴(yán)重,醫(yī)生建議我在家休息幾天,在這期間老師不厭其煩的`把每天講的東西告訴媽媽,而且還經(jīng)常的向媽媽詢問我的傷勢。此時此刻我和媽媽都感受到了老師對我的關(guān)心,過了幾天我的傷勢也好的差不多了我就上學(xué)去了,到了教室老師溫柔的對我說:“范婷婷,你的傷好了嗎?”我告訴老師說:“我的傷已經(jīng)好的差不多了。”下午同學(xué)們?nèi)ド象w育課的時候,老師托著疲倦的身子耐心的為我補課。
此時此刻我想對老師說:“老師你辛了!”是誰給我們傳授知識,是誰當(dāng)我們做錯事的時候耐心的教育我們給予我們改錯的機會,是誰當(dāng)我們遇到困難的時候奮盡全力的幫助我們?yōu)槲覀儗で笠磺修k法,他就是敬愛的老師。
關(guān)于老師的愛作文11
她,在我小學(xué)二三年級的時候,一直教我數(shù)學(xué),一直陪伴我成長。她就是我的好老師,既嚴(yán)格又嚴(yán)厲,又很理解我們。
有一次考數(shù)學(xué),本來我可以考90分的,但是因為我分?jǐn)?shù)加減扣了5分,只有85分了。老師發(fā)現(xiàn)后叫我到辦公室,我想,這下糟了!老師一定會給我一個大大的批評。我越想越害怕,從頭到腳都在發(fā)抖,心跳得特別厲害,快要跳出來。我到了老師的辦公室,頭低下了,不敢正眼看老師,只是偷偷地看了一眼老師,老師正在批改試卷,我小聲地說:“老師,找我干什么呢?”老師抬起了頭,語重心長地說,“下次不要太粗心了,來,把這道題改正過來!
我看了看紅色的圈,仔細地看了題目,原來我把十二分之六錯寫成十一分七了,十三分之二錯寫成十五分之十二,都怪我考試時太粗心了,老師沒有批評我,我心里輕松了許多。我想,這就是老師的大愛。
又有一次,數(shù)學(xué)測試,我得95分,是全班第一,我很高興,老師在班上表揚了我,我心里美滋滋的`。我決心以后要考得更好,更上一層樓。從那以后,我發(fā)奮圖強,每天回家主動學(xué)習(xí),喜歡上了數(shù)學(xué)。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,我在老師的嚴(yán)格下進步,我在老師的表揚中成長,我在老師的理解下反省。老師的愛,深植在我的心里。
關(guān)于老師的愛作文12
我有一個老師,她是我校的一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老教師。他給我留下了難以磨滅的印象,我永遠忘不了她――黃老師。
難忘!老師。那時在您剛來教我們語文的時候,我們的.膽子很小,不敢積極舉手發(fā)言。每當(dāng)在這時候,您總是即親切而又和藹的對我們說:“別害怕,也別緊張,說錯了我也不怪你們,只要你們發(fā)言就對。”在這時候,您的眼睛總會流露出鼓勵的目光。!這種目光只有慈母才有呀!
難忘!老師。您對我們慈母般的關(guān)懷和撫愛,不僅在這兒表現(xiàn)出來,而且在日常生活里也表現(xiàn)出來。難忘啊!老師。那時在您教我們語文第二學(xué)期的時候,有一次,您上課時發(fā)現(xiàn)了一個同學(xué)的衣服上的扣子掉了。下課后,您在辦公桌的抽屜里拿出針與線來幫那個同學(xué)縫好扣子。!您不知給過多少同學(xué)縫扣子。您,是個出色的靈魂工程師,沒有辜負人民的期望,培育出一批批革命事業(yè)的接班人。您像蠟燭,燃燒了自己,明亮了別人。您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人。您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識。您像園丁,用辛勤的汗水,澆灌了美麗的花。
我永遠忘不了您——黃老師。
關(guān)于老師的愛作文13
愛,是一個美好的字眼,愛,是人們渴望擁有的東西。我也不例外。
那是在三年級的時候,老師正在講《菩薩兵》,我正聽得入神,忽然感覺一陣翻江倒海的痛,我想跟老師說,可又怕擾了課堂紀(jì)律,遇事我就忍了起來?墒窃饺淘酵,好像孫悟空在“大鬧天宮”似的,這時老師看穿了我的心思,她放下書,走到我的面前,親切地說:“你怎么了?是不是肚子疼?”我艱難地點了點頭。老師二話不說,背起我直奔醫(yī)務(wù)室,哪知道醫(yī)務(wù)室關(guān)門了,老師把我背到教室里,對同學(xué)們說:“你們先復(fù)習(xí)。”然后就跑向醫(yī)院,那時候正好是七月太陽毒得不得了,周圍的東西都被烤熟了,老師卻頂著炎熱背我上醫(yī)院?粗蠋煻勾蟮暮怪椋业难劬駶櫫。
來到醫(yī)院,醫(yī)生說:“不要緊,掛幾瓶鹽水就好了。”到了成人區(qū),老師幫我布置好了一切,對我說:“你爸媽的電話多少我打給他們讓他們來接你!蔽耶(dāng)時犯糊涂怎么可能記起那難記的號碼?老師對我說:“你餓嗎?我去買點東西給你吃!蔽尹c點頭,不一會,她就端來了一碗熱氣騰騰的拉面。這時老師的`電話響了,我隱約聽見好像老師要開會,而且關(guān)系到老師的晉級,沒想到老師一口否定然后掛了電話。我說:“老師,你快去開會吧這里有我!崩蠋焻s說:“去過我連一個學(xué)生都照顧不好,那晉級成功了又有什么用呢?”沒想到老師竟為了我這個差生兒放棄晉級,我的眼睛又濕潤了。
老師的愛,我終生難忘。
關(guān)于老師的愛作文14
我有一位可愛的老師,她高高的個子,一雙黑黑的大眼睛,溫和地望著咱們。她就是咱們的班主任——李老師。
李老師對咱們的學(xué)習(xí)抓的很緊。在課堂上,她很嚴(yán)肅,不隨便說笑。她說,數(shù)學(xué)是一點也不能馬虎的,哪怕是一個數(shù)字,一個數(shù)位,都不能錯。在老師的帶動下,咱們都養(yǎng)成了嚴(yán)肅認(rèn)真的習(xí)慣。老師說,咱們的父母咱們送到了這個學(xué)校,她就要對咱們負責(zé)任。她是這樣說的,也是這樣做的。不管是誰,學(xué)習(xí)上都不能掉隊。李老師就是自己不吃飯,不睡覺,也不讓一個同學(xué)存在問題。
老師經(jīng)常教育咱們,咱們的班級就是咱們的家,咱們一定要愛護這個家,要為這個家爭榮譽。所以,咱們每個同學(xué)都像在自己家里一樣,每個人都是小主人。教室臟了,咱們主動打掃;桌椅歪了,咱們主動擺整齊;同學(xué)有困難了,咱們主動伸出幫助的'手。在老師的教導(dǎo)下,咱們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,在很多次比賽中,咱們都得到好成績。匯操比賽,歌詠比賽,拔河比賽,咱們都是第一名。當(dāng)咱們在臺上領(lǐng)獎的時候,咱們的李老師卻只站在遠處,微笑著,親切地望著咱們。那眼神里,滿是鼓勵,滿是欣慰。
關(guān)于老師的愛作文15
老師給我們的愛是無法用簡單的金錢來衡量的。
記得有一次,六年級的一次期中考試的前幾天,老師為了能讓我們考得好一點,每天加班為我們出題目做?墒牵覜]有珍惜老師為我們付出的心血,這次的作業(yè)我是抄的`別人的。
就在期中考試的最后一天,我很早就來到了學(xué)校,認(rèn)真做題,可是由于就要來臨,心里太緊張的原因,什么題目都不知道是怎么做的了?荚噥砼R了,第一門是語文上面的題目居然和平時老師上課的題目一樣的,當(dāng)時我又起了抄書的想望。可是,我又想起老師說過讀書還是要靠自己,我不想一錯再錯。這時我就后悔上課時為什么不認(rèn)真聽講,浪費了老師心血。
就在我升入初中學(xué)習(xí),不久學(xué)校就舉辦了一次“感恩會”,當(dāng)時演講的人講起老師對我們付出的愛時,我不由得流下了淚。他還說過這樣一句話“年青人地上有石子撿幾顆吧,將來會有用的!
當(dāng)演講完畢的時候,我們回到了本班教室。老師給我們講解了這句話的意思。是要上課的時候認(rèn)真聽講,多積累一些石子,將來會有用的。那時候我才明白那句話的意思。
現(xiàn)在,我們要珍惜老師傳授的知識,將來才能報答老師,現(xiàn)在還有時間我們一定要珍惜老師付出的愛。
只要我們懂得珍惜,才會真正體會其中的價值。
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