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你好老師作文800字
我們的老師的愛,雖無母愛細微,也無父愛熱火。但,一旦擁有,便是最大的財富!為大家分享你好老師作文,一起來看看吧!
你好老師作文1
老師,您好!您像蠟燭,用自己微弱的光芒,無私地去照亮他人。您像園丁,用辛勤的汗水哺育著我們。您像大樹,用自己的身體為我們遮風擋雨。您像露珠,為了我們付出青春,也沒有一句怨言!正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@正是你無私的寫照。
老師,您好!無論再大的艱辛和困難,您永遠是堅持到底堅守自己的崗位。我還記得三年級的時候,您懷孕了,還每天撐著沉重的身子給我們上課,臉上掛著晶瑩的汗珠,卻帶著如三月春風般的微笑。走起路來搖搖晃晃的,生怕一不留神就會摔倒。老師難道您不累嗎?您為了我們花費了那么多的心血,這難道還不足以讓我們明白你的用心良苦嗎?
老師,您好!打開記憶的大門,從心靈深處摸索,想起了三年級的.時候,學習除法算式。上課認真聽講的我,一不小心分了神,一心只想著下課的安排。您吩咐我們做練習題,我坐立不安,心里不停地嘀咕著:怎么辦才好!怎么辦!就像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂。我想問身邊的同學,可看見他們認真的身影,原本伸出的手縮了回來。您看著我,從我快要掉眼淚的眼睛里察覺到了我的不對勁。您邁著溫柔的步伐,向我走來,忐忑不安的心情迅速占據了我的全身,心仿佛跳到嗓子眼了,我咬緊牙關生怕您會責備我。只見您先是對我微微一笑,便悄悄地坐在一旁輕聲問道:“怎么了?不會做?”我低著頭,輕輕地點了點頭!皝,我來幫你”您和藹地說著。那如清泉般的聲音瞬間撫平了我焦躁不安的心。我仿佛落在輕輕的棉絮上,緊繃的身體放松下來,全心全意投入到了講解之中。您一步一步地指導著我,我還不明白,您又不厭其煩給我分析。知道我明白為止。望著您額頭上密密麻麻的汗水,晶瑩的淚珠在我的眼中轉了一圈又一圈。
老師,您好!雖然你和我僅僅相識一年,但是您給我送來了多少慈母般的關愛。面對困難,您總是鼓勵我積極面對;面對傷痛,您總是安慰著我要勇敢堅強;面對挑戰(zhàn),您總是鞭策著我不斷突破。您是大樹,我就是小鳥,在您高大的身軀下成長;您是江河,我就是小魚,在您寬廣的胸懷中暢游;您是一只筆,我就是一張紙,您將知識與道理寫在我的腦海中,讓我永遠銘記。謝謝您!我的好老師!
你好老師作文2
當啟明星還懸掛在天邊,當黑色的夜幕仍籠罩著大地,當鳥兒仍棲息在巢中,您住室的燈一如既往亮著。路過您的窗外,看到您伏案工作的身影,我心中便涌出一份感動;對您的不辭勞苦、無私奉獻,我只能輕輕說聲:“老師,您好!”因為我怕打擾您的工作。
當我們在操場上進行體育鍛煉時,您總陪在我們身邊:全力沖刺時,您為我們吶喊助威;疲憊松懈時,您給我們熱情的鼓勵。最讓我感動的是冬天,您腿疼,不能跑步,同學們都勸您去辦公室休息,可您卻在凜冽的寒風中執(zhí)著地陪伴著我們,深情的地注視著我們。長跑結束,我們渾身熱氣騰騰,您卻在不停地往手上哈氣。要上自習了,您提醒我們獨立自主。我們歡笑時,您露出美麗的笑容;我們哭泣時,您幫我們擦去眼淚;我們迷茫時,您為我們指明方向;我們無助時,您溫暖的雙手給我們力量。您不愧為“人類靈魂的工程師”,對于您給予的'一切,我只能用一句簡單但飽含深情的“老師,您好”來表達我不盡的感激。
夕會時,您總喜歡給我們讀一些優(yōu)秀的文章,滋潤我們干涸的心靈,洗滌我們被污染的靈魂。每當您讀到那些感人的事跡時,我分明看到晶瑩的淚花在您明亮的眼睛里閃爍,那是您善良仁愛之心的真實寫照。這淚花教給了我感動,讓我懂得感恩。每當說到青少年違法犯罪時,我看到您表情凝重,扼腕嘆息。在這嘆息聲中,我明白了自由的無價,讀懂了青春的價值……春風化雨,潤物無聲,涓涓細流,滋潤我們的心田。在您的引導下,我們懂得了要追求真善美、遠離假惡丑。
在緊隨您的一次次心靈之旅中,一股油然而生的敬佩之情便在內心激蕩,于是我用一句:“老師,您好!”來表達我誠摯的情感。
為了我們,您累壞了身子,兩進兩出醫(yī)院;為了我們,您忽略了自己的孩子,至今心存遺憾;為了我們,您付出了全部心血,認為理所當然。為了我們,您無怨無悔,無私奉獻。如果有人問我世上哪一種情感最偉大,那我將不假思索地告訴他——師生情。它不是親情,但比親情更無私;它不是愛情,但比愛情更甜蜜;它是無言的大愛,它是人間最純最美的情感。
大道至簡,大愛無言,我只能用一句最質樸、最深情的話語來表達我心中最誠摯和最美好的祝福:“老師,您好”
你好老師作文3
我是一個快樂、陽光、積極向上而又勇敢堅強的女孩。這些得益于我們班主任宋老師的耐心教誨和無私培育。
教育家孔子提倡的“因材施教”,在宋老師身上體現(xiàn)得非常明顯。無論活潑的同學,還是靦腆的同學,她總是能發(fā)現(xiàn)我們難能可貴的優(yōu)點,并引導我們,讓我們做得更好。這可能就是潛移默化、潤物無聲吧!我本來是個比較內向的學生,不愿意主動舉手提問,不喜歡主動與不熟的同學說話。宋老師一定是發(fā)現(xiàn)了我這個特點。每次提問時見我不舉手,她就主動叫我回答問題,鍛煉我的主動性。開始時我很緊張,慢慢地在宋老師的鼓勵和幫助下,我的膽子逐漸大了起來。現(xiàn)在我不僅能主動回答問題,還可以站在講臺上給大家講笑話、唱歌,我還在班里交了好幾個朋友呢!每當想起這些,我就覺得十分感激,也充滿了勇氣。
宋老師對我們也十分嚴格,在學習上從不允許“討價還價”。有一次,一個同學寫字不太好,宋老師說:“你回去好好寫一篇字明天交給我!苯Y果第二天,宋老師問他,這個同學垂頭喪氣地說沒有寫。于是宋老師要求道:“好,那你今天回去寫兩篇字,明天交給我!钡谌欤@位同學還是沒寫。宋老師堅持要求他說:“你今天回去寫三篇字,明天交給我!边@位同學終于拗不過老師的執(zhí)著,怕字積得越來越多,終于按老師說的`做了。而且這位同學從此聽從了宋老師的教導,每天堅持練字,F(xiàn)在他的字寫得比以前好多了。
宋老師雖然對我們要求很嚴格,但在關鍵的時候卻很“寬容”,她從不以考一百分來作為衡量我們好壞的標準。她教育我們要注意課堂學習,還要在課下多讀書、多思考、多積累,同時還要注意德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她經常教育我們說:“愛勞動的孩子將來最有出息!”在宋老師的培養(yǎng)教育下,我們不僅逐漸養(yǎng)成了學習、閱讀的好習慣,還得到了全面發(fā)展,班里不僅出現(xiàn)了很多三好學生,還出現(xiàn)了藝術明星、勞動明星等,我們班也一直被評為優(yōu)秀班集體。
宋老師,我們從心底感激和敬佩您,有您的關愛,我們像陽光下的花朵一樣,健康、茁壯地成長著。宋老師您好,您是我們的好老師,我們愛您!
你好老師作文4
午后陽光,暖暖照耀,沐浴在陽光下,一種幸福感油然升起。行至路口轉角處,一道身影匆忙匆忙的,像是擔心遲到而在趕路,她只是瞥了我一眼后仍繼續(xù)走著。但在我的胸膛處,心臟猛然劇烈跳動,剛才那雙眼睛,我曾在數年前見過……
還是小學一年級那會兒,我和一群哭鬧的同學被送進冰冷而陌生的教室,然后依依不舍地看著父母的身影遠去。您走進了教室,手棒著書,嚴肅地站在講臺下,炯炯有神的目光看著下面哭鬧的我們;蛟S是您的眼神過于陌生,班上的哭鬧聲漸漸小了,您臉上的嚴肅漸漸消失,和藹地自我介紹,并說了些鼓勵我們的話。小小的我們只能似懂非懂地點點頭,但從那時起,您的鼓勵便扎根于我的心田。
您還記得嗎?那一次班上的班費丟了,班主任懷疑是我們中誰偷了,便說要找警察叔叔來調查。此時一名同學發(fā)現(xiàn)錢掉在我腳旁,便舉報是我偷了錢。當時的我真是害怕極了,因為我從未想到會被警察走……后來,還是您的堅持與調解,才讓我免受這個委屈,那時的您,給了我信任。
您還記得嗎?那一次我與一個朋友因為鬧著玩,使他不小心摔了一跤,額頭上的皮都蹭破了,鮮血直流,他當時就哭了。而我也被嚇的不知所措,便眼睜睜地看著他向學校走去…那里的我心里十分不安。因為我怕他會舉報我,更怕您的責罵。第二天我去學校,心里忐忑不安,我走進教室便看見他與他額頭上白色的'包扎物,他什么也沒講,您也什么也沒說。多年后,當我再次想起此事并問他為何未舉報我時,他說,是您讓他不要舉報的,您說朋友間有些碰撞摩擦是難免的,要我們學會互相原諒……您知道嗎?那時的您教會了我寬容。
您漸漸地走近,走近,然后擦肩而過,我看著您遠去的背影,忽然不知道該說些什么。您曾給了我鼓勵與信任,您教會了我寬容,當您桃李滿天下,您的學生都登上人生頂峰時,您依舊默默地為學生們花白了每一根黑發(fā)。
我加快了步伐,向著您的背影趕去……因為我要追上您的腳步,一字一句地大聲對您說,“老師,您好!”
你好老師作文5
初中三年,稍縱即逝,在與老師的四年朝夕相處中,或許會說“無數”次的“老師,你好!钡窃诖藭r,在此地,我卻想再向老師道一聲:“老師,你好! ------題記
望眼四年前,當我還是一名剛剛升入中學的稚嫩的孩童時,就對老師有了最深刻的認識,還記得下雨時老師送來的一把傘;還記得老師細心的叮囑:“多喝水,別感冒了!边記得取得好成績時,老師臉上的會心的笑;還記得……這些都是一些小事,但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。
七年級,初中階段最美好的時段,每天都是無憂無慮的,老師的叮嚀仿佛轉移到了學習上,上課時的一句“聽懂了嗎?”卻可以讓我們感到老師的細心,面對著老師對不完成作業(yè)的同學的責罵,我們便只能皺一下眉頭,因為我們知道,老師是為我們好的,下課時,老師便會和我們在一起“談心”,或許只問一些瑣碎的問題,但是對話中老師時時透漏的關愛卻沁入人心。
八年級,這是初中生活的轉折點,也是繁忙的'一年,老師自然也是不可缺少的一部分,考試的失誤,或許換來老師的一聲責罵,但那證明老師對你還是重視的。上課的交頭接耳,或許換來老師的一聲訓斥,但那是她怕你聽不清只是點而做的關愛的舉動,就在老師的呵護下,我來到了八年級下學期,不曾想到,一場大病竟讓我離開了熟悉的老師,來到了新的班級,遇到了新的老師,才讓我發(fā)現(xiàn)原來每個老師都是這樣,將無私的愛獻給每一位同學。
九年級,辛苦的一年,從剛升上九年級到現(xiàn)在,我時時刻刻都沐浴在老師的愛河中,老師的叮嚀也遍布各個方面,學習、健康、體育,似乎都是老師關注的焦點,還有一百天,似乎很短暫,但是老師們卻抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道題,多背一個單詞,這樣的機會都不會放過,望著老師緊張的神情,我們便只有以我們的行動來回報老師。
老師你是愛的使者,夢的引導者,知識的傳播者,在我們前行的路中,老師是重要的一部分,在未來的路上,老師永遠是我們的支持者。
如果現(xiàn)在有一部手機,那么我將撥打通往老師心靈的號碼,用我最真摯的心向老師說一聲:“老師,你好!
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