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夢(mèng)與孤獨(dú)作文

時(shí)間:2024-08-18 03:17:07 800字作文 我要投稿
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夢(mèng)與孤獨(dú)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)與孤獨(dú)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)與孤獨(dú)作文

夢(mèng)與孤獨(dú)作文1

  也許我們都是如此,在深夜中不安分的醒來(lái)。之前啊,消失了長(zhǎng)度的時(shí)間。夢(mèng)中不得,十里藩籬。忽然夜中驚坐起,即使那是三更時(shí)分也想出去走走,仿佛尋找什么。天邊偶然劃過(guò)的流星,似魚(yú)的記憶。也是我們的青春。但有月見(jiàn)草,不覺(jué)涼風(fēng)起。涼風(fēng)肆起,有光不見(jiàn)塘面的夜,也讓人心生幾分懼意。水中臥有幾片蓮,如此詩(shī)意的地方,是人是鬼,或偶遇同道中人也說(shuō)不定呢。雖怕孤單,久也習(xí)慣。(此時(shí)深夜兩點(diǎn),北面有光,南風(fēng)起。推薦給大家一首適合一個(gè)人時(shí),可以鋪墊意境的鋼琴曲:《River Flows in You》)

  大部分人啊都經(jīng)歷過(guò)高三,那是一場(chǎng)華麗的葬禮,葬著我們的青春。縱萬(wàn)般不舍,也將所有的不舍埋在對(duì)遠(yuǎn)方的期待中,許是南方的一座小城。有陽(yáng)光,有花香,四季如春,只是少了些許什么,“同桌”這個(gè)名詞也許不復(fù)存在。想起忙碌的高三生活中偶然的小驚喜,許是午后,或是傍晚。或有陽(yáng)光,或是雨天,在桌洞的偏僻處發(fā)現(xiàn)那么一個(gè)紙條,上書(shū):我欠你一句諾言,一整個(gè)青春。誰(shuí)的青春不曾上演過(guò)一場(chǎng)獨(dú)角戲,在那些匆忙的時(shí)光中,在那些后來(lái)不曾有的深情里。也許會(huì)在多年后安逸的午后,想起曾經(jīng)有過(guò)的那么一眼醉人的'笑容。在柳絮飛舞的日子里,唱一首慢歌;蛟S我們的青春不會(huì)落幕;夭蝗サ娜兆,叫青春。

  手機(jī)中的你,一尺相隔。許久未如此相近,也從未如此遙遠(yuǎn)。在我心中,在誰(shuí)身旁。你的笑容,你的悲傷,你的背影,你在我課桌右上角的時(shí)光里,每一頁(yè)書(shū)中,每一分,每一秒。唱成一首歌,安靜的開(kāi)出漫我整個(gè)世界的花。

  流光溢彩的世界,也許我向往的會(huì)開(kāi)出完好如初的樸素。

  筆畫(huà)浮塵畫(huà)不出你。三斤玉液壺中存,薔薇一杯傾咽喉。

  等不見(jiàn)你等時(shí)光,等不及時(shí)光等天亮

  我在丁香樹(shù)下,石椅上。等天亮。

夢(mèng)與孤獨(dú)作文2

  距離高考的時(shí)間已是越來(lái)越短。

  我穿梭在教室、食堂與宿舍之間,簡(jiǎn)單重復(fù)著這路線。一遍又一遍,一天又一天,一年又一年。

  我不得不承認(rèn),高三的生活是單調(diào)而又動(dòng)蕩的,機(jī)械地重復(fù)著相同的流程,面對(duì)日復(fù)一日的習(xí)題和考試……

  但,不知從何時(shí)起,有一所名校變成了一顆在我心中生根發(fā)芽的種子。沒(méi)人逼我去上名校,可是我想要。我有一個(gè)夢(mèng)想,我要在人生畫(huà)卷上寫(xiě)下濃墨重彩的篇章。人生百年,如白駒過(guò)隙,容不得兒女情長(zhǎng),容不得踟躕彷徨,容不得徘徊猶豫,容不得后悔回望。現(xiàn)在我和我的同學(xué)們沒(méi)有多少差別,我們?cè)谕婚g教室中學(xué)習(xí),聆聽(tīng)著相同的教誨,看著相同的風(fēng)景。但一年以后呢?我們是否會(huì)奔赴著不同的方向?而那些進(jìn)入名校的人,將擁有更廣闊的視野,結(jié)識(shí)更優(yōu)秀的人。而我呢?是否會(huì)在一所普通的大學(xué),過(guò)著平庸的生活,守著自己干癟的夢(mèng)想,仰望著我無(wú)法企及的高度?

  不,我不甘愿平庸。我知道,這世上也永遠(yuǎn)沒(méi)有免費(fèi)的午餐和天賜的財(cái)富,想要獲得多么珍貴的禮物,就必須要付出更多的'汗水。你不努力有人努力,你不付出有人付出,而更多時(shí)候,我們和別人拼的,不過(guò)是誰(shuí)更有破釜沉舟的勇氣。千軍萬(wàn)馬要過(guò)的獨(dú)木橋——高考,它不相信運(yùn)氣,只青睞實(shí)力。對(duì)此,我們別無(wú)選擇,只有背水一戰(zhàn)。

  可能每一個(gè)高三生都懷揣著一個(gè)名校夢(mèng),聆聽(tīng)著家人描繪著某些學(xué)兄學(xué)姐在名校內(nèi)的種種成功。但真正鞭策我們的,永遠(yuǎn)都不是他人的成功,而是我們有多么想成為那樣一個(gè)優(yōu)秀的自己。就像當(dāng)有人在驚訝于已發(fā)生的事情時(shí),蕭伯納卻在追問(wèn)“為什么不能這樣?”為什么不能這樣?若我們吃了比別人更多的苦,也忍了比別人更多的痛,付出了比別人更多的努力,就值得擁有比別人更好的未來(lái)。而那些扛過(guò)的艱辛歲月,總有一天,會(huì)化成一束束光芒,照亮我們跋涉的路。

  每一位英雄都必定要經(jīng)歷一段孤獨(dú)的時(shí)光,也正是這段獨(dú)自承受的時(shí)光中,英雄淬煉了意志,磨礪了韌性,所以英雄才是英雄,勝利才會(huì)來(lái)的不可阻擋。

  在求學(xué)的路上,我們每個(gè)人都必將獨(dú)自承受屬于自己的孤單動(dòng)蕩。等到六月,觸及夢(mèng)的光輝時(shí),我們的努力才會(huì)在碌碌人海之中閃耀。

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