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一路成長(zhǎng)一路花香作文（精選12篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的一路成長(zhǎng)一路花香作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一路成長(zhǎng)一路花香作文 篇1
這片溫暖的金色海洋，伴著我一路成長(zhǎng)，帶給我一路花香———題記
一片亮麗的黃在田地里不斷翻滾、奔騰、在一縷柔柔的風(fēng)中，散發(fā)出沁人心脾的發(fā)香。
我漫步在這片如陽(yáng)光般燦爛的油菜花地里，似乎穿梭在時(shí)光的墟圩。成長(zhǎng)路上，哪里沒(méi)有這片芬芳的油菜地呢？
蛺蝶飛
頭還未過(guò)窗戶，走路還需要爸爸媽媽攙扶時(shí)，我的目光就留戀在那片田地里。那時(shí)候，田野還不是金黃色的，而是淺淺嫩嫩的青綠色；油菜花也沒(méi)有開(kāi)出金燦燦的花，而是短短的幼苗。寄住在外婆家時(shí)，總是晃著自己胖乎乎的小腿，擺著自己白嫩嫩的小手，口里噴出咿咿呀呀的兒語(yǔ)，晃晃悠悠地在油菜花里蹦蹦跳跳。一不小心，絆到了一顆石子，撲到泥土里，整張臉被抹得黑乎乎的，愣愣地坐了一會(huì)兒，象征性地?cái)D出幾滴眼淚，卻又突然看見(jiàn)一只色彩斑斕的蝴蝶在我面前劃過(guò)一道美麗的弧線，興致勃勃地追上去了。
幾只優(yōu)美的蝴蝶穿過(guò)綠油油的`油菜芽，穿過(guò)我童年的影帶。
菜花黃
不知不覺(jué)，外婆家的油菜花已被晨曦染上了微醺的黃光，我也在這明媚的陽(yáng)光里悄悄長(zhǎng)高了。與朋友拉手，漫步于那被曛黃的油菜花地里。我們穿著潔白的碎花裙，將帆布鞋踩出“啪嗒啪嗒”的聲音。撲入一片芬芳的花香中，就連發(fā)絲也染上了淺淺的金黃。午后的陽(yáng)光暖洋洋的，灑在人身上，總會(huì)讓人忍不住享受一下慵懶的時(shí)光。我們?cè)趹醒笱蟮娜展饫�，并著肩、靠著頭躺在柔軟的草坡上，遙望遠(yuǎn)方那片燦爛的金色花海，一邊感受著甜甜的花香，一邊享受午后靜謐的時(shí)光。
一縷溫馨的暖風(fēng)掠過(guò)黃澄澄的油菜花，掠過(guò)我心靈的湖面。
幾斜陽(yáng)
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)長(zhǎng)得比外婆還要高了。每次在暑假的閑暇之時(shí)回來(lái)，都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)外婆在油菜花地里的身影。她倚靠在竹椅上，微瞇著眼，右手有節(jié)奏地敲著椅子的扶手。見(jiàn)了我，她總是先瞇一瞇眼，然后露出驚喜萬(wàn)分的笑容，用布滿皺紋的手輕輕拉著我，口里念叨著：“回來(lái)了呀，好呀！”夏末時(shí)分，油菜地里只有些稀稀疏疏的花朵在枝頭搖曳，油菜被新結(jié)的油菜籽壓彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如草垛一般。淺綠色的籽被又尖又細(xì)的殼包裹住，掛在油亮亮的莖上如一串翠綠的風(fēng)鈴。她忽然扯了扯我的手，半蹲下身子扶起一顆油菜花，指著油菜籽說(shuō)：“看，都結(jié)籽了呢……小時(shí)候，你一直希望看到它結(jié)籽，卻總是在之前就被接回城了……現(xiàn)在終于回來(lái)了……”外婆摸了摸我的頭，摘下一串籽，放在我手里。她那灰白的銀絲在陽(yáng)光的映襯下，發(fā)出橘黃色的光，額頭上布滿了細(xì)密的皺紋，臉上卻印著如孩童般的笑容。燦爛得像盛放的太陽(yáng)光，有大把大把的陽(yáng)光氣息在里頭。這一刻靜得連陽(yáng)光墜落的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。一陣清風(fēng)拂過(guò)，晃動(dòng)了油菜花莖上幼小的青綠色籽，晃動(dòng)了我藏在心底的想念。
幾抹微醺的斜陽(yáng)灑向圓溜溜的油菜籽，灑向我成長(zhǎng)的道路。
靜謐溫暖的陽(yáng)光灑下，我穿梭在黃澄澄的油菜花里，似乎看見(jiàn)一片金燦燦的海洋在向前不斷翻滾、奔騰。
這片溫暖的海洋，伴著我一路成長(zhǎng)，帶給我一路花香。
一路成長(zhǎng)一路花香作文 篇2
恍如前世的鄉(xiāng)愁，心靈深處，珍藏著一枚木樨，輕輕巧巧，敲響著自己珍愛(ài)的那段時(shí)光。那木樨，栩栩如生，歲月靜好里，伴隨著時(shí)光流轉(zhuǎn)，悄然綻放。于浩茫心事里，于杳然霧靄中，于塵世庸常處，遺世而獨(dú)立。
成長(zhǎng)路上，那一朵木樨，與我相伴相隨，且行且彼此珍重。
十幾年前，一個(gè)嬰兒“呱呱”落地，那一聲赤子的啼哭，是那樣響亮；伴隨著啼哭的，是長(zhǎng)輩與父母最美好的祝愿。那一刻，木樨綻放新芽，破土而出。懵懵懂懂中，母親曾經(jīng)用溫暖的臂膀輕輕摟著我，端詳著我微紅而白皙的臉頰，輕輕哼唱著溫馨悠長(zhǎng)的搖籃曲，母親笑靨里，是寧?kù)o與幸福。
然而，成長(zhǎng)不僅僅只有這些。曾經(jīng)，我抬起那胖乎乎的小手伸向空中，好似要握住那一份關(guān)愛(ài)，嘴里“咿咿呀呀”，眼角眉梢都是急切的渴盼。當(dāng)雙手抓住的只是虛無(wú)，我的哭聲是那樣的歇斯底里。父母的腳步是那樣的匆忙，神色是那樣的焦急，然而一轉(zhuǎn)眼，我臉上綻放的，卻是那最純真卻又最沒(méi)心沒(méi)肺的笑容。
幾度春草綠，幾行大雁歸。一轉(zhuǎn)眼，我上學(xué)了，稚嫩的雙肩背上書(shū)包，帶著幾分忐忑，也帶著幾分新奇，我踏進(jìn)了小學(xué)校園的大門(mén)。那軟糯而帶著哭腔的告別聲，伴隨的是身后父母略帶擔(dān)憂的嘆息。那一刻，木樨淺黃的花朵悄然立于秋風(fēng)中。曾經(jīng)，老師用她溫柔的手不經(jīng)意地搭在我的肩上，指著校門(mén)口向里張望的`父母，告訴我不要有對(duì)校園環(huán)境的恐懼。
然而，成長(zhǎng)也不僅僅只有這些。猶記得，那時(shí)的我，蜷縮在落滿灰塵的角落，看著一張張滿是陌生的面孔，不敢大聲言語(yǔ)。那時(shí)的我，恨不得將自己從這陌生的時(shí)空里抹去；因?yàn)�，那一剎那，我是那樣窘迫，甚至覺(jué)得自己很卑微。整整六年，我連伸出汗津津的指尖去觸碰生活的溫存，都是那樣小心翼翼。
再后來(lái)，剪刀下，簌簌發(fā)絲落在地上，干脆利落，卻又有著一份不舍與留戀。將往日不堪的時(shí)光無(wú)情割舍；那一刻，鵝黃的木樨又悄然綻放。進(jìn)中學(xué)了，老師要求寫(xiě)軍訓(xùn)感言的小紙片，在老師賞識(shí)的目光下，似乎也變成欲訴心事的素箋。我毅然決然，不再回首過(guò)往，一步步走向理想的天際線。那對(duì)遠(yuǎn)方的期盼，也并非遙不可及。青春的夢(mèng)想，無(wú)關(guān)成績(jī)，遑論功利。不再猶豫，不再徘徊，我學(xué)會(huì)了淡定與從容；與老師交流，我也不再支支吾吾，聲若細(xì)蚊……
“有木名丹桂，四時(shí)香馥馥�！边@人生的滋味，似是一樹(shù)沁人心脾的木樨花香。
成長(zhǎng)不是定格在某一時(shí)刻的美麗，而是一路有花香陪伴；我們沉醉其中，不知不覺(jué)，蛻變成更好的自己。
成長(zhǎng)，有如一棵桂樹(shù)枝條上的淺黃木樨。因?yàn)樗呷诵钠⒌南阄�，因�(yàn)樗鼒A潤(rùn)而惹人歡喜的花瓣，所以，許多人想要去采擷它，將它放在手心里，深聞淺嗅。人們千辛萬(wàn)苦攀上高高的枝椏，在那一剎那明白，樨，自有它存在的深沉含義——她以自己的生命見(jiàn)證著春華與秋實(shí)，在成長(zhǎng)路上，與你相伴相隨。
佇立凝望樹(shù)梢那一朵綻放于寧?kù)o秋光里的木樨，婷婷裊裊，我好似看見(jiàn)了成長(zhǎng)的自己：那青蔥的綠芽，已長(zhǎng)成了綴滿枝頭的木樨。
一路成長(zhǎng)一路花香作文 篇3
我生命的河流，如今已靜靜流淌了十一個(gè)春秋。我一路走來(lái)，似乎都伴隨著清新的花香。
在剛來(lái)到世界的那幾年，伴隨我的是那淡淡溫馨的油菜花香。我住在老家的村子里，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)歲月的紅磚青瓦的老房子后邊有大片大片的油菜花，猶如遍地的黃金，青黛金黃，煞是養(yǎng)眼。油菜花盛開(kāi)在春天，溫暖的春風(fēng)送來(lái)了它那略略青澀的花香，還吸引了一群群的蜜蜂翩躚而至。外公牽著我，摘下幾朵花兒放在我的手心里。偶爾會(huì)有白色和黃色的蝴蝶從我身邊飛舞而過(guò)，我的視線追尋著“飛入菜花無(wú)處尋”的身影，胖乎乎的小手卻被外公溫暖的大手緊緊拉住。童年無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光就在落滿陽(yáng)光的油菜花田里度過(guò)。
稍稍長(zhǎng)大了一些，媽媽將我?guī)У搅怂ぷ鞯膶W(xué)校里。那時(shí)我的生活可真是花團(tuán)錦簇。家中的客廳擺了許多盆蘭花，一年中有大半時(shí)間都能聞到那淡淡的清香；教學(xué)樓走廊的外側(cè)栽了一排迎春花，春風(fēng)吹得那些綠中帶黃的枝條左右搖擺，像極了小姑娘俏皮的辮子。然而留給我最深刻印象的卻是學(xué)校后面那個(gè)小池塘里的荷花。媽媽告訴我，這些荷花已經(jīng)開(kāi)了許多年了。其間我記憶中最深刻的事就是在那個(gè)盛夏，我在池塘邊玩耍時(shí)不小心滑了一跤，裙子下半邊和腳上全是水和淤泥。我忐忑不安地跑回去找媽媽?zhuān)瑡寢屪屛蚁戳藗�(gè)澡，給我燉了一碗玉米蓮子湯。那碗伴著暮色的蓮子湯香甜無(wú)比，至今我都難以忘卻它的美味。
我讀小學(xué)時(shí)，我們家遷到了宜章縣城里。新家的院子里有兩棵枝繁葉茂的桂花樹(shù)。桂樹(shù)剛送出幽香時(shí)，和我最要好的朋友卻跟我絕交了。本來(lái)也不是多大的事情，可是我倆互不相讓?zhuān)罱K導(dǎo)致我們形同陌路。因此，在桂花開(kāi)了滿樹(shù)、香飄十里的季節(jié)，我變得形單影只，常常一個(gè)人呆呆地坐在樹(shù)下，嗅著那濃郁的花香出神。原本只是普通的.慪氣，但卻擾得我坐立不安，情緒低落，還做了幾首現(xiàn)在看來(lái)滑稽的小詩(shī)來(lái)抒發(fā)心中的郁結(jié)之情。桂花落在我的身上、腳下，滿地都是。那是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的秋天��！桂花的芬芳也彌漫了一整個(gè)秋天。等桂花將盡，深秋來(lái)臨時(shí)，我與那位朋友再次和好了。初冬的天空也仿佛沒(méi)有那么陰沉了。桂樹(shù)的年輪一圈圈拓展，那個(gè)洋溢著桂花香的秋天卻一直在我的腦海中揮之不去。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間如今桂花又開(kāi)了滿樹(shù)，也勾起了我的許多回憶。一路成長(zhǎng)，一路花香，我多希望這花香能永遠(yuǎn)縈繞在我的生命中。
一路成長(zhǎng)一路花香作文 篇4
那時(shí)候，清清的河水邊有蜿蜒的弄堂，交織成美麗的圖景。赤腳穿著拖鞋拍打著濕濕的石板路，一串足跡和吟吟笑聲飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
丁香花開(kāi)，有一縷雅而不酸的清香飄進(jìn)那陋破的紗窗。每到此時(shí)，我便撒著歡兒的雀躍去攀爬那棵老樹(shù)。樹(shù)丫上的一串串漩渦般的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，載著破碎的夢(mèng)想，為仰首張望的天真小臉帶去美妙的花雨，我便是在喝彩中脫穎而出的英雄，允著那甜美的美汁，多么盼望來(lái)年的丁香的再度綻放。
只是因?yàn)榘徇w的緣故，我告別了那個(gè)熱甚至嘈雜的大院，我的童年的美好的回憶在昔日小友哭別種戛然而止，依依惜別的還有的那棵綴滿點(diǎn)點(diǎn)星星的丁香樹(shù)。
漸漸的成長(zhǎng)，我不再是那個(gè)不諳世事的單純小孩，丁香樹(shù)與一同丟手絹的朋友一點(diǎn)點(diǎn)淡出了我的記憶，留下的痕跡也被時(shí)間腐蝕得支離破碎，我開(kāi)始愛(ài)上在院子栽種薔薇，那花冠高、朵大而艷麗的使者，亭亭玉立地守望著信仰。我滿懷期待地去嗅，卻失望地驚覺(jué)它的無(wú)味。就像我那時(shí)的生活了然無(wú)味，獨(dú)單地徘徊在路口也不見(jiàn)一個(gè)與我相識(shí)朋友的寒暄問(wèn)候。那時(shí)候的'敏感會(huì)帶來(lái)一觸即發(fā)的淚水，攜著苦澀和落寞。
春雨過(guò)去，院子里有一空地，生長(zhǎng)茂密的竹苗，與太陽(yáng)伴相生，快樂(lè)的長(zhǎng)著，想有朝一日攀上青天。我那時(shí)已少女了，時(shí)常出神地去探望這充滿綠意的生靈。記得那天，恰逢一位植樹(shù)的老伯也前來(lái)探視，我便問(wèn)他種竹的緣由。他呵呵笑著說(shuō)：“有一首詩(shī)這么寫(xiě)：從不驕傲自滿，所以低頭俯瞰。從不節(jié)出枝，所以密密成林。竹，不但給人生以生的激越，更示范做人的道理呀！”從那刻起，我明白并敬重竹的涵養(yǎng)，開(kāi)始理解這些芳草生命的價(jià)值與真諦。
春去夏至，秋走冬來(lái)，我迎來(lái)了花季，在這個(gè)充滿期待，渲染著夢(mèng)幻，充斥著希望的季節(jié)，回憶起了過(guò)去的歲月，那筆直的丁香，碩大明亮的薔薇，錚錚鐵骨的竹交織在一起，編織著我的生命，融入的還有泯人間真情。我開(kāi)始低聲哼唱：記得當(dāng)年年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。有一回并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)在樹(shù)梢鳥(niǎo)兒在叫。不知怎的我們都睡著了。哦。夢(mèng)里花落知多少。
一路成長(zhǎng)一路花香作文 篇5
人生的道路上，有的會(huì)充滿顏料，有的會(huì)充音符，有的會(huì)充滿書(shū)香，而我的人生路上充滿了花香。
小時(shí)候，我住在奶奶家，奶奶喜歡種花，種各種花，應(yīng)有盡有，而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡梔子花，潔白的花瓣參差不齊地綻放，透著淡淡的清香。上前一嗅，花香溢滿鼻子，沁人心脾。我在這時(shí)總會(huì)摘下一朵插在發(fā)間，然后笑著望著奶奶，等到上學(xué)時(shí)，奶奶也會(huì)摘下幾朵用細(xì)線串在一起，掛在我的衣服上。然后，我便會(huì)邁著輕快的步伐上路，而梔子花便會(huì)隨著我一晃一晃的，看著梔子花，嘴角不禁揚(yáng)起了弧度。
長(zhǎng)大后，因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故，住在自己的家里，自然也就很少見(jiàn)到梔子花，但每當(dāng)梔子花開(kāi)時(shí)，我便會(huì)不由自主地想到它。奶奶知道我愛(ài)它。每到花開(kāi)時(shí)，奶奶總會(huì)摘許多給我送來(lái)，但，因?yàn)槟棠萄劬σ搽S著時(shí)間變得不好，無(wú)法給我串起來(lái)，便讓母親用梔子花給我熏衣。每當(dāng)我穿上被熏過(guò)的衣服時(shí)，就會(huì)嗅到梔子花獨(dú)特的香氣，腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出朵朵的'潔白的梔子花以及奶奶那慈祥的面容。想著想著，眉間不禁有了笑意。
而現(xiàn)在，因?yàn)樽⌒�，所以離開(kāi)了親人。但，我卻總會(huì)思念以前的時(shí)光，思念以前那淡淡的清香。當(dāng)周末我邁著疲倦的步伐回到家時(shí)，我又聞到了那股清香，我向茶幾上望去，上面擺滿了梔子花。頓時(shí)，我心中的倦意消失了。我快步上前，一嗅，還是那股清香，還是那樣沁人心脾，一切都未變……晚上，躺在床上，四周寂靜，可因?yàn)閷W(xué)業(yè)的沉重壓力，久久不能入睡。突然，我仔細(xì)一聞，一股清香進(jìn)入我的鼻子，我心里一驚，翻起枕頭，啊一排排梔子花鋪在枕頭下。我再次躺下，手上拿著一朵梔子花，心中感慨萬(wàn)千。再輕輕一嗅，花香繚繞在心，心中不由得溫暖起來(lái)。伴著這花香，漸漸入睡！
一路成長(zhǎng)一路花香，這花香陪伴著我一起長(zhǎng)大，經(jīng)歷了多少美好經(jīng)歷了多少挫折。我翻開(kāi)書(shū)，里面夾著一朵梔子花，潔白的花瓣已經(jīng)泛黃，但輕輕一嗅，花香溢滿書(shū)本，花香溢滿鼻子，花香溢滿心中！我嗅到的不只是這股清香，還有奶奶那滿滿的愛(ài)！雖然花已枯萎，但花香依存，就如愛(ài)依在，一同陪我成長(zhǎng)！
一路成長(zhǎng)一路花香作文 篇6
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一泓清泉，那么生活的一點(diǎn)一滴就是一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水珠；成長(zhǎng)是漫天繁星，那么一次次蛻變就是一顆顆閃亮的星星；成長(zhǎng)是一彎彎羊腸小道，那么生命的每一步就是一株株絢麗綻放的花朵。在歲月的旅途上漫步，一路成長(zhǎng)，一路花香作伴。
翻開(kāi)塵封的相冊(cè)，無(wú)意瞥間看見(jiàn)小學(xué)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片，我的思緒乘著它，穿過(guò)時(shí)光的'海洋，又回到了從前，那股花香依稀飄來(lái)……
那天，鑼鼓喧天，那時(shí)，歡聲笑語(yǔ)。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期開(kāi)幕了。我們忘記了冬日的寒冷，心中燃燒著求勝的火焰，來(lái)到拔河比賽的現(xiàn)場(chǎng)。第一個(gè)對(duì)手大多身材矮小，我們整齊地站在繩子兩側(cè)，哨聲一響，同學(xué)們拿起繩，腳登腳，集體后傾，一鼓作氣，輕而易舉就戰(zhàn)勝了他們。我們歡呼著，跳躍著，抱成一團(tuán)，人人臉上都笑成了一朵朵鮮花。旗開(kāi)得勝，讓我們面對(duì)下一個(gè)對(duì)手時(shí)充滿了信心。但一看到對(duì)手身材高大、氣勢(shì)正盛，我們心里有了一點(diǎn)擔(dān)憂。果然，在接下來(lái)的比賽中，雖然一直奮力抵抗，我們但還是因?yàn)轶w力的問(wèn)題，被打敗了。
短暫的休息后，我們迅速恢復(fù)了體力，又信心滿滿的投入了最后一場(chǎng)比賽。對(duì)手和我們旗鼓相當(dāng)，會(huì)不會(huì)重演上次的失��？我們心里沒(méi)了底。比賽開(kāi)始了，我們都使出了九牛二虎之力，但對(duì)方也不甘示弱，也竭盡了全力。雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài)，一秒，兩秒，三秒……大家有點(diǎn)支撐不住了，滾落的汗水漸漸地侵蝕著我們的信心。難道又要輸了嗎？不，絕不會(huì)！我們眼前似乎又出現(xiàn)了老師對(duì)我們鼓勵(lì)的場(chǎng)景，想到班級(jí)的榮譽(yù)，聽(tīng)著耳畔響起山呼海嘯的加油聲。一股力量充滿了全身，我大聲呼喊起來(lái)：“同學(xué)們，加油！勝利一定屬于我們！”大家咬緊牙關(guān)，拼盡全力，苦苦支撐，背水一戰(zhàn)。在我們的頑強(qiáng)堅(jiān)持下，繩子一點(diǎn)點(diǎn)地向我們移動(dòng)，一厘米，兩厘米，三厘米……對(duì)手被拉倒在地上，我們也嬉笑著倒成了一團(tuán)，取得了最終的勝利！當(dāng)鮮花捧在手里，那花香終生難忘。
回過(guò)神來(lái)，我感覺(jué)那次比賽就像發(fā)生在昨天一樣。十二年里，我已錯(cuò)過(guò)了太多的美好，忽略了太多的花香。在接下來(lái)的歲月里，我將用拼搏去迎接成長(zhǎng)，迎接花香。
一路成長(zhǎng)一路花香作文 篇7
獨(dú)倚軒窗，握一杯秋日暖陽(yáng)，執(zhí)一支中秋黃菊，遙望那如盤(pán)明月，閉上雙眼，似是嗅到了那春桃的清香怡人，夏日里柚花的沁人心脾，那些時(shí)光如此美好，從那萬(wàn)物復(fù)蘇的那一刻起，一路走著，一路花香。
這里是蜂蝶的舞臺(tái)，隨著微風(fēng)的節(jié)奏，支支八字舞精彩上演，伴隨著歌聲，次次撲閃間，翩翩飛飛。只有歌舞的舞臺(tái)怎能叫春天呢？那朵朵桃花為春天染上了粉嫩的顏色，晶瑩的花蜜給春浸上了甜甜的味道，淡淡的花香在春天身邊繚繞。春天里可不只這些呢，孩子們奔跑的腳步聲似近似遠(yuǎn)，還未見(jiàn)到他們的身影，陣陣歡笑已經(jīng)傳來(lái)。小小的`身影掛在低矮的枝丫上，粉嫩的桃花與孩子們紅撲撲粉嫩嫩的臉蛋相映成趣，孩子在花香中睡去了，醒來(lái)，桃花香味仍在，花卻是謝了。孩子奔跑著去尋找桃花，步子漸漸更穩(wěn)了，速度更快了，終于，孩子找到了，在一棵柚子樹(shù)下，桃子留下了信：孩子，哦，不，應(yīng)該叫你少年了，以后柚子花會(huì)陪伴你成長(zhǎng)。
少年辭別了桃花，在樹(shù)下靜靜做著功課，不知不覺(jué)間，柚子花開(kāi)了。悶熱的天氣，只有知了還在快樂(lè)地玩耍，少年覺(jué)得煩悶極了，嘟著嘴靠在柚子樹(shù)下，無(wú)聊極了。似有微風(fēng)吹過(guò)，少年聞到了風(fēng)中夾雜著的花香，沁人心脾。抬頭望著，翠綠的枝丫間星星點(diǎn)的白色，純潔美麗，少年丟下煩悶，露出微笑，陣陣花香繚繞身旁，又有陣陣芳香飄到遠(yuǎn)處，引來(lái)了不少少年。少年一起游戲一起學(xué)習(xí)一起歌唱，朗朗書(shū)聲和嘹亮歌聲與聲聲蟬鳴和唱著，想起了盛夏的三重奏，趕走了炎熱送來(lái)了涼爽，可這是柚子花匆匆離開(kāi)了。少年慌忙追尋著花香，懇求柚子花留下，追著追著，大片雪白和嫩黃與翩躚落葉映入已長(zhǎng)成青年的少年眼中，青年想著，這便是柚子花想要給我的吧。于是，停了下來(lái)與菊花在陣陣秋風(fēng)中共同努力著。
睜開(kāi)眼，嘴角不知何時(shí)掛了笑，窗外雨絲橫斜，織成一張白紗，菊花多了一份朦感，輕嗅著，花香舒心腳步仍在向前向前。
一路成長(zhǎng)，一路花香！
一路成長(zhǎng)一路花香作文 篇8
三年一夢(mèng)。夢(mèng)醒以后，你是否會(huì)回憶起我們現(xiàn)在所生活的這座幻城！
——題記
早上六點(diǎn)鐘的空氣還有些冷冽，東方的天空被霞光映得發(fā)紅，在梧桐的掩映下斜斜地灑在路面上破碎成一地。街道上只有些賣(mài)早點(diǎn)的小販和行色匆匆的你們。我深呼吸了一口氣，那是青春的味道。
十字開(kāi)頭的年紀(jì)充滿了熱血與活力，想起去年這時(shí)我還在另一所學(xué)校里為了自己的`夢(mèng)想而奮斗，小小的教室里承載了無(wú)數(shù)個(gè)孩子的夢(mèng)。課本上一道道難題被手心里的汗水濡濕，模糊的字跡下演算步驟密密麻麻。我不知道是什么力量支持我度過(guò)那么些個(gè)日子，那些浸滿了汗水與血淚的日子。我想，大概是因?yàn)檫�有夢(mèng)，還有追逐夢(mèng)想的勇氣，還有青春。
我不知你們是否也同那時(shí)的我一樣，每天頂著各方面的壓力痛苦得想要落淚�？赡銈円嘈懦晒鸵税叮M管夢(mèng)想是一段注定孤獨(dú)的旅程，而逐夢(mèng)的過(guò)程必定痛苦。我不知道那痛到底有多痛，可不經(jīng)歷痛又怎么有破繭成蝶的蛻變。
窗外的薔薇花又開(kāi)得爛漫，照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光映得世界一片溫暖，天空中飄著大團(tuán)大團(tuán)的棉絮，就像你們張揚(yáng)的青春，在這個(gè)十八歲明媚如花的季節(jié)。我知道這個(gè)十八歲對(duì)你們而來(lái)注定不凡。你們需要為了自己的夢(mèng)想而奮斗，你們需要為了自己的未來(lái)而努力，你們就要離開(kāi)這里到達(dá)遠(yuǎn)方，你們就要告別一切去另一處天地。當(dāng)這里的一點(diǎn)一滴就這樣侵入你的骨血，成為你生命中不可磨滅的一部分，你還會(huì)不會(huì)想起曾經(jīng)我們都是這么急切地盼望長(zhǎng)大？
忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“青春是一本倉(cāng)促的書(shū)，我們含著淚，一讀再讀�！睕](méi)有誰(shuí)能在成長(zhǎng)的道路上一路順風(fēng)。你要記得，有陰影的地方，必定有光！
愿時(shí)光與你們好運(yùn)。
一路成長(zhǎng)一路花香作文 篇9
又是一個(gè)炎熱的夏天。
準(zhǔn)備去補(bǔ)課班的我，焦急的穿梭在小區(qū)的綠化帶上。炎熱的天氣是我很煩躁，嘴邊正嘟囔著，突然一股香味撲鼻而來(lái)。頓時(shí)，煩躁的心情煙消云散。
這股熟悉的香味就像一把打開(kāi)我心門(mén)的鑰匙，回憶如潮水般涌出，不斷地敲擊著我的心。
這是梔子花香，我的家鄉(xiāng)，一個(gè)十分熱愛(ài)梔子花的地方。
每到夏天，你登山眺望。就會(huì)發(fā)現(xiàn)田野里一片生機(jī)。許多潔白如乳白色毫無(wú)瑕疵的梔子花點(diǎn)綴在綠色的田野里。像一幅油畫(huà)，一點(diǎn)也不真實(shí)，如夢(mèng)般的夢(mèng)幻。艷麗鮮紅的玫瑰比不上它，清新淡雅的野花比不上它。它永遠(yuǎn)那樣高潔，世界萬(wàn)物都配不上它。
我就是在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的.。每到夏天，我會(huì)跟著一群小伙伴們?nèi)ネ骠[。我們穿著短衣短褲在梔子花叢中和風(fēng)奔跑，我們手拉手在歡呼，歡呼聲響徹云霄。
我的成長(zhǎng)總有梔子花。傷心時(shí)，我會(huì)來(lái)到梔子花叢中，對(duì)著梔子花楠楠私語(yǔ)。它借陽(yáng)光怪訴我，不要傷心，不要難過(guò)，悲痛的日子將會(huì)過(guò)去。沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我聽(tīng)見(jiàn)了它借陽(yáng)光對(duì)我說(shuō)的話，從此我保持樂(lè)觀。
高興事，我躺在梔子花叢對(duì)著梔子花興奮的大叫。它借著白云對(duì)我說(shuō)真為你開(kāi)心。
驕傲?xí)r，我在梔子花叢中亂蹦亂跳對(duì)它大聲嚷嚷。它借著微風(fēng)對(duì)我說(shuō)驕傲使人退步，一定要謙虛。我感受到了它對(duì)我說(shuō)的話，從此我遠(yuǎn)離驕傲。
現(xiàn)在，我已不在家鄉(xiāng)，我的成長(zhǎng)仿佛空缺了什么。
直到今日，我又一次聞到了梔子花的香味。我才明白原來(lái)?xiàng)d子花香一直都在。只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它在我的心里一直生根發(fā)芽，陪伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)之路，清香氤氳；你若陪伴，歲月無(wú)恙。
一路成長(zhǎng)一路花香作文 篇10
輕輕地，輕輕地，我又聞到了那熟悉而又靈動(dòng)的花香。
攜裹著清香的桂花雨，在這個(gè)冬意漸濃的深夜侵蝕了我的夢(mèng)，將我從囈夢(mèng)中搖醒。我聞到了一種泛化不去的清香淡淡。我尋覓著，讓記憶開(kāi)始工作，這是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，空氣中飄蕩著馥香濃郁，把我從混亂的思緒中拉扯出來(lái)，駐足于那個(gè)飄著桂花雨的年少。
奶奶家停留在記憶的港口，已經(jīng)好久沒(méi)有啟航。因那夢(mèng)中飄落的桂花雨，它再一次闖入我的思緒。記得小時(shí)候我常常和奶奶坐在桂花樹(shù)下背詩(shī)，奶奶讀一句，我讀一句�；ㄩ_(kāi)的八月，頑皮的我常常在背詩(shī)時(shí)，折下一些枝丫，揀去繁枝瑣葉，拾綴干凈，曬上幾天，待花兒憔悴枯槁之狀就可以用來(lái)泡茶和做桂花糕了。這時(shí)，我就會(huì)十分喜歡，仿佛自己做了一件很偉大的事情，小臉仰得高高地……幼年的天空便在奶奶的呵護(hù)下飄滿了桂花香味。
桂花淡淡的幽香飄啊飄！轉(zhuǎn)眼間，我到了邁入小學(xué)殿堂的年紀(jì)，初入校園，我就聞到了那沁人心脾的桂花香，尋香聞去，原來(lái)學(xué)校專(zhuān)門(mén)有一條清幽的步行道，叫桂花路，紅綠相間的路兩旁，矗立著一株株桂花樹(shù)，金桂、銀桂相間，花開(kāi)的時(shí)候，仿佛金色銀色的星星在綠樹(shù)眾中頑皮地眨著眼睛。我常常站到桂花下，望著那一朵朵的金黃色或銀白色桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味，仿佛自己也成了一株桂花樹(shù)一般，也常常在樹(shù)下捧起一把桂花曬干，將它放入枕芯里，早上再把夢(mèng)捧出來(lái)，仿佛那冗長(zhǎng)的夢(mèng)也是香香的。
還記得畢業(yè)那一個(gè)夏天，桂花路旁的桂花樹(shù)在六月少有的涼風(fēng)中招搖著它蔥郁的'手掌，花兒還未開(kāi)，老師牽著我們的手漫步在桂花路上，說(shuō)：“孩子，七月，當(dāng)東山上的流云唱出離曲，你們已聽(tīng)不到梓橦校園的鐘聲；八月，當(dāng)桂花路的桂花綴滿枝頭，你們卻聞不到梓橦校園的花香。我要感謝命運(yùn)讓我與善良美麗的你們相遇，使我的人生常有笑臉燦爛的你們陪我追憶�！蔽抑佬W(xué)最后一個(gè)六月即將消逝了，我再也聞不到校園里陪伴了我六年的桂花香……而早在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，我就曾經(jīng)想象在桂花香中離別這個(gè)校園，我該是怎樣一種心情，今天，我知道了，那種心情叫痛。而這段年少的生活意味著將和那幽遠(yuǎn)的桂香一起要被永遠(yuǎn)放在記憶中了……
離開(kāi)將桂樹(shù)命名為市樹(shù)的家鄉(xiāng)，來(lái)到蓉城求學(xué)，我以為桂花早已是風(fēng)干的花朵，雖依然在我身后斑斕著，卻已離我遠(yuǎn)去。誰(shuí)曾想，中學(xué)校園的農(nóng)歷八月，我又聞到了久別重逢的味道。幽香飄啊飄，隨著我來(lái)到了中學(xué)。望著這一株株生長(zhǎng)在墻角的桂花樹(shù)，一股熱流涌上心頭，“呵，桂花，是你，你也隨我一起成長(zhǎng)來(lái)到初中校園了嗎？”一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，那一株株婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了，就像在向我問(wèn)好，向我訴說(shuō)著她們陪伴的衷腸。我離家的心，一下子溫暖起來(lái)，原來(lái)，親人的愛(ài)、故鄉(xiāng)的力量，從未離我遠(yuǎn)去。桂花就好似金色的蝴蝶，又好似銀色的絲帶，纏綿地飄啊飄，飄落下來(lái)，飄到地面，好似給大地鋪上一層金沙白雪。于是我的歡喜，便在這溫暖的陽(yáng)光下慢慢漾開(kāi)，那馥郁一樹(shù)的桂子從容愉悅地盡溢流淌、流淌……我原是那一樹(shù)，你也是那一樹(shù)桂花。
一路成長(zhǎng)一路花香作文 篇11
窗外陽(yáng)光正好，我獨(dú)倚窗前，回想那一路成長(zhǎng)的足跡，回味那一路沁人心脾的花香……
牡丹·姥姥
姥姥愛(ài)牡丹，也一如牡丹溫暖我。
猶記兒時(shí)，您牽著我的手，走在大沽河兩岸柔柔的草地上。枕著翠綠的影子，一老一小嬉戲，發(fā)出銀鈴般的笑聲。累了，便坐下，看清涼的河水汩汩流淌，聆聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)耳邊的聲音，古老一如夢(mèng)中。
如牡丹般的姥姥，讓濃郁的香氣溫暖了我孩童時(shí)光。
迎春·爺爺
慈祥的爺爺眉宇里蕩漾著笑，作為他唯一的孫女，我被百般呵護(hù)著。猶記兒時(shí)的一個(gè)寒冬，狂風(fēng)席卷城市，禿了頂?shù)睦蠘?shù)被刮的瑟瑟發(fā)抖。只因?yàn)槲业囊痪湓�，爺爺便去市�?chǎng)批回甘蔗。那時(shí)，我覺(jué)得爺爺就像迎春花，有爺爺在就有春天，那一絲絲黃花蕊散發(fā)的淡淡清香就如爺爺一般，溫暖慈祥。
康乃馨·朋友
象征溫馨的康乃馨一如你的笑靨。
猶記的兒時(shí)我們最?lèi)?ài)在那棵老槐樹(shù)下玩耍，你掌心的溫度現(xiàn)在猶存，我柔亮的發(fā)際帶著你臉龐的印跡，我的試卷上攜著你娟秀的字體，在手上的創(chuàng)可貼印著你的圈圈指紋……溫馨的畫(huà)面在腦海中不斷放映，就像我們的友誼天長(zhǎng)地久。
如康乃馨一樣溫馨的你使我們的友誼散發(fā)不同于別人的陣陣香氣。
仙人掌花·老師
陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌開(kāi)出了紅色的'小花，平淡無(wú)奇，卻是新一代仙人掌的先驅(qū)，這不就是您嗎我的啟蒙老師！
您默默無(wú)聞，不求回報(bào)，卻把我教育成才，多么高尚的品格！猶記得兒時(shí)不聽(tīng)話的我時(shí)常惹您生氣，但您總微笑著告訴我道理，教育我該如何去學(xué)習(xí)；我考試失利，在桌上低聲啜泣的時(shí)候，您總安慰我，鼓勵(lì)我，告訴我：你是最棒的！
如仙人掌花般的您，雖無(wú)香卻勝似有，這若有若無(wú)的香足以讓我難忘今生！
兒時(shí)的我總在你們的陪伴下漸漸成長(zhǎng)，總認(rèn)為這是你們應(yīng)付的責(zé)任。但是，慢慢長(zhǎng)大的我逐漸明白了承擔(dān)，也明白了什么是責(zé)任。站在青春的起跑線上，我也需要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任：爺爺姥姥，“殘燈暗夜”的您們，我不再認(rèn)為我們將并肩走過(guò)的路還望不到邊，我需要承擔(dān)起孝敬您們的責(zé)任，不要等到人去樓空，才追悔莫及；朋友，“笑靨如花”的你，我不再認(rèn)為你會(huì)幫助我一生，我需要承擔(dān)起幫助你、陪伴你的責(zé)任，不再讓你一味付出；老師，“默默奉獻(xiàn)”的您，我不再認(rèn)為您能含辛茹苦地一直在我身邊教導(dǎo)我，我需要承擔(dān)起努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立的責(zé)任。我希望，我可以成為你們身邊最絢爛的花，用我的全部來(lái)承擔(dān)責(zé)任，讓散發(fā)的清香飄遠(yuǎn)在你們的記憶里，永不消散。
成長(zhǎng)的列車(chē)依然前行，青春的旅途沒(méi)有紅燈。我品味著這一路花香，帶著這一路溫暖，肩負(fù)著我的責(zé)任，散發(fā)清香，溫暖他人，漸漸長(zhǎng)大。
一路成長(zhǎng)一路花香作文 篇12
小學(xué)六年，我成長(zhǎng)、收獲了很多。老師、親戚對(duì)我的關(guān)懷，朋友之間的真誠(chéng)。它們像沁人心脾的花一樣，在我的成長(zhǎng)路上留下了一道的芬芳。
第一朵花，叫做“師恩”。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，家里出了事，記得那段時(shí)光，天總是陰沉沉的，我也開(kāi)心不起來(lái)。一天，教室還和往常一樣亂，老師走到了我面前，彎下腰輕輕地問(wèn)：“你們家怎么了？”我看著老師，老師的眼睛里透露著擔(dān)憂。但我卻沉默不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒。老師似乎明白了什么，站起身來(lái)看著我的`眼睛，我也看向老師的眼睛，那雙眼睛像是在說(shuō)：“有什么我能幫上忙的，一定要跟我說(shuō)，老師永遠(yuǎn)支持你！”我突然心里暖暖的，好像被太陽(yáng)照耀著一樣。
第二朵花，叫做“親情”。三年級(jí)時(shí)，每當(dāng)我走出校門(mén)時(shí)，便能看到，姥姥扶著一棵樹(shù)在等我放學(xué)。有時(shí)姥姥看到了我，便會(huì)大聲地叫我的名字，而有時(shí)，直到我走到姥姥身邊，她也沒(méi)能看見(jiàn)我。姥姥每次來(lái)接我時(shí)，都會(huì)問(wèn)我，書(shū)包重不重，用不用她來(lái)背著�？粗牙涯鞘菪〉纳眢w，我實(shí)在是不愿意，每回都拒絕，但姥姥卻依舊每天問(wèn)一遍……
第三朵花叫做“友情”。在所有小學(xué)同學(xué)中，我最感謝的便是六年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)活潑開(kāi)朗，聰明伶俐，才華橫溢。如果說(shuō)，人的心情可以用天氣來(lái)描述的話，她應(yīng)該一直是太陽(yáng)當(dāng)空照的那種，因此大家都很喜歡她。班長(zhǎng)學(xué)習(xí)一絲不茍，學(xué)校有什么活動(dòng)，她都會(huì)積極參加，有時(shí)還會(huì)拉著我一起。以前，我是說(shuō)什么也不會(huì)參加的，但是跟她在一起久了，我發(fā)現(xiàn)自己就像被她感染了一樣，變得敢于交際了起來(lái)。
小學(xué)的六年生活讓我收獲很多，對(duì)一部分人來(lái)說(shuō)，這些可能是微不足道的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是最美麗的花，最寶貴的財(cái)富！
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