【精華】雷鋒成長(zhǎng)作文（精選43篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的雷鋒成長(zhǎng)作文44篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇1
3月5號(hào)是一年一度的學(xué)雷鋒叔叔的日子，老師叫我們學(xué)雷鋒叔叔做好事。
我看見(jiàn)我們小區(qū)花壇里有很多垃圾，我叫上我的弟弟和妹妹一起去撿垃圾，我們都很高興，因?yàn)閾炖彩侵藶闃?lè)。我說(shuō)那我們還不如來(lái)一個(gè)撿垃圾比賽吧。大家都同意了，我發(fā)現(xiàn)花壇里有垃圾就去撿，一不小心被花的刺把手給劃破了，我剛想折花，弟弟說(shuō)我們不能破壞花草樹(shù)木，我就低下頭，想起了學(xué)雷鋒做好事，花草也是有生命的所以是不能折的，只能怪我太不小心了。弟弟和妹妹都撿了一大袋了，我只撿了一半。后來(lái)，我也加快速度，過(guò)了一會(huì)我也撿了一大袋的垃圾了。時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了大家都撿了3大袋垃圾了，花園里望過(guò)去干凈多了，我們把垃圾扔到垃圾桶里。大家的頭上都是汗珠，我用紙擦了擦汗還是不停地在流，仿佛到了夏天這個(gè)季節(jié)，不過(guò)我們3個(gè)人的'心里很是高興。
在這次撿垃圾中我知道了怎樣保護(hù)花花草草。后來(lái)，天空下起了雨我們就各自回家了。我們要助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的好榜樣，用愛(ài)去幫助需要幫助的人。
這就是我們學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇2
3月5日是雷鋒紀(jì)念日，我們學(xué)校也興起了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動(dòng)高潮。
這個(gè)周末，我約好幾個(gè)同學(xué)一起到湖濱公園撿樹(shù)葉、紙屑、果皮、煙頭等垃圾。
今天，天氣特別好，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，在媽媽們的帶領(lǐng)下，我們坐在車(chē)上，懷著喜悅的心情，唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”歌聲傳遍大地。很快我們就到達(dá)目的地了，一下車(chē)，美麗的湖濱公園展現(xiàn)在我們的眼前。我們從公園南面進(jìn)入，首先看到的是清澈的小河，河里活潑可愛(ài)的`小魚(yú)在游來(lái)游去，好像在歡迎我們的到來(lái)。順著小道進(jìn)去，一塊大石頭上刻著“湖濱慈善文化公園”八個(gè)紅色大字，再往里走，看到的是一棵郁郁蔥蔥的大榕樹(shù)，他的腰很粗，樹(shù)根緊緊地抓著地面，許多人在樹(shù)下打牌，曬太陽(yáng)，休息。我們幾個(gè)小朋友看到這么美的公園竟然有這么多垃圾，就彎下腰有的在收拾果皮，有的在撿紙屑，有的在撿煙頭，不到一會(huì)兒，公園被我們打掃得干凈整潔了，我發(fā)現(xiàn)：休閑的人們看到我們的勞動(dòng)，他們也不好意思再亂扔垃圾了。
雖然我們有些累，但是也很值得，因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒的那種不怕累，不怕苦的精神。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇3
3月是雷鋒活動(dòng)月，我們要像雷鋒一樣助人為樂(lè)，做一個(gè)生活中的小雷鋒。
在冬天一個(gè)大雪紛飛的下午，我和同學(xué)一起去文化宮玩耍，走到一個(gè)下坡路時(shí)，斜坡上結(jié)了一層薄薄的'冰、路又光又滑、我們小心翼翼的走著，生怕滑倒了。
突然，有一輛車(chē)下坡時(shí)由于停不下來(lái)，一下子撞到了墻上。司機(jī)叔叔要推車(chē)，我們兩個(gè)看見(jiàn)了、急忙跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔我們也幫你一起來(lái)推吧!”，我和同學(xué)使勁的推著，汽車(chē)好像如壯牛一般，推了一段路后，我們累得氣喘吁吁，最后終于把汽車(chē)推到了馬路上，我的心情格外高興，心里有種說(shuō)不出的喜悅。
“助人為樂(lè)”就是說(shuō)：幫助了別人，自己就會(huì)感到十分高興和開(kāi)心，我終于體驗(yàn)到了這種感覺(jué)。我以后要多多幫助老師、同學(xué)和陌生人。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇4
星期天下午班會(huì)課的時(shí)候，李老師給我們讀了一篇關(guān)于雷鋒叔叔的故事。我聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事后感到雷鋒叔叔是個(gè)大好人，他有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。
第一我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)樂(lè)于助人，有人摔倒了我們要把他扶起來(lái)，扶老爺爺過(guò)馬路。在學(xué)校可以幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，幫老師擦黑板，等等一些力所能及的事情，
第二我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)艱苦樸素。我們要懂得節(jié)約，舊了衣服洗干凈也可以穿，破了的衣服襪子補(bǔ)補(bǔ)也可以穿，節(jié)約用錢(qián)不該買(mǎi)的東西不買(mǎi)，節(jié)約出來(lái)的.錢(qián)可以幫助平困地區(qū)的小朋友，也可以把節(jié)約下來(lái)的錢(qián)用來(lái)上我們感興趣的補(bǔ)習(xí)班，這樣就可以增加我們的知識(shí)了。
第三我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)節(jié)約時(shí)間，把時(shí)間利用起來(lái)做一些有意義的事情，比如中午休息的時(shí)間比較長(zhǎng)，可以把它用來(lái)看書(shū)畫(huà)畫(huà)等等。這樣我們的知識(shí)就更豐富了。
雷鋒叔叔還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，讓我們一起向他學(xué)習(xí)吧!
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇5
提起雷鋒，大家都知道要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)、舍己為人的高尚品質(zhì)，但是我想，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神還可以從小事做起，從身邊的環(huán)境保護(hù)做起。
周六上午，我邀請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)到沙澧河岸邊撿垃圾。
沙澧河岸邊，春暖花開(kāi)、風(fēng)光秀麗，有很多游人漫步在蜿蜒小路上，也有很多游人三五成群地圍在一起嬉戲�？墒牵诰G瑩瑩的草地上，總會(huì)有一些花花綠綠的垃圾，顯得特別刺眼。我拉起爸爸媽媽的手，一起奔向垃圾，把它們一個(gè)一個(gè)都撿起來(lái)，裝在袋子里。我們開(kāi)始比賽，看誰(shuí)先把手中的袋子裝滿(mǎn)。我的`目光在草地上、在樹(shù)林中一遍一遍的尋找著，很快就把垃圾袋填滿(mǎn)了。雖然我累得直喘粗氣，但是我贏得了勝利，更讓我開(kāi)心的是周?chē)沫h(huán)境比原來(lái)更干凈、更美麗了。
如果大家都一起保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，我們的家園就會(huì)變得更美好。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神吧!保護(hù)身邊的環(huán)境，創(chuàng)造美好的家園。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇6
3月是雷鋒活動(dòng)月，我們要像雷鋒一樣助人為樂(lè)，做一個(gè)生活中的小雷鋒。
在冬天一個(gè)大雪紛飛的.下午，我和同學(xué)一起去文化宮玩耍，走到一個(gè)下坡路時(shí)，斜坡上結(jié)了一層薄薄的冰、路又光又滑、我們小心翼翼的走著，生怕滑倒了。
突然，有一輛車(chē)下坡時(shí)由于停不下來(lái)，一下子撞到了墻上。司機(jī)叔叔要推車(chē)，我們兩個(gè)看見(jiàn)了、急忙跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔我們也幫你一起來(lái)推吧!”，我和同學(xué)使勁的推著，汽車(chē)好像如壯牛一般，推了一段路后，我們累得氣喘吁吁，最后終于把汽車(chē)推到了馬路上，我的心情格外高興，心里有種說(shuō)不出的喜悅。
“助人為樂(lè)”就是說(shuō)：幫助了別人，自己就會(huì)感到十分高興和開(kāi)心，我終于體驗(yàn)到了這種感覺(jué)。我以后要多多幫助老師、同學(xué)和陌生人。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇7
雷鋒——一個(gè)大家都熟知的名字，一個(gè)令人敬重的好人。說(shuō)他是個(gè)英雄，卻沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，說(shuō)他有極高的知名度，但他卻不是明星。我只知道，他是我們心中的偶像，他的精神深深影響著我們。3月5日，一個(gè)本來(lái)十分普通的日子，今天卻沸騰了，因?yàn)檫@天是全國(guó)上下學(xué)雷鋒的日子。
記得有一次老師讓我們辦一張手抄報(bào)，可就是這張微不足道的手抄報(bào)難住了我。
那天早上，我我一邊哼歌，一邊構(gòu)思手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)靈感的話(huà)事情也不止如此。我是畫(huà)了又撕，撕了又畫(huà)，一張，兩張，三張……一張張畫(huà)紙就在我的手中“壽終正寢”了�！安晦k了！不辦了！煩死了！”我煩躁地大喊著。本來(lái)蠻好的心情就是被這張紙給攪了。
“這怎么行，璇璇，你要堅(jiān)持下去呀！”媽媽對(duì)我說(shuō)。
媽媽的這一句話(huà)可提醒了我。堅(jiān)持下去？敬愛(ài)的偶像雷鋒叔叔不就具有這樣堅(jiān)持下去的決心嗎？記得他在部隊(duì)練習(xí)手榴彈擲遠(yuǎn)時(shí)，由于個(gè)子小，體質(zhì)弱，他費(fèi)盡力氣，總是及不了格。當(dāng)時(shí)他心里十分不安，暗暗地想：我一個(gè)人不及格，會(huì)影響全班的訓(xùn)練成績(jī)，更重要的是作為一名解放軍戰(zhàn)士，連個(gè)手榴彈都投不遠(yuǎn)，怎么保衛(wèi)祖國(guó)？不行，得加緊練習(xí)！于是，他撂下飯碗，抓起教練彈，又跑到操場(chǎng)去了。他暗暗激勵(lì)自己：達(dá)不到目標(biāo)，決不罷休！胳膊投得又腫又疼，他就用愚公移山的精神激勵(lì)自己，十幾天過(guò)去了，他沒(méi)有白練，終于超過(guò)了及格標(biāo)準(zhǔn)。跟雷鋒叔叔比起來(lái)我差的`太遠(yuǎn)了。我平時(shí)不總是說(shuō)要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)嗎？怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就退縮了呢？我臉紅了，經(jīng)過(guò)一陣自我反省，我振作了起來(lái)，下定決心，努力，努力，再努力。我靜下心來(lái)認(rèn)真的寫(xiě)仔細(xì)的畫(huà)，終于完成了手抄報(bào)的制作。雷鋒叔叔，謝謝你，是你教給了我什么是永不放棄！也讓我知道什么是螺絲釘精神！
雷鋒是我們的好榜樣，是我們的導(dǎo)師。我們要銘記3月5日所蘊(yùn)含的內(nèi)涵。讓三月的陽(yáng)光更明媚，讓三月的天空更湛藍(lán)，讓”你快樂(lè)，我更快樂(lè)！“成為新時(shí)代的口號(hào)！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇8
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！蔽页Ｂ�(tīng)見(jiàn)人們常用這句話(huà)宣傳雷鋒叔叔事跡，也�？匆�(jiàn)人們做好事實(shí)踐雷鋒精神……在我的生活中，我的媽媽就是一個(gè)活“雷鋒”，她幾年前跟市光榮院孤寡老人結(jié)對(duì)子，于是，紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公；去年，媽媽又加入了區(qū)青少年活動(dòng)中心“蒲公英”假日學(xué)校的志愿者老師……于是，我也下定決心，也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣，經(jīng)常做好事，做一名有愛(ài)心的小學(xué)生。
在“雷鋒”月，作為寧波市學(xué)生藝術(shù)主持表演團(tuán)骨干的我，踴躍地加入到“學(xué)雷鋒主題教育系列活動(dòng)”之中。在《雷鋒我來(lái)做》活動(dòng)中，我在老師的陪同下，走出校園，走向社會(huì)，給路上的行人講述雷鋒故事，拾起地上的垃圾，以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來(lái)講》現(xiàn)場(chǎng)故事比賽中，我的精彩演繹更是引來(lái)了同學(xué)和家長(zhǎng)們的駐足聆聽(tīng)，同學(xué)們對(duì)雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術(shù)層面上有了充分演繹，雷鋒精神也深入了他們的內(nèi)心，融入了他們的生活，讓他們爭(zhēng)做生活中的活“雷鋒”。
我不僅在“雷鋒”月學(xué)雷鋒，平日的'我也時(shí)常關(guān)注身邊的事情，做一些力所能及的好事�？吹降厣嫌羞z漏的果皮、紙屑，我會(huì)彎下腰把它們撿起來(lái)，放近附近的垃圾箱，看到地上變干凈了，我心里感到一種莫名的欣慰；教室的窗戶(hù)玻璃變模糊了，我會(huì)主動(dòng)過(guò)去把它擦干凈，看著明亮的窗戶(hù)，我感到光榮；看到教室外的走廊上的“長(zhǎng)明燈”一直在“工作”，我會(huì)跑過(guò)去把它們關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約資源，我感到自己為低碳環(huán)保做了貢獻(xiàn)；在書(shū)法課上，一年級(jí)的小男孩不會(huì)涮盤(pán)子，不會(huì)涮筆，我全心全意地教他，并幫助他……
這些點(diǎn)滴的小事，也許很平凡，但卻都見(jiàn)證了我的進(jìn)步，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我?guī)椭鷦e人后的快樂(lè)。我堅(jiān)信！雷鋒精神永伴我成長(zhǎng)！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇9
雷鋒——一個(gè)大家都熟知的名字，一個(gè)婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個(gè)英雄，卻沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，他是一個(gè)知名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，3月5日，一個(gè)本來(lái)普通的日子，但是我們心中卻都無(wú)法平靜，因?yàn)檫@天是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。
“勿以善小而不為，雷鋒行動(dòng)在踐行”他沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的偉事，也沒(méi)有發(fā)明出對(duì)人類(lèi)作出巨大貢獻(xiàn)的物品，他做的僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠(yuǎn)記住了他。
他以22歲的生命長(zhǎng)度，做了許許多多的事，幫了許許多多的人，這一切使他的生命更有意義，讓他的生命得到了無(wú)限延伸！比如：有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了餓得爬不起來(lái)了，雷鋒看了，就把身上的食物，水都拿了出來(lái)遞到老夫婦的面前，一口一口地喂兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻，周?chē)娜硕紦u著頭走開(kāi)，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續(xù)救老人。過(guò)了幾天，老人終于康復(fù)了……，這些普通的小事，又有幾個(gè)人能做到呢？雷鋒，他不高大，不富有，也沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間，但卻時(shí)時(shí)處處為他人著想，關(guān)鍵時(shí)候說(shuō)“能”，伸出他溫暖的大手，可如今有許多人卻對(duì)此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學(xué)者，也許是富翁，可是再多的錢(qián)財(cái)，再多的所謂的知識(shí)，他們的精神都是空虛的，雷鋒他也許是貧寒的，但他的精神卻異常富有。
再比如：一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。雷鋒這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，去震動(dòng)著每個(gè)人的心弦“做好事不留名”，但卻為我們的祖國(guó)爭(zhēng)了光。雷鋒——他就是這樣一個(gè)做好事不留名的“英雄”！其實(shí)，雷鋒做的就是一些小事，而就是這些小事反映了他的品質(zhì)。有些人嘴上說(shuō)我要學(xué)習(xí)雷鋒精神，可是在公交車(chē)上都不愿給一個(gè)老年人讓座。雷鋒的精神活在我們心中，落實(shí)到行動(dòng)中，讓世人覺(jué)得，雷鋒雖然走了，但他的精神卻在世世代代人傳承！雷鋒是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。作為我們小學(xué)生，可能有的人會(huì)說(shuō)；我們是小孩子，雷鋒是大人，他能做的事情我們有的做不了！其實(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經(jīng)做過(guò)的'事情，而是做一些自己力所能及的事情就行，大人不在家，家里沒(méi)收拾，你只要把玩的時(shí)間騰出來(lái)一點(diǎn)，就可以獲得一個(gè)舒適的空間。父母忙了一天，為你做了一頓可口的飯菜，而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎？這樣你可以體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，也會(huì)讓父母以為你長(zhǎng)大了，感到無(wú)必的欣慰。自己收拾書(shū)包，房間，這些能做到的微不足道的小事其實(shí)就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。其實(shí)這也就是雷鋒精神。雷鋒精神就是這么簡(jiǎn)單，就在我們身邊，就在我們生活的每一天！3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子，但不是意味著隨著3月5日的離去，雷鋒精神就在我們心中淡漠。他永遠(yuǎn)活在我們心中，他的精神也永遠(yuǎn)活在我們心中。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)年輕人穿著一身綠色的軍裝，臉上有著燦爛的笑容在幫助別人，他就是值得我們學(xué)習(xí)的——雷鋒隨著時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)冷峻地意識(shí)到，雷鋒已成為當(dāng)今一代人陌生的形象，甚至有些兒童根本不知道雷鋒是誰(shuí)，毫無(wú)疑問(wèn)，我們的時(shí)代是進(jìn)步了，可是有些東西卻不能被遺忘！所以，我們小學(xué)生，應(yīng)經(jīng)我們自己的能力去做好事，干我們自己應(yīng)干的事！就像一本書(shū)中寫(xiě)的一樣：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”所以，21世紀(jì)，我們要真正的進(jìn)步，不能忘記雷鋒的種種事跡，3月5日，我們應(yīng)該銘記這個(gè)日子，雷鋒是我們的榜樣，是我們小學(xué)生最好的導(dǎo)師…我們要銘記雷鋒……我們要讓三月的陽(yáng)光更加明媚，三月的天空更加湛藍(lán)！“你快樂(lè)，我更快樂(lè)”要成為我們新世紀(jì)的響亮口號(hào)，讓我們一起付出行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)吧！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇10
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”我們唱著歌，迎接著“雷鋒日”的到來(lái)，盼望著“雷鋒在行動(dòng)”的到來(lái)。
我們班這次活動(dòng)去地點(diǎn)是敬老院。我們班分成了13個(gè)小組，每個(gè)小組去一個(gè)房間看望老爺爺、老奶奶。
我、張傲霜、張傲寰、龔柏安、徐一瀾一組，為了這次活動(dòng)，我們做了精心準(zhǔn)備：準(zhǔn)備水果、糕點(diǎn)、面包之類(lèi)軟的食品；準(zhǔn)備一些關(guān)于回憶童年的`話(huà)題；準(zhǔn)備和保健養(yǎng)生相關(guān)的資料；準(zhǔn)備一項(xiàng)娛樂(lè)表演。我們還做了分工，分別負(fù)責(zé)食品、幫做、聊天、娛樂(lè)。
冒著大雨，我們出發(fā)了，敬老院離學(xué)校不遠(yuǎn)，幾分鐘就到了。
湯老師開(kāi)始報(bào)組長(zhǎng)的名字，分配小組，我們一小組被分配到301室的老奶奶那里。
我們一放下食品就上前去跟老奶奶聊天，徐一瀾問(wèn)奶奶：“奶奶，您小時(shí)候都玩些什么？”“您小時(shí)候的玩具是不是都是自已做的？”張傲寰也問(wèn)了一句，老奶奶一聲不吭，似乎聽(tīng)不懂他們倆說(shuō)的話(huà)，他們說(shuō)了兩次，奶奶還是聽(tīng)不懂，張傲寰問(wèn)：“奶奶，您幾歲了？”奶奶回答：“我已經(jīng)90多了�！蔽也唤蟪砸惑@，她看上去很有精神。我們給奶奶遞了水果、糕點(diǎn)，奶奶把食品都放旁邊了，什么也沒(méi)有吃，嘴里還念叨著：“你們吃，你們吃�！庇谑俏覀兲嶙h為奶奶唱一首歌，歌名就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。伴隨著歌聲，大家離開(kāi)了敬老院。
這是一次難忘的經(jīng)歷；這是一次有意義的活動(dòng)。雷鋒精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我們；雷鋒事跡將永遠(yuǎn)伴隨著我們，向雷鋒學(xué)習(xí)！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇11
雷鋒精神是傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的產(chǎn)物，是中華民族的瑰寶，其實(shí)質(zhì)是愛(ài)，愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)工作、愛(ài)生活，而人類(lèi)永遠(yuǎn)都需要愛(ài)、渴望愛(ài)，愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。無(wú)論現(xiàn)代社會(huì)科技如何發(fā)達(dá)，無(wú)論人們生存方式怎樣改變，雷鋒精神永遠(yuǎn)像陽(yáng)光一樣，不受時(shí)空限制，成為人類(lèi)永恒的需要。學(xué)習(xí)雷鋒，不單單是一句口號(hào)，而是從日常生活中的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小到大，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎？我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的.積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百吟不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧？那么為什么有人肯將一首情歌聽(tīng)無(wú)數(shù)遍，卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢？
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng)，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛(ài)，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。就丟失了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。作文
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇12
在我們身邊也處處存在著活雷鋒。他們也為人民奉獻(xiàn)著、付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士是雷鋒的化身，即使在“非典”時(shí)期也忠于職守，即使家里有著生病的孩子，也要盡醫(yī)生的責(zé)任；學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，盼望著自己的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁；馬路上的清潔工是雷鋒精神的'化身，他們不顧風(fēng)吹雨打，不嫌臟，不怕累，一心把馬路打掃干凈，減少意外的發(fā)生，也使環(huán)境得到了凈化，雷鋒精神在這里得到了彰顯。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模，讓我們新一代人學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。也許你是一滴水，但你也能滋潤(rùn)一片土地，也許你只是一粒糧食，但你也能哺育有用的生命！讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇13
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌曲是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照。這首歌曲耳熟能詳，一直被人們傳唱，。
雷鋒，這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記，雷鋒的名字就像一顆明亮的星星，高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上，被億萬(wàn)人民所敬仰，所熟知。
雷鋒的道德，在于他默默奉獻(xiàn)，無(wú)心索取，他就像一支蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己。他的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)， 我們身邊也處處有著活雷鋒為人民奉獻(xiàn)著，付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士是雷鋒的化身;學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識(shí)都傳授給學(xué)生;馬路上的`清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風(fēng)吹雨打一心把馬路打掃干凈，使環(huán)境得到了凈化 。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模，我們新一代人就應(yīng)該做到助人為樂(lè)，也許你只是一滴水，但你也能滋潤(rùn)一片土地;也許你只是一粒糧食，你也能哺育一個(gè)人的生命!讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)!
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇14
雷鋒，是一個(gè)艱苦樸素的人，雷鋒，是一個(gè)善良的人;雷鋒，是一個(gè)又責(zé)任心的人;雷鋒，更是一個(gè)無(wú)私的`人。
小時(shí)候，我聽(tīng)到幫助別人的人都被稱(chēng)作“活雷鋒”，“活雷鋒”的事跡成為佳話(huà)，大家都夸獎(jiǎng)、稱(chēng)贊。我不理解，他們?yōu)槭裁幢唤凶鳌盎罾卒h”?雷鋒又是誰(shuí)?我?guī)е刂匾苫髥?wèn)了媽媽。媽媽聽(tīng)完我的問(wèn)題，輕輕撫摸了我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊，雷鋒是個(gè)好人，他樂(lè)于助人，又很勤奮……我們應(yīng)該吧雷鋒的品德發(fā)揚(yáng)下去�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)，馬上心血來(lái)潮，想過(guò)一把當(dāng)“雷鋒”的癮。于是，我去找爸爸，問(wèn)他有沒(méi)有什么幫助。爸爸笑了笑說(shuō)：“好，那幫泡一杯茶吧!”我高興壞了，想著泡完就可以當(dāng)“雷鋒”，覺(jué)得當(dāng)雷鋒挺容易，不就是泡茶嗎!就這樣喜滋滋地想著，我泡了杯茶拿到爸爸房間，放下茶還裝模作樣地說(shuō)：“請(qǐng)用茶�！卑职置业念^，說(shuō)了聲，“真乖!”便又全神貫注地看報(bào)紙了。真掃興!原以為這樣就可以當(dāng)雷鋒受表?yè)P(yáng)，可卻什么也沒(méi)得到!難道方法錯(cuò)了?我只好去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你給予家人幫助，這是理所當(dāng)然的，你要隨時(shí)隨地幫助他人，才能真正意義上獲得“雷鋒”稱(chēng)號(hào)，懂了嗎?”聽(tīng)完這番話(huà)，我若有所思。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，社會(huì)上“活雷鋒”越來(lái)越多。我想我要像雷鋒一樣無(wú)私地幫助他人，關(guān)心他人，我才能成為真正的“雷鋒”。真心希望在2012年里，有更多的“雷鋒”其中也包括我。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇15
男孩都想要成為一個(gè)英雄，一個(gè)頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個(gè)真正的英雄——雷鋒。
雷鋒這名字家喻戶(hù)曉，有句話(huà)說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。這足以說(shuō)明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。
有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了餓得爬不起來(lái)了，雷鋒看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出來(lái)遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周?chē)娜硕紦u著頭走開(kāi)，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續(xù)救老人。過(guò)了幾天，老人終于康復(fù)了……
看了雷鋒的動(dòng)人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務(wù)，他的'事跡將載入史冊(cè)，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠(yuǎn)紀(jì)念他。
雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國(guó)人民的驕傲，一個(gè)人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。
雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。
我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，繼承他的光榮事跡，我要讓世界上的人都成為雷鋒，讓世界上的好人比壞人多。有句古話(huà)說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們要從小養(yǎng)成多做好事，不做壞事的習(xí)慣，哪怕這件好事再小也要做，這件壞事再再再小都不能做。做為祖國(guó)的新一代，我們要繼承雷鋒的助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)。在生活中我們要多幫助別人，別人有困難主動(dòng)去幫助他（她）這樣到了你有困難的時(shí)候，我也會(huì)來(lái)幫助你。這樣使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，這樣別人就不會(huì)來(lái)侵略我們中國(guó)，也不敢來(lái)侵略我們。那該有多好�。�
雷鋒是我們的楷模，是我們的領(lǐng)導(dǎo)者我們永遠(yuǎn)紀(jì)念他！我為我的英雄——雷鋒感到驕傲！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇16
在這春意盎然的季節(jié)，讓我們隨著春天的旋律重溫、學(xué)習(xí)一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒不是牛頓、愛(ài)因斯坦等科學(xué)巨匠，但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”，他并沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但幾十年來(lái)，雷鋒短暫的二十二年人生歲月，在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是屬于中國(guó)的永恒主題，即使時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在變化，但雷鋒精神永遠(yuǎn)都有永不褪色的魅力！
那么，什么是“雷鋒精神”呢？“雷鋒精神”是一種毫不利已、專(zhuān)門(mén)利人的精神，是一種默默奉獻(xiàn)、大公無(wú)私的精神，是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，是一種熱愛(ài)人民、熱愛(ài)集體的'精神……其核心是公而忘私，為他人付出，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
讓我們來(lái)反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨(dú)立完成，考試是否做到誠(chéng)信，生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)，是否自覺(jué)地拾起地上的果皮紙屑，是否積極地愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢？不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
今天，我們回望雷鋒，就是要向雷鋒學(xué)習(xí)，撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)知禮儀的的文明之星；與人為善，你將得到別人的幫助和尊敬，獲得快樂(lè)……
讓我們?cè)趹涯罾卒h時(shí)，拋棄口號(hào)，用雷鋒精神激勵(lì)自己前進(jìn)，我們將牢記雷鋒的名言，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)成為我們生活道路上的指路標(biāo)！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇17
提起“雷鋒”這個(gè)名字，想必大家都很熟悉吧！他就是家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是一位杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在22歲時(shí)不幸因公殉職。他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”這句話(huà)也充分體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的這一助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。偉大的毛澤東主席也曾在1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并且把每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，讓這種大公無(wú)私的“雷鋒精神”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，以激勵(lì)一代又一代“新雷鋒”的成長(zhǎng)，讓更多的人來(lái)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
雷鋒助人為樂(lè)的故事被很多群眾爭(zhēng)相傳誦：一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。雷鋒用自己的津貼費(fèi)來(lái)為一位素不相識(shí)的大嫂買(mǎi)車(chē)票。當(dāng)時(shí)，雷鋒的津貼費(fèi)只有7元，而火車(chē)票也一定不便宜啊。但雷鋒叔叔還是毫不猶豫地把這張火車(chē)票給了大嫂，而且不收下大嫂一分錢(qián)，這種品質(zhì)是十分難得可貴的。
如果換到現(xiàn)在，就說(shuō)不久前的一件事吧：2010年12月，福州六一北路與湖東路交叉路口附近，一位83歲老干部摔倒在人行道上。圍觀的五六人，沒(méi)人出手。就在兩名女子試圖將其攙扶起來(lái)時(shí)，旁人的一句“善意提醒”，又讓她們縮回了手。老人孤獨(dú)地躺在冰冷的馬路上，直到生命的終結(jié)�？戳诉@則故事，是不是感到十分心寒呢？但是，我們的身邊也有許多向雷鋒一樣的人：“最美媽媽”吳菊萍徒手救從10樓墜落的女孩妞妞；“最美司機(jī)”吳斌在生命的.最后1分16秒挽救了車(chē)上的24名乘客；“最美教師”張麗莉奮不顧身救學(xué)生，自己卻被碾在車(chē)輪底下，雙腿截肢……這些都是值得我們尊敬的活雷鋒啊!也許有人會(huì)說(shuō)：為什么要學(xué)習(xí)雷鋒？我想說(shuō)的是：沒(méi)錯(cuò)，我們誰(shuí)也不是雷鋒，但不是誰(shuí)都當(dāng)不了“活雷鋒”��！我們可以從身邊的小事做起，比如攙扶腿腳不方便的老奶奶過(guò)馬路，公交車(chē)上讓個(gè)座，多參加一些公益活動(dòng)，遇到需要幫助的事主動(dòng)伸出援助之手等等。雖然我們誰(shuí)也不是雷鋒，可是我們可以學(xué)習(xí)“雷鋒精神”，一點(diǎn)一滴，從身邊的小事做起，從你我做起……
來(lái)吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)“雷鋒精神”，學(xué)習(xí)“雷鋒精神”，并不是隨口說(shuō)說(shuō)，只要我們大家行動(dòng)起來(lái)從身邊做起，從小事做起，那么我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)更加充滿(mǎn)幸福和愛(ài)的和諧社會(huì)!
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇18
“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里?”每當(dāng)我想起這篇課文，那件事情就歷歷在目。
記得有一次，媽媽帶我去城東公園玩，一進(jìn)入公園，我就迫不及待地拉著媽媽來(lái)到碰碰車(chē)游樂(lè)區(qū)，買(mǎi)了票，媽媽在場(chǎng)外看，我進(jìn)場(chǎng)坐在車(chē)上，一邊開(kāi)著碰碰車(chē)，一邊高興地朝媽媽揮手，媽媽笑呵呵地看著我。玩了一會(huì)兒，車(chē)停了，我看見(jiàn)媽媽跟朋友聊得正起勁，就去了別的游樂(lè)區(qū)逛，看到別的小朋友都開(kāi)開(kāi)心心地玩，自己也覺(jué)得很高興。轉(zhuǎn)了一圈，回到碰碰車(chē)游樂(lè)場(chǎng)找媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽不在，我心里想：糟了，肯定是媽媽見(jiàn)不到我，到處去找了，她肯定急壞了。怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一邊哭，一邊喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢尅币粋�(gè)阿姨看見(jiàn)了，上前拉著我的手，溫和地說(shuō)：“小朋友，找不到媽媽?zhuān)菃?不哭，不哭，阿姨在這兒陪著你，等一會(huì)媽媽會(huì)找到這里的�！卑⒁碳�(xì)心地幫我擦眼淚，一邊輕言細(xì)語(yǔ)地安慰我，果然等了不久，就看見(jiàn)媽媽急沖沖地朝我這邊跑來(lái)，我連忙沖上去，撲到媽媽的懷里說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我知道錯(cuò)了!”媽媽一邊輕輕地拍著我的背，一邊說(shuō)：“寶貝，不怕，不怕!”然后拉著我的手向阿姨道謝。其實(shí)，在公共汽車(chē)上給有需要的人讓座;在校園里有小同學(xué)摔倒，同學(xué)馬上去扶起他;在班級(jí)里，有同學(xué)忘了帶文具，同學(xué)們熱情地借給他……在我們身邊，這些事情都隨處可見(jiàn)。只要我們都有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)付出你的'勞動(dòng)，使世界變得更美麗……”每一次想起雷鋒，就想起了他日記里的這段話(huà)，我們作為社會(huì)主義的接班人，應(yīng)該從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神陪伴我們成長(zhǎng)……
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇19
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)耳畔響起這首經(jīng)典的老歌，在我的心里都會(huì)想起一段美好的回憶、一段動(dòng)人故事。那時(shí)的我們，是唱著雷鋒之歌成長(zhǎng)，踏著雷鋒的足跡前進(jìn)。
雷鋒，一個(gè)中國(guó)人熟悉的名字，50年過(guò)去了，社會(huì)生活發(fā)生了很大的變化，可雷鋒這個(gè)名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，始終唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音。49年前的今天，毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在全國(guó)掀起了轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動(dòng)，雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會(huì)風(fēng)貌，教育影響了幾代人。有人會(huì)問(wèn)什么是標(biāo)準(zhǔn)的雷鋒精神?可以說(shuō)，扶老人過(guò)馬路、主動(dòng)關(guān)心弱勢(shì)群體、幫助有困難的.同志，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，凡是我們力所能及的事都可以說(shuō)是雷鋒精神。雷鋒精神在我看來(lái)主要涵蓋了這兩個(gè)方面。一是全心全意為人民服務(wù)的精神;二是艱苦樸素勤儉節(jié)約的品質(zhì)。雷鋒是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，他身上的魅力不僅是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的詮釋。
我生長(zhǎng)在五、六十年代，記憶中上中、小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校經(jīng)常會(huì)組織向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做好人好事活動(dòng)。記得上小學(xué)的時(shí)侯，學(xué)校組織我們觀看《雷鋒》的電影，影片中的故事情節(jié)至今記憶猶新。雷鋒是個(gè)窮苦孩子出生，新中國(guó)給了他新生，所以他就像孩子報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩一樣，對(duì)新社會(huì)懷有感恩。
他把平時(shí)儉省下來(lái)的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災(zāi)荒的不相識(shí)的人們;他用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們，幫助他們好好學(xué)習(xí)，教育他們養(yǎng)成健康的品德，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想;雷鋒出現(xiàn)在哪里，好事就做到哪里。影片中還記敘了他冒雨護(hù)送老人;他用自己的錢(qián)為丟了車(chē)票的旅客買(mǎi)票;深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……。他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱(chēng)為“活雷鋒”。在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中，那時(shí)的我們會(huì)選擇到學(xué)校、街道、職工食堂去做好事，幫助食堂洗碗、擦桌子，幫助街道清掃衛(wèi)生;在馬路的山坡道上幫助拉板車(chē)人推車(chē);在同學(xué)中開(kāi)展“一幫一，一對(duì)紅”等活動(dòng)。正是這種雷鋒精神，使我們從小就懂得關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。那時(shí)候覺(jué)得做好事，幫助他人是一件很光榮的事情。
如今50年過(guò)去了，雷鋒精神也在一點(diǎn)點(diǎn)弱化，現(xiàn)在的孩子可能對(duì)雷鋒是誰(shuí)都不太清楚了，跟他們談做好事、艱苦樸素，他們會(huì)不理解。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代再談學(xué)雷鋒，在有些人看來(lái)是與時(shí)代不合拍的事情。但我想，新的時(shí)代對(duì)雷鋒精神也應(yīng)有一個(gè)新的詮釋?zhuān)俨荒馨旬?dāng)義務(wù)清潔工、扶老人過(guò)馬路、為戰(zhàn)友補(bǔ)襪子作為雷鋒精神的體現(xiàn)，而應(yīng)把雷鋒精神賦予新的內(nèi)涵，那就是關(guān)注弱勢(shì)群體、為群眾解決實(shí)際困難等。
我們的時(shí)代需要雷鋒精神，呼喚雷鋒精神。如果我們社會(huì)中的每一個(gè)人，都向雷鋒一樣無(wú)私的幫助別人、關(guān)愛(ài)別人，正如《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歌中唱的那樣，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將變成美好的世界。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇20
有一位同志是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是雷鋒。
雷鋒1940年12月18日出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，小時(shí)候生活得很艱難，7歲時(shí)就成了孤兒。1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)湖南長(zhǎng)沙望城解放后，雷鋒從此結(jié)束了痛苦的生活，在黨和人民政府的關(guān)懷下幸福成長(zhǎng)，1960年1月參加中國(guó)人民解放軍，11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在部隊(duì)榮立二等功一次，三等功三次，團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)士”。但不幸的事在1962年8月15日發(fā)生了，雷鋒在幫助戰(zhàn)友喬安山倒車(chē)時(shí)不幸被倒下的圓木砸中身亡，年僅二十二歲。雷鋒的一生只經(jīng)歷過(guò)22個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，但他的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè)的`精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的；而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵(lì)志歌曲激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。
我們?cè)谏钪校瑧?yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，有人去悄悄地?fù)炱穑煌瑢W(xué)感到不舒服時(shí)，很多同學(xué)都跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車(chē)，我都一一能做到。
讓我們不管在何時(shí)何地，都以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿(mǎn)無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇21
雄鷹得以在天空翱翔，是因?yàn)橐环N力量伴他成長(zhǎng);青松得以在山尖挺立，是因?yàn)橐环N力量伴他成長(zhǎng);白楊得以在戈壁扎根，是因?yàn)橐环N力量伴他成長(zhǎng)……從貝多芬在病痛中掙扎，到奏出生命的最強(qiáng)音;從米開(kāi)朗琪羅在悲慘的生活中煎熬，到一尊尊雕塑刻在人們心中;從托爾斯泰在惶惑矛盾中焦慮，到創(chuàng)作出不朽名篇。他們的身上，都體現(xiàn)著一種力量——堅(jiān)持不懈的精神!
在歷史的長(zhǎng)河中，有許多這樣的偉人，他們就像那天上最閃耀的一顆顆明星，始終照亮我的心靈，讓我不再孤獨(dú)，不再彷徨。我還記得林肯給我的力量。美國(guó)著名總統(tǒng)林肯一生都在面對(duì)挫敗，時(shí)時(shí)刻刻與失敗和困難作斗爭(zhēng)，做挑戰(zhàn)。他八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次。面對(duì)這些，他并沒(méi)有放棄，把一次次的失敗當(dāng)做一塊塊墊腳石，最終成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他的人生經(jīng)歷給我啟迪：要堅(jiān)持不懈，勇往直前!這些偉人，或許他們并不聰明，或許他們天生有缺陷，但是他們都緊緊揣著堅(jiān)持不懈這把神奇的鑰匙，打開(kāi)通往成功的大門(mén)。牛頓若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能輕而易舉發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力和牛頓三定律，為近代力學(xué)體系奠定基礎(chǔ)?愛(ài)迪生若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能試用三千多種材料后找到合適的燈絲材料，發(fā)明電燈，驅(qū)散每個(gè)角落的黑暗，開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)利用電力照明的新時(shí)代?徐霞客若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能毅然踏遍祖國(guó)的山山水水，寫(xiě)下熔文學(xué)與科學(xué)為一爐的瑰寶《徐霞客游記》?李時(shí)珍若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能涉足荒山野地嘗試草藥，撰寫(xiě)出《本草綱目》，成為中國(guó)中醫(yī)藥學(xué)的鼻祖?居里夫人若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能發(fā)現(xiàn)新的放射性元素——鐳，為治療癌癥與探測(cè)作業(yè)提供幫助，引發(fā)科學(xué)界的革命?唐朝高僧玄奘若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能歷盡艱辛、千里迢迢到達(dá)印度天竺，取回真經(jīng)? 他們那堅(jiān)持不懈的精神，都能化為一種力量，像冬日陽(yáng)光溫暖著我。
這種力量，是我精神的`支柱，是我不變的信念。往事悠悠，許多回憶，就像是電影的鏡頭，一幕幕在我眼前閃過(guò)，消失了。而這其中的一些事，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，把我拉回到那些記憶之中，記憶猶新……
以前,體弱多病的我時(shí)常遭受病痛的折磨，上學(xué)期間曾多次因患病而被迫請(qǐng)假。為了增強(qiáng)身體素質(zhì)，父親邀請(qǐng)一位教練指導(dǎo)我鍛煉。但這條訓(xùn)練之路并不平坦，艱苦的訓(xùn)練曾使我產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭。在一次休息中，一只蘋(píng)果讓我聯(lián)想到了牛頓，他的臉龐平靜，目光堅(jiān)毅，也使我心中一亮——一股沸騰著的力量充斥全身，讓我理解了堅(jiān)持不懈的精神。之后的日子，在教練的鼓勵(lì)與我的努力之下，身體逐漸強(qiáng)壯，讓我找回了自信，堅(jiān)定了信念。
現(xiàn)在，初中生的我在語(yǔ)文成績(jī)上屢屢受挫，仿佛成績(jī)與努力背道而馳。每當(dāng)想起我在深夜的伏案苦讀、在補(bǔ)習(xí)班之間的穿梭，趴在窗臺(tái)，任淚水肆意流淌，整個(gè)心都像被密密麻麻的釘子扎著，又一個(gè)個(gè)狠狠地踩了進(jìn)去，天空也瞬間昏沉，被厚厚的烏云遮蓋……但是，我仿佛在烏云之上看到了貝多芬嚴(yán)肅的臉龐，那專(zhuān)注而又略帶嘲諷的眼神似乎在鞭策著我，激勵(lì)著我。一種不服輸?shù)男拍�，讓我回歸自我，忘卻不如意，奮力前進(jìn)。堅(jiān)持就是勝利，在一次次的努力之后，成績(jī)終于有所提高，臉上隨之綻開(kāi)了微笑，像一粒石子投入湖心——緩緩蕩漾開(kāi)來(lái)……
因?yàn)閳?jiān)持，雄鷹勇敢地搏擊藍(lán)天;因?yàn)閳?jiān)持，梅花戰(zhàn)勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng);因?yàn)閳?jiān)持，我勇敢地面對(duì)種種磨難……名人們堅(jiān)持不懈的精神始終像一顆蓬勃的大樹(shù)，扎根在我的心中——名人伴我成長(zhǎng)!
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇22
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
——題記
雷鋒叔叔雖未曾馳聘沙場(chǎng)，立下赫赫戰(zhàn)功，他只不過(guò)是一名微乎其微、無(wú)比平凡的.解放軍戰(zhàn)士，但他卻是中國(guó)家喻戶(hù)曉的“人民英雄”。他為何會(huì)獲得如此殊榮？那是因?yàn)樗诙虝旱囊簧兄藷o(wú)數(shù)，全心全意為人民服務(wù)。
“雷鋒出差一千米，好事做了一火車(chē)”，雷鋒叔叔無(wú)論走到哪里，都在發(fā)揚(yáng)著他的雷鋒精神。雷鋒精神是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，一種“傻子”精神，一種“釘子”精神，一種“螺絲釘”精神，一種艱苦奮斗精神。
雷鋒精神看似復(fù)雜，實(shí)則簡(jiǎn)單，生活中的點(diǎn)滴小事，何嘗不是一種雷鋒精神？公交車(chē)上，自覺(jué)給“老弱病殘?jiān)小弊屪�；看到地上有果皮紙屑，主�?dòng)撿起丟到垃圾桶中；教室中的燈沒(méi)有關(guān)，自覺(jué)關(guān)燈……這些微不足道的小事何嘗沒(méi)有反映高尚的雷鋒精神？
我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默奉獻(xiàn)，大家都不求回報(bào)。人人互幫互助的美好社會(huì)，需要大家共同努力�！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！”不是一句空話(huà)，應(yīng)該付諸實(shí)際行動(dòng)，從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴小事做起。
我們要繼承雷鋒精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)建筑我們的明天！讓天空越來(lái)越湛藍(lán)，讓空氣越來(lái)越清新，讓環(huán)境越來(lái)越美麗，讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓雷鋒精神永放光芒，伴我們成長(zhǎng)！
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇23
今天，天藍(lán)得像海水，幾朵飄飄悠悠的白云，洋洋灑灑的點(diǎn)綴在天空中，像一幅美妙的圖畫(huà)。此刻，我正在家里做作業(yè)，做著做著，遇到了一道難題，我沒(méi)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“要好好思考以后，不會(huì)做的再問(wèn)”。頓時(shí)，我想起了雷鋒叔叔刻苦學(xué)習(xí)的精神。
這個(gè)學(xué)期，通過(guò)學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，閱讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)，雷鋒叔叔從小刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的精神深深地印在了我的腦海里。雷鋒叔叔小時(shí)候，每天到學(xué)校就打掃教室，擦桌椅、黑板，然后就一個(gè)人安靜地做在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字；上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的'作業(yè)，作業(yè)本寫(xiě)得工工整整，自己不會(huì)做的作業(yè)，獨(dú)立思考，反復(fù)琢磨課本上的例題，仔細(xì)回想老師的講解，最終解決了疑問(wèn)，做對(duì)了難題，真是“功夫不負(fù)有心人”呀！雷鋒叔叔不但嚴(yán)格要求自己，而且還將自己的學(xué)習(xí)方法教給了其他同學(xué)，幫助身邊的同學(xué)們成長(zhǎng)，久而久之，雷鋒叔叔和身邊的同學(xué)們學(xué)習(xí)有了突飛猛進(jìn)的提高，同學(xué)們笑了，老師也樂(lè)了。
雷鋒叔叔這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣！我們要從小學(xué)起，從身邊的小事做起，傳遞愛(ài)心，關(guān)愛(ài)身邊的一人一事，爭(zhēng)做雷鋒楷模，讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們心中，指引我們茁壯成長(zhǎng)。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇24
有一個(gè)人是我們?nèi)巳私灾娜�，他并不高大，也不富有，但是他是最令我們敬重和佩服的人，這個(gè)人就是——雷鋒。
雷鋒他一生做了無(wú)窮無(wú)盡的好事。而這些都是微不足道的小事。有一次雷鋒走在路上，突然看見(jiàn)了一對(duì)老年夫婦。他們臉色蒼白，骨瘦如柴，餓到在路上雷鋒見(jiàn)了，馬上把身上的的水和糧食全部給予他們，并一口口喂他們。吃完后，雷鋒見(jiàn)他們不見(jiàn)好，便心急如焚的把他們帶回了家。
有人說(shuō)雷鋒傻，為此這件事并遭多人的譏笑。養(yǎng)好后，老人家對(duì)1他感激不盡，便問(wèn):同志你叫什么什么名字？來(lái)自哪里？你可是我們的救命恩人！雷鋒無(wú)比自豪的回答：我叫解放軍，我來(lái)自中國(guó)。雷鋒處處為他人著想，以助人為樂(lè)！
有的人很有錢(qián)，有的`人很有勢(shì)，但他們大部分人精神是空虛的。正如一本書(shū)上所說(shuō)：“如果你是一滴水珠，你是否滋養(yǎng)著每一塊土地；如果你是一顆大樹(shù)，你是不是會(huì)為需要你的人乘涼；如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個(gè)有用的生命；如果你是螺絲，你是否堅(jiān)守在崗位……”
我們已經(jīng)是一位少年了，應(yīng)該做些我們力所能及的事。幫父母掃地，刷碗，疊被子。當(dāng)父母工作疲倦的回家后為他們做一點(diǎn)可口的飯菜。對(duì)朋友對(duì)同學(xué)多盡自己的所能幫助他們。我們要將雷鋒精神銘記于心，讓他指導(dǎo)我們的行動(dòng)，伴隨我們成長(zhǎng)。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇25
三月是溫馨的，它是希望的生長(zhǎng);三月是激昂的，它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月是自豪的，它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又不平凡的普通解放軍、一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻為人民共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒
記得雷鋒的日記里寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生命的崗位。
他，并沒(méi)有高大的身軀，卻受世人的仰慕。他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他用最平凡的行動(dòng)，做出了不平凡的事情。他把有限的'生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，這種精神將永遠(yuǎn)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴精神財(cái)富。
在21世紀(jì)的今天，作為世界的未來(lái)的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈早已開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：許多不屑的聲音說(shuō)這都什么年代了還談雷鋒精神?我愕然，漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報(bào)”背著沉重書(shū)包的少年將座位讓出，竟沒(méi)有換來(lái)一句“謝謝”;抓小偷的英雄被告誣陷，當(dāng)事人連作證都不愿意出來(lái);身患絕癥的叢飛連住院都成困難，收他資助的年輕人竟不愿來(lái)探望，還埋怨丟了面子親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。但是，當(dāng)我們的身邊的雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘時(shí)，他出現(xiàn)在世界的各個(gè)角落，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存”，作為一個(gè)中國(guó)人，我們更應(yīng)該把雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中，還是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無(wú)償獻(xiàn)血、16年幫困助學(xué)等等，以自己的弘揚(yáng)雷鋒精神。做一件好事并不難，難的是做一輩子的好事，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者和新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
就讓我們踏著三月的和風(fēng)，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話(huà)語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開(kāi)他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇26
伴著春風(fēng)，我們迎來(lái)了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來(lái)了。雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!
當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;
當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀�？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國(guó)了，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會(huì)主義國(guó)家人民當(dāng)家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們好遠(yuǎn)，有時(shí)候又好近啊，大家對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢(qián)來(lái)”。如果沒(méi)有錢(qián)想讓他幫忙，門(mén)都沒(méi)有�？墒�，有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周?chē)�，去�?0月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車(chē)禍?zhǔn)鹿�，兩位行人拿倒在血泊之中，司機(jī)攔了幾輛車(chē)都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí)，一位部隊(duì)的司機(jī)劉某同志經(jīng)過(guò)這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車(chē)上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的.好同志在我們的周?chē)媸菙?shù)不勝數(shù)。部隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來(lái)到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，擔(dān)負(fù)起艱巨的國(guó)防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著我們共和國(guó)的大廈!他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎!
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開(kāi)拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!
不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國(guó)家機(jī)關(guān)中殘存的官僚主義嗎?
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎?
這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無(wú)疑問(wèn)，雷鋒的精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。
此刻，雷鋒回來(lái)了，整個(gè)世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場(chǎng)雨露，并集聚中改變社會(huì)面貌的力量，這種精神將賦予我們社會(huì)多大的推動(dòng)力啊!
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇27
“活著，就是為了讓別人過(guò)得更好，”這是雷鋒日記中的一句話(huà)，也是他的座右銘，這句話(huà)也一直伴隨著我成長(zhǎng)。
小學(xué)時(shí)，在電視上課文中多多少少都會(huì)有一些雷鋒叔叔的身影。看到記錄片中的雷鋒叔叔，看到他被人夸贊喜愛(ài)的場(chǎng)景，我的心里竄起了學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的念頭……
次日清晨，帶著做好事的目的，興沖沖地跑到街上，忙活了一上午，非常不解地回到家中。飯桌上，媽媽看了看我拿起放下筷子的重復(fù)動(dòng)作，微笑著說(shuō)：“是不是遇到什么困難的事了？”“今天早上我在街上做了好多好事，幫助老爺爺搬東西；扶老奶奶過(guò)馬路；我還在汽車(chē)上給阿姨讓座呢，他們都像約好了似的只說(shuō)了一句‘謝謝’！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地摸了摸我的'頭，說(shuō)道：“孩子，你要知道雷鋒叔叔做好事從來(lái)不留名，也不圖回報(bào)，既然你學(xué)習(xí)他做好事的精神，那么他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也是不可忽略的。”年幼的我看著媽媽?zhuān)贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我已成為中學(xué)生，才知道，原來(lái)做好事的范圍可以這么廣。在家里，可以為父母做一些力所能及的事，對(duì)父母道一聲“辛苦”，這樣的小事，會(huì)讓勞累一天的父母感到輕松愉快；再校園里，看到校領(lǐng)導(dǎo)和老師問(wèn)聲好，看到同學(xué)打聲招呼，這樣不僅能增進(jìn)感情也讓這個(gè)校園更加文明和諧；在社會(huì)公共場(chǎng)所，可以自覺(jué)遵守和維護(hù)公共秩序，可以保護(hù)城市衛(wèi)生，也可以自覺(jué)參加各種公益活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，爭(zhēng)做文明小市民，讓城市更加美好！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇28
雷鋒您那不可磨滅的英雄形象將永遠(yuǎn)活在我的心中，您那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)！您影響了億萬(wàn)人民，使更多的人像您一樣，默默地，無(wú)私地幫助他人，奉獻(xiàn)著…
陸叔叔是我們小區(qū)修水管的，手很巧，會(huì)修許多東西。他也有三十幾歲了，人非常好，常常無(wú)償?shù)貛托^(qū)的居民們做事，連小鳥(niǎo)，都愛(ài)在他的家門(mén)前唱歌……
“小陸啊！”中午，媽媽捧著一堆剪刀親切地沖陸叔叔房間里喊。“誒！來(lái)啦！”小陸抹抹嘴，從房門(mén)里出來(lái)。“有事要我?guī)兔�？”小陸一臉憨厚地笑著�?wèn)道�！昂呛�！”媽媽不好意思地了笑，“有空幫我磨一磨刀嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”小陸很爽快地接下活，便開(kāi)始搬來(lái)一把小板凳，十分認(rèn)真細(xì)心地磨起了剪刀。此時(shí)正是夏天，我依稀看到，他金瑩的汗水在陽(yáng)光底下閃著光…。
磨刀的聲音，板凳發(fā)出的吱呀聲，小陸的喘氣聲……
“好了！”小陸抬起胳膊，抹了把汗，正要遞給我們時(shí)，他似乎發(fā)現(xiàn)了什么，又緊接著說(shuō)：“等一下！”說(shuō)著，他便快步走進(jìn)房間，不知從哪扯來(lái)的`布條，嘴里嚷嚷著說(shuō)：“這手�。〈嗳醢。∧@鐵的剪刀，更要注意！喏，鐵生銹了，還破了點(diǎn)，手握著呀，老生疼！所以啊，拿個(gè)布條纏纏，手就不會(huì)刮到啦，拿著也不會(huì)疼啦！”他仰起頭憨笑著，黝黑的皮膚閃爍著汗水…。
小陸輕巧地打了個(gè)結(jié)，把這些剪刀一支支恭敬地遞給我們。媽媽正要掏錢(qián)給小陸，說(shuō)是一些辛苦費(fèi)。小陸連忙推開(kāi)不肯要，原本憨憨的他一下子嚴(yán)肅了起來(lái)：“我是小區(qū)的一份子，是個(gè)修理工，本來(lái)就是為大家服務(wù)的，怎么可以要你們的錢(qián)呢？”
媽媽見(jiàn)狀，更加塞給他，還說(shuō)：“小陸啊，現(xiàn)在賺不容易，你這么為我們服務(wù)，怎么能不要錢(qián)呢？”
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇29
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”讀完雷鋒的日記，我的感觸非常深刻，他那種一心一意為人民服務(wù)的精神一直激勵(lì)著我前進(jìn)，伴我成長(zhǎng)。
在上幼兒園的時(shí)候，老師教導(dǎo)我們，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)雷鋒就是上課坐端正，聽(tīng)老師的話(huà)，不搶小朋友的飯，不打架，不搶別人的被子蓋，把牙杯擺放整齊等等。為了得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小蘋(píng)果，我還犧牲了自己的玩具，說(shuō)那是我撿來(lái)的，現(xiàn)在想起來(lái)，真是幼稚。
上了小學(xué)，我戴上了紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員，我很自豪。我知道了什么叫“做好事”，助人為樂(lè)是什么。我積極表現(xiàn)自己，為班級(jí)打掃衛(wèi)生，幫助成績(jī)差的同學(xué)講練習(xí)，幫老師收作業(yè)……做了好事，得到老師的'表?yè)P(yáng)，甭提我有多開(kāi)心了。上學(xué)期，在為白血病小男孩捐款時(shí)，我捐出了自己僅有的100元錢(qián)，雖然心里有點(diǎn)舍不得，但是聽(tīng)到老師和同學(xué)們的鼓掌聲，我很幸福。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級(jí)了，我對(duì)雷鋒精神的理解得更加深刻了。學(xué)習(xí)雷鋒精神，并不是要做多么驚天動(dòng)地的大事，而是要從自己力所能及的小事做起，從撿起一片紙屑做起，從關(guān)掉水龍頭做起，從扶起摔倒的老人做起，從幫助同學(xué)做起……老師安排同學(xué)值日時(shí)，大家都不想去掃廁所，我們幾個(gè)班干部商量了一下，排個(gè)順序，由我們幾個(gè)班干部輪流打掃廁所，老師聽(tīng)說(shuō)了，為我們豎起了大拇指，我們都不好意思了。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴小事做起，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神伴我們健康成長(zhǎng)！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇30
雖然我并不知道雷鋒的模樣，但我知道他是一名優(yōu)秀的解放軍，雖然我也并沒(méi)有親眼目睹雷鋒的事跡，但我卻知道雷鋒的精神實(shí)質(zhì)就是為他人服務(wù)，助人為樂(lè)。當(dāng)然，這些都是通過(guò)參加學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)才知道的。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我漸漸了解到許多關(guān)于雷鋒叔叔的感人事跡：雷鋒常常利用星期天的休息時(shí)間到磚瓦廠(chǎng)參加義務(wù)勞動(dòng)，為建設(shè)社會(huì)主義添磚加瓦；他還經(jīng)常利用工作之余參加青少年兒童的活動(dòng)，關(guān)心下一代的成長(zhǎng)；他有時(shí)還冒著大雨踏著泥濘的道路送老大娘回家，然后又立即連夜冒雨趕回部隊(duì)；雷鋒平時(shí)生活十分艱苦，但他卻能慷慨解囊，把節(jié)約下來(lái)的錢(qián)支援給了災(zāi)區(qū)；他平時(shí)對(duì)自己的要求也十分嚴(yán)格，為了更好地為人民服務(wù)，他還經(jīng)常利用空閑時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)；還時(shí)常利用出差的機(jī)會(huì)，在火車(chē)上為旅客義務(wù)服務(wù)，人們常常贊揚(yáng)道：雷鋒出了一趟差，好事做了一火車(chē)！這正如雷鋒叔叔他自己所說(shuō)：“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�
這是什么精神！這是為人民服務(wù)的精神！這是助人為樂(lè)的精神！這是何等無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！這些天來(lái)，我一直被雷鋒的精神所感動(dòng)著，“雷鋒”已經(jīng)成為“助人為樂(lè)”、“無(wú)私奉獻(xiàn)”的'代名詞。我想，如果我們當(dāng)今社會(huì)多一些這樣的“雷鋒”，那么，我們這個(gè)社會(huì)將更加和諧，更加溫馨，更加美好。
其實(shí)，雷鋒式的人物在我們祖國(guó)的大地上正如雨后春筍，不斷地涌現(xiàn)著。前不久，我國(guó)黑龍江省佳木斯市年輕的女教師張麗莉就是這樣的人。據(jù)報(bào)道：一天放學(xué)的時(shí)候，張麗莉趕著出校門(mén)回家。這時(shí)候，一輛汽車(chē)飛速?zèng)_過(guò)來(lái)，眼看就要撞到路邊的學(xué)生。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她眼疾手快，毫不猶豫地沖上前去，推開(kāi)了學(xué)生，學(xué)生是安然無(wú)恙了，可是她自己卻永遠(yuǎn)失去了雙腿，付出了慘痛的代價(jià)！我相信她這樣做的時(shí)候，一定出于一種本能，出于一名教師對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的本能，出于一名優(yōu)秀的人民教師對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)！這是一種多么無(wú)私無(wú)畏的壯舉！這是什么精神，這是真正地舍己為人的精神！這樣的人，不就是我們新一代的活雷鋒嗎？
這些天，我完全被張麗莉老師的這一壯舉震撼著，燒灼著。在我的大腦里，不斷地反思著自己，我為自己曾經(jīng)的自私而懊悔，我為自己曾經(jīng)的患得患失而羞愧！只要想想我平日對(duì)老師和同學(xué)的漠不關(guān)心，對(duì)班里事情的置之不理，相形見(jiàn)絀，我?guī)缀鯚o(wú)地自容。
雷鋒叔叔雖然早已與世長(zhǎng)辭了，但他的精神卻在我的心中已經(jīng)扎下了深根。我相信，在今后的成長(zhǎng)道路上，雷鋒精神將永遠(yuǎn)照耀我前行！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇31
顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn)；顆冰冷的心需要愛(ài)的溫暖；顆絕望的心需要愛(ài)的力量的托慰；顆蒼白的心需要愛(ài)的真誠(chéng)；顆充滿(mǎn)戒備關(guān)閉的心，需要愛(ài)的鑰匙。在我眼里，“雷鋒“是愛(ài)，愛(ài)就是“雷鋒”，“雷鋒“照我去成長(zhǎng)�！}記
（一） 平凡的舉動(dòng)，愛(ài)是溫暖
那年，我九歲。
炎炎夏日，風(fēng)扇不停地吹著，為老師的話(huà)語(yǔ)打著節(jié)奏。窗外吹來(lái)絲絲南風(fēng)，卻帶著溫度。這切使我煩躁不安。終于，在40分鐘后結(jié)束了。我背上書(shū)包，恨不得馬上飛回家，開(kāi)空調(diào)。剛走出校門(mén)，就看見(jiàn)對(duì)面人聲鼎沸，大家都在爭(zhēng)先恐后。對(duì)面紅色的橫條上寫(xiě)著：“伏茶免費(fèi)供應(yīng)點(diǎn)”。我走了過(guò)去，只見(jiàn)三位老奶奶站在毒辣的太陽(yáng)下，面帶笑容，為大家倒著杯杯的伏茶。突然，位老奶奶問(wèn)我：“孩子，天氣那么熱，喝杯伏茶吧，還 可以防中暑�！蔽译p手接過(guò)杯子，里面承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意與關(guān)懷。我很快的將它全部喝光。仿佛那刻就置身于空調(diào)中——清涼透爽。煩躁不安早已飛到九霄云外。不見(jiàn)蹤影。杯伏茶，份關(guān)懷。三位老奶奶用自己小小的善行，不過(guò)是舉手之勞，卻能為社會(huì)增添份愛(ài)的溫暖。個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的小小舉動(dòng)，鑄就了博愛(ài)的人生舞臺(tái)。就好比培根說(shuō)的：“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗�！�
在我眼里，這就是“雷鋒”，“雷鋒”是愛(ài)，愛(ài)是溫暖。
�。ǘ� 美麗的語(yǔ)言，愛(ài)是慰藉
那年，我十歲。
有天，偶然遇見(jiàn)個(gè)默默哭泣的女生，她看上去很無(wú)助。我問(wèn)，才得知，原來(lái)是考試壓力很大。我情不自禁地拍著她的肩膀安慰道：“老師說(shuō)過(guò)，誰(shuí)都有痛苦和煩惱，只不過(guò)是程度大小不樣而已。有些人，善于變痛苦為動(dòng)力，有些人卻深陷不如意的苦�！睗u漸地她不再啜泣，我便開(kāi)心地走了。三年后，我也面臨著同樣的難題，卻更偏向于后者。隔天清晨，我收到了張字跡清秀得紙條：我們確實(shí)活得很艱難。要承受種種外部的壓力，又要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會(huì)感到種生命的暖意，或許只是短暫瞥。就足以使我興奮不已。原來(lái)，心靈上的慰藉比物質(zhì)上的給予更能使人感到溫暖與力量。
在我眼里，這就是“雷鋒”，“雷鋒”是愛(ài)，愛(ài)是慰藉。
�。ㄈ� 推車(chē)的力量，愛(ài)是力所能及
那年，我十三歲。
對(duì)我而言，七年級(jí)的八節(jié)課程便是我天重要的目標(biāo)。直到，那件事深深地烙印在我的腦海，切仿佛都發(fā)生了改變。那天放學(xué)回家，切都再平常不過(guò)。可是正當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)橋時(shí)，輛收破爛的`推車(chē)擋住了我的去路。我站在旁干等。推車(chē)的是位大約年過(guò)七旬的老人。他黝黑的臉上流淌著汗水，在太陽(yáng)光下格外耀眼。只見(jiàn)他邊揮汗如雨，邊使勁推車(chē)。這破爛的推車(chē)在這坡度上耍起了脾氣，車(chē)不進(jìn)反退。突然，我看見(jiàn)幾位學(xué)哥學(xué)姐向這兒走來(lái)。他們并沒(méi)有選擇與我起干等，而是去幫助老人推車(chē)過(guò)橋。兩人推車(chē)，三人拉車(chē)。不會(huì)兒，僵持了半天的推車(chē)，終于讓步了。隨之而來(lái)的是黃昏，落日和晚霞的余暉被暮色絲絲吞進(jìn)。望著老人年邁的步伐，與學(xué)哥學(xué)姐們矯健的步伐。在我的腦海中，構(gòu)成了條關(guān)愛(ài)的美麗風(fēng)景線(xiàn)。這條風(fēng)景線(xiàn)教會(huì)了我個(gè)道理：我們慣于把關(guān)愛(ài)送給親人，朋友，熟人。其實(shí)陌生人之間同樣需要愛(ài)的傳遞。人與人之間的互助，互敬與互愛(ài)，需要點(diǎn)點(diǎn)力所能及的力量，這世界就會(huì)更美好！
在我眼里，這就是“雷鋒”，“雷鋒”是愛(ài)，愛(ài)是力所能及的力量。
�。ㄋ模� 生命的盡頭，愛(ài)是責(zé)任
那年，我十四歲。
在我眼中，雷鋒精神除了助人為樂(lè)的精神外，我最欣賞的便是尊老愛(ài)老的精神，因?yàn)槲抑缾?ài)是種責(zé)任。我的爺爺，已年近古稀。而他最大的愿望就是能與家人起去旅游。然而這個(gè)愿望由于各種原因拖再拖。直到今年的月十八號(hào)，爺爺病了。我知道這是種可怕的病，因?yàn)樗鴬Z走無(wú)數(shù)人的生命。沒(méi)有人都?jí)蛱用撍哪д�。二月二�?hào)，爺爺又提起了他畢生的愿望。父母親不再因?yàn)楣ぷ髅β刀雎粤藸敔敗６挛逄?hào)，我們家人完成了爺爺最后的愿望。他似乎輕松了許多，也開(kāi)心了起來(lái)，可是好景不長(zhǎng)。二月八號(hào)凌晨，他悄然無(wú)息的走了，帶走了我們無(wú)窮的思念，卻留下了無(wú)盡的悲傷。這份愛(ài)是份無(wú)條件的付出與犧牲，更是份沉甸甸的責(zé)任。我認(rèn)為責(zé)任并不是個(gè)甜美的字眼，它是個(gè)你時(shí)時(shí)刻刻必須付出切努力去精心呵護(hù)的孩子。它是與生俱來(lái)的，不可避免的。它是愛(ài)的蛻變，愛(ài)的升華，它將會(huì)帶來(lái)無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。當(dāng)有天，你也會(huì)“老吾老以及人之老。
在我眼里，這就是“雷鋒”，“雷鋒”是愛(ài)，愛(ài)是責(zé)任。
三月“雷鋒”就是那徐徐的微風(fēng)，“雷鋒”就是那溫煦的陽(yáng)光。我們中學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒，就是要在雷鋒精神的照拂下，健康茁壯地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)成最美的人。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇32
自從我記事起，我就聽(tīng)爸爸唱過(guò)：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨”那時(shí)還小，不知道雷鋒是干什么的，只聽(tīng)著這首歌很好聽(tīng)，就學(xué)著哼了起來(lái)。后來(lái)，我上了小學(xué)，老師告訴我們，雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士，而且是一名全心全意為人民服務(wù)的解放軍戰(zhàn)士，于是，雷鋒留給我的第一印象就產(chǎn)生了，但總覺(jué)得雷鋒離我們還很遠(yuǎn)。
不知不覺(jué)間，我已步入初中，一次偶然中，看到了一個(gè)高年級(jí)的男生在幫六年級(jí)的提水，旁邊一個(gè)男生說(shuō)：“呦，又在學(xué)雷鋒做好事啊�！蓖蝗婚g，我很納悶，怎么，幫助別人就是雷鋒？一時(shí)間，我想起了院里的一位老奶奶，也正是她，用一把掃帚掃除了在我們心中的雪，溫暖了我的心。
那是一個(gè)剛下完雪的清晨，我在院子里窩著看書(shū)，突然被窗外“沙沙”的聲音打亂了，好奇心驅(qū)使我裹著被子朝窗外看了看，一個(gè)瘦小的身影映入了我的眼簾，仔細(xì)一看，原來(lái)是永遠(yuǎn)的奶奶，只見(jiàn)她在小院里幫大家掃雪，掃完了西屋掃北屋，還時(shí)不時(shí)地哈著氣搓著手……我被這一場(chǎng)景感動(dòng)了，看看自己還在屋里睡覺(jué)，真是慚愧�。∮谑俏胰挛宄┖昧艘路�，跑到李奶奶身邊和她一塊掃，看著她那凍紅的雙手，我的鼻子突然—酸差點(diǎn)滾下淚來(lái)。期間，我問(wèn)李奶奶：“你為什么起這么早掃雪啊？呆在屋里睡覺(jué)多好啊！”李奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的年輕人都貪睡，好不容易到了雙休，睡懶覺(jué)也是常事，要是沒(méi)人掃雪，一不注意就滑倒了……”從她慈祥的笑容里，我體會(huì)到了雷鋒精神的偉大內(nèi)涵，原來(lái)雷鋒就在我身邊。
近幾年，社會(huì)上有不斷涌現(xiàn)出“最美”群體，就像“最美女教師”“最美司機(jī)”，都在平凡的崗位上做著不平凡的'事，一個(gè)個(gè)感人的事例，他們都是雷鋒的化身，幫助別人并非一件困難的事，在做好事時(shí)，我們可以把被幫助的人當(dāng)成我們的親人，對(duì)他們真誠(chéng)地付出，這種付出未必能給我們帶來(lái)物質(zhì)上的回報(bào)，但是卻能因?yàn)榻o別人帶來(lái)健康、平安和幸福，自己內(nèi)心也會(huì)感到滿(mǎn)足，愉悅。
弘揚(yáng)雷鋒精神，我們不僅僅要這樣說(shuō)，也要這樣做，從小事做起，就像點(diǎn)火炬，大家一棒一棒接力點(diǎn)起來(lái)，不僅能照亮自己，而且能照亮整個(gè)給社會(huì)。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇33
雷鋒是一位家喻戶(hù)曉的革命戰(zhàn)士，年僅22歲的他被一根平常的木桿結(jié)束了短暫而輝煌的生命。在世上，很多人是選擇滿(mǎn)足自我，不管他人瓦上霜，而雷鋒卻把他有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。他的童年飽經(jīng)磨難，從小倍受地主老財(cái)欺凌。翻身得解放后，他用一顆熾熱的心報(bào)效祖國(guó)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義；他感恩社會(huì)，把祖國(guó)當(dāng)作母親，把同胞當(dāng)作親人，把滿(mǎn)腔熱情投入到社會(huì)主義革命建設(shè)中去，并迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
一雙雙褪色的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，一顆顆零落的釘子撿了又撿，一張張皺巴巴的小錢(qián)攢了有攢。他吝嗇得不在自己身上多用一分錢(qián)，連幾分錢(qián)的汽水都舍不得買(mǎi)，卻慷慨地把錢(qián)拿來(lái)資助戰(zhàn)友，捐助災(zāi)區(qū)，救助遭遇困境的陌生人，真是樸實(shí)又偉大！
雷鋒雖然與世長(zhǎng)辭了，但他的精神卻永駐人間。正所謂是：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他卻活著�！�
瞧！一個(gè)個(gè)活生的小雷鋒神采飛揚(yáng)、無(wú)時(shí)無(wú)刻都在熱心幫助他人：公交車(chē)上為老弱病殘讓座的雷鋒，提著袋子到處撿垃圾的雷鋒，熱心捐助貧困學(xué)生的雷鋒；社會(huì)上，成年人為別人獻(xiàn)血和捐獻(xiàn)器官的雷鋒，見(jiàn)義勇為的雷鋒，長(zhǎng)期無(wú)私奉獻(xiàn)、幫助困難人群的老雷鋒......雷鋒一直伴隨著我成長(zhǎng)，他從未遠(yuǎn)離過(guò)。
3月5日是雷鋒日，我們很榮幸地上街去做文明勸導(dǎo)。我們穿著校服，戴著志愿者小紅帽，扛著旗幟，拿著小塑料袋，排著整齊地隊(duì)伍，向目的地進(jìn)發(fā)。想著自己是小雷鋒，我心中就涌起無(wú)限的自豪。在溫暖的陽(yáng)光下，我沿著路線(xiàn)，提著袋子在馬路邊到處撿垃圾；站在馬路邊的.同學(xué)，都是如松般挺立，在認(rèn)真地執(zhí)勤勸導(dǎo)。一位老奶奶從我身邊走過(guò)，顫顫巍巍地扛著箱子，一步三晃。見(jiàn)此狀，只見(jiàn)我們班平時(shí)少言寡語(yǔ)的黎震同學(xué)毫不猶豫地走上前，將老奶奶的箱子扛在了自己肩上，用另一只手扶著老奶奶過(guò)馬路。我不禁對(duì)黎震刮目相看了，只見(jiàn)他的臉上被陽(yáng)光圍繞著，老奶奶微笑著過(guò)了馬路。這不就是我身邊的小雷鋒嗎？
雷鋒一生都如竹般奉獻(xiàn)自己，幫助他人：為筍時(shí)可食，豐富了人們的餐桌；為竹時(shí)可觀，美化了野外的風(fēng)景；為伐后是器具，方便人們的生活。雷鋒也將永遠(yuǎn)引領(lǐng)我們前進(jìn)，伴隨我們成長(zhǎng)！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇34
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，又在我的腦海中浮現(xiàn)，而他的精神也在我的心中埋下了種子，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽并開(kāi)始茁壯地成長(zhǎng)。
在與雷鋒精神相伴的路上，我努力去做力所能及的好事，雖然有時(shí)會(huì)弄巧成拙。
有一次，我在課間散步，看見(jiàn)操場(chǎng)上的另一個(gè)角落，有兩個(gè)低年級(jí)的同學(xué)互相對(duì)視，每個(gè)人的臉上都表現(xiàn)出憤怒的表情，其中一個(gè)人還吼起來(lái)，雖然聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡務(wù)撌裁矗�，我可以十分確定他們?cè)诔臣堋榱嘶馑麄冎g的矛盾，我急忙走了過(guò)去，問(wèn)他們?yōu)槭裁闯臣�，但�?dāng)我說(shuō)完之后，他們都沖我傻笑。原來(lái)是我誤會(huì)了他們，他們只是在為文藝表演而做練習(xí)，那時(shí)的我十分尷尬。
從那以后，我就灰心了，雷鋒精神在我的腦海里變得模糊。直到有一天和爸爸閑聊時(shí)，我將那天誤會(huì)同學(xué)的事情，原原本本地告訴了爸爸，并跟爸爸說(shuō)，我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對(duì)我說(shuō)，誤會(huì)了并不要緊，社會(huì)上還有許多人和事情需要幫助，哪怕是一點(diǎn)生活中的小事情。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又踏上了學(xué)習(xí)雷鋒的`路。
記得有一天放晚學(xué)的時(shí)候，我在站牌下等候公共汽車(chē)。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……公共汽車(chē)遲遲未露面。天空變得一片昏暗，從天際滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云，眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我心急如焚。
啊，來(lái)了，終于來(lái)了！等車(chē)的乘客興奮不已，公共汽車(chē)緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)。與此同時(shí)，黃豆大的雨滴斜落下來(lái)。車(chē)門(mén)開(kāi)了，大家爭(zhēng)先恐后地上了車(chē)。該我上車(chē)了，突然傳來(lái)一陣喊聲：“師傅，請(qǐng)等一等，還有我們呢！”我回頭一看，只見(jiàn)一位農(nóng)村老奶奶牽著一個(gè)三四歲的小男孩，正急匆匆朝公共汽車(chē)跑來(lái)，她胳膊上挎著一個(gè)大籃子，籃子里裝滿(mǎn)了紅艷艷的草莓。我立刻收回腳步，往邊上一閃，親切地說(shuō)：“老奶奶，您先上車(chē)吧！”我邊說(shuō)邊把老奶奶扶上了車(chē)，又把小弟弟抱上車(chē)。老奶奶連聲說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你也快上車(chē)吧！”可車(chē)上人滿(mǎn)了，實(shí)在上不去。我向老奶奶揮揮手，轉(zhuǎn)身又回到站牌下，耐心等待下一班車(chē)。
這時(shí)，雨下得更大了，風(fēng)刮得更猛了，可我心里卻熱乎乎的，因?yàn)榻裉煳易隽艘患檬隆W(xué)習(xí)雷鋒，與愛(ài)同行，在付出的同時(shí)，也收獲一份喜悅。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇35
一說(shuō)起雷鋒精神，大家就會(huì)想到助人為樂(lè)之類(lèi)的成語(yǔ)。其實(shí)，我們生活中也有許多“雷鋒”�；蛟S，只要那么一個(gè)小小的動(dòng)作，就能幫助到別人。兩年前的那件事又縈繞心頭。
那是一個(gè)夜涼如水的夜晚。淘氣的風(fēng)兒吹得樹(shù)葉不停地親吻，發(fā)出“沙沙沙”的歡笑聲。
我和幾個(gè)好朋友到河邊，一邊走，一邊聊。當(dāng)我們走到云龍橋，正準(zhǔn)備去體育場(chǎng)健身時(shí)，卻看見(jiàn)了不可思議的一幕。
一個(gè)十八九歲的大姐姐，正坐在河邊的圍欄上面，嘴里還不停地喃喃自語(yǔ)，一邊說(shuō)著，還一邊哭泣，早已淚流滿(mǎn)面。
哦！我們才明白，原來(lái)她是想不開(kāi)，要跳河結(jié)束自己的生命。還沒(méi)等我們上前去阻止，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，大姐姐已經(jīng)躍入冰冷的河水之中了。我們立刻趕上前去，往河里張望。只見(jiàn)大姐姐在河水中不斷撲騰著，發(fā)出陣陣驚慌地喊叫，激起了大大小小的`水花。
我們幾個(gè)人中間幾乎沒(méi)人會(huì)游泳，就算我會(huì)一點(diǎn)，我也不敢下河。一方面是我拉不起大姐姐，自己也會(huì)被拖下水；另一方面，河水很冰涼，溫度才零度，而且，當(dāng)時(shí)還是冬天，很冷，我也不敢下河。我們只好大聲呼救。
旁邊一位路過(guò)的叔叔，聽(tīng)見(jiàn)了我們的呼救，一下子沖了過(guò)來(lái)。脫下了一件外套，毫不猶豫地跳下河，向大姐姐游去，不一會(huì)兒，就把大姐姐拉上岸來(lái)了。上來(lái)后，叔叔不顧自己的寒冷，把自己剛才的脫下的外套披在大姐姐身上，抱起大姐姐就往醫(yī)院走。我們也跟去了。
到了醫(yī)院，叔叔樓上樓下不停地來(lái)回跑，直到醫(yī)生說(shuō)大姐姐沒(méi)事，那位叔叔才松了口氣，細(xì)心的照顧大姐姐。過(guò)了一會(huì)兒，叔叔把醫(yī)藥費(fèi)交了，特地交代了我們好好照顧大姐姐，還沒(méi)留下姓名就離開(kāi)了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，也會(huì)被感動(dòng)。它讓我懂得了助人是快樂(lè)之本。只要你去幫助別人，就會(huì)很快樂(lè)。這就是雷鋒精神。我相信，雷鋒精神一定會(huì)教我人生的道理，一路伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇36
三月的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，也迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
今年學(xué)校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，內(nèi)容豐富多彩。我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)是讀雷鋒故事，講雷鋒故事，還要求每人學(xué)雷鋒做一件力所能及的好事。同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，我去找來(lái)《雷鋒的故事》這本書(shū)看了起來(lái)�？粗粗覍�(duì)雷鋒的敬佩之情油然而生，覺(jué)得雷鋒這個(gè)人真是世上少有。連續(xù)幾個(gè)晚上，我就把整本書(shū)看完了。當(dāng)我看到《解急困慷慨送車(chē)票》這個(gè)故事時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)故事太感人了。雷鋒當(dāng)解放軍時(shí)的津貼費(fèi)是很少的，他卻拿出自己僅有的一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)了車(chē)票，送給一位素不相識(shí)的大嫂，這是常人難以做到的'事。我被雷鋒的精神深深地感動(dòng)了。因此，我就選中這個(gè)故事。
我在講故事比賽的時(shí)候十分投入，每一句對(duì)話(huà)，每一個(gè)動(dòng)作，我都認(rèn)真練習(xí)，努力想把雷鋒當(dāng)時(shí)的情景展示出來(lái)，讓雷鋒精神感動(dòng)每一個(gè)人。在比賽時(shí)，我就以9.721分的成績(jī)獲得學(xué)校第一名。在成績(jī)面前，我想到了我身邊就有活雷鋒。張老師就是其中的一個(gè)。
記得比賽前一天，因?yàn)槲乙獏⒓訉W(xué)校舞蹈隊(duì)，放學(xué)后沒(méi)帶出書(shū)包，故事材料 還 放在教室里。怎么辦？明天就要比賽了，故事沒(méi)有記熟練，晚上我還要背稿子呢！媽媽打電話(huà)給班主任張老師，張老師二話(huà)不說(shuō)，也不顧肚子餓，就來(lái)到學(xué)校給我拿稿子。而這時(shí)，外面下著瓢潑大雨。當(dāng)穿著雨衣的張老師把稿子遞給坐在轎車(chē)?yán)锏奈視r(shí)，我的心里熱乎乎的。突然，我的眼前出現(xiàn)了雷鋒雨中送大娘回家的情景。在張老師身上，我看到了助人為樂(lè)的雷鋒精神。想著想著，許多活雷鋒在我眼前歷歷在目。同學(xué)鄭涌琪腳扭傷不能走路，張老師天天為他送中餐；我每天下午第三堂去練舞蹈，同學(xué)許煜梓六個(gè)月堅(jiān)持為我抄寫(xiě)老師布置的任務(wù)；一位大哥哥拾到100萬(wàn)存折還給失主……
在雷鋒精神的鼓舞下，我也開(kāi)始學(xué)著做一個(gè)活雷鋒。小妹妹摔倒了，我就趕緊過(guò)去扶起她；同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，我就主動(dòng)借給她；同學(xué)想看我的課外書(shū)，我就大方地借給她；同學(xué)雨天忘帶雨傘，我就和她合撐一把；同學(xué)身體不舒服，我就主動(dòng)照顧她……
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇37
他的精神如雷鳴般響徹中華；他的靈魂如鋒芒般永現(xiàn)人間。雷，乃君之享譽(yù)也；鋒，乃君之作風(fēng)也。合二為一，即為雷鋒。——題記
小時(shí)候，不是聽(tīng)到大人口中“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的贊語(yǔ)；就是聽(tīng)到“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”的歌聲縈繞在我耳際。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)雷鋒這個(gè)和平時(shí)期的英雄有了更深刻的了解：他熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)黨；他有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰，樂(lè)意全心全意為人民服務(wù)，甘當(dāng)革命的螺絲釘；他熱愛(ài)集體，有強(qiáng)烈的主人翁精神，節(jié)儉或搶救集體財(cái)產(chǎn)；他平時(shí)生活簡(jiǎn)樸，卻對(duì)災(zāi)區(qū)人民和有困難的戰(zhàn)友慷慨大方；他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，工作的空閑時(shí)間都在讀書(shū)思考提升自己的文化……
上初中后，我更是與雷鋒結(jié)緣了，因?yàn)槲页闪死卒h中學(xué)的學(xué)生。在校園里，我天天都能看到雷鋒的金色塑像，我經(jīng)常能耳聞目染雷鋒的事跡。雷鋒的精神一直激勵(lì)著我，雷鋒一直在伴隨著我成長(zhǎng)。
雷鋒，那前行的路
因?yàn)槔卒h，前軍委副主席遲浩田爺爺為我校及雷鋒紀(jì)念館題名；因?yàn)槔卒h，雷鋒的戰(zhàn)友喬安山爺爺幾次來(lái)我校宣講雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神；因?yàn)槔卒h，軍旅演講家田永清將軍成為我校的名譽(yù)校長(zhǎng)；因?yàn)槔卒h，革命前輩王遐方爺爺來(lái)我校作了生動(dòng)的報(bào)告；因?yàn)槔卒h，前海軍總政委冷寬爺爺、杭州雷鋒紀(jì)念館的李克孝爺爺、拍雷鋒事跡最多的軍人攝影家季增爺爺都參加了我校雷鋒紀(jì)念館的開(kāi)館儀式；因?yàn)槔卒h，現(xiàn)在雷鋒班的幾任班長(zhǎng)來(lái)我校作報(bào)告，宣傳雷鋒精神；因?yàn)槔卒h，很多省市勞模成為我校德育輔導(dǎo)員；因?yàn)槔卒h，61699部隊(duì)與我校結(jié)成軍民共建單位;因?yàn)槔卒h，清華大學(xué)神廚張立勇老師為我班做了堅(jiān)持立志成才的精彩報(bào)告；因?yàn)槔卒h，北京講師團(tuán)的裴老師為我校師生及家長(zhǎng)做了感人肺腑的“感恩在行動(dòng)”的.互動(dòng)講座……雷鋒精神對(duì)社會(huì)的影響如此之大，有這么多的人宣傳雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，踐行雷鋒精神。這些雷鋒精神的傳人，不僅影響了社會(huì)，也給我校師生送來(lái)了溫暖，他們是活著的雷鋒，讓我們雷鋒中學(xué)的師生倍受鼓舞，更堅(jiān)信了學(xué)雷鋒的重要性、光榮性。
雷鋒對(duì)我的影響就如一條路，一路上我受益匪淺——
當(dāng)我自私的心中想為了省事兒亂丟垃圾時(shí)，我想起了雷鋒，不能丟；當(dāng)我懶惰的心中想搶公車(chē)座椅時(shí)，我想起了雷鋒，不能搶?zhuān)划?dāng)我自大的心中想浪費(fèi)食物時(shí)，我想起了雷鋒，不能做；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題想懈怠放棄時(shí)，我想起雷鋒，學(xué)習(xí)要有鉆勁和擠勁，不能放……
作為班長(zhǎng)，我要向你學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)要有春天般的溫暖，工作要細(xì)心負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)；作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)上的疑難要盡量幫助解答；作為班上團(tuán)支部書(shū)記，我要關(guān)心后進(jìn)生；作為長(zhǎng)女，我要為弟弟妹妹帶好頭，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)；作為雷鋒中學(xué)的學(xué)生，經(jīng)常應(yīng)多參加一些公益活動(dòng)……
盡管這些我不能說(shuō)都做得很好，但我一直在努力做：學(xué)習(xí)上一直是勤奮努力勇做排頭兵；工作上，及時(shí)高效當(dāng)好老師的助手；在家里，自覺(jué)有孝做好乖乖女；在社會(huì)，樂(lè)于參與公益活動(dòng)是個(gè)好公民。
在這條路上雖有荊棘、坎坷，但我依然在不斷的前進(jìn)，因?yàn)槲倚闹匈A藏了雷鋒精神，它伴我前行，伴我成長(zhǎng)。
雷鋒，那不滅的燈
雷鋒精神在人們心中就如一盞不滅的明燈，雷鋒雖已逝世50個(gè)春秋，但他的精神卻傳承了下來(lái)，進(jìn)入了每個(gè)善良者的心扉。雷鋒之花在神州大地遍地開(kāi)放。
遠(yuǎn)有雷鋒傳人郭明義，近有夷陵好人李廣佳，世上還有那許許多多不知名的活雷鋒。不信，你看：
我看到一個(gè)小孩正在蹣跚學(xué)步，只見(jiàn)他要與大地親吻了，這時(shí)一位青年跑來(lái)抱起小孩，他倆對(duì)視一笑；我看到一位戴著墨鏡的老奶奶拄著拐棍在斑馬線(xiàn)附近徘徊，只見(jiàn)一群紅領(lǐng)巾攙著老奶奶走過(guò)斑馬線(xiàn)，老奶奶臉上露出幸福的笑容；我看到同學(xué)拾金不昧把撿到的錢(qián)物交公；我看到同學(xué)順手撿起地上的垃圾悄悄扔到了垃圾箱里；我看到了老師加班加點(diǎn)為我們備課改本，找同學(xué)談心；我看到了軍人叔叔用休息時(shí)間給我們搞軍訓(xùn)；我多次看到并參與了我校師生上街文明勸導(dǎo)……這些雖然都是我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈拢徽f(shuō)明了雷鋒精神深入人心，與我們?nèi)缬半S形嗎？
作為雷鋒中學(xué)，我們宣傳雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒一直與我們的學(xué)習(xí)生活緊緊相隨:辦學(xué)習(xí)雷鋒的黑板報(bào)、手抄報(bào)；學(xué)唱雷鋒歌曲競(jìng)賽；開(kāi)展學(xué)雷鋒、紀(jì)念雷鋒主題班會(huì)；給地震災(zāi)區(qū)或殘疾人捐款捐物；續(xù)寫(xiě)雷鋒日記；開(kāi)展寫(xiě)雷鋒征文競(jìng)賽；給雷鋒班寫(xiě)慰問(wèn)信；觀看雷鋒電影；觀看雷鋒圖片展；到社區(qū)慰問(wèn)孤寡老人……
雷鋒就如不滅的燈，不僅溫暖了他人的心，還照亮了他人前行的路，他的精神將會(huì)被永遠(yuǎn)的傳承下去——那盞燈，也永遠(yuǎn)都不會(huì)被熄滅，一直伴隨著我成長(zhǎng)
雷鋒——大海中，一滴水珠洋溢。公而忘私人本道，粉身碎骨心皎潔。日記抄，字字出心頭，言行一。向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！向雷鋒叔叔致敬！
后記：雷鋒的人格——不朽的豐碑；雷鋒的精神——不滅的明燈；雷鋒的情操——不盡的征途。就讓雷鋒精神伴我們一路成長(zhǎng)吧！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇38
在我成長(zhǎng)的歷程中，幫助我激勵(lì)我并讓我難忘的人與事多如繁星，而其中一顆璀璨明亮閃爍著燦爛光輝的，便是一直伴我成長(zhǎng)的雷鋒精神。
在我初入校門(mén)懵懂無(wú)知時(shí)，我的第一位老師告訴我們，“你們每個(gè)人都要考200分，100分是知識(shí)，100分是做人。”那時(shí)我似懂非懂，現(xiàn)在我才能漸漸悟出這句話(huà)的真諦。
在我年歲漸長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)益增時(shí)，我認(rèn)識(shí)了雷鋒，透過(guò)書(shū)本我走進(jìn)了他的生活，他的事跡激勵(lì)著我鞭策著我，讓我真正認(rèn)識(shí)到只有奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，而生命的價(jià)值要靠我們的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。那時(shí)，我小小的心靈中就充滿(mǎn)了一個(gè)不小的理想：一定要做一個(gè)像雷鋒一樣對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人民有用的人。
雷鋒雖逝，但雷鋒精神永存。
那天，天昏地暗，大雨滂沱。放學(xué)回家的路上，泥濘不堪。我打著雨傘，心情跌到了谷底。一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔個(gè)嘴啃泥。我正抱怨著，誰(shuí)知，腳下一滑，不小心卻滑到了路邊的小水溝里，沮喪、疲憊令我感覺(jué)霎時(shí)沒(méi)了力氣，幾次掙扎，我竟沒(méi)能從小水溝里爬出來(lái)。我望著路上的行人，期待著能得到別人的幫助，然而暴雨如注的路上幾個(gè)行人步履匆匆，竟無(wú)人顧及到我，狼狽的我只能忍著眼淚繼續(xù)掙扎在水溝里�！拔梗∨笥�，把手給我！”，仿佛天籟飄到我的耳朵里，我感覺(jué)自己遇到了救星，抬眼望去，一位叔叔就彎腰站在我的面前，伸著那雙厚實(shí)溫暖的手，用鼓勵(lì)的眼神看著我，我放心地把自己的手交給那位叔叔。上來(lái)之后，叔叔看我渾身濕透，又問(wèn)了我家在哪里，知道我離家還很遠(yuǎn)時(shí)，就把自己身上的衣服脫下來(lái)披到我身上，執(zhí)意堅(jiān)持送我到家。這時(shí)，不知是雨水還是淚水，一齊就那么恣意地流在我的臉上，我知道，這里面有委屈，更多的是感動(dòng)，我仿佛看見(jiàn)了復(fù)活的雷鋒。
從此以后，我對(duì)雷鋒精神有了更深層次的感悟，也更堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)自己理想的信心。
一天早晨，我背起書(shū)包，像往常一樣去上學(xué)，媽媽叫住了我，對(duì)我說(shuō)中午她要去見(jiàn)一個(gè)朋友，讓我放學(xué)以后不用回家了，自己出去買(mǎi)點(diǎn)吃的。我拿著媽媽給的午餐錢(qián)高高興興地去上學(xué)。走著走著，看到有幾個(gè)人站在路邊，圍著什么東西在指指點(diǎn)點(diǎn)，我也好奇地走過(guò)去瞧了瞧，原來(lái)是一個(gè)衣衫襤褸蓬頭垢面的老人蹲在地上，透過(guò)臉上那鐫刻著歲月年輪的深深的皺紋，一望便知曾經(jīng)也飽經(jīng)風(fēng)霜，而現(xiàn)在卻已風(fēng)燭殘年。面前的一只破碗，無(wú)聲地告訴了人們它主人的處境。我什么也沒(méi)想，就把媽媽給的飯錢(qián)毫不猶豫地放到了老人的碗中。也許是老人可憐的處境勾起了人們的側(cè)忍之心，抑或是被我的舉動(dòng)所感染，圍觀的.人們也紛紛把手伸向了自己的口袋，不一會(huì)，老人面前的空碗就已經(jīng)盛滿(mǎn)了人們的愛(ài)心�？粗先死蠝I縱橫的臉，我不自覺(jué)地抹了把自己的眼，悄悄地走了。
這時(shí)，我好像聽(tīng)見(jiàn)雷鋒叔叔對(duì)我說(shuō)：“做得好，我們就是要力所能及的幫助需要我們幫助的人！”那天中午雖然我沒(méi)有錢(qián)，但我的同學(xué)們幫助了我，他們沒(méi)有讓我餓肚子。雨中的那位“雷鋒”叔叔，路上圍觀的行人以及我的同學(xué)們，讓我倍感溫暖！雷鋒叔叔，你雖然不在了，但無(wú)數(shù)個(gè)你會(huì)繼續(xù)你未完的心愿，我們的社會(huì)也將會(huì)更加美好！
雷鋒叔叔，你是我心中的英雄，你的精神將會(huì)激勵(lì)著伴隨著我，與我一起成長(zhǎng)！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇39
曾有人告訴我，我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們之間少了兩字-感動(dòng)。雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去，但雷鋒精神卻在我們心中永存，時(shí)刻激勵(lì)著我們奮勇向前，今天就讓我們一起隨著我心中的故事和對(duì)雷鋒及雷鋒人物的感動(dòng)，談?wù)勔粋�(gè)雷鋒人物的成長(zhǎng)過(guò)程！
1994年一個(gè)下著小雨的冬天，農(nóng)歷10月25日，在一家私人醫(yī)院里來(lái)了三個(gè)夫人，就在這天先后出生了3個(gè)男嬰，第一個(gè)男嬰出生沒(méi)有一點(diǎn)哭聲，仿佛像睡著了一樣。其余兩個(gè)男嬰哭聲很大，只有他沒(méi)有一點(diǎn)聲音，家人和醫(yī)生有些擔(dān)心，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼三個(gè)月到了，男孩開(kāi)始了說(shuō)話(huà)，但不會(huì)走路。直到3歲那年的一個(gè)炎熱的夏天，男孩開(kāi)始學(xué)習(xí)走路，經(jīng)過(guò)摔了幾腳，堅(jiān)強(qiáng)的男孩終于學(xué)會(huì)了走路，6-8歲那幾年男孩體質(zhì)較弱經(jīng)�？人圆恢�，被查出‘肺炎’醫(yī)生告訴家人孩子應(yīng)盡量給他快樂(lè)。家人沒(méi)有告訴他，只是突然決定要帶男孩去他奶奶的娘家河南省看看飛機(jī)，男孩覺(jué)得奇怪，但很高興，當(dāng)男孩知道家人帶自己來(lái)的真正原因后男孩第一次留下了眼淚。
小學(xué)的時(shí)候男孩就樂(lè)于助人，一天晚上放學(xué)，天空下著毛毛細(xì)雨，在一輛裝有花的卡車(chē)上，突然掉下一顆花苗，他趕緊撿起花苗追著那輛裝有花的卡車(chē)，路上男孩摔了幾次，但男孩沒(méi)有就此放棄，而是爬起來(lái)，接著再追，天無(wú)絕人之路，在他村的村部門(mén)口，男孩終于趕上了那輛裝有花的卡車(chē)把花苗還給了失主，失主當(dāng)時(shí)想給他1元錢(qián)，但男孩沒(méi)要只說(shuō)了一句話(huà)“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的”！后來(lái)，在初中曾被學(xué)校評(píng)為“活雷鋒”“三星級(jí)學(xué)生會(huì)干部”等稱(chēng)號(hào)男孩也因此在初二時(shí)光榮的加入中國(guó)共青團(tuán)。有一天，男孩上街，看見(jiàn)有一座橋梁施工（危橋修補(bǔ)），來(lái)回通行很危險(xiǎn)，男孩就自愿的去為人民服務(wù)，整整去了兩天，他都無(wú)法數(shù)清究竟推了多少輛自行車(chē)和三輪車(chē)，攙扶了多少老人，搬運(yùn)了多少物品，阻擋了多少無(wú)法通行的車(chē)輛，兩天過(guò)去男孩累了可是他還在堅(jiān)持直到晚上，男孩才回了家，在回家的路上，男孩都快沒(méi)力氣騎自行車(chē)了累是一方面，重要的是他沒(méi)有吃一點(diǎn)東西，身上沒(méi)有一分錢(qián)，回到家男孩雖然很累但很高興，因?yàn)樗肿隽艘患檬�！后�?lái)，初中畢業(yè)的他，果斷的選擇中職院校，開(kāi)始了他的'職業(yè)生涯，在校期間的他憑著自己的優(yōu)勢(shì)和能力，以及把事情堅(jiān)持到底的責(zé)任，很快成了很多同學(xué)的朋友，家境貧寒的他在家人每星期給的30元零花錢(qián)除去13元路費(fèi)，剩下的就是他自己的零花錢(qián)，平時(shí)省來(lái)省去！
好了，廢話(huà)我就說(shuō)到這了他就是我的朋友，一個(gè)形影不離永遠(yuǎn)在一起的朋友。
其實(shí)，人啊，每天不知道被多少平凡的事情感動(dòng)著�；蛟S，有時(shí)正是由于他們的平凡，才會(huì)被我們忽略的視而不見(jiàn)，感動(dòng)是什么一千個(gè)人有一千個(gè)答案，但無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)是什么，因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。好了，同學(xué)們雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們，但雷鋒的精神卻在我們身邊永存，感動(dòng)著我們每一個(gè)人，也許，正是有了這些感動(dòng)，我們的生活才變得更加精彩，更加燦爛！更加富有時(shí)代與青春的活力。
“作為我們新時(shí)代的中職學(xué)生在享受當(dāng)今社會(huì)給我們帶來(lái)的精神與物質(zhì)的同時(shí)，更應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒的精神，把曾今掛在嘴邊的口頭行動(dòng)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中讓雷鋒精神永葆青春活力永不凋零。把愛(ài)心傳遍生活的每一個(gè)角落，讓愛(ài)心的雨露滋潤(rùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇40
大家眾所周知，雷鋒叔叔是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模，他的一生只有短暫的22年，但卻助人無(wú)數(shù)。他走到哪里就把好事做到哪里，人們之間流傳著這樣一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。記得他將車(chē)票讓給老奶奶的身影，記得他在建筑工地?fù)]汗如雨的臉龐，記得他在水庫(kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)的疲憊身姿，記得他手把手教戰(zhàn)友認(rèn)字的情景，還記得……就是這樣一個(gè)普通的`勤務(wù)兵，在中國(guó)人民心里烙下了深刻的印記。
雷 鋒叔叔的精神同時(shí)也留在了我的心中，但剛開(kāi)始我做的并不好，記得有一次，在中午放學(xué)的路上，一位老爺爺在路邊摔倒了，本來(lái)想把他扶起來(lái)的，我一看他身上全是泥土臟兮兮的，再一想萬(wàn)一我扶他起來(lái)，他家人賴(lài)我把他撞倒，我不就太倒霉了，所以最后我就當(dāng)做沒(méi)看到，剛走了幾步，聽(tīng)到從老人方向傳來(lái)了一聲謝謝，回頭一看，原來(lái)是好朋友爍爍把他扶了起來(lái)，“你沒(méi)事吧，我?guī)愕结t(yī)務(wù)室去吧�！薄安挥昧诵」媚�，謝謝你�！薄安挥弥x，應(yīng)該的�！甭�(tīng)到這些我心生慚愧，看看我都做些什么了、我怎么忘記老師、家長(zhǎng)的教誨了呢!我垂頭喪氣地回家了。但我心里已經(jīng)下定決心以后一定要學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，向身邊的爍爍學(xué)習(xí)。
后 來(lái)有一次，我和心如一起回家寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)一位小妹妹在路邊哇哇大哭，我們連忙跑過(guò)去，拿出自己的零食哄她，她看到我們不像壞人，慢慢停住哭泣聲，我們這才知道，她和媽媽走散了，我們就仔細(xì)詢(xún)問(wèn)她的家庭情況，從她不連貫的答語(yǔ)中，判斷他的住址，跑了幾道街，終于在一個(gè)街道上看到了焦急等待她的媽媽?zhuān)」媚锟吹綃寢尯�，撲倒媽媽�(xiě)牙镩_(kāi)心的笑了，我們倆也很高興，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！币患∈�、一份小小的愛(ài)心，都能讓世界充滿(mǎn)溫暖。
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。”我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘，在生活中我們也要學(xué)習(xí)這種螺絲釘精神，為社會(huì)出一份力，雖然這份力量很小，但我也覺(jué)得是幸福的。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)心之光撒向身邊的人，讓雷鋒精神永放光芒吧!
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇41
“楊楊，這里�！薄斑�有這邊�！薄拔乙瞾�(lái)吧！”我們?cè)诟墒裁矗吭趯W(xué)雷鋒做好事呢！
這天，老師到班上，鄭重地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)月是學(xué)雷鋒月，同學(xué)們各自做了不少的好事，很值得肯定。今天，我們班還要舉行一個(gè)學(xué)雷鋒的集體活動(dòng)——掃大街！”“耶！”同學(xué)們齊歡呼�！拔覀兿挛缇腿ィ瑢W(xué)們你們要帶好工具：掃把、糞斗和垃圾袋哦！”老師又說(shuō)。緊接著，老師還給我們分配了活動(dòng)的區(qū)域，讓我們各自選出組長(zhǎng)，并分好工。
下午，班上都是些掃把啊、糞斗啊，有點(diǎn)“交通堵塞”。盡管這樣，同學(xué)們還是個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，準(zhǔn)備迎接“挑戰(zhàn)”。
我們清掃的地點(diǎn)就在校門(mén)口，老師一喊解散，我們就一哄炸開(kāi)了。我們組負(fù)責(zé)的區(qū)域是從校門(mén)口到深滬中心幼兒園門(mén)口，那里除了幾家服裝店外，還有兩家文具兼食品零售部，是同學(xué)們經(jīng)常光顧的地方，更是垃圾最多的地方。我先到校門(mén)口的服裝店門(mén)口掃，這兒垃圾不是很多，就是灰塵多。掃完了服裝店這一地段，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾堆積點(diǎn)，于是過(guò)去清理。那個(gè)垃圾多的啊，我們只好幾個(gè)人合作，一糞斗一糞斗地清理。過(guò)了好一會(huì)兒，垃圾堆積點(diǎn)終于被我們掃干凈了！緊接著，我來(lái)到一個(gè)凹凸不平的、帶石頭的小坑，里面有好多黃沙，我想把它掃上來(lái)，可弄了幾次，這沙子總是不上來(lái)，我氣得直跺腳。想把它放著讓別人來(lái)掃，可又想到媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持就是勝利！”我便一點(diǎn)一點(diǎn)地、慢慢地掃。終于，那些頑固的黃沙都被我掃起來(lái)了！抬起頭看看其他同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都在埋頭苦干著。更讓我高興的是店里的一些工作人員也加入了我們的行列……
“同學(xué)們，今天的任務(wù)勝利完成了，整隊(duì)回校吧！”老師滿(mǎn)臉笑容地喊道。我回頭看看整條大街，跟剛才垃圾亂飛的情景形成了鮮明的對(duì)比，現(xiàn)在看去不僅沒(méi)有了紙張，沒(méi)有了袋子，就連沙土也沒(méi)有了。
回到班上，同學(xué)們有的累趴下了，有的狂喝水，有的猛扇扇子……唯一的共同點(diǎn)是臉上那燦爛的笑容，那發(fā)自?xún)?nèi)心的光榮感。
回想起這次活動(dòng)，我更覺(jué)得雷鋒叔叔是個(gè)了不起的人，能在自己短短的'一生中做了那么多的好事，更讓我對(duì)雷鋒叔叔的“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——-勞動(dòng)者�！边@句話(huà)有了更深刻的體會(huì)。我相信，只要我們繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們身邊的人也一定會(huì)被我們帶動(dòng)起來(lái)的。我更堅(jiān)信雷鋒精神將伴著我成長(zhǎng)。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇42
雷鋒是一個(gè)平凡的人，但他又是一個(gè)有愛(ài)心的偉大的人，我們每個(gè)人都知道他。五十年前，這個(gè)叫“雷鋒”的普通戰(zhàn)士，感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，這個(gè)普通的名字，響徹神州大地。
雷鋒，一個(gè)耀眼而閃亮的年輕生命，如彗星劃過(guò)夜空，似長(zhǎng)河流經(jīng)大地，星光宛在，清水涓涓。50年，幾代人沿著雷鋒的足跡，依然奮發(fā)前行。
追隨雷鋒的足跡，“雷鋒精神”是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，為“雷鋒精神”添上一點(diǎn)光彩。我想用善良的舉止、用無(wú)私的奉獻(xiàn)、用舉手之勞，潤(rùn)物無(wú)聲。在別人有困難的時(shí)候幫一把，在別人有困惑的時(shí)候問(wèn)候一聲，遇到盲人扶一扶，遇到輪椅推一程……我相信，只要我們淳樸善良，就會(huì)讓更多的'人走出困境。
我要像雷鋒那樣熱愛(ài)集體，自覺(jué)維護(hù)舒適、安靜的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，不在校園亂扔亂貼亂涂，用行動(dòng)美化校園風(fēng)貌，共創(chuàng)文明和諧校園。
我要學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。積極投身于志愿服務(wù)活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)志愿者風(fēng)采，履行志愿者義務(wù)，播撒志愿服務(wù)熱情，爭(zhēng)做有社會(huì)責(zé)任感的，能夠創(chuàng)造幸福生活和服務(wù)于社會(huì)的人。
我要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神。自覺(jué)改正不良影響，自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、珍惜每一度電、每一滴水、每一粒糧，用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。
我還要學(xué)習(xí)雷鋒善于鉆研的精神，勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神的“擠”勁和“鉆”勁，做有知識(shí)、有能力的好少年。
行動(dòng)就是義舉，關(guān)注也是支持。只要我們每個(gè)人潔身自好，遵紀(jì)守法，心中有愛(ài)，眼中有情，愛(ài)心就有了溫暖的守護(hù)之地，正能量就有了順暢的傳遞通道。因?yàn)橹灰獝?ài)在，心就有救。
讓我們以雷鋒的名義，集合在一起，向著前方出發(fā)！
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇43
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”這首歌時(shí)時(shí)回響在我們的耳邊，雷鋒精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)那樂(lè)于助人的精神，學(xué)習(xí)那高尚的品格。
雷鋒叔叔是怎樣的一個(gè)人呢？他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒(méi)有干了什么驚天動(dòng)地的大事，但是他做了許許多多樂(lè)于助人的好事。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，就應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起，從自我做起，把雷鋒精神帶進(jìn)我們的校園，并且發(fā)揚(yáng)光大。
現(xiàn)在，我們的生活中也有很多像雷鋒一樣的人，知道嗎？在我們的校園里有伸出他們勤勞的`小手撿起地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗的小朋友們；在馬路上，有人主動(dòng)扶老人橫過(guò)馬路；在公交車(chē)上，有人主動(dòng)讓座。他們都是我們生活中的“活雷鋒”，都是我們值得學(xué)習(xí)的人。
我應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人，從自己做起，從生活中的小事做起，用雷鋒精神照亮我的成長(zhǎng)之路，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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