在幸福中成長(zhǎng)作文（精選135篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的在幸福中成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇1

　　楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)光卻來(lái)也匆匆，去也匆匆，一去不復(fù)返。我在爸爸媽媽的呵護(hù)，愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)。一天又一天，一年又一年。

　　兒時(shí)，我賴(lài)在媽媽的懷里，想聽(tīng)爸爸唱的兒歌；童年，我上學(xué)了來(lái)到了臨汾，和爸爸媽媽分開(kāi)了，哭了，玩的時(shí)間也少了；現(xiàn)在，更是珍惜現(xiàn)有的一分一秒了，步入緊張的`學(xué)習(xí)，感到乏味，枯燥。

　　還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩碰碰車(chē)的游戲，我怎么也碰不到爸爸媽媽?zhuān)�就說(shuō)：“不玩了�！彼麄儽惴潘闪司�惕，我迅雷不及眼耳之勢(shì)，一下碰了爸爸，果然兵不厭詐。那時(shí)，我依偎在媽媽?xiě)牙铮�感到我是世界上最幸福的人，最快�?lè)的人！

　　那一次，我哭了，哭得很傷心，很大聲，我在和小伙伴們玩耍，沒(méi)注意腳下的石頭“撲通”一聲，摔了個(gè)四腳朝天，鮮紅的“果汁”流了出來(lái)，好像是草莓味的，我顧不上疼痛，好奇起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái)，把我抱到了村里的小診所包扎了一下，好極了，像電視里常放的木乃伊。回到家，媽媽做了好多好吃的，我們一看，顧不上洗手，就去吃飯了，媽媽在一邊嘮嘮叨叨，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直啃我美味的雞爪了。

　　這就是我豐富多彩的童年時(shí)代，淘氣是我的一大優(yōu)點(diǎn)，我在幸福中成長(zhǎng)。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇2

　　柳葉枯了，有再綠的時(shí)候；桃花敗了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)光卻來(lái)也匆匆，去也匆匆，一去不復(fù)返。我在爸爸媽媽的呵護(hù)，愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)。一天又一天，一年又一年，我在幸福中成長(zhǎng)。

　　兒時(shí)，我賴(lài)在媽媽的懷里，想聽(tīng)爸爸唱的兒歌；童年，我上學(xué)了，和爸爸媽媽分開(kāi)了，哭了，玩的時(shí)間也少了；現(xiàn)在，更是珍惜現(xiàn)有的一分一秒了，步入緊張的學(xué)習(xí)，感到乏味，枯燥。

　　還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩老鷹捉小雞的游戲，我怎么也捉不住爸爸媽媽?zhuān)�就說(shuō)：“不玩了�！彼麄儽惴潘闪司�惕，我訊雷不及眼耳之勢(shì)，一下捉住了爸爸，果然兵不厭詐。那時(shí)，我依偎在媽媽?xiě)牙铮�感到我是世界上最幸福的人，最快�?lè)的人！

　　那一次，我哭了，哭得很傷心，很大聲，我在和小伙伴們玩耍，沒(méi)注意腳下的石頭“撲通”一聲，摔了個(gè)四腳朝天，鮮紅的“果汁”從皮膚流了出來(lái)，好像是草莓味的，我顧不上疼痛，好奇起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái)，把我抱到了村里的小診所包扎了一下，好極了，像電視里常放的.木乃伊。()回到家，媽媽做了好多好吃的，我們一看，顧不上洗手，就去吃飯了，媽媽在一邊嘮嘮叨叨，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直啃我美味的雞爪了。

　　這就是我豐富多彩的童年時(shí)代，淘氣是我的一大優(yōu)點(diǎn)，我在幸福中成長(zhǎng)。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇3

　　幸福是什么？幸福為何物？烈日的炙酷，考試的失敗，父親的訓(xùn)斥……一切的一切，何談幸福？我質(zhì)問(wèn)著，但我的記憶提醒我，我錯(cuò)了，其實(shí)我一直在幸福中成長(zhǎng)！

　　我想起了我小時(shí)候。小時(shí)候我很淘氣，在溜旱冰時(shí)“啪”的一聲，我摔倒了，額頭磕到了花盆上，血一下子就流了出來(lái)。媽媽趕緊沖了上來(lái)，把我抱起來(lái)，奶奶一嘴一個(gè)“心肝”。不知過(guò)了多久到了醫(yī)院，不一會(huì)兒我就被推進(jìn)了手術(shù)室，手術(shù)室門(mén)外的親人焦急的探著頭。過(guò)了一會(huì)兒，我的額頭上多了一塊紗布！我這才知道，媽媽看到我流血的樣子，都暈倒了，就連平時(shí)一向嚴(yán)肅的爸爸，都把我拉過(guò)去，愛(ài)撫的看著我！這時(shí)，我有一種莫名的感覺(jué)涌上心口，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了！那時(shí)幸福的淚水！那時(shí)幸福之泉！

　　幸福是滿(mǎn)足，是一點(diǎn)一滴的小事！

　　從我們的衣食住行就能體現(xiàn)我們身處幸福中！從自己做完作業(yè)后，媽媽送來(lái)的熱牛奶中就能體現(xiàn)！從自己失敗后，爸爸一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)！

　　從一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作！一句鼓勵(lì)的.話語(yǔ)就能體現(xiàn)我們身處幸福中！

　　對(duì)我而言，幸福，是我忠誠(chéng)的伴侶！幸福就如那一輪美麗的落日，溫暖著我！讓我從不感到孤獨(dú)無(wú)援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒著我，讓我不斷完善自我……

　　我很幸福，因?yàn)槲以谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)。

　　泉州市通政中心小學(xué)六

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇4

　　昨天，我出小區(qū)門(mén)時(shí)，無(wú)意間看到了一個(gè)乞丐爺爺。

　　這時(shí)候我想到我們有多么幸福。我們可以在家看電視，玩游戲，而他們只能無(wú)家可歸，在外要飯吃。想想，他們都沒(méi)有家住，比起我們，起碼要幸福100倍！而我們卻還不滿(mǎn)足這樣的條件，天天要求父母親買(mǎi)更多的東西！有幾次我也是這樣想要買(mǎi)東西，爸爸媽媽說(shuō)他們掙錢(qián)十分不容易，要省錢(qián)，珍惜錢(qián)，于是我便回房反思了許久。是��！的確是這樣，人要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，雖然社會(huì)是有競(jìng)爭(zhēng)的，但是我們可以學(xué)古代那些品質(zhì)高尚的道士“隱居”起來(lái)，就像做好事不留名一樣，大家應(yīng)該都知道知足常樂(lè)這個(gè)詞語(yǔ)吧？意思就是人知足后才會(huì)開(kāi)心，如果永遠(yuǎn)不知足那就會(huì)一直在攀比。

　　這樣大家可能就有疑問(wèn)了，一直進(jìn)步不是很好嗎？但是你想過(guò)嗎，人一生如果都在不停地進(jìn)步?jīng)]有停歇，那永遠(yuǎn)沒(méi)有休息的時(shí)刻，安享晚年時(shí)候。所以大家懂嗎？人一定要有最基礎(chǔ)的.品質(zhì)，就是知足。再談?wù)勂蜇ぐ�，他們每天都必須出�?lái)要飯，因?yàn)樯�活�?shí)在是太貧苦了，他們連一頓飯可能都吃不上，而我們卻天天吃著豪華大餐。他們天天出去辛苦地要飯，而我們?cè)诩依锟粗�電視，玩著游戲。所以說(shuō)，我們根本不懂這個(gè)社會(huì)，不懂我們有多幸福。

　　同學(xué)們，我們應(yīng)該去幫助乞丐，為他們奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量！做一個(gè)懂事孝順的好孩子！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇5

　　在幸�？鞓�(lè)中發(fā)展，我眼中的自己覺(jué)得很好的發(fā)展方法。你跟我說(shuō)竅門(mén)，那么就看下列的四個(gè)公式計(jì)算。

　　幸�？鞓�(lè)=學(xué)習(xí)培訓(xùn)

　　我很喜歡看課外讀物，一看便是好多個(gè)鐘頭�？戳艘院�，都會(huì)感覺(jué)有很大的獲得，我感覺(jué)十分開(kāi)心。數(shù)學(xué)課，也就是我的優(yōu)勢(shì)。有時(shí)候沒(méi)事兒攻克一兩個(gè)計(jì)算方法，也是蠻高興的。英文，這就別說(shuō)了，不便是嘰里咕嚕好多個(gè)洋文嗎？我這個(gè)好進(jìn)行，記錄下來(lái)就記住了，英文一件事而言便是小菜一碟。

　　幸�？鞓�(lè)=真情

　　我毫無(wú)疑問(wèn)的說(shuō)，有著這一家中一定是我的快樂(lè)。我媽媽?zhuān)�是一個(gè)追求美麗的人。他每日都笑瞇瞇地，看起來(lái)很年青呢。有一次她與我站在一起，有些人還以為母親我的表姐呢！我的爸爸，和母親迥然不同。他十分嚴(yán)肅認(rèn)真，是一個(gè)已經(jīng)打工賺錢(qián)的`人。盡管我的爸爸十分嚴(yán)肅認(rèn)真，但他很善解人意、慈愛(ài)。我覺(jué)得她們一個(gè)是“被子”，一個(gè)是“暖氣爐”。她們溫暖著我，使我倍感幸福快樂(lè)。

　　幸福快樂(lè)=友誼

　　在小學(xué)生活中，我有一個(gè)知己最好的朋友。他與我的愛(ài)好一樣，都喜愛(ài)戶(hù)外活動(dòng)。大家一直很有心有靈犀，和他一起玩，我感覺(jué)很幸福。

　　幸�？鞓�(lè)=歡樂(lè)

　　幸�？鞓�(lè)的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)是歡樂(lè)，假如你不開(kāi)心，為什么會(huì)幸�？鞓�(lè)呢？因此 ，要?dú)g樂(lè)過(guò)好每一天。

　　幸福快樂(lè)的這四個(gè)公式計(jì)算，大家都記牢了沒(méi)有？我往往很幸福，是由于我一直在幸福生活。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇6

　　大家常說(shuō)“小孩都是在幸福中成長(zhǎng)的。”我每一次聽(tīng)到這句話都覺(jué)得很奇怪。也有一個(gè)問(wèn)題我是在幸福中成長(zhǎng)的嗎？

　　終于有一天我找到了答案。臨近考試心里不時(shí)會(huì)有些緊張，頭整天迷迷糊糊的。一往桌子上看——一大堆作業(yè)猶如一座座高樓大廈，我心里更是煩。正在這時(shí)，門(mén)輕輕的打開(kāi)了，一束潔白無(wú)瑕的梔子花映入我的眼簾。梔子花的花香，迅速?gòu)浡�在了整個(gè)書(shū)房，頓時(shí)我神情氣爽。媽媽捧著那束梔子花輕輕的放在窗臺(tái)上，用溫柔的聲音說(shuō)：“女兒，我知道你學(xué)習(xí)非常勞累，所以我特地買(mǎi)來(lái)一束花號(hào)讓你減輕疲勞……”梔子花很小，但那散發(fā)的.清香，分明就是媽媽的心香。��！母愛(ài)太偉大了，我感受到了！這就是幸福。

　　有時(shí)，當(dāng)我遇到傷心事或煩心事的時(shí)候，朋友總能第一時(shí)間在我身邊安慰我，為我排憂解難。在只有我一個(gè)人的時(shí)候，朋友的一句話總能讓我覺(jué)得溫暖。那感覺(jué)，無(wú)比幸福。�。∨笥训恼嬲\(chéng)，我感覺(jué)到了，這就是幸福。

　　回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哦！原來(lái)我每時(shí)每刻都在幸福中成長(zhǎng)著。它讓我懂得母愛(ài)的偉大、朋友的真誠(chéng)、老師的辛苦……如果人生是一首歌曲，那么幸福就是它最優(yōu)美的音符：如果人生是一條小路，那么幸福就是點(diǎn)綴它的鶯飛燕舞：如果人生是一個(gè)五味瓶，那么幸福就是甜的味道……幸福就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他讓我懂得感恩，我愛(ài)幸福的味道。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇7

　　老一輩人說(shuō)，我們這一代人是“有你在就知道幸福”。是這樣嗎？帶著疑惑，我開(kāi)始“挖掘身邊的幸�！薄�

　　早上剛起床，才發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘顯示快7點(diǎn)半了。我沒(méi)梳頭就跑下樓了。我母親的腳步聲在我身后響起。我回頭一看，一個(gè)金黃色荷包蛋的蛋糕出現(xiàn)在我面前。“快吃飯，別遲到�！蔽亿s緊接過(guò)蛋糕，一邊吃一邊轉(zhuǎn)身朝學(xué)校跑去。

　　到了教室，我津津有味地吃著剛才熱騰騰的蛋糕，一上午都沒(méi)覺(jué)得餓。我不禁想：這不就是幸福的感覺(jué)嗎？

　　中午放學(xué)后，我和朋友去買(mǎi)數(shù)學(xué)課用的尺子和量角器。選一套，我正要付錢(qián)，口袋空了�！板X(qián)丟了！”我忍不住哭了出來(lái)�！霸趺崔k，下午一定要用，結(jié)束了！”我焦急地說(shuō)。這時(shí)，我看到我的`朋友把他的錢(qián)給了老板。我很感動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“今天下午我用錢(qián)還你。”她搖搖頭：“不，我們是好朋友，還有什么？”我不會(huì)說(shuō)話。回到家拿出新買(mǎi)的尺子，我的心又動(dòng)了：有這么好的朋友我不開(kāi)心嗎？

　　晚上，我在辦公桌前努力工作。突然桌子上亮了很多光：不知道什么時(shí)候，一盞臺(tái)燈出現(xiàn)在我面前�？粗�臺(tái)燈后面的父親，他說(shuō)：“你晚上作業(yè)那么多，眼睛都碎了不好。我給你買(mǎi)了臺(tái)燈照明�！甭�(tīng)著他的話，我的心又忍不住一動(dòng)：幸福就在身邊！

　　厭倦了入睡，但抱著枕頭，你會(huì)笑：幸福離你那么近，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊。它是一縷友誼，就像面前的一盞燈，照亮你的生活；它是一縷親情，就像冬夜的披肩，驅(qū)走你的寒冷。有時(shí)候幸福可以很小。也許你感受不到，但你總是在幸福中成長(zhǎng)。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇8

　　幸福就如同一杯熱茶，溫暖著我們心田;幸福就仿佛是一把大傘，為你遮風(fēng)擋雨;幸福就猶如一把扇子，帶給你涼爽舒適的空間。我們都是幸福的。

　　家中最早起床的總是她——媽媽。媽媽每天晚上都會(huì)問(wèn)我：明天早上想吃什么?第二天早上醒來(lái)，屋子里總彌漫著沁人心脾的香味。是的，好香啊!我常常被早餐的香味吸引著起床。來(lái)到餐桌旁，媽媽已在等我了。她靜靜地看著我享受早餐，心里樂(lè)滋滋的。每天早上有美餐，我是幸福的!

　　每天上學(xué)、放學(xué)都是爺爺接送我，不管是晴天還是雨天，從春季到秋季，那個(gè)慈祥的身影總會(huì)默默地等候我。有了爺爺接送，我是幸福的!

　　在學(xué)校里，老師總是一如既往來(lái)上課，孜孜不倦地傳授知識(shí)。即使生病了，也帶病堅(jiān)持上課。課堂上或作業(yè)里有不懂的題，我就會(huì)去找老師解答：“老師，這道題怎么做呀?”老師仔細(xì)看了看題目，便一絲不茍地教我分析問(wèn)題的方法，提醒我以后遇到這種類(lèi)型的題該怎樣找線索。我全神貫注地聽(tīng)著，把老師教給我的`分析思路、解答步驟都牢牢地記在心底，心中充滿(mǎn)了謝意。有老師們的諄諄教誨，我是幸福的!

　　我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓?lè)地成長(zhǎng)。爸爸媽媽給我們溫暖的港灣，爺爺奶奶是為我們遮風(fēng)擋雨的大傘，老師是傳授知識(shí)與真理的渡船……

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇9

　　幸福是一杯溫暖的茶，在你感到寒冷時(shí)它會(huì)溫暖你的心扉，幸福是一盞燈，在你彷徨無(wú)措是，它會(huì)點(diǎn)亮你前方的路，幸福是一句問(wèn)候，在你沮喪時(shí)給你前進(jìn)的動(dòng)力……

　　幸福是付出

　　一大早，便聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“小懶蟲(chóng)，起床了，看看我給你做了什么好吃的�！蔽胰嗔巳嘌劬Γ�順著香味聞了出來(lái)。我不由得大叫：“呀，今天是什么好日子呀，怎么這么豐盛�！眿寢屧谝慌哉f(shuō)：“現(xiàn)在你上初中了，我和你爸爸決定，一周抽出兩天時(shí)間，給你做頓好的，補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)。”我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流涌上心頭。

　　幸福是媽媽的一句問(wèn)候，幸福是在沮喪時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我在爸爸媽媽給我的幸福中成長(zhǎng)。

　　幸福是問(wèn)候

　　今天，媽媽讓我去給她買(mǎi)東西，費(fèi)了好大的勁兒，終于買(mǎi)齊了，我拿好找回的零錢(qián)向外走去，可是外面天寒地凍，路上也是結(jié)了厚厚的'冰，盡管我走的小心翼翼，可還是一個(gè)踉蹌，摔倒在地上，這時(shí)一旁的老奶奶看到我，急忙關(guān)切的問(wèn)：“孩子怎么樣，沒(méi)摔疼吧！”我望著老奶奶那急切充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神說(shuō)：“沒(méi)事，老奶奶�！边@時(shí)老奶奶提著的心才落下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好�！闭f(shuō)著，又幫我撿起了地上的水果和零錢(qián)。

　　幸福是在你無(wú)助時(shí)的一聲問(wèn)候；幸福是在你傷心是關(guān)懷，我在陌生人給我的幸福中成長(zhǎng)。

　　幸福是一條川流不息的河，能夠滋潤(rùn)我們的心田；幸福是一盞永不熄滅的燈，點(diǎn)亮我前進(jìn)的路；幸福是一陣風(fēng)，輕輕吹過(guò)，卻讓人感覺(jué)無(wú)限的涼爽。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，我在幸福中成長(zhǎng)。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇10

　　聽(tīng)姥姥講，在以前他們的年代時(shí)，他們連吃塊肉都很難，而我們現(xiàn)在卻想吃什么就吃什么，多幸福啊。

　　記得小時(shí)候，我有一次發(fā)燒燒得很?chē)?yán)重，爸爸媽媽就在我床旁邊，一直看著我，晚上都不睡覺(jué)。他們心里一定在想：“趕快好吧，這次發(fā)燒太嚴(yán)重了�！倍�小時(shí)候的我卻不懂得這些事，只知道哭鬧，一點(diǎn)兒都不體會(huì)父母的'心情。雖然最后好了，可是給父母帶來(lái)的麻煩太多了。如果是現(xiàn)在，我一定會(huì)自己做，讓日夜為我們操勞的父母歇一會(huì)兒。

　　但是我印象最深的卻是另一件事情。小時(shí)候我特別愛(ài)吃炸蝦，媽媽就常給我做。想吃肉，媽媽也常給我做。我總想：這生活多么幸福啊。有時(shí)想去公園玩，爸爸就會(huì)領(lǐng)我去，回來(lái)吃媽媽做的可口飯菜。每當(dāng)我津津有味地吃著炸大蝦時(shí)，媽媽卻不吃肉，只吃蝦頭。我就問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)：“我不愛(ài)吃蝦肉�！蔽冶阈乓詾檎�，媽媽一做蝦，我就把蝦頭都揪下來(lái)給媽媽?zhuān)瑡寢尵箾](méi)有說(shuō)我，反而說(shuō)我孝順，我還十分高興。我一邊吃著美味多汁的蝦肉，一邊在想：要是天天都能吃到蝦該多好。當(dāng)然，現(xiàn)在也挺幸福，總能吃到蝦。

　　我就這么長(zhǎng)大，直到上學(xué)的時(shí)候才知道母親并非愛(ài)吃蝦頭，而是把好東西都讓給我，母愛(ài)真是不容易。

　　我現(xiàn)在上初中了，依舊那么幸福�，F(xiàn)在雖然沒(méi)有那些蝦了，但我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽和一個(gè)呵護(hù)我成長(zhǎng)的爸爸。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇11

　　珍惜對(duì)你好的人，其他的人就隨他們?nèi)グ�，要直道，平凡就是幸福�?/p>

　　--題記

　　由于父母去外地打工，所以我與爺爺奶奶生活在一起，那時(shí)的我很煩他們，覺(jué)得他們過(guò)于啰嗦，而且與他們沒(méi)有共同語(yǔ)言，知道一件事的發(fā)生--

　　咳-咳，浩男？嗯？我頭也不回的問(wèn)道。奶奶嘴干幫奶奶買(mǎi)5元蘋(píng)果去，嗯說(shuō)完我拿起錢(qián)就走，回來(lái)了，把蘋(píng)果給奶奶了，我就玩去了，奶奶叫住我，挑了個(gè)蘋(píng)果給我，當(dāng)時(shí)我拿起蘋(píng)果就吃，等到現(xiàn)在回憶起來(lái)，真是奶奶對(duì)我的愛(ài)�。∫�?yàn)楫?dāng)時(shí)只買(mǎi)了3個(gè)蘋(píng)果。

　　在家中我體會(huì)到了愛(ài)感受到了幸福。

　　由于中午我不回家，所以我中午去包子鋪吃飯。

　　只記得那是一個(gè)冬天，那天中午，我一如往常去了包子鋪，那天我心情很不好，那個(gè)賣(mài)包包子阿姨問(wèn)我怎么了？心情不好？嗯她看了看我問(wèn)：你冷嗎？我還是一個(gè)恩她把她的.凳子讓給我，我真心地說(shuō)了句謝謝你她聽(tīng)了后很高興似地說(shuō)你么這些孩子小學(xué)上初中很累，或許我們能幫到你我聽(tīng)了后真的很感動(dòng)。

　　在家中我體會(huì)到了愛(ài)，感受到了幸福。

　　無(wú)論我是在家中還是在社會(huì)中，我都體會(huì)到了愛(ài)，感受到了幸福。

　　寫(xiě)到這里想起一首歌只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么，我相信每一個(gè)人都會(huì)生活在幸福中的

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇12

　　人生就像現(xiàn)場(chǎng)直播一般，你不能停下步伐，因?yàn)闀r(shí)間已超過(guò)了你，你也不能后悔，因?yàn)闀r(shí)間在不斷流逝，我們要充實(shí)，倒不如銘記于心，伴隨幸福成長(zhǎng)。

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，傾盆大雨，陰涼陰涼的�；氐郊�，回想路上的跌跌撞撞，調(diào)皮的雨滴打在我的臉上，腳下的稀泥飛濺在褲子上。此時(shí)，望著鏡中狼狽的自己，不禁猛地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。腦中浮想著淋雨一直走的自己，像是在體驗(yàn)千年畬鄉(xiāng)風(fēng)情，不知有多好！

　　媽媽瞅著我，笑而不語(yǔ)。她走進(jìn)廚房，掀開(kāi)鍋蓋，為我盛了一碗熱騰騰的綠豆湯。

　　我擦遍了額頭的'雨珠，緊緊地捧住碗，上面的熱氣是我全身暖和了幾分，那綠綠的湯中，沉著數(shù)顆綠豆，我稍稍俯下身，幾縷熱氣徐徐上升，我捧著小木碗，在遙想……

　　“快喝吧，不然就涼了！”這句平常不過(guò)的語(yǔ)言，就在這時(shí)，溫暖我身心。

　　呆呆地看著媽媽?zhuān)�其中的辛酸又涌現(xiàn)而出。媽媽取出幾片姜，讓我嚼。那味道似乎有一些辣，又有一些甜。讓我遍身溫暖的那個(gè)女人，是我的母親。

　　窗外，雨還在下，而我的心卻很溫暖，伴隨著幸福成長(zhǎng)的我，我快樂(lè)！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇13

　　幸福是什么？幸福為何物？烈日的炙酷，考試的失敗，父親的訓(xùn)斥 ;一切的一切，何談幸福？我質(zhì)問(wèn)著，但我的記憶提醒我，我錯(cuò)了，其實(shí)我一直在幸福中成長(zhǎng)！

　　我想起了我小時(shí)候。小時(shí)候我很淘氣，在溜旱冰時(shí)“啪”的一聲，我摔倒了，額頭磕到了花盆上，血一下子就流了出來(lái)。媽媽趕緊沖了上來(lái)，把我抱起來(lái)，奶奶一嘴一個(gè)“心肝”。不知過(guò)了多久到了醫(yī)院，不一會(huì)兒我就被推進(jìn)了手術(shù)室，手術(shù)室門(mén)外的親人焦急的探著頭。過(guò)了一會(huì)兒，我的額頭上多了一塊紗布！

　　我這才知道，媽媽看到我流血的樣子，都暈倒了，就連平時(shí)一向嚴(yán)肅的爸爸，都把我拉過(guò)去，愛(ài)撫的看著我！

　　這時(shí)，我有一種莫名的感覺(jué)涌上心口，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了！

　　那時(shí)幸福的淚水！

　　那時(shí)幸福之泉！

　　幸福是滿(mǎn)足，是一點(diǎn)一滴的小事！

　　從我們的衣食住行就能體現(xiàn)我們身處幸福中！

　　從自己做完作業(yè)后，媽媽送來(lái)的熱牛奶中就能體現(xiàn)！

　　從自己失敗后，爸爸一句鼓勵(lì)的'話語(yǔ)就能體現(xiàn)！

　　從一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作！

　　一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)我們身處幸福中！

　　對(duì)我而言，幸福，是我忠誠(chéng)的伴侶！

　　幸福就如那一輪美麗的落日，溫暖著我！

　　讓我從不感到孤獨(dú)無(wú)援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒著我，讓我不斷完善自我&hllip;&hllip; 我很幸福，因?yàn)槲以谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇14

　　幸福是什么？幸福是能和自己的一家人一起談心說(shuō)笑。幸福是和自己的好友一起分享成功的喜悅。幸福是和老師一起探索知識(shí)的海洋，從中豐富自己的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。

　　有人說(shuō):“幸福是短暫的，是不會(huì)長(zhǎng)久的。”但我不同意這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)槲蚁嘈胖灰�我們用心去體驗(yàn)，用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著你。因?yàn)椋盒腋Ｊ情L(zhǎng)久的，永恒的。而臥就是在幸福中快樂(lè)地成長(zhǎng)著，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。

　　俗話說(shuō)：家是感情的棲息地。是啊！家的確是溫暖的，它讓我體會(huì)到了什么是幸福。它讓我明白了我應(yīng)該向往什么樣的生活。在家里，我們一大家子常常坐在一起談心事，聊家常。沒(méi)事的時(shí)候還玩撲克牌，打麻將，直到12點(diǎn)時(shí)我家的燈還是亮著的。笑聲，打麻將聲還從房間里傳出來(lái)呢？而我在生活中，學(xué)習(xí)上遇著困難時(shí)，或者在受到委屈時(shí)，父母面對(duì)生活中的一切困難......

　　而我在學(xué)校的時(shí)候，我感覺(jué)我的一切都變得很通暢，因?yàn)樵谶@個(gè)充滿(mǎn)人情風(fēng)味的學(xué)校，讓我感受到了它的溫馨。而這里的師生是那么的溫和﹑友善。在我最無(wú)助﹑最痛苦﹑最不知所措的'時(shí)候，我的老師﹑同學(xué)幫助我走出困境。在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我的同學(xué)﹑老師都會(huì)義無(wú)反顧地幫助我解決學(xué)習(xí)上的困難……

　　我感謝你們，我的老師，我的同學(xué)，還有我最親愛(ài)的父母，是你們讓我明白了什么是幸福。

　　幸福是永恒的，讓我們學(xué)會(huì)去感受生活中的幸福吧！它會(huì)讓你的生活變得更加美好，更加豐富多彩！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇15

　　家庭是溫室，孩子是花朵。家風(fēng)是和煦的陽(yáng)光和甘甜的雨露，美麗的花朵只有在陽(yáng)光和雨露的呵護(hù)下才能綻放。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能茁壯成長(zhǎng)，出類(lèi)拔萃。

　　我已在幸�？鞓�(lè)的氛圍中漸漸的成長(zhǎng)，在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下成長(zhǎng)為一個(gè)自信、陽(yáng)光的女孩，良好的家風(fēng)讓我知道奉獻(xiàn)他人是夏日里的一席涼風(fēng)，關(guān)懷他人是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光。就讓我從生活中的一點(diǎn)一滴做起。我出生在一個(gè)很普通的家庭，但父母卻給了我無(wú)盡的愛(ài)和百般的呵護(hù)，媽媽的溫柔賢良、知書(shū)達(dá)理、父親的任勞任怨、寬厚仁慈都深深的影響著我，從小爸爸和媽媽就教育我要誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人，如今我也從父母的影響和言傳身教中有了一些深深的體會(huì)，如果沒(méi)有良好家風(fēng)的影響，就不會(huì)有今天的.我。

　　在學(xué)校里我是同學(xué)的好玩伴、是老師的好學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人得失，遇到同學(xué)有困難，我總是第一個(gè)伸出援手，有時(shí)候也會(huì)遇到不友善的目光，但我會(huì)克服的、也會(huì)堅(jiān)持下去的，用真誠(chéng)去感動(dòng)我身邊的每一個(gè)人，讓他們也像我一樣陽(yáng)光、自信。

　　孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家風(fēng)的好與壞可能會(huì)影響孩子的一生，所以良好的家風(fēng)對(duì)我們每個(gè)人、每個(gè)家庭都很重要，每個(gè)家庭都應(yīng)該形成良好的家風(fēng)并把它傳承下去。就讓我們?cè)跍剀暗募绎L(fēng)熏陶下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己微博的力量！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇16

　　這學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)設(shè)第二課堂活動(dòng)，要求每位學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好報(bào)一個(gè)組，星期五下午前兩節(jié)課，都去自己選擇小組的班級(jí)上課。

　　同學(xué)們聽(tīng)了興高采烈，根據(jù)自己的愛(ài)好，有的報(bào)了跆拳道組，有的報(bào)了葫蘆絲組，還有的報(bào)了籃球組或足球組。我覺(jué)得自己寫(xiě)作水平不高，就報(bào)了快樂(lè)習(xí)作組。

　　快樂(lè)習(xí)作組我已經(jīng)去了三次了，其中讓我印象最深刻的是那節(jié)描寫(xiě)人物的課。剛開(kāi)始，老師說(shuō)出班上幾個(gè)同學(xué)的外貌特征，然后讓我們根據(jù)她的描述猜出是哪位同學(xué)。同學(xué)們的積極性一下子就調(diào)動(dòng)起來(lái)了，大家爭(zhēng)先恐后地回答。前幾個(gè)老師都說(shuō)是男生，后來(lái)才說(shuō)到女生，老師說(shuō)：“她皮膚黑黑的，頭發(fā)短短的，前面綁個(gè)喇叭花，看著像男生卻不是男生，簡(jiǎn)直就是個(gè)假小子�！贝蠹叶疾恢�道假小子是什么，包括我在內(nèi)都指向男生，老師又說(shuō)：“男生是真小子，女生才可以叫假小子，我說(shuō)的這個(gè)假小子呀，她的頭發(fā)短短的，卻不是男生。”這回大家明白了，左瞧瞧右看看，最后都指向我，當(dāng)時(shí)我就笑了，老師又看了我一眼，接著說(shuō)：“她呀，笑起來(lái)甜瞇瞇的'，非�？蓯�(ài)，還穿著一身粉色的衣服。”這回大家就更肯定的指向我了�？煲�下課了，老師開(kāi)始最后總結(jié)：“我們描寫(xiě)一個(gè)人時(shí)，不能光說(shuō)他跟別人共同的地方，還要詳細(xì)地抓住他最大的特點(diǎn)才行�！�

　　通過(guò)參加快樂(lè)習(xí)作組，不僅提高了我的觀察能力和語(yǔ)言邏輯能力，更提高了我的寫(xiě)作水平，我愛(ài)快樂(lè)習(xí)作組。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇17

　　小鳥(niǎo)的幸福是快樂(lè)的飛翔在蔚藍(lán)的天空里，魚(yú)兒的幸福是游玩在清澈的水塘里，大樹(shù)的幸福是穿上一身綠綠的大衣，我的幸福是成長(zhǎng)在爸媽愛(ài)的港灣里。

　　我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)啥事都不懂的嬰兒成長(zhǎng)為一名懂事可愛(ài)的10歲少年，在這漫長(zhǎng)的歲月里，父母在我身上傾注了無(wú)數(shù)的愛(ài)。我的爸媽特別勤勞。

　　我媽是從事個(gè)體服裝生意的。整天忙里忙外，上貨，看店都是她一個(gè)人，有時(shí)候凌晨2點(diǎn)就要起床去很遠(yuǎn)的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨，每逢節(jié)假日更忙，因爸長(zhǎng)期出差在外，天天晚上還要檢查我的功課。真是非常辛苦......

　　我爸是銷(xiāo)售經(jīng)理，平時(shí)工作忙碌，所以只要一有假期，就會(huì)帶我出去游玩，是為了開(kāi)闊我的眼界和增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。記得去年暑假，爸媽帶我去韓國(guó)游玩，讓我領(lǐng)閱了韓國(guó)的風(fēng)土人情和國(guó)民素養(yǎng)。讓我感觸很深的'是，韓國(guó)城市街道是多么的干凈整齊，看不到一片紙屑和個(gè)一個(gè)煙頭，干凈的簡(jiǎn)直可以讓你直接穿襪子在街上走。車(chē)輛都是禮讓行人。相比我們“中國(guó)式過(guò)馬路”我們可要好好學(xué)習(xí)，公交車(chē)上沒(méi)看到有人吃零食的哦！

　　為了增長(zhǎng)我各方面的綜合素質(zhì)，幾年來(lái)，我利用課余時(shí)間學(xué)象棋，街舞，作文，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。一年下來(lái)學(xué)費(fèi)得近萬(wàn)元，這些錢(qián)都是爸媽辛苦勞動(dòng)賺來(lái)的。雖然他們不能天天守在我的身邊，但他們?yōu)槲腋冻龅男羷冢�讓我感受了另一種真正的愛(ài)。

　　媽媽的愛(ài)是船，載著我從無(wú)知走向懂事；爸爸的愛(ài)是海，給我營(yíng)造了一個(gè)幸福的港灣。我將用行動(dòng)表達(dá)對(duì)你們深深的謝意，我一定在各方面都表現(xiàn)優(yōu)異，來(lái)回報(bào)父母情，回報(bào)祖國(guó)恩！愿天下兒女都能理解父母的愛(ài)！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇18

　　雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了初春，但依然格外寒冷、寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯。

　　青園小學(xué)的一群少先隊(duì)員，他們提著小水桶，扛著鍬和鏟，把我從苗圃園抱到了環(huán)境優(yōu)美的星語(yǔ)林小區(qū)，他們來(lái)到小區(qū)的小池塘邊，分工合作，有的挖坑；有的把我的腳放進(jìn)坑里；有的培土；有的澆水；還有的施肥。他們干得熱火朝天，不一會(huì)兒，我就在這兒安下了家。我左看看，右瞧瞧我的新鄰居。只見(jiàn)婀娜多姿的柳樹(shù)姐姐在池塘邊梳裝打扮，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姐姐頻頻點(diǎn)頭，在和我打呼呢！好像在歡迎我這個(gè)新鄰居。再看看高大挺撥的樟樹(shù)爺爺，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，就像一把碧綠的大傘。他和藹可親地說(shuō)：“小桃樹(shù)，歡迎你成為我們的鄰居�！贝虬绲没ㄖφ姓沟男踊�樹(shù)姑娘，給我送來(lái)了一股淡淡的清香，好像是給我的見(jiàn)面禮。再往小山坡上一瞧，只見(jiàn)威風(fēng)凜凜的鐵樹(shù)在朝我揮手，還有朝氣蓬勃的柚子樹(shù)大哥，蒼翠欲滴的楊梅樹(shù)大嬸……他們都在歡迎我的到來(lái)。

　　我暗暗地想：在這和諧美滿(mǎn)的環(huán)境里，我一定要快樂(lè)地、幸福地、快快地成長(zhǎng)，為這優(yōu)美的環(huán)境增添一絲光彩，發(fā)揮我的一份力量。

　　漸漸地，漸漸地，又是一年春天，春回大地，風(fēng)和日麗，春光明媚，我長(zhǎng)大了，我的花兒盛開(kāi)于枝頭，她芬菲爛漫、嫵媚鮮麗，如一片片紅霞，與綠樹(shù)姐姐垂柳相襯映，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的.春日勝景。她真是千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。招引來(lái)了五彩繽紛的蝴蝶和我促膝交談。還招引來(lái)了各種各樣的小鳥(niǎo)，它們?cè)谥︻^上安居樂(lè)業(yè)，引吭高歌，好像在唱：“社會(huì)主義好，社會(huì)主義好，我們的日子越過(guò)越紅火�！�

　　秋天，我結(jié)出了碩果累累、酸甜爽口的大桃子，小朋友們興高采烈地品嘗著桃子的鮮美，口里不停地喊著“真甜，真鮮，真香，好吃！”這時(shí)，我感到多么的幸福��！我想：原來(lái)奉獻(xiàn)就是一種幸福。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇19

　　“書(shū)是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但非常忠實(shí)。”這是文學(xué)家雨果說(shuō)的一句名言。的確，書(shū)本里藏著數(shù)以百計(jì)的新奇知識(shí)。

　　我最喜歡看的文學(xué)類(lèi)書(shū)籍是《少年文摘》，因?yàn)樗�里面的文章很�?jīng)典，也很感人。有一次我閱讀了一篇?jiǎng)尤说墓适露嫉粞蹨I了。文章里還有許許多多好詞佳句。理所當(dāng)然，只有細(xì)細(xì)品讀才能欣賞出文章寫(xiě)得是多么優(yōu)美。

　　“大家每天要多讀書(shū)”是老師常常說(shuō)的。閱讀書(shū)當(dāng)然是有要求的。如果花30分鐘看漫畫(huà)書(shū)，還不如和同學(xué)一起玩�？磿�(shū)就要選擇語(yǔ)言?xún)?yōu)美的，能讓我們有所感悟和學(xué)習(xí)的書(shū)籍。

　　我從書(shū)上學(xué)到了許多動(dòng)聽(tīng)的名句，讓我知道了很多美麗感人的故事，讓我感到讀書(shū)是快樂(lè)的'。我的作文好，并沒(méi)有什么訣竅，我只是每天堅(jiān)持看書(shū)，所以寫(xiě)作時(shí)，平時(shí)積累的好詞佳句就可以派上用場(chǎng)了！

　　我從科普書(shū)上學(xué)到的電是怎么讓燈照明；從文學(xué)書(shū)里學(xué)到什么是“感恩”；從童話書(shū)里知道了什么是“想象力”…….

　　書(shū)籍是一盞明亮的燈，指引我走向美好的人生。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇20

　　我住在一個(gè)美麗的城市，生活在一個(gè)幸福的家庭，那里有我的歡聲笑語(yǔ)，也有我的痛哭流涕，同時(shí)也讓我幸福成長(zhǎng)。

　　十歲那年暑假，我在玩雙桿時(shí)不小心摔了下來(lái)，當(dāng)時(shí)，覺(jué)得左手臂很痛，手也抬不起來(lái)，我趕快回家，想掏出心愛(ài)的小提琴，看看還能不能拉，沒(méi)料到，在拿出小提琴的一瞬間，手臂像折了一樣痛得我直流淚，我忍住不叫不喊，牙齒咬著嘴巴，不想讓正在看電視的奶奶發(fā)現(xiàn)，可那感覺(jué)靈敏的奶奶緊張的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，琳琳？”被她這樣一問(wèn)，我的眼淚像噴泉般涌了下來(lái)，心想，我再也不能跳舞了，手也抬不起來(lái)了，小提琴還怎么拉呀！“怎么腫成這樣了！”聽(tīng)她一說(shuō)，我趕緊將手移了一下，可一用力，手臂就痛得像火燒一樣。仔細(xì)看，天啊，這還是我的手嗎？腫得像火腿一樣，奶奶看我如此，猜想一定發(fā)生了什么事，厲聲的.問(wèn)道：“到底怎么了，是不是摔了！”被聰明的奶奶猜到，我一個(gè)勁的點(diǎn)頭，還沒(méi)敢抬頭看她，奶奶就已經(jīng)跟爸、媽打了電話，讓他們送我去醫(yī)院，當(dāng)進(jìn)行CT檢查時(shí)，看到家人在外面等著我，心里真不是滋味！可想而知，我對(duì)他們多么重要！所以，我學(xué)會(huì)了感恩，用一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，伴我幸福成長(zhǎng)！

　　“不拋棄，不放棄”，這句話，讓我想起了汶川大地震。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，譚千秋老師用自己的血肉之軀保護(hù)了學(xué)生，在災(zāi)難面前，他首先想到的不是自己，而是把生的希望留給了學(xué)生！英雄的小林浩，被板子砸到了地上，仍唱歌鼓勵(lì)著同學(xué)，等待救援！當(dāng)他努力爬出廢墟，逃出來(lái)后沒(méi)有離開(kāi)，而是又爬回去，拖去昏迷的同學(xué)！直到今天，都感人肺腑！還有那些只要發(fā)現(xiàn)生命跡象，不管遇到多大困難，都不拋棄，不放棄的人們……這些，難道不是堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)嗎？想到這里，我又想到了自己，當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就大喊要放棄，當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就不開(kāi)心，我是多么渺小和自慚形穢！所以，我決定用愛(ài)心、信心和恒心去做好每一件事，伴我幸福成長(zhǎng)！

　　今天，我將在師大附中高新中學(xué)幸福成長(zhǎng)！

　　明天，我將展翅高飛，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力拼搏！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇21

　　幸福成長(zhǎng)是什么？每一個(gè)人的答案都不一樣，答案可有千萬(wàn)種，就如我的幸福是看看書(shū)，睡睡覺(jué)，寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)……幸福校園是在校園的活動(dòng)、學(xué)習(xí)中感到快樂(lè)，幸福成長(zhǎng)是在成長(zhǎng)中有所收獲，有所學(xué)習(xí)，有所幸福，有所快樂(lè)。在幸福校園中，我的幸福成長(zhǎng)幸�？鞓�(lè)，留下深刻記憶的是寫(xiě)小說(shuō)的經(jīng)歷。

　　寫(xiě)小說(shuō)，讓我插上了想象的翅膀在文字中翱翔。這還虧了我的'博覽群書(shū)的好朋友吳桐，才讓我有了寫(xiě)小說(shuō)的決心。在一節(jié)課間中，我和吳桐在一起聊天，她說(shuō)：“葛沿靈，你知道嗎？我在寫(xiě)《吸血鬼騎士》的同人呢！”我心中一驚，想?yún)峭┱姘舭。【谷荒軐?xiě)《吸血鬼騎士》這部動(dòng)畫(huà)片的同人。接著，我問(wèn)吳桐：“你知道嗎，我可喜歡看小說(shuō)了，把你寫(xiě)的小說(shuō)借我看看唄！”吳桐的臉上立刻滑下了一滴汗水，說(shuō)：“你那么喜歡看小說(shuō)，為什么不自己寫(xiě)呢？”這回輪到我頭頂上長(zhǎng)滿(mǎn)了像豆粒一樣大的汗珠了，“這怎么行啊，我只會(huì)看小說(shuō)，不會(huì)寫(xiě)小說(shuō)啊！”吳桐便對(duì)我說(shuō)：“你真是沒(méi)有自信啊！你要不寫(xiě)出一部好看的小說(shuō)，我的小說(shuō)也不會(huì)給你看的�！痹趨峭┑摹凹�將法”下我終于開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了。

　　雖然寫(xiě)小說(shuō)不是一件輕松的事情，但是卻讓我感到非�？鞓�(lè)、幸福。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我思考著怎樣把書(shū)中的人物變得生動(dòng)有趣，故事情節(jié)引人入勝，還和吳桐一起進(jìn)行探討研究，還有同學(xué)說(shuō)喜歡看我寫(xiě)的小說(shuō)，這讓我更加喜愛(ài)閱讀喜愛(ài)寫(xiě)作。是吳桐幫助我打開(kāi)了寫(xiě)小說(shuō)的這扇門(mén)，讓我知道什么事情只要努力去做，一切皆有可能！

　　幸福成長(zhǎng)是什么，雖然每個(gè)人的答案都是不一樣的。但我的幸福校園，讓我在學(xué)習(xí)中感到快樂(lè)，在生活中感到愉悅，在校園中有所收獲。最后我的答案是，幸福就是敢于探索、快樂(lè)地學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇22

　　成長(zhǎng)的腳印，從過(guò)去到現(xiàn)在，都是我美好的回憶……

　　小時(shí)候，我喜歡在沙子上走，再回過(guò)頭看一看自己，那可愛(ài)的小腳印。成長(zhǎng)過(guò)程中，也會(huì)有很多小腳印，這些腳印一些淺，一些深，還裝有一個(gè)小小的故事。

　　小時(shí)候的我呀！天真可愛(ài)，活潑愛(ài)動(dòng)。每天都要在媽媽的懷抱里打滾，在爸爸的背上爬，我天天都很開(kāi)心，有一次，我發(fā)燒了，打針的時(shí)候，爸爸媽媽在旁邊守候我，還有一張擔(dān)心的臉，生怕我打針的時(shí)候疼。

　　在我成長(zhǎng)的歲月中，還有一個(gè)特殊的人陪伴著我，那就是我的舅媽?zhuān)�她�?dāng)我還在媽媽的肚子里就來(lái)了，把我的生活照顧得無(wú)微不至。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)八歲半了快九歲了，媽媽爸爸總是鼓勵(lì)我、愛(ài)我、呵護(hù)我。我感到很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽?zhuān)�好爸爸�?/p>

　　成長(zhǎng)是每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的'，不管你是從小到大、從大到老，每時(shí)每刻每一個(gè)人都在成長(zhǎng)，不但是身體的變化還有心靈的變化。

　　我愿我的成長(zhǎng)道路的每一步都是順利的，都是開(kāi)心的，更是幸福的。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇23

　　我從一個(gè)傻乎乎、笨拙、幼稚的嬰兒，成長(zhǎng)到一個(gè)懂事、聰明、但有點(diǎn)小調(diào)皮的三年級(jí)小學(xué)生。經(jīng)歷了高興、傷心、有時(shí)還有說(shuō)不出的感覺(jué)……，收獲了許許多多的'關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)、呵護(hù)……

　　五歲那年，有一次媽媽帶我到體育場(chǎng)散步，走到西北門(mén)時(shí)，看到有小孩子在學(xué)打乒乓球。我看著小小的銀球在教練和小朋友手上飛來(lái)飛去，我懷著好奇和崇拜的心情跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我如果能學(xué)打乒乓球，我也要象他們一樣打的好”。媽媽聽(tīng)后，立刻拉著我去向教練請(qǐng)教。后來(lái)一星期后，我如愿以?xún)數(shù)膶W(xué)習(xí)打乒乓球了。

　　上學(xué)后，媽媽看到其他的小朋友上興趣班，想想我在幼兒園慶祝六一晚會(huì)上的好的表現(xiàn)，又帶著我來(lái)到第一次上表演課的地方參加面試。記得那天下午，在《西游記》里演如來(lái)佛祖的項(xiàng)老師是面試?yán)蠋�，開(kāi)始我很緊張，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“大膽把自己的想法表演出來(lái)，演得好，為自己掙取到了好機(jī)會(huì)，演得不好，也沒(méi)關(guān)系，盡了力就好”。聽(tīng)了媽媽的話，我感覺(jué)到了一股無(wú)形的力量，讓我信心倍增。終于以最優(yōu)異的成績(jī)過(guò)關(guān)。我很開(kāi)心。

　　我覺(jué)得，在爸爸媽媽的陪伴下，在爺爺奶奶的疼愛(ài)中，在老師的培養(yǎng)和輔導(dǎo)下，我幸福地慢慢長(zhǎng)大。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇24

　　一陣優(yōu)美的音樂(lè)在我耳邊響起。我揉揉眼睛，伸個(gè)大大的懶腰，瞇縫著眼睛對(duì)媽媽說(shuō)：“媽咪，今天穿什么？”我知道，這是媽媽每天清晨叫我起床的音樂(lè)響起了。媽媽在廚房忙碌，趁機(jī)會(huì)，我再賴(lài)下床。沉醉在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中，我在床上來(lái)回打滾。望望窗外，今天的天氣真不錯(cuò)！蔚藍(lán)的天空中，幾朵白云悠閑的在空中散步。媽媽對(duì)我的愛(ài)真像這白白的、軟綿綿的白云�。�

　　看著，看著，白云變成了大大的棉花糖。我一頭扎進(jìn)去，大大的咬上一口！好甜��！甜得我眼睛瞇成了一條縫。這甜甜的滋味，是每天清晨，媽媽給我端上的那杯熱牛奶；這甜甜的滋味，是每天入睡前，媽媽在我額頭的香吻；這甜甜的滋味，是每次我考試考砸了，媽媽給我的鼓勵(lì)！

　　看著，看著，白云又變成了一條大大的棉被，好溫暖，好舒適。這溫暖的滋味，不就是下雨天，媽媽給我披上的那件厚厚的外套嗎？這溫暖的滋味，不就是我夜晚踢被子時(shí)，媽媽溫柔地給我蓋上的.棉被嗎？這溫暖的滋味，不就是我摔倒時(shí)，媽媽向我伸出的一雙大手嗎？

　　看著，看著，白云又變了，變成了一匹大白馬，旁邊還有一匹小馬駒。小馬駒依偎在大白馬的身旁，它們一起玩游戲，多么快活呀！

　　白云有時(shí)候也會(huì)變成烏云。我彈鋼琴不認(rèn)真的時(shí)候，媽媽嚴(yán)厲的目光；我屢教不改的犯錯(cuò)時(shí)，媽媽嚴(yán)肅的話語(yǔ)。

　　“小云朵！衣服穿好了嗎？吃香噴噴的面條啦！”嘿嘿！是媽媽溫柔的呼喚。我該起床了！在媽媽的呵護(hù)下，我幸福地成長(zhǎng)，我也該更懂事、更聽(tīng)話。嗖的一聲，我跳起床來(lái)，穿好媽媽衣服，奔向廚房，撲向媽媽?xiě)牙�，先給媽媽送上甜甜的一吻。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇25

　　我是一個(gè)早產(chǎn)兒，一出生就是奶奶帶我。

　　奶奶精心精意的帶我，爺爺奶奶因?yàn)閹�我痩了十幾斤。

　　好不容易到了三歲，奶奶就帶我到賀龍?bào)w育廣場(chǎng)學(xué)輪滑、滑板、飄移板、單車(chē)、旱冰、暴走、溜冰和游泳。為了讓我性格活潑開(kāi)朗，奶奶讓我投入到大自然的懷抱。

　　春天，奶奶帶我穿著套靴打著雨傘到雨里玩。

　　夏天，奶奶帶我到金源的游泳場(chǎng)游泳。

　　秋天，奶奶帶我去烈士公園爬坡、釣魚(yú)和溜旱冰。

　　冬天，奶奶帶我在院子里堆雪人、打雪仗和做雪球比誰(shuí)做旳雪球多。

　　元旦節(jié)，爺爺奶奶帶我去珠海坐纜車(chē)和沖鋒車(chē)，還看了珠海漁女。

　　清明節(jié)，奶奶帶我下鄉(xiāng)摘香春、挖竹筍、釆野菜。

　　六一兒童節(jié)，奶奶帶我去少兒圖書(shū)館參加趣味活動(dòng)，猜謎語(yǔ)、貼鼻子、畫(huà)沙畫(huà)、拼拼圖、玩悠悠球。

　　為了讓我開(kāi)拓眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。奶奶不僅帶我去了廣州、北京、珠海、澳門(mén)還帶我去過(guò)丹麥、挪威和德國(guó)柏林，我在外國(guó)騎馬、煮海鹽、和外國(guó)警察握手、到大海里游泳，還有吃大龍蝦。

　　奶奶在學(xué)習(xí)上要求很?chē)?yán)格。每天陪我復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)還讓我多做作業(yè)。

　　看著我穿著輪滑像小燕子一樣在人群中穿過(guò)，看著我像小魚(yú)兒一樣在泳池中歡快地游過(guò)，看著我愉快的去上學(xué)，看著我拿著滿(mǎn)分的試卷或?qū)W校發(fā)的獎(jiǎng)狀，奶奶開(kāi)心的笑了�？粗�奶奶的頭發(fā)一天一天的白了，我大聲說(shuō)：您辛苦了，是您給了我溫暖，給了我愛(ài)。我在您的關(guān)懷下幸福的成長(zhǎng)，快樂(lè)的.成長(zhǎng)，我愛(ài)您奶奶，是您代替我的媽媽把我養(yǎng)大，在我的眼里您就是我的媽媽?zhuān)�是您用您偉大的母�?ài)把我?guī)Т�，我要再跟您說(shuō)辛苦您了偉大的奶奶！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇26

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，從我來(lái)到這個(gè)世界上，父母就給了我很多的愛(ài)。夏天，父母冒著酷暑，從外面給我買(mǎi)來(lái)清涼的西瓜；冬天，父母不畏嚴(yán)寒到學(xué)校接我``````

　　我5歲開(kāi)始要上小學(xué)的時(shí)候，媽媽因?yàn)楣ぷ髟�因，把我放到湖北爺爺奶奶那邊照顧。雖然，我有時(shí)整月都不能見(jiàn)到媽媽?zhuān)�但令我高興的是媽媽每天都給我打電話，問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，生活狀況，問(wèn)我開(kāi)不開(kāi)心``````每次和媽媽通話，就怎么也不舍得掛斷，總感覺(jué)有說(shuō)不完的話，甚至，我覺(jué)得每天和媽媽通話，成了我一天中必不可少的事情。聽(tīng)著電話里媽媽關(guān)切的話語(yǔ)，我的心里暖洋洋的。媽媽在電話里不僅關(guān)心我的生活，還給我講做人的道理。記得三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我參加了學(xué)校的朗誦比賽，比賽的前一天，我心里特別緊張，媽媽在電話那頭鼓勵(lì)我：“不管比賽結(jié)果怎么樣，只要你盡力做好了，媽媽相信你是最棒的'。”正因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì)，我在比賽中發(fā)揮出色贏得了第一名。我第一時(shí)間就將這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)�在電話里媽媽開(kāi)心地笑了�，F(xiàn)在我來(lái)到了媽媽身邊，在學(xué)習(xí)或生活上遇到了什么困難媽媽都會(huì)耐心的教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。

　　在我成長(zhǎng)的道路上，老師給了我豐富的知識(shí)，同學(xué)給了我真摯的友誼，家人給我了無(wú)私的愛(ài)。我，就在這美好的環(huán)境中幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇27

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，高爾基的這句名言一點(diǎn)兒也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，的確，因?yàn)闀?shū)籍，我進(jìn)步了。

　　記得那年夏天，我還是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。那時(shí)候的班主任張老師說(shuō)我做小記者不夠稱(chēng)職，作文寫(xiě)的不夠好，還說(shuō)要把我的位置換掉。我很緊張，也很沮喪，回到家后胡亂地喝了幾口水，便把書(shū)包往凳子上一丟，隨手抓起一本書(shū)翻看起來(lái)。

　　可是，我立刻就被書(shū)里曲折的情節(jié)和人物的細(xì)節(jié)吸引了。這是一本多么有趣的書(shū)��！這些書(shū)籍就像一個(gè)巨大的黑洞，把我往里吸。我對(duì)書(shū)越來(lái)越感興趣。因?yàn)槲业拈喿x量一天一天在增多，懂的知識(shí)也越來(lái)越多了。詞匯量也逐漸在擴(kuò)大：冷笑，獰笑，貌似，泥濘等詞語(yǔ)總是在我最需要的時(shí)候蹦出我的.腦海。我開(kāi)始能靈活地運(yùn)用這些書(shū)上的知識(shí)了。

　　有一次，我在寫(xiě)一篇關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的文章，想清晰地列出現(xiàn)在稀有動(dòng)物的數(shù)量，可是家里并沒(méi)有這種書(shū)籍。��！我想起來(lái)了，我曾經(jīng)在圖書(shū)館里看過(guò)一本關(guān)于稀有動(dòng)物的書(shū)籍，里面列出了稀有動(dòng)物的數(shù)量，而且現(xiàn)在我依舊記得。我高興壞了，趕緊把這些數(shù)量輸進(jìn)了電腦：生活在印尼的爪哇犀牛約有50頭，生活在毛里求斯的毛里求斯茶隼，只有20只，生活在夏威夷群島的考愛(ài)鷗鳥(niǎo)，不到10只。生活在西班牙的西班牙王鷹，不到15只，生活在美國(guó)的加利福尼亞神鷹，不到40只······

　　因?yàn)樽x書(shū)，我的作文終于可以登上學(xué)校網(wǎng)站了。

　　后來(lái)，我一直在進(jìn)步，作文既長(zhǎng)又精彩，說(shuō)明書(shū)籍幫助了我。

　　書(shū)籍，是我進(jìn)步的階梯。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇28

　　十年對(duì)一些人來(lái)說(shuō)只是彈指一揮間，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，來(lái)到這個(gè)世界上的十年，每一個(gè)日日夜夜都浸透了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，是爸爸媽媽養(yǎng)育了我。

　　我小時(shí)候身體特別瘦弱，經(jīng)常感冒，導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎而高燒不退。頻繁地吃藥打針，讓我的身體更加瘦弱。爸爸媽媽不辭辛苦，到處尋訪名中醫(yī)為我治病。有一次，一位老中醫(yī)告訴媽媽一個(gè)調(diào)理身體的偏方，幾味中藥在藥店都可以買(mǎi)到，但唯獨(dú)一味藥叫黃芩根，需要新鮮的，藥店根本就沒(méi)有賣(mài)的。為了找到這味藥，爸爸利用周末的兩天時(shí)間，跑遍縣城附近的溝溝坎坎，當(dāng)爸爸面帶勝利的微笑提著一包黃芩根回到家時(shí)，我看到爸爸的褲腿和靴子上沾滿(mǎn)了泥，褲腳被利刺掛爛好幾個(gè)口子。接下來(lái)是媽媽用了一個(gè)下午的時(shí)間，拿著小刀，一根一根地刮黃芩根須上的泥，直到深褐色的黃芩根全部變成金燦燦的果肉。這時(shí)媽媽的手已經(jīng)滲出了斑斑血跡，是黃芩根上的刺刺傷了媽媽的手。中藥倒進(jìn)了藥鍋，放在爐子上咕嘟咕嘟地冒出了熱氣，那一刻，我的心情也如煮沸的藥鍋，久久不能平靜。中藥熬好了，我嘗了一口，奇苦無(wú)比，我忍了忍，閉住氣，將藥一口喝了下去。我知道，這不是一碗普通的中藥，藥碗中盛滿(mǎn)了爸爸媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)意，我覺(jué)得它比金子還要珍貴！在爸爸媽媽精心的呵護(hù)下，我的身體一天天好了起來(lái)，個(gè)子也一天天地長(zhǎng)高了。

　　如果說(shuō)爸爸媽媽給了我一個(gè)健康的身體，那么老師們給我的是一個(gè)智慧的頭腦。因?yàn)轭l繁的生病，所以耽誤了學(xué)習(xí)。記得上三年級(jí)的時(shí)候，有一次我發(fā)燒剛康復(fù)，因?yàn)榈⒄`了早上的聽(tīng)課時(shí)間，所以作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂�？粗鴿M(mǎn)紙的錯(cuò)號(hào)，我滿(mǎn)臉的'疑惑，不知道該怎么改。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師黨老師走進(jìn)了教室， 當(dāng)時(shí)我心里很緊張，不敢看老師的眼睛，心想：壞了，今天老師肯定會(huì)狠狠批評(píng)我一頓的。沒(méi)想到黨老師卻和藹地對(duì)我說(shuō)：“李雨陽(yáng)，拿著你的作業(yè)和課本到我辦公室來(lái)一下�！痹谵k公室里，黨老師針對(duì)課文《花鐘》提了好幾個(gè)問(wèn)題，我通過(guò)反復(fù)閱讀課文，終于將問(wèn)題一一解答。我心中豁然開(kāi)朗，這不正是我作業(yè)里做錯(cuò)的題目嗎？我二活沒(méi)說(shuō)，一口氣將錯(cuò)題改正了過(guò)來(lái)。這時(shí)，黨老師疲憊的臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。后來(lái)我才知道，我生病的那段時(shí)間，黨老師也一直是在帶病給我們上課。正是有了各科老師的諄諄教導(dǎo)，我落下的課才一天天地補(bǔ)上了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一天天進(jìn)步了。

　　此時(shí)此刻，我多想變成一束飄滿(mǎn)芳香的鮮花，開(kāi)放在爸爸媽媽的窗前，讓微笑永遠(yuǎn)留在你們的臉上：此時(shí)此刻，我多想化作一杯清茶，讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn)，不再嘶�。捍藭r(shí)此刻，我已經(jīng)變成了一條幸福的小魚(yú)，沐浴著爸爸媽媽、老師們愛(ài)意濃濃的陽(yáng)光，幸福地一天天長(zhǎng)大：此時(shí)此刻，我多想緊緊依偎在你們的懷抱里，深深地說(shuō)一聲：雖然，我不是你們最優(yōu)秀的孩子，但我愿意做你們最可愛(ài)的孩子。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇29

　　幸福宛如一串串甜美的果實(shí)，幸福好似一顆顆閃亮的流星，幸福就像一滴滴甘甜的雨露……品味生活，一路歡歌一路幸福。

　　幸福到處在我們的身邊流淌：許下了一個(gè)美好的愿望，得到了父母一個(gè)甜蜜的吻；用自己的`勞動(dòng)汗水換來(lái)的一份獎(jiǎng)勵(lì)；受到了同學(xué)們的歡迎和老師的信任、鼓勵(lì)……

　　記得那是兩年前放暑假的時(shí)候，我就要去牡丹江古箏考級(jí)。因?yàn)榈谝淮我�考六�?jí)，而且是在那么大的一種場(chǎng)合，我很擔(dān)心自己考不好，所以每天我都練得很累。還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，媽媽就扯著嗓子不停地喊我，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮起來(lái)了，一臉的愁云。到了六點(diǎn)半就要從家里準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，到老師家去“充電”。夏天，集訓(xùn)的人很多，房間里悶熱得讓人透不過(guò)氣來(lái)，再加上連續(xù)幾天的勞累，我那原本就虛弱的身體實(shí)在支撐不住了。終于在集訓(xùn)時(shí)，我發(fā)燒病倒了。老師讓我躺在床上，然后給我捏捏頭和胳膊，不一會(huì)身上就紅了，別的同學(xué)看到了，都說(shuō)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。本來(lái)這樣是應(yīng)該休息幾天的，可是那時(shí)離考級(jí)的日子已經(jīng)越來(lái)越近了，時(shí)間很緊迫，老師和父母對(duì)我的期望都很大，所以我一直在堅(jiān)持著。我堅(jiān)信，只要努力，就一定會(huì)成功的。

　　轉(zhuǎn)眼間到了考級(jí)那天，我們跟隨著老師來(lái)到了牡丹江。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)進(jìn)入考場(chǎng)，而且馬上就要輪到我的時(shí)候，心里別提有多緊張了。老師覺(jué)察到了，就過(guò)來(lái)安慰我，讓我相信自已的實(shí)力，就像平時(shí)訓(xùn)練的那樣。慢慢地，我放松了，試著調(diào)整自己，順利地完成了考試。

　　兩個(gè)月以后，我去老師家練琴，老師笑著給我一個(gè)文件袋，打開(kāi)一看，一行燙金字映入我的眼簾，“古箏六級(jí)證書(shū)”，當(dāng)我拿起證書(shū)的那一刻，心情久久不能平靜。我考上了，我終于考上了！我用我的辛勤汗水換來(lái)了收獲，用我的努力換來(lái)了成功，這一刻，我是最幸福的人。

　　品嘗收獲的幸福，何嘗不是一種快樂(lè)呢？

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇30

　　這是一個(gè)美麗的傳說(shuō)：宇宙間有一顆九芒星，它閃爍著九束霞光，是幸福之所在。眾神把開(kāi)啟九芒星的鑰匙藏在了人類(lèi)的心田。徒步在人生的道路中，能被人愛(ài)是一種幸運(yùn)，能去愛(ài)人是一種情懷，而愛(ài)與被愛(ài)都是幸福的。正因?yàn)橛兄�這些幸福，才讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上被幸福的甘霖滋潤(rùn)著。

　　舔犢之情——生命之愛(ài)的味道

　　從小父親很疼我，印象最深的是晚飯后父親會(huì)經(jīng)常帶我去散步。牽著父親的手，沒(méi)走幾步就假裝肚子痛，抱著父親的大腿賴(lài)在地上撒嬌要父親抱，那時(shí)我也上了小學(xué)，父親抱著自然很累，抱幾步就只好背著走，偎在父親的肩頭，一口一個(gè)“爸爸最好了~”父親只有呵呵笑的份，估計(jì)我這馬屁功從小就無(wú)師自通。遇到熟人，父親只好把我的身子往上聳聳，解嘲道：“唉，我這個(gè)小女呀……”語(yǔ)調(diào)里滿(mǎn)是愛(ài)惜。我就更緊地?fù)е�父親的脖子，幸福得一塌糊涂。

　　莫逆之交——摯情留香的'光影

　　那些開(kāi)在生命中的花謝了又開(kāi)；那些留在記憶中的人，走了又來(lái)。曾經(jīng)那段日子的我萎靡不振，爺爺去世了，那個(gè)為了我風(fēng)里來(lái)雨里去的人就這么走了，淚淌過(guò)早已麻木的臉頰，眼神已毫無(wú)往日的清澈，整日癡癡地盯著離天堂最近的地方。成績(jī)一落千丈，父母也只能頻頻嘆息。不知從哪天開(kāi)始，我竟然發(fā)現(xiàn)書(shū)包里多了幾張訂在一起的紙，上面寫(xiě)著各科老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。干凈漂亮的字跡，每天都有一份，紙?jiān)蕉言礁�，厚厚地一撂。到底是什么人，有這樣的時(shí)間和毅力？我開(kāi)始留意起來(lái)。

　　那天，我拖著沉重的步伐走進(jìn)教室，無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)人在我書(shū)包里放了什么。那個(gè)人是誰(shuí)？她慢慢地抬起頭來(lái)，我和她都是一驚，竟然是她！我當(dāng)即走上前去，大吼：“你在干什么？是同情我嗎？記著，不管我淪落到哪種地步，我的事也不用你操心！”說(shuō)完，從書(shū)包里扯出她剛剛?cè)�進(jìn)去的幾張紙，一陣狂撕。瞬間，整個(gè)教室一片寂靜，她默默地回到座位上，始終低著頭，一聲不吭。

　　第二天，原以為再不會(huì)有筆記了，可出乎意料的是，竟還有，而且有兩份，昨天和今天的。原來(lái)身邊還有一個(gè)怎么愛(ài)自己的朋友，頃刻，淚花四濺，頓時(shí)醒悟……

　　赤誠(chéng)之愛(ài)——沁人心脾的感動(dòng)

　　在我的腦海里總是有一張陌生的臉孔，他若隱若現(xiàn)，總是帶著笑容，仿佛是天使……

　　太陽(yáng)漸漸落下，只留下層層霞光，幾點(diǎn)星跡若現(xiàn)。

　　“呲——”鞋上多了一道口子，“都說(shuō)了別追我，你就不聽(tīng)�！蔽也唤�向老弟抱怨道�！叭パa(bǔ)補(bǔ)吧，就這樣回去，非得要被罵一頓，快走，不然人家都下班啦！”老弟不斷催促。我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方，只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子回去，我連忙迎上去說(shuō)：“爺爺幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋吧，不然我都回不了家了�！崩先送�了望天，猶豫了一下，說(shuō)：“好吧，坐下�！崩先酥匦麓蜷_(kāi)補(bǔ)鞋箱，拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的臉，鼻梁上架著一副一老花鏡。他的手已長(zhǎng)滿(mǎn)了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過(guò)鞋，左手把線拉扯過(guò)來(lái)，直到縫得很結(jié)實(shí)�！盃敔�，多少錢(qián)？”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么這么便宜？一天也賺不了多少錢(qián)吖！”“我只不過(guò)在家閑著，沒(méi)什么事，出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給別人帶來(lái)方便。”我的心頭一熱，便再也也說(shuō)不出話來(lái)……

　　花一樣的年華，在時(shí)光的流水中清澈的沉淀，那些萌芽的幸福就深深的扎駐在我們稚嫩的心田。成長(zhǎng)就如一次旅行，但無(wú)回程之票，落日余暉，秋葉歸根，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，他們是幸福長(zhǎng)卷中的風(fēng)景，正點(diǎn)綴著我們走過(guò)的成長(zhǎng)歲月……

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇31

　　從我們呱呱墜地的那一刻開(kāi)始時(shí)，我們就在父母親人的庇護(hù)下幸福地成長(zhǎng)，在與老師同學(xué)的相處中漸漸成熟，我們努力地?fù)肀�文明幸福成長(zhǎng)。

　　很清楚地記得，那一年冬天的一天早晨，很冷很冷，依稀幾棵綠草上覆著一層厚厚的白霜，母親起得很早，她要送我去學(xué)校。我穿著厚實(shí)的棉襖走出大門(mén)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，如利刀般刮割著我的臉，母親用溫暖的圍巾將我裹得像粽子一般，而她僅僅只有手上一雙單薄的手套。我坐上她的電動(dòng)車(chē)，開(kāi)動(dòng)了，一陣陣?yán)滹`颼的風(fēng)還是鋪天蓋地地向我襲來(lái)，我下意識(shí)地?fù)ё×四赣H的腰。母親和藹地對(duì)我說(shuō)：“XX，把臉靠在我的背上，這樣會(huì)暖和些。”我緩緩地將臉靠在母親的背上，她身體的溫暖通過(guò)皮膚瞬間傳遞到我的身體傳遞到我的心田，好暖好暖。不禁意地抬起頭，發(fā)現(xiàn)母親的臉頰已被寒風(fēng)吹得通紅，她阻擋了寒冷卻又給了我溫暖，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。就這樣，一路上，母親用她弱小卻又偉大的軀背為我擋住了寒風(fēng)擋住了一切阻止我前進(jìn)的困難。從家到學(xué)校短短的這一段路，母親為我擋住了寒風(fēng)，也為我擋住了生活中的很多的困難。她讓我感到溫暖讓我感到幸福。

　　在那一刻，我是幸福的。其實(shí)我們都很幸福，我們有溫馨的大家庭，有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的親人，這又怎么能談得上不幸福呢？

　　突然又想起一個(gè)很幸福的小插曲，那是在學(xué)校的美好時(shí)光，那一天那一節(jié)正巧是輪到我們班上的公開(kāi)課，教室后面坐滿(mǎn)了老師，我心里很緊張很忐忑，生怕老師叫到我起來(lái)回答問(wèn)題�？墒�，墨菲定律似乎在這個(gè)時(shí)刻體現(xiàn)得特別明顯，怕什么來(lái)什么。老師喊了我的名字，我木訥地站起來(lái)，一下子緊張地不知所措，原本知道的答案也瞬間消失了，腦子一片空白。就在這時(shí)，我抬起頭，望見(jiàn)了老師那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神，她似乎在說(shuō)：“加油，老師相信你一定能行！”瞬間，似乎信心與勇氣一下子聚集到我的心中，我自信地將答案說(shuō)了出來(lái)。我坐下了，在老師的眼中，我又讀出了贊許，此刻，我很幸福。

　　此刻的我們是幸福的，那么我們是不是要給別人帶來(lái)幸福要繼續(xù)走向更幸福的生活呢？父母為我們付出了這么多，我們是不是要給予他們回報(bào)呢？在他們工作失利時(shí)送上一句安慰，在他們勞累辛苦時(shí)端上一杯熱開(kāi)水，節(jié)約他們辛苦賺來(lái)的每一分錢(qián)，在自己考試失敗時(shí)告訴他們我會(huì)努力我會(huì)盡力，做到“父母乎，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，需敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承”……這些看似簡(jiǎn)單的小事，都能深深觸動(dòng)父母的內(nèi)心深處，都能讓他們感到欣慰。百善孝為先，愛(ài)父母愛(ài)自己才能走向文明的幸福之路。

　　老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，他們?nèi)缤�父母般關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，教給我們知識(shí)，卻不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)，這便有了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的美譽(yù)。我們所要回報(bào)老師的，不是物質(zhì)的而是精神的.，考一次好的分?jǐn)?shù)，作業(yè)的字寫(xiě)工整，喊一次老師好，畢業(yè)后給老師送去節(jié)日的祝�！�…這些我們費(fèi)吹灰之力便可做的事情，卻給老師帶來(lái)了無(wú)限的溫暖。

　　學(xué)習(xí)弟子規(guī)，接受古圣先賢的教誨，不就是讓我們懂得感恩，讓我們知道與人相處之道嗎？懂得感恩，懂得傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，懂得為我們的未來(lái)為我們身邊的人去努力去奮斗。那么，我相信，在不久的將來(lái)，父母，學(xué)校，社會(huì)都會(huì)以我們?yōu)闃s，以我們爭(zhēng)做幸�，F(xiàn)代人為榮。

　　擁抱文明，幸福成長(zhǎng)，讓我們懷著一顆虔誠(chéng)感恩的心，走向文明幸福的未來(lái)！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇32

　　長(zhǎng)是一首不斷譜寫(xiě)著的樂(lè)章，這樂(lè)章時(shí)而曲調(diào)優(yōu)美，時(shí)而不堪入耳……文明就是一些音符，加上它們，整個(gè)樂(lè)章就會(huì)委婉動(dòng)聽(tīng)；成長(zhǎng)是一片不斷變化的天空，這天空時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而烏云遍布……文明就是幾朵白云，融入它們，整片天空將碧空如洗；成長(zhǎng)是一張白紙，這白紙可變的五彩絢爛，也可變得暗淡模糊……文明就是很多顏色，填進(jìn)它們，整張白紙將變的萬(wàn)紫千紅。讓我們擁抱文明，幸福成長(zhǎng)。

　　淅淅瀝瀝，門(mén)外正下著點(diǎn)點(diǎn)小雨，雖聲音不大，可卻偏偏讓我感到心煩意亂，一個(gè)勁的埋怨這糟糕的天氣。這時(shí)，媽媽推門(mén)而入，見(jiàn)我在那發(fā)呆，不由地皺了皺眉頭，說(shuō)道：“你這作業(yè)可做了好長(zhǎng)時(shí)間了！”我撇過(guò)頭：“誰(shuí)叫這雨下個(gè)不停，害我想不出怎么做！”“你這孩子，怎么不想想自己的毛病�！眿寢専o(wú)可奈何，留下一句話就走了。哼，這本來(lái)就不是我的錯(cuò)。

　　到了第二天，考了試，同學(xué)們都很想知道自己的.分?jǐn)?shù)，我當(dāng)然也不例外，心想：這次考試我考得應(yīng)該還不錯(cuò)，應(yīng)該能考到95分以上�？僧�(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)，我才傻眼了，我沒(méi)考到95分以上。眼睛里興奮期待的目光全沒(méi)了，像丟了魂一樣的失落。再看看前看看后，問(wèn)來(lái)問(wèn)去，好像沒(méi)有一個(gè)人分?jǐn)?shù)超過(guò)我，心里不禁又開(kāi)始飄飄然了�！巴郏琗XX，你這次考了全班最高呢！”我被這聲音嚇了一跳，焦急地跑到聲源處一看，原來(lái)真有人比我考的高，而且還是高了好幾分。頓時(shí)，我像被潑了一盆冷水，心里滿(mǎn)是對(duì)那個(gè)超過(guò)我的人的不滿(mǎn)：他這次肯定是運(yùn)氣才考好的，他以他的本領(lǐng)怎么可能考這么高。我真是又嫉妒又恨，認(rèn)為原來(lái)的第一名理應(yīng)是我的。而后，老師在課上也表?yè)P(yáng)了他，就連同學(xué)們也力頂他，原因不過(guò)是他平時(shí)總是教同學(xué)題目，幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，積極參加各種活動(dòng)。我不屑一顧：有什么了不起的？我是不想干，我要干不比他干得好！

　　可后來(lái)學(xué)了《弟子規(guī)》，我漸漸明白了這樣一句話：己有能勿自私人所能勿輕訾。想起曾經(jīng)也有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，可我不是借口沒(méi)時(shí)間，就是幾句話敷衍了事，盡管別人聽(tīng)的一頭霧水，我還是繼續(xù)說(shuō)著，說(shuō)完了，別人只好再去問(wèn)別人。時(shí)間久了，漸漸沒(méi)人要來(lái)問(wèn)問(wèn)題了�？晌覐那皡s還是埋怨別人不來(lái)問(wèn)我。平時(shí)放學(xué)會(huì)有幾個(gè)人要留下來(lái)打掃衛(wèi)生，我卻經(jīng)常記完作業(yè)，收拾完書(shū)包，就一溜煙地跑了，這么早的走，無(wú)非是不想留下來(lái)打掃衛(wèi)生，想快點(diǎn)回去�？蛇@么長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，別人卻慢慢覺(jué)得我缺乏責(zé)任心，喜歡臨陣脫逃，以后有什么事絕對(duì)不能找我。可我從前卻認(rèn)為是他們不了解我，誣陷我。平時(shí)學(xué)校、班級(jí)、老師有什么活動(dòng)要找人去做，我總是低著頭，身子不由地往后縮，心里想著老師最好不要找我，即使老師叫我做了，我還是很不情愿地答應(yīng)了，后來(lái)，老師也漸漸叫別人做了�？晌乙郧斑�認(rèn)為是老師不給我機(jī)會(huì)發(fā)揮。現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)我自己確實(shí)不好，不找找自己的毛病，羨慕別人，卻又不想像別人一樣去付出。

　　如今，我已經(jīng)在慢慢改變自己，心里也牢牢記著“己有能勿自私人所能勿輕訾”這句話，也牢牢記著是《弟子規(guī)》使我改變了這么多�，F(xiàn)在，看到有人比我做的好，我還是會(huì)像《弟子規(guī)》上說(shuō)的那樣“見(jiàn)人善即思齊縱去遠(yuǎn)以漸躋”來(lái)做。

　　文明是什么？它就是踐行《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》就像一座心靈驛站，你可以進(jìn)去放松身心，可以從那學(xué)到良好的習(xí)慣，也可以從那得到許多人生的啟示。正是因?yàn)橛羞@座驛站，我們的成長(zhǎng)才會(huì)是感悟著的，是思考著的，是無(wú)悔著的……

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇33

　　圣誕節(jié)來(lái)臨之際，鐘樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)的微笑中隊(duì)充滿(mǎn)了濃濃的圣誕氣氛。為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的圣誕節(jié)，12月25日，二（12）班的同學(xué)們?cè)谝魳?lè)教室舉行了主題為“歡慶圣誕，幸福成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)，為繁重的學(xué)習(xí)生活增添了許多的歡樂(lè)。

　　主題班會(huì)的當(dāng)天，家長(zhǎng)和老師精心裝扮教室，許多同學(xué)還準(zhǔn)備了圣誕帽，無(wú)處不洋溢著濃厚的圣誕氛圍。隨后開(kāi)展的主題班會(huì)的內(nèi)容也十分豐富多彩。

　　本次班會(huì)是由呂梁和汪姝延兩位小朋友擔(dān)任主持人，在中隊(duì)長(zhǎng)湯馨陽(yáng)的組織下開(kāi)展的。一開(kāi)始，圣誕老人的到來(lái)給孩子們帶來(lái)了驚喜與歡樂(lè)，全場(chǎng)跳起《幸福拍手歌》后，班會(huì)進(jìn)入節(jié)目環(huán)節(jié)。此次活動(dòng)的表演可謂豐富多彩。節(jié)目有：有獎(jiǎng)問(wèn)答，由知識(shí)小分隊(duì)的成員提問(wèn)并介紹有關(guān)圣誕節(jié)的一些西方文化；班中的兩位小才女為大家演奏了古箏演奏《鳳翔歌》；由本班家長(zhǎng)原創(chuàng)的相聲《春節(jié)和圣誕》，在黃宇菲和丁冠綸同學(xué)的'演繹下是笑聲連連；最后小朋友們帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶》還有歌曲串燒《蟲(chóng)兒飛》《幸福的畫(huà)》《禮貌歌》將節(jié)日氣氛推上高潮，盡顯本班多才多藝的本色。

　　整個(gè)活動(dòng)同學(xué)們和在場(chǎng)老師都被吸引住了，掌聲非常熱烈。最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們說(shuō)出了心愿和交換了禮物，這次的班會(huì)讓學(xué)生感受到了幸福的童年，了解了西方文化，還為同學(xué)們慶祝圣誕提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，增進(jìn)了同學(xué)們的感情，班會(huì)在《jinglebells》的伴奏和一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇34

　　俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我暢游在書(shū)的海洋里，每時(shí)每刻都享受著幸福。

　　我喜歡各種各樣的書(shū)。讀著海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，讓我感悟到生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的勇氣。而《走遍世界》這本書(shū)，描繪了世界各地的美，體現(xiàn)了世界各地的妙。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》又形象生動(dòng)地寫(xiě)出了童年生活的美好和孩子們?nèi)缁鸬?童心�！赌九计嬗鲇洝分锌蓯�(ài)的小木偶讓我感悟到，誠(chéng)實(shí)應(yīng)該是人的一生中最重要的美德，但它并不一定能被輕松擁有，那個(gè)一說(shuō)謊鼻子就變長(zhǎng)的小木偶，或許是我們童年中最難忘的記憶�！堕W著淚光的決定》讓人懂得，我們一定要認(rèn)真努力地完成自己想做的事。而吳承恩筆下的《西游記》中，齊天大圣孫悟空歷盡千辛萬(wàn)苦，幫唐僧去西天取經(jīng)，精彩的打斗場(chǎng)面能讓你身臨其境。美國(guó)著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)下的《綠野仙蹤》告訴我們，如此小的生命都有自己的追求，只要努力就會(huì)成功。

　　書(shū)是我們心靈的花園，閱讀是我們享受的樂(lè)園，有書(shū)相隨的日子是幸福、快樂(lè)的。書(shū)帶給我的樂(lè)趣讓我陶醉，在書(shū)中感受到的智慧伴我幸福成長(zhǎng)！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇35

　　嘴里總喜歡念叨著“我不想我不想長(zhǎng)大”，殊不知看著家里的臘梅開(kāi)了十四年，又落了十四年。以為只要抱著顆童心，“長(zhǎng)大”就不會(huì)破門(mén)而入，卻不懂藍(lán)色的憂郁已爬上了心頭。

　　總希望一家開(kāi)心和睦，可又不明白為什么叛逆心理還是會(huì)來(lái)。

　　記得是三四歲吧，爸媽在外上班。我由陸奶奶帶著，陸奶奶很和藹。春天，她會(huì)給我編花環(huán)；夏天，她會(huì)為我扇扇子；秋天，她會(huì)為我折桂花；冬天，她又會(huì)為我搓雪球……。由于自己奶奶死得早，所以我?guī)缀醢殃懩棠坍?dāng)成自己的親奶奶了。

　　可就在這么位和藹的奶奶的身旁，我心里卻還淺埋著一絲煩躁。我煩躁為何爸爸媽媽還不回來(lái)，帶回我愛(ài)吃愛(ài)喝的。

　　很羨慕當(dāng)時(shí)的我，有著他人的'愛(ài)，有著對(duì)愛(ài)的謝意，也有著對(duì)愛(ài)的盼頭。

　　可現(xiàn)在……

　　隨著年級(jí)的“級(jí)級(jí)攀登”，學(xué)習(xí)難度的上升，我知道我長(zhǎng)大了！

　　去年，我在學(xué)校度過(guò)了人生中最后一個(gè)兒童節(jié)。節(jié)目排練之時(shí)，我已深知那一天過(guò)后，一切沾上“童年”的字眼將永遠(yuǎn)與我無(wú)關(guān)。去年，我成了共青團(tuán)員，拽下紅領(lǐng)巾，換上綠殼的團(tuán)員證，我有些不舍，因?yàn)槲颐靼孜以僖膊豢梢匀鰦�，我成了青少年。�。?008，悲歡交織的2008，我長(zhǎng)大了！

　　看現(xiàn)在，我是一個(gè)住宿生。一星期回家一次。沒(méi)有了陸奶奶，我活的獨(dú)立了些，卻薄了臉皮。常常是父母苦口婆心后，我哭成了淚人，但依然要強(qiáng)的回嘴。

　　試琢磨，卻才知爸媽有著與小時(shí)候的我相同的心情，我似乎體會(huì)到爸媽在外工作時(shí)的思緒……，希望悟出這些為時(shí)不晚。想想今后該怎么做呢，僅僅是學(xué)習(xí)嗎？哦，不！因?yàn)檫@世界上有愛(ài)我的人，我要不讓愛(ài)我的人傷心難過(guò)。

　　頃刻，成長(zhǎng)也無(wú)哥哥姐姐說(shuō)得那般痛苦、恐怖。這是因?yàn)槲矣辛顺砷L(zhǎng)的目標(biāo)：讓愛(ài)自己的人不痛苦；這是因?yàn)槲翌I(lǐng)會(huì)了成長(zhǎng)的痛中伴隨而來(lái)的幸福真諦。

　　來(lái)吧，成長(zhǎng)，來(lái)得更猛烈些吧！我時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇36

　　高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我深刻的體會(huì)到了這句話的含義。在平時(shí)的生活中，我要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的.習(xí)慣。與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，樹(shù)立人生的目標(biāo)，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　我平時(shí)看書(shū)一般都會(huì)選擇各種類(lèi)型的書(shū)籍，像自然科學(xué)、文學(xué)、歷史等方面。因?yàn)橹挥虚喿x的知識(shí)更廣泛，才能學(xué)到更多的知識(shí)。看書(shū)的時(shí)候，我也會(huì)認(rèn)真的看完每本書(shū)，這樣才能領(lǐng)會(huì)到這本書(shū)帶給我的啟迪。好的書(shū)籍不僅會(huì)幫助我解決學(xué)習(xí)和生活中的難題，還給我?guī)��?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)讀到有趣精采的文章，我就禁不住哈哈大笑。只有不斷的通過(guò)看書(shū)，才能積累更多的知識(shí)，我們離不開(kāi)書(shū)，就像海邊的孩子離不開(kāi)大海，山里的孩子離不開(kāi)石頭。如果沒(méi)有了書(shū)籍，人類(lèi)就沒(méi)有這么聰明，也沒(méi)有今天這么好的生活。

　　讓我們從小就堅(jiān)持愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，感受著讀書(shū)的樂(lè)趣，幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇37

　　從小，書(shū)就是我的伴侶。小時(shí)候是字典，長(zhǎng)大后就拓展到各類(lèi)書(shū)籍，像《八十天環(huán)游地球》、《兒童文學(xué)》等。讀書(shū)還帶給我知識(shí)，現(xiàn)在我已經(jīng)能背《水調(diào)歌頭》和《十年生死兩茫茫》了。我喜歡的書(shū)更讓我明白不同的道理《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》這本書(shū)告訴我們，頭腦比較笨的小孩，只有勤奮，才能鑄就傳奇、創(chuàng)造輝煌。雖然我不是笨小孩，但只要付出努力，一樣能獲得成功；《再見(jiàn)了，拖拉》告訴了我，拖拉和猶豫是繼偷懶以后，成功的第二大敵人。有時(shí)候，等你想好之后，可能已經(jīng)來(lái)不及了，克服這個(gè)毛病，你將離成功近了一大步；還有一本書(shū)，相信大家都聽(tīng)過(guò)，那就是《八十天環(huán)游地球》。里面的主人公�？讼壬�，雖然在八十天短暫的時(shí)間里，但還拯救一個(gè)即將被火燒死的`人。

　　他完全可以袖手旁觀，但他還是選擇救人。俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。反之就是：多行不義必自斃。所以我們無(wú)論在怎樣的境遇里，要有善心才行，說(shuō)了這么多，你感受到了什么？是對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情還是其他？愛(ài)上書(shū)吧！愛(ài)上它會(huì)讓你的靈魂，甚至人生都綻放光彩！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇38

　　高爾基曾說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯的確，看一本書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話，書(shū)在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位，包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

　　我在寒假，讀了許多的書(shū)，明白了很多道理。

　　多讀書(shū)，可以讓我多增長(zhǎng)一些課外知識(shí)，培根先生說(shuō)過(guò)知識(shí)就是力量。多讀書(shū)，增長(zhǎng)了知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿(mǎn)力量，這種力量可以激勵(lì)你不斷向前，不斷成長(zhǎng)。

　　從書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)自己的不足感到羞愧。

　　多讀書(shū)可以讓我變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手，書(shū)讓我可以勇敢的去面對(duì)困難，使我向人生的'道路邁出了一步。

　　多讀書(shū)，使我的心情更快樂(lè)，讀書(shū)是一種休閑娛樂(lè)的方式，在書(shū)的海洋遨游是一種無(wú)限快樂(lè)的事情，用讀書(shū)為自己放松心情。

　　書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了許多名人我不知道的故事。

　　匡衡勤奮好學(xué)，家中沒(méi)有蠟燭照明，鄰家有燈燭，但是光照不到他家，他就鑿了個(gè)洞引來(lái)了鄰家的光亮好讀書(shū)。同鄉(xiāng)有個(gè)人叫文不識(shí)，家有很多書(shū)籍，匡衡就到他家去做雇工，不要報(bào)酬，主人很是奇怪問(wèn)他為什么，匡衡說(shuō)希望在家借讀書(shū)籍，主人聽(tīng)了深為感嘆，就同意匡衡可以借讀書(shū)籍，匡衡最后成為了大學(xué)問(wèn)家。

　　書(shū)香我在聞，我正在幸福成長(zhǎng)。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇39

　　我是一條幸福的“小魚(yú)兒”，每天都在書(shū)海里快樂(lè)地遨游。在書(shū)海里，我感知到了無(wú)限的世界奧妙，也領(lǐng)悟到了無(wú)窮的人生真諦。書(shū)的幽香、書(shū)的氣息、書(shū)的營(yíng)養(yǎng)，伴我一路幸福成長(zhǎng)！

　　在書(shū)海里遨游，好書(shū)讓我領(lǐng)略到了世界的美麗。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”讓我領(lǐng)略到廬山瀑布的神奇，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”讓我領(lǐng)略到塞北大漠的壯美，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”讓我領(lǐng)略到江南水鄉(xiāng)的秀麗……一首首精彩紛呈的`詩(shī)文，有的沁人心脾，有的引人入勝。我就是一條遨游書(shū)海的小魚(yú)拼命地吮吸書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，一天天幸福成長(zhǎng)。

　　在書(shū)海里遨游，好書(shū)讓我感悟到了人生的美好。純真美麗的白雪公主讓我感悟到人心的善良，身世悲慘的丑小鴨讓我感悟到生命的奮斗，純樸真誠(chéng)的灰姑娘讓我感悟到人性的美麗……一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事，有的動(dòng)人心魄，有的發(fā)人深思。我就是一條遨游書(shū)海的小魚(yú)拼命地吮吸書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，一天天幸福成長(zhǎng)。

　　在書(shū)海里遨游，好書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的道理。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”讓我領(lǐng)悟到浩氣長(zhǎng)存的道理，“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我領(lǐng)悟到珍惜時(shí)光的道理，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”讓我領(lǐng)悟到當(dāng)局者迷、旁觀者清的道理……一句句膾炙人口的詩(shī)歌，有的耐人尋味，有的催人奮進(jìn)。我就是一條遨游書(shū)海的小魚(yú)拼命地吮吸書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，一天天幸福成長(zhǎng)。

　　在書(shū)海里遨游，我這條幸福的“小魚(yú)兒”知識(shí)變得越來(lái)越豐富了，感悟變得越來(lái)越深刻了，身心也變得越來(lái)越健康、茁壯了。我愿意時(shí)時(shí)刻刻在書(shū)海里遨游，去吮吸生命的營(yíng)養(yǎng)；我也渴望好書(shū)能夠時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我一路幸福生活，一路幸福成長(zhǎng)……

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇40

　　不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚”,這句話是無(wú)可厚非、毋庸置疑的。一本好書(shū)，就像一把金鑰匙，打開(kāi)我知識(shí)的大門(mén)。一本好書(shū)，就像一盞明燈，照亮我前行的路......

　　就在昨天，我校隆重舉辦了圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)。上午8時(shí)許，寬闊若大的操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。叫賣(mài)圖書(shū)的吆喝聲此起彼伏、不絕于耳。只見(jiàn)隔壁四班的銷(xiāo)售員將手?jǐn)[成喇叭形，放聲喊道：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)，四班圖書(shū)物美價(jià)廉，優(yōu)惠多多，快來(lái)看看吧!”我們班也不甘示弱，連聲叫到：“六(3)跳蚤真叫好，你買(mǎi)我賣(mài)樂(lè)淘淘呦!便宜實(shí)惠又好看的圖書(shū)呦!機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。快來(lái)瞧一瞧吧!”剎時(shí)間，我們班的攤位擠滿(mǎn)了人，大家你一言我一語(yǔ)，唧哩咕嚕地講個(gè)不停，真有點(diǎn)手忙腳亂起來(lái)。不一會(huì)兒功夫，攤位一下子售出了許多書(shū)，大家心理都洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。同學(xué)們各顯神通，紛紛拿出了自己的'看家本領(lǐng)——有的拉客，有的叫賣(mài)、有的推銷(xiāo)......

　　我饒有興趣地拿著圖書(shū)幣來(lái)到一個(gè)攤位前，看到各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)。一時(shí)真讓人眼花繚亂、目不暇接。我這邊挑挑，那邊看看，終于淘到了兩本自己心儀的圖書(shū)。我寵溺般的將兩本書(shū)捧在懷里，徑直走向另一個(gè)攤位。我用挑剔的眼神掃描式的將攤位上的書(shū)“搜查”了一遍，最后“捕”獲到了4本我喜愛(ài)的圖書(shū)。我愛(ài)不釋手地將6本書(shū)揣在懷里，生怕丟掉寶貝似的。望著手中所剩無(wú)幾的圖書(shū)幣，再看看懷里的6本書(shū)，一種難以言表的喜悅之感油然而生。

　　我興高采烈的捧著“戰(zhàn)利品”滿(mǎn)載而歸，望著面前一堵厚厚的人墻，我臉上情不自禁地?fù)P起了淡淡的微笑，心想看來(lái)這次義賣(mài)活動(dòng)很成功啊!我穿過(guò)人墻，果然不出我所料，圖書(shū)已經(jīng)售出了一大半。凱旋歸來(lái)的我也加入了銷(xiāo)售的行列�？粗�一本本書(shū)在我們的不懈努力下陸續(xù)售出，我不禁沾沾自喜，幾位銷(xiāo)售員各司其職、配合默契，突然廣播里傳來(lái)一陣熟悉的叫賣(mài)聲“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)，六(3)圖書(shū)一級(jí)棒，質(zhì)量好，便宜又實(shí)惠。你還等什么，塊來(lái)?yè)屬?gòu)吧。過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)啦個(gè)店啊!”原來(lái)是我們班的馮同學(xué)在厲聲叫賣(mài)，此時(shí)此刻，大家臉上都露出一陣欣慰的笑容。

　　不知不覺(jué)，活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。我們更是不負(fù)眾望所歸，將圖書(shū)賣(mài)的一干二凈了。每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮與喜悅，一年一度的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)就這樣緊張而喜悅的氛圍中落下帷幕了!

　　通過(guò)參加這次圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，從中使我受益匪淺。它為我們以后步入社會(huì)作了一個(gè)很好的鋪墊，也讓我感受到書(shū)籍那磅大無(wú)窮的魅力。一本好書(shū)，就像一葉扁舟，帶我遨游于知識(shí)的海洋;一本好書(shū)，就像一把梯子，讓我一步步登上知識(shí)的殿堂。一本好書(shū)，就像一對(duì)有力的翅膀，讓我在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔......最后，讓我們一起浸潤(rùn)書(shū)香，與書(shū)為伴，吸取營(yíng)養(yǎng)，幸福成長(zhǎng)吧!

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇41

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來(lái)。如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)的作用之大，對(duì)他而言，讀書(shū)就是一劑良藥，這不正好驗(yàn)證了我國(guó)漢代劉向所說(shuō)的“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”的道理嗎？

　　不過(guò)，書(shū)籍讓我有些棘手。因?yàn)橛械臅?shū)的價(jià)格那么貴，我每次買(mǎi)幾本，得花不少錢(qián)呀！我只好跑到圖書(shū)館借閱�？晌抑灰�一拿起書(shū)就放不下，有好幾次都回家很晚，被媽媽狠狠地批評(píng)。我可受不了呀，就不敢再去借書(shū)看了。可我讀書(shū)的'欲望一天比一天強(qiáng)，這可怎么辦呢？直到有一天，學(xué)校開(kāi)展了“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息。價(jià)錢(qián)不高，又可以隨時(shí)隨地看書(shū)，滿(mǎn)足了我讀書(shū)的欲望，真是一舉多得呀！從此，我和書(shū)就成了形影不離的好朋友。

　　我們班愛(ài)看書(shū)的同學(xué)可多了，每一周換一次書(shū)。這樣一來(lái)，我們班所有同學(xué)手中都有一本書(shū)。

　　從此，我們和書(shū)幸福成長(zhǎng)起來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，我們的知己非書(shū)不可了。每天，書(shū)的香味就飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。我們看過(guò)許多書(shū)，如《外公像棵櫻桃樹(shù)》、《窗邊的小豆豆》、《紅巖》、《小王子》、《城南舊事》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《昆蟲(chóng)記》、《假如給我三天光明》……

　　讀書(shū)是種幸福！書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的金鑰匙，是推開(kāi)智慧之窗的一股力量。閱讀是一個(gè)人成長(zhǎng)的基石，讀一本好書(shū)，猶如和一位高尚的人進(jìn)行對(duì)話！所以，我們要讀好書(shū)、好讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇42

　　書(shū)香伴我幸福成長(zhǎng) 高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖易聣殉砷L(zhǎng)的路上，書(shū)就像是一位精心呵護(hù)我的老師。

　　在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了卡片，我看到卡片上紅色的東西，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這是什么?”媽媽說(shuō)：“這是太陽(yáng)�！痹诳ㄆ�中，我知道了，太陽(yáng)是紅的，月亮是黃的，世界是五彩繽紛的，生活是多姿多彩的。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我接觸的書(shū)是簡(jiǎn)單的童話書(shū)，這時(shí)，我翻開(kāi)書(shū)，映入眼簾的是那個(gè)光彩照人的小姑娘，我幻想：要是我長(zhǎng)大后能變成那個(gè)美麗的姑娘該有多好啊。

　　書(shū)伴隨著我走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。一、二年級(jí)的時(shí)候，我用稚嫩的聲音借助拼音讀出了“白雪公主”和“灰姑娘”的故事，這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)了美麗、善良、聰明的'“白雪公主”和堅(jiān)強(qiáng)、漂亮的“灰姑娘”，盡管“灰姑娘”被她的繼母欺負(fù)了，但是她堅(jiān)信，只要有善心的人，就會(huì)有好報(bào)。

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我迷上了《西游記》。里面神通廣大的孫悟空讓我佩服得五體投地，我多希望我能擁有它的七十二變。他讓我知道了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。

　　當(dāng)我進(jìn)入了四年級(jí)的時(shí)候，我看了外國(guó)文學(xué)名著《魯賓孫漂流記》。在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，樂(lè)觀、勇敢的魯賓孫，我明白了：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，要以樂(lè)觀的心態(tài)尋找出路。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我明白了：我們不能碌碌無(wú)為。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我知道了世界的奧秘……

　　讀一本好書(shū)，就想和一位高尚的人談話。我將在書(shū)香的伴隨下慢慢地成長(zhǎng)，書(shū)將是我一生的朋友。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇43

　　歲月匆匆逝去，然而心中對(duì)那未知世界的渴望卻更加強(qiáng)烈，我們不顧一切地尋找它，朝著心目中的方向前進(jìn)。

　�。ㄒ唬┗孟胍部梢匀绱诵腋�

　　我們天真地玩著扮家家，想象自己就是當(dāng)時(shí)最有名氣的公司老板。每天總是與有錢(qián)人打交道，跟著自己的人都是些學(xué)識(shí)淵博、精練能干的老手，我們的居住環(huán)境都是當(dāng)下最豪華、最氣派、最具有高新技術(shù)含量的，我們近乎忘我地玩著……。原來(lái)，把自己置身于所向往的世界是如此幸福。

　�。ǘ�）充實(shí)的現(xiàn)實(shí)

　　踏上載著時(shí)間的帆船前進(jìn)，我們到了另一個(gè)世界--現(xiàn)實(shí)。我們驚異地發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和先前的那個(gè)世界截然不同�，F(xiàn)實(shí)世界里有暴風(fēng)驟雨肆虐，有來(lái)自四面八方的競(jìng)爭(zhēng)壓力。它有一個(gè)原則：“如果你放棄了前進(jìn)，那你就自生自滅吧；如果你不懈地奮斗，暴風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)見(jiàn)彩虹�！边@時(shí)，我們才覺(jué)察到現(xiàn)實(shí)的殘酷，于是開(kāi)始努力去做好它，用好每一分每一秒。當(dāng)你經(jīng)歷了艱辛的付出而迎來(lái)收獲的季節(jié)時(shí)，你也會(huì)幸福地大笑：現(xiàn)實(shí)是多么的充實(shí)！

　�。ㄈ�）幻想+現(xiàn)實(shí)=未來(lái)的成功

　　經(jīng)歷了“兩個(gè)世界”的我們，身心產(chǎn)生巨大飛躍。我們開(kāi)始意識(shí)到自己離心中的那個(gè)夢(mèng)還有一段很長(zhǎng)的距離，我們要走完它就要充滿(mǎn)信心，要有足夠的勇氣。當(dāng)我們?cè)诨孟氲耐苿?dòng)下走好每一步時(shí)，卻驀然發(fā)現(xiàn)未來(lái)已成功地掌握在我們手中。

　　回想我們成長(zhǎng)中的一幕幕，是那么的幸福、快樂(lè)；有對(duì)未來(lái)的執(zhí)著追求，有為成功的.奮力拼搏。在時(shí)間這艘前進(jìn)的帆船里，我們走出了生活的光彩，活出了我們的幸福。

　　追求，有為成功的奮力拼搏。在時(shí)間這艘前進(jìn)的帆船里，我們走出了生活的光彩，活出了我們的幸福。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇44

　　什么是幸福,我多次問(wèn)自己。是擁有么？有家人的呵護(hù)，有朋友的陪伴，事事隨愿，就像蛋糕一樣，每一口都充滿(mǎn)了甜蜜，但是，蛋糕的甜膩也只有配合著咖啡的苦澀才會(huì)更顯它的香甜可口。

　　中學(xué)的生活是苦悶的，壓抑的'，它的單一性如同坐標(biāo)系中的正比例函數(shù)，只要ｋ值確定，它永遠(yuǎn)只想一個(gè)方向，但是即使是這般苦悶，卻還間雜著幸福的味道。乏味的數(shù)學(xué)課上，復(fù)雜的幾何圖形困擾著你。當(dāng)你決定放棄這節(jié)課，準(zhǔn)備埋頭大睡時(shí)，同桌拍拍你的肩膀?qū)⒐P記遞在你眼前，這難道不是幸福嗎？在你放棄之時(shí)，還有人關(guān)心你，幫助你，像是在捏著鼻子喝完很苦的中藥后，突然感到一絲甜味，原來(lái)是媽媽將早已準(zhǔn)備好的糖果塞進(jìn)了你的嘴里，苦中卻泛著一絲香甜。

　　當(dāng)你夜晚望著星空，當(dāng)寂寞孤獨(dú)席卷著你時(shí)，當(dāng)為今天早晨剛發(fā)下的７０分物理卷子愁容滿(mǎn)面時(shí)，朋友發(fā)來(lái)一條訊息即使是最簡(jiǎn)單的一句“在干嘛？”也會(huì)是幸福的吧，因?yàn)樵谶@同一個(gè)遼闊的夜晚中，也有人在遠(yuǎn)方掛念著你。

　　當(dāng)你去找朋友，一個(gè)勁訴說(shuō)著對(duì)生活的無(wú)奈和憂愁之時(shí)，朋友卻在一旁不停地打斷你，不停地說(shuō)著快樂(lè)的往事。難道不是幸福的嗎？在你不開(kāi)心的時(shí)候，有人在開(kāi)導(dǎo)著你，把快樂(lè)分享給你，卻和你一同承擔(dān)著屬于你的苦悶。

　　什么是幸福，是當(dāng)你有苦難時(shí)，有人同你一起分擔(dān)；是當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人幫助你，關(guān)心你。

　　你幸福么？如果不，那就在喝著咖啡之余，一邊吃著香甜的蛋糕，苦中泛著一絲香甜，那就是幸福的味道。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇45

　　美德是中華民族的光榮傳統(tǒng)，城市因美德而更加璀璨。

　　美德是遇見(jiàn)師長(zhǎng)的問(wèn)候，美德是朋友傷心的鼓勵(lì)，美德是幫助弱小的雙手……美德體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)微處，它是人們內(nèi)心善良的'流露，它會(huì)使每個(gè)人的心中泛起波瀾。它蘊(yùn)藏在人們的心靈深處，只有靠自己去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)這做人的樂(lè)趣。

　　歷史的長(zhǎng)河蕩出無(wú)數(shù)的漣漪，那是因?yàn)槊赖�，雖細(xì)小，但不乏光彩。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒是我們永遠(yuǎn)的榜樣，更是美德道路的里程碑�！叭谒臍q，能讓梨�！笨兹谧尷妫�這只是一個(gè)四歲的孩子，都可以這么謙虛，更何況我們呢？

　　我們的城市需要美德，但又有多少人主動(dòng)將垃圾扔入垃圾桶？我們的國(guó)家需要美德，但又有多少人主動(dòng)幫助弱小？我們都需要美德，又有多少人在弘揚(yáng)這光輝的傳統(tǒng)？

　　我們因美好的城市而自豪，城市因美好的我們而驕傲。每個(gè)人都應(yīng)該具備美德，要成才必須先成人！

　　讓我們攜手共進(jìn)，弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇46

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船！”在我們課本的日積月累里，杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”楊老師說(shuō)過(guò)：“讀十遍經(jīng)典誦讀，就相當(dāng)于讀了十本小說(shuō)，讀一次經(jīng)典誦讀就會(huì)有不同的意思，不同的想法�！笨梢�(jiàn)，書(shū)能給我們帶來(lái)知識(shí)，書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè)。

　　最近我在閱讀我國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》，我覺(jué)得周瑜的嫉妒心太強(qiáng)了，而且心胸又狹窄，本來(lái)想借助十萬(wàn)支箭來(lái)處死諸葛亮，可最后不僅沒(méi)成功，還被諸葛亮氣死了。從這個(gè)故事中，我知道了，做人要做一個(gè)心胸寬闊又大方，不要老想著表現(xiàn)自己，應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。要是老想著怎么對(duì)付別人，那么就不會(huì)有朋友，而且還不能學(xué)習(xí)到自己沒(méi)有的知識(shí)。

　　我還看了其它有教育意義的`書(shū)：《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得；《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西，不要等到失去了才后悔莫及；《世界上的另一個(gè)我》讓我幻想到這世上也會(huì)有一個(gè)和自己一樣的人，發(fā)生一些有趣的事情，難道這不是一件可愛(ài)的事嗎？

　　書(shū)籍豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，使我成為一個(gè)有夢(mèng)想、愛(ài)生活的人，讓我幸福并快樂(lè)地成長(zhǎng)著！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇47

　　生活在中國(guó)的土地上，每個(gè)人每時(shí)每刻都受著傳統(tǒng)文化的影響�！钡茏右�(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”從上學(xué)期開(kāi)始，我們一遍遍誦讀著瑯瑯上口的《弟子規(guī)》，一次次聆聽(tīng)著《弟子規(guī)》給我的深刻的教育，《弟子規(guī)》作為我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，給了我很多收獲，很多啟發(fā)。

　　感受最深的就是“孝”字，孝是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到這個(gè)世界，養(yǎng)育了我們這么多年，那份恩情我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答。他們是對(duì)我們最重要，最應(yīng)該感恩的人，但卻也是我們最容易忽略的人，我們常常認(rèn)為他們對(duì)我們的付出是應(yīng)該的，沒(méi)有想過(guò)去回報(bào)，這就錯(cuò)了，有人說(shuō)把一個(gè)孩子養(yǎng)大是最辛苦的事了，但我們父母為什么要承擔(dān)這份辛苦呢，只是因?yàn)槟欠菅獫庥谒�的親情吧。古語(yǔ)說(shuō)的好：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。很多人認(rèn)為等我長(zhǎng)大了，掙了很多錢(qián)，要讓爸爸媽媽住進(jìn)最好的.房子里，吃最好的食物，用最好的東西，但是爸爸媽媽所期望的絕對(duì)不是這些，想想父母多少次在下雨的時(shí)候給你送傘，在你做作業(yè)時(shí)給你一杯熱牛奶，在你生病的時(shí)候在病床邊沒(méi)日沒(méi)夜的為你擔(dān)心，照顧你……，這樣的是應(yīng)該很多吧，他們所希望的拿到就是年老的時(shí)候你拿著很多錢(qián)給他們嗎，他們只是想你多陪陪他們，多理解理解他們，幫他們分擔(dān)分擔(dān)罷了，只是這些如此簡(jiǎn)單的事情。

　　我的爸爸睡覺(jué)會(huì)打呼嚕，總是會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)和睡眠，我很多次的不理解他，有時(shí)候還責(zé)怪他。有一次，他為了不影響我睡覺(jué)，竟然大冬天的把沙發(fā)拉到陽(yáng)臺(tái)上睡覺(jué)，第二天就感冒了，為此我愧疚了很長(zhǎng)時(shí)間，但是爸爸卻總是笑著說(shuō)不是我的錯(cuò)，想著我學(xué)的弟子規(guī)，不禁覺(jué)得又幾絲愧疚，難道弟子規(guī)只是用來(lái)讀，而不是用來(lái)做的嗎。我深深地反思了……

　　后來(lái)有一次我考試考的不好，媽媽說(shuō)了我?guī)拙�，但是我想到了弟子�?guī)里的父母責(zé)，須順承，所以沒(méi)有像以前一樣跟媽媽頂嘴或是埋怨媽媽?zhuān)�那樣想了之后，倒覺(jué)得心里不是那么難受了，居然想到的事要下一次好好努力，不能讓媽媽失望。那應(yīng)該就是我的改變吧，也是弟子規(guī)帶給我的幫助吧。

　　僅僅是一個(gè)孝字，我就能感悟出這么多，可見(jiàn)弟子規(guī)真的是博大精深啊。以前我總是覺(jué)得只要學(xué)習(xí)好一切就好了，但學(xué)了弟子規(guī)后，發(fā)現(xiàn)并不是這樣，在學(xué)習(xí)前面還有孝，悌，謹(jǐn)，仁。愛(ài)。弟子規(guī)雖然沒(méi)有《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》那樣的氣勢(shì)磅礴，沒(méi)有《增廣賢文》《三字經(jīng)》那樣歷史悠久，卻包容了圣人孔子的儒家思想，像一位老師那樣，教會(huì)了我，改變了我。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇48

　　說(shuō)到書(shū)，我相信大家都會(huì)想到BOOK這四個(gè)英文字母。對(duì)了，這四個(gè)英文字母組成單詞是book，意思是書(shū)。 我喜歡書(shū)，更喜歡宇宙類(lèi)的書(shū)，因?yàn)檫@類(lèi)書(shū)讓我探索到了宇宙的奧秘。 記得有一次，張老師在主題班會(huì)課結(jié)束后，打開(kāi)了另外一個(gè)PPT，那個(gè)PPT上全是小組搶答題。

　　輪到我們組時(shí)，我看了一遍題目，就站起來(lái)，說(shuō)：“答案是C�！鳖D時(shí)，教室了響起了熱烈地掌聲，我知道我答對(duì)了，心里別提有多高興。我覺(jué)得是書(shū)幫助了我。 我還喜歡看《數(shù)學(xué)漫畫(huà)》，因?yàn)檫@本書(shū)很有趣，也講了知識(shí)點(diǎn)。 有一次，樊老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“小數(shù)的第一位是什么？”我馬上回憶到了在《數(shù)學(xué)漫畫(huà)》學(xué)的知識(shí)，然后，我站起來(lái)，說(shuō)：“十分位�！边@次，我又答對(duì)了。 我在這個(gè)時(shí)候才真正領(lǐng)悟到了“我們是吃飯長(zhǎng)大的`，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！边@句話。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇49

　　當(dāng)我輕輕地漫步在花園的小徑間，百花爭(zhēng)妍，姹紫嫣紅，縷縷幽香裊裊地鉆進(jìn)我的心肺；楊柳兒飛揚(yáng)著飄逸的秀發(fā)，當(dāng)和著泥土與青草的味道的輕風(fēng)向我襲來(lái)時(shí)，��！幸福的感覺(jué)！當(dāng)矯健的鳥(niǎo)兒在藍(lán)空中翱翔時(shí)，我才意識(shí)到，我，長(zhǎng)大了！靜靜地坐在河邊，欣賞著嬌嬈的美景，回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦海中不由自主地浮現(xiàn)出《弟子規(guī)》中的六個(gè)字：勿自暴，勿自棄。是它，讓我幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)！

　　現(xiàn)在回想起知道“勿自暴，勿自棄”的經(jīng)過(guò)，不由得有些忍俊不禁，我曾是個(gè)活潑，較為叛逆的普通孩子。一天我和幾個(gè)小伙伴一起玩耍時(shí)，突然，有個(gè)朋友像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，一臉不屑地說(shuō)：“哎呀，謝冠群，你的聲音好像女生��！你太娘了”另外幾個(gè)人也都紛紛附和，這是，我才意識(shí)到自己的缺陷，我裝作沒(méi)事的樣子，隨便找了個(gè)借口，我獨(dú)自躲在角落里抽泣。

　　朋友的一句話，改變了我的性格，從從前活潑外向的我變得內(nèi)斂了。課堂上噤若寒蟬，我沉默寡言，周末，只“宅”在家里看書(shū)了，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，但內(nèi)心的陰霾彌漫，我的聲音也成為同學(xué)的笑柄。又是一個(gè)周末，這個(gè)周末雖然重復(fù)著一樣的工作，但這個(gè)周末吧我從黑暗引向光明！

　　做完作業(yè)后，天色在沉寂中陰沉，直至黑，滲透到整個(gè)天幕。燈，一盞盞地被點(diǎn)亮，星星點(diǎn)點(diǎn)，萬(wàn)家燈火，在黑夜中閃爍�！芭九尽�”微小的聲音在黑夜中尤為響亮。寂靜將一切聲音放大，放大再放大，循聲望去，一抹白色的身影在窗外徘徊……那是……飛蛾？

　　它抖動(dòng)了一下翅膀，抬起纖細(xì)而無(wú)數(shù)的腳，企圖爬起來(lái)，一個(gè)踉蹌沒(méi)有站穩(wěn)，又一次跌倒在地，他張開(kāi)顫抖的翅膀，向前俯沖，借助俯沖的力量勉強(qiáng)站穩(wěn)，挺了數(shù)秒后，又一次撲去窗戶(hù)上滿(mǎn)是粉末掩飾的翅膀近乎透明，在夜與光的交匯處，閃爍著堅(jiān)毅的`光芒。它在黑夜中盛開(kāi)了美麗的光芒，照亮了前方的路，一寸一寸越飛越近，義無(wú)反顧地?fù)湎蚬饷�，從不在乎自己的卑微與渺小，也不在乎撞得頭破血流。這小小的飛蛾肥碩的身軀終于擠過(guò)窗欞的縫隙跌進(jìn)書(shū)房臺(tái)燈下小小的但很醒目的光明里，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在我手頭的《弟子規(guī)》上。我撫摸著它粉塵簌簌的斷翅潸然淚下。六個(gè)字映入眼簾：“勿自暴，勿自棄�！保�我手輕顫地拿起《弟子規(guī)》，專(zhuān)注地看著它的注解，看完后，我熱淚盈眶。沒(méi)有人能理解我當(dāng)時(shí)的心情，我心想：我的聲音雖然有缺陷，但我何必那么“作踐”自己呢？我這不是自暴自棄嗎？這點(diǎn)缺點(diǎn)算什么？我何至于耿耿于懷？從那天起，我就逐漸釋?xiě)蚜�，我的心中又逐漸充滿(mǎn)陽(yáng)光。我真是太愚昧了。

　　“上帝給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，必會(huì)給你打開(kāi)一扇窗�！边@句話說(shuō)得真不錯(cuò)。縱使上帝讓我沒(méi)有渾厚雄壯的聲音，但是上帝送給我能受用一生的道理。告訴苦難，我們是糖。有陰影的地方必然有光。

　　關(guān)于自己的生活，我和你都不是讀者，而是作者。至少結(jié)局還是能自己說(shuō)了算的。“勿自暴，勿自棄。”這句話鏗鏘地敲擊著我的心扉，引領(lǐng)我健康成長(zhǎng)。

　　將來(lái)縱使有無(wú)數(shù)種如果，我也會(huì)用無(wú)數(shù)種微笑與自信克服！牢記《弟子規(guī)》的訓(xùn)誡“勿自暴，勿自棄�！�

　　我在書(shū)中找到了一位能陪伴我一生的“知己”。我相信，在“她”的引領(lǐng)下，我將會(huì)獲得更多的幸福。我將會(huì)更幸福，快樂(lè)地成長(zhǎng)！而且幸福終身！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇50

　　“六一”兒童節(jié)，天空中飄著涼爽的小雨，空氣非常新鮮，小草上偶爾還能看見(jiàn)一些晶瑩的小水滴。呼吸著新鮮的空氣，我和媽媽來(lái)到了安利淄博分公司活動(dòng)中心，參加“快樂(lè)六一 幸福成長(zhǎng)”親子活動(dòng)。

　　我最喜歡包粽子環(huán)節(jié)，在老師的'指導(dǎo)下，我先拿起深綠色的粽葉，然后把粽葉卷成一個(gè)小角，之后我又拿起一顆紅潤(rùn)潤(rùn)的小棗放上，再舀上幾勺白白的糯米，然后在兩個(gè)角上放上兩顆小棗，先把粽葉往下折一下，再往上折一下，最后用線把粽子纏起來(lái)。這樣，一個(gè)精美的小粽子就做好了。做好了第一個(gè)，我就有信心了，接著又做了一個(gè)漂亮的小粽子。許多小記者和我一樣，也做出了許多漂亮的小粽子，我們每個(gè)人都做得非常成功。我們把它們放在一起，開(kāi)始煮粽子。過(guò)一會(huì)兒，我們就可以吃到自己親手做的粽子了，想到這里，我興奮極了。心想，我要把第一個(gè)粽子送給媽媽吃，平時(shí)在家，都是媽媽給我做好吃的，今天我也可以給媽媽做粽子吃了！

　　活動(dòng)中，安利志愿者張京濤大哥哥帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)暑假安全知識(shí)，之后還做了有趣的親子互動(dòng)游戲，快樂(lè)的游戲過(guò)后，粽子也煮熟了，我拿起一個(gè)粽子，剝開(kāi)，一顆鮮紅的小棗露了出來(lái)，我趕緊遞到媽媽面前，讓媽媽先嘗嘗，看著媽媽會(huì)心的微笑，我和媽媽一樣開(kāi)心！

　　今天的活動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì)了包粽子、做餅干，還體會(huì)到了媽媽做飯的辛苦，知道了要用實(shí)際行動(dòng)感恩媽媽。今后，我還要多參加這樣的活動(dòng)，讓媽媽嘗嘗我的手藝。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇51

　　21世紀(jì)是科技的時(shí)代，是筑夢(mèng)的時(shí)代，是幸福的時(shí)代在這個(gè)時(shí)代的兒童是幸福的，因?yàn)槲覀冋驹诎蹴绲奈磥?lái)，讓我們?yōu)槲磥?lái)一起科技筑夢(mèng)，幸福成長(zhǎng)。

　　今日的晨曦別具一格，淡金色的春露迎著和煦的春風(fēng)，跳入了平靜的春水中，泛起了陣陣漣漪，春光映照，波光粼粼，好一派春意黯然的景象。我猛吸一口氣，感受著春的'韻味，心想，這天不去春游就可惜了，而《如東日?qǐng)?bào)》小記者的出行真的是隨了我的心愿開(kāi)啟了一次科技研學(xué)活動(dòng)。

　　在蘇州，令我久久不能忘卻的就是創(chuàng)想機(jī)器人博物館了。迎面步入了大門(mén)通道，只見(jiàn)那米白、淺灰色的通道像極了電影中用納米技術(shù)制造的飛船通道。進(jìn)入門(mén)內(nèi)，只見(jiàn)一只小巧玲瓏的機(jī)器人出現(xiàn)在我們面前。我看他身體這么小，一定是一只只會(huì)動(dòng)，只會(huì)說(shuō)“你好”的普通機(jī)器人罷了。沒(méi)想到聽(tīng)講解員一講，竟沒(méi)想到有這么多功能。只見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)躍躍欲試，想去考考他。一位同學(xué)風(fēng)塵仆仆地來(lái)到他的面前，經(jīng)過(guò)深思熟慮，面帶假笑地問(wèn)道：“請(qǐng)你說(shuō)出圓周率后一百位？”“這有點(diǎn)難呀，你會(huì)嗎？”機(jī)器人俏皮地說(shuō)�！拔抑粫�(huì)小數(shù)點(diǎn)后7位�！蹦泻�撓了撓頭不好意思地說(shuō)。“那我只會(huì)背到3。14呢！”頓時(shí)，大家哄堂大笑，誰(shuí)也沒(méi)想到一個(gè)機(jī)器人情商竟這么高，這么風(fēng)趣幽默，真是自愧不如。我們還沒(méi)再戰(zhàn)幾百回合，就被講解員帶到了一個(gè)魚(yú)塘面前，只見(jiàn)里面有幾條小魚(yú)在水中翩翩起舞，定睛一看，原來(lái)是機(jī)器魚(yú)呀，但我們無(wú)不驚嘆于它的身價(jià)。講解員問(wèn)：“你們估一下它能值多少錢(qián)？”我盤(pán)算著：這么小的個(gè)兒，但能展示出來(lái)一定身價(jià)不菲，“5萬(wàn)吧！”我說(shuō)道，可旁邊的大腕隨口一說(shuō)便語(yǔ)驚四座：“100萬(wàn)元！”“沒(méi)那么多，也沒(méi)那么少，15萬(wàn)元！”講解員說(shuō)道。但我不是不敢相信一個(gè)不到3厘米長(zhǎng)的東西等于一輛汽車(chē)的價(jià)錢(qián)！但印象使我最深刻的就是世界上僅有2臺(tái)的機(jī)器人旺寶！一臺(tái)在中國(guó)，還有一臺(tái)竟在美國(guó)航天局，也就是頂頂大名，享譽(yù)世界的NASA！這個(gè)機(jī)器人不僅會(huì)變臉，還會(huì)唱歌，跳舞，彈樂(lè)器參觀完后，我不禁由衷感到科技的強(qiáng)大，人工智能的強(qiáng)大，機(jī)器人的強(qiáng)大

　　接著，我們又領(lǐng)略了具有江南風(fēng)韻的錦溪古鎮(zhèn)，穿越到了2500年前的吳越春秋時(shí)代；我們還探索了上海科技館，感受到了科學(xué)，參觀了生物標(biāo)本，有北極熊、魚(yú)、蛇、蝴蝶、羚羊、企鵝、豪豬等動(dòng)物標(biāo)本；我們還領(lǐng)略到了亞馬遜雨林風(fēng)景，觀看了巨幕影片但其中最讓我驚嘆的還是變異動(dòng)物，三只眼睛的綿羊，兩個(gè)頭的奶牛，三個(gè)頭的眼鏡蛇

　　研學(xué)過(guò)后，我仰望著漸漸西歸的太陽(yáng)，心中久久不能平靜，科技太強(qiáng)大，祖國(guó)太強(qiáng)大，人類(lèi)太強(qiáng)大未來(lái)是屬于我們的，讓我們一起科技筑夢(mèng)，幸福成長(zhǎng)！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇52

　　要說(shuō)我的幸福成長(zhǎng)故事，那可多了。我給你說(shuō)說(shuō)我在尖毛草之家的幸福二三事吧！

　　1、課本劇。上學(xué)期，畢老師讓我們女生共讀愛(ài)麗絲漫游奇境記，男生共讀木偶奇遇記。讀完了讓我們改編成一個(gè)童話劇，在小組里分工來(lái)演，接到這個(gè)任務(wù)，真讓我們欣喜若狂，可也有不少的煩惱正等著我們。因?yàn)閻?ài)麗絲是主角，大家都爭(zhēng)著搶著麗絲，最后以比演技這個(gè)方法決定了我麗絲。其他人麗絲的美夢(mèng)落空了，但她們沒(méi)有氣餒，向著第二主角“兔子”進(jìn)攻，還是比演技，最后莊言勝利！“唉，連敗兩次”鄧宇辰有點(diǎn)失望的說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，還有第三主角呢”我安慰道。比誰(shuí)演耗子好的時(shí)候，鄧宇辰果然更勝一籌，不過(guò)，趙雨涵嗓子尖了一點(diǎn)，有點(diǎn)像耗子，我們還是選擇了趙雨涵。在老師的辛勤指導(dǎo)下，我們抓緊一切時(shí)間排練，最終演出贏得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲！

　　2、餃子宴。六一節(jié)快要來(lái)了，就在星期五下午，我們用餃子宴的方式來(lái)慶祝，還邀請(qǐng)幾位家長(zhǎng)一起慶祝。下午我們包的'餃子簡(jiǎn)直是無(wú)奇不有，形狀百出，貝殼形、月牙形……啥都有。蘇柳元問(wèn)我：“你做的是螺絲釘嗎？”我指指她的，不屑的說(shuō)：“你的也不怎么樣。”我們互相看看，都笑了！餃子包完了，下鍋了！吃到了自己親手包的餃子心里甜絲絲的！

　　怎么樣，聽(tīng)完了是不是覺(jué)得很想加入到尖毛草之家來(lái)呀！我的幸福故事還有很多呢，下次再慢慢跟你說(shuō)！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇53

　　幸福，這究竟是怎樣一個(gè)名詞呢？它無(wú)法用語(yǔ)言描述，亦沒(méi)有特定的詮釋?zhuān)凰�不僅是觸目所及的紛繁，還要用心來(lái)描繪，靠珍惜來(lái)勾兌。但在我看來(lái)，幸福就是一條不斷求索、前進(jìn)的道路。每條路上的風(fēng)景都各有千秋，甚至有些有盡頭而有些卻永無(wú)止盡。這條路上或許沒(méi)有指明方向的路標(biāo)，但總有那么一些人、一些物的陪伴，讓你的心確定了方向，在這條路上前進(jìn)、成長(zhǎng)。那么，即使只是走在這條路上，也會(huì)感受到幸福吧。至少，走在這條路上，我很幸福。

　　我幸福，因?yàn)檫@條路上有古往今來(lái)的歷史名人伴我前行。當(dāng)你走在這條路上，那鏗鏘有力的腳步聲莫不是文人墨客留下的詩(shī)篇嗎？那聲是元稹“洗盡古今人不倦，將知醉前豈堪夸”的悠然；是李商隱“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”的愛(ài)戀；是白居易“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)”的澹然；是蘇軾“揀盡寒枝不肯棲”的執(zhí)著；是晏殊“金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜”的愜意人生……即便這條路上有艱辛、有挫折，他們也陪我一起走過(guò)：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐而賦《離騷》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》……他們的形跡宛如羽化之仙，用自己的生命中展示人生豪邁。他們用各種各樣的豪情詮釋著“幸�！薄�…一種細(xì)膩柔軟的溫情在胸腔中蕩漾開(kāi)去，那便是幸福。

　　我幸福，因?yàn)檫@條路上有我的家人陪我行進(jìn)。

　　猶記得第一次見(jiàn)到母親的白發(fā)時(shí)的震撼。一直都未曾覺(jué)得母親老了，只覺(jué)她如往昔一樣。誰(shuí)知青絲如今卻在匆匆歲月中慢慢染上了霜白，讓人悵然。我在歲月中褪去了童稚，而霜白不知何時(shí)爬上了母親的發(fā)梢……可母親對(duì)此只淡淡一笑，輕輕道：“這么快了，你都比我高了……”是啊，歲月沖蕩，一次次沉淀著，沉淀著，最后將幸福沉淀成那抹刺眼的霜白……細(xì)細(xì)品味，平靜中不乏激蕩，興許這也是一種淡淡的幸福吧，恰如春花盛開(kāi)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)淺紅、縷縷芬芳……

　　我幸福，更是因?yàn)檫@條路上有同學(xué)的陪伴，讓這條路開(kāi)滿(mǎn)了怒放的青春之花。

　　屈指一算，我們走過(guò)的日子其實(shí)也不多，僅僅兩年。這兩年里，我們從初一的“不相往來(lái)”，到初二的相知相熟……慢慢的，我感到，真慶幸，我走過(guò)的日子里竟有你們的陪伴。

　　一年，兩年，三年，或許在許多年后吧，我還可以坐在落地窗前，品著清香縷縷的茶，回憶我們走過(guò)的日子——那段可愛(ài)、稚嫩的青春歲月，那段無(wú)悔而多彩的似水流年，那段鐫刻在生命年輪里的`華美樂(lè)章……

　　沙灘上的腳印，風(fēng)可以把它吹散，浪可以把它撫平，但我們走過(guò)的日子，恰似每年春天翻新的泥土那樣，散發(fā)著淡淡的清香，浸潤(rùn)著淡淡眷戀……一年前懵懂無(wú)知的我們?cè)谶@春泥中播下幸福的種子，一年后，我們也將收獲幸福的果實(shí)，品味果實(shí)的芬芳香甜。也許，一年之后，當(dāng)我們要各奔東西的時(shí)候，會(huì)不舍，會(huì)留戀。但總有一天我們會(huì)真正長(zhǎng)大，會(huì)不再留戀紅葉凋零的那抹驚艷的茜紅，不再追尋黃沙莽莽那嘆人的深黃……當(dāng)我們真正看懂了生活，再回憶起這一段似水年華，這難道不是另一種幸福嗎？

　　幸福就是這樣一條路，如果真的可以選擇，我更希望這是一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的永無(wú)止盡的道路。但是不管怎樣，仍要在這條道路上成長(zhǎng)下去。只愿，只愿那幸福之花永不凋謝，渲染我的心靈，裝點(diǎn)我的成長(zhǎng)之路。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇54

　　蠟燭擁有的是悲壯的幸福，駿馬擁有的是豪放的幸福，雄鷹擁有的是拼搏的幸福，而我們所擁有的是什么樣的幸福呢？

　　在生活中，有父母的百般疼愛(ài)，千般呵護(hù)，是一種幸福。從聽(tīng)著搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的無(wú)拘無(wú)束到大手牽著小手走過(guò)的五彩童話，都有父母的身影陪伴。天天泡在蜜罐里：吃可口的飯菜，穿漂亮的衣服，窩在爸媽的懷里！這種日子雖然平淡，簡(jiǎn)單，但卻很充實(shí)。天復(fù)一天，年復(fù)一年，當(dāng)初的雙眸中折射出的憐惜依舊從未改變過(guò)，十四個(gè)春秋冬夏，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都從未忘記。在我的成長(zhǎng)之路上，有父母的鼓勵(lì)、傷心、嚴(yán)詞、疼愛(ài)，都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信。我，很幸福。

　　然而，時(shí)間從我的身邊慢慢流逝，自我背上書(shū)包，戴上紅領(lǐng)巾的那一天起，同窗之情就深深的埋在了我的心底，永不忘懷。在那美麗的回憶里，我們學(xué)習(xí)在一起，玩耍在一起，生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，度過(guò)了人生最純潔最浪漫的時(shí)光。這是一種緣。友誼是最珍貴的禮物，它平凡卻又有獨(dú)到之處，它平淡卻又有綻放快樂(lè)的魔力。就是因?yàn)樗�的至真至美，才使我的成長(zhǎng)之路不再暗淡無(wú)光。當(dāng)然，也有一些人，揮灑青春，無(wú)私奉獻(xiàn)的將我?guī)нM(jìn)了神奇的知識(shí)殿堂，留下了一筆筆精彩的瞬間。讓我享受了成長(zhǎng)所帶給我的酸甜苦辣，學(xué)會(huì)了痛苦和失去帶來(lái)的那番永恒經(jīng)典：堅(jiān)持，相信與加油。無(wú)論時(shí)間像流水怎么沖淡了往事，可始終不會(huì)沖淡了我與老師、同學(xué)朝夕相處的最美記錄。我，很幸福。

　　如今的我，長(zhǎng)大了，一種成長(zhǎng)的喜悅陪我走到了今天。才知，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)很幸福、很甜的.日子都是源于一片繁榮的土地之上，沒(méi)有它的繁榮昌盛，也自然沒(méi)有我的小小幸福。它就是我們的祖國(guó)啊。養(yǎng)育著我們一代代人，守候著我們不悔志氣。我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再是當(dāng)初的楚楚可憐的寶貝兒，已是今天意氣風(fēng)發(fā)的中學(xué)生。為了屬于自己的夢(mèng)去追尋，為了我們共同的家園去奮斗拼搏！我的祖國(guó)！我的“母親”！我很幸福！

　　幸福很簡(jiǎn)單，很平常，它并沒(méi)有那樣的遙不可及。其實(shí)，我們苦苦追求著幸福，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。人生刻刻有幸福，需要我們?nèi)ビ眯捏w會(huì)，人生處處有幸福，需要我們?nèi)ヅ�力抓住�?/p>

　　我們的幸福成長(zhǎng)之路，有我們做主。過(guò)去的每一天，都是成長(zhǎng)的足跡；未來(lái)的每一天，都是幸福的證明！就讓我們共同攜手，走向幸福的成長(zhǎng)之路，留下一段段不悔的青春年華！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇55

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇56

　　花兒成長(zhǎng)的橋梁是陽(yáng)光；樹(shù)苗成長(zhǎng)的橋梁是水分；引領(lǐng)我一路成長(zhǎng)的橋是滲透我心靈的點(diǎn)滴溫情。

　　親情，是這座橋的基石。

　　那年春節(jié)，我隨母親一起去大姨家拜年。大姨的孫子剛滿(mǎn)四歲，我也才十歲。停留幾日，每天和侄子一起嬉鬧，小家伙“叔叔”叫個(gè)不停，我很受用。離別那天，為了搭上早班車(chē)，侄子沒(méi)起床，我便和母親匆匆的離去了。過(guò)了幾日，小侄子似乎淡出我的視線時(shí)，大姨來(lái)電話了：“你走那天，他一起床就跑向你的房間。見(jiàn)到?jīng)]你人，便著急得嚎啕大哭，直到哭累了才消停�！�

　　頓時(shí)，我哽噎了，短短數(shù)日，小侄子竟然視我為至親并因?yàn)槲易邆�心慟哭！心里不由地泛起一絲幸福之感。我將這幸福的溫情牢牢的珍藏在心河深處，用她為我成長(zhǎng)之橋奠基。

　　友情，是這座橋的支撐。

　　他是我在老家唯一的小伙伴。我們自小就相識(shí)。一次，我們都從大人那里聽(tīng)說(shuō)山上有野豬——長(zhǎng)長(zhǎng)的尖牙，燈籠似的眼睛，披滿(mǎn)了黃毛。于是，少年的好奇心把我們帶到了山腳下。正值春季，山間一片翠綠，陣陣春風(fēng)�？墒�，我們?cè)谏缴限D(zhuǎn)悠了幾個(gè)小時(shí)，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只神奇的野豬，我們便垂頭喪氣地往山下走。誰(shuí)知，由于路面滑，我一不小心摔倒了，蹭破了臉皮，磕傷了膝蓋。朋友迅速的撕破了簇新的上衣，按住了我的.傷口，再撕一條布巾幫我抱扎。隨后他一步一步地將我背下了山。白白的衣衫，血跡斑斑，晶瑩的汗珠掛滿(mǎn)了臉頰。

　　剎那間，我感受到了前所未有的幸福。我知道，那是友誼的潤(rùn)澤。我將這幸福牢牢地珍藏在我的心河深處，用她為我成長(zhǎng)的橋梁鋪路。

　　老師，是這座橋的路燈。

　　那次，我被學(xué)校推薦到市里去參加演講比賽，一路上我十分緊張：小小城里的我哪里是市里孩子的對(duì)手？再加上我從沒(méi)有參加過(guò)大賽。同行的老師似乎看出了我內(nèi)心的惶恐，笑著問(wèn)我：“你見(jiàn)過(guò)芥芥草開(kāi)的花嗎？”“見(jiàn)過(guò)�！蔽掖�，它的花很好看，只有米粒那么大，但晶瑩潔白，在田野小徑的草叢中閃爍。“是啊，沒(méi)有一棵草不開(kāi)花，也沒(méi)有一朵花不是草兒開(kāi)出的。不管你生在城市的花盆中，還是開(kāi)在鄉(xiāng)村的路邊，你都是朵燦爛的花呀！”

　　瞬間，我內(nèi)心充滿(mǎn)了自信。

　　當(dāng)我鎮(zhèn)定地站在講臺(tái)上時(shí)，自信的花再次綻放。在觀眾熱烈的掌聲中，我看到了老師熱切的目光，內(nèi)心裝填著溫馨和幸福。我將這幸福珍藏在心河深處，用她點(diǎn)亮成長(zhǎng)之橋的路燈。

　　我想有了這座幸福之橋，無(wú)論面對(duì)怎樣湍急的河流，我也不會(huì)懼怕。因?yàn)槟亲鶚蛏嫌袩o(wú)數(shù)的用溫情培植的鮮花綠草，讓成長(zhǎng)之路一片蔥翠芳香，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇57

　　幸福到底是什么呢？人生最大的幸福莫過(guò)于擁有健康的身體、快樂(lè)的心情及享受天倫之樂(lè)，這些，比富可敵國(guó)可要快樂(lè)百倍呢，我們是幸福的，從在媽媽的懷抱里開(kāi)始到學(xué)走再到牙牙學(xué)語(yǔ)、學(xué)穿衣服……這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我便可看到媽媽幸福的笑容滿(mǎn)面。隨著自己的長(zhǎng)大，我感覺(jué)時(shí)光匆匆了，正如朱自清叔叔所說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我在爸爸媽媽的豐羽下健康成長(zhǎng)。

　　一天，一個(gè)月，一年……慢慢地，在爸爸媽媽的教導(dǎo)下，我懂得了更多的幸福：當(dāng)看到自己的好朋友快樂(lè)時(shí)，我會(huì)與她共同一起分享快樂(lè)的時(shí)光；當(dāng)我考試沒(méi)有考好的.時(shí)候，朋友會(huì)走到我的面前輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再接再厲�！本瓦@短短的幾句話，就足以讓我感受大了幸福的滋味。也許幸福就這么簡(jiǎn)單吧！

　　幸福是關(guān)懷，幸福是生命，幸福是人生，幸福是理想，幸福是道德，幸福是快樂(lè)，幸福是呵護(hù)。有了幸福，我們才能健健康康的成長(zhǎng)！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇58

　　在我的成長(zhǎng)路上，有許許多多的人愛(ài)護(hù)著我，關(guān)心著我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時(shí)光都充滿(mǎn)歡笑 .

　　記得上幼兒園的時(shí)候，老師教我們打珠心算，媽媽為了訓(xùn)練我的能力，提高我的計(jì)算速度，放下手中許多活兒，整天陪我練習(xí)珠心算。噢，媽媽?zhuān)�我心中的每一顆珠子都承載著您的鼓勵(lì)和叮嚀。慢慢的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，將要進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)。學(xué)習(xí)任務(wù)一下子重了很多，媽媽又擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，幫助我面對(duì)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的'困難。

　　記得上一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們學(xué)習(xí)“元、角、分”的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲移綍r(shí)很少花錢(qián)，對(duì)元、角、分之間的關(guān)系搞不清楚，所以我老是做錯(cuò)作業(yè)對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有，眼開(kāi)這單元的考試就要到了。那時(shí)候，我特別害怕，不知哭了多少回了。媽媽更是著急，為了讓我理清它們的關(guān)系，想了很多辦法。后來(lái)媽媽干脆找來(lái)一分幣、二分幣、五角幣、一元幣給我一次次的講解，在家里模擬著購(gòu)物的情景，一會(huì)兒成了“老板娘”；一會(huì)兒成了“顧客”，還試著讓我到超市購(gòu)買(mǎi)。最后我終于攻克了這個(gè)難題，已滿(mǎn)分的成績(jī)過(guò)關(guān)了。媽媽笑著說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人�！边�叫我在以后的道路不能哭鼻子，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)問(wèn)題，噢，有媽媽的日子真幸福啊！那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導(dǎo)的見(jiàn)證。成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)、也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴的去感受。

　　但有您--媽媽的相伴，一路上都將灑滿(mǎn)幸福。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇59

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！边�記得這首耳熟能詳?shù)母枨�，感化了多少童稚的心靈，同樣，這首《感恩的心》也引發(fā)了我一連串的思考。

　　我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)感恩？感誰(shuí)的恩呢？該怎樣去感恩呢？

　　這些問(wèn)題在《愛(ài)的教育》中我找到了答案。

　　“愛(ài)”只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，也是我們常常掛在嘴邊上的，可是，有時(shí)候在不經(jīng)意間，我們卻忽略了周?chē)�的人�?duì)我們的關(guān)愛(ài)。

　　同樣的，當(dāng)我們感受到愛(ài)時(shí)，應(yīng)該毫不吝嗇地付出自己的愛(ài)心，“予人玫瑰，手有余香”、“知恩不報(bào)非君子”，難道不是嗎？

　　我們要學(xué)會(huì)感恩，也許是因?yàn)橐�回�?bào)那些給予我們恩惠的人吧。感謝老師，因?yàn)樗麄兘探o我知識(shí)和人生哲理；感謝父母，因?yàn)樗麄兘o了無(wú)微不至的關(guān)懷；我們更應(yīng)該感謝黨，因?yàn)槭撬�給了我們今天幸福美好的生活。

　　改革開(kāi)放以來(lái)，我們的生活才有了翻天覆地的變化，20世紀(jì)70年代，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)條件落后�？墒牵�自從改革開(kāi)放以來(lái)，人們的生活水平芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，當(dāng)年稀罕的東西，諸如電視機(jī)、洗衣機(jī)、冰箱……如今這些，已經(jīng)成了家家戶(hù)戶(hù)都有的日常電器了。

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平日新月異的發(fā)展，隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村變綠了，變美了。商場(chǎng)、公交、酒店、公園走進(jìn)了我們的.身邊。人們富裕了，精神面貌變了，處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　還有，太空漫步、登月……以前那只是紙上談兵，而今民族的富強(qiáng)，科技的飛躍發(fā)展，人們終于可以實(shí)現(xiàn)和即將實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)飛天的夢(mèng)想，從神舟“5號(hào)”到神舟“7”號(hào)，從模擬到載人，我國(guó)的航空事業(yè)成就令世人矚目，中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣、意氣風(fēng)發(fā)。

　　成功舉辦奧運(yùn)、受災(zāi)地區(qū)重建家園、世博會(huì)的理想進(jìn)行……

　　這一切的一切，歸根結(jié)底，都是因?yàn)橛悬h英明的領(lǐng)導(dǎo)，有先進(jìn)的政治思想，有全心全意為人民服務(wù)的公仆，才有我們現(xiàn)在的美好生活。

　　“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”，黨是各族人民翻身得解放的救星，黨是引領(lǐng)我們邁上小康之路的明燈，飲水思源，我們要衷心感謝黨，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)和人民，學(xué)會(huì)在感恩下幸福成長(zhǎng)！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇60

　　我的路上，有許許多多的人愛(ài)護(hù)著我，關(guān)心著我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時(shí)光都充滿(mǎn)歡笑。

　　記得上幼兒園的時(shí)候，老媽媽為了訓(xùn)練我的能力，提高我的`計(jì)算速度，放下手中許多活兒，整天陪我練習(xí)珠心算。噢，媽媽?zhuān)�我心中的每一顆珠子都承載著您的鼓勵(lì)和叮嚀。慢慢的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，將要進(jìn)入小學(xué)。任務(wù)一下子重了很多，媽媽又擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，我面對(duì)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的困難。記得一年級(jí)的時(shí)候，教我們學(xué)習(xí)“元、角、分”的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲移綍r(shí)很少花錢(qián)，對(duì)元、角、分之間的關(guān)系搞不清楚，所以我老是做錯(cuò)作業(yè)對(duì)自己一點(diǎn)也沒(méi)有，眼開(kāi)這單元的考試就要到了，那時(shí)候，我特別，不知哭了多少回了。媽媽更是著急，為了讓我理清它們的關(guān)系，想了很多辦法。后來(lái)媽媽干脆找來(lái)一角、二角、五角、一元給我一次次的講解，還試著讓我到超市購(gòu)買(mǎi)。最后我終于攻克了這個(gè)難題，已滿(mǎn)分的成績(jī)過(guò)關(guān)了。媽媽笑著說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人�！边�叫我在以后的道路不能哭鼻子，要的去面對(duì)問(wèn)題，噢，有媽媽的日子真啊！那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導(dǎo)的見(jiàn)證。

　　成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)、也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴的去感受。但有您-------媽媽的相伴，一路上都將灑滿(mǎn)幸福。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇61

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心就會(huì)感到溫暖。這首歌在我早就會(huì)唱了，它教給了我許多人生道理，讓我懂得要學(xué)會(huì)感恩，幫助他人。

　　很多時(shí)候，人與人之間是需要關(guān)心，感恩的。幫助別人，不僅人家會(huì)感到溫暖，你也會(huì)感到快樂(lè)，當(dāng)人家需要幫助時(shí)，你給予人家一點(diǎn)關(guān)懷，你也會(huì)感到欣慰。

　　我國(guó)自古就有“羊跪乳，鴉反哺”的古訓(xùn)。感恩，就是意識(shí)到今天自己獲得的一切，不是憑空而來(lái)，除了自己的努力，還有許多人在背后的.創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。這意味著要永遠(yuǎn)記住那些人和事，承擔(dān)一份歉疚，并準(zhǔn)備為回報(bào)而付出努力。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每天我都無(wú)數(shù)次地提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他活著的和死去的人的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻(xiàn)。”偉人和所有人一樣要懷著謙卑的感恩之心，沒(méi)有理由遺棄這份情感。很多時(shí)候，感恩并不在于回報(bào)什么，而是在自己與社會(huì)之間創(chuàng)造一種互相影響的友善氛圍：我們?cè)诳隙▌e人的同時(shí)，也升華了自

　　我在感恩中生活，在感恩中成長(zhǎng)，同時(shí)我還懂得了教師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有幫助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩。

　　感恩如陽(yáng)光、雨露一路陪伴著我們，我們將會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇62

　　如今家庭中的獨(dú)生子女較多，孩子缺少玩伴就成了一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象，尤其是入學(xué)以后，找個(gè)好玩伴陪伴孩子度過(guò)五年的學(xué)習(xí)生活也成了大人們的心愿。從入學(xué)開(kāi)始，我就發(fā)一部分學(xué)生們根據(jù)不同的性格愛(ài)好，三三兩兩的自由結(jié)伴，一下課就各自湊到一起說(shuō)笑、游戲，其樂(lè)無(wú)窮。你看，陳塵和張星慧兩個(gè)女孩一個(gè)比一個(gè)內(nèi)向，都不愛(ài)說(shuō)話。就是上課時(shí)的發(fā)言，聲音都小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)；張子其、劉家藝和馮圣雅屬于愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，能歌善舞者，一下課就走到了一起歡聲笑語(yǔ)不斷。類(lèi)似的伙伴關(guān)系還有很多，這樣的結(jié)伴既豐富了他們的校園生活，也為他們的課余生活增添了樂(lè)趣，其樂(lè)融融。五年來(lái)這種伙伴關(guān)系基本上延續(xù)了下來(lái)，其中也發(fā)生過(guò)很多耐人尋味的故事。

　　在眾多的小伙伴團(tuán)體中，以孫若璇為首的九人小組最為活躍，課間她們?cè)谝黄鹱鲇螒�，一起玩耍，有說(shuō)不完的悄悄話；課后他們一起參加社會(huì)實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，搞調(diào)查，那認(rèn)真勁儼然自己就是個(gè)學(xué)者。孫若璇在其中有絕對(duì)的權(quán)威，既能帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)、做事，也能調(diào)解伙伴之間的矛盾，所以他們?cè)谝黄鹂偸秋@得很和諧、很快樂(lè)。記得四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文課本上有關(guān)童話那一個(gè)單元的時(shí)候，全班同學(xué)都很感興趣，沉浸在童話王國(guó)的神秘色彩里，課前、課后都在講童話、說(shuō)童話。學(xué)完《幸福是什么》一課之后，她們小組馬上利用課間，把課文改編成了童話劇，第二天上課時(shí)在班里演出，繪聲繪色，有板有眼，給課堂注入了巨大的活力。之后，她們自編童話故事《小兔子歷險(xiǎn)記》，不厭其煩的改臺(tái)詞、背臺(tái)詞，利用課余時(shí)間，自己選取景點(diǎn)拍攝了童話短劇MTV，在班里播放后，同學(xué)們個(gè)個(gè)豎起大拇指稱(chēng)贊不已。她們自己也從中獲得了巨大的樂(lè)趣。

　　最令人難忘的'還是她們自發(fā)組織起來(lái)成立的“廢寶公司”。 那是在班級(jí)開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)中，隊(duì)長(zhǎng)孫若璇從《匿名信的風(fēng)波》一書(shū)里受到啟發(fā)，組織他們小隊(duì)成立了“廢寶公司”，孫若璇自任總經(jīng)理。 主要任務(wù)是：收集廢品，美化環(huán)境，變廢為寶，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。幾個(gè)小姑娘利用課間時(shí)間，天天提著塑料袋在教室里、校園里撿地上的紙、塑料瓶等廢品，不怕臟不怕累，更不怕別人笑話。你瞧，課間操時(shí)間她們提著塑料袋來(lái)了，一路撿來(lái)，走到我們班做操的地方，把塑料袋放到一邊，回到隊(duì)伍就認(rèn)真的做起操來(lái)。從此以后，校園里增加了一道亮麗的風(fēng)景。他們?cè)谌沼浿性�這樣寫(xiě)道：

　　每天一下課，我們就會(huì)在教室附近進(jìn)行“搜索”，如果看到地上有一片紙，我們就會(huì)箭一般地沖過(guò)去把它撿起來(lái)，放進(jìn)我們的廢品收納袋里。我們的口號(hào)就是：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從撿身邊的一片紙開(kāi)始！我們把撿來(lái)的紙送到廢品站，換來(lái)的錢(qián)做為班費(fèi)。既有了收入，還可以保護(hù)環(huán)境，豈不一舉兩得嗎？

　　有一次課間，我在三樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)操場(chǎng)上有幾團(tuán)紙，我不顧一切沖下樓梯，跑到操場(chǎng)，把那幾團(tuán)紙捏在手心里，好像完成了一件了不起的事情那樣快樂(lè)，那樣開(kāi)心。雖然汗水掛在臉上，但是心里別提多高興了。

　　班級(jí)召開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，她們不是排練集體舞，就是演集體相聲，一個(gè)都不落下，每到這個(gè)時(shí)候，別人都在玩耍的時(shí)候，她們總是找到一片空地旁若無(wú)人的排練自己的節(jié)目，引得路過(guò)的學(xué)生孩子既羨慕又佩服。她們?cè)诤献髦泄餐�提高，在合作中愉悅著身心，在合作中快�?lè)的成長(zhǎng)，不能不說(shuō)這是一個(gè)幸福的小團(tuán)體。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇63

　　來(lái)到這個(gè)世界十年了，從我有記憶開(kāi)始，就感受到長(zhǎng)輩的無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛(ài)護(hù)。而后在幼兒園和學(xué)校里，又得到了老師無(wú)私的培育和關(guān)心。

　　在十幾個(gè)相冊(cè)和幾十張光盤(pán)里，真切記錄了我成長(zhǎng)的軌跡和生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴：出生、滿(mǎn)月、百天、周歲……我在漸漸長(zhǎng)大;第一次叫媽媽、第一次站立、第一次摔跤、第一次走路……我在慢慢成長(zhǎng);過(guò)生日、節(jié)假日、游園、旅游……有著多彩生活;民族舞、電子琴、圍棋、書(shū)法、繪畫(huà)、表演、笛子…..可謂無(wú)所不學(xué)。用爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、老爺和親屬們的話說(shuō)，我是生活在“蜜罐里”。這些都體現(xiàn)了爸爸、媽媽和長(zhǎng)輩們對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。

　　還有，在幼兒園里，學(xué)兒歌、背古詩(shī)、唱歌、跳舞、做游戲…….使我擁有金色的童年。在學(xué)校里，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文體課……知識(shí)的海洋任我暢游;去參觀、看電影、會(huì)演、競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)……校園的活動(dòng)豐富多彩;挨批評(píng)、受表?yè)P(yáng)、班干、先進(jìn)、升旗手……讓我逐步向四好少年靠攏著。我的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一個(gè)成績(jī)、每一張證書(shū)、每一步成長(zhǎng)…….都是老師辛勤勞動(dòng)和無(wú)私付出的佐證。

　　從一個(gè)胎兒、嬰兒、兒童到一個(gè)十歲的孩子;再?gòu)囊粋�(gè)無(wú)知的孩子到一名優(yōu)秀的五年級(jí)學(xué)生。我短短十年成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程中，伴隨著爸爸、媽媽、長(zhǎng)輩們和老師們無(wú)限、無(wú)私的的關(guān)愛(ài)。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇64

　　中華美德是傳統(tǒng)美德，有著五千年的歷史，但是也不是與生俱來(lái)的，也要靠人們自覺(jué)的遵守和代代相傳。有了美德，我們不怕別人說(shuō)，我們中華人民沒(méi)有教養(yǎng)；更何況中華的美德是那么多，多的我們誰(shuí)也數(shù)不過(guò)來(lái)，不是嗎？如果一個(gè)人的身上不具備“美德”二字，那么他的為人是失敗的，至少可以說(shuō)他不是一個(gè)成功的人。其實(shí)我們身邊美德無(wú)處不在，隨時(shí)都有。比如：在公交車(chē)上給老幼病殘讓座，攙扶老人過(guò)紅綠燈，等等。從這里說(shuō)明，中華有許多的美德，只是你們沒(méi)有細(xì)心觀察而已，然而我們?cè)谶@樣有道德的環(huán)境中成長(zhǎng)，你覺(jué)得不好嗎？在道德中成長(zhǎng)你會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福的。如果做為一個(gè)中國(guó)人不把這些傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)出來(lái)和繼承下去，中國(guó)將是一個(gè)怎樣的國(guó)家？有的人總想去別的國(guó)家，說(shuō)那個(gè)國(guó)家怎么怎么的好，說(shuō)他們的禮貌是怎么怎么的好，環(huán)境是怎么怎么的好，其實(shí)不然，你不知道，你根本不知道，世界上有哪個(gè)國(guó)家可以和中國(guó)相提并論呢？中國(guó)有著悠悠五千年的文化歷史，她凝聚著中國(guó)人民的智慧和血汗，是哪個(gè)國(guó)家都不能媲美的。

　　其實(shí)，我都為我們中華民族感到驕傲，我們可以在又美又有德的國(guó)家幸福的成長(zhǎng)，這難道不是一件讓你感到快樂(lè)的事嗎？中華的.美德是高尚的，高尚到讓人不得不崇拜，我們中華的美德有自己的優(yōu)點(diǎn)，不一定要和外國(guó)一樣，還可以比外國(guó)人更好，中華的美德是從老祖宗一代一代傳下來(lái)的。既然我們的祖宗可以傳下來(lái)，那么我們就更應(yīng)該接著傳下去，而且還可以創(chuàng)造出美德，我們的祖先可以創(chuàng)造出美德，為什么我們就不可以創(chuàng)造出美德呢？我們?cè)谶@樣好的國(guó)家中成長(zhǎng)，難道你不驕傲嗎？我們中華人民要繼續(xù)弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇65

　　我喜歡沒(méi)事就待在家里，很有宅男特質(zhì)，只要給我一臺(tái)電腦，我就會(huì)是全世界最幸福的小宅男，所以我的幸福主張，就是“給我電腦，就是給我幸福”。

　　爸爸媽媽跟一般的父母一樣，害怕因?yàn)槲页撩噪娔X，耽誤了功課，說(shuō)真的，我以承認(rèn)自己的自制力很差，玩起游戲就失去理智了，難怪爸爸媽媽反對(duì)給我電腦。

　　但，我最近發(fā)現(xiàn)，自己越來(lái)越喜歡寫(xiě)作，電腦是我最好的書(shū)寫(xiě)工具，也是我看電子書(shū)最好的閱讀器，說(shuō)不定，哪天我真的能利用電腦，寫(xiě)出我的第一部小說(shuō)了呢！

　　媽媽也很鼓勵(lì)我多看、多寫(xiě)，漸漸的放寬我的'電腦使用時(shí)間，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的幸福像靜悄悄的降臨，沉浸在我的小說(shuō)世界里，快樂(lè)無(wú)比。

　　幸福，就是抱著我的電腦，一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě)出我心里的故事，你呢？

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇66

　　幸福是一種心情，要有一顆感激的心，心懷感激之情，才能樂(lè)幾所樂(lè)，我們要感激父母，感激父母給我們生命，感激他們帶我們來(lái)到這個(gè)幸福的世界上。

　　媽媽說(shuō)：“你們現(xiàn)在可真幸福啊！像我們那個(gè)時(shí)候，一放學(xué)回來(lái)就要幫父母親做家務(wù)，還要上山去挑柴，挑柴回來(lái)還要煮飯，煮飯完就又去干活，直到深夜才能寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)不懂又沒(méi)人教。我們那時(shí)候的生活很艱苦，可比起你們，你們已經(jīng)要很滿(mǎn)足了，你們現(xiàn)在回家不用做家務(wù)了，還可以玩電腦，不懂還可以有人教，或查電腦你們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，成就一番大事業(yè)！”是啊，我們都很幸福。

　　在生活中，有些小孩可不能像我們那么幸福了。有的他們家窮，不能像我們這樣，快樂(lè)的成長(zhǎng)。有的小孩子失去了媽媽?zhuān)�要承受失去媽媽的痛苦。有的小孩子成了孤兒，不能在爸爸媽媽�?懷抱下成長(zhǎng)。有的

　　幸福是關(guān)懷，幸福是生命，幸福是人生，幸福是理想，幸福是道德，幸福是快樂(lè)，幸福是呵護(hù)。有了幸福，我們才能健健康康的成長(zhǎng)！

　　我們是一條小金魚(yú)，在清澈的河水里游來(lái)游去，歡樂(lè)自由的成長(zhǎng)。我們是一朵小花，在燦爛的陽(yáng)光下綻放光彩。我們是一只小鳥(niǎo)，在藍(lán)天的懷抱里自由的翱翔！我們感激父母，感激所有然我幸福的人，只有感激才能珍惜，有珍惜才能滿(mǎn)足，又滿(mǎn)足才能幸福讓我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)吧！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇67

　　窗外的雨依淅淅瀝瀝的下著，昏黃的燈光，照耀著路邊的行人，此時(shí)，坐在書(shū)桌前，回憶著幸福時(shí)光，翻閱無(wú)數(shù)的章節(jié)，那里永遠(yuǎn)紀(jì)錄著我成長(zhǎng)之路，我不禁陷入了沉思。

　　那是一個(gè)雨季，大雨如豆粒般砸向大地，街道上來(lái)來(lái)往往的人漸漸稀少，我在便利店中挑選商品，卻已忘記時(shí)間，也不知外面下雨，等買(mǎi)好時(shí)，才慌了，原來(lái)外面下雨了，我竟然沒(méi)帶傘，我著急的在便利店外徘徊，不停的用手搓著膀子，希望可以溫暖一些，突然，一個(gè)身影漸漸走向我，一朵‘雨傘花’就盛開(kāi)在我的頭上，我轉(zhuǎn)過(guò)身，抬頭一看，原來(lái)是爸爸，爸爸慈愛(ài)的手撫摸著我的頭，爸爸看到我發(fā)白的嘴唇，連忙把外套脫下披在我的身上，頓時(shí)，一股暖流使我的身體重新恢復(fù)了溫度，就這樣，我和爸爸的身影漸漸消失在雨中。

　　回到家中，洗完澡就躺下呼呼大睡了，早上起來(lái)是突然感覺(jué)頭暈，可能睡時(shí)間常了，可是漸漸身體感覺(jué)忽冷忽熱，于是有增加了幾件衣服，可是也沒(méi)效果，再摸摸頭，好像比剛才更熱了，我拖著疲倦的身體，走進(jìn)媽媽房間，看著媽媽那疲憊的`面容，和那幾絲銀發(fā)，心中十分不忍叫醒她，應(yīng)該讓媽媽好好休息，晚上上夜班，早上8點(diǎn)才回家，已經(jīng)很累了，發(fā)燒，這種小事還是交給我自己吧，于是我又折回房間，像媽媽照護(hù)我一樣，打開(kāi)醫(yī)藥箱，拿出溫度計(jì)，量一下溫，38。5度，物理老師說(shuō)人的體溫在35到42度，很顯然我發(fā)燒了。我把藥箱里面的藥全部都看一遍，找到退燒藥，吃了，躺在床上，不知不覺(jué)的睡著了，等到醒來(lái)時(shí)，媽媽做在我的身邊，幫我擦著汗珠，她笑了笑，看到了在我旁邊的醫(yī)藥箱，說(shuō)；我們家甜甜長(zhǎng)大了，懂得自己照顧自己了，呵呵，是啊，我可以自己照顧了，讓爸爸媽媽少操點(diǎn)心。

　　‘甜甜，快睡覺(jué)，’一句話把我有拉回現(xiàn)實(shí)，呵呵，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多難忘的事，也是從中感悟，成長(zhǎng)起來(lái)，我想人生中最美好，難忘的時(shí)刻，就是與愛(ài)一起幸福成長(zhǎng)。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇68

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，關(guān)鍵要看我們?cè)撊绾慰创�這些問(wèn)題，如何解決這些問(wèn)題。

　　在《學(xué)生幸福教育自助讀本》中，通過(guò)一個(gè)個(gè)短小精干的故事，向我們展示了在我們身邊發(fā)生并存在著的問(wèn)題。

　　東東是個(gè)聰明而粗心的孩子，做作業(yè)的正確率不高，常常因?yàn)榇中亩�失分。我也是一個(gè)小馬虎，經(jīng)常在考試中不是看錯(cuò)了題，就是抄錯(cuò)了答案，有時(shí)還會(huì)漏做了題。為這事兒，我也沒(méi)少挨老媽批，自己也多次下了決心，一定要改掉這壞毛病，可一直不曾除根。因?yàn)榇中�，李比希與“溴”擦肩而過(guò)；因?yàn)榧?xì)心，弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素。雖然粗心只是一個(gè)小毛病，但是如果不改掉它，放任它長(zhǎng)成一種習(xí)慣，那它帶來(lái)的就不僅僅是小麻煩了，損失可能是無(wú)法彌補(bǔ)的。

　　熊貓阿寶原來(lái)只是一家面館的伙計(jì)，一次偶然的機(jī)會(huì)，他踏上了習(xí)武之路，歷盡了重重磨難，堅(jiān)持不懈，終于打敗了天下第一高手。以前，我也經(jīng)常會(huì)羨慕班上的同學(xué)，羨慕你功課好，羨慕他寫(xiě)字好，羨慕你畫(huà)畫(huà)好，羨慕他唱歌好，羨慕你……只顧羨慕別人了，忘了別人在取得成績(jī)背后所付出的努力、汗水，也忘了其實(shí)自己也有別人所羨慕的優(yōu)點(diǎn)呢。我善良、自信、樂(lè)于助人。唱歌畫(huà)畫(huà)不是我的長(zhǎng)項(xiàng)，但功課寫(xiě)字我可以做得更好些。也許我的成績(jī)不能取得并保持全班第一，但我有前進(jìn)的動(dòng)力啊，我可以發(fā)奮的'追趕，我可以從趕超中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　作為一名00后，我正在慢慢長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上始終懷有一顆感恩寬容的心，保持樂(lè)觀自信的態(tài)度，學(xué)會(huì)贊美關(guān)愛(ài)別人，學(xué)會(huì)分享，我正在努力創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

　　2擁抱文明幸福成長(zhǎng)

　　文明，代表一個(gè)國(guó)家的形象。所以，可說(shuō)明國(guó)家在世界的交際中離不開(kāi)文明話語(yǔ)。文明則更代表民族的容貌。一個(gè)民族是否昌盛，也離不開(kāi)文明。

　　當(dāng)有人問(wèn)我到，“文明是什么”我會(huì)義不容辭的回答道不罵人，不說(shuō)臟話，不打架。好好學(xué)習(xí)，天天向上�？墒牵�當(dāng)慢慢回憶道所說(shuō)的話時(shí)，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身旁。

　　校園里，老師天天強(qiáng)調(diào)我們不說(shuō)臟話，我們天天喊著口號(hào)說(shuō)我們是好學(xué)生，可是，一時(shí)間臟話就脫口而出。這就是文明只掛在嘴邊沒(méi)有深刻到心里。慢慢體會(huì)，文明是一種修養(yǎng)，一種品質(zhì)，則更是一種美！

　　社會(huì)中，每處都可以望到文明標(biāo)語(yǔ)�？墒�，細(xì)心品讀它時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有許多許多還沒(méi)有做到。在公交車(chē)上，我們常沒(méi)有給老幼病殘讓座，而是看著他們等待一站有一站。在過(guò)馬路時(shí)，我們并沒(méi)有看紅綠燈，而是直接穿越馬路。吃飯完的垃圾則更是隨手扔掉。這種種代表著我們并不是一個(gè)文明的公民。

　　在成長(zhǎng)中，我們不無(wú)時(shí)無(wú)刻聽(tīng)到老師，長(zhǎng)輩，告訴我們說(shuō)“文明是一個(gè)人最基本的準(zhǔn)則�！毙�時(shí)候背的歌謠中告訴我們文明要從娃娃抓起，。長(zhǎng)大了，我們卻不遵守小時(shí)候說(shuō)的話，反而毫無(wú)一點(diǎn)羞愧知心。當(dāng)我們說(shuō)好學(xué)生與壞學(xué)生的事時(shí)，我們就可以得知，他們?cè)谟诘氖俏拿髋c不文明，而不是在于成績(jī)，所以即使你學(xué)習(xí)再差，但是你有一顆文明的心就可以成為人們心中的好學(xué)生。也會(huì)讓你的內(nèi)心有一個(gè)安穩(wěn)的著落。也許在前進(jìn)的道路上，你遭受了別人對(duì)你的不尊重，可是如果你用一顆平常心，文明的語(yǔ)言去面對(duì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情不是你想像的那么惡劣！

　　用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的篇章。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同的努力，不懈的搖漿，文明的樂(lè)章將會(huì)奏響！

　　3告別陋習(xí) 擁抱文明——讓文明與我們同行

　　中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 自從開(kāi)展“共建文明城市”活動(dòng)以來(lái)，我市市民的文明素養(yǎng)有了明顯提高，整個(gè)城市充滿(mǎn)了文明氣息。公交車(chē)上張貼著“當(dāng)文明人，做文明事”的醒目標(biāo)語(yǔ)，老人和小孩剛一上車(chē)就有人主動(dòng)讓座；超市里，長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍井然有序；公共場(chǎng)所，“吞云吐霧”者幾乎全都銷(xiāo)聲匿跡；馬路上，行人、車(chē)輛都遵守“寧停三分，不搶一秒”的交通規(guī)則；公園里，花兒傾吐芬芳，草木枝繁葉茂，一片生機(jī)勃勃；校園里，同學(xué)們不追逐打鬧，遵守作息時(shí)間，見(jiàn)到老師 熱情“問(wèn)好”，撞到別人說(shuō)聲“對(duì)不起”……全市的市容市貌煥然一新。

　　然而，在這美好的文明之曲中，也有一些不和諧的音符。

　　生活中的不文明行為往往表現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體的人身上，比如有意扯掉街頭公用電話線；折斷細(xì)小的行道樹(shù)；砸爛讀報(bào)欄上的玻璃；擊碎路燈；出口成“臟”；隨地吐痰等等。對(duì)這些行為要有人制止，并給予懲罰。一座城市告別不文明行為是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但一個(gè)人，如果真正下定決心，從一點(diǎn)一滴做起，告別不文明行為是不難的。不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說(shuō)臟話，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，這些要求并不高，每一個(gè)市民都能做到。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛覀儚男∈伦銎�，做一個(gè)善始善終的文明小公民，告別不文明行為，與文明同行。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇69

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我上三年級(jí)了，想起以前的事，至今還記憶深刻，歷歷在目。

　　記得那一次，我騎自行車(chē)?yán)@圈子，突然間摔跤了，跟在后面的媽媽急忙上前檢查我的傷勢(shì)。而我則因?yàn)樘弁创舐曂纯�。媽媽因�(yàn)槲业目蘼暿肿銦o(wú)措，看到我的雙膝都是血，她急忙把我背起，向醫(yī)院跑去，在跑去的路上媽媽滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁�？吹剿�的樣子我說(shuō)：“媽媽。不去也行�！钡�她執(zhí)意還是要去醫(yī)院。忽然間，一抹溫暖流入我的心中。漸漸地，溫暖取代了疼痛。在那一瞬間，我看到了一個(gè)偉大的母親形象。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我一直都是在媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大的.。每天，她都很早起床，為我準(zhǔn)備早餐。放學(xué)后，我做家作，媽媽總是陪伴在我身邊輔導(dǎo)我。當(dāng)我生病的時(shí)候，她寸步不離地守著我，不知疲倦。

　　有一次，我聽(tīng)英語(yǔ)詞帶，復(fù)讀機(jī)在播放，而我卻沒(méi)有跟著它讀。被爸爸看見(jiàn)了，爸爸生氣的說(shuō)：“黃銳，學(xué)到的是你自己的，別人是搶不到的�！蔽衣�(tīng)過(guò)后，非常后悔，所以我決定以后好好聽(tīng)詞帶，不再讓爸媽為我操心了。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽對(duì)我的希望！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇70

　　我的爸爸是一個(gè)啟沒(méi)租車(chē)的司機(jī)。對(duì)咱們請(qǐng)求很?chē)?yán)厲，他領(lǐng)伏脾氣來(lái)讓我感到有點(diǎn)怪怪的。不論怎么忙，他老是每天交迎我讀書(shū)我每次下了車(chē)看著他匆倉(cāng)促離往時(shí)，我口里總不是味道。由于我媽媽未經(jīng)外出擊農(nóng)，野里的所有大小事件皆得爸爸一集體來(lái)承當(dāng)。

　　有一地半夜置學(xué)回來(lái)時(shí)，因?yàn)榘职衷谕庥惺卵诱`了，不及時(shí)歸家作吃的，一下車(chē)就忙著給我干飯，嘴里還不停地說(shuō)到“兒子你一定饑壞了吧，爸爸趕快給你做，一會(huì)兒就惡��！”看著爸爸忙里忙外的，我總想去助他，可是他卻說(shuō)：“你仍是速去學(xué)習(xí)吧，等你長(zhǎng)大了有了長(zhǎng)進(jìn)你多替爸爸做就是啦！”沒(méi)方法，我只佳到一邊去學(xué)習(xí)。看著爸爸在廚房里轉(zhuǎn)個(gè)不停，我學(xué)習(xí)起來(lái)更居心了。 記得有一次我上學(xué)時(shí)，車(chē)上來(lái)了一個(gè)爸爸的熟人，遞給爸爸一個(gè)奶油點(diǎn)包，說(shuō)什么我爸爸也沒(méi)接收，下車(chē)后爸爸裝著沒(méi)看見(jiàn)我的饞樣說(shuō)“鈍去讀書(shū)呀！”我掃興地對(duì)他說(shuō)了“再見(jiàn)”頭也不抬就走了。抬學(xué)后我掉以輕心地走出校門(mén)，看見(jiàn)爸爸面帶微笑已等待在那里，我不高興地拉了車(chē)門(mén)，卻看見(jiàn)一個(gè)大蛋糕，我正懷疑不結(jié)時(shí)，爸爸卻說(shuō)明說(shuō)：“當(dāng)初興奮了吧！我們不能隨意接蒙別我的貨色，看你那饞樣，原來(lái)我想立刻帶你去購(gòu)的，可又怕你遲到才沒(méi)給你買(mǎi)�，F(xiàn)在剜上�！蔽腋吲d地捧訖蛋糕，眼淚奪眶而出，本來(lái)爸爸是疼愛(ài)我、愛(ài)我的，我錯(cuò)怪了他啊！ 我立即拿起蛋糕，夾了一塊送到他嘴里，爸爸也喂了我一大心，看著嘴角上的奶油我們倆開(kāi)心腸笑了。

　　瞅見(jiàn)他那么和氣，可能你不信任他性情有些怪僻吧！有一次，他和媽媽替了管我跟姐姐學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，說(shuō)什么也不讓步，他人越是勸他越去勁沒(méi)措施媽媽只有替他妥協(xié)了。我看睹他這樣頑強(qiáng)忍不住對(duì)他說(shuō)：“爸爸你能不能改一下你的'脾氣，這樣對(duì)你的身材不害再說(shuō)你發(fā)動(dòng)脾氣來(lái)我很懼怕，我愛(ài)好望見(jiàn)你愉快的樣子。”爸爸聽(tīng)了眼面嵌著淚說(shuō)“我的兒子長(zhǎng)大了，爸必定改掉壞性格”而后抱著我在地上轉(zhuǎn)功不停，我放松爸爸的脖子邊啼邊說(shuō)“我是世界上最幸福的己……”

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇71

　　媽媽是世界上最偉大的人，母愛(ài)是世上最無(wú)私的愛(ài)。

　　母愛(ài)如春日細(xì)雨

　　母愛(ài)像春日細(xì)雨，滋源我們的心田。

　　那是在三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我和小朋友打架，于是媽媽被叫到了學(xué)校，老師把我和媽媽都訓(xùn)斥了一頓，媽媽最后不僅給被打的小朋友家長(zhǎng)道歉，還做出賠償，那天回家后，我哭著和媽媽解釋?zhuān)�而媽媽沒(méi)有打罵我，而是把我擁入懷中，輕聲說(shuō)道：“沒(méi)事，下不為例，媽媽不說(shuō)你”。

　　那件事后，我再也沒(méi)有打鬧過(guò)，因?yàn)閶寢尩陌参�，我不想再讓媽媽因�(yàn)槲襾G臉。

　　母愛(ài)如夏日清風(fēng)

　　母愛(ài)像夏日清風(fēng)，為我們帶來(lái)涼爽。

　　這件是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一件事，在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我發(fā)起了高燒，于是媽媽為我穿上衣服，抱著我去了醫(yī)院，在媽媽?xiě)阎校�我�?tīng)著媽媽沉穩(wěn)有力的心跳，感到了安心，在醫(yī)院夜深人靜的走廊里，我聽(tīng)著媽媽急促的呼吸聲感到心疼，在媽媽的額頭上滑落上豆大汗珠，我感到難過(guò)。在回到家后，我看到媽媽紅紅的眼眶，我抱著媽媽哭了起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎，寶貝，還難受嗎？”

　　因?yàn)閶寢尩年P(guān)心，我感到了溫暖，那是母愛(ài)的溫暖。

　　母愛(ài)如秋日斜陽(yáng)

　　母愛(ài)像秋日斜陽(yáng)，溫暖著我們。

　　有一次考試，我記得我考的.分?jǐn)?shù)很低，只有76分，我像泄了氣的皮球一樣，無(wú)精打采地在座位上，回到家我告訴了媽媽我的分?jǐn)?shù)，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，下次努力，可我在媽媽的眼神里看到了一絲失望，在那之后，我決定再也不讓媽媽失望。

　　因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)，我感到了力量，那是母愛(ài)的力量。

　　母愛(ài)如冬日暖陽(yáng)

　　母愛(ài)像冬日暖陽(yáng)，帶給我們一絲溫暖。

　　每次考試前，媽媽總是鼓勵(lì)我，讓我充滿(mǎn)信心的進(jìn)考場(chǎng)，就算發(fā)揮不好，媽媽也從不批評(píng)我，而是給我?guī)��?lái)溫暖的鼓勵(lì)。

　　因?yàn)閶寢寧��?lái)的愛(ài)，讓我充滿(mǎn)力量和幸福感，是媽媽讓我幸福成長(zhǎng)，媽媽是最偉大，無(wú)私的人，而母愛(ài)也是最純潔，不含任何利益的愛(ài)！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇72

　　與書(shū)結(jié)緣是在我小時(shí)候，經(jīng)常一邊聽(tīng)著故事，一邊進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　從幼兒園開(kāi)始，還懵懵懂懂的我，就開(kāi)始喜歡上那一本本，含有五顏六色圖畫(huà)和朱墨紛呈文字的書(shū)。上了小學(xué)后，書(shū)更成了我生活中不可分割的一部分。

　　讀著那一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)曲折、跌宕離奇的故事情節(jié)，我的心也隨著故事的變化而變化。時(shí)而高興；時(shí)而悲傷；時(shí)而掩卷沉思……

　　不知不覺(jué)中，書(shū)籍已經(jīng)陪伴我多年�，F(xiàn)在每周六成了我最期盼的日子。為什么呢？這是因?yàn)槊恐芰�是我去�?shū)店遨游知識(shí)海洋的日子！時(shí)光荏苒，五年來(lái)，家到書(shū)店的這條路上，我風(fēng)雨無(wú)阻！

　　我陸續(xù)閱讀了《可怕的科學(xué)》、《動(dòng)物特戰(zhàn)隊(duì)》、《DK兒童百科全書(shū)》、《笑貓日記》、《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)大全》等十余套叢書(shū)，其他各種書(shū)籍更是難以計(jì)數(shù)。沉浸在文字中的我，孜孜不倦、常常廢寢忘食，最多的一次，我在一天里竟讀了四本書(shū)。

　　二年級(jí)開(kāi)始，在高老師的組織下，班級(jí)開(kāi)展了“悅讀紀(jì)”讀書(shū)分享活動(dòng)。我從開(kāi)始的照稿分享，逐漸變成背稿分享，再?gòu)谋掣宸窒淼讲粚?xiě)稿，而是根據(jù)閱讀所得即興分享。這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，源自高老師搭建的交流和展示的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)充分鍛煉自己、展示自己，也讓我越來(lái)越自信！

　　有了“悅讀紀(jì)”的積累，我開(kāi)始喜歡動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)的喜悅和煩惱，寫(xiě)寫(xiě)讀后的思考和靈感，后來(lái)，慢慢地我開(kāi)始去寫(xiě)生活中的發(fā)現(xiàn)，記錄每一個(gè)美好的瞬間。在高老師的鼓勵(lì)下，我筆耕不輟，陸續(xù)在“教科語(yǔ)文之家”這個(gè)公眾號(hào)上發(fā)表了121篇習(xí)作。并獲得了“習(xí)作之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，得到平臺(tái)頒發(fā)的`獎(jiǎng)狀。我欣喜萬(wàn)分，深知這些榮譽(yù)都是閱讀、分享帶給我的。因此，我更加熱愛(ài)讀書(shū)！

　　我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，就是一次生命的拓展……多少個(gè)晨光微露的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在書(shū)海之中遨游。書(shū)，已然是我生命中不可缺少的一部分，我愿一生與書(shū)為友，在書(shū)香浸潤(rùn)里，幸福成長(zhǎng)！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇73

　　每周一的升旗儀式上，每當(dāng)國(guó)歌響起，國(guó)旗冉冉上升時(shí)，我看著國(guó)旗，就想到我們美好的生活和繁榮富強(qiáng)的國(guó)家。

　　奶奶經(jīng)常跟我講，新中國(guó)成立前，我們國(guó)家很多人吃不飽飯，更不用說(shuō)讀書(shū)了。我們現(xiàn)在的學(xué)校有開(kāi)闊的操場(chǎng)，漂亮的跑道，干凈的教室，我們每天穿著整齊的校服開(kāi)開(kāi)心心的'上課，比較起來(lái)我們是真的太幸福了。

　　記得上次春游，我們坐上了新一代綠色交通工具——“有軌電車(chē)”，那速度可真快呀！最重要的它是綠色出行。我好奇地問(wèn)老師：“老師，是誰(shuí)發(fā)明了這神奇的車(chē)呀？”“當(dāng)然是發(fā)明家叔叔阿姨啦！”我不禁在心里默默驚嘆：我們國(guó)家的發(fā)明可真厲害！我以后也要當(dāng)發(fā)明家，因?yàn)橛辛怂麄冊(cè)�，我們才有了現(xiàn)在方便，美好的生活。

　　我小時(shí)候，媽媽總是在我旁邊嘮叨：你能不能有一點(diǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度！當(dāng)時(shí)我很疑惑：為什么要學(xué)習(xí)？不就是長(zhǎng)一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)嗎？后來(lái)，我讀了一篇文章，講的是毛澤東爺爺奮發(fā)苦學(xué)，最終當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)人的故事。讀完我才明白，學(xué)習(xí)不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，還是一種回報(bào)：回報(bào)父母，回報(bào)祖國(guó)。努力學(xué)習(xí)，積極樂(lè)觀的生活。這樣，就能讓社會(huì)更進(jìn)一步，人類(lèi)文明更進(jìn)一步。

　　少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。未來(lái)是需要我們?nèi)ヅ�力的。�?dāng)然，我們也一定要好好珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇74

　　有人說(shuō)：擁有萬(wàn)貫家財(cái)是幸福，有人說(shuō):位居顯赫高官是幸福，我要說(shuō)；其實(shí)活著就是幸福，因?yàn)槟阌嘘P(guān)心你的親人，健康的身體，稱(chēng)心的工作，信賴(lài)的朋友，能欣賞自然的神奇，宇宙的奧妙。

　　我們是幸福的，當(dāng)我們受到傷害時(shí)，父母就會(huì)奮身挺出來(lái)保護(hù)我們，為我們遮風(fēng)擋雨，他們時(shí)刻為我們擔(dān)心，從不向我們?cè)V說(shuō)生活中的煩惱與苦悶，他們帶給我們的總是歡樂(lè)和開(kāi)心。有父母的呵護(hù)，有關(guān)心我的父母，這是我的一種幸福。

　　身體健康是一種幸福，與不幸的人相比，他們四肢不健全，長(zhǎng)年受病毒折磨，而我們可以歡樂(lè)的玩耍，盡情的享受快樂(lè)，可以聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴，看到燦爛的花朵，聞到撲鼻的花香，我們能夠徜徉在神奇的自然中，因此，這也是一種幸福的享受。

　　當(dāng)我們遇到不愉快的.事，可以和知心朋友訴說(shuō)，有煩惱，可以和他們分擔(dān)，他們的勸慰，可以撫去我們的傷痛，他們的鼓勵(lì)，可以讓我們戰(zhàn)勝一切，會(huì)讓我們幸福無(wú)邊。

　　反之，擁有萬(wàn)貫家財(cái)會(huì)是使親人與之遠(yuǎn)離，顯赫高官會(huì)使他和朋友的關(guān)系分裂。因?yàn)檫@種財(cái)力和勢(shì)力會(huì)蒙住人的雙眼，讓人分不清身邊的親人和朋友，當(dāng)他們遇到挫折時(shí)沒(méi)有人安慰，金錢(qián)買(mǎi)不到友誼與安康，更買(mǎi)不來(lái)安慰和幸福。

　　我認(rèn)為平凡簡(jiǎn)單的生活就是幸福，因?yàn)槲矣杏H人的呵護(hù)，朋友的關(guān)愛(ài)，我們可以隨心所欲，難道這不是幸福嗎？當(dāng)然，我們不能忘記帶給我們幸福的人，因?yàn)橛兴麄兣惆�，我們才�?huì)快樂(lè)無(wú)邊，因而，我會(huì)更加珍惜我身邊的幸福，我也會(huì)獻(xiàn)出我的一份愛(ài)，讓我們?cè)趷?ài)的港灣幸福成長(zhǎng)吧！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇75

　　在我出生后，每當(dāng)國(guó)慶節(jié)日的幸福時(shí)刻，媽媽都會(huì)買(mǎi)一面鮮艷的五星小紅旗送給我。我躺在媽媽的懷抱里揮舞著，伏在媽媽的肩頭上揮舞著，舉過(guò)頭頂在公園里、在廣場(chǎng)上奔跑揮舞著。再后來(lái)，在幼兒園的小朋友隊(duì)列里，在少年先鋒隊(duì)的隊(duì)列里，伴隨著雄壯的國(guó)歌聲，仰望著五星紅旗高高升起，在國(guó)旗的光芒照耀下，我幸福著一天天長(zhǎng)大。

　　我從一歲半開(kāi)始認(rèn)字，三歲起開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)和舞蹈。天天努力，天天進(jìn)步。在幼兒園中班時(shí)，已能順利閱讀圖書(shū)故事和小學(xué)生低年級(jí)課本。繪畫(huà)作品先后榮獲區(qū)、市和江蘇省兒童畫(huà)競(jìng)賽“金獎(jiǎng)”；參加全國(guó)幼兒舞蹈比賽，獲得上海賽區(qū)“金獎(jiǎng)”。

　　升入小學(xué)后，在老師的.諄諄教導(dǎo)下，我更加努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。被評(píng)為校三好學(xué)生，擔(dān)任班長(zhǎng)、少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校升國(guó)旗儀式上，校長(zhǎng)親自為我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，我抬頭仰望著國(guó)旗，看它紅得耀眼奪目，無(wú)比壯麗�；叵肫鹱约骸懊刻爝M(jìn)步的一點(diǎn)點(diǎn)”，心中感到無(wú)比的幸福和甜蜜！

　　現(xiàn)在，我參加了“少年編程興趣班”，老師說(shuō)：這是將來(lái)制造機(jī)器人必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。我積極努力，將來(lái)我要親自設(shè)計(jì)一個(gè)高級(jí)機(jī)器人，讓它在空中專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)管理地球氣候，溫度高了自動(dòng)降溫；冷了自動(dòng)升溫，全年四季如春，鮮花常開(kāi)，蝴蝶常舞，老爺爺奶奶笑口常開(kāi)，健康長(zhǎng)壽；還能常年向地球播送：“我愛(ài)我親愛(ài)的祖國(guó)”。制造出來(lái)后，在機(jī)器人胸前畫(huà)一面國(guó)旗，國(guó)旗下面刻上“產(chǎn)品：中華一號(hào)機(jī)組；產(chǎn)地：江蘇南京；功能：調(diào)節(jié)地球溫度，總設(shè)計(jì)師：鄭若一”。然后，再設(shè)計(jì)更多超級(jí)機(jī)器人，為人類(lèi)創(chuàng)造更多的幸福！

　　我在國(guó)旗下幸福地長(zhǎng)大，我要對(duì)我親愛(ài)的祖國(guó)全力報(bào)答！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇76

　　每到周一，我們的學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式。當(dāng)國(guó)歌響起，國(guó)旗冉冉升起，看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，想這國(guó)旗代表的儀式，我就會(huì)不由自主的想到，這升起的國(guó)旗就像我們的國(guó)家一樣，正一步步走向富強(qiáng)。

　　爸爸媽媽告訴我，我們最大的幸福就是生活在和平安定的環(huán)境中。每天早晨起床，就會(huì)有準(zhǔn)備好的早飯、整理好的衣服和書(shū)包。進(jìn)入學(xué)校，有開(kāi)闊的操場(chǎng)、漂亮的跑道，我們可以在這里上體育課，踢球、跳神、跑步。教室干凈的發(fā)亮，同學(xué)們穿著整齊的校服，老師帶著大家一起讀書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)，課間可以一起玩，大家都很開(kāi)心。

　　但在新中國(guó)成立前，我們的'國(guó)家遭受的是戰(zhàn)爭(zhēng)和貧窮，許多人甚至吃不飽飯，更不用說(shuō)上學(xué)讀書(shū)了。我現(xiàn)在三年級(jí)了，爸爸開(kāi)玩笑的說(shuō)，現(xiàn)在我的知識(shí)水平已經(jīng)超過(guò)了爺爺。因?yàn)樵谒麄兡莻�(gè)時(shí)候，很多人是沒(méi)有書(shū)讀的，到現(xiàn)在連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)�！艾F(xiàn)在世界上還有很多地方還在戰(zhàn)亂中，那里的孩子非常羨慕你們”。

　　我知道，今年是新中國(guó)成立70周年，對(duì)比從前，我們的國(guó)家比了很大的進(jìn)步，有世界上最先進(jìn)的量子技術(shù)、最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)、擁有自己的空間站。我們的生活也越來(lái)越方便，高速公路四通八達(dá)，想回老家的時(shí)候，自己開(kāi)車(chē)就能走。爸爸出差到北京，乘高鐵4個(gè)小時(shí)就能到。我也知道，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，未來(lái)是我們的，但一切都要自己努力，才能讓祖國(guó)一直強(qiáng)大和平。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇77

　　書(shū)籍伴我幸福成長(zhǎng)

　　讀書(shū)就像吃一頓豐盛的大餐。如果書(shū)是一片寬闊的大海，我就是一條歡快的的小魚(yú)兒，在海里自由自在地嬉戲。如果書(shū)是一朵朵絢麗多彩的花朵，我就是一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。如果書(shū)是一片綠油油的草地，我就是一只在草地中活蹦亂跳的小兔子，吃著肥肥嫩嫩的青草。小魚(yú)離不開(kāi)大海，蝴蝶離不開(kāi)花叢，小兔離不開(kāi)草地，我更離不開(kāi)書(shū)，一日不讀書(shū)，便覺(jué)得少了很多樂(lè)趣。古人說(shuō)的好，人可以一日不吃飯，不睡覺(jué)，但不可不讀書(shū)。高爾基也說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　我格外喜歡讀書(shū)，課間的時(shí)候，我都會(huì)去圖書(shū)角津津有味的讀那里的書(shū)，一直讀到上課鈴響了，我才依依不舍的把書(shū)放回去。在家或外出有空閑的時(shí)候，我會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)看。我喜歡書(shū)里栩栩如生的各種人物形象，有《笑貓日記》中聰明絕頂?shù)男ω垼�還有《喜羊羊與灰太狼》中機(jī)智勇敢的喜羊羊，心靈手巧的美羊羊，脾氣暴躁的沸羊羊，好吃懶做的懶羊羊等等。除了讀各種有趣的文學(xué)作品之外，我還喜歡讀一些科普方面的'書(shū)籍，《十萬(wàn)個(gè)為什么》里傻得可愛(ài)的阿丁和見(jiàn)多識(shí)廣的魔法兔，以及《數(shù)學(xué)博客》中博覽群書(shū)的陶樂(lè)樂(lè)、陳怡萱等等都是我崇拜的人物。這些豐富多彩的書(shū)，不僅讓我讀的津津有味，更重要的是學(xué)到了各方面的知識(shí)。

　　書(shū)帶給我歡樂(lè)，書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，書(shū)給予我智慧和力量，書(shū)搭起我走向多彩人生的階梯。

　　書(shū)真是我的好朋友！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇78

　　在自愿捐助受災(zāi)人民的活動(dòng)時(shí)，你會(huì)毫不猶豫的奉獻(xiàn)愛(ài)心么？在看到報(bào)紙上的那些人因地震而死，你是否說(shuō)了聲：“唉，他們真可憐！”就把報(bào)紙放在一邊了呢？

　　在看到大街上有老人跌倒了，你是不是有過(guò)懷疑他的念頭呢？其實(shí)樂(lè)于助人、自強(qiáng)不息、誠(chéng)實(shí)守信這些不是擺在口上說(shuō)的，而是要放在心里，落實(shí)在行動(dòng)上�，F(xiàn)在的世界，擁擠的`人群，熱鬧的市場(chǎng)，寬闊的道路，接天的大廈，這些無(wú)不顯示著人類(lèi)的進(jìn)步�？墒请y道只有獲得，沒(méi)有失去？   殊不知，當(dāng)我們把垃圾扔在地上時(shí)，當(dāng)我們把別人的放進(jìn)自己的口袋里時(shí)，當(dāng)我們?cè)诳匆粋�(gè)老人遇難掙扎時(shí)，當(dāng)我們看見(jiàn)別人正在被侵害時(shí)，當(dāng)我們身邊發(fā)生越來(lái)越多的天災(zāi)人禍時(shí)，我們真的能……我們整天都在說(shuō)“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”，“辛苦我一個(gè)、幸福千萬(wàn)人”，“保護(hù)傳統(tǒng)文化、把民族的結(jié)晶發(fā)揚(yáng)光大”。我們問(wèn)一下自己：“我們做到了么？”

　　我們應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到在說(shuō)的同時(shí)，也要做。不然就是語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。我們應(yīng)知：言必行，行必果。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，多一點(diǎn)關(guān)懷和信任，社會(huì)上的我她他你，就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，社會(huì)才會(huì)更加和諧，我們的生活才會(huì)更加美好，快樂(lè)。多點(diǎn)行動(dòng)吧，讓我們幸福成長(zhǎng)！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇79

　　我認(rèn)為，謙讓是最大的美德，有些人認(rèn)為只是“紙上談兵”，實(shí)際上也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定要做大事而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，如上車(chē)先讓老人先上，看見(jiàn)老人要讓座……謙讓這個(gè)詞對(duì)人們來(lái)說(shuō)既陌生又熟悉。

　　早在多年以前，老師就教我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)�隨著時(shí)間的流逝，在人們的記憶中漸漸的消失了。記得有一次，我坐公交車(chē)人很多，非常擁擠，在擁擠的人群中只見(jiàn)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，還帶著自己的'小孫子，在顛簸的公交車(chē)上奶孫倆，一會(huì)兒被擠到東一會(huì)被擠到西，小孫子的表情好像都被擠變形了……這是廣播里想起了“尊老愛(ài)幼是中華傳統(tǒng)美德，請(qǐng)您……”我看了這一老一少，毫不猶豫的讓了座。而旁邊有些人還在小聲嘀咕：“切，這個(gè)小孩真笨，有位置不坐，偏偏讓給老奶奶，自己站在那兒累死累活的。

　　我只是默不作聲的心甘情愿地站著，心里感覺(jué)甜絲絲的，一點(diǎn)兒都不覺(jué)得累。最近在報(bào)紙上看到一則消息：哈爾濱是一家企業(yè)招收員工，一名女大學(xué)生各方面都橫優(yōu)秀。因多次主動(dòng)讓座，被說(shuō)成是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而拒絕招用。

　　我認(rèn)為讓座是一種高雅的素質(zhì)，也是一種義務(wù)，更是一種美德�，F(xiàn)在社會(huì)上的一些人都很自私，只顧個(gè)人的利益，誰(shuí)也不愿吃這個(gè)虧，正如讓座這個(gè)簡(jiǎn)單的行為，此時(shí)讓座已經(jīng)變成了變質(zhì)的面包，像一個(gè)足球被踢來(lái)踢去。事在人為，我們首先要為自己是中國(guó)人而驕傲，中華民族是具有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的國(guó)家，我們青少年不能丟了一些最基本的美德，要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良美德，要讓美德和幸福伴隨我們成長(zhǎng)。

　　美德和幸福是一家，只要你有美德幸福就會(huì)隨之而來(lái)。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇80

　　今天，我?guī)蛬寢尭闪瞬簧俚幕睿�洗衣服，刷碗，摘菜，拖地，擦桌�?.....雖然都是些簡(jiǎn)單，輕而易舉的事情，但是在一起，我也著實(shí)被累著了。

　　干完所有活了，我一下跳到沙發(fā)上，漫不經(jīng)心的打開(kāi)電視機(jī)，打開(kāi)一包白薯片，享受著唇齒間意猶未盡的脆感。

　　現(xiàn)在，只等著媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)了會(huì)不會(huì)高興。我喜滋滋的想著，沒(méi)想到衰神其實(shí)等著我呢，當(dāng)我拿遙控器的時(shí)候，撲通……盛滿(mǎn)水的杯子倒了，啊……我尖叫著，看著水浸濕了桌面，順著桌角流向了地面，完蛋了，白干了。我憤憤不平的去拿拖把，唉~~心中無(wú)盡的嘆息，突然，門(mén)有插入鑰匙的聲音，完了，媽媽怎么回來(lái)了。我趕緊加快了速度，可是拖把仿佛和我作對(duì)，開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，只見(jiàn)門(mén)被開(kāi)了下來(lái)，媽媽的.臉龐慢慢露了出來(lái)，我又放快了速度，可是水卻反而被我拖開(kāi)了，浸濕的面積越來(lái)越大……完了，這回等到的不是夸獎(jiǎng)，喜悅，而是咒罵了。我停了下來(lái)，等著媽媽的懲罰，媽媽看見(jiàn)了我慌忙的樣子，又把視線轉(zhuǎn)到地上的水，我捂起耳朵，等了半天，咦，媽媽怎么沒(méi)罵我？我自言自語(yǔ)，媽媽慢慢走到了我的身邊，從我身邊拿走了拖把，細(xì)心的拖了起來(lái)，一句話也不說(shuō)，我心中浮現(xiàn)了十萬(wàn)個(gè)為什么，估計(jì)是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜，我擦了擦額頭前的汗水，媽媽終于開(kāi)口了：“總體還算不錯(cuò)，只是有點(diǎn)小差錯(cuò)，但還是值得贊賞的�！彼�笑著望著我。我也笑了……

　　原來(lái)，我的小小的一次行動(dòng)已經(jīng)讓媽媽對(duì)我增強(qiáng)了肯定。其實(shí)，我們每一個(gè)子女都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)體諒父母的辛勞，用心地感激自己的父母。在我們力所能及的時(shí)候，幫助他們分擔(dān)一些家務(wù)活；在我們?yōu)橐恍╇u毛蒜皮的小事鬧矛盾的時(shí)侯，多去理解理解父母的心情；在我們逃避學(xué)習(xí)的時(shí)候，多去與父母交交心，請(qǐng)求他們適當(dāng)?shù)亻_(kāi)導(dǎo)與幫助。

　　對(duì)于父母，我們可以不做到任何事都聽(tīng)，只要是正確的，就可以做。父母對(duì)兒女的愛(ài)，是世界上最偉大的，最無(wú)私的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解父母、關(guān)心父母，更應(yīng)該孝順父母。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇81

　　八月的一個(gè)星期六，驕陽(yáng)似火。我上完學(xué)習(xí)班，頂著烈日往回走。

　　這時(shí)，對(duì)面走過(guò)來(lái)一位老爺爺，戴著一副墨鏡，手里拄著紅白相間的拐杖，汗水順著他的臉龐流下來(lái)，衣服也濕透了。他一步一步摸索著前進(jìn)。這一切告訴我，這是一個(gè)盲人。我真想走過(guò)去扶他，只見(jiàn)一位大哥哥三步并做兩步趕過(guò)去。“爺爺，你到哪里去？”他大聲問(wèn)�！盎丶��！薄澳俏宜湍惆�！”沒(méi)等爺爺開(kāi)口便扶著他，和他一起向前走。

　　走著走著，大哥哥看見(jiàn)前面有幾個(gè)工人在干活，路邊還堆著幾塊大理石。他便扶著盲人爺爺從旁邊繞過(guò)去。爺爺似乎覺(jué)察了什么，停下來(lái)微笑著說(shuō)：“小朋友，我們?yōu)槭裁床蛔咧甭�？”大哥哥說(shuō)：“路上的'大理石壞了，工人叔叔正在修，我們只好繞道走�！薄芭�，是這樣�！贝蟾绺绶鲋�老爺爺繼續(xù)往前走。

　　我看著他們遠(yuǎn)去的背影，我陷入了沉思。大哥哥就像爺爺?shù)难劬�，他在為盲人爺爺引路。難道大哥哥不是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇82

　　我愛(ài)我的祖國(guó)，我的祖國(guó)同我的生命一樣重要�！坝袊�(guó)才有家”，我所擁有的幸福生活，都源于祖國(guó)母親。此時(shí)此刻，我想站在世界的最高處大聲呼喊：祖國(guó)母親，我愛(ài)您！

　　我想，作為一名小學(xué)生，我暫時(shí)可能無(wú)法報(bào)答祖國(guó)母親，但我想通過(guò)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校，來(lái)表達(dá)我的感恩之情。

　　我美麗的家鄉(xiāng)在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第六師奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)。這里的人們勤勞善良、牛羊肥壯、經(jīng)濟(jì)作物豐富，一直以來(lái)被人們譽(yù)為天山母親胸前的一顆“邊陲綠寶石”，這里有著名的AAA級(jí)景區(qū)——一萬(wàn)泉旅游度假村，該景區(qū)坐落于天山的無(wú)名峰下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪山牽著空中的白云，清新的空氣、怡人的'景色，令人陶醉。每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，野菊花開(kāi)遍山野，那挺拔的松樹(shù)，如同一排排戰(zhàn)士屹立于山間，展現(xiàn)了兵團(tuán)人堅(jiān)韌不屈的英雄氣概。這里記載了兵團(tuán)人50年來(lái)團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、辛勤耕耘的歲月痕跡。

　　我的家鄉(xiāng)不僅景色美，還有許多美食，大盤(pán)雞、烤肉、手抓肉、羊肉燜餅子、過(guò)油肉拌面、馕坑肉、黃面涼皮……這些特色美食更是讓人垂涎三尺。一方水土養(yǎng)育一方人，我從小生活在這里，這里有我最快樂(lè)的兒時(shí)記憶。此時(shí)此刻我想張開(kāi)雙臂，擁抱我的家鄉(xiāng)，輕輕地說(shuō)一句：我愛(ài)您！

　　我溫馨的校園——第六師奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)，始辦于1959年9月，以“鑄就高尚師德、培養(yǎng)合格人才”為校訓(xùn)，在這里，老師們愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，是他們教會(huì)了我們“寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人”；是他們讓我們成為父母的驕傲；是他們不辭辛苦、付出青春和汗水，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。校園的角角落落都留下了老師們辛勤工作的身影和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

　　校園是我的第二個(gè)家，我很愛(ài)她，是她讓我在快樂(lè)、關(guān)懷中成長(zhǎng)；也是她教會(huì)了我做一個(gè)講文明、懂得感恩的人；也是她讓我更明確了自己的人生目標(biāo)，做一個(gè)有理想、有信仰的好少年……我親愛(ài)的母校給了我太多太多的感動(dòng)和回憶，此時(shí)此刻，我想把她放在心尖上，告訴她：我很愛(ài)她！

　　我在心底深深地向偉大的祖國(guó)致敬，為美麗的家鄉(xiāng)喝彩，為多彩的校園祝福，你們給予了我愛(ài)的溫暖和力量，更是我生命中最重要的部分，作為祖國(guó)的新一代，我一定努力學(xué)習(xí)，今朝我以祖國(guó)為驕傲，明日祖國(guó)定為我自豪。

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者由感恩祖國(guó)賜予的幸福生活，雖短短幾句，卻飽含著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情；到描寫(xiě)家鄉(xiāng)的特色風(fēng)景和特色美食，表達(dá)了自己對(duì)家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情的熱愛(ài)；再到描寫(xiě)自己的母校，由校訓(xùn)作為“眼”，展現(xiàn)了教師愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生勤學(xué)上進(jìn)的溫馨場(chǎng)面；最后總寫(xiě)對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)、母校給予自己愛(ài)的深深感恩之情，并立志要用行動(dòng)為祖國(guó)爭(zhēng)光。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇83

　　我們每天在校園里學(xué)習(xí)生活。學(xué)校是我們的第二個(gè)家——溫暖而舒適。校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的搖籃；校園是我們美好的童年樂(lè)園，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活，享受著校園迷人的景色；校園是我們生活的家園。時(shí)間一天天過(guò)去，而我們則在校園里一天天長(zhǎng)大。

　　春天時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照射著大地。樹(shù)上碧綠的小葉芽剛剛長(zhǎng)出。地上的小草們?cè)谛�園里探出頭來(lái)，等待花兒們的陪伴。瞧！在高大、漂亮的教學(xué)樓前最引人注目的茶樹(shù)開(kāi)出了一朵朵美麗動(dòng)人的茶花，紅的，白的，粉的，三朵一群，五朵一堆，你追我趕，似乎在比美呢！

　　盛夏，灼熱的陽(yáng)光總是刺眼。但在校園里綠樹(shù)成蔭，為同學(xué)們?cè)跇?shù)下的嬉戲遮陽(yáng)、擋雨。坐在教室里學(xué)習(xí)，你并不會(huì)感到十分悶熱，因?yàn)榕紶柨倳?huì)有陣陣涼風(fēng)，緩緩吹進(jìn)教室。

　　金秋，是豐收的季節(jié)，我們的校園更與眾不同。陽(yáng)光變得柔和了許多，陣陣秋風(fēng)中帶著些許涼意。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，仿佛置身于花的海洋中。那不起眼的金桂總能讓你聞到陣陣花香。穿過(guò)校園的林蔭大道，便來(lái)到我們學(xué)校的教學(xué)樓前。在教學(xué)樓前，綠油油的草坪茂盛地生長(zhǎng)著。樹(shù)上的葉子隨著秋風(fēng)緩緩飄落到了草地上。雖然眼前的景象看著讓人覺(jué)得蕭條，可是，休息是為了下一次的重新出發(fā)。

　　冬天，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖。而漫天飛舞的大雪們給我們的教學(xué)樓穿上厚實(shí)又溫暖的棉衣。原本綠綠的草坪現(xiàn)在被覆蓋上厚厚的.一層白雪。走上去，腳底總會(huì)發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。活潑好動(dòng)的同學(xué)們總會(huì)尋找游戲的樂(lè)園。大樹(shù)底下，是他們游戲的樂(lè)園。白色的草地上，是他們活動(dòng)的場(chǎng)地。教室的走廊前，是他們熱身的場(chǎng)所。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校就像個(gè)童話世界，有歡聲有笑語(yǔ)。

　　這就是我們幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園。我們?cè)谶@里幸福地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇84

　　我在祖國(guó)的懷抱中幸福地成長(zhǎng)著，我們可以無(wú)憂無(wú)慮地上學(xué)，上學(xué)放學(xué)有爸爸媽媽來(lái)接，有些同學(xué)坐小車(chē)，享受空調(diào)，這都是因?yàn)橛辛诵轮袊?guó)。

　　如果現(xiàn)在還是像以前的舊社會(huì)一樣，我們肯定是苦日子過(guò)不完了。每一跋涉來(lái)到偏僻的學(xué)校，沒(méi)有風(fēng)扇吹，再怎么熱都要挺住�，F(xiàn)在就不同了，我們每天坐著車(chē)來(lái)到學(xué)校，舒舒服服地坐在教室里，吸收了知識(shí)后又坐著小車(chē)回家，回到家中就做作業(yè)，把課堂上學(xué)到的知識(shí)在腦子里翻一次，再做一些有關(guān)那堂課的作業(yè)，就躺在舒服的床上開(kāi)著空調(diào)睡覺(jué)。睡醒了，就有一餐香噴噴又可口的早餐吃，吃完又去上學(xué)。在以前，哪里有這樣的條件，這么高級(jí)的待遇，這都是因?yàn)橛辛诵轮袊?guó)。

　　我們每天都在享受著，因?yàn)槲覀兠刻於伎梢源悼照{(diào)，吹風(fēng)扇，在以前，熱了的話就把那種很大的葉子編成一把扇子，慢慢地扇著，要是現(xiàn)在也是這樣，就要一手拿扇子扇風(fēng)，一手拿筆做作業(yè)，兩只手都要忙碌起來(lái)�，F(xiàn)在，邊吹風(fēng)扇邊做作業(yè)，簡(jiǎn)直就是一種享受！

　　如果是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期讀書(shū)，那真悲慘，如果學(xué)校受襲，第一個(gè)被炸死的可能是優(yōu)等生，第二個(gè)被炸死的`可能是尖子生，第三個(gè)被炸死的就有可能是天才！現(xiàn)在的新中國(guó)，雖然還不算得上是非常安寧，但是我們有很好的讀書(shū)環(huán)境，有很好的生活環(huán)境，有優(yōu)越的生活條件，這都是因?yàn)橛辛诵轮袊?guó)，如果沒(méi)有新中國(guó)，我們一定沒(méi)有發(fā)展的余地，我們肯定像以前的人一樣，過(guò)著苦日子了，熱就由它熱，冷就由它冷，沒(méi)有辦法制服它，有了新中國(guó)，有了新的發(fā)展的地方，舊社會(huì)變成了新的繁華都市，所以我們是幸福的。

　　新中國(guó)，我們的祖國(guó)，我們的幸福生活在這里，有了新中國(guó)，我們 用為生活而煩惱了。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇85

　　經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，歷經(jīng)苦難坎坷，我們的祖國(guó)在歲月的長(zhǎng)河中，艱難地走著，直到1949年，我們的祖國(guó)才贏得了今天的幸福生活，祖國(guó)已經(jīng)建設(shè)車(chē)六十周年了。

　　如果不是我們美麗的祖國(guó)，我們根本活不到今天，更沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福的生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)，所以我們要感謝祖國(guó)。

　　我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的讀書(shū)生活吧！如果不是我們的祖國(guó)，我們根本就不能津津有味地讀書(shū)，更不能享受著風(fēng)扇、空調(diào)。我們能夠在舒適的環(huán)境下讀書(shū)，能有一位好老師給我們講課，已經(jīng)是我們最大的福氣了，是因?yàn)樽鎳?guó)這幾十年的奮斗，換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活，所以我們不要浪費(fèi)我們的每一分每一秒，時(shí)間是寶貴的，我們要努力學(xué)習(xí)，為讀書(shū)而奮斗。要做一個(gè)有用的人，為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

　　我再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的成長(zhǎng)故事，我在一年級(jí)的時(shí)候，游手好閑，不懂什么是讀書(shū)，什么是考試，只顧著跟自己的好朋友快樂(lè)的玩耍，還以為自己是在幼兒園�？墒牵�經(jīng)過(guò)我學(xué)鋼琴后，我明白了一個(gè)人生道理。

　　記得有一次，我在家里學(xué)習(xí)鋼琴，老師彈那美妙的音樂(lè)使我念念不忘，我越聽(tīng)越想聽(tīng)，我那時(shí)候把自己的心都投向了音樂(lè)。可是，老師叫我彈的時(shí)候，我卻彈不好，我囫圇吞棗，什么都說(shuō)會(huì)。那時(shí)我很想老師彈，我想了一個(gè)“好辦法”，我一會(huì)兒說(shuō)口渴，去拿水，一會(huì)兒，又要上洗手間。這時(shí)和藹可親的老師并沒(méi)有罵我，而是跟我說(shuō)了一句話：想要學(xué)習(xí)好，必須認(rèn)真學(xué)，不要三心二意，就行了。這句話使我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為了組長(zhǎng)、三好學(xué)生、班干部等等……所以成功是屬于有準(zhǔn)備的人。

　　我自己用心描寫(xiě)了祖國(guó)媽媽?zhuān)�她飄散的.長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她明亮的眼睛就是那洞庭的水。

　　我們要用心，來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，我想對(duì)祖國(guó)說(shuō)一聲：“我愛(ài)您。”我可以用作文來(lái)表達(dá)我自己的心意，我已經(jīng)獻(xiàn)給了祖國(guó)最大的禮物了，我們要感謝祖國(guó)，讓我們能在祖國(guó)的懷抱中幸福成長(zhǎng)，快樂(lè)地生活。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇86

　　中國(guó)擁有著五千年的歷史。在這五千年中，中國(guó)在不斷地發(fā)展，在不斷地進(jìn)步。是中華兒女的努力，更重要的是那代代相傳的，正是這些美德，才使中國(guó)創(chuàng)造了燦爛的中國(guó)文化，才能在世界之林中立足。中華美德生生不息，歷久彌新；那“敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私”的奉獻(xiàn)精神，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志趣，“自強(qiáng)不息、艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，等等。正是這些傳統(tǒng)美德，在一代又一代的炎黃子孫中傳承、發(fā)揚(yáng)，才有了今天幸福的生活。

　　在我們的耳畔隨時(shí)都能想起那令人深思的，飽含哲理的故事，那蘇武牧羊，體現(xiàn)了蘇武那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情操，在敵人的刀槍之中，都不肯畏服，在如此的高官厚祿中沒(méi)有心動(dòng)，寧愿在嚴(yán)寒的草原上牧羊，忍受思鄉(xiāng)之苦，也不愿向敵人低頭，可見(jiàn)他的愛(ài)國(guó)之心多么強(qiáng)烈；還有那徒木為信，負(fù)荊請(qǐng)罪都體現(xiàn)了中華的傳統(tǒng)美德，正是這些美德，才使故事中的人物成為一代偉人，才能讓現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)他們身上的品德，為美好的未來(lái)而做努力。古人具有的品質(zhì)值得現(xiàn)在人深思。

　　北朝時(shí)，權(quán)臣高洋廢魏孝靜帝元善見(jiàn)，獨(dú)攬大權(quán)，自立為王。為防止元代家族的反抗，他殘暴地殺害元氏異己。元氏家族的人十分恐慌，整天提心吊膽，為了保全性命，將軍元景安打算放棄元氏姓，改姓尚氏。他的堂兄元景皓堅(jiān)決反對(duì)：“好男兒做人應(yīng)該有骨氣，寧可做一個(gè)被打碎的玉器，也不要做一塊泥土制成瓦片。我們?cè)�氏家族的人寧肯被高洋所殺，也不卑躬屈膝看他的眼色行事，茍且余生�！焙靡粋�(gè)“寧為玉碎，不為瓦全”元景皓肯為正義而獻(xiàn)身，也決不為偷生而茍全的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　在現(xiàn)在的時(shí)代，肯為正義而獻(xiàn)身的人越來(lái)越少，相反，聽(tīng)到的卻是為了錢(qián)為了名為了利，授受賄賂，出賣(mài)自己的良知，在這些人眼中正義，中華的`傳統(tǒng)美德不值錢(qián)，對(duì)他人沒(méi)有用。而在我看來(lái)金錢(qián)、名利遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不了中華美德。一個(gè)人只要美德，他的心靈就是美的，就會(huì)得到他人的認(rèn)可，才能在這個(gè)社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，才能享受這個(gè)社會(huì)的美好，才能體會(huì)到人生的幸福與快樂(lè)。如果一個(gè)人只有金錢(qián)、名利，而沒(méi)有美德，那么這個(gè)人是沒(méi)有真正快樂(lè)的，只能活在別人外表的贊美聲中。雖說(shuō)現(xiàn)在的一些人沒(méi)有中華美德，但在我們身邊也有許多人身上具有優(yōu)秀的中華美德，那“最美媽媽”、那“最美司機(jī)”，他們?yōu)榱怂�人的生命，不顧自我安危，在生與死之間，他們選擇了把生的希望留給他人，把死的危險(xiǎn)留給自己，在他們身上，我們看到了中華的美德。正是他們的奉獻(xiàn)，讓這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)了溫暖，他們的美德，鼓舞了社會(huì)中的有志青年。樂(lè)于奉獻(xiàn)、尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信等等，這些中華的傳統(tǒng)美德歷經(jīng)千年而不衰，現(xiàn)是因?yàn)�，在每一個(gè)時(shí)代中，這些美德都不可缺。

　　中國(guó)能歷經(jīng)桑滄而不倒，正是這些美德在鼓舞著每一個(gè)炎黃子孫為了中華而努力，在困難面前不放棄，不低頭，勇往直前。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)軍隊(duì)正是有中國(guó)代代傳承的美德才趕跑了敵人；在中國(guó)發(fā)展中，中國(guó)人民正是有這些美德才使中國(guó)在如此短暫的時(shí)間內(nèi)變強(qiáng)大，讓世界各國(guó)都敬佩中國(guó)。正是這些美德，才使中國(guó)創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。讓我們一起努力，成為中華美德的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫(xiě)中國(guó)新歷史，共享幸福美好的生活。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇87

　　今天的女童，未來(lái)的母親！母親的素質(zhì)，影響未來(lái)全民族的素質(zhì)。提高母親素質(zhì)，必須從女童教育抓起，從關(guān)愛(ài)學(xué)校的女生做起。為了更好地幫助女生樹(shù)立以“自尊、自愛(ài)、自我保護(hù)”的新時(shí)代女性形象，引導(dǎo)她們更多地關(guān)注自身的思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、健康心理、法律意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升，指引她們走成長(zhǎng)、成才、成功之路。我們成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面推進(jìn)關(guān)愛(ài)女生工作。

　　關(guān)愛(ài)女生小組不定期的給學(xué)生上青春期健康教育課。課上的老師圍繞女生生理衛(wèi)生方面的相關(guān)知識(shí)，從女性青春期的生理及心理變化、青春期的衛(wèi)生保健和如何進(jìn)行自我保護(hù)等方面，倡導(dǎo)同學(xué)們關(guān)愛(ài)自己。同時(shí)，我們還用具體的`現(xiàn)實(shí)案例給女生們講述了如何加強(qiáng)自我保護(hù)，遇到危險(xiǎn)人物或事故是如何隨機(jī)應(yīng)變，用智慧戰(zhàn)勝歹徒，如何求救，如何逃脫等。此外，我們還向?qū)W生講述了女生之間應(yīng)該如何處理出現(xiàn)的矛盾，如何寬容、真誠(chéng)相處，當(dāng)矛盾超過(guò)自己無(wú)法控制時(shí)，如何求助等，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)過(guò)程中正確處理人際關(guān)系的技巧和重要性。對(duì)已經(jīng)進(jìn)入青春期的女生們能起到很好的引導(dǎo)作用，從而以樂(lè)觀積極的心態(tài)迎接青春期，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　我們還進(jìn)行了調(diào)查研究，摸清“重注女生”的家庭情況，建立每個(gè)“重注女生”的專(zhuān)門(mén)檔案和聯(lián)系卡，然后對(duì)“重注女生”的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。關(guān)愛(ài)女生小組成員通過(guò)家訪、電訪、面談等形式，定期或不定期地與家長(zhǎng)溝通了解女生在校外的情況，制定幫扶計(jì)劃，并做好相關(guān)記錄。

　　關(guān)愛(ài)女生小組工作的開(kāi)展，幫助女生們化解困惑，助力成長(zhǎng)；讓她們明白美麗是外在與內(nèi)在的雙修；懂得女孩子要自尊自愛(ài)，要自強(qiáng)自立，好好把握青春年華，把全部精力集中到學(xué)習(xí)上去，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇88

　　助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，“我為人人，人人為我”我相信當(dāng)你在別人需要幫助時(shí)伸出你的援助之手，當(dāng)你需要幫助時(shí)別人也一定會(huì)把援助之手伸向你的。

　　前些日子我在報(bào)紙上看到一則新聞。一位少女作者保時(shí)捷跑車(chē)穿過(guò)鬧市，在他們前面不遠(yuǎn)處一位老人暈倒在了路邊。少女立刻下車(chē)幫助那位老人還想把他送到醫(yī)院，可車(chē)內(nèi)的男子卻一副很不樂(lè)意的樣子，最終在那位少女的強(qiáng)烈要求下老人最后被送進(jìn)了醫(yī)院。

　　這是一位多么善良的女孩啊!她生活富裕卻平易近人樂(lè)于助人在“碰瓷”事件頻發(fā)的今天她還能毫不猶豫地去幫助暈倒在地的老人讓人忍不住為她豎起大拇指。

　　當(dāng)今社會(huì)有許多利用別人好心來(lái)達(dá)到自己不可告人的目的的人。也正因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖谒�以多了許多像車(chē)中男子一樣的人他們害怕自己的利益受損不愿去幫助別人所以會(huì)發(fā)生小悅悅那樣的事還有因?yàn)橐淮问茯_便不再去幫助別人的人難道你們聽(tīng)到受傷的人痛苦的呻吟聲心里不會(huì)有一絲漣漪的嗎！如果每一個(gè)人都只想著自己的'話人與人之間就再?zèng)]有“情”字可言，就不會(huì)發(fā)生“最美司機(jī)”“最美媽媽”“最美老師”等事。他們都把別人的生命放在了自己生命的前面，生命是錢(qián)可以買(mǎi)的嗎？沒(méi)有了生命再多的錢(qián)也花不了。真正有財(cái)富的人擁有著一顆美麗的內(nèi)心，從他們身上散發(fā)著的人性的光輝讓人折服。

　　我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們一定要具備這種樂(lè)于助人的精神，我們要感染身邊的人一起“我為人人 人人為我”

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇89

　　民族有著五千年的歷史，隨著歷史也有許多美德習(xí)慣也流傳下來(lái)。

　　比如尊老愛(ài)幼、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛(ài)……都是我們應(yīng)該做的，也是生活與社會(huì)中不缺少的。

　　大家都聽(tīng)過(guò)《孔融讓梨》的故事吧！孔融的父親買(mǎi)了一些梨，把最大的一個(gè)讓給了孔融，可是孔融卻把它給了自己的兄弟，自己挑了一個(gè)小的，大家都夸他十分謙讓。我們更該向孔融學(xué)習(xí)。在我們身邊也有許多像孔融一樣的“美德少年”，比如說(shuō)，有一次，我和一位同學(xué)一起坐“105”上學(xué)，這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶巍巍顫顫地走上來(lái)，車(chē)上的座位滿(mǎn)了，沒(méi)人愿意讓座，這時(shí)，我的同學(xué)陳雅君站了起來(lái)說(shuō)：“奶奶您坐吧！”奶奶笑瞇瞇的說(shuō)：“謝謝你呀�！标愌啪�連說(shuō)：“不用謝�！�

　　大家都聽(tīng)過(guò)雷鋒的故事吧！他樂(lè)善好施、樂(lè)于助人，他為人民做的事數(shù)不勝數(shù)，我們還要爭(zhēng)做雷鋒式的`好少年。一次冬天，我去新華書(shū)店看書(shū)，看見(jiàn)店門(mén)口蹲著一位衣衫襤褸的老奶奶，老奶奶手里捧著一個(gè)破紙杯，向過(guò)路人乞討，她在冷風(fēng)中微微發(fā)抖，可沒(méi)有一個(gè)人給予她施舍，我不忍心看老奶奶這樣可憐，連忙從自己的零花錢(qián)中取出2元，放進(jìn)她空空的紙杯里，老奶奶不停的說(shuō)：“謝謝�！蔽颐φf(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”

　　同學(xué)們，我們一定要讓中華民族的美德傳下去，讓我們一起弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)吧！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇90

　　我們的成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)遇到很多人才，會(huì)有很多感觸，也會(huì)讓我們有很多感想。

　　我最敬佩的人是雷鋒叔叔，他為國(guó)為民，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，是一位非常好的人。我記得我曾經(jīng)讀過(guò)他的一些小故事。有一次，雷鋒叔叔的一位非常要好的一位朋友，他的母親生了一場(chǎng)大病，而朋友卻沒(méi)有足夠錢(qián)去幫他母親看病和買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品去給他母親吃，雷鋒知道了以后，便偷偷瞞著他的朋友，說(shuō)自己出去有事，便帶著錢(qián)找到了朋友的母親，騙她說(shuō)這是她兒子送給她的，便一下子給了她200元錢(qián)。在那時(shí)候，普通人要擁有200元錢(qián)是要攢上好幾年的也不一定能擁有的。后來(lái)，他們知道這錢(qián)是雷鋒給的，他們十分的感動(dòng)，要回報(bào)雷鋒，但雷鋒什么也不要。雷鋒幫助他人十分舍得花錢(qián)，而對(duì)自己是能省就省，連一只襪子都要補(bǔ)上好幾遍才扔掉。平時(shí)還撿一些別人扔掉的東西當(dāng)作寶貝一樣。讓人十分的感動(dòng)。

　　還有一次，雷鋒出差回來(lái)，在沈陽(yáng)站換車(chē)，他上了月臺(tái)，看見(jiàn)一位拄著拐杖的老奶奶，，撿，她肩上背著一個(gè)大包袱，一副很吃力的樣子。雷鋒急忙快步走上前去，扶住她說(shuō)：“老大娘，您到哪去?”老人喘著氣說(shuō)：“俺從關(guān)里來(lái)，到撫順去看我兒子。”。雷鋒一聽(tīng)和自己同路，立刻把包袱接過(guò)來(lái)，一手?jǐn)v扶著老人說(shuō)：“大娘，我送你去撫順�！崩洗竽锔吲d的不知道說(shuō)什么好，一口一個(gè)“好孩子”，親熱的叫著雷鋒。一路上，雷鋒對(duì)他關(guān)懷備至。老人告訴他，她的兒子是一個(gè)煤礦工人，出來(lái)打工好幾年了，這是她第一次來(lái)看兒子。老人說(shuō)著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了信上的地址，只寫(xiě)著撫順市xxx信箱。老大娘急切的問(wèn)雷鋒：“孩子，你知道這個(gè)地方嗎？”雷鋒理解老人找兒子急切的心情，寬慰她說(shuō)：“老大娘，我一定會(huì)幫助你找到兒子的。”老大娘高興的眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“我可真是遇上大好人了�！被疖�(chē)到了撫順站，雷鋒先把自己的行李放在車(chē)站，背著老人的包袱，攙扶著老人，走遍大街小巷，東問(wèn)問(wèn)，西問(wèn)問(wèn)，用了兩個(gè)多小時(shí)，走了不少冤枉路，最后終于幫助老人找到她的兒子。母親一見(jiàn)面第一句話就說(shuō)：“要不是這孩子辛辛苦苦的送我，娘不知什么時(shí)候才能找到你喲！”老人的兒子緊緊的`握住雷鋒的手，說(shuō)：“同志，真不知道怎樣感謝你呀！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”雷鋒走的時(shí)候，母子倆依依不舍，送出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

　　讀了雷鋒的故事之后，問(wèn)十分的感動(dòng)，想想我以前，從來(lái)都懶得幫助他人，在看看雷鋒，，他樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，是人們學(xué)習(xí)的好榜樣。所以我也要幫助他人，無(wú)私奉獻(xiàn)，成為樂(lè)于助人的人。讓人們過(guò)著幸福的生活。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇91

　　美德是一本書(shū)，記載了華夏文明的開(kāi)端;美德是一顆星，照亮了神州大地；美德是一根柱子，支撐著中華大業(yè)。

　　中華美德是華夏文明的璀璨結(jié)晶，它有著支撐國(guó)家的巨大力量，是每一個(gè)時(shí)代的必備。沒(méi)有了它結(jié)局就只有沒(méi)亡。忠、勇、義、孝、誠(chéng)個(gè)個(gè)都是它的寶石，是它們引領(lǐng)著祖國(guó)走向國(guó)泰民安、走向繁榮昌盛、走向世界之巔。假如一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了美德將會(huì)怎么樣？二戰(zhàn)時(shí)的日本就是一個(gè)很好的例子，雖然是一個(gè)工業(yè)強(qiáng)國(guó)，但過(guò)得膨脹的野心覆蓋了美德與良知，讓它變成了一個(gè)惡魔，入侵東亞和東南亞，侵占朝鮮、菲律賓，掠我中華國(guó)土，燒殺搶掠，無(wú)惡不作，引起亞洲人民的憤怒，但這樣的國(guó)家怎么會(huì)被世界接受，它遲早是要受懲罰的，終于在美、蘇兩國(guó)和亞洲眾國(guó)的共同努力下它屈服了，迎接它的是兩顆原子彈的懲罰，兩座城市的廢墟成了它拋棄美德的見(jiàn)證和代價(jià)。歷史不容弄虛作假，它時(shí)刻在提醒我們，拋棄美德的血的代價(jià)是多么昂貴。

　　美德也無(wú)處不在，小到一句問(wèn)候、一句對(duì)不起、一句謝謝。達(dá)到舍身取義。例如黃繼光，面對(duì)殺害戰(zhàn)友的機(jī)槍?zhuān)�他英勇地拿自己的身體“撲滅了”那條“火舌”，雖然自己犧牲了，但卻名垂青史，流芳百世。那就是勇和義的詮釋。還有文天祥，雖為戰(zhàn)俘，但在群敵之中，不損尊嚴(yán)，以死報(bào)國(guó)，是中華民族上下五千年里忠臣的'典范，他就是忠的展現(xiàn)。孝則是感恩的表現(xiàn)，若一個(gè)人沒(méi)有孝，那么他將不能被社會(huì)所容納，而我們這一代獨(dú)生子女從來(lái)是在嬌生慣養(yǎng)中長(zhǎng)大，養(yǎng)成了以自我為中心的壞習(xí)慣，很少為他人著想，缺少合作能力。但我希望年輕一代們能從現(xiàn)在開(kāi)始，為父母做一些力所能及的事情，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)而已。

　　美德是開(kāi)不見(jiàn)摸不著的，但它能感受到，那么讓我們用自己的一點(diǎn)努力把世界感化成溫暖的天堂。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇92

　　中國(guó)有著幾千年的歷史，在這歲月悠長(zhǎng)的歷史中，發(fā)生了許多故事，這些故事有的令人贊嘆不已。

　　如從《孔融讓梨》中孔融把大的梨子讓給哥哥和弟弟，而自己卻拿了一個(gè)小的.，孔融尊老愛(ài)幼的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　孟子是春秋時(shí)期的魯國(guó)人，三歲時(shí)就失去了父親，孟子小時(shí)候貪玩，《孟母三遷》的故事大家一定也聽(tīng)過(guò)吧，第一次原來(lái)的家遷到集市旁，第二次從集市旁遷到學(xué)堂附近，剛搬到學(xué)堂附近的孟子，覺(jué)得上學(xué)很好玩，便偷偷地在學(xué)堂墻外聽(tīng)先生講課，孟子一邊聽(tīng)一邊學(xué)，后來(lái)孟子到學(xué)堂里上學(xué)了，可是沒(méi)過(guò)幾天孟子厭倦了，想去射大雁，于是趁先生不注意，偷偷溜回家，孟母知道孟子逃學(xué)了，便教育他做事要持之以恒，不能半途而廢，否則會(huì)一事無(wú)成，孟子聽(tīng)了媽媽的話后，從此以后做任何事情都會(huì)持之以恒的堅(jiān)持到底，后來(lái)終于成為了一代歷史偉人。持之以恒才能將事情做好，這個(gè)道理大家一定要銘記在心。

　　周恩來(lái)是一國(guó)總理，小時(shí)候，周恩來(lái)非常喜歡讀書(shū)，有一次，先生問(wèn)“你們?yōu)槭裁炊�讀書(shū)？”，有的說(shuō)“為父母而讀書(shū)”，有的說(shuō)“為自己的前途而讀書(shū)”，還有的說(shuō)“為實(shí)現(xiàn)自己的理想而讀書(shū)”，而周恩來(lái)卻說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們要向周總理一樣有遠(yuǎn)大的志向。

　　中國(guó)有許多人，有的人胸懷寬廣，有的人有遠(yuǎn)大的志向，有的人有孝心……。中華幾千年的傳統(tǒng)美德大家一定要傳承下去。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇93

　　誠(chéng)信是中華的傳統(tǒng)美德之一，盡管經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮，可它并不退色，在如今的物質(zhì)社會(huì)中它像一壇老酒，起沉淀就越香，只要你細(xì)心觀察，它充滿(mǎn)每一個(gè)角落。

　　暑假，爸媽帶我到青島旅游，在那里第一次見(jiàn)到了大海。臨走時(shí)被海邊集市上琳瑯滿(mǎn)目的紀(jì)念品吸引住了，我來(lái)到了賣(mài)海螺的攤位邊，賣(mài)方是一位黝黑的大嫂說(shuō)這些工藝品都是她手工制作，幸虧我媽是個(gè)砍價(jià)高手，要價(jià)100元/只最后以100元/2只成交，我小心翼翼地拿起兩只海螺正沾沾自喜，突然旁邊站了一位外國(guó)婦女和一位金發(fā)碧眼的小女孩，原來(lái)她們也看中了一只大海螺，那位“小老外”對(duì)那只純白色的大海螺愛(ài)不釋手，她媽媽正牛頭不對(duì)馬嘴地打手勢(shì)，賣(mài)方大嬸也像是在演“啞劇”，最后那位外國(guó)婦女從口袋里掏出一沓百元大鈔讓大嬸拿，我心想“黑心大嬸，剛才要我們一只100元，現(xiàn)在還不狠狠地“宰”她們一頓，我真想提醒那位“小老外”別上當(dāng)，可賣(mài)方大嫂只抽了其中的.一張，又麻利地從口袋里掏出50元遞給“老外”，“老外”連連擺手說(shuō)“NO！NO！”并豎起了大姆指指著大海螺上那精細(xì)的手工雕花說(shuō)“Very Good”，可賣(mài)方大嫂并不理睬，像是自言自語(yǔ)地應(yīng)著：“我，拿我應(yīng)該拿的。”“老外”用結(jié)巴的中國(guó)話說(shuō)：“中—國(guó)—人—美！”，便領(lǐng)著孩子消失在人群之中……

　　是啊！或許這一只只海螺是她的丈夫冒著漲潮或許風(fēng)暴的危險(xiǎn)到海里捕來(lái)的，回來(lái)以后再雕上圖案，我這才認(rèn)真地端詳起她的那雙手，長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，有的地方還裂開(kāi)了口子甚至滲著血絲，真的不敢相信這栩栩如生的圖案竟是用這雙手雕成的，那么這一只海螺的價(jià)值又何止是100元呢？我的心中肅然起敬，覺(jué)得賣(mài)方大嫂那黝黑而又飽經(jīng)風(fēng)霜的臉是最美麗的。

　　這次旅行帶給我的不僅僅是視覺(jué)的沖擊，更多的是心靈上的震撼，擁有誠(chéng)信，哪怕是一棵棵小草也能裝點(diǎn)整個(gè)春天；哪怕是一朵小小的浪花也能飛濺起整個(gè)海洋，弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇94

　　人，因充滿(mǎn)美德而美麗。

　　祖國(guó)，因充滿(mǎn)美德而和諧。

　　中華美德，人人皆知�！耙恢Z千金”“曾子殺豬”等故事就可以體現(xiàn)出中華五千年歷史的美德。

　　中華美德數(shù)不勝數(shù)如：尊敬師長(zhǎng)；尊老愛(ài)幼；刻苦學(xué)習(xí)；愛(ài)國(guó)愛(ài)民.............。我想大家都知道尊敬師長(zhǎng)是什么意思。我身為學(xué)生在學(xué)校里經(jīng)�？吹剑河械膶W(xué)生見(jiàn)到老師不問(wèn)好，當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)；有的學(xué)生把老師的話當(dāng)做空氣；還有的'學(xué)生和老師對(duì)著來(lái)等等。尊老愛(ài)幼大家也都知道是尊敬老人愛(ài)護(hù)幼兒的意思。這種事在公共場(chǎng)合經(jīng)常能看到。但有些人卻不這么做。記得有一次我和媽媽去電腦公司修電腦，要乘坐公共汽車(chē)，好不容易占到了位置，我可不想再站起來(lái)了。就在這時(shí)上來(lái)了一位老人，我打量著這位老人，雪白的頭發(fā)，灰暗的面孔，走路的時(shí)候還要抓住杠子慢慢地一步一步的向前挪，他看了看四周沒(méi)有一個(gè)人為他讓座，只好一個(gè)人靜靜的站在那里。這時(shí)我聽(tīng)到我媽在呼喚我，我看了看我媽說(shuō)：“干嘛啊�！眿寢屝÷暤貙�(duì)我說(shuō)：“站起來(lái)給那位老人做你做我身上�！蔽抑缓米屪�和那位來(lái)人說(shuō)了一聲；只見(jiàn)那為老人不停的對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝.......”我都被他說(shuō)得不好意思了。

　　我想大家都認(rèn)識(shí)雷鋒吧。雷鋒叔叔，他永遠(yuǎn)值得我們崇敬，因?yàn)樗�身上有許多我們所沒(méi)有的中華美德。中華美德人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德；謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德；尊敬師長(zhǎng)你就擁有了美德；尊老愛(ài)幼你也就擁有了美德.........

　　我相信中華美德會(huì)在這打地上留下足跡，讓我們弘揚(yáng)美德，引導(dǎo)幸福吧！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇95

　　“陽(yáng)光足人類(lèi)核以生存和活動(dòng)的源泉�！钡乩頃�(shū)上說(shuō)。而今天我所要說(shuō)的卻是另外一種“陽(yáng)光”。

　　初二那年，我唯一的知心好友隨父母去了大洋彼岸。爾后，我開(kāi)始寂竇，認(rèn)為別的同學(xué)都不會(huì)象她那樣真心待我，每日都沉浸在時(shí)友情的回憶中。

　　初三的時(shí)候，有一次全班去爬香山，我在爬山的時(shí)候，看見(jiàn)別人兩仁個(gè)好友聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。自己一個(gè)人實(shí)在沒(méi)趣，于是不想去，沒(méi)料到老師同學(xué)不肯答應(yīng)，只好點(diǎn)了頭。

　　第二天一早，來(lái)到香山，大家檢了一條又窄又陡的小山路，排成一條長(zhǎng)龍“開(kāi)爬”。這山路實(shí)在很難走，一開(kāi)始大家還蠻有興趣的，覺(jué)得好玩，可時(shí)間一長(zhǎng)就不行了。尤其是我，本來(lái)就不太情愿來(lái)，這回更是滿(mǎn)肚子怨氣。首先是累，這山路陡，爬的時(shí)候四肢著地，腰不能直，再加上山挺高，半天望不見(jiàn)頭，真比長(zhǎng)跑還累。其次是熱，本來(lái)早晨挺涼的，這陣子卻象連太陽(yáng)也發(fā)了燒。口干舌燥還沒(méi)有水，真是買(mǎi)了后悔藥都沒(méi)法吃。我真想休息一下，可我中間一停，下邊的半條“龍”怎么辦?這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)路邊有一塊大石頭，干脆人和包都往上一“掉”。我后邊的徐帆看見(jiàn)我這個(gè)樣子，忙說(shuō):“快起來(lái)，這才一半路，下又下不去，剎你一個(gè)怎么辦?”我還是粕著不起，她干脆把我的包往她身上一背，拉了我一把，又向前走了。我知道她也很系了，還盡力幫我，我不能這樣沒(méi)毅力。當(dāng)我又加入“龍”時(shí)，同學(xué)們熱情地喊:“可為，加油!”“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五!”我頓時(shí)又來(lái)了特神。后來(lái)，我還經(jīng)常聽(tīng)到后邊有人說(shuō):“小心腳下的石頭�！痹陔y走的地方，總有一只只沮暖的手伸過(guò)來(lái)，扶我一下，拉我一把。在同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)下，我終于也成了登山的勝者。當(dāng)同學(xué)們歡呼的時(shí)候，我由于戴著墨鏡，看似沒(méi)有什么表情。而我的內(nèi)心卻是何等的喜悅啊!不僅僅是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了這座山，更重要的是我感受到了同學(xué)時(shí)我真摯的.友情和集體的溫暖，這天在公園里漫步所感受不到的。如果說(shuō)是我自己靠毅力爬上了山，還不如說(shuō)支持我的是—友情。

　　以后的日于里我不再孤獨(dú)，生活在班集體這個(gè)小家庭中，同學(xué)之間充滿(mǎn)了友愛(ài)，這友愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖我心，是我精神力童的源泉，使我在友愛(ài)的陽(yáng)光下幸福地

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇96

　　幸福是什么？幸福是飄蕩在牛奶上的一縷陽(yáng)光；幸福是點(diǎn)綴在瓜瓤中的個(gè)個(gè)小洞；幸福還是躺在蛋殼里的火紅太陽(yáng)。

　　牛奶上的陽(yáng)光

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，從一個(gè)無(wú)知的小孩成為了一名初中生。環(huán)境變了，老師變了，同學(xué)也變了，唯一不變的是那杯充滿(mǎn)愛(ài)意的牛奶。隨著我的成長(zhǎng)，作業(yè)量也越來(lái)越大了。每天吃完晚飯，我就拎起書(shū)包，越過(guò)客廳，直奔我的.房間。拿出作業(yè)，抓起筆，便開(kāi)始埋下頭“唰唰唰”地寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間老人一刻不停地走動(dòng)著，不知不覺(jué)，就已到了深夜。周?chē)�的空氣都似乎凝固了似的，一切變得是那么安靜，只留下了我的書(shū)寫(xiě)聲。突然，“啪”的一聲打碎了這一切，我一扭頭，只見(jiàn)媽媽端著一杯熱牛奶出現(xiàn)在了門(mén)口，她一看我，不好意思地說(shuō)：“打擾打你學(xué)習(xí)了吧，我給你熱了一杯牛奶，你快喝，喝完繼續(xù)讀書(shū)。”媽媽走了進(jìn)來(lái)，放下牛奶，就馬上出去了。我呆呆地望著那杯牛奶，上面飄蕩著一縷陽(yáng)光，融化了周?chē)�，更照了我的心�?/p>

　　瓜瓤中的小洞

　　每逢夏天，我總會(huì)要求媽媽買(mǎi)西瓜。不論是小時(shí)候，還是現(xiàn)在。我每次吃西瓜總會(huì)一口就吃下去，籽也不吐出來(lái)，媽媽也總會(huì)在一旁笑著說(shuō)：“籽都吞下去，看籽不在你肚子里長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜來(lái)！”那時(shí)，我總會(huì)害怕地問(wèn)道：“怎么辦？怎么辦？”然而現(xiàn)在，瓜瓤中只留下了一個(gè)個(gè)的小洞。那次，我正在看電視，只見(jiàn)媽媽抱著一個(gè)鮮紅的瓜瓤進(jìn)來(lái)，“看，我發(fā)明的無(wú)籽西瓜，想不想嘗嘗看啊？”“好！”我當(dāng)然樂(lè)意啦，我可不想再吃西瓜籽了。我抱起西瓜就大口大口地吃了起來(lái)，但瓜瓤上的小洞似乎挺醒了我什么，這分明就是媽媽用牙簽將一個(gè)個(gè)籽兒挑出來(lái)的�。∵@一個(gè)西瓜雖然不完整了，但填進(jìn)去的是媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。

　　??蛋殼里的太陽(yáng)

　　我愛(ài)吃咸蛋里的蛋黃，所以……

　　幸福是什么？幸福不僅僅是飄蕩在牛奶上的一縷陽(yáng)光、點(diǎn)綴在瓜瓤中的個(gè)個(gè)小洞、躺在蛋殼里的火紅太陽(yáng)，幸福更是媽媽對(duì)孩子濃濃的愛(ài)，每時(shí)每刻都守候在你的身邊，伴隨著你成長(zhǎng)！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇97

　　種子在黑暗的泥土里，它破土而出，終于見(jiàn)到了一生中第一縷陽(yáng)光時(shí)，那是種子對(duì)光明的期待，是種子對(duì)光明的宣言；當(dāng)幼鳥(niǎo)它展翅飛翔時(shí)，那是幼鳥(niǎo)對(duì)藍(lán)天的渴望；而我們，在吸收知識(shí)的過(guò)程中，也一天一天成長(zhǎng)，當(dāng)我站在10歲這個(gè)人生路口時(shí)，不由眺望遠(yuǎn)方，感悟我幸福的成長(zhǎng)……走過(guò)十個(gè)春秋，心境已變，有許許多多高興的事、傷心的事、值得我去回味，更值得我去深深思考，真正值得我去好好回味的是快樂(lè)、幸福的事。十個(gè)春秋，給予我最大幸福的是我的父母，慈祥和藹的父親，漂亮可敬的母親，指引我融入這個(gè)廣大的社會(huì)，認(rèn)識(shí)了許許多多的人，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，因此我要感恩我的父母。

　　十個(gè)春秋，給予我人生智慧的是我的老師，是她引導(dǎo)我到知識(shí)的海洋里遨游，把我從懵懂帶入成熟，使我從無(wú)知漸漸學(xué)有所長(zhǎng)，也使我的人生開(kāi)始有夢(mèng)想，因此我要感恩我的老師。十個(gè)春秋，給予我最大快樂(lè)的是我的那群活潑可愛(ài)的同學(xué)，是他們?cè)谖业?童年畫(huà)上了重重的一筆，使他們陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，讓我盡情地享受著友誼帶來(lái)的喜悅，因此，我要感恩我的同學(xué)……回首往事，我高興，我快樂(lè)，我幸福，現(xiàn)在站在這個(gè)10歲的路口，眺望著前面的道路：當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，我的成長(zhǎng)宣言是：面對(duì)苦要接受它，更要不斷地奮斗！當(dāng)我遇到心酸的時(shí)候，我的成長(zhǎng)宣言是：面對(duì)失敗不能氣餒，堅(jiān)持不懈總會(huì)有回報(bào)！”當(dāng)成長(zhǎng)有甘甜時(shí)，我的成長(zhǎng)宣言又是：一時(shí)的成功并不代表一切。必須還永遠(yuǎn)不停地向前奮斗！快樂(lè)健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。我一定會(huì)讓我的人生鋪滿(mǎn)青春的美麗，盛開(kāi)成功的花朵，滿(mǎn)載著成長(zhǎng)的輝煌！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇98

　　幸福是什么？

　　幸福是一杯牛奶，純潔，香淳；幸福是一條棉被，溫暖，柔軟；幸福是一篇童話，美好，浪漫！

　　閑暇時(shí)候，我喜歡打開(kāi)記憶的大門(mén)，不經(jīng)意中闖進(jìn)了童年時(shí)期。

　　那時(shí)候，我的家庭并不是很富足。除了三餐溫飽，再也不敢妄想其他。爸爸媽媽為了將來(lái)幸福輕松的生活，也在努力不懈的工作。而那時(shí)，我也只能被無(wú)奈的留在家里，蹲在墻角，用童真的眼神，看著冬天生火時(shí)，被火爐熏黑的房頂，開(kāi)始數(shù)羊：“一只羊，兩只羊，三只羊……”當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)覺(jué)得特別無(wú)聊，我就會(huì)站起身來(lái)，在不足八十平米的小房子里轉(zhuǎn)上幾圈。偶爾會(huì)看到窗外的幾個(gè)小朋友，被父母牽著手走到那兒又回到這兒。不只是因?yàn)榧拍�還是難過(guò)，我心里似乎有一種被遺棄的感覺(jué)，又回到了墻角。我抱著吱吱作響的收音機(jī)大哭起來(lái)，不知什么時(shí)候，我竟累到蜷縮在那兒睡著了……

　　在那座小平房和那個(gè)墻角的陪伴下，我漸漸的在長(zhǎng)大。我也漸漸懂得了爸爸媽媽之所以丟我一個(gè)人在家是為了讓我將來(lái)的生活更加無(wú)憂無(wú)慮，而且我還發(fā)現(xiàn)，我的自理能力在同齡人中鶴立雞群。

　　直到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)身看看走過(guò)的腳印，雖然有幾滴心酸的淚水，但是，更多的是幸福的笑容。

　　雖然有人說(shuō)幸福的生活都是一樣的，不行的生活各有各得不行。但是，我依然深信，上天給了我不同的幸福。雖然我的家庭有夠一般，有夠平凡，但是，我卻擁有不同的'成長(zhǎng)環(huán)境，不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，擁有父母特殊的愛(ài)。

　　生活是平凡的，是質(zhì)樸的，是向上的。就是這樣每天都要過(guò)的生活中，每時(shí)每刻都隱藏著無(wú)限的快樂(lè)和幸福，可這都要靠自己發(fā)掘。

　　如果一個(gè)人整天悶悶不樂(lè)，笑容從來(lái)不會(huì)光顧他的面容，那么他的生活又何謂快樂(lè)，何謂幸福呢？

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇99

　　幸福是什么？幸福是雨中的那把大傘，幸福是農(nóng)民伯伯在碩果累累的田園里收獲時(shí)的喜悅，幸福還是一句安慰的話語(yǔ)，一個(gè)關(guān)心的.眼神。而我的幸福則是一種成長(zhǎng)。

　　幸福是晶瑩剔透的淚水。記得上幼兒園的時(shí)候，爸爸出差了，我半夜里突然發(fā)燒，溫度達(dá)到了40℃，媽媽抱著我不顧一切地跑向醫(yī)院，醫(yī)生急忙給我打了一針，我便迷迷糊糊地睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，媽媽居然還小心翼翼地守在我身旁，她竟然一夜沒(méi)睡，看見(jiàn)媽媽焦急又疲憊的雙眼，我不知不覺(jué)地流下了淚水。

　　幸福是無(wú)微不至的關(guān)懷。記得一年級(jí)的時(shí)候，我的腳扭傷了，爸爸開(kāi)著汽車(chē)帶我去醫(yī)院，先帶我照了X光片以后，又去領(lǐng)藥，然后又馬不停蹄地跑上跑下，累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁�；丶液竺刻煊H自給我涂藥，看到爸爸額頭上那豆大的汗珠和眼角的皺紋，幸福的感覺(jué)油然而生：爸爸，您真好！

　　幸福是成功的喜悅。記得二年級(jí)的時(shí)候，我期末考試得了雙百分，當(dāng)時(shí)，我激動(dòng)得無(wú)法形容，開(kāi)心得一蹦三尺高。老師鼓勵(lì)我，輕輕地拍拍我的頭說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！再接再厲，繼續(xù)保持哦！”我聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜。原來(lái)這就是幸福的感覺(jué)。

　　我認(rèn)為，成長(zhǎng)中最大的幸福就是擁有健康的身體，感恩的心情和開(kāi)心的笑容。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇100

　　如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(zhǎng)的時(shí)光在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著……

　　記憶之門(mén)被緩緩地推開(kāi)，十五年的歲月痕跡，像電影放映一樣，一幕幕的在腦海里回放。

　　記得在十幾年前的某一天，在天使的愛(ài)撫下，伴著陣陣啼哭的樂(lè)章，一個(gè)新的生命誕生了，那就是我。

　　從誕生來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，我就注定被幸福包圍。

　　我的出生為家庭喜添新成員，在眾人親切和藹的目光中，我步入了小學(xué)。

　　小學(xué)的生活或許是坎坷曲折的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是一種幸福。

　　大概是一年級(jí)的時(shí)候吧，我記得我非常的頑皮，經(jīng)常搗蛋，當(dāng)然這也就少不了老師的訓(xùn)斥，也少不了被叫家長(zhǎng)的次數(shù)。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨，在這一次次的被叫家長(zhǎng)后，父母的鼓勵(lì)下，我才得以蛻變，才可以生成如今的我，才可以擺脫惡習(xí)，走上正軌，所以我覺(jué)得有這些磨難，有這些教導(dǎo)，是令我自豪的.，因?yàn)樗�使我倍受�?ài)的滋潤(rùn)，我成長(zhǎng)在了幸福之中。

　　小學(xué)的六年時(shí)光，在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊(cè)的那一頁(yè)，有燦爛的笑臉，拼搏的熱淚，喜悅的飛舞。

　　隨著時(shí)間沙漏的悄然變化，這些珍貴的記憶，已被輕輕的翻過(guò)、隨之而來(lái)的是充滿(mǎn)青春本色的初中生活。

　　七年級(jí)的我在家一般的班級(jí)中褪去稚嫩開(kāi)始嶄新生活；在同學(xué)、老師的鼓舞下充滿(mǎn)自信和堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的迎接一切困難與挫折；在一次次的勝利之后笑迎新的磨難。

　　八年級(jí)的旅程，雖才剛剛起程，但我知道，我們將張開(kāi)雙臂擁抱太陽(yáng)，竭盡全力創(chuàng)造輝煌，讓青春伴綠草紅花，讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力，激情被我擁有，是我的幸福。

　　在我的成長(zhǎng)中，有愛(ài)的關(guān)懷，有循循的教導(dǎo)，有青春的舞動(dòng)，這是陽(yáng)光下的幸�！�—我被幸福所包圍，我在幸福中成長(zhǎng)。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇101

　　窗外的風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的面頰，捎來(lái)淡淡的芳香，空氣中氤氳著午后陽(yáng)光特有的濃濃的香味。我合上書(shū)本，思緒便踩著春風(fēng)回到了那些有幸福陪伴著我的日子……

　　哭泣在學(xué)校中

　　考試，一個(gè)有人歡喜有人愁的名字，勝敗乃兵家常事，我對(duì)自己的要求很高，只許勝，不許敗。失敗這兩個(gè)字好像從未出現(xiàn)在我的字典，但是，有些是是無(wú)法避免的，就像這次一樣——我失敗了。

　　坐在位子上，拍打著我的頭，仿佛在釋放著一切邪惡的因素一樣，那么瘋狂。眼淚從一個(gè)大型造淚機(jī)里翻滾出來(lái)。此時(shí)的一切，都與原來(lái)不同：

　　原本湛藍(lán)的天空，變得昏黑了，原本歡快歌唱的小鳥(niǎo)，也不知什么時(shí)候飛到最遠(yuǎn)的枝頭上去了，就連原本生機(jī)勃勃生長(zhǎng)著的小草，在我看他的一瞬間，就好像停止了生長(zhǎng)。原本鮮嫩的嫩綠色，也變成了暗淡的綠色。此時(shí)的'我，就好像在地獄里掙扎、

　　“別再傷心了�！币粋�(gè)溫柔的聲音似花朵般綻放在我背后。

　　老師

　　她平靜地看著我，清澈的雙眼中讀不出絲毫怨恨，有的只是善意與關(guān)切。突然，一道優(yōu)美的弧線現(xiàn)在她那美麗的嘴角呈現(xiàn)了。千真萬(wàn)確！她抿起嘴對(duì)我露出天使般的微笑！這位微笑里多少東西：理解，寬容，安撫……我一下子邊融化在這陽(yáng)光般的微笑中了！

　　“一次考試失利，沒(méi)關(guān)系，下次努力�！彼�說(shuō)話，就好像哼這一首小曲，我此刻心里充滿(mǎn)了幸福。好像太多了，馬上就要從胸口了一出來(lái)似的。

　　僅僅一句話，就把我從地獄中拉到了天堂。此刻，我的心靈如同底下的蟲(chóng)蛾，生出了薄薄的翅膀，在夕陽(yáng)西下的天空中，依依的飛翔……

　　思考在月光下

　　孩童總在永恒的神秘里安居，歷史的塵埃無(wú)法將她蒙蔽。頑皮時(shí)每個(gè)孩子的天性，在我頑皮的背后，卻有一位溫柔的媽媽。

　　踢足球，技術(shù)不佳，那足球像穿越似的飛到了一家人的窗戶(hù)里。小小的我不知如何是好。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，決定：道歉。

　　輕輕地敲了一下門(mén)，出來(lái)了一位看起來(lái)很溫柔的阿姨。但是我仍然很害怕，用顫抖的聲音說(shuō)：“阿姨，我——我——我把你家的窗戶(hù)打破了�！�

　　“小寶貝，沒(méi)關(guān)系，快回家去吧，媽媽要著急了”沒(méi)有絲毫的責(zé)備，沒(méi)有絲毫的怨言。只有那像天使般的話語(yǔ)。

　　“真的沒(méi)關(guān)系嗎？”

　　“恩，”。她笑著，眼睛瞇成了一條線，更像天使了。

　　回到家中，月亮已經(jīng)高高掛起，媽媽已經(jīng)做好晚飯?jiān)诩抑械戎�我了，我把今天發(fā)生的事情跟媽媽講了。媽媽撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“恩，你做得對(duì)。真棒！”

　　“記住，在慢慢流淌的時(shí)光中，你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！�

　　“哦�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。柔柔的月光散漫了整個(gè)房間，淘氣的小星星一閃一閃，一切是如此的美麗。我的心里感到從未有過(guò)的舒暢和輕松，從未有過(guò)的幸福和高興。

　　“咔嚓”一聲，小蟲(chóng)蛾已經(jīng)成長(zhǎng)為一只小鷹，夢(mèng)的小樹(shù)苗在風(fēng)雨中掙扎，在陽(yáng)光下呼吸，在生活中微笑，在幸福中成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我們清晨醒來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)看看廚房，白發(fā)的母親正在準(zhǔn)備早餐，原來(lái)我們忽略了一個(gè)身影。當(dāng)我們出門(mén)的時(shí)候，請(qǐng)止步傾聽(tīng)，臉色微黃的母親正親切地囑咐，出門(mén)要小心，原來(lái)我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個(gè)身影、一句叮嚀，我們忽略的卻是母親無(wú)微不至的關(guān)懷。這是幸福。

　　當(dāng)我們因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而悶悶不樂(lè)的時(shí)候，不在趴在桌上暗自哭泣，請(qǐng)?zhí)�起頭，一個(gè)笑容正在為我們綻放。當(dāng)我們因?yàn)榈缆返目部蓝�跌倒的時(shí)候，不要一蹶不振，請(qǐng)站起來(lái)，拍拍塵土，一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個(gè)笑容、一雙援手，我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵(lì)。這是幸福。

　　當(dāng)我們騎車(chē)不小心撞到了路人的時(shí)候，請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)，他善意的一聲“沒(méi)關(guān)系，下次注意”，讓我們感激萬(wàn)分。當(dāng)我們心太急闖了紅燈的時(shí)候，交通協(xié)管員一個(gè)負(fù)責(zé)的手勢(shì)，總是讓我們避免很多危險(xiǎn)。雖然僅僅是一個(gè)話語(yǔ)、一個(gè)手勢(shì)，我們忽略的卻是他人最真切的幫助。這是幸福。

　　小鷹已經(jīng)長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為矯健的身姿，威武的氣勢(shì)，翱翔的力量的雄鷹。天空翱翔的鷹，正如我們從未曾看見(jiàn)過(guò)屬于我們的未來(lái)一樣，在我們的心底，都埋藏著一個(gè)共同的愿望，總希望有那么一天，鷹會(huì)在我們頭頂上空盤(pán)旋，在我們期待的那一刻到來(lái)。

　　飛揚(yáng)吧，青春，你載著我的幸福和成長(zhǎng)，在天空中劃出一道絢麗的彩虹……

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇102

　　歲月悠悠，春去春又回，轉(zhuǎn)眼間祖國(guó)即將迎來(lái)七十歲的生日。我駐足在國(guó)旗下，抬頭仰望迎風(fēng)招展的五星紅旗，耳畔似乎又響起那雄壯嘹亮的國(guó)歌。這一刻，感恩的涓涓細(xì)流在我的心頭緩緩涌動(dòng)。我感恩父母給予我寶貴的生命和強(qiáng)健的體魄，感恩老師們孜孜不倦地傳道、授業(yè)、解惑，更感恩祖國(guó)母親讓我沐浴在和平幸福的陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　我出生于美麗的杭州，居住在風(fēng)景秀麗的西湖之畔。早些年頭，喧鬧的汽車(chē)?yán)�叭聲，自行�?chē)的車(chē)鈴聲，小販們此起彼伏的叫賣(mài)聲，聲聲入耳；彎曲的小道，低矮的房子，雜亂無(wú)序的馬路及商場(chǎng)，勾勒出了父母年輕時(shí)的杭州畫(huà)面。在我很小的時(shí)候，一家人居住在60平米的小房子里，簡(jiǎn)單、擁擠卻又不失溫馨。離家不遠(yuǎn)的`地方就是大片的農(nóng)田，爸爸常騎著自行車(chē)帶我去田邊轉(zhuǎn)悠。那時(shí)家里雖然不富裕，但生活條件還可以。

　　隨著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛，一步步走向繁榮富強(qiáng)，我的家鄉(xiāng)杭州也發(fā)生了日新月異的變化：一排排高樓大廈拔地而起，一座座立交橋縱橫交錯(cuò)，一條條隧道四通八達(dá)，一棟棟商場(chǎng)猶如雨后春筍般林立，讓我們深深感受到杭州城市化建設(shè)的步伐之快。人們的生活水平也如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。我們?nèi)�家�?0平米的“蝸居房”搬到了140平米的“大居室”，節(jié)假日時(shí)爸爸常開(kāi)車(chē)載全家人一起外出游玩，大家心底滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福的聲音。在全球網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的時(shí)代，70多歲的爺爺奶奶與時(shí)俱進(jìn)，還看起了微博，玩起了微信。這真是一個(gè)幸福感超強(qiáng)的時(shí)期。

　　20xx年G20峰會(huì)，把我們杭州推向了世界，也讓世界人民看到了杭州獨(dú)特的魅力和風(fēng)采。每一個(gè)杭州人都為此感到無(wú)比的驕傲和自豪。我們共同期待著20xx年杭州亞運(yùn)會(huì)，相信杭州的經(jīng)濟(jì)、建設(shè)、生活等各方面一定會(huì)更上一層樓，向全世界展示中國(guó)的輝煌成就。

　　我要點(diǎn)贊祖國(guó)，讓我們成為新一代幸福的杭州人。祖國(guó)給了我們這么優(yōu)越的條件，我們要懷著一顆感恩的心，好好學(xué)習(xí)，用自己所學(xué)，學(xué)以致用，不忘五千年的歷史積累，逐步筑建我們心中美好的家園。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇103

　　歲月悠悠，春回大地，祖國(guó)即將迎來(lái)70歲生日。我在國(guó)旗下停下來(lái)，抬頭看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。我仿佛聽(tīng)到了莊嚴(yán)而響亮的國(guó)歌。就在這一刻，感激的涓涓細(xì)流在我心中緩緩涌動(dòng)。我感謝父母寶貴的生命和強(qiáng)健的體魄，感謝老師們孜孜不倦的說(shuō)教、教書(shū)解惑，感謝母親給我沐浴在和平幸福的陽(yáng)光下，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　我出生在美麗的杭州，住在美麗的西湖邊。早年，人們聽(tīng)到汽車(chē)?yán)�叭、自行�?chē)鈴聲、小販們不停的叫賣(mài)聲；彎彎曲曲的小巷、低矮的房屋、凌亂的道路和購(gòu)物中心勾勒出父母年輕時(shí)的杭州景象。在我很小的時(shí)候，我家住在一個(gè)60平方米的小房子里，簡(jiǎn)樸，擁擠但溫暖。離家不遠(yuǎn)就是一大片農(nóng)田。我父親經(jīng)常騎自行車(chē)帶我到處走。當(dāng)時(shí)，雖然家里并不富裕，但生活條件還行。

　　隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和一步步的.繁榮，我的家鄉(xiāng)杭州發(fā)生了翻天覆地的變化：一排排的高樓拔地而起，天橋縱橫交錯(cuò)，隧道四通八達(dá)，商場(chǎng)如雨后春筍般涌現(xiàn)，這讓我們深深感受到杭州城市化的快速步伐。人們的生活水平也像盛開(kāi)的芝麻。我們家從60平方米的“蝸牛屋”搬到了140平方米的“大房間”。節(jié)假日，爸爸經(jīng)常開(kāi)車(chē)帶全家一起出去玩，大家都充滿(mǎn)了快樂(lè)的聲音。在全球網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的時(shí)代，70多歲的祖父母與時(shí)俱進(jìn)。他們也看微博，玩微信。這是一個(gè)非常快樂(lè)的時(shí)刻。

　　2016年二十國(guó)集團(tuán)峰會(huì)將杭州推向世界，讓世界人民看到杭州的獨(dú)特魅力和風(fēng)采。杭州的每個(gè)人都為此感到驕傲。我們期待著2022年杭州亞運(yùn)會(huì)。我們相信，杭州的經(jīng)濟(jì)、建設(shè)、生活等方面一定會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階，向世界展示中國(guó)的輝煌成就。

　　我要歌頌祖國(guó)，讓我們成為新一代幸福的杭州人。祖國(guó)給了我們這樣優(yōu)越的條件。我們要懷著感恩的心努力學(xué)習(xí)，用所學(xué)，用所學(xué)，永遠(yuǎn)不要忘記五千年的歷史積淀，逐步在心中建設(shè)一個(gè)美好的家園。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇104

　　什么是幸福？它是冬日里溫暖的陽(yáng)光；它是內(nèi)心深處的一道光芒；它是收獲后的喜悅與快樂(lè)；他是收獲后的喜悅與快樂(lè)；他是滋潤(rùn)萬(wàn)物的大�！�—題記

　　永不滅的燈

　　這是一個(gè)黑夜，屋里的燈亮著，客燈的燈也亮著。屋里我?jiàn)^筆提書(shū)的趕著作業(yè)，客燈是母親在那縫衣的陪伴。母親時(shí)不時(shí)的，會(huì)睡過(guò)去，可是每當(dāng)她睜眼的時(shí)候就會(huì)說(shuō)：“孩子，快點(diǎn)寫(xiě)，不用著急，有我陪伴著你�！泵慨�(dāng)我說(shuō)“媽媽你去睡覺(jué)吧�！彼�總是搖搖頭。此時(shí)，我感到母親的.無(wú)私。有父母的陪伴真幸福。

　　劈不斷的情

　　這是在小學(xué)的一個(gè)夏日。我有一個(gè)好朋友，她的名字，叫小萌，她是我小學(xué)六年級(jí)的玩伴，是我一直形影不離的知己。這是一個(gè)星期一當(dāng)時(shí)我的老師叫每個(gè)同學(xué)都帶好自己的玩物來(lái)給大家展示，可是小萌的玩具突然找不到了，大家都說(shuō)是我拿的我氣急一壞的跑了出去，可是小萌堅(jiān)定的告訴全班同學(xué)不是我拿的，并第一時(shí)間過(guò)來(lái)安慰我。此時(shí)，我感到有她這么一個(gè)好朋友，我真幸福。

　　富有愛(ài)的人

　　這是一個(gè)寒冷的冬天，當(dāng)時(shí)滿(mǎn)空都是鵝毛大雪，好似大片大片的柳絮從空中飄落下來(lái)。由于，雪花下得太大，當(dāng)時(shí)老師要求要�？�，可是我的父母，都在外地，爺爺奶奶腿腳不好，我不敢讓爺爺奶奶來(lái)接我，只好獨(dú)自一人走在鵝毛大雪的大路上。過(guò)了一會(huì)，雪越下越大。有一位老爺爺剛工作回來(lái)，就把我送回了家。此時(shí)，我感到有好心人的陪伴，我真的好幸福。

　　世間到處都是幸福。只要用心感覺(jué)，到處都是幸福。幸福伴我成長(zhǎng)，我愿一直珍惜當(dāng)前的幸福。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇105

　　幸福是關(guān)心，幸福是互助，幸福是拼搏，幸福是感動(dòng)……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我品味到了幸福的滋味。

　　我很幸福，是因?yàn)槲矣幸环轀嘏�的母�?ài)。那天早晨起床，我感到四肢無(wú)力，兩步未走，人便癱倒在沙發(fā)上。媽媽見(jiàn)狀，焦急萬(wàn)分，冒著大雨，將我送往醫(yī)院，打完點(diǎn)滴，已是下午兩點(diǎn)，媽媽就這樣一直陪在我身邊，沒(méi)吃一口飯，沒(méi)顧的上喝一口水。媽媽忙前忙后，一會(huì)兒給我揉揉僵硬發(fā)麻的胳膊，一會(huì)兒給我敷敷發(fā)燙的額頭，這便是母愛(ài)的痕跡，如潺潺溪流，滋潤(rùn)著我的心田，關(guān)懷無(wú)微不至。媽媽的愛(ài)何止這點(diǎn)點(diǎn)，每天放學(xué)走進(jìn)家門(mén)那熱呼呼的可口飯菜，每天上學(xué)時(shí)那一句句親切的叮囑，春夏秋冬干凈合體的衣服，每學(xué)期開(kāi)學(xué)嶄新的學(xué)習(xí)用具，每天作業(yè)簽字中句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……沐浴著母愛(ài)的陽(yáng)光，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　我很幸福，是因?yàn)槲矣写认榈睦蠋焸�。他們不像科學(xué)家能創(chuàng)造奇跡，不像軍人能保衛(wèi)國(guó)家，不想醫(yī)生能救死扶傷，他們只是每天站在平凡的講臺(tái)上，把一個(gè)個(gè)四十分鐘站成了幾年，十幾年，幾十年，讓粉筆在他們的雙鬢染上白霜，任歲月在他們的容顏刻滿(mǎn)滄桑。年年歲歲，歲歲年年，黑板上他們勾畫(huà)出萬(wàn)千精彩，三寸講臺(tái)放飛了無(wú)數(shù)希望，灑下一路汗水，澆灌出春色滿(mǎn)園，收獲了桃李芬芳。他們就是一片片綠葉，沒(méi)有繽紛的色彩，卻孕育出燦爛的花朵，汲取清涼的露水，滋養(yǎng)出果實(shí)的甜蜜，給了果實(shí)，然后默默地落下，化為春泥。手把手教我握筆，給我面批指導(dǎo)，我回答問(wèn)題后親切地?fù)崦�我的腦袋，我運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)取得好成績(jī)時(shí)給我溫暖的`擁抱，教我面對(duì)挫折和失敗的態(tài)度，我與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)循循善誘的開(kāi)導(dǎo)……過(guò)去的一幕幕場(chǎng)景記錄著師長(zhǎng)們的高尚，徜徉在師長(zhǎng)的愛(ài)河中，我受益匪淺。

　　每天收看新聞聯(lián)播時(shí)，電視屏幕上的畫(huà)面：和平鴿，人民英雄紀(jì)念碑，海陸空三軍……教會(huì)我思考。我很幸福，因?yàn)槲乙灿猩�我養(yǎng)我的媽媽,有親愛(ài)的老師，更因?yàn)槲覔碛懈粡?qiáng)的祖國(guó)母親。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇106

　　雖然我只來(lái)到這個(gè)美麗的世界僅僅只有9年多一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，可是我感到無(wú)比的幸福。在我的身邊有許許多多的人關(guān)心我、支持我、幫助我、愛(ài)護(hù)我……

　　天冷的時(shí)候有人為我送來(lái)溫暖的毛衣，病了有人關(guān)心我，遇到困難有人幫助我；每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，有人鼓勵(lì)我、支持我，并和我同分享快樂(lè)和喜悅。

　　記得在暑假期間，我有幸參加了成都電視臺(tái)魅力星光欄目主辦的首屆少兒藝術(shù)大賽，進(jìn)入了半決賽后，得到了親朋好友、老師同學(xué)、學(xué)校大隊(duì)部的`鼎力支持，他們分別為我投了500多票，我非常非常地感動(dòng)，我簡(jiǎn)直覺(jué)得我被幸福緊緊地包圍著，雖然最后我沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我決不灰心。

　　我還記得去年8月21日，那是一件令我刻骨銘心的事情。那天晚上，大雨傾盆、風(fēng)雨交加、電閃雷鳴、大約在凌晨?jī)牲c(diǎn)左右，“洪水來(lái)了！”爺爺?shù)暮鹇暟咽焖�中的我驚醒了。我立刻從床上跳了下來(lái)，抓了一件衣服，這時(shí)候，我奶奶顧不上穿外衣、穿鞋，順手抓了一把雨傘抱起我就跑，她趟過(guò)淹沒(méi)膝蓋的洪水，當(dāng)時(shí)我的腳已經(jīng)泡在了洪水里，嚇得我死死地抱住奶奶。奶奶以最快的速度躲到了柴棚里。我那時(shí)嚇得不住地發(fā)抖，奶奶說(shuō)：“不怕，有奶奶在！”突然間雨更大了，風(fēng)也更大了。奶奶剛把雨傘伸出去擋雨就被風(fēng)掛壞了。正在這時(shí)候，只聽(tīng)到“轟”的一聲，旁邊的房子倒塌了，我們趕快順著柴棚往山上爬。爺爺拿著電筒在前面帶路，奶奶抱著我緊緊地跟在他的后面。風(fēng)雨中的我們?nèi)�身濕透了。在伸手不�?jiàn)五指的山坡上，奶奶抱著我深一腳，淺一腳，幾次都差點(diǎn)摔倒，奶奶大聲說(shuō)：“會(huì)不會(huì)有泥石流��？”我說(shuō)：“奶奶不怕，要鎮(zhèn)定�！贝蠹s走了十分鐘左右，我們聽(tīng)見(jiàn)了狗叫聲，看見(jiàn)了燈光，這時(shí)候奶奶再也抱不動(dòng)我了，就只好把我放下來(lái)，我們一同走到安全的地方……第二天，房東老奶奶給我們煮雞蛋，做早飯，村干部又把我們轉(zhuǎn)移到了更加安全的地方、寺廟里的長(zhǎng)老給我們生活住宿上的關(guān)心，直到下午爸爸把我背出去……雖然那天晚上，我經(jīng)歷了什么叫魂飛魄散，但我更懂得了人與人之間的關(guān)愛(ài)，我深深地感受到了幸福！

　　愛(ài)如陽(yáng)光，照耀著我茁壯成長(zhǎng)，愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著我幼小的心田。感謝愛(ài)我的人們，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。我想真心地說(shuō)一聲：“我很幸福，謝謝您們！”

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇107

　　時(shí)光匆匆流逝，父母臉上的皺紋慢慢的變多了，我也長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的過(guò)程猶如花骨朵一樣開(kāi)放的歷程，必須經(jīng)過(guò)挫折與失敗，才能開(kāi)出五彩斑斕的花朵。

　　那日是一個(gè)寒冷的天氣，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病襲擊了我的身體，使我高燒不退，那一晚家人為我的病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，忙來(lái)忙去，起初我以為只是一個(gè)普通感冒而已，過(guò)個(gè)兩三天就好了唄。結(jié)果去醫(yī)院檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)這是病毒感染引起的感冒，這下我是每天在吃藥，量體溫，打針，這期間一直按這個(gè)順序，吃藥都算是“美食”鑒定會(huì)了，量體溫像是速度與激情，在比誰(shuí)先量完體溫，至于打針就是打針沒(méi)什么可比，反正吃藥是最難受的了，酸甜苦辣咸，樣樣讓你嘗一遍。唉！

　　在這治療期間我的家人們?yōu)榱宋叶�操碎了心，有時(shí)候時(shí)不時(shí)拌個(gè)嘴，吵個(gè)架我也在那時(shí)習(xí)慣了，只要去打針我必須帶本書(shū)，沒(méi)有為什么，打針時(shí)我想分散注意力，在這個(gè)病毒抗?fàn)幹校�我絲毫沒(méi)有退燒，一模額頭，燙得都可以煎雞蛋了，爸爸和媽媽一直在旁細(xì)心的照顧我。

　　都一個(gè)星期過(guò)去了，這個(gè)病癥是完全不服輸，情況加重后我的父母開(kāi)始著急了，這真是看到孩子難受，父母痛在心里，我喉嚨發(fā)炎干的慌，頭暈眼花和耳熱，醫(yī)生給我打了三天點(diǎn)滴，跟其他醫(yī)生不同，打針拿著一個(gè)針管，叫留置針，針管挺粗把我嚇得半死，再看看父母，他們眼睛布滿(mǎn)紅血絲，這是連夜照顧我導(dǎo)致的。

　　爸爸媽媽他們輪流值班照顧我，隱隱約約看到了他們臉上的滄桑及臉上的黑眼圈，前前后后他們幾乎沒(méi)睡，都是沖了一包咖啡熬夜看我的'病情癥狀，后來(lái)經(jīng)過(guò)在醫(yī)院的治療后情況有了好轉(zhuǎn)，我康復(fù)了，哈哈。

　　生病可真讓人難受，但也讓我很幸福，在那治療期間，讓我感受到了家人對(duì)我的愛(ài)是如水如山。但現(xiàn)在我可不再是那個(gè)幼嫩的“毛毛蟲(chóng)”了，我現(xiàn)在已經(jīng)破繭成蝶，成為健康成長(zhǎng)、向陽(yáng)而生的少年了，我長(zhǎng)大了。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇108

　　11月份，在持續(xù)了一個(gè)星期的陰雨天氣之后，29號(hào)這天，太陽(yáng)公公終于露出了溫暖的笑容，仿佛太陽(yáng)公公知道我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)要為我們四年級(jí)全體同學(xué)舉辦——十歲成長(zhǎng)禮。

　　活動(dòng)在同學(xué)們的笑聲中拉開(kāi)了序幕。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同、老師的帶領(lǐng)下，頭戴生日帽，緩緩有序地穿過(guò)成長(zhǎng)門(mén)，在舞臺(tái)前依次就坐。

　　下午一點(diǎn)半，儀式正式開(kāi)始。祝福篇中，周校長(zhǎng)為同學(xué)們送上了美好的祝福和殷切的期望，祝愿我們?cè)诮窈蟮娜松�道路上：心懷感恩、勇于�?dān)當(dāng)、收獲明天！

　　儀式進(jìn)行到成長(zhǎng)篇，每個(gè)班級(jí)表演集體節(jié)目。我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是詩(shī)歌朗誦《我十歲了》，恰好是第一個(gè)節(jié)目。我覺(jué)得我們表演得是最好的，無(wú)論是服裝還是氣場(chǎng)，還是從個(gè)人到集體，表演的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我覺(jué)得都是最完美的。我們班的節(jié)目表演完以后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。接下來(lái)，其他班級(jí)分別表演了他們的節(jié)目，雖然都各有特色，但我覺(jué)得都沒(méi)有我們班表演的好。如果活動(dòng)有評(píng)獎(jiǎng)的`話，我想我班的節(jié)目肯定是第一名！

　　接下來(lái)是第三篇章——才藝篇。我們班的才藝節(jié)目是快板《十歲的我》，是由我和李博、施鴻宇、劉梓萌四人表演。這個(gè)節(jié)目是孫老師（陳奕萌媽媽?zhuān)┯么蟀雮�(gè)月的時(shí)間精心幫我們編排的。我們四個(gè)在臺(tái)下候場(chǎng)的時(shí)候，我是激動(dòng)的心、顫抖的腿啊，緊張得我直哆嗦。生怕我一個(gè)不小心演不好，把節(jié)目演砸了，拖了班級(jí)后腿。等到上臺(tái)以后，我就完全忘記了緊張和寒冷，全身心地投入到表演中。我牢記并按照孫老師教我的動(dòng)作、語(yǔ)氣和神態(tài)，熟練地表演起來(lái)。我們四個(gè)配合默契，完美地把節(jié)目表演完了。當(dāng)聽(tīng)到臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí)，我心里懸著的那塊石頭終于落下來(lái)了。

　　在最后的感恩篇中，全體同學(xué)都站了起來(lái)，面向父母長(zhǎng)輩，用手語(yǔ)演繹《感恩的心》，我們用無(wú)聲勝有聲的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)父母、對(duì)老師深深的愛(ài)。我十歲了，我長(zhǎng)大了，我要知道感恩、懂得關(guān)愛(ài)；我要學(xué)會(huì)分享、樂(lè)于付出……成長(zhǎng)禮在全體同學(xué)的莊嚴(yán)宣誓中落下帷幕。

　　非常感謝學(xué)校和老師為我們舉辦的這場(chǎng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這個(gè)儀式，我感覺(jué)我真的長(zhǎng)大了！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇109

　　沒(méi)有人會(huì)不喜歡美好的事物，一份因?qū)γ赖膼?ài)戀而產(chǎn)生的占有欲，總使人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)：幸福就是擁有這份美好�？僧�(dāng)人們欲想擁有時(shí)，卻從未深入思考過(guò)，擁有以后自己是否永遠(yuǎn)不棄，擁有究竟對(duì)錯(cuò)與否，擁有以后是否就意味著彼此都會(huì)幸福。

　　古人道：三思而后行。當(dāng)你渴望幸福，欲想得到的這一時(shí)刻，請(qǐng)先經(jīng)一番深思熟慮，因?yàn)閾碛幸院笪幢啬芸匆?jiàn)你預(yù)想的幸福。

　　飛蛾能經(jīng)得起寒冬，卻未必能夠抵御烈火的誘惑。滿(mǎn)經(jīng)風(fēng)霜的它早已對(duì)一切心灰意冷，它從不留戀任何事物，但它卻對(duì)熊熊的火焰無(wú)比向往�？粗�那美麗的光與熱，此刻內(nèi)心的掙扎早已被這份如春天般溫暖的火焰所冰釋。從此，它迷戀上了這能夠給予它光與熱的美麗火焰，它無(wú)法自控地一步步靠近，它只是希望得到更多的溫暖，甚至不惜一切撲火自焚，終究傷害了自己。哀哉，只因當(dāng)初它不懂得如何保持與美的距離，這就是飛蛾撲火的悲哀。

　　當(dāng)春已至?xí)r，大地復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，山花爛漫。這一百花齊放的盛景總會(huì)吸引不少的愛(ài)花之人前來(lái)觀賞。粉紅嬌嫩的紅牡丹，神秘而夢(mèng)幻的紫羅蘭，迎霜傲雪的臘梅，百花爭(zhēng)艷，熱鬧非凡，贏得無(wú)數(shù)賞花者得芳心，贊口不絕，嘖嘖稱(chēng)奇，甚至在花海中流連忘返。在此賞花的同時(shí)，人們總不忘輕輕折下一朵，手持這這份春的美麗。但我發(fā)現(xiàn)惟有真正的愛(ài)花之人從不摘花，一直都只是默默地站在一旁靜靜地觀賞，細(xì)細(xì)地品味它的.美。因?yàn)�，他們深知花一旦摘下，它的燦爛也隨之而消失，花也將在不久的時(shí)間里凋謝，褪色昔日的美艷，也正因如此，他們從不摘花。這也就是惜花不摘的緣故。

　　很多時(shí)候，幸福不一定是擁有，而擁有以后未必就真的能得到幸福。

　　站在最適合的位置，保持最好的距離，靜靜地在一旁欣賞你所傾心的美，有時(shí)侯這可能是最完美的結(jié)局。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇110

　　讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓幸福伴我一生，讓快樂(lè)的笑臉打動(dòng)更多人。

　　大家在生活中發(fā)現(xiàn)過(guò)幸福嗎？我就用細(xì)心的眼睛找到了屬于我的`那份幸福。

　　這幾天，不太舒服，吃的總是很少，今天回家一看媽媽又在包餃子，我最不愛(ài)吃餃子了，我生氣的說(shuō)：“我不吃晚飯了�！笨墒�，媽媽神秘的對(duì)我說(shuō)：“別生氣，今天包的是香菇豬肉陷的，而且，一個(gè)里放了硬幣，吃到它，這一年都會(huì)走財(cái)運(yùn)，一個(gè)里放了紅棗，吃到它的人，這一年都會(huì)喜氣洋洋還有一個(gè)放了冰糖，吃到它的人，一年都會(huì)甜甜蜜蜜�！�

　　我聽(tīng)了想：“我一定要吃到�！憋溩酉洛伭�，像一只只小鴨子，可愛(ài)極了，過(guò)一會(huì)兒餃子熟了，我興奮極了，我一口一個(gè)餃子，細(xì)細(xì)地品嘗著，生怕吃不到，這時(shí)候，媽媽吃到了冰糖的，加油！突然，我感到了涼絲絲的，硬硬的，吐出來(lái)一看，是一枚硬幣，我心里樂(lè)開(kāi)了花，我大叫：“我吃到了，我吃到了。”

　　后來(lái)，我才明白這就是幸福，餃子里放的不是硬幣，紅棗，冰糖，那明明是家人對(duì)我的愛(ài)呀。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇111

　　無(wú)論我在哪里，，幸�？倳�(huì)伴隨著我！

　　上學(xué)前，我與同伴小舒形影不離，那天真無(wú)邪的年紀(jì)，常讓我們干出各種傻事！瞧，我用媽媽的眉筆在臉上亂涂亂畫(huà)，將自己涂成了一個(gè)小花貓！那呆呆傻傻，自我欣賞的模樣讓我忍俊不禁！呵，還有那個(gè)斑點(diǎn)羊的游泳圈，我和小舒常將自己圈在那個(gè)大大的游泳圈里，在河里嬉戲打鬧，在陸地上模擬游泳，那游泳圈將我們的笑容，快樂(lè)全圈進(jìn)去啦！

　　看，多幸福，多快樂(lè)呀！

　　…… ……

　　啊，上幼兒園了，我迎來(lái)期待已久的學(xué)習(xí)生活。瞧，我背著個(gè)迷你書(shū)包一蹦一跳地朝學(xué)校跑去，書(shū)包中背滿(mǎn)了我那沉甸甸的快樂(lè)！幼兒園里全是與我同樣幼稚，同樣懵懂的孩子們，一樣的快樂(lè)！我們一起嬉戲，一起玩耍，一起快樂(lè)！共同期待早操前的自由活動(dòng)，午睡前的動(dòng)畫(huà)片，午睡后的小餐點(diǎn)，還時(shí)常會(huì)共同分享有趣的事物，美味的食物，那是我第一次懂得分享快樂(lè)！

　　哇，多幸福的幼兒園生活！

　　…… ……

　　總算上小學(xué)了，我成為一名正式的小學(xué)生了！我盡心盡力地學(xué)習(xí)，考砸過(guò)，中榜過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，老師的一個(gè)微笑可以讓我燦爛，一個(gè)皺眉也可以將我劃入地獄！但這些都已過(guò)去，我依然幸福，快樂(lè)，充實(shí)，自信！燦爛面對(duì)每一天，我堅(jiān)信，沒(méi)有哪個(gè)困難可以將我打倒，我是最棒的，我是最幸福的！就這樣，我幸福的度過(guò)了小學(xué)的低年級(jí)時(shí)光！

　　哦，多幸福的低年級(jí)時(shí)光！

　　…… ……

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我成為了一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，升學(xué)的`壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái)，但那一張張好多“√”的考卷還是給了我很大的鼓勵(lì)。家長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)也讓我倍感溫暖，我繼續(xù)幸福！六年的積累也讓我有了豐富的知識(shí)，優(yōu)美的文筆。另外，課外取得的獎(jiǎng)項(xiàng)也讓我不免有些小得意，瞧，我的書(shū)法又取得了一個(gè)一等獎(jiǎng)！拿到那張證書(shū)時(shí)，我心里那種美滋滋的感覺(jué)啊……幸福�。�

　　耶，多么幸福�。�

　　我成長(zhǎng)，我快樂(lè)，我相信，幸福仍將伴我成長(zhǎng)！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇112

　　“彎彎的小河，青青的山崗，有一個(gè)美麗的小村莊。在那里生活，在那里學(xué)習(xí)，在那里幸福地成長(zhǎng)……”

　　我出生在農(nóng)村，卻生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里。

　　小時(shí)候，家里很窮，除了一臺(tái)十七英寸的“古董”老電視外，幾乎沒(méi)有其它電器了，但就是這臺(tái)老電視給我一家人帶來(lái)了很多快樂(lè)。吃過(guò)晚飯，一家人坐在電視機(jī)前等著看電視劇，其樂(lè)融融。雖然電視熒屏上的雪花點(diǎn)很多，畫(huà)面不很清晰，但一家人都很滿(mǎn)足。平時(shí)的生活基本都是粗茶淡飯，大概要半個(gè)月才能吃上一次肉，可就這么一次卻使我上火。平淡的生活充滿(mǎn)幸福，但最令人煩惱的莫過(guò)于夏天的雷雨天了。一陣瓢潑大雨，外面大下，屋內(nèi)小下，室內(nèi)擺滿(mǎn)鍋碗瓢盆。雨水滴在上面像是奏出一首哀傷的音樂(lè)。

　　上小學(xué)的時(shí)，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天要走四五里路才能到校。每天中午還要回家吃飯，下雨的時(shí)候就更糟糕了，上學(xué)就得穿著重重的膠皮靴子，如果遇上暴風(fēng)雨天氣，傘都撐不住，常常會(huì)摔跤，弄得滿(mǎn)身泥巴。要是冬天下大雪，那就要媽媽送飯了。在熱乎乎的飯菜里隔三差五地會(huì)吃上肉和雞，感到無(wú)比幸福。五年級(jí)時(shí)，父親看著我每天走路上學(xué)很辛苦，就決定給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，但這是家里很大一筆支出，為此父親還被母親數(shù)落了一番。然而這卻讓我開(kāi)心好久。

　　上七年級(jí)時(shí)，家離學(xué)校更遠(yuǎn)了，中午只能留在學(xué)校吃飯。那時(shí)我每天要從家里帶米到學(xué)校食堂蒸飯吃，中午只能吃一元錢(qián)的一份菜，因?yàn)槲夷赣H一周只給我五元生活費(fèi)。直到八年級(jí)時(shí)我的生活費(fèi)才增加到十元錢(qián)。九年級(jí)的時(shí)候，我家發(fā)生了許多大事。首先，最讓我開(kāi)心的是，我家拆掉了那破舊的.老房子，蓋上了新樓房；其次，是我家把十七寸的古董電視換成了二十五寸的大彩電。這一年我們學(xué)校也發(fā)生了一件令全體師生開(kāi)心的事。那就是“村村通班車(chē)”開(kāi)通了。我們上學(xué)再也不用騎自行車(chē)了，再也不用擔(dān)心夏天的炎熱和暴雨了，不用害怕冬天的寒冷和冰雪了。還有我個(gè)人的生活費(fèi)也再一次提升到每周二十元了，除了改善伙食，還可以買(mǎi)些零食。

　　現(xiàn)在的我坐在黃麓師范嶄新而明亮的教室里學(xué)習(xí)，風(fēng)里不來(lái)，雨里不去，還享受著國(guó)家和學(xué)校的助學(xué)資助。由于住在學(xué)校，父母擔(dān)心我在學(xué)校生活苦，每月給我四五百元的生活費(fèi)。沐浴著國(guó)家、學(xué)校和家庭的溫暖，我感到無(wú)比的幸福。

　　所有這一切，都是黨和國(guó)家堅(jiān)持改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，并建設(shè)和諧社會(huì)帶來(lái)的結(jié)果。你看，如今的中國(guó)，如今的城市和鄉(xiāng)村，如今的校園，人人臉上都綻放著幸福的笑容。

　　寬寬的水泥路，綠綠的柏樹(shù)林，有一個(gè)美麗的校園。我們?cè)谶@里生活，在這里學(xué)習(xí)，在這里幸福地成長(zhǎng)。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇113

　　我叫xxx，今年11歲。我有一個(gè)幸福溫馨的家。由爸爸、媽媽、姐姐和我組成的家庭總顯得那么和諧。

　　姐姐叫付晨暉，今年18歲。上高中，在湖塘的省武高中上高三，姐姐學(xué)習(xí)認(rèn)真，一絲不茍，所以每次月考成績(jī)?cè)诎嗬锏拿�列前茅。姐姐學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，每天晚上都要11、12點(diǎn)睡覺(jué)，但姐姐一點(diǎn)也不怕苦，因?yàn)樗�已�?jīng)適應(yīng)了這樣的生活。姐姐平時(shí)住在學(xué)校里，只有每個(gè)月的月底放假才回家來(lái)。姐姐很疼我，每次都會(huì)帶好吃的給我。她什么事都讓著我，從來(lái)不和我吵架。她不僅給了我媽媽一樣輕聲細(xì)語(yǔ)的呵護(hù)，還會(huì)給我朋友般的快樂(lè)。因?yàn)楹徒憬愕母星槿绱松詈�，所以姐姐在學(xué)校的那段時(shí)間，我會(huì)非常想念她。能有這樣的姐姐，我感覺(jué)很幸福！

　　媽媽叫吳江群，今年40歲。媽媽在禮嘉豐潤(rùn)電器廠工作。我知道媽媽一天工作8小時(shí)很辛苦，所以放學(xué)回家后，我會(huì)幫媽媽捶捶背，倒杯熱茶給她，那時(shí)她會(huì)露出燦爛的笑容，把工作的煩惱一下拋到腦后。我捶上一會(huì)，媽媽就會(huì)睡著。是啊，媽媽為我們姐妹倆操勞得太多，是得睡上一覺(jué)好好放松一下了。媽媽的勤勞和慈愛(ài)讓我感到幸福！

　　爸爸叫付溪林，今年也是40歲。爸爸在廟橋創(chuàng)展金屬制品有限公司工作，時(shí)不時(shí)會(huì)把身上的`某一個(gè)地方弄傷，所以爸爸的工作有點(diǎn)危險(xiǎn)。但爸爸一點(diǎn)不怕，他說(shuō)，只要我們姐妹倆有出息，這點(diǎn)痛不算什么。爸爸的無(wú)怨無(wú)悔讓我感到幸福！

　　我是爸爸媽媽的小棉襖，我每天回到家里會(huì)幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)活，做一些力所能及的事情。我不用父母擔(dān)心，自己的事情自己做。爸爸媽媽回來(lái)得晚，我會(huì)自己做飯吃。姐姐不在家，我就把爸爸媽媽每天都哄得開(kāi)開(kāi)心心的，他們說(shuō)，我是他們的幸福！

　　呵呵，真感謝老天讓我生長(zhǎng)在這樣的一個(gè)家庭，我真是幸福無(wú)比。我想，有了爸爸、媽媽、姐姐做榜樣，我會(huì)知道怎么做人，也一定會(huì)一輩子幸福的！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇114

　　我生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境里，爸爸媽媽愛(ài)護(hù)我，老師關(guān)心我，我感到很幸福。

　　有一次，我得了鰓腺炎，需要敷仙人掌。爸爸每天為我摘新鮮的仙人掌，每次清洗的時(shí)候，我看見(jiàn)，爸爸媽媽手上都沾滿(mǎn)了頭發(fā)絲一樣的小刺，怎么拔也拔不出來(lái)。我問(wèn)“疼嗎?”，他們說(shuō)：“一點(diǎn)也不疼�！蔽也幌嘈�。

　　還有一次，在學(xué)校，我下巴摔傷了，樊老師和李老師馬上把我送到醫(yī)務(wù)室包扎傷口，李老師把我抱在懷里，心疼地?fù)崦�我的頭，我覺(jué)得我的傷口好像馬上就不疼了。

　　爸爸、媽媽、老師們這么關(guān)心我，我也應(yīng)該為他們做些什么。教師節(jié)來(lái)了，我給老師送上了自己親手制作的賀卡;媽媽生日，我?guī)蛬寢屜赐?爸爸渴了，我給他倒開(kāi)水，累了，我?guī)退�捶背……�？吹剿麄兡樕下冻隽诵θ�，我特別開(kāi)心。

　　從小到大，幸福就在我身邊，它如爐火般溫暖著我，如魚(yú)水滋養(yǎng)著我，伴我成長(zhǎng)。

　　春天來(lái)了，我把我收藏好的牽�；ㄗ褍�，一顆黑色的種子種在了我家后院里。

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍破土而出，牽�；ㄗ褍阂财仆炼�出了，慢慢那的長(zhǎng)出了兩片綠綠的葉子，像一個(gè)剛剛墜地的小娃娃，經(jīng)不起一絲的傷害。我給她取名為“艷艷”。不久，艷艷結(jié)出了一個(gè)小小的花骨朵兒。我開(kāi)心極了!這一開(kāi)心，讓我忘記了早上為她澆水了。

　　正午，太陽(yáng)火辣辣的，我家的自來(lái)水也熱起來(lái)了。上午沒(méi)澆水的牽�；�，現(xiàn)在變成了一個(gè)多病的老人，已經(jīng)奄奄一息了。我急急忙忙捧著水，澆在她身上那。

　　下午我再來(lái)看時(shí)，花骨朵兒已經(jīng)掉在地上了。我大聲哭了起來(lái)�？蘼曇齺�(lái)了父母。問(wèn)我：“寶貝，你哭什么呀?”我邊哭邊說(shuō)，用手指著已經(jīng)枯萎的牽�；ǎ骸八�落了……她落了……”母親說(shuō)：“寶貝，別哭，她睡了，她睡覺(jué)覺(jué)了。”“真的?”我開(kāi)心地問(wèn)道。父母點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天一早，父母就悄悄地上了山，為我找牽�；āＴ诳部赖纳铰飞闲凶�，不時(shí)被茅草割出血，不時(shí)被石頭絆倒�？吹接蓄�(lèi)似牽�；ǖ木挖s快跑過(guò)去看看。終于找到了一株未開(kāi)的牽�；ā＿@些都是我后來(lái)才知道的。

　　我開(kāi)心極了，把她栽在后院里。

　　在我的精心呵護(hù)下，不久，牽�；ㄩ_(kāi)了，開(kāi)出了一朵美麗的.天藍(lán)色的花。我知道，這里面包含著父母的良苦用心和我辛勤的汗水。

　　那時(shí)，我感到有一種奇妙的感覺(jué)在心頭涌動(dòng)。父母的愛(ài)讓我感到無(wú)比的幸福。

　　幸福真奇妙，幸福真美麗。幸福伴你我成長(zhǎng)。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇115

　　每個(gè)中國(guó)人，都必須要擁有自已國(guó)家的傳統(tǒng)美德。中華有十大傳統(tǒng)美德：仁愛(ài)孝悌，謙和好禮，誠(chéng)信知報(bào)，精忠報(bào)國(guó)，克己奉公，修己慎獨(dú)，見(jiàn)利思義，勤儉廉政，篤實(shí)寬厚，勇毅力行。

　　我認(rèn)為，謙讓是中華美德中最重要的，有些人認(rèn)為謙讓只是表面上的，話語(yǔ)中談?wù)�，�?shí)際上也不用去做，但他們錯(cuò)了。生活中你不應(yīng)定就要做大事，小時(shí)去置之不理。我們應(yīng)關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，謙讓生活中的每一個(gè)人，每一件事。如上車(chē)先讓老人先上，看見(jiàn)老人、預(yù)孕婦等人要主動(dòng)讓座……

　　謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們既陌生有熟悉，在我們趕上學(xué)的時(shí)候我們老師以孔融讓梨的故事教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓。書(shū)本中我們?cè)缫炎x過(guò)孔融讓利的故事。年幼的孔融在選擇梨的時(shí)候，主動(dòng)把大一些的梨讓給了長(zhǎng)輩，自已卻選擇了最小的一個(gè)。就因?yàn)榭兹谶@個(gè)簡(jiǎn)單的謙讓行為，使大家肯定了孔融的品德，讓孔融名垂千史，被我們大家所學(xué)習(xí)。由此可看出謙讓的影響。可是隨著時(shí)間的流逝，在我們的記憶中“謙讓”這個(gè)詞已漸漸被淡忘了……記得有一次，我站在一輛公交車(chē)上，因?yàn)槭侵苣�，人很多，座位都坐滿(mǎn)了人。到了某一站時(shí)，上來(lái)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，還帶著他的年幼的小孫子，居然上車(chē)后沒(méi)有人起身讓座。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車(chē)門(mén)口已一直走到車(chē)尾，客滿(mǎn)車(chē)的人卻毫不理會(huì)，視若無(wú)睹。坐著得人心安理得連正眼都不瞧他們。每次到一個(gè)站點(diǎn)都會(huì)播放“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)您給老人、孕婦、小孩……讓個(gè)坐”，我想，這是在浪費(fèi)電，放了那么多遍，吃上的乘客也聽(tīng)了這么多遍，可滿(mǎn)車(chē)的人面對(duì)他們卻不加理睬。

　　最近在報(bào)紙上看到這樣一則消息：哈爾濱一家企業(yè)公開(kāi)招聘人員，幾位大學(xué)生分別去應(yīng)聘，可最后只有一位大學(xué)生被聘請(qǐng)了，而且這幾位大學(xué)生的只知識(shí)專(zhuān)業(yè)水平都不相上下。為什么是這位被聘請(qǐng)了？原來(lái)這家公司在面試的`時(shí)候，故意讓工作人員不小心把水潑到大學(xué)生身上，只有這位大學(xué)生謙和的說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系！”而其他的的大學(xué)生則是不高興的離開(kāi)了

　　我們大家在學(xué)校里也會(huì)發(fā)生一些事情，但同學(xué)與同學(xué)之間也應(yīng)該要互相謙讓。我們應(yīng)該把大事化小，小事化無(wú)。只有這樣，我們才能幸福的成長(zhǎng)。所以，我們一定要做一個(gè)擁有中華美德的中華人！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇116

　　人，因充滿(mǎn)美德而變得更美麗。

　　國(guó)家，因充滿(mǎn)美德而變得更和諧。

　　世界，因充滿(mǎn)美德而變得更繽紛。

　　中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德，更說(shuō)明了中華民族是一個(gè)文化之都。但是中華美德在今天，仿佛早已被人們忘卻，人們對(duì)它不管不問(wèn)，正所謂：此道今人棄如土。我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在這歷史的長(zhǎng)河中，中華美德熠熠生輝。

　　從小到大，一直以來(lái)父母、老師、長(zhǎng)輩總是教導(dǎo)我們要繼承“中華傳統(tǒng)美德”。那么，真正的中華傳統(tǒng)美德是什么呢？

　　語(yǔ)文老師說(shuō)：“中華美德”是父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭；待友誠(chéng)信、為人正直、處事循義；尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)、撫貧憐弱�！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”。

　　英語(yǔ)老師說(shuō)：Chinese civilization is one of the oldest in the worl

　　地理老師說(shuō)：“中華美德”位于地球的東半球，它是中國(guó)山川秀麗、晴空萬(wàn)里與第一輪陽(yáng)光所組成的。它是東方不敗。

　　歷史老師說(shuō)：“中華美德”就是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，它是一份珍貴的遺產(chǎn)，是中華民族崇高的氣節(jié)。美術(shù)老師說(shuō)：“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，它的顏色是光芒而又耀眼的。

　　音樂(lè)老師說(shuō)：“中華美德”是一首歌，它的音色美妙動(dòng)人，它激勵(lì)著所有中華兒女努力拼搏。

　　我說(shuō)：泱泱中華美德，幾千年來(lái)綿延不息就如那川流不息的江河。而今，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的.高速發(fā)展。“文明進(jìn)步”成為了最重要的中華美德。中華美德的體現(xiàn)不在于它有多么壯觀、偉大，而事實(shí)上，它在我們不經(jīng)意的動(dòng)作中已經(jīng)產(chǎn)生。

　　美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國(guó)、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國(guó)的瑰寶，數(shù)不勝數(shù)，“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會(huì)”，勢(shì)在必行。這是保護(hù)中國(guó)文化的一次行動(dòng)，讓我們保護(hù)好那一顆中國(guó)心，不要讓它日積月累沒(méi)有了往日的風(fēng)采！請(qǐng)不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去，過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習(xí)，回味的地方！

　　中華美德是我們都應(yīng)擁有的，美德應(yīng)從身邊做起。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇117

　　這次，我們對(duì)研究生態(tài)平衡。我們對(duì)生態(tài)平衡一點(diǎn)也不懂，于是我們?nèi)��?wèn)老師，老師決定要帶我們?nèi)ヒ巴馊ャ@研。

　　我們來(lái)到一個(gè)水池邊看見(jiàn)了河邊有許多死魚(yú)，我們這酒不明白了，好端端的魚(yú)怎么會(huì)死呢？老實(shí)說(shuō)：“河里有許多垃圾表面沒(méi)有，看上去是清水，但小魚(yú)吃食時(shí)，它們都是到河底吃的，自然會(huì)被污染給弄死。睡覺(jué)時(shí)也會(huì)被污染而死�！彼�以我們要保護(hù)環(huán)境，還有更可怕的事呢。

　　在1859年，奧利亞的一個(gè)農(nóng)夫?yàn)榱舜颢C，從外國(guó)弄來(lái)了24只小兔子，誰(shuí)知道可怕的事而發(fā)生，兔子在不繼的在生殖，在澳大利亞沒(méi)有天敵，而這群兔子的繁殖，而在破壞莊稼，在1880年它們到達(dá)新南威爾士開(kāi)始影響牧羊業(yè)，人們組織大規(guī)模的滅兔行動(dòng)，但收效甚微。到了19世紀(jì)90年代，人們把兔子關(guān)了起來(lái)，用欄子擋住了，可是欄子被沖破了。

　　1950年澳大利亞的兔子增加 5億只，這多大部分地區(qū)的莊稼或造成了草地的`極大損失，一些小島甚至發(fā)生了水土流失。絕望之中，人們從巴西引了多發(fā)粘液瘤病，人對(duì)付迅速繁殖的兔子。但是針對(duì)兔子對(duì)這種病毒具有天然的免疫能力，它們?cè)趦e幸逃生后又快繁殖起來(lái)，整個(gè)20世紀(jì)中期，澳大利亞的滅兔行動(dòng)從沒(méi)停下來(lái)。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇118

　　當(dāng)共產(chǎn)黨成立了以后，我看到了每個(gè)老百姓的臉上 像貼了金似的笑個(gè)不停。

　　《光輝的旗幟》最讓我映入眼簾的是那些黨的事跡和足跡。每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都讓我們失去一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨和戰(zhàn)士。但是他們是不會(huì)屈服的，因?yàn)樗麄兿嘈趴傆幸惶煳覀冎袊?guó)人民會(huì)重新站起來(lái)的。我們現(xiàn)在過(guò)得幸福生活來(lái)之不易呀!我們現(xiàn)在的生活那么的美好是黨的一次次挫折，一次次戰(zhàn)爭(zhēng)，是用他們的鮮血換來(lái)的`。

　　同時(shí)有了共產(chǎn)黨當(dāng)然也有很愛(ài)國(guó)的人物，錢(qián)學(xué)森爺爺他在美國(guó)聽(tīng)到新中國(guó)誕生了，錢(qián)爺爺高興極了，想立馬就回到中國(guó)為中國(guó)也獻(xiàn)出一奉力量。可是美國(guó)海軍次卡不讓他回國(guó)。錢(qián)爺爺是不會(huì)屈服的。后來(lái)，正因?yàn)殄X(qián)爺爺?shù)膱?jiān)持他才可以回到祖國(guó)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。你說(shuō)：“這樣的人我們?cè)趺茨懿蝗コ绨菟��?”我們小學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。、

　　正因?yàn)辄h才有我們現(xiàn)在的幸福美好生活，不是有一句話說(shuō)：“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)�！蔽矣幸活w丹心，是為報(bào)效祖國(guó)建家園的。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇119

　　這幾天的廣告一直在播放一個(gè)公益廣告：一個(gè)五六歲的小男孩看到媽媽在幫奶奶洗腳，小男孩也端了一盆水給媽媽洗腳。我想：小弟弟那么小的年紀(jì)就那么的懂事，而我已經(jīng)這么大了，還是媽媽給我放洗腳水。今天，我想給媽媽一個(gè)驚喜：為媽媽洗一次腳。

　　到了準(zhǔn)備上床的時(shí)間了，在媽媽站起身往衛(wèi)生間走去的時(shí)候，我搶沖了進(jìn)去，在里面打好了洗腳水，然后讓媽媽閉上眼睛，還認(rèn)真地說(shuō)：“媽媽不許偷看�！薄澳愀闶裁垂戆�？”媽媽詫異的問(wèn)�！皶簳r(shí)保密�！闭f(shuō)歸說(shuō)，她還是乖乖的閉上了眼睛，我把媽媽按坐在凳子上，替媽媽脫襪子，把她的腳放進(jìn)了熱乎乎的水中�！斑@孩子，今天是怎么了？”媽媽忍不住睜開(kāi)了眼睛。我學(xué)著小弟弟的話說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�(guī)湍阆茨_�！蔽野褮燧p輕潑在媽媽的腳上，又輕輕地掰開(kāi)她的'五個(gè)腳趾頭，細(xì)細(xì)的擦洗著。媽媽不住的用一只手輕撫我的頭，一聲不吭的望著我，眼中流露出贊許的神色。

　　我擰干了毛巾幫媽媽仔細(xì)地擦干了雙腳。當(dāng)我直起身子，才發(fā)覺(jué)腳都蹲的有點(diǎn)麻，我忍住沒(méi)吭聲，因?yàn)槲颐靼讒寢尣恢獮槲疫@樣麻了多少回。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇120

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們講過(guò)《孟子》里的一句名言“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！蹦菚r(shí)年幼的我還不能理解這句話的意思。后來(lái)，隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，我漸漸明白了這句話的含義，原來(lái)“尊老愛(ài)幼”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。自古以來(lái)，有許多的尊老愛(ài)幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動(dòng)著我們的心靈。在這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假里，我和媽媽一起用自己的實(shí)際行動(dòng)去體驗(yàn)了一次。

　　住在媽媽單位附近的張奶奶快八十歲了，一個(gè)人居住，她一生無(wú)兒無(wú)女，張爺爺也去世好幾年了。國(guó)慶節(jié)那天我和媽媽帶了一些禮物來(lái)到了她家，看到我們，奶奶顯得特別激動(dòng)，顫巍巍地來(lái)給我們開(kāi)門(mén)，我迫不急待地為奶奶送上了月餅，幫她打開(kāi)包裝盒拿出一塊遞給她：“奶奶這是水果餡的，可好吃了!”奶奶高興地說(shuō)：“真是個(gè)好孩子!奶奶這里也有，過(guò)節(jié)了村里的干部也送了月餅�！蹦棠逃置χ�給我們倒水，媽媽連忙推辭，她把張奶奶扶到臥室里的一張椅子上，自己坐在旁邊，伴著透進(jìn)窗子的.淡淡陽(yáng)光，和奶奶嘮起了家常。媽媽大聲地說(shuō)：“奶奶，你看，你快八十了，腦子這么清楚，思維還這么敏捷，耳朵能聽(tīng)，眼睛雖然不好但也還是看得見(jiàn)，還有這么多人關(guān)心你。你要多想想這些，活得才會(huì)開(kāi)心!”奶奶一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭……

　　不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，我們和張奶奶相處了一個(gè)下午，看著奶奶臉上不時(shí)浮現(xiàn)的笑容，我的心里也愉快極了。

　　通過(guò)這件事讓我下了一個(gè)決心，以后我要多做這樣的事，既是尊老，也是在傳遞愛(ài)心，傳播文明，我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該將我們中華民族的這一傳統(tǒng)美德繼承發(fā)揚(yáng)下去。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇121

　　我們中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，尊老愛(ài)幼,勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信，拾金不昧，樂(lè)于助人……這些傳統(tǒng)美德，引領(lǐng)了一代又一代人的幸福健康成長(zhǎng)。下面我給大家介紹我們身邊的一個(gè)人，那就是拾金不昧的章偉。

　　章偉，只是我們南門(mén)小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)學(xué)生，其貌不揚(yáng)，平時(shí)也是個(gè)比較內(nèi)向，和我一樣，很普通的一個(gè)學(xué)生。要不是他多次拾金不昧，可能我們誰(shuí)也不會(huì)注意他，還是那么簡(jiǎn)單，那么平凡，也更不會(huì)成為我們少先隊(duì)員的'驕傲，我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　章偉小的時(shí)候就喜歡看書(shū)，特別是那些講述中華民族傳統(tǒng)美德故事的書(shū)，他更愛(ài)不釋手，那些杰出人物的事跡在他幼小的心靈里生根發(fā)芽，成為他做人的指路明燈。他喜歡做好事，喜歡助人為樂(lè)。特別是他拾到東西，不管是一元錢(qián)，還是一支筆，從不占為己有，都主動(dòng)交給老師，或者還給失主，老師表?yè)P(yáng)他，同學(xué)羨慕他，但他從不驕傲。

　　有一次，章偉在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)一只錢(qián)包，打開(kāi)一看，里面有厚厚的一沓百元大鈔，左右前后都沒(méi)有人注意，要是我，也許會(huì)猶豫怎么處理，是帶回家交給父母，還是藏起來(lái)留自己以后慢慢花，是交給老師好呢，還是在這里等失主。思想斗爭(zhēng)一定很厲害。但章偉好像想都沒(méi)有想，直接到學(xué)校交給了老師。老師打開(kāi)一看，里面竟然有幾千元。當(dāng)校長(zhǎng)在會(huì)上講到這里時(shí)，全校的同學(xué)都震撼了，就是這個(gè)小章偉，小小年紀(jì)，思想境界這么高，大家真的不敢相信！那位失主連聲道謝，想感謝他，給他報(bào)酬，他都謝絕了。就這樣，章偉一次次拾金不昧，一次次感動(dòng)了大家，他成為我們心里的名人，我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　想想章偉，對(duì)照自己，我感覺(jué)和他還有一定差距。我比他大，卻有這么多不足，很慚愧。我一定向他學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，做弘揚(yáng)中華美德，幸福健康成長(zhǎng)的一個(gè)小先鋒。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇122

　　中華美德，是一個(gè)非常正確的東西。但是，時(shí)代在更新，大家似乎已經(jīng)忘記了中華美德，不再去尊重或使用。

　　隨著時(shí)光流逝，人的知識(shí)在增加，但是我們的素質(zhì)卻在降低。

　　還記得那些曾經(jīng)一樁樁的案例嗎，那些在誘惑面前倒下的人，是否已被蒙惑雙眼。當(dāng)他們把大把大把的鈔票放入口袋中，他們是否忘記了什么東西。

　　如果人們的心里是干凈的，那么為什么還會(huì)有這些的案例。

　　其實(shí)大家都是一樣的終點(diǎn)，只是留下的東西不同，有的人留下了清香，有的人則留下了惡臭。

　　或許，人總是會(huì)因?yàn)橐淮问Т氲谋┳�，使自己走上了不該走�?這一條不歸之路，但帶來(lái)的，總是兩三個(gè)家庭的痛苦。

　　傳統(tǒng)美德，是我們本該做到的東西。但是我們做到了嗎？即使做到了，又有多少人做到了，多少人成功了。

　　苦難并不可怕，困難也是，但可怕的是骯臟，太容易沾污靈魂了。守住最后的底線，留下傳統(tǒng)美德，人生的旅途，長(zhǎng)久無(wú)限。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇123

　　聽(tīng)到“弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”,我便聽(tīng)了深有感觸，“美德”我非常明白，知道為什么嗎?

　　是因?yàn)椋骸坝浀糜小�次，我和媽媽去逛街，好不容易等到了公�?chē)，一上車(chē)，車(chē)上非常的擠,別人下車(chē)了，才看到兩個(gè)位子。媽媽和我坐上了位子，過(guò)了一會(huì)，一位老太太在我前面，媽媽在我旁邊，幾分鐘過(guò)后，一位懷著孩子的阿姨上來(lái)了，如果有一個(gè)急剎車(chē)，是很危險(xiǎn)的。這時(shí)，我前面的老太太突然站了起來(lái)，因?yàn)槿颂�多了，所以老太太把位子給了那個(gè)懷有孩子的阿姨，老太太和那位懷有孩子的阿姨讓來(lái)讓去，然后還是那位阿姨坐上了椅子。我看了遍吃了一驚，一位年邁的老太太，居然把位子讓給了那位阿姨 ，我便叫了一 聲：“老太太 ”。老太太一回頭，我便站了起來(lái)說(shuō)：“老太太，您到我這來(lái)坐吧?”老太太一坐下，就說(shuō)：“你可真是個(gè)好孩子啊。”我聽(tīng)了，心里甜滋滋的.，就像吃了許多蜂蜜一樣甜。

　　這個(gè)就是“弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”里面的“美德”我們一定要向里面的老太太一樣，做一個(gè)好人，為國(guó)家獻(xiàn)出。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇124

　　謀求中國(guó)軍事高科技和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，是錢(qián)學(xué)森畢生的夙愿。因此，他以科學(xué)家的超前目光，對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)科技人才培養(yǎng)提出了高屋建瓴的見(jiàn)解。自195年以來(lái)，錢(qián)學(xué)森曾多次談起關(guān)于“科技帥才”的話題。錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“現(xiàn)在要求培養(yǎng)一批科技帥才，即是一批工程師加科學(xué)家加思想家的人才”；“當(dāng)帥才的，在領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該從基礎(chǔ)應(yīng)用到工程實(shí)踐，都能夠考慮到”。錢(qián)學(xué)森支持新學(xué)科，扶植邊緣學(xué)科，每一種創(chuàng)新的觀點(diǎn)和設(shè)想都能得到鼓勵(lì)。他說(shuō)：“要提倡創(chuàng)新思維，正確與否交給實(shí)踐去檢驗(yàn)�！�

　　早在196年，錢(qián)學(xué)森就認(rèn)為，高技術(shù)革命必將帶來(lái)軍事技術(shù)的迅速發(fā)展，軍隊(duì)將成為知識(shí)密集的部門(mén)。未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)將廣泛使用各種先進(jìn)武器系統(tǒng)，戰(zhàn)場(chǎng)情況錯(cuò)綜復(fù)雜，從而對(duì)指揮人員的科技文化和軍事素養(yǎng)提出更高要求。他在分析外軍與我軍軍官的文化水平后敏銳地指出，為應(yīng)付未來(lái)可能發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，軍隊(duì)干部應(yīng)逐步達(dá)到大學(xué)以上文化水平，師職干部應(yīng)是碩士，軍職干部應(yīng)是博士，戰(zhàn)士的文化水平也要相應(yīng)提高。他的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)受到中央軍委、總部的高度重視。

　　今年已90高齡的錢(qián)學(xué)森，仍時(shí)刻關(guān)心著國(guó)防高科技和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的`進(jìn)展，他對(duì)前來(lái)看望他的軍委領(lǐng)導(dǎo)同志說(shuō)，要抓緊科技發(fā)展戰(zhàn)略研究和人才隊(duì)伍建設(shè)。記者在錢(qián)老家中看到，在他臥榻正對(duì)面書(shū)架上最顯眼的地方，擺放著一尊“神舟號(hào)”航天飛船的模型。透過(guò)飛天的神舟，他那智慧的目光將永遠(yuǎn)注視著祖國(guó)騰飛的未來(lái)。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇125

　　今天，我站在鮮紅的國(guó)旗下，沐浴著明媚的陽(yáng)光，讓和煦的春風(fēng)吹拂著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里感覺(jué)到幸福極了。當(dāng)我高高地舉起右手，伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，向隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮的時(shí)候，我心潮澎湃，想到了很多很多……

　　我仿佛看到，在那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，多少革命先烈，為了民族的解放、國(guó)家的獨(dú)立，冒著敵人的炮火，勇敢前進(jìn)，鮮血染紅了他們的軍裝……

　　我仿佛聽(tīng)到，在敵人的刑場(chǎng)上，多少革命志士，英勇不屈地面對(duì)兇惡的敵人，在罪惡的槍口下，高呼著革命口號(hào)，英勇就義……

　　我知道，鮮紅的.五星紅旗是用革命先烈的鮮血染成的，多少革命先烈，為了讓紅旗在祖國(guó)大地高高飄揚(yáng)，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命！沒(méi)有這些戰(zhàn)士的舍生忘死的中華美德，怎么會(huì)有我們現(xiàn)在幸福成長(zhǎng)的和平時(shí)代。

　　我還知道，我們胸前的紅領(lǐng)巾，是紅旗的一角，它象征著革命的勝利。我們今天能站在國(guó)旗下，系著紅領(lǐng)巾，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈拋頭顱、灑鮮血，就沒(méi)有我們今天美好的幸福生活。

　　此時(shí)此刻，我五指并攏，高舉過(guò)頭，莊嚴(yán)地向革命先烈們致敬。我要繼承革命先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，要向他們那樣，人民的利益高于一切。要讓他們?nèi)�下有知，革命自有后�?lái)人！

　　我要在星星和火炬燃燒的少先隊(duì)隊(duì)旗的引導(dǎo)下，向著光明和未來(lái)前進(jìn)。時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇126

　　得知弘揚(yáng)要中文，要交讀后感。因?yàn)槔蠋熥屛覀儗?xiě)的是中華傳統(tǒng)美德，所以我無(wú)從下手。最終我想來(lái)想去，我想到了一本能和這個(gè)主題沾上關(guān)系的書(shū)。那本書(shū)的名字叫《吶喊》。想必有不少人看過(guò)吧。

　　《吶喊》分為許多篇，以為它是一本文集。我最喜歡的兩篇是《狂人日記》與《阿Q正傳》。

　　《狂人日志》講述的一個(gè)瘋子記下的日記，從瘋子發(fā)現(xiàn)他們村吃人的秘密到所他覺(jué)得所有人都要吃它。以及滿(mǎn)眼都是吃人兩字。而表面是人意的賬本。看似像我們述說(shuō)瘋子的`可憐，實(shí)則諷刺了這個(gè)舊社會(huì)，其實(shí)作者把自己必做狂人。把吃人的舊社會(huì)比做他們村和賬本。從中深深的解釋了舊社會(huì)的丑陋和無(wú)情，而因?yàn)槟暧姿季S有限對(duì)此文章剖露不深。

　　《阿Q正傳》我想有更多的人聽(tīng)過(guò)吧，阿Q這個(gè)人，是典型的精神勝利者。別人打他，他只能在腦海中想象是他打了別人一頓。阿Q死前唯一的愿望畫(huà)押時(shí)畫(huà)的圓是橢的，而他想在畫(huà)一次畫(huà)圓點(diǎn)。他臨死前還唱到，我手持鋼鞭將你打，看似是臨危不懼，其實(shí)是以為他傻。阿Q有幾點(diǎn)很傻，但也有幾點(diǎn)不傻。他不傻的有一是他的精神勝利法，如果我們?cè)谑聵I(yè)上不順心就可以用精神勝利法始自己高興一點(diǎn)。而是他的臨危不懼，他的臨危不懼始我們提高了膽量，這是一件好事，也是一件幸事。三是他的競(jìng)爭(zhēng)精神，看見(jiàn)別人蚤，咬的很響。他禁不住也去競(jìng)爭(zhēng)了。這種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)精神，可是許多喪失希望的人重拾希望。以上看來(lái)世人已唾棄的阿Q也有許多可學(xué)之處，再一次的證實(shí)一個(gè)道理。任何事物都沒(méi)有絕對(duì)的好壞之分。

　　《吶喊》這本書(shū)的題目本為何叫吶喊呢？我覺(jué)得這本書(shū)所寫(xiě)的那個(gè)年代正是舊社會(huì)，作者為何走出舊社會(huì)以及為舊社會(huì)的丑陋而吶喊。我雖不是與中國(guó)傳統(tǒng)美德有關(guān)，但吶喊所描述的丑惡的舊社會(huì)應(yīng)該讓全中國(guó)都知道。都知道中華傳統(tǒng)美德的來(lái)之不易，其實(shí)我不太了解，但是要人養(yǎng)成和知道中華傳統(tǒng)美德，是我們每一個(gè)中華人民共和國(guó)的人應(yīng)該知道的。吶喊這本書(shū)的作者想必大家都知道吧，他叫魯迅，大家一定要看《吶喊》這本書(shū)，定有新的見(jiàn)解。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇127

　　記得嗎，你有個(gè)祖先叫炎黃

　　蒹蒼蒼，白露為霜，

　　所謂伊人，在水一方。

　　溯洄從之，道阻且長(zhǎng)，

　　溯游從之，宛在水。

　　——《詩(shī)經(jīng)秦風(fēng)》

　　登上那古老的城墻，撫摸著泛苔的柱梁，當(dāng)我興奮地倚欄遠(yuǎn)望，總會(huì)有一絲酸澀沖上喉頭，總聽(tīng)到有一個(gè)聲音大聲地說(shuō)：記得嗎？你的祖先名叫炎黃。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，東方文化美德幾千年長(zhǎng)盛不衰，文化是民族的生命，文化與民族共生共存，只有民族文化的復(fù)興，才有完整意義上的民族偉大復(fù)興。道德是民族文化的一部分，是文化的靈魂，也是民族的價(jià)值觀，更是一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志。傳統(tǒng)社會(huì)的美德教育往往最初從親緣關(guān)系開(kāi)始，靠的是世世代代傳承下來(lái)。幼兒從小就感受到親情的薰陶： 中華傳統(tǒng)美德，是世代相傳并不斷調(diào)整和更新的思維方式、價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則和風(fēng)俗習(xí)慣；她既有強(qiáng)烈的歷史遺傳性，又有鮮活的現(xiàn)實(shí)變異性；她作為文化的基因，在每個(gè)中國(guó)人的血液中流淌；她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著每個(gè)中國(guó)人和自己的后代。

　　中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德，更說(shuō)明了中華民族是一個(gè)文化之都。但是中華美德在今天，仿佛早已被人們忘卻，人們對(duì)它不管不問(wèn)，正所謂：此道今人棄如土。

　　每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)文化，我們國(guó)家也不例外。而中華美德正是所有文化中獨(dú)一無(wú)二的瑰寶，我們都是中國(guó)人，自然要理所當(dāng)然地繼承我們祖先給予我們的一筆豐厚的禮物，就像我們是中國(guó)人，就要說(shuō)中國(guó)話一樣，和諧的社會(huì)需要中華美德來(lái)構(gòu)建，來(lái)填充這個(gè)空虛的世界，否則我們的生活就會(huì)變得枯燥無(wú)味，這正是中華美德給予我們的，一顆中國(guó)心。

　　想想這句名言吧：忘記過(guò)去就等于背叛。如果你真的對(duì)中華美德棄而不管，你就等于背叛了中華民族的祖先，雖然這是一個(gè)愈發(fā)進(jìn)步的社會(huì)，但是不是因?yàn)檫M(jìn)步了，就可以把中華美德像扔垃圾一樣遺棄呢？然后再去盲目地追求外國(guó)文化，而自己家鄉(xiāng)的`文化卻遭到冷漠呢？那么，你到底還是不是龍的傳人，還是不是一條地地道道的中國(guó)龍？如果是的話，你又怎能甘心，做一只外國(guó)驢呢？

　　雷鋒叔叔永遠(yuǎn)值得我們崇敬，因?yàn)樗�身上有許多我們所沒(méi)有的中華美德。中華美德人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德；謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德；為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細(xì)微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。

　　“弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”，勢(shì)在必行。這是保護(hù)中國(guó)文化的一次行動(dòng)，讓我們保護(hù)好那一顆中國(guó)心，不要讓它日積月累沒(méi)有了往日的風(fēng)采！請(qǐng)不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去，過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習(xí)，回味的地方！

　　幸福就如那一輪美麗的落日，溫暖著我們！讓我們從不感到孤獨(dú)無(wú)援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我們，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒著我們，讓我們不斷完善自我，讓我們保持一顆純正的中國(guó)心，讓我們意識(shí)到自己是炎黃子孫，為此，讓我們弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)吧！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇128

　　暑期，老師布置了一個(gè)作業(yè)----弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)的主題征文，我就問(wèn)媽媽?zhuān)�中華美德是什么？媽媽說(shuō)：“助人為樂(lè)、勤勞簡(jiǎn)樸、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙虛禮貌、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。”于是，我想到了雷鋒叔叔，為了更加了解雷鋒叔叔，我讀了《雷鋒的故事》里面有很多雷鋒叔叔的小故事，像幫助工地搬磚；電影開(kāi)演前還在看書(shū)；在火車(chē)上幫助列車(chē)員打掃衛(wèi)生；幫助下車(chē)旅客提行李；幫助探親大娘找兒子等等，這些故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，在雷鋒叔叔身上散發(fā)著我們中華民族的最重要的'東西—傳統(tǒng)美德，我心里想，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，還有這樣全心全意為人民服務(wù)的好人嗎？這種美德還存在嗎？媽媽告訴我，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有像雷鋒一樣助人為樂(lè)，舍己為人，不求回報(bào)的好人。

　　于是媽媽給我講了兩個(gè)真實(shí)的故事，這個(gè)故事就發(fā)生在我們居住的城市，記得在上半年，絲念發(fā)廊有一個(gè)小伙子，為救一個(gè)輕生的女青年，獻(xiàn)出了自己年輕的生命；還有一個(gè)發(fā)生在今年7月份，鎮(zhèn)江長(zhǎng)江路春江潮廣場(chǎng)發(fā)生一年輕女子因情感糾紛跳江輕生，危急時(shí)刻，一名小伙奮不顧身下水救人，并成功將女孩救出，經(jīng)檢查無(wú)大礙，小伙子也成功上岸，我被這兩個(gè)故事深深地震撼了，原來(lái)英雄就在我們身邊。

　　媽媽說(shuō)做為一名平凡的小學(xué)生，不一定要做轟轟烈烈的好人好事，但可以做力所能及的事，例如，去福利院看看孤寡老人；在公交車(chē)上為老弱病殘的人讓座；在家中我們不要做衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝小公主，要做力所能及的事，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。

　　雷鋒的故事在我的腦�；厥�，我下定決心像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，上幾天，我們小區(qū)的一位年輕人，捧了老高一摞盒子，在路上慢慢走著，一不小心，有一個(gè)盒子掉下來(lái)了，他想蹲下來(lái)?yè)欤�又怕手中的盒子掉落，我立刻跑過(guò)去幫他撿起來(lái)，他感激地說(shuō)了聲謝謝，我很開(kāi)心，原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)。

　　弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)要從我做起。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇129

　　謝謝您媽媽?zhuān)�您到現(xiàn)在為我付出的一切實(shí)在是太多了，讓我無(wú)以回報(bào)您天天為我勞著還教我做人的道理，所以您是天下最疼愛(ài)我的人，也是處處關(guān)心我的人。

　　記得有一次，我放學(xué)回家，我的衣服可以說(shuō)是太臟了。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小源，你也不小了，都13歲了。整天回來(lái)，衣服搞得這么臟，你不洗，當(dāng)然不知道媽媽的辛苦。媽媽下班回來(lái)后第一件事情就是幫你洗臟衣服。一點(diǎn)兒都顧不上休息，把你的臟衣服洗得干干凈凈的.，可是，不到兩天，你又把它弄臟了。還得重洗。你這么不尊重他人的勞動(dòng)，那等你勞動(dòng)的時(shí)候，別人也不會(huì)尊重你的勞動(dòng)成果。你只能像媽媽一樣一遍一遍地做無(wú)用工。那該是多么的辛苦��！所以你應(yīng)該保持衣服的整潔。要知道心疼媽媽?zhuān)�早點(diǎn)學(xué)會(huì)尊重他人。

　　我們一定要知錯(cuò)就改，懂得心疼幫你做事的人，懂得感恩，尤其是不能辜負(fù)了我們的親人。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇130

　　幸福其實(shí)就蘊(yùn)含于平凡的生活中，我在幸福中成長(zhǎng)，知足了。

　　——題記

　　幸福.親情永伴

　　我在濃濃親情的擁抱下成長(zhǎng)，幸福千變?nèi)f化：一覺(jué)醒來(lái)，幸�；癁槟赣H的一杯熱牛奶與幾快熱面包，給予我溫飽；收拾書(shū)包，幸福化為父親的一聲聲囑咐，給予我安全感；打算出門(mén)，幸�；癁榈艿艿臒崃覔肀�，給予我依靠；踏出門(mén)口，幸�；癁槟棠腾s上來(lái)的圍巾，給予我溫暖。我走在路上，有幸福的感覺(jué)。這一切都是親情，親情永伴，我在幸福中成長(zhǎng)......

　　幸福.友情難舍

　　這幾天的'備考讓我疲憊不堪，昨夜臨寢時(shí)，小學(xué)密友的她將情化為一通電話送給我。我們互訴心聲，當(dāng)年情好像又連在一起了。剛才見(jiàn)到今夕同桌，捎去我額前的幾絲亂發(fā)，笑我還是小孩，談笑聲中考試壓力在減著。無(wú)論昨日還是今夕，伴在我身邊的是友情，從前的53張臉龐和今日的63個(gè)笑臉都將留在我內(nèi)心的最深處。友情難舍，幸福又蔓延了，我在幸福中成長(zhǎng)......

　　幸福.愛(ài)心延伸

　　依舊記得那一細(xì)雨日，纖弱的她坐在地上哭泣，得知她迷路了，我?guī)退�找家。一路上，雨傘重心有意識(shí)地落在她那頭，談話中，她是我外地人，就住在附近，剛到這，人生地不熟，所以很害怕。在那雨夜，我倆的心靠在一起，手拉手，好朋友。我們從此成為知己。予人玫瑰，手有余香，我收獲的不只是一段友情的芳香，更是一點(diǎn)一滴的幸福滋味。愛(ài)心的延伸，我在幸福中成長(zhǎng)......

　　平凡的生活其實(shí)并不單調(diào)，幸福就是一種調(diào)料。它的味道是有心人才品得到，卻又是人人都品得到......

　　濃濃親情陪伴著我，絲絲友情擁抱著我，點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心教育著我。一切都是愛(ài)的源泉，與我永不分離。

　　幸福這一泓清泉正不斷冒著，就讓我品其甘甜，在幸福中成長(zhǎng)。我真的知足了......

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇131

　　老爸當(dāng)司機(jī)也有二十年了。他天南海北地跑著，車(chē)后備箱里總是塞滿(mǎn)了各式各樣的小零碎兒：玩具、書(shū)本、特產(chǎn)……他們就像一顆顆小星星，在我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中幸福地眨著眼，發(fā)出微微的光亮�，F(xiàn)在，我不禁要把這些零碎兒抖出來(lái)。

　　我記得小時(shí)候特別喜歡黏著老爸，讓他帶著我四處跑。老爸總是笑瞇瞇地把我放在后排車(chē)座的小椅子上，系上安全帶，帶著我一睹高速路上的疾馳而過(guò)。

　　老爸會(huì)把我放在舊書(shū)攤前，告訴我安靜在這里“漫游”，一會(huì)兒爸爸來(lái)接你。我瞪著大眼睛呆萌地沖著老爸點(diǎn)點(diǎn)頭，將信將疑地拿過(guò)一本書(shū)，立即被書(shū)中的萬(wàn)千世界吸引住。再等老爸回來(lái)接我時(shí)，拽都拽不走，最后只能是一頓大餐妥協(xié)。

　　通常，吃過(guò)大餐，老爸就把我未看完的那本書(shū)買(mǎi)下，又變戲法似地從包里變出一包零食遞給我。一邊吃著零食，一邊翻看自已喜歡的書(shū)，零碎時(shí)光從指縫間溜走，小小的我，心中十分快樂(lè)。

　　現(xiàn)在想想，那種快樂(lè)，不就是成長(zhǎng)中的微幸福嗎？

　　記得有驚無(wú)險(xiǎn)的那一次——老爸差點(diǎn)把我弄丟！我們來(lái)到一個(gè)大型的舊貨交易市場(chǎng)，老爸給我買(mǎi)了一支冰糖葫蘆，讓我原地不動(dòng)地，一小會(huì)兒他就回來(lái)。哪知看哪兒都好奇的我，吃完了竟然隨著人流這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒看看，一轉(zhuǎn)身，壞了，找不到原來(lái)的地方了。頓時(shí)，我心里“蹦蹦跳”揣著兔子，眼圈通紅，臉頰上的“銀豆豆”不停地滑落，我邁動(dòng)著小腿向前走動(dòng)，仰臉，透過(guò)淚眼，辨別著一張張陌生的面孔，還好，在下一個(gè)拐彎處看到了滿(mǎn)頭大汗的正在找我的.老爸�！鞍职�！”我快速地?fù)湎虬职�，為這事兒，“坑”了他一支冰棍才算罷休。

　　坐在車(chē)上，我心滿(mǎn)意足，“吸溜吸溜”地舔著冰棍，心中暗暗為自己的“小勝利”而得意，卻忽視了開(kāi)車(chē)的老爸輕輕揚(yáng)起的嘴角。陽(yáng)光曖洋洋地落在身上，吃完冰棍的我沉沉睡去，車(chē)子飛快地在高速路上疾馳……

　　那種“小得意”不就是成長(zhǎng)中的微幸福嗎？

　　我還記得在一個(gè)服務(wù)區(qū)吃的西紅柿牛肉面；

　　我還記得因?yàn)閮r(jià)格太貴我們進(jìn)去又出來(lái)的酒店；

　　我還記得夜晚行駛在路上，我看著窗外疾馳而過(guò)的一排排行道樹(shù)，想象自已被丟在樹(shù)下找不到家。

　　……

　　這所有的所有，滿(mǎn)足了一個(gè)小女孩對(duì)外界世間最美好的想象，這些點(diǎn)滴小事，都將成為我成長(zhǎng)中不可或缺的幸福。

　　這便是我自詡的“成長(zhǎng)中的微幸�！薄�

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇132

　　幸福是什么？幸福為何物？一家人在步行街散步，這是幸福嗎？和爸爸媽媽一齊外出旅游，這是幸福嗎？和兄弟姐妹們一齊歡樂(lè)的'成長(zhǎng)，這是幸福嗎？和同學(xué)們一天天共同提高，這是幸福嗎？…沒(méi)錯(cuò)，這一切的一切都是幸福。我的記憶提醒我，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幸福中成長(zhǎng)！

　　記得小時(shí)候的我很調(diào)皮，有一次我在床上玩，不細(xì)心摔下床，額頭碰到柜子邊上，額角裂開(kāi)了一個(gè)大口子，血流如柱。媽媽立刻跑來(lái)抱起我就往醫(yī)院跑，不明白過(guò)了多久到了醫(yī)院，過(guò)了一會(huì)兒我就被推進(jìn)了手術(shù)室。爸爸在單位加班也立刻跑到醫(yī)院在手術(shù)室外和媽媽?zhuān)瑺敔斈棠坦玫�姑媽們焦急的等待。等我從手術(shù)室出來(lái)，看到的竟是每一個(gè)人釋然的微笑。每當(dāng)我想起這些就有一種莫名的感覺(jué)涌上心口，我的眼眶就會(huì)漸漸的濕潤(rùn)！那是幸福的`淚水！

　　幸福是滿(mǎn)足，是一點(diǎn)一滴的小事！從我們的衣食住行就能體現(xiàn)我們身處幸福中！從自我做完作業(yè)后，媽媽送來(lái)的熱牛奶中就能體現(xiàn)！從自我失敗后，爸爸一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)！從一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作！一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)我們身處幸福中！

　　對(duì)我而言，幸福，是我忠誠(chéng)的伴侶！幸福就如那一輪美麗的落日，溫暖著我！讓我從不感到孤獨(dú)無(wú)援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒著我，讓我不斷完善自我……

　　我很幸福，因?yàn)槲以谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇133

　　幸福是寒冷冬天里的一杯熱熱的奶茶，使人感到溫暖溫馨；幸福是雨天中的一把雨傘，使我們心境愉悅；幸福是炎熱夏天里的一把扇子，使人感到?jīng)鏊�舒適。仔細(xì)品味，其實(shí)幸福就在我身邊，我在父母的關(guān)愛(ài)中幸福中成長(zhǎng)。

　　剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽總是步行送我上學(xué)的，在那條通往學(xué)校的山間小路上，常常會(huì)傳出我與媽媽的歡樂(lè)的說(shuō)笑聲。在路上，我會(huì)給媽媽講學(xué)校里發(fā)生的趣味的事情，媽媽則會(huì)囑咐我在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)間要好好相處等。許多年后的今日，我突然明白了媽媽之所以步行送我上學(xué)而不是騎車(chē)送我上學(xué)的原因，一方面是為了讓我們擁有了更多在一齊交流的時(shí)間，另一方面是為了讓我我熟悉這條路，這樣以后就能夠自我步行上學(xué)。奧，母親真是用心良苦�。∥覐哪菞l曲折的小路上體會(huì)到了幸福，并在其中茁壯成長(zhǎng)。五年啊，從一年級(jí)到五年級(jí)。每一天重復(fù)著前一天的故事，可我絲毫沒(méi)有厭倦，路邊的`風(fēng)景很美：有蒼翠的樹(shù)木、有五彩繽紛的花兒、有郁郁蔥蔥的綠草、一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)在鼓掌、花在點(diǎn)頭、草在鞠躬，還傳來(lái)一陣陣樹(shù)葉清脆的低吟，這聲音伴隨著我和媽媽愉快的交談聲，此時(shí)我的臉上便洋溢著幸福。，我感到世界美麗而又完美。我在幸福中我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著

　　上了初中，學(xué)校離家更遠(yuǎn)了，父母不能每一天送我上學(xué)了。但有時(shí)特殊情景仍然送我。其中有一次，我記得十分清楚。有一天早上，我起床后便感到十分不舒服，想吐卻吐不出來(lái)，想吃卻吃不下去。那天早上，媽媽還特意包了我最喜歡吃的水餃，我不想讓媽媽擔(dān)心，可是，卻吃不下，從小到大，媽媽從來(lái)沒(méi)讓我落下一頓早飯，媽媽看到我難受的樣貌，又心疼又著急，她又親自下廚為我熬了姜湯，那湯的味道可真濃啊，如同濃濃的愛(ài)，如同著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。于是我強(qiáng)行喝了幾口，可是差點(diǎn)嘔吐，喝完湯爸爸騎著摩托車(chē)送我上學(xué)，我用雙手緊緊摟住父親，將臉貼到他寬寬的背脊上，感受著父愛(ài)的溫暖。不由自主的想起小時(shí)候的情景：同樣是騎摩托車(chē)、同樣是爸爸帶著我，我同樣是緊緊摟住父親，但不一樣的是我說(shuō)了這樣的話：“爸爸，我這樣摟著你是不是你的后脊就不冷了？”想到那里，不禁鼻子酸酸的。如今，爸爸仍在我面前，為我擋著那刺骨的寒風(fēng)……我將父親摟的更緊了。時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間已到了學(xué)校門(mén)口，我依依不舍的下了車(chē)，回頭向父親說(shuō)再見(jiàn)，只見(jiàn)父親拋給我一個(gè)如菊花般的笑容，然后用力的揮了揮手，不知怎的，當(dāng)時(shí)感覺(jué)眼角有了潮濕的霧氣，覺(jué)得自我很幸運(yùn)，有疼愛(ài)自我的爸爸媽媽?zhuān)�每一天都在在幸福中地成長(zhǎng)著

　　當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，當(dāng)雨點(diǎn)靜靜灑落，當(dāng)鳥(niǎo)鳴悠悠飄來(lái)，讓我們用心去品味生命的細(xì)節(jié)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福一向就在我們身邊，雖然它有時(shí)瑣碎，細(xì)小，但卻令我們感動(dòng)、歡樂(lè)，我們每一個(gè)人都在幸福中成長(zhǎng)著！讓我們珍惜身邊所擁有的幸福！

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇134

　　在幸福中成長(zhǎng)，這就是我認(rèn)為極好的成長(zhǎng)方式。你問(wèn)我秘訣，那就看以下的四個(gè)公式。

　　幸福=學(xué)習(xí)

　　我喜歡看課外書(shū)，一看就是幾個(gè)小時(shí)。看完之后，總會(huì)覺(jué)得大有收獲，我感覺(jué)十分開(kāi)心。數(shù)學(xué)，也是我的強(qiáng)項(xiàng)。有時(shí)沒(méi)事攻破一兩個(gè)計(jì)算公式，也是蠻開(kāi)心的。英語(yǔ)，這就不用說(shuō)了，不就是嘰里咕嚕幾個(gè)洋文嗎？我這個(gè)好記性，記下就記住了，英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。

　　幸福=親情

　　我肯定的說(shuō)，擁有這個(gè)家庭必須是我的幸福。我的媽媽?zhuān)�是一個(gè)愛(ài)美的人。他每一天都笑嘻嘻地，顯得很年輕呢。有一次她和我站在一齊，有人還以為媽媽是我的`姐姐呢！我的爸爸，和媽媽截然不一樣。他十分嚴(yán)肅，是一個(gè)正在打工的人。雖然我的爸爸十分嚴(yán)肅，但他很善良、慈祥。我認(rèn)為他們一個(gè)是“棉被”，一個(gè)是“暖爐”。他們溫暖著我，使我深感幸福。

　　幸福=友情

　　在小學(xué)生活中，我有一個(gè)知心好朋友。他和我的愛(ài)好一樣，都喜歡體育活動(dòng)。我們總是很有默契，和他一齊玩，我感覺(jué)很幸福。

　　幸福=歡樂(lè)

　　幸福的主要條件是歡樂(lè)，如果你不歡樂(lè)，怎樣會(huì)幸福呢？所以，要?dú)g樂(lè)過(guò)好每一天。

　　幸福的這四個(gè)公式，你們都記住了嗎？我之所以很幸福，是因?yàn)槲乙幌蛟跉g樂(lè)生活。

　　在幸福中成長(zhǎng)作文 篇135

　　老一輩人說(shuō)，我們這一代都是“身在福中不知福”。是這樣嗎帶著疑惑，我開(kāi)始“挖掘身邊的幸�！薄Ｔ绯课覄倓偲鸫�，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘顯示，已經(jīng)快7：30了�；膩y地背上書(shū)包，頭都沒(méi)來(lái)得及梳便跑下樓去，身后傳來(lái)媽媽的腳步聲，一回頭，一個(gè)夾著金黃色荷包蛋的餅已出此刻我面前�！翱斐园桑瑒e遲到了。”我快速接過(guò)餅，轉(zhuǎn)身又是一邊吃一邊朝學(xué)校飛奔。

　　到了教室里，回味著剛剛那熱乎乎的餅，這一上午都不覺(jué)得餓。不禁心頭一動(dòng)：這不正是幸福的感覺(jué)嗎

　　中午放了學(xué)，我和朋友一齊去買(mǎi)數(shù)學(xué)課要用的尺子和量角器。選好一套，我正準(zhǔn)備付錢(qián)，一摸衣袋卻空空如也�！板X(qián)丟了！”我不禁叫出聲來(lái)�！霸鯓愚k，午時(shí)可是必須要用的呀，完了！”我焦急地說(shuō)道。這時(shí)只見(jiàn)好友拿出自我的錢(qián)給了老板。我很感動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“午時(shí)我就帶錢(qián)還你�！彼齾s搖了搖頭：“不用了，咱倆是好朋友，還什么呀”我說(shuō)不出話來(lái)�；氐郊遥�拿出那套新買(mǎi)的尺子，心頭又是一動(dòng)：有這么好的朋友，我不是幸福的嗎

　　晚上，我伏案奮筆疾書(shū)。忽然桌上亮了許多：一盞臺(tái)燈不知何時(shí)出此刻我面前。望著臺(tái)燈后的`爸爸，他說(shuō)：“你晚上作業(yè)那么多，眼使壞了可不好，我給你買(mǎi)了個(gè)臺(tái)燈照明�！甭�(tīng)著他的話，心頭不禁又是一動(dòng)：幸福原先就在身邊！

　　疲倦地要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，卻抱著枕頭會(huì)心一笑：幸福原先離你這么近，它無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著你。它就是一縷友情如前方的燈把你人生的路照亮，它就是一縷親情如冬夜的披肩驅(qū)走你一身的寒冷。幸福有時(shí)能夠很小也許你感覺(jué)不到，但你卻一向在幸福中成長(zhǎng)。

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