成長中的陽光作文（精選25篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成長中的陽光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長中的陽光作文 1
又是一個星期六，一縷陽光透過窗子照射在屋內，房間變得亮堂起來，我決定出去走一走。來到小區(qū)的花園里，看到花兒在陽光的照耀下綻開笑臉，它們是那樣嬌羞、嫵媚；陽光又是那樣燦爛、溫暖。思緒，也隨著陽光漸漸溫暖……
記得那一天，老師在講著課，我覺得上課太沒意思了，便和同桌聊起天來。就在我們聊得熱火朝天之時，老師走到了我們身邊，阻止了我們。老師雖然批評了我，但我深知，他是為我好。老師的批評猶如夏日的驕陽，那火辣的陽光讓我知道成長的路上需要不斷地“修剪”自我，像我們修剪小樹的分枝一樣。只有這樣，才能更加茁壯成長。
每天的飯由父母做，每天的衣服由父母洗，我原本以為這些是最簡單最普通的'事情，直到有一天，我改變了這個看法。那天中午，媽媽接到一個電話，說要回趟老家，因為我要上學，只能留在家中。中午放了學，我只能自己嘗試著做飯，這時我才意識到，原來做飯也不是一件容易的事。我非常想念媽媽做的飯，想念媽媽每晚為我準備的白開水，它們讓我嘗到了親情的那種甘甜、溫暖的味道。那一刻我明白：父母的愛就如春天里那和煦的陽光。
她是我最好的朋友，是我們組的小組長，也是我學習上的競爭對手。每次考試前，我們都會約定：看誰考得好。我們在競爭中感受到快樂。我的成績如果比她低一些，我也會感到開心。朋友之間的友誼猶如陽光，又似佳釀，溫暖、淳厚、彌足珍貴。
是啊，成長需要陽光！我要把我得到的溫暖也折射出去，溫暖更多的人。我俯下身撫摸柔弱的花瓣，心中也灑滿了溫暖的陽光……
成長中的陽光作文 2
人生總是起起伏伏，充滿坎坷與艱辛，就在這時，總有那么一縷陽光，溫暖你我的心。——題記
漫步在雨后的花園，感受著雨后的清涼與寧靜，嗅著雨后濕潤泥土與青草散發(fā)出來的特有的芳香。覺得沒有比這更愜意的事了，遠離塵世的喧囂，感受到人世這片刻的寧靜與祥和。
這時，目光一緊，我看到了一株剛破土而出的嫩芽，經過雨水的沖刷，幼小的身軀似是經受到了巨大的打擊，在風中微微顫著。我不禁感到憐惜，害怕它經受不住這打擊。太陽出來了，穿過云層，普照大地，給大地帶來溫暖。陽光照射的每一寸土地，一片生機盎然。
當陽光照射到那株幼苗時，奇跡發(fā)生了，剛剛還弱不禁風的小芽，努力向上冒出一點，舒展開剛才還卷起的嫩葉，好像是感到太陽的溫暖，又獲得了生的.希望。
看到這一幕，我的嘴角不經意地上揚，為它的重生感到高興。想到：剛才還奄奄一息的小苗，現(xiàn)在卻充滿生機，是因為那一縷陽光吧。是陽光的溫暖讓它看到了希望，重拾了生的勇氣。今后它面對風雨，也將會變得更加堅強吧。
找到一處更為幽靜的地方坐下，還在為剛才看到的一幕震驚不已。然后，我陷入沉思：那株小苗因為一縷陽光而重生，其實，在我們的身邊，那些愛我們，關心我們的人又何嘗不是那一縷陽光呢？生病時，父母無微不至的照顧；犯錯時，老師語重心長的教誨；失意時，朋友伸出溫暖的雙手……這些人，都如那一縷陽光，總是溫暖我們的心頭。
我明白了，人生無論多坎坷，那一縷陽光總會在我們需要的時候溫暖我們，帶給我們希望。我愛上了那一縷陽光。
成長中的陽光作文 3
成長的過程是快樂的,青春的萌發(fā)是單純的,但是,沒有人能改變美好帶來的.煩惱...
有一次,我參加鋼琴的考級比賽,當時的我是懷著信心去的,老師說,只要我能按照平時的水平發(fā)揮,拿下前3名沒有問題�？墒牵l知道，我竟然連半決賽都沒進！對于當時的我來說，是不小的打擊。因為在準備的時候，我和老師、父母都很辛苦，天天送我去訓練，老師則不辭勞苦地輔導我，自己也流了不少汗水，誰也沒有想到，竟然是這么個成績。我在被窩里哭了好久，心情一直很差。
后來，爸爸跟我說，晨晨，誰都有失敗的時候，如果失敗不去樂觀面對，而是一直衰落下去，那那個人永遠都不會成功，因為，失去了信心，就等于失去了一切。你還有很多挫折要面對，只有抱著信心面對，困難總會過去。
隨著時間流逝,我開始學會樂觀對每一天,也開始學會感受陽光帶來的喜悅,自然帶來的寧靜,清風帶來的好奇......
我坐在窗邊,看著鳥兒飛翔,吹著微風,原來那個無助、小小的我,可以這么愜意。我常常想，爸爸的話，讓我一生受用。
寫到這里，想告訴大家，不論成長，還是青春，如果心靈受傷了，不妨試試抬頭看看天空，深深呼吸，享受陽光，想著明天又是充滿希望和美好的一天，讓陽光把心靈慢慢撫平創(chuàng)傷......
……
成長中的陽光作文 4
生活中，總有一縷陽光，曾經照亮過我心中陰暗的角落；生活中，總有一縷陽光，曾經融化過我心中的那份冰涼。
在生活中，我最愛的就是陽光。因為我覺得它是五顏六色的，是溫馨的。它曾經充實著我一個又一個五彩斑斕的夢。當我遇到溝溝坎坎時，當我感嘆人間無情時，是你出現(xiàn)在我面前——一個八歲的小女孩。當你坐著輪椅，一雙小手費力地搖著，如同一個墜落的天使，眼神里卻滿是堅強，讓我的冰冷的`心有了些溫度。你慢慢地過來，向我微笑；我沒有表情，可你依舊用最純真的微笑迎向我。我感動得快要落淚，可你說：“姐姐不哭，娜娜都不哭�！笨粗菨M臉笑意的神情時，我說：“你腿都斷了，為什么還這么樂觀？”娜娜自信的說“我還有手��！我還有溫暖的心��！我要用美好的眼光觀察世界，用一顆溫暖的心來溫暖他人，這不很好嗎？”小女孩微笑著離開了。
是啊！一個小女孩都有如此的心靈，我不應該如此嗎？女孩那笑容是發(fā)自內心，是最純真、最美好、最無邪的，那不就是一縷陽光嗎？寫滿笑意、充滿樂觀、蓄滿自信的陽光。它照亮了我，給了我光明、溫馨、信心。幾天后，我又一次見到了天使女孩，她依舊神采飛揚。這一次，我們互相微笑，沒有言語，一切盡在不言中吧！
我走著腳下的道，看著前方的路，這是我的選擇，我的方向。雖然前面沒有美酒鮮花，只有荊棘，但是兩邊風景無限，懷揣那一縷陽光，我的心情豁然開朗，大踏步向前走去……
成長中的陽光作文 5
每個人都在陽光的照耀下成長，每個人也都在陽光下有所經歷，有所體會，更會有所收獲。當然，每經歷任何一件事，都會有所難忘，回憶起來，真是酸甜苦辣咸，各味齊全啊。經歷的事更多是不舍。
一年一度的春季運動會即將開始，我們搬著凳子到了操場上，準備就位了，都在等待開幕式的到來。
開幕式開始了！旗手舉著國旗準備就位，鼓號隊就位，彩旗隊就位，花束隊就位，各個方隊也準備就緒！音樂響起！他們昂首挺胸，慢慢的走向操場。隨著音樂的起落，他們緩緩走完了一圈，慢慢的走向操場的中央。變成了另一個方陣，一個整齊團結的方陣。
主持人講話了，他們主持的鏗鏘有力，斗志激昂，隨著主持人的講話，我們即將展現(xiàn)藝術操的表演。
時間變得飛快，很快到了五年級的藝術操表演，老師突然想起，排在最前面的同學請了病假，沒有來。老師說依次往前排，我排在第2位了，但老師發(fā)現(xiàn)，排在我前面的同學不是很熟練，就想讓我排在第一排，面對于那么多的領導，和大校長，我不由得有些膽怯，我從來沒有向領導展現(xiàn)過自我，本來想讓老師換一個人在前面，后來轉念一想，既然沒在那么多的領導面前展現(xiàn)過自我，何不嘗視一下呢，既然老師選中了我，說明老師對我有足夠的.信任，我也不能辜負了老師對我的一片信任啊。
于是，我調整好心態(tài)，恢復到從前的自我，不再膽怯。
我在舞臺的第一排展現(xiàn)了自我的風采，領導們響起了掌聲。老師在臺上親切的看著我，我很開心，能在這么多的領導展顯自我，真是我的榮幸。同時我體會到了老師對我信任與支持。這一次的藝術操展現(xiàn)的收獲可真不小，讓我變得更加勇敢，更加自信！
我的陽光下成長的經歷是甜的，同時也是難忘的！
成長中的陽光作文 6
歲月悠悠，光陰荏苒，時光匆匆已過十幾載，十年來或歡、或喜、或悲、或哀……總有那么一個人在我背后默默支持我，安慰我，給我力量。就像那一束溫暖的陽光永遠是我那不竭的動力。
十五年前,醫(yī)院里一聲嬰孩的啼哭打破了冬夜的寧靜,我降生了;病床上的那個人,笑了.此生,從此注定你是我的溫暖;是我躲不過去的情;逃不開的暖意綿綿。
一年后，一聲響亮的“媽媽”喚起了東方沉睡的旭日；喚起了你美麗的笑顏。從此你的身旁便時常見到我的身影。你用無微不至的關愛給了我一個健康的環(huán)境；你用溫暖如陽的'溫暖構筑了愛的城堡；你用溫柔似水的母愛滋潤著我幼小的心靈。你就是那陽光永遠默默地給我溫暖給我關愛!
漸漸地，我一天天的在長大，你卻一天一天地經歷著衰老。你的眉宇間多了一絲疲累；你的手不再光滑如水；你的青絲漸漸白發(fā)叢叢。我的心不禁一抽一抽的疼，像萬蟻噬心般地痛�；叵胄r候我摔倒時你用充滿愛意的手撫摸著我；失敗時用關懷備至的話語安慰著我，給我信仰！“就像春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”那樣決絕，那樣篤定，那樣義無反顧！
曾記得，疑惑時一遍遍不厭其煩的教導；曾記得，落魄時那柔情似水的安慰；曾記得，榮耀時那無言支持。你的手陽光般輕掠身旁，撫慰我受傷的心靈；你的話，就像三月的春風吹過冰凍的雪原；你的笑容，永遠溫暖我的生活。
人們都稱頌母愛的偉大，卻看不見母愛下那一刻平凡的心對子女深沉的愛。那是一束陽光為你帶來新生，為你指引光明，為你奉獻溫暖。那一束陽光永遠是我心田中最動人的神話最不朽的傳奇！
成長中的陽光作文 7
陽臺上白色的瓷磚反射出幾縷淡淡的斜陽，不時有幾只家養(yǎng)的白鴿從窗前飛過。一個人坐在家中，手里拿著遙控器亂調著臺。突然地，一聲聲京劇唱腔從電視里冒出，勾起了我無限的回憶。
幼兒園的時候，什么也看不懂，更別說京劇了。一次，媽 媽把電視打開調到戲曲頻道后，就去干自己的事兒去了。我呢，傻呆呆地坐在沙發(fā)上，跟著旋律哼起來。雖然聲音不大，但媽 媽還是被我驚的目瞪口呆。
漸漸長大了，也稍微了解了一些有關京劇的知識。小學三四年級的時候，又一次學了一篇名叫《唱臉譜》的課文。老師讓我們聽京劇，以便更好地理解課文�！巴鈬税涯蔷⿷颍凶鯞eijingOpera……”一聲聲京劇在教室里回蕩，悠揚的曲調婉轉動聽。
六年級時，學習負擔重了許多。于是貼心的媽 媽在車上專門反復了一張京劇的唱片，讓我放松緊張的心情。我又一次感受到了京劇的'娓娓動聽。
姥姥也是北京人，她告訴我，在他的那個年代，最幸福的事莫過于看京劇了。她說，有時一看就是一下午，還有的人……有時，姥姥一高興，就愛唱上一兩句京劇，放松一下。雖說長的不是很地道，但那種味兒卻讓長久深處長安的我感到了京城的獨特風韻。
當姥姥得知我也對京劇有著特殊的愛好時，她便立即教我學習唱京劇，我也高興地答應了。我的京劇老師當然就是姥姥了。姥姥首先叫我氣息的流動和唱腔的強弱，緊接著又叫我眼神和聲調的變化。不出半個月，我已經能模仿著姥姥的樣子唱上四五句“正宗”的京劇了。
白鴿穿過陽光，白磚上的橙黃也映下一簇簇黑影。電視里的人物不停地變換著唱腔，手中的遙控器卻久久地停住了。陽光慢慢斜射進五，照射著我的心暖暖地，暖暖地……
成長中的陽光作文 8
背著沉重的書包，我急忙跑向公交車上人群中的空位，剛落座，汽車的轟鳴聲和周圍人的說話聲更加喧鬧，車窗外那耀眼的一點點紅燈，在黑夜的籠罩下顯得格外刺眼。
我皺著眉頭，把公交卡塞進書包里，又想起那繁重的作業(yè)，心情更加煩燥起來，恨不得插上翅膀飛過這無數(shù)的紅燈，立刻回到家中。
“你的東西掉了�！陛p輕的`聲音在我耳邊響起，拉回去了我心亂如麻的思緒�！芭�，謝謝。”看著我身后的女乘客手中我的卡套，我不好意思著沖她笑了笑。她也淺淺一笑，便轉頭向窗外看去。
不知為何，我的心突然暖暖的，有了這陌生人舉手之勞的幫助，我的心情似乎一下子好了許多，覺得這周圍的一切也那么融洽，那淡淡的微笑，似有神奇的魔力，如甘泉、如良藥、如一陣清風拂過，平息我心頭的煩悶，給我以精神的慰藉。
她的那張臉，平淡無奇，笑起來卻使我溫暖，還有那一絲感慨。是因為她那真誠善良的心，或是我們對周圍人的過度冷漠？
車，依舊開著，一站又一站，但我的腦海中浮現(xiàn)的卻始終是那張微笑的臉龐，不斷回想著，當回頭再看看她時，卻不知她何時已離去，替代她的，卻是一個低頭盯著手機打游戲的青年，似乎完全沒有意識到我的目光。
時代在進步，人與人之間的距離卻越來越遠，望著那一片低著的腦袋，我便永遠難忘那友善的笑容。站在小區(qū)門口，望著那廣闊的天空，我的心也豁然開朗。
那笑容，像一縷最燦爛的陽光，照耀著我的心田！
成長中的陽光作文 9
陽光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽光;動物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。
早晨，我們還沒有睜開朦朧的睡眼，陽光就從窗戶間擠了進來，沾染了整個房間。像一個調皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時，我才睜開了眼，伸了個懶腰，享受早晨的陽光帶給我的溫暖。心里想著：新的一天又開始了。
推開窗戶，窗外是一片生機勃勃的.景象：微風輕輕地吹，樹在風中搖曳，小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻給了每一片大地;每一個角落;每一根小草;每一個生命??綠色的生命正在貪婪地吸收著陽光帶給自己的營養(yǎng)。
但陽光不僅僅指太陽的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖，那份感動，一個幫助??
去年，我發(fā)了一場高燒，連續(xù)兩天也沒能康復。發(fā)過燒的人都知道發(fā)燒有多難受：頭暈，全身發(fā)冷，沒有胃口??我一個人躺在沒有任何生氣的床上，在心里默默地訴苦。
這時，母親走了過來，手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊，撫摸著我的額頭，安慰道：“好些了沒?喝點水吧�！蔽医舆^水。母親又叮囑道：“小心燙�！蔽铱粗c點頭，吹了吹杯中的熱氣，喝了下去。頓時一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽光嗎?
是，這就是陽光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊，我們要學會探索，學會發(fā)現(xiàn)，學會感受。在享受陽光帶給我們的溫暖時，也不忘把它傳達給他人，讓別人也享受陽光帶來的快樂與感動。
陽光，讓我們歡笑，伴我們成長。
成長中的陽光作文 10
我孤獨地站在風雨交加的十字路口，不知向左還是向右走，猛然間，一縷陽光劃過我的心悸，我終于找到了方向，正確的方向，要徑直向前走，永不回頭。
——題記
風在刮，雨在打，心流血…
那是一個風雨交加的日子，一向成績不錯的我跌入了萬丈深淵，望著那份令我心絞痛的試卷，我強忍住了眼淚，可心卻在滴血，好痛，好痛。這場“暴風雨”使我心灰意冷，無精打采，我就這樣六神無主地坐在位子上。老師講課的聲音好像是從遙遠的天空傳來的，而我卻身處在地獄，虛無而飄渺�！扳忊忊彙狈艑W的鈴聲也顯得有氣無力，我拖著沉重的步子跟在人群后，不知自己該向左還是向右，不知過了多久，我才回到了家。
母親早已享受人間美味，茫然的我卻還是苦苦徘徊，心中響起一個又一個晴天霹靂。我呆呆地望著碗，一語不發(fā)。這時，母親察覺到了我的.反常，便關心地問我……得知了事實后，我本以為母親會訓我，可沒想到，母親卻對我說：“孩子，你大可不必太難過啊！即使你處在雨季，也一定要微笑面對，因為陽光會劃過你的雨季，你要相信自己！”我心一顫，不知名的銀色液體滾了下來。“陽光劃過心靈的雨季”我明白了：我要一直向前走，一次考試失敗算什么，這不足以讓我前進的腳步拐彎。謝謝，我親愛的母親，相信在雨季里，你就是我的陽光！
人在一生中總會遇到許多磨難，但在風雨中，只要有一縷陽光，生活才會真正“風雨無阻”，我們才能真正地掌握自己的人生，自己的命運。
成長中的陽光作文 11
記得在我讀五年級的時候，她是我的數(shù)學老師。在她的心中，我可能是一個淘氣而又聰明的孩子，但是，她也總是跟我爸爸媽媽說我很有潛力。在我的記憶中，她很會調動學生的積極性，我們上她的課也總是生龍活虎的，發(fā)言也很積極。
有一次，我們上體育課，因為我中途回到教室拿水，課后，有人發(fā)現(xiàn)他帶到學校的一百元錢不翼而飛，所有的同學都懷疑是我拿的。我不斷地解釋，可是此時我才發(fā)覺一切的解釋都是那么的蒼白無力。
就在當天放學，同學們都回家了，我一個人在教室里煩悶了許久。要回家的時候，我在操場上遇到了老師。她教了我五年，一看就知道我心事重重，就問我究竟怎么回事。我一五一十地將事情的'經過都跟老師說了，還一再地強調一百元不是我偷的。老師聽完之后，摸了摸我的頭，只說了一句話，：“老師相信你�！边@一句話，就好像是一縷陽光灑進了我的心田。我抬起頭來，看到了老師那盈盈的笑意。
第二天真相大白，原來那位同學將一百元夾在書中，一時之間沒有找到。聽到了這個消息之后，我看向老師，老師也微笑著向我點了點頭。
時隔多年，老師那殷殷的話語，那盈盈的笑意，我從未忘記。每當我遭遇什么不快的時候，那一縷陽光就又射進了我的心田，驅散了我心頭的濃霧，使我神清氣爽。
成長中的陽光作文 12
陽光爬進書房，暖暖的。游戲中的小人物躺在地上似乎在曬太陽，過了一會兒就恢復了體力，開始新一輪的冒險。
秋末初冬，進入初中來的第一個期中考，陽光明媚的下午，陽光把我送到學校，盡管復習地很充分，但依舊有些緊張。
開考前，監(jiān)考老師嚴肅地強調考場規(guī)則，嘴巴一張一合，讓我出了神，我開始回想過去。
過去，我上小學，當了六年的班長，年年拿“三好學生”，都是歡笑，今年又考上理想的中學。一路總有一束陽光在支持我，推著我，多好啊，陽光普照。
“好，現(xiàn)在開始考試�！睂�，我現(xiàn)在要期中考試了，望望窗外，看不見太陽，但陽光燦爛，似乎在對我笑，為我加油。
于是，筆在紙上忙活開了，不亦樂乎。
又是一陣鈴響，監(jiān)考老師勝利者般地從椅子上站起來，緩緩說“停筆，考試時間到�！�
奔向走廊，讓陽光放肆地趴在我身上，真好，在陽光中。
周一發(fā)成績，心都涼啦，第一次感到紅筆寫的那兩個阿拉伯數(shù)字是那么觸目驚心，聽完老師的分析，我頻頻點頭，失誤了，失誤了。
直到放學回家的'路上，才發(fā)現(xiàn)，陽光依舊燦爛微笑，送我回家。我想，陽光依舊燦爛微笑，我也一定能重新笑，于是埋頭苦學半個學期。
終于，咸魚翻身，陽光下的又一個新成績格外美麗。
我常對自己說：你永遠在陽光中成長，不要擔心，不要害怕，只是有時侯云朵想親親太陽罷了。
我對自己這么說，并堅信著。
成長中的陽光作文 13
萬物都在陽光下成長，而我也在陽光下茁壯成長�；厥茁某砷L路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。
我在陽光下成長，因為有了同學。小時候，我愛唱“童年”這首歌，有一次，我們班舉行才藝展示，我大膽的舉了手：“親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好。我為大家唱一首歌，歌名叫：“童年”，說著，我唱了起來。突然，我不小心把第二段唱錯了，十分害羞，可同學們并沒嘲笑我，而是像媽媽一樣安慰我，關心我，有的同學說：“劉乙秋，你不要害怕，這樣的低級錯誤誰都犯過。”有的同學說：“秋秋，你別灰心，我們支持你。”我哭了，那淚水是感動的。
我在陽光下成長，因為有了老師。俗話說：“一日為師，終身為父�！睕]有老師的諄諄教導，就沒有今天的我。記得有一次，我因為驕傲而考了89.5分，我覺得我自己沒有努力，十分后悔。我本想和老師說一下，誰知，老師主動找到我，幫我分析原因并鼓勵了我，我十分感動，并明白了一個道理：驕傲會使人落后，虛心會使人進步。
因為有了你們，我的'生活才變的如此燦爛，我愛你，校園；我愛你，那段校園時光。珍惜那段時光吧。
成長中的陽光作文 14
家庭是我們的第一所學校，它讓我們學會走路、學會說話、學會做人的道理
小時候，我們都離不開家人的關懷和體貼，就像在我很小的時候，我還不會走路，爸爸媽媽就在前后面扶住我。如果爸媽不扶我，那么我就不會走，直到扶我才會�，F(xiàn)在想起來才知道爸爸媽媽有多么辛苦。既要洗衣服做飯，又要上班掙錢，還要照顧我。
有一次，我在家里的陽臺上學溜冰。我興致勃勃地穿上溜冰鞋帶上安全帽和護具，我扶著欄桿慢慢的滑動著一不小心摔了一跤，這時候奶奶走過來對我說：不要放棄，堅持就是勝利。我也暗暗地對自己說加油！不要放棄。于是我又重新站了起來，繼續(xù)學，在我的堅持下，我終于學會了溜冰。學會溜冰的.原因是有了奶奶的鼓勵——愛的鼓勵。
我們生活在愛中，正如羅素說的那樣：家庭的基礎無疑是父母對其新生兒女具有特殊的情感。
成長中的陽光作文 15
陽光——燦爛而又溫暖，無私地給予萬物生長的力量。我們也在陽光的普照下日漸成長。
“青青園中葵，朝露待日稀。陽春布德澤，萬物生光輝”。每天清晨，當我們伴隨著早晨的第一縷陽光走進校園，敬愛的老師就像春日的陽光，無私地給予我們成長的.養(yǎng)料，為我們的成長付出心血。讓校園中的我們成為一棵棵天天向上的向日葵。
有時的陽光也是友情的力量，在我成長的路程中給予我?guī)椭�。有一次，外面下起了暴風雨。我沒有帶傘，只好脫下外套頂在頭上向教室跑去。好朋友胡昕妍看見了，打著傘向我跑來，喊道：“快到傘下來。”我躲到了傘下，衣服已經濕透了，我凍得直打哆嗦，她便給我披上了她的外套。頓時，我感覺屋外不再是狂風暴雨，已是陽光明媚，一架夏日雨后初晴的`彩虹橋掛在空中，那樣燦爛奪目。
親情給予的陽光像冬日的暖陽，讓人感覺溫馨而舒適。在校學習了一天的我們，每當放學回到家，迎接我們的是一桌香噴噴、美味的飯菜，那是父母早已為我們準備好的佳肴�？吹竭@些，一天的疲倦立刻煙消云散。伴隨著父母欣慰的微笑，我狼吞虎咽地吃了起來，幸福的感覺油然而生。
陽光是我們成長的必需品，擁有陽光，擁抱幸福！
成長中的陽光作文 16
午飯過后，順手拿上個小板凳獨自走到院子里，一個人享受著午后曼妙的時光。
小狗早已在陽光下悠閑地進入了夢鄉(xiāng)。我輕輕把板凳放下，一屁股坐了上去，生怕打擾了它的美夢。今天的陽光特別刺眼，但卻并不顯得?和，陣陣微風迎面吹來，輕輕撫摸著我的臉頰。
沒多久，小狗醒了。慢悠悠走到我身邊，我的`手不由自主放在了它的身上，撫摸著它，也讓這沒有多少暖意的陽光增添了幾分暖意。我呆呆望著那＂毛發(fā)＂沒剩幾根的杏樹，卻好像又看到了春天時它茂密的樣子。
這時太陽已變得沒那么刺眼，從正中央移動到了西南方，但那幾分暖意并沒有消除。慢慢閉上眼睛，我的思緒回到了七年前。那時，我們一家在奶奶家過年，吃過午飯后，奶奶牽著我的小手坐到小巷子口，找了塊大點的石頭坐了下來。陽光照在我們子孫兩人的臉上�？粗鴣韥硗能囕v，說說笑笑。
媽媽的話語聲，把我的思緒一把拉回�？晌疫�沉浸在和奶奶的歡聲笑語中，低頭看了看表，已經過了兩個多小時，太陽也漸漸落山了。
陽光下，我在漸漸成長……陽光，也記錄了我成長的點點滴滴……
萬物都在陽光下成長，而我也在陽光下茁壯成長。
成長中的陽光作文 17
翻開手中的報紙，《成長重于金牌——從城運會看我省體育后備人才的培養(yǎng)》深深地吸引了我。
這篇文章主要講的是第七屆全國城市運動會，并且是關注我們青少年的。首先簡單地講了長沙代表隊在這次城運會上取得的成就。雖然不是喜人，也保持了上屆的水平。然后講了個別選手發(fā)揮失誤的事，選手存在的不足。最后點出了這次比賽的亮點，即“學生軍”參賽。并提出了對未來的期望。
這讓我想起來即將到來的.2100跑步測試�，F(xiàn)在的青少年大都以學習為重，因而忽視了體育鍛煉。當體育測試來臨時一個個急得像熱鍋上的螞蟻。因此我覺得幾年前教育部提出來的“在陽光下成長”真的很有遠見力。每天鍛煉一定的時間，既豐富了課余生活，又能使我們有一個健康的體魄。
衡量一個國家體育事業(yè)強盛與否的標準不僅僅在于她在各種體育賽事中能取得多少獎牌，而要看她全民身體素質如何。畢竟一個國家的主體不是運動員而是全體民眾。這篇文章的一個觀點就是“應鼓勵體育人才從學校中產生”很具有借鑒意義。學生平時忙于學習，缺少體育鍛煉。這個觀點要是能加以實踐，必將有更多的學生參與體育鍛煉，有更多的青少年學生在陽光下健康成長。
成長中的陽光作文 18
我們每個人都快樂的成長在陽光下，是陽光給了我溫暖和力量；是陽光給了我追求理想的動力和勇氣。在溫暖的陽光下，我快樂的生活著。
我像一顆茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我所生活的世界中只有一個太陽，但在我的心中卻有無數(shù)個給予我力量的“太陽”，給我無私的關懷。父母的撫育，老師的關懷，同學們的關心，使我吮吸著雨露，不斷地享受這陽光的洗禮。
運動會，是學校每一年都會進行的活動。許多同學都踴躍報名參加，但我是個例外。我的性格比較內向，所以我有點不合群。并且我害怕自己的失誤導致班級榮譽的丟失。但老師和同學們都不斷鼓勵我，給我自信，他們說：“友誼第一，比賽第二�！庇谑�，我嘗試性的報了1分鐘跳繩項目。所幸的`是，我的名次并不是太差。做一件事，你不去嘗試，你就不會知道自己會不會成功。
時光像離弦的箭一樣飛快的流逝著，我依舊成長在溫暖的“陽光”下，它給予了我溫暖和力量，它給了我美好的生活，它給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪的享受著，幸福的成長著。
成長中的陽光作文 19
萬物生長需要陽光！我覺得世界上有很多的人像陽光，時時“溫暖”著我們。比如說老師像陽光，媽媽像陽光其實關愛你的人都是陽光。
為什么說老師像陽光呢？原來老師教給我們知識，讓我們在知識的海洋翱翔，不斷進步，所以說老師像陽光。比如說，有一次我做數(shù)學《一課四練》時有一道題做錯了，訂正了好幾回都是原來的答案，始終不太明白這一道題為什么是錯的。我就去問舒老師為什么是錯的，錯在那了�。靠晌沂且粋�“死腦筋”覺得老方法是對的。后來舒老師還是細心的教我，用最簡單的方法教我，讓我好好理解。舒老師費了九牛二虎之力才把我教會。我這個“死腦筋才清醒過來”。頓時，心中掛出一道彩虹，有總“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！钡�.感覺。如果我們遇到難題，老師沒有耐心教導我們，我們就像那樹陰下的小草，永遠長不高。
又為什么說媽媽像陽光呢？我們從出生就在媽媽的關愛下長大，所以說媽媽像陽光。記的有一次，我坐專線車從學�；貋恚饷嫦缕鹆藘A盆大雨。于是，我先躲在一個買手機的屋檐下，在書包里找雨傘，可是把整個書包翻了遍，連雨傘的影都沒見著，只好等爸爸來接我。可現(xiàn)在才3點多鐘等爸爸來接我要兩個小時左右。如果等媽媽的話，可媽媽晚上上晚班，現(xiàn)在在休息，沒時間來接我。如果我沖回去的話，沒到家早就成了“落湯雞”了，那只有等爸爸來接我了。不一會兒，在雨簾中我看見一個熟悉的身影若隱若現(xiàn)，再近些才看見媽媽那憔悴的面孔。媽媽一手撐著一把雨傘，仍一只手拿著一把傘，站在我們下車的地方尋我。此時，我的眼眶濕潤了，心里沸騰了，好象溫暖陽光照耀著我，陣陣暖流涌上了心頭。立刻，大聲叫喊媽媽。媽媽跑過來給我一把雨傘。媽媽就像大雨中的母雞張開翅膀保護著她的寶寶，領著我回到了家，媽媽問我怎么樣？有沒有淋濕好多關心的話語在我耳邊環(huán)繞。
我覺的老師的陽光是教給我們知識，而媽媽的陽光是讓我們快樂的成長。其實不止有這兩個人物像陽光，其實還有很多人像陽光，無時無刻地照耀著我們，讓我們茁壯成長。
成長中的陽光作文 20
陽光宛如一首優(yōu)美的小詩，令人陶醉；陽光宛如一部動人的電影，讓人留連忘返；陽光宛如人世間的真情，令人感動，而我就是在這陽光下成長。
我的生命中只有一個太陽，但是心靈中卻有無數(shù)個給予我力量的太陽，給我無私的關懷，比如：父母的養(yǎng)育、老師的關切、同學們的關心，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著陽光的照耀。年年月月，雨露哺育著我，陽光照耀著我，使我成長在幸福的環(huán)境中。
偉大父母，把陽光無私的撒向了我，讓我快樂的成長著。
每一次吃飯的時候，爸爸總會對我說：“多吃點，看你瘦的，更何況你現(xiàn)在正長個呢，不多吃點怎么行！”每次聽到爸爸這么說，我的心里總是感覺暖暖的，雖然爸爸的語氣里帶著令人不可抗拒的聲音，但是卻也能感覺到爸爸對自己的`關心；每當天涼的時候，媽媽總會反復的叮囑我：“現(xiàn)在天涼了，要多穿些衣服，不要凍得感冒了，知道嗎？”雖然媽媽有時候很啰嗦，但是我知道，那是媽媽對我的呵護。有時候，爸爸和媽媽不管在什么事情上都會啰啰嗦嗦反復地說，哪怕重復上不下十遍，都不覺得煩，有時我都覺得很煩了，很想扭頭就走，但是我知道，那是父母對我無微不至的照顧。
敬愛的老師，把陽光無私的撒向了我，讓我快樂得享受著。
在學校里，有很多老師令人敬佩：幽默、風趣的物理老師，上課時永遠保持著幽默的狀態(tài)；愛講故事的政治老師，枯燥無味的政治經他一說是那么的有趣；活潑、可愛的歷史老師，總是把歷史的畫面生動地在課堂上給我們再現(xiàn)；開朗的音樂老師，讓我們感受音樂的可愛……
正是這些老師，使我們在陽光下茁壯成長，真想對所有老師說真誠的說一聲：“敬愛的老師，謝謝你們！”
在人生的道路上，風云變幻，沉浮不定：有坎坷的山路、有陰晦的沼澤也有美麗的彩虹。但是，只要我們的心靈選擇了陽光，那么在通往成功與幸福的道路上，我們就會遠離黑暗與沉淪。雖然我們在陽光下成長，但我們更要在成年中選擇陽光。
成長中的陽光作文 21
時光像離弦的箭一樣，飛快地流逝著，但我仍舊成長在溫暖的陽光下。溫暖的陽光給了我追求理想的力量，給了我克服困難的勇氣。在陽光下，我貪婪地享受著，幸福地成長著。
我，像一棵正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命只有一個太陽，而心靈中卻有無數(shù)個給予我力量的太陽，給我無私的關懷。父母的撫育，老師的關切，同學們的關心，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著照耀。年年月月，雨露哺育著我，陽光照耀著我，我成長在幸福的環(huán)境中。
母親，像一絲溫柔的春風，輕輕地拂過我的臉頰，似陽光般溫暖著我的內心。母愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風塵，依然純潔明凈。曾記得遇到困難與坎坷時，是母親幫我解疑除難，使我的愁眉苦臉立刻轉化為眉開眼笑；當我生病時，母親守護著我，日夜操勞，當我病情好轉時，她欣慰地笑了……偉大的'母親，把陽光無私的撒向了我，我快樂的成長著。
老師，像一束柔和的陽光，親親的將關切撒向我的心田。在老師親切的關懷下，我茁壯成長。上課的時候，老師的眼睛總是那么亮，她向周圍巡視，多少次在我上課開小差，做小動作時，老師的目光提醒我要集中注意認真聽講；成績公布的時候，老師的話像陽光灑向我的心田，鼓勵我繼續(xù)努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進步，驕傲使人落后的道理……敬愛的老師，把陽光無私的撒向了我，我快樂的享受著。
我們每個人都快樂地成長在陽光下，是陽光給了我溫暖和力量；是陽光給了我美好的生活；是陽光給了我追求理想的動力和勇氣。在溫暖的陽光下，我快樂地生活著。
成長中的陽光作文 22
課余時間同學們在一起閑聊，不知誰說了一聲，“你們有沒有聽過讓自己落淚的歌曲？”一句話讓我想起了黃家駒的《Amani》，每每聽到這首歌，我就會想起那些因戰(zhàn)爭而飽受苦難的兒童，感受到他們對和平的渴望。
千百年來，無數(shù)的人們?yōu)榱撕推蕉鴬^斗著，拉賓潘氏全淑……一個個名字共同交織成兩個金色的大字，“和平”。人們渴望和平，渴望不分你我高低。而和平又是一條充滿坎坷和荊棘的道路，但只要大家齊心協(xié)力，就會創(chuàng)造奇跡，獲得人類渴望已久的永久的和平。而我們的祖國母親也是歷經了戰(zhàn)爭的苦難，我們今天的幸福生活正是革命先輩們用鮮血和生命換來的。
我們現(xiàn)在生活在和平時代，盡情享受著和平所帶來的幸福和快樂，沐浴在溫暖的陽光下，享受著來自父母、老師、同學、社會的關愛。但是在地球上的其他地方，卻連年戰(zhàn)亂，無數(shù)的百姓流離失所。在敘利亞、在伊拉克、在也門……到處都彌漫著戰(zhàn)火的銷煙。那突然響起的`防空警報，那令人猝不及防的炮火，那倒在血泊中的親人，那撕心裂肺的呼喊，那孤獨無助的眼神，無不控訴著戰(zhàn)爭的罪惡。
而我們國家的形勢也不容樂觀，周圍鄰國對我們的土地虎視眈眈，戰(zhàn)爭這個魔鬼將硝煙和炮火推到了我們廣袤的領土上空，成為中國人民頭上的利刃。
作為一名新中國的小學生，生活中祖國溫暖的陽光下，也要肩負起自己的責任。梁啟超曾說過“少年智，則國智，少年強，則國強，少年獨立，則國獨立，少年自由，則國自由，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！蔽乙欢ㄒ煤脤W習，建設祖國，捍衛(wèi)美好的和平，在陽光下自由地成長。
成長中的陽光作文 23
一直以來，我都被憂郁的性格所左右，甚至我近乎認為，自身是在一片混沌中生長。至少，不能明晰外面的陽光。直至那句話的出現(xiàn)。
“向日葵真的沒有眼淚，因為太陽把它的眼淚都蒸發(fā)掉了，而她的太陽，就是父親�！背踝x到這句話，眼中就有了溫溫熱熱的感覺。
細致看下去，《向日葵沒有眼淚》一文中的父親，在大火中為了救出孩子而舍下妻子，又忍受著常人難以想像的痛苦，將身上百分之七十的皮植給了嚴重燒傷的孩子，可是，孩子卻直到考上大學后才聞之真相，才明白父親的苦心。我不能想象，父親取皮時是如何的`痛楚，也許，只有人世間的至愛親情，才干如此吧。父愛，真的一如偉岸的山，穿越了塵世最高貴的時光。這樣的'父愛，是一種承當，斂起愛的光輝，只為醞釀一曲絕唱。
心傷的感覺絲絲縷縷散開，世間，原來還有用生命鑄就的永恒的父愛。
一位父親，在為小朋友削蘋果時，因所乘坐的輪船顛簸，不小心將水果刀刺入心臟，但他并沒有告訴任何人，而是默默忍受傷痛，照顧孩子，直到三天后輪船靠岸，孩子見到妻子，他才微笑逝去。當時刀口準確刺穿心臟，卻維持了三天的供血，這是醫(yī)學史上的奇跡，更是父愛的奇跡。父之愛，深似海，有悲愴輕輕彌散。在血色的印染下，父愛，變得凝重。這樣的父愛，是一種責任，藏起心的傷痕，只為收獲一生安心。
而生活中，點點滴滴溫情的積聚，竟是父親平凡中的偉大。
我的父親，平凡如每天升起的太陽。而他的愛，卻藏在每天那短短幾分鐘的凝視。我的房間每到黃昏，就有殘陽穿越窗戶，每每這個時候，我會經�？吹礁赣H的影子，投射到墻壁上，忽遠忽近。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，他的身影有些佝僂了，離去時也不再健步如飛，一時間，原先因青春粉飾的冷漠都在一瞬間灰飛煙滅。父愛，是不需要驚天動地的，投下守望的目光，兒女便一生走不出他的視線。這樣的父愛，是一種傳承，壘起情的城堡，只為寄予一生期盼。
父親，真是這樣，愛之真切，卻被無言掩蓋，只在平凡中鑄造滾燙炫目的合金，為小朋友洞開一方晴空。
我終于明白，我一直都在炙熱如陽的父愛下生長，有溫情暈染我生命的每個季節(jié)。我不再固執(zhí)地將自身置身于黑暗，因為我知道，陽光不曾遠離，父愛親情不曾將我遺棄，我這顆一直流淚的向日葵，從今天開始，看見陽光明晰，感受溫暖相傳。
如此，感恩便成了永恒的信仰，擊碎了物是人非的滄桑。
成長中的陽光作文 24
我們每個人都在陽光下快樂地成長，這給了我溫暖和力量。是陽光給了我美好的生活。陽光給了我追求理想的動力和勇氣。在溫暖的陽光下，我快樂地生活著。
我就像一棵茁壯成長的幼苗，每天都在舒適的搖籃里成長。我生命中只有一個太陽，但我心中無數(shù)的太陽給了我力量和無私的關懷。父母的養(yǎng)育、老師的關心和同學的關心讓我不停地吸吮雨水，享受陽光。年復一年，雨露滋潤著我，陽光照耀著我，我在幸福的環(huán)境中成長。
母愛是一縷陽光，即使在寒冷的冬天，它也會讓我的心感到溫暖。母愛是一股清泉，即使被歲月的塵埃覆蓋，它也能使我的感覺純潔而清晰。我記得當我遇到困難和挫折時，是我的母親幫我消除了疑慮，消除了困難，這立刻讓我愁眉苦臉地笑了起來。當我生病的時候，我媽媽守護著我，日夜工作。當我的病情好轉時，她開心地對偉大的母親微笑，并無私地向我投去陽光。我快樂地長大。
老師就像一束柔和的陽光，吻我的人把他的關心分散到我的心里。在老師的親切關懷下，我茁壯成長。在課堂上，老師的眼睛總是那么明亮。她四處走動。有多少次，當我在課堂上閑逛，做一些小把戲時，老師的眼睛提醒我要注意聽。當我得到結果時，老師的話像陽光一樣涌入我的心田，鼓勵我繼續(xù)努力。不要驕傲。讓我知道這樣一個事實：謙虛使人進步，驕傲使人落后。親愛的'老師，她無私地把陽光灑向我，我快樂地享受著。
時光如梭，但我仍在溫暖的陽光下成長。溫暖的陽光給了我溫暖和力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪地享受，快樂地成長。
成長中的陽光作文 25
誰在夜里幫我們拾起被我們踢掉的被子，誰在我們哭泣時給我們以溫暖的擁抱，誰在我們跌倒時伸出有力的臂膀，誰在我們迷茫時給我們指明方向……
是關愛如陽光般溫暖的父母，呵護如陽光般細致的朋友，照顧如陽光般周到的同學，叮囑如陽光般密集的老師。我們在愛的陽光下成長。
陽光明媚的一天下午，我坐公交車去上學。車上擠得像那天的溫度一樣火爆。終于，我被周圍的幾個人擠上了車。站在離前門很近的一個座位旁，一個戴墨鏡的老人頭扭向窗外，好像在欣賞車窗外的美景。本已無暇顧及窗外的我，目光隨著這位老人移向窗外。
那時已是深秋，可那天的天氣卻有些與之不相稱。大樹旁已堆滿了金黃的`樹葉，幾十堆樹葉連在一起，好像一條人生的賽道，只有起點，而沒有終點，只有時間的飛逝，而沒有時間的停止。這四季也好似人的一生。年少如春，青年如夏，中年如秋，老年如冬。春天的快樂，夏天的奮斗，秋天的收獲，冬天的孤獨。
在車內站著，覺得無聊，便和這位老人閑談起來。他是先給我說話的。他轉過頭來，我看著那黑色的墨鏡，突然呆了一下，這位在我眼前充滿陽光般燦爛笑容的.老人竟是位盲人，我有點不相信自己的眼睛�！拔沂且晃幻と��！庇谑俏乙苫蟮貑査麆偛艦槭裁催�朝窗外看風景呢？他回答說：“雖然我的眼睛看不見了，但我并不為此感到悲傷。因為我心靈的窗戶在被陽光滋潤，在感知著這個充滿愛的世界。”說著說著，他便笑了。我為這位老人的樂觀所感動。因為這感動，我們才能嗅到更多陽光的味道。
我們雖然生活在陽光下，生活在充滿愛的世界，但我們更應該選擇陽光。人生之路，風云變幻，沉浮不定；有坎坷的山路，也有陰晦的沼澤。但是，只要我們的心靈選擇了陽光，那么在通往成功與幸福的道路上，我們就會遠離黑暗與沉淪。
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