成長的作文[精華]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的成長的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的作文 篇1

　　在我的標本冊里，有幾朵粉色的干花，它們是那么美麗，似乎還散發(fā)著夏日的清香。每當我看到這些干花，腦海里就會涌出兩年前的一件事情。

　　那是一個雨后的晴天，人們邁著急匆匆的步伐趕著回家，只有不知所措的`我，在街角呆呆地站著。我在看那叢被雨淋過的牡丹花。

　　雨后的牡丹花更加嬌艷了，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，令人好似沉浸于夢中。一陣風(fēng)吹過，那一朵朵牡丹花沖我點著頭，好像在對我說：“我漂亮嗎?快來摘我吧!”我情不自禁地伸出手，摘了一朵。小心翼翼地將花插在頭上，借著地上的積水，我欣賞著自己。嗯，挺漂亮的!可還是覺得少點什么。轉(zhuǎn)眼看看牡丹叢，要是多來幾朵就好了。于是，我又走了過去，不一會兒，我便成了一個“牡丹仙子”，頭上、身上都插滿了花，瞧瞧水中的倒影，我滿意地跑回了家。

　　回到家中，媽媽看見我，先是愣了一下，然后臉上露出了氣憤的表情。她一句話也沒說，拉著我的手來到了窗前。順著媽媽手指的方向，我看到了那光禿禿的牡丹叢，再看看自己滿身的鮮花，心里慚愧極了。是啊!光把芳香帶進了自己的家，那過路的人可怎么辦呀?我后悔極了，為了讓我永遠地記住這件事，媽媽和我把幾朵最漂亮的牡丹花制成了干花，讓它永遠地留在我的心中，提醒我，監(jiān)督我。

　　就在那一天，我感到自己長大了，笑嘻嘻的童年也結(jié)束了。

成長的作文 篇2

　　春夏秋冬四季變幻無常，每天，那炙熱的太陽，在浩瀚無垠的宇宙中運轉(zhuǎn)，一天一天，記錄著大地?zé)o數(shù)次的變化。春天，鳥語花香，萬物在經(jīng)歷寒冬摧殘蹂躪后，逐漸蘇醒；夏日，生氣蓬勃，這是活力的象征，是美好的開始；秋季，昏昏欲睡，大地累了，節(jié)奏放慢了；冬季，萬物養(yǎng)精蓄銳，沉沉睡去，期待來年的溫暖陽光，大地又一次的蓬勃發(fā)展。

　　上課時，老師炯炯有神的目光，口沫橫飛的演講，聽得同學(xué)們七葷八素、呆若木雞，渾渾噩噩的腦袋，像灌滿水的海棉，內(nèi)容物爆得滿天飛，知識也都說掰掰！周公帶著班上少數(shù)幾個同學(xué)云游四海，跟著天馬行空的想象快樂游玩。教室里，只剩老師爆跳如雷的怒火老師，還在傾囊相授。最后大家都累了，下課鐘終于奮力的敲響了，大家神采奕奕笑開懷，終于可以下課休息了。

　　��！敬愛的老師您累了嗎？上課時，對那幾位頑皮的學(xué)生再三勸阻，苦口婆心的指導(dǎo)；下課了，還在厚厚的書堆中，埋頭苦干，批改我們“紅通通”的作業(yè)本，您的.辛苦，學(xué)生我都知道，您也應(yīng)該休息一下吧！就讓我說個笑話，讓你提提神吧！。下課鐘響，同學(xué)們向群脫韁野馬，一哄而散，不管是在操場上打球，享受黃金的歲月，或是坐在大樹下，找三五好友談天說地、聊天哈啦，還是一手拿餅干，一手拿飲料，用“吃”來舒緩疲累的身心，都是能在頭昏腦脹的疲勞轟炸后，好好放松，補充元氣的好方法。

　　放學(xué)回家的我，已經(jīng)疲憊不堪，不過，筋疲力盡的我還是得硬著頭皮，背著我的大書包，走進培訓(xùn)班教室，繼續(xù)奮戰(zhàn)。英語單詞好繁多，音標好難寫，英語語法又聽不懂……唉！英語字母在我腦中亂七八糟、東倒西歪！英語�。】刹豢梢援斘业暮门笥�？終于，媽媽來接我回家啦！

　　回到家，哇！一桌豐富的佳肴等著我，我要趕快開動，讓肚子吃飽。俗話說：“今日事，今日畢”吃完飯的我，總是要快快正襟危坐的在書桌旁，快馬加鞭，用心完成今日的作業(yè)，仔細的書寫，細心的檢查，用功的復(fù)習(xí)，這些都是要成為滿腹經(jīng)綸的學(xué)者必經(jīng)的過程，否則胡亂的寫功課，不但對自己沒有幫助，反而還會被罵得狗血淋頭，真是得不償失。每當我讀書讀得筋疲力竭時，我會替自己放滿舒服的熱水澡，在剛剛好的水溫中，閉目養(yǎng)神，放松自己全身的肌肉，置身自我的天地，享受那自在的片段；或是，我會到溫暖的床鋪上，準備就寢，不過，在這之前，我也會先思考自己今日的錯誤，并尋找改進的方法，讓今天的忙碌做一個完美的句點。睡眠，能讓人補充體力，更能讓疲累一掃而空，那種心花怒放、自在輕松感覺真是只能自己來體會，才能心領(lǐng)神會呀！

　　“休息室為了走更長遠的路！”當你身體、心靈疲累時，都需要充分的休息，畢竟人不是機器，適時的休息，等身心精力充沛了，重整士氣，掛上燦爛迷人的笑容再度出發(fā)，將會發(fā)現(xiàn)更多無奇不有的人、事、物，也才能把功課和事情做得完美無缺喔！

成長的作文 篇3

　　我們之間，正有一棵三角梅慢慢成長。

　　——題記

　　“孩子，把這盆梅花放到你的書桌前�！眿寢尣恢獜哪睦锱趸亓艘慌鑴偯妊康闹参�。我有些不耐煩地隨口應(yīng)了一聲“哦”。——那是六年前的事了，那時的我與母親就像戰(zhàn)場上的敵人格格不入：我不要穿大衣，她硬是將厚厚的大衣裹在我的身上。完事后便帶著勝利的微笑送我出門；我不愛喝參湯，她卻像將軍一樣命令她的小兵，否則，“軍規(guī)”處置……多少次，多少次，我在床頭寫下“媽媽，我恨你！”；多少次，我們天翻地覆的爭吵，引來小區(qū)保安的調(diào)解；又有多少次，你揮舞著鐵制的衣架，在我執(zhí)拗的身軀上留下道道印痕；又有多少次，你沖進房間默默流淚，門外的我心中卻是無限的不屑……如桌前的那盆梅花，我們的關(guān)系扭曲蜿蜒，像梅花的枝條曲曲折折。

　　曲曲折折，但至少梅花在成長。

　　曲曲折折，我們在成長。

　　曾經(jīng)讀過這樣一句話：“父母與孩子都需要成長，因為在愛里面，我們都是小孩子�！笔前。�我們對于愛是太陌生太陌生了，以至于在特定的場合用錯了表情，用錯了言語，將我們拉得更遠更遠。其實，我們都想更懂對方，不是嗎？

　　或許每個人都有上帝為他們安排的一個日子，在這個日子里，在那個特定的場合下，那些曾經(jīng)被我們恨過的人終究化為天使，成為生命中不可或缺的一部分。但是，我難過，這天使竟是已步入老態(tài)、羸弱衰老的——媽媽。

　　那是飄著小雨的一天，我陪媽媽來到第一醫(yī)院CT檢測室，本以為沒什么大礙的'我漫不經(jīng)心地在過道上瀏覽醫(yī)學(xué)圖片。然而，我錯了。排在隊伍里的母親，焦慮寫在她那爬著皺紋的臉上。她那緊緊抓著病歷單的手微微有些顫抖。“媽媽，你害怕了？”我在心里問道。媽媽，你那駕馭于一家之上的精神氣哪里去了？直到她被推入CT機，我心里那道堅硬的墻垣徹底垮下，我看見——媽媽是那么的瘦弱，瘦小的她連CT機的四分之三都不到。她那瘦小的身軀，就這樣被推進共振機的大口……

　　“把愛全給我了，把世界給了我。從此不知你心中的苦于樂�！备杪曉谛拈g回蕩。媽媽，你原來就是這樣一個人，把生命給了我，把世界給了我，而自己卻忘了自己……遺忘，遺忘，但是作為兒子的我不會忘記！你教會我的，你為我流下的淚水，我不會忘記！像絳珠草回報神瑛侍者，你為我傾灑的真情，足夠我一生去償還！

　　桌前的那盆三角梅正伸展枝蔓，沐浴陽光茁壯成長。

　　母親，我知道我還不成熟，以至在聽見哥哥三番五次對你言語不敬的時候，我憤怒的拳頭向他飛去。后來，你也為此內(nèi)疚不已。但是，媽媽，請你相信，理智會教會我，成長會改變我，正如那盆三角梅，從萌芽到肆意伸展，再到如今的婀娜一樣�？傆幸惶�，我也能掬一縷陽光，為你送去絲絲暖意。

　　我聽見，三角梅花開的聲音……

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