[推薦]成長的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的成長的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
第一次登臺
人生成功的初體驗,在我的記憶長河里是一顆最耀眼的明珠!——題記
第一次總是美好的。第一次摔倒,為的是教會我們小心;第一次失敗,為的是教會我們不能松懈;第一次學(xué)會。這許許多多的第一次是一顆顆小水珠,構(gòu)成了人生的長河;是一縷縷微光,照亮了人生的路途。
這么多的第一次中,最讓我記憶深刻的,還是那一次。
還是在小學(xué)的時候,那時的我總愛沉默,不愛說話,在班上人緣也并不好,就連成績也并不拔尖,這樣的我并不自信,所以當(dāng)老師選我去國旗下講話時,我驚呆了,同學(xué)們也用一種懷疑的眼神看著我。我很慌張,雖然很期待能在同學(xué)們面前展示、表現(xiàn)自己,但是我并不擅長演講啊!下課后,我鼓起勇氣,到老師辦公室去說明情況,放棄這次演講,把這次機會讓給其他成績好表現(xiàn)又好的同學(xué),但是,老師用一種鼓勵慈愛的目光看著我,說:“老師相信你不比其他同學(xué)差!蔽翌D時充滿了信心,拿到稿子后,一遍又一遍的讀著,熟能生巧,我終于能背誦下來了,并且在爸爸的指導(dǎo)下,頗有演講的味道了。
終于到星期一了,心中不禁又緊張又激動,挨過了早自習(xí),該去操場了!我站在臺后,一顆心砰砰地跳個不停,心想:這次機會難得,老師那么信任我,我不能讓她失望,更不能給班上丟臉!主持人悠揚悅耳的聲音聽得許多人如癡如醉,但我無暇顧及,因為我正忙著背稿子呢,到我了,主持人將話筒遞給我,感受著話筒上的余溫,第一次在這么多人的注視下走上了屬于我的演講舞臺,我的腳有些輕微發(fā)抖,一個抬眼,望見了老師的那雙鼓勵的'雙眸,好像在對我說“你能行!”老師的注視給了我極大的鼓舞與力量,定了定神,開始緩緩地道出那篇早就爛熟于心的演講稿。時長3分鐘的演講就在一片熱烈的掌聲中結(jié)束,看著老師的贊美的眼神和同學(xué)們驚訝表情,我看在眼里,美在心里,因為我知道,我成功了!
這一次演講,它使我成熟了、大膽了、有經(jīng)驗了。
人生中的第一次太多了,但是這一次,我鍛煉了自己,我戰(zhàn)勝了自己,我超越了自己!
只有相信自己,才會發(fā)生奇跡!
成長的作文 篇2
每個一秒鐘,我們就會長大一秒鐘,我們無時無刻不在成長,成長的途中,難免會遇到一些困難和挑戰(zhàn),在此過程中,我們又能學(xué)到很多,感受到很多。
這個星期五生物老師給我們留了一個十分變態(tài)的家庭作業(yè),要我們?yōu)榧胰俗鲆淮握。要拍照留念,瞬間全班同學(xué)一陣哀嘆聲。
回家的途中,我一直在思索這個任務(wù)該如何完成,要知道我是從來沒有下過廚房的呀!我回到家的第二天,就開始著手準備這件事了,我和外婆先到超市想買回些原材料,買菜時我不能認識桿稱的計量,也很難快速計算出菜品價格來,我是文化水平不高的外婆只要幾秒鐘,并能正確計算出所購買食材的價格來,這讓我十分驚訝,我外婆是如何做到的。老彭說真跟你們讀書一樣啊,多讀,多寫,自然熟能生巧了。幾番周折下來,總算是買齊了各類所需的食材。
買完菜回來,我們連忙趕回家中,我原想要外婆幫我做完這些事,我就擺幾個造型就好,但外婆堅持要我獨自完成這份作業(yè),自己頂多在旁邊指導(dǎo),沒辦法,我也只好硬著頭皮上了。我決定先從容易的做起,先弄一個青椒炒肉,就在我準備把一大塊豬肉扔入鍋中時,老婆趕忙阻止:你在干什么?肉都不切就下鍋,準備吃生肉呀!她連忙奪過我手上的肉坨拿出菜刀,手把手的教我將肉切成絲塊狀,在切完這些肉后,我已大致學(xué)會如何切肉絲了,欣喜的又拿了一塊豬肉獨自嘗試一下,嘿!還別說,切地還不賴,過了大約15分鐘我便切好了肉絲和青椒,這道工序下來,整個手都在痛,還來不及想疼痛的`事,又被逼著開始炒菜,外婆教我先放油,熱好油后再把肉絲放進鍋里爆炒,翻炒一會兒后再放入青椒,最后再翻炒幾下便可以出鍋了,于是我遵從外婆的方式,認認真真的把一盤青椒炒肉絲做的出來,到后來一試吃,慘!忘了放鹽。
接下來的時間我又嘗試著自己做了幾盤菜,但總是會出現(xiàn)些差錯,不是沒放醬油就是炒干了些,通過自己的努力,最終還是做出了六道有缺陷的菜。這頓大餐,總算是完成了,但全身酸痛不已,手腳發(fā)軟。想想這頓大餐,雖然味道不咋地,但畢竟是自己辛辛苦苦勞動做出來的,吃起來卻也別有一番風(fēng)味。
這次生物作業(yè),我覺得很有意義,不僅讓我學(xué)會了一項生存的技能,也讓我明白了做菜的艱辛,明白了外婆之前為我們付出了很多,更讓我感受到外婆無私的愛。
成長的作文 篇3
“少年不識愁滋味”。童年,從剛記事起到中學(xué),總覺得自己無憂無慮。餓了,盼著吃飯;渴了,盼著喝水;害怕了,盼著媽媽快來;受驚了,盼著爸爸在身邊。這些,呼之即來或者只要用眼淚和啼哭表現(xiàn)出來,就能夠得到滿意的結(jié)果。童年是那么簡單,又是那么實在。稍大點,成為少年了,盼著受老師表揚,盼著同學(xué)們的掌聲,盼著滿分。每當(dāng)我被表揚了,心理就像流著蜜;每當(dāng)有了滿分,就興高采烈地跑到爸爸媽媽那,眉飛色舞地炫耀一番。那時候,多么質(zhì)樸,多么天真。
如今,腦海中的童年已成為永恒的記憶,花季的夢境也仿佛是遙遠的風(fēng)景,童年如風(fēng)一樣,感覺得到,卻看不見,摸不著了,眼前有無數(shù)條人生之路,我不得不邁著沉重的腳步徘徊。正如“而今識盡愁滋味”。那么,將來呢?是開拓人生,還是享受人生?岳飛的精忠報國,勾踐的.的臥薪嘗膽,祖狄的聞雞起舞讓我選擇了前者;舒適的空調(diào),可樂的暢快,薯片的香脆,游戲的刺激讓我選擇了后者。
兩者都平穩(wěn)地屹立于天平兩端,秤不出輕重的矛盾阻塞了我的日程。中學(xué)教育不到一年便將結(jié)束,經(jīng)過九年洗禮的我們有強健的身軀,吮吸了無數(shù)知識,在祖國的大浪淘沙中,甘愿落選嗎?不,不能,成長的過程是痛苦的,“享受人生”雖然醉人,但如果讓我們的青春長醉不醒,豈不為人所笑?
所以,面對成長,我們必須勇敢地戰(zhàn)勝心中的安逸之念,開拓一條完美的人生歷程。
成長的作文 篇4
一、成長的拐點
媽媽告訴我,這個寶貝叫“一葉蓮”,為了鍛煉我,媽媽拿出一個碗和一個袋子塞到了我手上,讓我自己去種。
于是,我興沖沖地跑到陽臺上,打開袋子,拿出綠油油的一葉蓮,接了一些水到碗里,然而動作有些“粗暴”。扭頭一看,咦,上面怎么有一根斷枝?我拿過袋子,倒了倒,里面掉出一個個白白的東西,定睛一看,原來是朵小花,金黃的花蕊,帶絨毛的花瓣上,有著一點淡淡的黃色。我不禁一陣傷感:這么好看的花,卻不小心折斷了,真是可惜!這下它不太可能健康地活著了,我有些沮喪,便把它丟進水里,任它自生自滅了。
二、茁壯成長
然而,它打破了我的預(yù)言,在一個早晨,我發(fā)現(xiàn)它有了“孩子”,幾個小小的花蕾冒了出來,在晨曦的照耀下顯出微笑卻堅強的生機。過了幾天,又是一朵潔白無瑕的小花長了出來,真是格外的美麗。在接下來的'幾天里,不斷有新的花朵在夜間悄然綻放,整個花盆里變得生機勃勃。
三、命運的考驗
不知是不是上天的安排,它再次遭遇不幸——在“害人精”弟弟的摧殘下,它的花蕾斷掉了好多,蔫頭耷腦的,我只得將它轉(zhuǎn)移進我的房間。然而,萬物蕭瑟的秋天來臨了,它還是精神不振,我只得關(guān)嚴窗戶,不讓它受北風(fēng)的欺凌。歷盡“千辛萬苦”,我好不容易將它從死亡線拉回來,長出了翠綠的葉子,愛心型的葉子仿佛在對著我說:“謝謝你,小主人,保護了我那美麗的葉子!”
每每看見它那翠綠的葉子,我心中的一種自豪感油然而生,因為它在我的培育下,而綻放出生命的活力。
成長的作文 篇5
翻開那一本厚厚的童年相冊,無數(shù)的快樂,無數(shù)的心酸,無數(shù)的迷茫,還有無數(shù)的煩心,可是這一切,無一不在我童年的相冊上劃過一條絢麗的弧線,一道閃亮的光。終于,這相冊成了永遠的回憶,我也無法給它添上幾筆了。
記得在一兩歲的時候,什么也不懂,什么也不會,對這一個陌生的世界甚感興趣,望著那一張張從未見過卻又十分親切的笑臉,爬爬滾滾,再走幾步支支吾吾地叫著“爸爸,媽媽!”
六七歲時,除了幼兒園和自己家之外,去的最多的就是奶奶家了。奶奶家在山里,每年暑假我都去玩一兩個月,而在那里,玩得最多的`就是抓蜻蜓了。拿一根棒子,再在上邊纏些蜘蛛網(wǎng),工具就算是做完了,然后就跟堂姐去抓蜻蜓嘍!說是抓,倒不如說是拿著棒子亂打一氣,非但沒抓著,還把蜻蜓都嚇走了,害得堂姐也抓不到了,為此,我還被堂姐罵了好幾次呢!但是有時,也會有幾只蜻蜓踩了“狗屎運”,它們一不留神,被蜘蛛網(wǎng)纏住了,嘿,把你們吊在房梁上,看你們怎么逃,再重新拿根棒子逗逗你,真是好玩!“咯咯咯咯”,真是“好事成雙”,母雞“大媽”也要下蛋了,我便丟下了蜻蜓,傻傻地等著母雞下蛋,一分鐘,兩分鐘,三分鐘,時間過得好慢啊,在這三分鐘里,我掏了不下十次母雞大媽的下方,可就是不見蛋,我生氣了,一跺腳,向雞大媽提出抗議:“你怎么就是不下蛋?要么馬上下,要么就別下了,二選一,你選吧!”但母雞怎么可能聽得懂呢?它仍是在那慢悠悠地下他的蛋,我又耐著性子等了一小會,可蛋就是不出來,真是無聊,我實在無法繼續(xù)等它了,便蹦蹦跳跳的去房間里看電視,慢慢的,我竟睡著睡著了,不知道大人找不到我是一副什么表情,也不知道那踩了“狗屎運”的蜻蜓逃了沒有,更不知母雞的蛋下了沒有,算了,不想了,大人們總會找到我的,蜻蜓以后也可以再抓,母雞的蛋它愛下不下,又不只有它一只母雞,嗯,睡覺。
再大些,也該上小學(xué)了,去山上的次數(shù)也變少了,但遇見了不少朋友,偶爾和好朋友談?wù)剟赢嬈彩且环N不錯的享受!有時候還和爸爸玩玩“拳擊”,心情也不錯。】勺詈玫,也莫過于老師的表揚了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個六年級的小學(xué)生了,面對升學(xué)考的壓力,家長的期望,我又不禁嘆了口氣,臉上的笑容越來越少,多的是憂愁,我就像一只籠中的小鳥,渴望能夠在天空中展翅飛翔。
或許說,童年的泡泡是七彩的,隱藏的是一個個美麗的夢,年齡的增長使它失去了原本擁有的光澤,這大概就是大人們所說的“成長”吧!
成長的作文 篇6
每個人得成長都有不同的人務(wù)、事物陪伴你度過這難忘的童年。而我的成長與我相伴的不是我的親人,也不是一些好玩的事讓我的童年充實的。而是那一本本作文書——我的‘成長戀人’。是它讓我的童年與別人與眾不同,正因為有它的陪伴我才快樂的'度過了10年。
在這14年中,我的父母從我上幼兒園開始一直在外打工掙錢養(yǎng)我,供我上好的學(xué)。我從小就對父愛、母愛沒有太多的概念,總是迷迷糊糊的‘懂’。我與‘戀人’的相遇在一個溫馨而又浪漫的節(jié)日中——情人節(jié)!那是我的4歲生日,父親給我買了本帶有拼音的作文書。由于當(dāng)時還小,拼音還不是很隨口,就有很多字不認識。當(dāng)時就我和奶奶相依靠,但奶奶扁擔(dān)大的字的‘大’都不認識。我只好問隔壁的姐姐。慢慢的我把那一‘大本’的<拼音作文>看l3分子1。(下段)就這樣我與作文相戀了,這一戀就10來年啊。慢慢的我與它的感情日漸深厚,我再也沒有離開過它,作文這個戀人是永恒的。(下段)在于這個戀人相處中似乎懂得了許多,地理、歷史、等都有所收獲。(下段)我的成長戀人,厚厚的作文書,它包涵知識。因為我愛看,多看作文書,所以成績不算差。作文紙魅力,戀人,
成長的作文 篇7
拜讀過李白、陶淵明的詩,我傾心于其中流露出的豪邁曠達;品讀冰心老人和泰戈爾的散文,醉心于其中所發(fā)出的真摯的濃濃愛意與睿智;體味知堂老人與梁秋實的語言,我心儀于其中的平和淡雅……
詩仙醉
花開花落,云卷云舒,從小到大,在我的印象中,書代表著絢爛的華夏文化,而詩,洋溢著跳躍的氣息,讓我醉于書海,陶冶性情,在我駐足于詩的領(lǐng)域中,李白的精髓在我心中開始萌芽,他的一生談不上坎坷,但也著實歷經(jīng)滄桑,他對前程充滿希冀。面對官場的不如意,他一路高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,眼中一片豁達,心里雖然哀怨惆悵,但是他心中卻有一份豪情,他學(xué)會了坦然,“酒入愁腸,七分釀成了月亮,三分嘯成劍氣,回望盛唐,我立于其中!”
我讀懂了:活著就要痛快淋漓,瀟灑自在,從容豁達。在他的豪邁中,我也體會到了自信的取得和恒心的持有,離開不了執(zhí)著與固守,永遠不要放棄和妥協(xié),讓挫折的心不再孤單,讓追求的信念不再哭泣。
無情筆
褪去了稚氣,擁有一份成熟的心境,也許這樣才可以有資格來讀懂你刻下的文字,你留下的不是清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字,而是一句句有如匕首般犀利的語言,刺在那個所謂的“太平盛世”的心尖上,你敢于批判,批判那個黑暗的社會,也許魯迅,你留下的文字過于冷峭和深邃,但是,如果沒有你,我們21世紀的`人們,如何得知那個時代的無情,“孤獨的雪,死掉的雨”充斥著你的靈魂,所以,我一定要讀懂你。
我明白了:你有一腔愛國熱情,此時,我內(nèi)心的熱情正在燃燒,愛國情懷油然而生,讀懂了你,才可以擯棄世間的浮華,才能看淡人生。
愛之聲
你留下了你的身影,更留下了你的精魂,你的心中主旋律就是愛,愛是博大無邊的,你的言辭沒有絲毫的濃妝艷抹,用你那輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來,你那帶有神秘色彩的“愛的哲學(xué)”,又一次讓我深刻的明白,勇于反抗的精神,與現(xiàn)實生活抗爭的表現(xiàn),你嫻靜溫柔的氣息,灌溉在我的心靈上。我的思想受到了你的啟發(fā):崇尚自然,描繪自然,歌詠自然。
我徹悟了,你的文字包括愛,讓我相信,哪里有愛傳遞,哪里就會有愛的奇跡,每一刻都是美麗的。美是生活,因為有愛,愛,無處不在。你柔弱的身軀下,有一種呼喚在伴我一點一點成熟:人相互之間要以誠相見,生活中對目標要有堅定的信念,要勇敢地追求心中的一切。
拜讀李白,成長的過程中,讓我明白:世界上沒有解決不了的事,一切需要自信與矢志不渝的信念。
品讀魯迅,成長的過程中,讓我懂得:看淡人生,笑對人生,不要怕犯錯,只要能知錯改錯。
體味冰心,成長的過程中,讓我徹悟:心中有愛,是一個人的境界,以愛的眼光看淡一切,要有一顆對美的崇仰的心,要有堅強的自信心與奮斗精神。
站在成長的階梯上,我與三位大師為友,擯棄了幼稚的童年,在書的海洋中自由穿梭,正在詩的天空中自由翱翔,在閱讀中沐浴成長的陽光,閃動一道靈動的光芒……
成長的作文 篇8
喜歡在在鄉(xiāng)間小路上和朋友賽跑,我總是沖在最前面,風(fēng)帶著淡淡的花香和新翻泥土的香氣。我跌倒過,但從不放棄,拍拍身上的泥土,站起來接著跑。
身后的風(fēng)景慢慢的連成一條線,腳步也逐漸輕快,腳下的黃土路變成了石子路,又變成了瀝青路。我回頭身后不再是幽靜的小路,而是寬闊的馬路。
我已經(jīng)長大,不再是那個可以在田間無憂無慮瘋跑的那個孩子了,個子變高了,看起來不再那么青澀,唯一不變的就是那顆心,F(xiàn)在的我喜歡閑著沒事在公園里和熟悉或不熟悉的人嘮嘮嗑,看著他們的笑顏,我的嘴角也不由得揚起,多好的日子多好的人啊。
我喜歡現(xiàn)在的生活,就像我喜歡鄉(xiāng)間美麗的野花一樣純粹,不會再像以前一樣為食物發(fā)愁,不會因為一件小事而鬧得大打出手,現(xiàn)在的生活不得不說很安逸,但是不能只安于現(xiàn)在,要暢想未來。我在成長,而我們的中國又何嘗沒有在成長呢?這些年祖國的變化,我們都看在眼里,但是我們想要的是更好的未來。所以我們也要出一份力,讓祖國有很好的.未來!
我在成長,祖國也在成長,我希望在我不能再為祖國出力的時候,祖國的更好的明天將有其他的人來續(xù)航!
成長的作文 篇9
過站的火車,讓我的車票變成了廢紙;而你的否定,卻讓我的付出變的毫無意義。曾經(jīng)對我愛的人說,你是我的全部,得到的回答是我的全部卻不是你;而今聽見有人對我說她一直關(guān)心著我,我對他說最一直都關(guān)心我的人是我媽媽,隨即無言……
喜歡看星爺?shù)碾娪,還有那“無心無肺”的對白;喜歡抽著煙看著遠方發(fā)呆,讓沉默平靜我的思緒;喜歡讓女孩子撫摸我的頭發(fā),象媽媽般對我無厭煩的說話。經(jīng)歷過失戀與被戀的章節(jié),承受過得到到失去的痛苦,我慶幸自己依然能笑著面對生活。
今天聽我的摯友和我討論人生,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我們再也不是大一的晚上坐在床邊聽著別人講黃色笑話時,對哪個同學(xué)異口同聲的說你真流氓,但是又想聽下去的孩子,我們有了自己的想法,自己的夢想還有生活方式。沒有了一起打球的時光,卻為了各自的工作忙碌;沒有了為點分歧而一直想把對方說服說個不停的堅持,卻在電話那邊靜靜聽著對方的故事,忽然發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)實已把我們改變。不是我對現(xiàn)實太多的抱怨,不滿足,奢求,只是一切來的太過突然,給了我太多我不能馬上讓自己適應(yīng)的變化。好想把自己關(guān)進一間黑屋子,那么外面的'所有對我來說都是光明的,就好象一個快要窒息的人,當(dāng)給他的一口空氣都是最新鮮的,而現(xiàn)在的處境好像正好相反……
離開了曾經(jīng)熟悉的環(huán)境,當(dāng)我感到彷徨和無助時,我想到的第一個人不是我的女朋友,而是我媽媽。到現(xiàn)在為止,我依然不懂愛情,我不相信這個世界能有人比媽媽更加愛我。在學(xué)校的年少氣盛,恣意灑脫已不在,而在公司里的唯唯諾諾,點頭哈腰成為了現(xiàn)在的生活。有人給我講了個故事:剛到公司里有個男孩,專門追求未談過戀愛的處女,在讓哪個女孩成為女人后,他就開始尋求新的目標。給我講故事的朋友很憤慨那個男孩的所作所為,他說那些女孩都很單純。我聽后我駁斥了他的觀點,單純不能成為她不應(yīng)該被傷害的理由,反而是她被傷害的直接原因,為什么都是二十多歲的人,別人沒有被傷害,就是因為她單純。都是吃五谷雜糧長大的80一代,都是在學(xué)校里剛出來的孩子,都是父母的心頭肉。鴨子長大要換毛,蛇長大要蛻皮,人長大就要受到傷害。成長是個痛苦的過程,對動物尚且如此,你又怎么可能奢求對某個人寬容呢?而我只想對那個女孩說,恭喜你長大了……
成長的作文 篇10
眼淚,常常包含著悲傷、感激、喜悅……人的各種情感往往就凝聚在這一滴晶瑩的淚珠之中。而眼淚也見證著我的成長。
小時候,我特別喜歡一種玩具,拉著父母的衣角,臉上滿是渴望。一旦買不了,那一顆顆晶瑩的淚珠便在眼眶里打轉(zhuǎn),一副你不買我就不走的架勢。父母也急了,低頭看我些許濕潤的眼眶,心知肚明,也“以牙還牙”,假裝一副立馬就走的樣子。我見狀,也急了,臉漲得通紅,立馬放聲大哭,嘴里還含糊不清地說著:“你們一定是不愛我了!”以此作為要挾。在我幼小的心里已經(jīng)認定了,一旦父母沒滿足我的要求,一定就是不愛我了。這樣絕對幼稚的說法,現(xiàn)在想起來只覺得好笑,也不知道有沒有傷到父母的心;叵肫饋,那時的眼淚也太不值錢了,如六月的雨,說來就來。
現(xiàn)在,我的眼淚雖不會那么容易流出,比以前要“珍貴”得多,卻有時候還是忍不住流下。那是一節(jié)晚自習(xí),老師走了進來,望了望我們嘆了一口氣,告知我們一個壞消息,我們班上的一位同學(xué)要去國外定居。聽完,我的`頭不自覺地低了下去,腦海中浮現(xiàn)了與他在一起的點點滴滴。那位同學(xué)是一個靦腆的男孩,平時對我們十分不錯,做起事來也十分沉穩(wěn),他在教室里忙碌的身影歷歷在目……老師擠出一個笑臉對我們說:“這種時候,就多笑一下,開心一點!笨墒且幌氲侥俏煌瑢W(xué)要離開我們出國定居,以后就再也見不到了,想到下課時我們一起玩的時光,想到我們在走道上談笑風(fēng)生,想到了我們一起在跑道上揮灑汗水……那一刻便怎么也開心不起來,情不自禁地一股熱淚充盈了我的眼眶。那是一種無聲的哭,眼淚就像雨后草葉上搖搖欲墜的“露珠”,傾訴著離別時的悲傷和即將相隔兩地的失落之感。
眼淚伴隨著我的成長,從剛開始說來就來,到現(xiàn)在充滿情感的“珍貴”,是一個人成長過程中的必經(jīng)之路。不知不覺,我在淚水中漸漸成長了。
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