成長(zhǎng)的滋味作文【匯總15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的滋味作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的滋味作文1
成長(zhǎng)，是一杯茗茶，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出它的甘甜。
成長(zhǎng)本身并沒(méi)有味道，就像一道菜，需要我們給它加些料，它才能變得美味起來(lái)。
到了該學(xué)習(xí)的年齡，學(xué)習(xí)就成了我們的重要責(zé)任，為的只是那一張張成績(jī)單，像一碗白開(kāi)水，無(wú)味。
我們需要為學(xué)習(xí)加些鹽，讓學(xué)習(xí)變得有趣起來(lái)，讓我們自己學(xué)的津津有味。
出去參加社會(huì)活動(dòng)，閱讀名著等都是一些鮮美的鹽。參加社會(huì)實(shí)踐，可以了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情；增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)；鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對(duì)于加強(qiáng)自身獨(dú)立性也有十分大的意義。讀古今中外佳作名篇，讓人心境平和，氣質(zhì)典雅，永葆積極向上樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，善于面對(duì)人生的困難和挫折，面對(duì)不幸能神定自如，有著頑強(qiáng)的斗志和毅力，在悠悠哉哉的`閑適中修身養(yǎng)性，受益終身。
如果成長(zhǎng)遇到了困難，那就加些糖吧，讓你的成長(zhǎng)過(guò)程變得香甜起來(lái)。
當(dāng)我們的靈魂焦灼、煩悶和痛苦的時(shí)候，會(huì)更加渴望、眷戀大自然，讓心靈在草木花香和鳥(niǎo)語(yǔ)流水營(yíng)造的氛圍中得以安寧、舒緩。如果因?yàn)榇罂夹】级炎约罕频锰o，不如趁著節(jié)假日，出去逛一逛，走一走，放松一下身心，回來(lái)再接著迎戰(zhàn)。
沒(méi)有吃到苦頭怎么得到甜頭？成長(zhǎng)，當(dāng)然少不了苦。
生活的味道，甘苦相連，咸澀共存；人生的道路，阡陌交錯(cuò)，五味雜呈。能吃苦、擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力是每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的，要學(xué)會(huì)在陰霾中找尋春風(fēng)，在黑夜中探求光明。當(dāng)我們做什么都覺(jué)得累，做什么都覺(jué)得辛苦的時(shí)候，就應(yīng)該為成長(zhǎng)加點(diǎn)苦，要我們細(xì)細(xì)品嘗，慢慢品味，才能?chē)L出內(nèi)存的甘甜，去領(lǐng)略四季起伏的風(fēng)景，抒寫(xiě)屬于自己的精彩人生。
成長(zhǎng)，需要我們加一點(diǎn)鹽，讓她變得更加美味。
成長(zhǎng)，需要我們加一點(diǎn)糖，讓我們娛樂(lè)身心。
成長(zhǎng)，需要我們加一點(diǎn)苦，讓她先苦后甜。
成長(zhǎng)的滋味作文2
有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是酸的，有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是甜的，也有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是苦的，還有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是辣的。而在我的成長(zhǎng)生活中，酸甜苦辣樣樣俱全。
酸
酸就是經(jīng)歷委屈的事。有一次，我正在教室里和幾個(gè)同學(xué)玩“正常老師和瘋狂學(xué)生”的游戲，因?yàn)槲沂怯螒蛑械陌嚅L(zhǎng)，所以我的聲音也比較大，我們正玩得帶勁時(shí)，余欣曄走了過(guò)來(lái)，生氣地對(duì)我說(shuō)：“黃子軒，你以為你是體育委員就了不起了，我余欣曄才是真正的班長(zhǎng)呢！還有你剛才發(fā)出來(lái)的聲音吵到我們做作業(yè)了，如果你再發(fā)出這種聲音，我就讓你抄課文十遍！”她說(shuō)完后還用兇巴巴的眼神瞅了我一眼，并把我推到旁邊就得意地走了。我真是好委屈呀，心里酸溜溜的。
甜
甜就是遇到高興的事。就在不久前，我參加了“孔雀杯”唱歌比賽，我參賽的歌曲是《傳奇刀馬旦》。輪到我上場(chǎng)時(shí)，我心里有一點(diǎn)小激動(dòng)，也有一絲緊張，所以在唱到后面的時(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)小差錯(cuò)，但是這并不影響我整體的發(fā)揮。當(dāng)我唱完后，只聽(tīng)到了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。最后評(píng)委老師們給我評(píng)出了高分，我居然拿到了全國(guó)“孔雀杯”歌唱比賽金獎(jiǎng)，我又高興又激動(dòng)，就像吃了蜜糖一樣，心里甜津津的。
苦
苦就是遇到吃苦的事。記得有一次，我為了參加北京的一個(gè)唱歌比賽，連續(xù)花了5個(gè)小時(shí)的時(shí)間不斷練習(xí)，而且還需要一直站著，中途根本沒(méi)休息過(guò)，連水也來(lái)不及喝一口。練習(xí)結(jié)束后，我感到口干舌燥，腰酸背痛，全身都不舒服，那時(shí)候心里真是有苦說(shuō)不出呀！可是“功夫不負(fù)有心人”，最終，我在北京的`舞臺(tái)上表現(xiàn)出色，取得了非常好的成績(jī)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我心想：之前吃的苦總算沒(méi)白費(fèi)呀！
辣
辣就是碰到生氣的事。記得有一次，我和妹妹在我的臥室玩，玩著玩著她就開(kāi)始搗亂了，她拿起媽媽的長(zhǎng)裙子穿上，然后找來(lái)媽媽的化妝品，畫(huà)得亂七八糟的，還穿上了高跟鞋呢！我一邊收拾屋子，一邊阻止她，可是妹妹說(shuō)什么也不聽(tīng)。剛好這時(shí)媽媽和小姨回來(lái)了，看見(jiàn)妹妹那副樣子，把我罵得狗血淋頭，說(shuō)我沒(méi)管好妹妹，還讓我打掃干凈。唉，真氣人呀！當(dāng)時(shí)的我心里就像吃了小米辣，辣乎乎的，簡(jiǎn)直無(wú)處發(fā)泄呀！
我的成長(zhǎng)中有酸，有甜，有苦，也有辣，但正是因?yàn)橛辛诉@些豐富多彩的滋味，我的生活才變得更加絢麗多姿！
成長(zhǎng)的滋味作文3
當(dāng)我上車(chē)回家時(shí)，已經(jīng)是深夜了。車(chē)是空的，我是唯一的乘客。風(fēng)從半開(kāi)的窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)，我與睡意作斗爭(zhēng)，如果不是這樣的話，這種睡意似乎是有的。但與其說(shuō)是驅(qū)散睡意，不如說(shuō)是看到城市的各種風(fēng)景從眼前掠過(guò)。我知道，這樣模糊的風(fēng)景，可以讓我心中那些模糊的記憶，漸漸的大白于天下。
我想起那些臉紅脖子粗的長(zhǎng)輩。每年他們用各種歪理邪說(shuō)讓堅(jiān)決拒絕的我，不得不喝一小杯白酒。我沒(méi)什么可喝的。只是一小杯就讓我頭暈。不過(guò)也正因?yàn)槿绱�，我也可以早點(diǎn)逃離宴會(huì)上喧囂編織的細(xì)網(wǎng)，嘗試今年的煙火。煙花在夜晚碎成絢爛的星星，像反向的流星，從地面劃向天空。也許正是硝石那轉(zhuǎn)瞬即逝的驚艷和獨(dú)特的火藥味，讓我對(duì)年輕時(shí)的“過(guò)年”這個(gè)概念產(chǎn)生了最初的印象。
后來(lái)大一點(diǎn)的時(shí)候還需要喝酒，但是開(kāi)始覺(jué)得過(guò)年是一件很無(wú)聊的事情。我一直覺(jué)得那些父母大老遠(yuǎn)回到城里就是為了喝醉。古今詩(shī)人的鄉(xiāng)愁，是一種“逼愁”。所以那些年的'春節(jié)并沒(méi)有讓我覺(jué)得那么美好，相關(guān)的回憶只是在房間里日日夜夜沉迷于虛擬。
而現(xiàn)在從熟悉的夜風(fēng)中感受到一種歸屬感。從家到學(xué)校兩百多公里，說(shuō)長(zhǎng)只是幾分鐘的高鐵車(chē)程，說(shuō)短就能改變根植于內(nèi)心的叛逆。我漸漸開(kāi)始懷念起大人身上那種煙酒混雜的怪味，懷念起吵雜的酒桌，懷念起家里凌晨十二點(diǎn)的手提袋餃子，懷念起那五顏六色的反轉(zhuǎn)流星，懷念起那總是把我從睡夢(mèng)中驚醒的鞭炮聲。我終于知道，我是一個(gè)“不知愁”的少年，正如朱自清先生所說(shuō)“我當(dāng)時(shí)總是太聰明”。
也許年衛(wèi)兩個(gè)字是《思念》小字刻的。雖然我們和我們想念的人經(jīng)歷了一年的滄桑，再見(jiàn)面的時(shí)候也經(jīng)歷了一些細(xì)微的變化，看到這些變化我們是高興還是驚訝，但我們還是期待著這場(chǎng)盛宴。客人和客人玩得開(kāi)心之后，大家都忍不住覺(jué)得“一切都結(jié)束了”。而這句話所傳達(dá)的，那種對(duì)時(shí)間和空間的無(wú)力感，其實(shí)是一種深沉而強(qiáng)烈的年味。
成長(zhǎng)的滋味作文4
每個(gè)人心中認(rèn)為的成長(zhǎng)是不同的，有人認(rèn)為是漫長(zhǎng)、無(wú)聊甚至痛苦的，而我不一樣，我認(rèn)為成長(zhǎng)是一件快樂(lè)幸福的事情。
假期是每個(gè)小學(xué)生翹首以盼的日子，盼了十天，終于放假了，下了校車(chē)，我像一匹馬兒似的飛奔回家。發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很平常的事，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間他們還在干活。我到老位置拿回壓在石頭下的鑰匙。打開(kāi)門(mén)，開(kāi)始看起書(shū)來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我看了眼時(shí)間，已經(jīng)十二點(diǎn)了，“不應(yīng)該啊，平常一般是十一點(diǎn)就來(lái)的啊!”我想。于是我不再看書(shū)了，坐在門(mén)口傻傻地等待著，那樣子活像一只羊羔在等待著它的.羊爸羊媽。
“對(duì)了，何不借此機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下自己呢？應(yīng)該干什么呢？對(duì)！掃衛(wèi)生吧。”我想。說(shuō)干就干，我拿起我的武器——掃把，一招失傳已久的“塵封掃落葉”把院子里的葉子匯集在一起，又一把“起鍋燒油”把葉子變成了一片灰燼�！罢娌诲e(cuò)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。接下來(lái)，我的“對(duì)手”是半年沒(méi)有打掃的浴室，我走進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)把掃把一甩使出了我的“分身之術(shù)”把浴室打掃的一塵不染，再看看身上，已經(jīng)變成“泥水怪”。我看著自己打下的一邊江山，不禁心里樂(lè)開(kāi)了花。
這個(gè)點(diǎn)，算了算時(shí)間，也差不多了，于是我坐在院子里等待，并看護(hù)著自己的“江山”不被破壞。門(mén)，吱呀一聲響。媽媽回來(lái)了，看著干干凈凈的院子，媽媽愣住了，說(shuō)：“這……”我一下打斷媽媽的話，說(shuō):“對(duì)，這是我干的�！薄安诲e(cuò)嘛，會(huì)自己收拾家了�！眿寢尩脑捳Z(yǔ)讓我的心像喝了蜂蜜一樣甜甜的。
也許，我的幸福快樂(lè)就是在媽媽這些話語(yǔ)中吧！而我也在這幸�？鞓�(lè)中繼續(xù)長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的滋味作文5
當(dāng)酸、甜、苦、辣，一起涌向我的心頭時(shí)，我知道，我已不再是昨天的小小少年了，幼稚取而代之的是成熟與穩(wěn)重。
在春天，粉嫩嫩的花苞綻放出一朵朵小小花，怡人的芳香彌漫在潔凈的空氣中。透過(guò)春天的氣息，我知道，小時(shí)候的哭鬧已不再會(huì)得到媽媽的寵愛(ài)，而我要走向的是這個(gè)大千社會(huì)。當(dāng)然，獨(dú)立也將成為我的伙伴。
校園里，到處充滿(mǎn)著同學(xué)的歡笑聲，可是在時(shí)間匆匆的腳步中，我知道，時(shí)間一去不復(fù)返，光陰似箭，日月如梭。好快、好快，就要與同學(xué)們揮揮手告別了，他們也會(huì)踏進(jìn)新的課堂，結(jié)交新的朋友。倒是，他們是否還能回想起我們?cè)?jīng)在一起的`快樂(lè)呢？
受不了，別人帶個(gè)我的“傷疤”，俗話說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。譏笑，輕蔑，我已經(jīng)不再去理睬了。是的，或許我的自尊已不復(fù)存在……
成長(zhǎng)，是一種美好，一種迷茫的美好；成長(zhǎng)，是一種疼痛，一種美麗的疼痛。
成長(zhǎng)的滋味作文6
每個(gè)人都需要成長(zhǎng)，每個(gè)人都在成長(zhǎng)中嘗到了快樂(lè)、憤怒、悲傷和快樂(lè)。生活是不一樣的，不管你的成長(zhǎng)是順利還是艱難，但你一定要在成長(zhǎng)中體會(huì)成長(zhǎng)的滋味。
時(shí)光飛逝，日月如梭。突然，我成了一個(gè)正直的中學(xué)生，我為此而驕傲。
小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)不是很好，尤其是英語(yǔ)。每當(dāng)有英語(yǔ)課，這些密密麻麻的英語(yǔ)句子就像“天書(shū)”。因?yàn)檫@個(gè)原因，我覺(jué)得很煩。為了提高英語(yǔ)成績(jī)，我在課余時(shí)間背英語(yǔ)單詞，遇到自己不會(huì)的問(wèn)題，就努力去理解。30分42分68分。最后再考，英語(yǔ)居然考了98分。九十八分對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)算不了什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件多么快樂(lè)和激動(dòng)人心的事情！俗話說(shuō)：“不凍怎么讓梅花聞起來(lái)香？”再難的事情，只要你肯吃苦，肯努力，世界上沒(méi)有你做不到的事。這時(shí)候終于覺(jué)得有點(diǎn)甜，有點(diǎn)甜，有點(diǎn)酸，一切都很好喝。我從未感受過(guò)如此美妙的滋味。
進(jìn)入初中，逐漸感受到成長(zhǎng)的壓力。不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹。我有信心克服芝麻粒大小的壓力，讓自己的成長(zhǎng)更充實(shí)，更有挑戰(zhàn)性，也逐漸明白自己在變大。
成長(zhǎng)讓一艘帆船載你到壯闊大海的`深處；成長(zhǎng)為一個(gè)和藹可親的老師，指導(dǎo)你的學(xué)習(xí)；成長(zhǎng)是一根蠟燭，指引你走向光明的道路。
成長(zhǎng)是多姿多彩的，只要細(xì)細(xì)品味，就會(huì)感受到成長(zhǎng)的美好滋味。加油！同學(xué)們，只要把握住自己成長(zhǎng)的每一分鐘，好好學(xué)習(xí)，成功就離你不遠(yuǎn)了！好好學(xué)習(xí)！
成長(zhǎng)的滋味作文7
成長(zhǎng)的滋味如一杯咖啡，香香的，雖然剛喝下去的時(shí)候是苦苦的，澀澀的，但細(xì)細(xì)品味后，才會(huì)覺(jué)得也帶著一絲絲的甜。苦中帶甜，這就像是我成長(zhǎng)的滋味……
在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我理解了很多，懂事了很多，同時(shí)也收獲了很多。我學(xué)會(huì)了在困難挫折面前要勇敢;學(xué)會(huì)了從哪里跌倒，還得從哪里爬起來(lái);學(xué)會(huì)了遇事果斷，堅(jiān)決，不要猶猶豫豫;學(xué)會(huì)了要把握時(shí)間的每一分每一秒，做有意義的事……這一切的一切，都是我成長(zhǎng)中的步步腳印，有了這些美好的腳印，相信成長(zhǎng)的滋味將會(huì)由苦到甜，步步邁向成功的未來(lái)!
成長(zhǎng)的'滋味，其實(shí)是充滿(mǎn)了酸甜苦辣的，小時(shí)候，當(dāng)我第一次會(huì)走路時(shí)是甜甜的;當(dāng)我內(nèi)心充滿(mǎn)了委屈，又說(shuō)不出口時(shí)又是酸酸的;當(dāng)我遇事不滿(mǎn)，內(nèi)心十分焦急時(shí)，又是辣辣的，火火的;當(dāng)我上學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)的一堆堆需要完成時(shí)，又是苦苦的……總的來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就是如此，引用一句名言警句是這樣說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。
“苦盡甘來(lái)”也是這樣來(lái)的。這些，都是我成長(zhǎng)中的種種滋味!
成長(zhǎng)的滋味有時(shí)也如顏色一般多變。紅的，綠的，黃的，黑的，藍(lán)的等等，樣樣都有。當(dāng)我考試考的好，心情將會(huì)格外高興，激動(dòng)，這時(shí)就如紅色一樣，充滿(mǎn)了激情，斗志昂揚(yáng)，可當(dāng)我考得不好，感到孤單的時(shí)候，心情又是另一種顏色——黑色，十分難過(guò)，十分孤單。如烏云遮天般陰沉沉的……
這些，都是我成長(zhǎng)道路上體會(huì)到的，酸甜苦辣，顏色各異，但卻十分充實(shí)。就是這些令人琢磨不透的事情，才令我的生活如此美滿(mǎn)，充滿(mǎn)激情，歡聲笑語(yǔ)……
成長(zhǎng)的滋味作文8
成長(zhǎng)旅途，因人殊，多歧路。當(dāng)跨過(guò)荊棘而仰望藍(lán)天之時(shí)，你是否已經(jīng)品嘗到成長(zhǎng)的滋味？正如一篇課文《滋味》所言：在不同的成長(zhǎng)階段，品嘗的滋味也不盡相同。于我而言，成長(zhǎng)如同一杯醇香的咖啡，苦味消散之后，只余唇齒間的清香。
所以，行余途，觀余物。成長(zhǎng)的滋味是歡愉快樂(lè)的，加之與夢(mèng)想并肩前行，你便能且歌且行，大膽面對(duì)自己的無(wú)量前程。
如果學(xué)業(yè)是未來(lái)良好工作的通行證，那么知識(shí)便是最堅(jiān)實(shí)的基石。我曾挑燈夜戰(zhàn)過(guò)如山的作業(yè)，甚至報(bào)怨過(guò)成長(zhǎng)的無(wú)奈。但再三思量之后發(fā)現(xiàn)，我因?yàn)閷W(xué)業(yè)而結(jié)識(shí)友人。或因?yàn)橐坏离y題而和他們展開(kāi)激烈的討論，或因?yàn)橐环綄?duì)答案的不解而搜刮腦海的辭藻盡力闡述。當(dāng)問(wèn)題解決后，只覺(jué)得身心舒暢，快樂(lè)無(wú)比。
成長(zhǎng)因?yàn)橛兄R(shí)的灌輸而豐盈，它給我人生階段不可或缺的美好。我在學(xué)習(xí)的旅途中仰望星空，腳踏實(shí)地。
若說(shuō)學(xué)會(huì)與旁人相處是一門(mén)學(xué)問(wèn)，那么學(xué)會(huì)獨(dú)處則是必不可少的'技能。當(dāng)我提箱緩步走進(jìn)校門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)父母笑對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在是獨(dú)立的‘王國(guó)’”，我下決心要學(xué)會(huì)獨(dú)立，燦然面對(duì)新的生活。從起初無(wú)法熟練控制生活節(jié)奏，到后來(lái)應(yīng)付自如。我在獨(dú)立中成長(zhǎng)，從生活中吸取經(jīng)驗(yàn)。在規(guī)律的安排自己的時(shí)間表后，再不會(huì)手忙腳亂的完成當(dāng)天的任務(wù)時(shí)，我品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)因獨(dú)立而更加豐富多彩，它如萬(wàn)花筒一樣點(diǎn)綴我的生活。我于獨(dú)立中時(shí)刻準(zhǔn)備著，迎接屬于我的挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)只若是有夢(mèng)想并肩，它能化為一盞明燈，照亮前方崎嶇的道路，驅(qū)散遮蔽視野的迷霧。步步為營(yíng)的成長(zhǎng)，更需要夢(mèng)想的調(diào)劑，夢(mèng)想是引領(lǐng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，有它指引正確的道路，才能避免迷失方向。成長(zhǎng)也因能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而心滿(mǎn)意足、領(lǐng)略快樂(lè)。
把握住現(xiàn)在，快樂(lè)成長(zhǎng)。不必再去感嘆“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)”；不必虛度光陰而遺失成長(zhǎng)的樂(lè)趣。成長(zhǎng)的滋味本是甜與苦的交織，但等我們真正領(lǐng)悟其中的道理，你必會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)是快樂(lè)與美好的象征。
成長(zhǎng)的滋味作文9
成長(zhǎng)路程上的一縷陽(yáng)光，照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮，落在手里，化為水痕；寒風(fēng)吹拂著大地，在冬季雪中傲然獨(dú)麗！
也常常說(shuō)一個(gè)人在持續(xù)的成長(zhǎng)，到底什么才是成長(zhǎng)？是你掌握了唱歌，跳舞，或者某種才藝？還是你熟知的學(xué)習(xí)到了一門(mén)外語(yǔ)？還是掌握了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，所以你才說(shuō)你成長(zhǎng)了？
顯然這部分都不是實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)，真的的成長(zhǎng)是價(jià)值觀你有了新的提高。人的運(yùn)勢(shì)就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化，而價(jià)值觀是由不少信念構(gòu)成的，你有夢(mèng)想，有理想，你會(huì)有不少不少信念，而這部分信念就是你的價(jià)值觀，你渴望成為科學(xué)家，但在成為科學(xué)家之前，你要有和其他人不同的想法，有超乎一般的膽量，有天馬行空的想象。
對(duì)于生活來(lái)講，成長(zhǎng)是非常重要的，我其實(shí)沒(méi)資格去評(píng)論生活，我只不過(guò)經(jīng)過(guò)了這短短的十幾年的時(shí)間，對(duì)于過(guò)去，更標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)，是對(duì)于童年——那些美好的事情，傷心的往事，我只能努力的去想，甚至有的事情都非常模糊。但對(duì)于將來(lái)我有這很多的遐想，很多的憧憬，甚至?xí)幸恍┖ε�，生活�?路上是否都會(huì)有失敗，可是，我不喜歡失敗，也不想有失敗，我只能比其他人多付出一點(diǎn)，比其他人多努力一點(diǎn)。
其實(shí)過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，現(xiàn)在我在辛苦的度過(guò)學(xué)習(xí)生涯······但所有事情的最后，又會(huì)有多少期望，我只期望我可以好好把握目前，而以后，它一直都是一個(gè)未知數(shù)。
你有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看過(guò)那翠綠的小草在成長(zhǎng)，你有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看到夕陽(yáng)升落的情景，你又多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒在歡聲歌唱，你又有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)傾聽(tīng)大自然的聲音。
多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)留意夕陽(yáng)下斷瓦殘亙也有荒涼之美。
那嫩綠的草啊！在石頭縫里，仍然可以茁壯成長(zhǎng)，你有沒(méi)分析過(guò)，它為什么可以這樣自強(qiáng)不息，你也迷茫過(guò)，我想假如小草也跟每人一樣的生命的話，它會(huì)說(shuō)些什么？
而這部分你都沒(méi)想過(guò)。
成長(zhǎng)的滋味作文10
春，是生命的開(kāi)始。春，我出生了，一雙渾厚的大手撫著我的臉，是的，他是我的父親，是如此的親切與友好。
我的家鄉(xiāng)在偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，擁有著從祖上傳下來(lái)的不算很大的房子。此時(shí)正值夕陽(yáng)西下的時(shí)分，我漫步回家，“回來(lái)啦？”我沒(méi)有回應(yīng)，回到自己房間休息了。說(shuō)話的人是我的`父親。事實(shí)上，這樣的事已經(jīng)持續(xù)了很久了。我對(duì)父親的偏見(jiàn)竟也不知是什么時(shí)候形成的。
春，是美麗的。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光灑在大地，萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)，我家的庭院也不例外，父親的植物是要開(kāi)花了。父親拿著水壺，溫柔地培育它們。它們有許多種，但其中最主要的是名為梅花的一種花，這花多在春天開(kāi)放，此時(shí)正是它的黃金季節(jié)。我站在窗口上目睹著他為花澆水的過(guò)程。突然，他好像知道了什么，沖著我這個(gè)方向大喊“不下來(lái)看看嗎？”我立馬關(guān)上了窗，“誰(shuí)要看你弄這些無(wú)聊的東西”。
幾日后，我照�；丶遥裉斓奶鞖飧裢怅幊�，看起來(lái)春季也是一個(gè)多雨的季節(jié)。如往日般漫步回到家中，本以為是往日熟悉的聲音，推開(kāi)大門(mén)，發(fā)出嘎吱的聲響，格外刺耳，家里簡(jiǎn)直靜的可怕，沒(méi)有往日的招呼聲，沒(méi)有往日的音樂(lè)聲，在這種刺激下，我大喊了一句“有人嗎？”回應(yīng)我的也只有我的回音罷了�？觳竭M(jìn)家，四處尋找，空無(wú)一人，就連庭院都沒(méi)見(jiàn)到他的身影。“可能是有事出去了吧。”，我這樣安慰自己。
我決定看書(shū)冷靜下來(lái)，但是，我不是一個(gè)善于等待的人，樹(shù)上的字符使我更加心煩意亂，于是我決定去鎮(zhèn)上尋問(wèn)父親的下落。
“哦，你爸呢，他受了傷進(jìn)醫(yī)院了，你快去看看吧�！甭�(tīng)到這話我心中一緊，不禁急了起來(lái)，再怎么說(shuō)，我也是他的兒子，我決定去找他，鎮(zhèn)上的醫(yī)院離這不遠(yuǎn)，突然一聲雷，雨落紛紛，“該死的天氣！”我不禁暗罵。我心急如焚，只想見(jiàn)到他，迎著暴風(fēng)雨跑向醫(yī)院。
身體上汗與雨混雜在一起，快速地問(wèn)了父親的病房沖了進(jìn)去，打開(kāi)房間，往日那個(gè)熟悉的人就躺在眼前，我的眼睛酸了，我走到父親旁邊，心里說(shuō)不出來(lái)的滋味，愧疚不已。拿起他的手，感覺(jué)到的是親切與友好，但是，更多的是勞累，那只滿(mǎn)是老繭的手上，印證了主人的偉大。
走出醫(yī)院，陽(yáng)光灑在我的身上，一朵梅花落在我身上，“梅花開(kāi)了�！�
成長(zhǎng)的滋味作文11
每一顆珠子，都有著它獨(dú)特的含義。每個(gè)人的珠子都一樣，不多，亦不少。
——題記
每個(gè)人出生時(shí)，天使都會(huì)送給他一條隱形的珠鏈，讓各色光芒，充滿(mǎn)他的一生。
綠色的珠子，象征著如苦瓜般的澀。那年，7歲，她離我而去。飛一般地趕去醫(yī)院，卻還與她最后一面無(wú)緣。佇立，死一般的沉寂，淚如珠，順著臉頰滴落在地。無(wú)法阻止，那朵秋蓮的凋落。午夜夢(mèng)回，從夢(mèng)中驚醒，無(wú)法忘卻的回憶。后來(lái)，努力，奮斗，學(xué)習(xí)，是我那時(shí)的生命主題，唯一而又永恒不變的主題。人去，便無(wú)法再挽回，生活依舊要繼續(xù)下去，又怎能讓自己一直沉浸在痛苦之中呢？冥冥之中，綠珠散發(fā)著的光輝，黯然逝去。
紅色的珍珠，將成功與喜悅散播。五年的蓄力，只為今朝的放手一搏。六年級(jí)，12歲。一直平淡無(wú)奇的我，在那時(shí)成績(jī)的飛躍，讓所有人都為之一驚，誰(shuí)能想象出平庸的我，亦能如此。學(xué)習(xí)上的漸漸上升，一次次將班上的對(duì)手甩在后頭。沒(méi)有了以前那不穩(wěn)定的發(fā)揮，展現(xiàn)在大家眼前的，是一個(gè)全新而又自信的我。而兩次被意外地評(píng)為三好學(xué)生標(biāo)兵與考上石門(mén)，更讓我開(kāi)心不已。但紅光永遠(yuǎn)是短暫，它漸漸消散。
青綠色的珠子仿佛未成熟的桔，酸澀，直滲骨髓。他的離世，讓之前的喜悅煙消云散。看著他，離我一步步遠(yuǎn)去，心被擰成一團(tuán)，墮入了絕望的無(wú)底深淵。故作的堅(jiān)強(qiáng)，在夜晚破碎。面具后，是布滿(mǎn)傷痕的.心。帶著傷，我來(lái)到了石門(mén)，繼續(xù)我的拼搏與奮斗，向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍。光淡了，但依舊有一圈淺淺的光暈。似乎預(yù)示著什么。
來(lái)到石門(mén)后，在一測(cè)中的不盡人意讓人心酸。但失敗亦激勵(lì)著我們繼續(xù)向前，不能停下。二測(cè)中的再接再勵(lì)與艱辛的汗水，讓我們?cè)谄谀┛贾袊L到成功的喜悅。這一切的一切，皆讓珍珠鏈煥發(fā)光彩。
我在各色光芒的包裹下成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程，讓我知曉，成長(zhǎng)，并非一馬平川，這是一條路，一條崎嶇的羊腸小道，猶如，在波濤洶涌的大海中航行。
成長(zhǎng)的滋味作文12
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，人總是在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。
有時(shí)侯，我不太喜歡過(guò)生日，因?yàn)槲艺J(rèn)為從那天起，我又長(zhǎng)大了一歲，我很害怕長(zhǎng)大。但同時(shí)，我又是一個(gè)熱愛(ài)為自己慶祝生日的人，不需要蛋糕不需要禮物，只要悄悄地對(duì)自己說(shuō)聲“你又長(zhǎng)大了一歲！”，這時(shí)快樂(lè)就會(huì)溢出來(lái)。人就是這樣，很矛盾：一方面渴望自己長(zhǎng)大，而另一方面又恐懼自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就擁有更多的自由，更多的權(quán)力，更多的能力；長(zhǎng)大就意味著更加的成熟，要肩負(fù)起更多的責(zé)任。
每多一點(diǎn)的長(zhǎng)大，就會(huì)讓我增加更多一點(diǎn)的疼痛。(.)長(zhǎng)得越大，懂的越多，而痛也會(huì)越深。似乎人的成長(zhǎng)總是伴隨著痛。有時(shí)真希望自己就是那個(gè)彼得。潘：希望自己永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，也能自由自在地飛翔，和自己的影子游戲，和那些孩子一起居住在永無(wú)島上，不用承擔(dān)成人責(zé)任，永遠(yuǎn)歡樂(lè)嬉戲，永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。
那樣的確很好，可我也不總希望自己是彼得。潘�！扒啻菏且恢桓唢w在天的鳥(niǎo)，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來(lái)；青春是蓬勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是最輝煌的色彩。‘‘青春的.我的心中也有無(wú)數(shù)光彩奪目的未來(lái)，也希望有功成名就之時(shí)。然而這一切卻又是在長(zhǎng)大的前提下，彼得。潘是無(wú)論如何也嘗不到這樣的滋味的。
無(wú)論你如何想長(zhǎng)大，或如何不想長(zhǎng)大，你都不能違背自然的法則。時(shí)間總是一分一秒的向前走著，人的生命總
經(jīng)過(guò)幼年。童年。青年。中年。老年，讓你既做過(guò)彼得。潘，也嘗過(guò)酸甜苦辣的生活。也許，順其自然是處理成長(zhǎng)問(wèn)題的最佳選擇。
時(shí)間總是要向前走人總是要長(zhǎng)大，在甜蜜，酸澀和無(wú)奈中，我又多了一份坦然和自信，這大概就是成長(zhǎng)的滋味吧？
成長(zhǎng)的滋味作文13
有人說(shuō)成長(zhǎng)是書(shū)，寫(xiě)著一篇篇童話；有人說(shuō)成長(zhǎng)是一首歌，唱著動(dòng)人的旋律；我說(shuō)成長(zhǎng)是巧克力，誰(shuí)也不知道下一顆是什么味道。
酸
含一片檸檬在口中，一股酸澀刺激舌尖，生活尤其是這樣。有一次，中午出門(mén)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙，媽媽說(shuō)：“我下午在家�！蔽冶銢](méi)再進(jìn)屋，上學(xué)去了。晚上放學(xué)回家，媽媽大發(fā)雷霆，問(wèn)我為什么沒(méi)帶鑰匙？她不在家怎么辦？我怎么確定她在家？我不解地說(shuō)：“你中午不是說(shuō)你在家嗎？所以我沒(méi)帶�！眿寢尯鸬溃骸拔以诩也皇悄悴粠ц�匙的借口！你給我寫(xiě)檢查！”我一再解釋?zhuān)删褪堑脤?xiě)，我回到房間，提起筆，酸澀的淚水還是沒(méi)有忍住，我望著眼前紙上暈開(kāi)的一滴滴淚水，內(nèi)心猶如澎湃的波濤，無(wú)盡的委屈噴涌而出……
辣
夏日，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，人們一定心煩意亂，我也是這樣。一個(gè)星期六，太陽(yáng)照著大地，早上窗外的知了就開(kāi)始不停地叫喚，我的心中莫名地有股火氣，找不到地方宣泄。媽媽給我選的衣服，這件太俗，那件太丑，我不停地將它們?nèi)釉诘厣�，撕扯著，媽媽�?jiàn)狀，又給我一件新的.白紗裙，上面有淡淡的花的印記，我一把搶過(guò)，往身上套。衣服穿好了，我開(kāi)始梳頭發(fā)，一會(huì)兒扎小辮，一會(huì)兒披頭發(fā)，我卻覺(jué)得這也不好看，那也不漂亮，拉扯著頭發(fā)。媽媽心平氣和地說(shuō)：“麻煩鬼，你到底要怎么梳呀？”我卻耍起了小脾氣，把錢(qián)包掏空，讓錢(qián)在地上跳舞，小包到處踢，媽媽搖搖頭，把東西撿了起來(lái)，又去梳我心儀的頭發(fā)。我看著鏡中低頭梳頭的媽媽?zhuān)饸庖幌伦泳拖�，我的臉上有一陣陣火辣辣的熱…�?/p>
甜
人生也像汽水一樣，冒著一個(gè)個(gè)甜絲絲的氣泡，給我?guī)?lái)歡樂(lè)與享受，現(xiàn)在，我來(lái)和你們分享我的這杯汽水。一次，我去恒大綠洲參加“金口才”表演，繞口令、笑話一個(gè)個(gè)都表演過(guò)了，就剩讀書(shū)、詩(shī)歌了。我們演什么呢？上臺(tái)了，燈全照向我們，我被照得睜不開(kāi)眼睛，幸虧我沒(méi)怯場(chǎng)，把動(dòng)作全做了出來(lái)，和隊(duì)友們配合得很默契。結(jié)果一出來(lái)，驚艷四座！我們第一名！我激動(dòng)不已，也很開(kāi)心。
沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)一帆風(fēng)順，我們?cè)谔鹬畜w驗(yàn)快樂(lè)，在辣中感受親情，在酸中吸取教訓(xùn)。成長(zhǎng)在繼續(xù)，故事也在繼續(xù)……
成長(zhǎng)的滋味作文14
飯的滋味是香的；糖的滋味是甜的；咖啡的滋味是苦的；成長(zhǎng)的滋味是什么呢？
像西瓜一樣甜。
在一個(gè)夏天，我們?nèi)胰硕汲鋈ヂ糜瘟耍覀兪紫鹊搅碎渡�，那風(fēng)景實(shí)在太美了，剛上去的時(shí)候，有些陡峭，不過(guò)，一會(huì)就好了，我們到了一個(gè)景點(diǎn)，先休息了一下，然后開(kāi)始拍照，又逛了幾個(gè)景點(diǎn)我們就開(kāi)始下山了。“上山容易，下難”，今天，我真是應(yīng)了這句話。開(kāi)始的時(shí)候不是很陡，后來(lái)越來(lái)越陡，越來(lái)越陡，慣性也越來(lái)越大，腳步不由地加快，最后幾乎是跑著下山的，只過(guò)了一會(huì)，我就剎不住車(chē)了，我于是只能拼命地叫著，爸爸一看情況不妙，立刻跑到了距我前面好遠(yuǎn)的地方站著，像一顆高大又粗壯的大樹(shù)，當(dāng)我快撞到爸爸時(shí)，爸爸用雙手一拉，我立馬就停下了，我開(kāi)心極了，大叫著：“爸爸真?zhèn)ゴ螅职终鎮(zhèn)ゴ蟆蔽覐拇艘院�，下山都�?huì)小心翼翼的，不會(huì)亂跑了。我成長(zhǎng)了，成長(zhǎng)的滋味可真甜，像西瓜一樣甜。
咖啡般的'味道——苦中一點(diǎn)甜
我在家里的時(shí)候，爸爸媽媽都出去了，我獨(dú)自一人在家里玩，先把作業(yè)寫(xiě)完了，然后玩電腦，看電視，再玩，我玩著玩著，一不小心把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了，我擔(dān)心極了，立馬給它“收尸”，放在一個(gè)隱蔽的地方，生怕讓媽媽發(fā)現(xiàn)。可是媽媽的眼很尖，一回來(lái)就發(fā)現(xiàn)它的花瓶不見(jiàn)了，馬上就把我“抓過(guò)去質(zhì)問(wèn)”，我很害怕，很擔(dān)心，汗直往外流，媽媽一看我神態(tài)不對(duì)，說(shuō)：“是不是你把花瓶打碎的？”連問(wèn)了好幾遍，我終于低頭認(rèn)錯(cuò)了，媽媽先是一頓批，后來(lái)又給我講道理，我明白了，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了，我以后不會(huì)再這樣了�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，我們都笑了，我成長(zhǎng)了，體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的滋味，像咖啡一樣，苦中一點(diǎn)甜。成長(zhǎng)，讓我明白了很多。
成長(zhǎng)的滋味，其實(shí)是多種多樣的，它不僅僅是單純的酸甜苦辣咸，還有很多無(wú)法言說(shuō)的味道，但不管是甘甜醇美還是酸澀苦辣，我喜歡成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文15
沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有陽(yáng)光雨露，被包裹在繭中，只有黑暗和寂靜，現(xiàn)在的落寞都是為了破繭成蝶那一瞬的美麗！——題記
曾幾何時(shí)，我們還都是小小的孩童，如當(dāng)初的種子，發(fā)出嫩芽，長(zhǎng)出綠葉，開(kāi)出花朵，慢慢地長(zhǎng)大。
一路走來(lái)，有酸有苦，有甜有辣，我們就是在這融著千滋百味的生活中成長(zhǎng)起來(lái)。丑小鴨羨慕白天鵝的高貴和典雅，在心中埋下了一個(gè)夢(mèng)想，讓現(xiàn)實(shí)在潛移默化中改變。在他埋下夢(mèng)想的那一刻，它生命的.底色已被悄然改變。當(dāng)夢(mèng)想之花綻放時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的又灰又亂的茸毛會(huì)羽化成翼，又呆又小的頭頸會(huì)變成最完美的曲線。那一刻，一切不美的記憶都會(huì)消失，世界變得多么美好。
我們都在蛻變中成長(zhǎng)，當(dāng)告別無(wú)憂無(wú)慮的童年，心中除了自豪感之外，還有一種淡淡的、宛若櫻花飄落時(shí)的惆悵。時(shí)間帶走了現(xiàn)實(shí)，卻抹不凈記憶，正如成長(zhǎng)是痛苦的，卻會(huì)擁有美好的未來(lái)。
站在保守和成長(zhǎng)的分岔口，常常會(huì)猶豫：選擇保守，就擁有安逸；選擇成長(zhǎng)，會(huì)經(jīng)歷很多難以忍受的磕絆和挫折，但在克服了這些困難之后，會(huì)欣賞到一種更成熟、更現(xiàn)實(shí)、更美麗的自己。孟子曾說(shuō)過(guò)：生于憂患，死于安樂(lè)。這為我們的選擇指明了方向：不在生存中成長(zhǎng)，就會(huì)在安逸中滅亡。
人生的航海途中，沒(méi)有終點(diǎn)，也沒(méi)有停留，只有那時(shí)而溫馴、時(shí)而狂暴的浪頭。你就是一個(gè)水手，就以心代紙、以眼為筆去見(jiàn)證淺灘與急流、風(fēng)平和浪靜，記錄下成長(zhǎng)中的蛻變。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)之后，生命的航程又會(huì)呈現(xiàn)絢爛而又迷人的光彩。
那你是否想過(guò)：成長(zhǎng)，究竟是什么？在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你得到了什么？又遺失了什么？你收獲了什么，有摒棄了什么？快樂(lè)的時(shí)候，是誰(shuí)迎接你的笑臉？孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，誰(shuí)，照亮了你心中的陰霾？
成長(zhǎng)的滋味，有喜，有怒，有哀，有樂(lè)，更多的是收獲，更多的是體味……
伴隨著這些滋味，一路開(kāi)花。