成長(zhǎng)回眸作文（精選30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)回眸作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)回眸作文 1
雨輕輕的敲打，風(fēng)涼颼颼的，吹進(jìn)少年無(wú)奈的心。
我告別培養(yǎng)我多年和我一起成長(zhǎng)的校園，踏上了初中的路，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是那個(gè)整天嘻嘻哈哈的孩子了，功課越來(lái)越多，學(xué)習(xí)越來(lái)越重，壓的我都快喘不過(guò)氣來(lái)。唉，瞧瞧這里的人！不過(guò)他們后悔也沒用，生命只有一次，自己不珍惜，我也還不了他們。但這些脆弱的人整天在我家抱怨，弄得家里充滿怨氣，讓我也沒了好心情。
初一剛進(jìn)校園的時(shí)候，就像稚嫩般還只的友誼，純潔，無(wú)一點(diǎn)污垢，漸漸的，在友誼上涂上了，深色、灰色、黑色，我覺得非常壓抑，又經(jīng)歷個(gè)一個(gè)春秋，開始又了緩和，但性質(zhì)在變。面對(duì)學(xué)習(xí)和友誼，我在徘徊邊，選擇了學(xué)習(xí)。我想我不會(huì)掉一滴眼淚，但那熟悉的聲音，使我欲哭又止，因?yàn)槲抑肋@是不可挽回的，一個(gè)學(xué)期就悄悄的溜走了。
初二的時(shí)候，我無(wú)任何聲音，沒有朋友，我不愿和別人做朋友，我怕又是一個(gè)悲傷和還念，所以我選擇了寧?kù)o，我不與任何人交談，我覺得沒有意義，我只把過(guò)多的時(shí)間和心思用在學(xué)習(xí)上，不知怎么，我覺得自己很孤獨(dú)，內(nèi)心滿是凄涼，寒意，一個(gè)學(xué)期又悄悄的.溜走了。
初三的時(shí)候，我開始鼓勵(lì)自己尋找朋友，我不想只活在自己的世界里，我身邊有個(gè)歡笑、有了承擔(dān)、有了信任、有了寬容，我突然發(fā)現(xiàn)世界真美妙鳥兒的叫聲也如此動(dòng)聽，路邊的花兒對(duì)我微笑，大樹向我招手，一切如此和諧。所以我決定在這一刻開始走出自己的世界，我要好好努力，不要留下另一個(gè)回眸的遺憾，讓這片初三的天空也變的如此美麗。
成長(zhǎng)回眸作文 2
沒有比人更高的山，沒有比腳更遠(yuǎn)的路。人生，就是不斷探索，不斷成長(zhǎng)的旅程。我們?cè)诼猛局杏浵碌氖怯颜x之花的綻放，是勇敢之泉的噴涌，是朋友展開的笑顏，是親人欣慰的笑臉；我們?cè)诔晒Φ哪且豢虤g呼，在失敗的時(shí)候不氣餒，不畏前路艱難，勇往直前。記憶中的哭、笑、悲傷與喜悅，都是人生旅途中最美的風(fēng)景。
回眸間，曾經(jīng)歲月中對(duì)成長(zhǎng)的感悟與理解，是人生中最寶貴的東西，幸福也一直在身邊。
我記憶中，最寶貴的記憶有很多，但印象最深的只有一件事。從我出生到現(xiàn)在，十六年的歲月匆匆流逝，至今，我依然迷茫而不知方向。我一直認(rèn)為無(wú)人理解自己，任由自己墮落，但有一個(gè)人曾經(jīng)點(diǎn)醒過(guò)我，那就是與我骨肉相連的姐姐。
我的姐姐很厲害，親戚們都拿我和她比，我卻總是比不上，心中漸漸地對(duì)她不滿。直到那年，她考上了大學(xué)，即將遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，她留下一封信給我。
信里寫的什么我已經(jīng)記得不太清楚了，只依稀記得她說(shuō)，‘我知道你也曾努力，只是不夠堅(jiān)持，或許你認(rèn)為全世界都不理解你，我只能告訴你，你把心中的城堡關(guān)閉，不讓別人進(jìn)去，自己也不出去，我們又怎么了解你。我理解你，也知道你對(duì)未來(lái)的迷茫。相信自己，也相信父母，不要把所有事都憋在心里。你要記得，我們都是與你骨肉相連的'親人�！矣浀弥皇谴蟾诺囊馑迹蛟S姐姐的原話并非如此，但也相差不多。
我還記得看完這封信后，我躲在被子里哭了很久很久，眼睛都哭得紅腫起來(lái)，那是感動(dòng)的淚水。
在這里，我想說(shuō)，家人永遠(yuǎn)都是在為你著想，在做一件事時(shí)，多想想家人，不要讓她們?yōu)槟銈摹?/p>
成長(zhǎng)回眸，我們都擁有許多美好的記憶，把你認(rèn)為最寶貴的回憶寫出來(lái)，與大家一起分享一下吧。
成長(zhǎng)回眸作文 3
從小到大經(jīng)歷了許許多多事，唯有一件事至今想起來(lái)歷歷在目。
那是在小學(xué)時(shí)的一個(gè)星期天。天上下著雨，但是媽媽幫我買的書本忘在了姥姥家。須去姥姥家一趟。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你在家做作業(yè)吧，我去你姥姥家，幫你把書拿回來(lái)。”我說(shuō)：“我去吧�！眿寢屢詾槲沂且退黄鹑�，說(shuō)：“下這么大的雨，去那么多人干嘛！”我說(shuō)：“我自己去。”媽媽說(shuō)：“下這么大的雨，那怎么行?再說(shuō)了，你又沒有一個(gè)人去過(guò)�！蔽艺f(shuō)：“沒關(guān)系的�！眿寢屨f(shuō)：“哪天，天氣好了，就讓你一個(gè)人去，今天的天氣不行。”這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子想一個(gè)人去，就讓她去吧。這樣，也可以鍛煉一下意志�！蔽艺f(shuō)：“就是，就是，就讓我去吧，沒問(wèn)題的�！眿寢寷]辦法只好同意了。于是，我就一個(gè)人推了自行車，披了雨衣出了家門。在路上，雨公公可真調(diào)皮，雨點(diǎn)不停的灑落在我的臉上，風(fēng)婆婆可真厲害，一次又一次地掀開我的雨衣帽子，并且鉆進(jìn)我的脖子里。覺得去姥姥家的路上好漫長(zhǎng)，好不容易才到了姥姥家，這時(shí)的我，像一個(gè)落湯雞似的。
經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的我，在媽媽的`心中，成了茁壯的幼苗。
回收美麗的歲月，多少感動(dòng)多少淚水，多少微笑。一幕幕浮現(xiàn)在眼前。展望美麗的明天。多少坎坷，多少風(fēng)雨，多少夢(mèng)想，將與我們一路同行。終點(diǎn)又是起點(diǎn)，起航吧，跟美麗的往事?lián)]揮手，大步邁進(jìn)多彩的明天吧！
成長(zhǎng)回眸作文 4
抓不住時(shí)光疾駛的尾巴由它在我成長(zhǎng)的途徑上，留下很多斑駁的印痕至昔讓我熟習(xí)的不可忘記……
——寫在后面
燦燦漲暉，我愛一彩最美；涓涓淌水，我掬一捧最清；回想走過(guò)的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)的腳印，我不記毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)雛鷹，在風(fēng)雨中歷練雙翅，總有被樹干劃破的時(shí)候；小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，也總有被驟雨擊濕羽翼的時(shí)候。成長(zhǎng)中的我們，總會(huì)逢到崎嶇，總會(huì)摔在地上，面對(duì)野長(zhǎng)的冀望，學(xué)校的焦灼，社會(huì)的義務(wù)，我們畢竟應(yīng)當(dāng)怎么去干？
咱們要學(xué)會(huì)英勇點(diǎn)對(duì)戰(zhàn)勝艱苦，在失敗中教會(huì)成長(zhǎng)。歸眸爾的成長(zhǎng)之路，仿佛灰塵的不亮，多了些斫痕的深入，一路走去，未功了多少度年齡冬夏，卻從未咀嚼成長(zhǎng)路上的所得所失。
還記得我這緊關(guān)的單眼是林海音替我啟承的。拂往《鄉(xiāng)南往事》名義的灰塵，回味英子的童年,“英子，無(wú)論碰到什么困難，挺一挺就會(huì)從前了�！痹摶▋浩h降，隨同著畢業(yè)的驪歌聲聲，置學(xué)的鐘聲婉轉(zhuǎn)，英子，她長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。成長(zhǎng)之中，總有些告別哀傷、生逝世哀歡，腐化嗎？沉溺嗎？
回眸英子的成長(zhǎng)我望到的是剛強(qiáng)。
還記得“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)桑田�！钡脑�(shī)仙李文嗎？記得他大吸“仰地大笑沒門去，我輩豈是蓬篙人”的從信嗎？記得他俯首高歌“天生我材必有用，千金散絕還復(fù)來(lái)”時(shí)的不屑嗎？
回眸李紅的`成長(zhǎng)，我瞅到的是自負(fù)。
還記得那個(gè)讓全部中華為之激動(dòng)的邰麗華嗎？對(duì)她來(lái)說(shuō)，生涯是苦的，甜不堪言但她從容面對(duì)，她將苦楚掩埋，埋葬在無(wú)聲的世界中，而后用微笑去面對(duì)苦難，用頑強(qiáng)去尋求幻想。
舞臺(tái)在佛光之中綻放漂亮，一個(gè)無(wú)聲的父子，將生命舞到了極致，讓成過(guò)之花在困苦的泥土綻放光榮。
回眸邰麗華的成長(zhǎng)，我看到的是從容。
不比己更高的山，沒有比足更遙的路；我生，就是一個(gè)不輟前言一直成長(zhǎng)的過(guò)程。一路記下的興許是露淚的啼、相攜的手；也許是厚積厚領(lǐng)、播種勝利的喜悅；也許是彷徨時(shí)仁愛者的庇護(hù)、睿智者的指引。成長(zhǎng)回眸，值得考慮的也許是口靈對(duì)性命的承諾；也許是換個(gè)角度念考的睿智取開朗；也許是克服難題、毅者無(wú)疆的大膽……回眸間，清點(diǎn)曾經(jīng)歲月中的記憶或?qū)Τ砷L(zhǎng)的感悟，必定有所收成。
用堅(jiān)強(qiáng)，用自信，用從容，去面對(duì)苦難吧！泰戈?duì)栒f(shuō)：只有閱歷天堂般的錘煉才干煉出發(fā)明地獄的力氣，只有留過(guò)血的手指能力彈降生間的盡唱，讓人生在苦難中伏舞吧！
大漠殘陽(yáng)，一種光輝綻開，天邊路，風(fēng)跟著馬蹄聲音！
成長(zhǎng)路上，我將一路抬歌！
成長(zhǎng)回眸作文 5
每個(gè)人都要成長(zhǎng)，都要在成長(zhǎng)的過(guò)程中去嘗試各種酸甜苦辣。成長(zhǎng)的旅途中，有絢麗多姿的彩虹，有黑暗的雷電�？傊砷L(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)個(gè)全新的.明天。
在我的成長(zhǎng)歷程中，有許多辛酸的事和快樂(lè)的事。
先說(shuō)辛酸的是吧！我來(lái)古樓小學(xué)上學(xué)的第一天，放學(xué)后竟然找不著回家的路。當(dāng)時(shí)天空下著雨，我拿著一把傘，路上沒有其他行人。我一個(gè)人走呀走，竟然向相反方向走去。走了很久才突然發(fā)覺不對(duì)勁，才掉頭往回走，重新來(lái)到那個(gè)分岔路口。我開始哭了起來(lái)，到處轉(zhuǎn)，不知走那條路才好。
后來(lái)，一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，見我在哭，問(wèn)我怎么了。得知情況后，她才告訴我正確的方向。沿著老奶奶指的路走著，一路上，我一直哭，心里特別委屈：下那么大的雨，爸爸都不來(lái)接我。當(dāng)時(shí)我想，爸爸肯定不想要我這個(gè)女兒，想把我拋棄了吧！
然而，我是大錯(cuò)特錯(cuò)。
說(shuō)完辛酸的事，該談?wù)効鞓?lè)的事啦！快樂(lè)的往事像一顆顆珍珠，歷歷在目。在我的沙灘上，有最閃亮的一顆，那就是在山坡上摘野果子。
一次，表姐突然說(shuō)：“我好想吃野果子哦！”于是，外婆提議道：“后山有一塊山地，一片片全是野果子，只不過(guò)刺多�！蔽覀兞⒓茨闷鸺一镲w奔而去，只留下外婆一人在遠(yuǎn)處叮囑道：“小心啊！”我們開始了摘野果子的行動(dòng)。摘野果子的時(shí)候，我們都被刺扎了手，但都沒有退縮。最后，我們?nèi)缭赋缘搅嗣牢犊煽诘囊肮樱?/p>
成長(zhǎng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許多。在接下來(lái)的成長(zhǎng)旅途中，我將繼續(xù)以飽滿的精神，挑戰(zhàn)每一個(gè)明天！
成長(zhǎng)回眸作文 6
抽穗拔節(jié)的痛楚與快樂(lè)，羽化成蝶的美麗與憂傷，那，才是成長(zhǎng)。
題記
人說(shuō)，成長(zhǎng)如同鳳凰涅槃，浴火之后才會(huì)有重生，快樂(lè)著、痛苦著、成長(zhǎng)著的人生故事，注定了五彩斑斕、絢麗多姿。
還記得6歲的我，一跳一跳的進(jìn)了校園，兩個(gè)朝天辮也一晃一晃的，懷著上學(xué)的憧憬，走入小學(xué)的課堂。那時(shí)的我懷中捧著一本英語(yǔ)書，上面寫著由26個(gè)英文字母組成的.N個(gè)我既不會(huì)讀又不會(huì)背的英語(yǔ)單詞，一背就可以背一下午，可是又總是因?yàn)槟玫揭粡垵M是紅叉的英語(yǔ)卷子而懷疑人生。面對(duì)著老師溫柔的面孔與同學(xué)們友好的微笑，英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)步上升。原本認(rèn)為漫長(zhǎng)的五年，一晃就過(guò)去了，像是生怕再多給我一點(diǎn)時(shí)間，我就會(huì)變得太過(guò)出色，而驚到別人一樣。
從一二年級(jí)愛看的《馬小跳》，到三四年級(jí)愛看的《狼王夢(mèng)》再到如今愛看的《你好舊時(shí)光》，每一次的成長(zhǎng)，都是化繭成蝶般的強(qiáng)大。
小時(shí)候的我十分喜歡樂(lè)器，每次聽到鄰居演奏小提琴，我糾纏著媽媽，讓她給我買，在我的堅(jiān)持下，媽媽終于妥協(xié)了，只是當(dāng)時(shí)我并沒有想過(guò)：只要學(xué)了，就一定堅(jiān)持到底。
每當(dāng)我練到手指酸痛，全身都是汗時(shí)，就把小提琴往桌上一放，我自己往床上一躺，可是，沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，就又被媽媽無(wú)情的“拽”了起來(lái)。當(dāng)我因?yàn)榫毜糜霉Ρ焕蠋煴頁(yè)P(yáng)時(shí)，忽略了我背后付出的努力與父母的督促；每當(dāng)我練琴時(shí)，又仍是一如既往的厭煩。
不知過(guò)了幾年，父母的督促已經(jīng)習(xí)以為常，而我“卻良心發(fā)現(xiàn)”每當(dāng)父母要準(zhǔn)備“準(zhǔn)時(shí)”督促時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我還在認(rèn)真練習(xí)，那是我長(zhǎng)大了。明白了成功不是偶然的，努力是必須的。
時(shí)間從指間不經(jīng)意的彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印，它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)，有的地方密密麻麻，有的地方稀稀疏疏，這就是成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)回眸作文 7
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，生命才會(huì)頑強(qiáng)，才會(huì)完整，才會(huì)超脫，哪怕再多的沉痛，因?yàn)槲磥?lái)，人生才會(huì)忘卻遭遇的傷痛，稚嫩天真的童心缺什么，缺得不僅僅是夢(mèng)想，更是一種成長(zhǎng)，一種錘煉。有夢(mèng)想的成長(zhǎng)路上，神采飛揚(yáng)。
老師告訴我們：
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。面對(duì)夢(mèng)想的成長(zhǎng)路上，我們需要的是樂(lè)觀，相信在成長(zhǎng)道路上，一定會(huì)有美麗的`風(fēng)景，迷人的朝霞，閃爍的星星，還有令人留戀的夕陽(yáng)，要相信世界上一切事物都是美好的。
父母告訴我們：
不是一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香。面對(duì)夢(mèng)想的成長(zhǎng)道路，我們要學(xué)會(huì)執(zhí)著，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，充滿信心，因?yàn)槲┆?dú)這樣，我們才能健康，以頑強(qiáng)拼搏的方式成長(zhǎng)，鋪就一條充滿淚水。艱辛，但又溢滿歡樂(lè)。幸福，五彩賓紛的成長(zhǎng)道路。
我知道太陽(yáng)也需要成長(zhǎng)，它夢(mèng)想著能爬上山顛，然后綻放光芒，但它在這之前，必須經(jīng)歷磨難，一步一步艱辛的向上攀登，然后終于到達(dá)頂端，散布烈烈朝暉，成為充滿希望，充滿活力的旭日，但它必須熄滅著走下山坡去收盡蒼涼的殘照，去進(jìn)一步提升自己的光芒，然后綻放更加燦爛的希望，這就像“千金散盡還復(fù)來(lái)”，沒有散盡怎么復(fù)來(lái)，沒有徹骨又怎么會(huì)有撲鼻香呢！
放長(zhǎng)的道路就像一段段夢(mèng)旅，有好夢(mèng)，有噩夢(mèng)，有平凡的夢(mèng)，也有離奇的夢(mèng)。而人就像一枚枚小小的貝殼，一塊塊小小的琥珀，只有經(jīng)歷大風(fēng)大浪，千錘百煉，才能來(lái)到美麗的沙灘，才會(huì)耀眼于世間，才能被人們所欣賞。而這段艱辛的經(jīng)歷，往往存在于成長(zhǎng)道路上的任何一處。
其實(shí)夕陽(yáng)和旭日一樣美好。就像夢(mèng)想和成長(zhǎng)一樣美好�；仨駢�(mèng)旅一樣的成長(zhǎng)道路，你定會(huì)美好，難忘的記憶，和心靈對(duì)生命的允諾。
成長(zhǎng)回眸作文 8
頭頂上的驕陽(yáng)炙烤著大地，學(xué)校長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上映著道旁柳樹撒下的影跡斑斑。汗，一滴一滴的順著鼻梁、兩腮、脖頸滑下，消失在軍裝的領(lǐng)口，頭皮被烤得發(fā)燙，似乎有嗞嗞啦啦的聲音。在這場(chǎng)殘酷的軍訓(xùn)中我迎來(lái)了初中生活。
我的爸爸是名軍人，我從小就在他那兒聽了許多關(guān)于軍隊(duì)的趣聞?shì)W事，每聽一次，我的心就越加不安分，我總是盼著，盼著我人生中的第一次軍訓(xùn)。
兩周的軍訓(xùn)，剛參加的我覺得這太短暫了�？蛇^(guò)了兩天后，我就開始掐著手指算日子。從剛開始說(shuō)定了不往家里打電話到后來(lái)一天兩次的向家人抱怨，訓(xùn)練從剛開始的堅(jiān)持到最后一刻到偷懶蹺課。我從對(duì)軍隊(duì)的滿腔熱情頃刻化為烏有。
直到那天晚上，那個(gè)開始我青年時(shí)代的`晚上。
那天的夜空很明朗，沒有云翳，月亮高高的掛著，上完晚操后，我們幾個(gè)班排好隊(duì)席地而坐，大家興致勃勃的數(shù)星星。不知誰(shuí)起的頭，我們開始唱歌，當(dāng)唱到一首《�；丶铱纯础窌r(shí)，沒有人嬉笑打鬧了，黑暗中有細(xì)微的啜泣聲。我也忍不住酸了鼻子。這時(shí)教官中最年輕的劉教官站了起來(lái)說(shuō)：“我今年18歲，離開家3年了，當(dāng)年也哭過(guò)鼻子。成長(zhǎng)是個(gè)殘酷艱辛的過(guò)程，但成長(zhǎng)也是美好的。今天我教大家唱一首歌。希望大家能學(xué)會(huì)享受成長(zhǎng)的蛻變�！�
“滿天的星星都在沉睡中，媽媽我將告別了你。親愛的媽媽我將告別了你，到那綠色軍區(qū)……”嘹亮的歌聲在空寂的操場(chǎng)上回蕩著，久久不散，纏綿的淚水在我的臉上洶涌著，綿綿不絕。
回眸我的第一次蛻變，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)如此痛快淋漓。前方的路還很長(zhǎng)，不論困難險(xiǎn)阻，我都會(huì)享受的走下去。
成長(zhǎng)回眸作文 9
有一種愛叫呵護(hù)，有一種情叫期望。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我回望身后的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我知道，流逝的才是最珍貴的。
成長(zhǎng)回眸中，有一種愛在蔚藍(lán)色的雨傘下，支撐著我的天空�！稗Z隆隆”，一聲巨響凝固了我的思維，抬頭望著小傘下的奶奶，她的臉上寫滿了堅(jiān)毅，天上烏云密布，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風(fēng)肆虐無(wú)阻，呼嘯在我的身邊，風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃，但是無(wú)雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關(guān)，緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅(jiān)毅，風(fēng)好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷里，好溫暖！天空下，一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠(yuǎn)方~~
到了樓梯口，我習(xí)慣的扶奶奶上樓，發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時(shí)明白了淚水充滿眼眶，“謝謝您，奶奶”
愛在蔚藍(lán)色的雨傘下升華，在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆！
成長(zhǎng)回眸中，有一種情在溫暖的話語(yǔ)中，點(diǎn)亮著我的心靈。“早上好”我驚異的回頭，一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待，我是一個(gè)內(nèi)向，成績(jī)不好，作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心的黑暗，我如一個(gè)迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，仿佛在我心中落下一顆種子，在以后過(guò)程中一句句溫暖的'話如甜美的露珠澆灌我心中的花，讓它發(fā)芽生長(zhǎng)！
后來(lái)我的成績(jī)?nèi)缥伵０阃吓溃也⒉欢嗉?dòng)，而是更加努力的完成任務(wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我，我心中的種子開了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗“謝謝您，老師！愛在溫暖的話語(yǔ)中升華，在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆！
成長(zhǎng)回眸中，我把一切寫入我心靈的日記本，光輝永遠(yuǎn)不減！
日記一：在童年歲月里，我們?cè)砷L(zhǎng)和歡笑，留下無(wú)盡的笑聲。幻想美好的明天，天真爛漫的我們打造明亮的藍(lán)天！
日記二：在成長(zhǎng)的歲月里，我們?cè)斫夂蛯捜�，留下諒解的笑聲�；貞浟魬俚倪^(guò)去，朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷！
日記三：在奮斗的歲月里，我們?cè)で槿紵�，留下奮斗的目標(biāo)。展望輝煌的未來(lái)，雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路！合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已，在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆！
成長(zhǎng)回眸中我們永遠(yuǎn)回憶不完，望過(guò)身后的腳印抬起頭我知道我該努力了，珍惜現(xiàn)在時(shí)間，回憶在心中永存！
成長(zhǎng)回眸作文 10
逆境只指那些極其膚淺的東西？答案是否定的。
有一次長(zhǎng)輩給我和哥哥做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：我們用兩盆同樣的花，一盆種在院子里的空地上，另一盆還在盆里。年輕的時(shí)候，我們很迷茫。成年人是怎么告訴我們的？
后來(lái)只要下雨，大人就會(huì)把盆里的花搬進(jìn)屋里，澆水施肥，照顧好。種在室外土里的花，沒有花盆里的花快樂(lè)。顏色沒有花盆里的花鮮艷。
花開后，我看到大人們拿起花盆向院子走去。在地上挖了一個(gè)洞后，他們把盆花放在院子里。從此，同品系的“姐妹”走到了一起。
那天放學(xué)回家，路過(guò)院子，奇怪的是發(fā)現(xiàn)自己在溫室里養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎凋零了。不過(guò)院子里種的花比以前更漂亮了，馬上就要開了。
這是一個(gè)人影從房子里走出來(lái)，說(shuō)：“你怎么能碰它？”
看到認(rèn)識(shí)一個(gè)人，我很震驚，松了一口氣。撓了撓頭，用手托著下巴，過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“我覺得一直生長(zhǎng)在戶外的花，經(jīng)過(guò)自然的洗禮和錘煉，是可以抵御惡劣天氣的.。相反，溫室里的花要嬌嫩得多，經(jīng)不起自然的考驗(yàn)，所以枯萎而死�！�
之后我抬頭看見大人們笑著點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“花如孩童，溫室如家庭。孩子在家里不用擔(dān)心風(fēng)吹日曬，生活在父母的希望之下。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)孩子都必須離開父母，進(jìn)入社會(huì)(就像花朵進(jìn)入大自然一樣)。在這樣的地方，父母無(wú)能為力。這就是為什么人們自殺是因?yàn)樗麄儾荒芙邮艽碳�。正所謂‘生于憂患死于安樂(lè)’”。你明白這些原則嗎？
我不相信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了晚上，想了很久才明白“逆境能塑造人生”。
成長(zhǎng)回眸作文 11
十年寒窗有你相伴！
——題記
一縷溫暖的陽(yáng)光照在了黑板上，撒在了你的臉頰上，夏天的早晨一時(shí)都是那么的美好，讓人很舒適，你回過(guò)頭來(lái)，朝我笑著，那笑容，就像沙漠中的一口泉水；寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光；炎熱時(shí)的一陣輕風(fēng)。你問(wèn)我：“同學(xué)，你好！你帶筆了嗎？”在很多人眼里，以及在我自己的日常生活中，這是一句很普通的話，但是放在我們故事中，這不是一句普通的話，這是我們故事的開始。
我笑著回答道：“帶了！”你睜大眼睛，用可愛的語(yǔ)氣說(shuō)：“你能借我一只嗎？拜托！拜托！”我說(shuō)：“沒問(wèn)題！”你說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)還給你的�！比缓蟊谋奶淖吡�。放學(xué)時(shí)，我一人獨(dú)自回家，突然后面有人拍了我一下，我回過(guò)頭去，看見沒人，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，你出現(xiàn)在我面前，嚇我一跳。你看見我被嚇著的模樣，說(shuō)了句：“瞧把你嚇成這個(gè)樣子，你也太好玩了吧？同學(xué)，你叫什么名字��？”我們相互告訴對(duì)方名字，接著你說(shuō)：“我們名字有一個(gè)字一樣耶！同學(xué)，你走這條路回家嗎？”我點(diǎn)頭，你說(shuō)：“那我們以后一起回家吧！”我答應(yīng)了。
放學(xué)我們都一起回家，你很活潑，也很有趣，每次都能找到話題跟我聊天，漸漸的，我們就熟起來(lái)了，有一次回家記得我印象深刻，那天晚霞很美，陽(yáng)光也不刺眼，你突然從我旁邊跑到我前面，說(shuō)給我表演一個(gè)魔術(shù)，結(jié)果你用水槍射我，我也不甘示弱，于是用礦泉水瓶子扎出小孔射向你，你就跑開，我追著你，陽(yáng)光落日的陽(yáng)光射在你臉上，我射著水，許多小水珠在陽(yáng)光下顯得那么的`美，你回過(guò)頭來(lái)，那回眸跟我第一次見你像又不像，于是我們玩過(guò)好玩的準(zhǔn)備要回家了。你說(shuō)：“我今天爸媽不在家，我去你家吧！”我說(shuō)：“好��！”
那天晚上，我們分享了我們之間的小秘密，我們聊的很晚才睡著，并且確定我們以后就是閨密。過(guò)了不久，我們就鬧矛盾了，這是我們第一次鬧矛盾，但是我們互相認(rèn)錯(cuò)，道歉很快就和好了。
距今我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)七年了，網(wǎng)上說(shuō)一段友情維持了七年就不會(huì)分開了，會(huì)一直維持下去，我也希望這是真的，我們約好上同一所大學(xué)，一起長(zhǎng)大，一起變老！
你的回眸；你的相伴；你的出現(xiàn)；你的一切；是你！是你！驚艷了我的青春！你是我親自選的親人！不是親人，但勝似親人！
我們的故事以及你的回眸，只有開始，沒有結(jié)束！
成長(zhǎng)回眸作文 12
寂靜籠罩著著天空。抬頭一望，一輪皎潔而無(wú)暇的月，鑲在這藍(lán)的發(fā)黑的夜空之中，引人浮想聯(lián)翩。
然而半少的我此時(shí)卻沒有這份好心情。
“砰！”一聲悶響傳來(lái)，我，又一次載在了地上。還是不行。我朝著地上那根如同鞭子般的跳繩努力怒嘴，心中充滿了失落。這是我第一次嘗試跳繩，可就是這看上去毫不起眼的跳繩給我?guī)?lái)了極大的.困難。不是絆到腳就是抽到頭。這時(shí)，媽媽的提示在我心中響起：“你要用力甩繩子，然后在它打到你的前一刻跳起，然后重復(fù)這個(gè)動(dòng)作就行了。用力……用力！對(duì)啊，我之前軟綿綿的，怪不得做不好。
我調(diào)整了一下姿勢(shì)，用力甩起繩子來(lái)�！班唬 蔽彝唇谐雎�。沒事，再來(lái)！繩子一甩，我有了前車之鑒，趕忙發(fā)力跳高，又把頭縮下一點(diǎn)，讓繩子打過(guò)。呼！這次沒打到。啊，不好，繩子又甩過(guò)來(lái)了！我在心中為自己暗暗捏一把汗，估計(jì)又要挨一下�？晌业碾p腳卻抓住了一絲明悟，自動(dòng)彈了起來(lái)，跳了過(guò)去。我成功了！我找到了那種感覺，跳繩的感覺。
時(shí)間飛逝，現(xiàn)在的我在跳繩上也造詣已深，回想當(dāng)初，雖只是那么一次小小跳繩，卻也讓我懂得了努力和堅(jiān)持，這次跳繩，在我的成長(zhǎng)長(zhǎng)河中留下一道深刻的印記。
成長(zhǎng)回眸作文 13
我想想，距離我的成人禮已經(jīng)過(guò)去有三年的時(shí)間了，那時(shí)候還是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，現(xiàn)在已長(zhǎng)大成為一個(gè)知書達(dá)理的大姑娘家了。
我還記得高中的時(shí)候，學(xué)校給我們舉辦一個(gè)成人禮，雖然很多的同學(xué)那時(shí)候還不到意義上的18歲，但大多數(shù)的同學(xué)都已符合成人的年齡了，學(xué)校就統(tǒng)一舉行了一個(gè)典禮，邀請(qǐng)每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)到時(shí)候一起來(lái)跟孩子在成人墻上簽下自己的姓名，代表自己已長(zhǎng)大成人了。
我那時(shí)候收到老師的通知的時(shí)候，并不抱有很大的期待爸爸會(huì)到學(xué)校里面來(lái)跟自己一起簽字，因?yàn)閺男〉酱蟀职种粎⑦^(guò)家長(zhǎng)會(huì)，很少甚至沒有參加過(guò)這種典禮。典禮那天來(lái)了不少的家長(zhǎng)，每個(gè)班級(jí)都有固定的位置，我們按部就班的在規(guī)定的位置坐好，按照典禮的.每項(xiàng)活動(dòng)舉行著。每個(gè)班級(jí)都是都外面一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的走過(guò)成人門，也算是長(zhǎng)大成人了。最后的一個(gè)環(huán)節(jié)是由家長(zhǎng)帶領(lǐng)著自己的孩子在簽名墻上簽名，班上很多的同學(xué)的家長(zhǎng)都沒有來(lái)就直接搬凳子回教室了，我也是其中一個(gè)。
令我沒想到的是，那次我回到教室的時(shí)候，跟我玩得很好的同學(xué)跟我說(shuō)看到我的爸爸也來(lái)了，那時(shí)候我還很震驚，當(dāng)時(shí)很多人都往那里去，我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ锌床坏奖舜说纳碛�，就此錯(cuò)過(guò)了，但我還是很高興爸爸來(lái)參加了我的成人禮。
這次看到微信朋友圈上妹妹他們的學(xué)校也舉行了成人禮，每個(gè)學(xué)生還身著漢服，行著中國(guó)的傳統(tǒng)禮儀，我的思緒一下子就拉回到了我高中的那一段時(shí)光。
成長(zhǎng)回眸作文 14
兩年前。我與你揮手別離，交織著的淚水編制的無(wú)力回憶。當(dāng)思緒的潮水，狂卷的河堤，奔騰在茫茫大地�？v然，生命的長(zhǎng)河綿延不息。而我依舊愛著你。
當(dāng)寂寞了許久的也空，終于劃過(guò)了一顆流星，并而撞擊我的心底，點(diǎn)燃我生命的火炬。我明白。那將是我生命的延續(xù)，或許兩年前的別離，就注定了你我的在次相聚。因?yàn)�，我不曾忘記，你所給予我的珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。縱然歲月流逝，可它永遠(yuǎn)洗不掉那粉美好的回憶。
夕陽(yáng)和邊，你為我撒下一片幼時(shí)燦爛的記憶。或許有時(shí)也曾流淚哭泣，可我不會(huì)忘記，在你懷中溫存的依偎。
我不知道，你是我慈祥的母親，或者是我頑皮的伙伴，進(jìn)而別的什么，可我卻深深的明白，在我的心里，你不曾遠(yuǎn)去。
當(dāng)我們攜手踏入生命的又一個(gè)殿堂，一切都似乎變得渺茫，但我的腳步不曾彷徨，只因?yàn)槟阄矣兄嗟?渴望。渴望你上空火烈的陽(yáng)光，渴望哪、你給我一片心靈的凈土，讓我在天空自由的飛翔。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)你又有了新的記憶。
是你，讓我感受到的烈火的剛強(qiáng)，也讓我明白，威嚇雨水冰冷，而淚水卻總是熱騰騰的更是你，和我攜手探索生命的真諦，最終，讓我看清了藍(lán)天與大海的距離。
縱然會(huì)有那么一天，我將永遠(yuǎn)與你揮手別離，可你依舊是我不悔的回憶，你是我生命的啟迪。也是我生命不息的源泉，歲月，不會(huì)讓你我有絲毫的距離。
當(dāng)我最后依次在母校上空飛翔，回味著那書聲朗朗，也帶我進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)，寄托著我最真誠(chéng)的愿望。
再不需要更多言語(yǔ)，一句話“鐵中，我愛你，你是我永久的回憶”……
成長(zhǎng)回眸作文 15
走過(guò)城墻，摸著那斑駁的磚頭，心里思緒萬(wàn)千……
那是五年級(jí)時(shí)發(fā)生的事了，我跟她絕交了。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午風(fēng)呼呼地吹著她突然把我叫住對(duì)我說(shuō):“那個(gè)，李，咱們絕交吧！我爸不讓我跟你玩了�！闭f(shuō)完他轉(zhuǎn)身而去，眼里沒有一絲柔情，只有冷冷的寒意。留我一個(gè)人，站在寒風(fēng)中。我聽了以后心里覺得有些不甘，而臉上也是無(wú)盡的怨恨和無(wú)奈。
一天兩天……我?guī)状蜗敫銓懶牛瑓s又無(wú)從下手。我特別的失望，想不到，我們五年的友誼就此崩塌。那天，我在想，會(huì)不會(huì)是我做錯(cuò)了什么？
下課后再也看不到我們快樂(lè)的身影了，天各一方，誰(shuí)也不理誰(shuí)，看到后，覺得眼角濕濕的，滿眼里只有無(wú)奈。我想:我是追星了，不理你了?還是你覺得我太自私了？還是沒有以大方面來(lái)思考問(wèn)題，以自己那狹窄的一片來(lái)思考嗎？
那一次我真的忍不住了我問(wèn)她:“我到底做錯(cuò)了什么?是我哪里做的不對(duì)了嗎？”我問(wèn)的問(wèn)題像給她當(dāng)頭一棒，“這……”她思索了片刻，對(duì)我說(shuō):“李，其實(shí)是我的不對(duì)，我不應(yīng)該把我的壞心情加在你的身上，其實(shí)這都是小A的主意�！蔽衣牶篌@訝的'張開嘴巴，想不到結(jié)局會(huì)是這樣。
“彭，這里面也有我的錯(cuò)，是我太自私了，是我追星不理你了，是我以自己狹隘的一面思考問(wèn)題了，我向你道歉。”我滿懷歉意地說(shuō)，眼里的銳氣也減少了不少，沒有了桀驁不馴的樣子。
下一刻我們擁抱在一起。心中的一塊巨石突然崩裂，心里的不甘也消失的無(wú)影無(wú)蹤。
成長(zhǎng)就是這樣，是心靈上的成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了原諒，學(xué)會(huì)了多方面思考，更學(xué)會(huì)了理解。
成長(zhǎng)回眸作文 16
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過(guò)的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)的足跡——我不忘勇者的堅(jiān)強(qiáng)。
七歲時(shí)我愛看《格林童話》，而丑小鴨給我留下了深刻的印象。它出生時(shí)很丑陋，受盡了兄弟姐妹們的`嘲笑，被驅(qū)逐出家后，丑小鴨受到了所有動(dòng)物的鄙視，無(wú)家可歸，只好在雪中露宿。有一次甚至差點(diǎn)被狗吃掉。但在這逆境當(dāng)中，它表現(xiàn)得比所有動(dòng)物都要堅(jiān)強(qiáng)，終于蛻變成了一只英俊帥氣的白天鵝。在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)，在鄙視中堅(jiān)強(qiáng)！
十歲時(shí)我迷上了《魯濱遜漂流記》，被魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的意志所傾倒。28年，人生能有幾個(gè)28年?從一個(gè)滿懷志向、熱血方剛的青年人，變成了一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、胡子拉碴的中年人甚至是老年人。在島上，他建立了房屋、住宅、羊圈，甚至還種了2萬(wàn)多棵楊柳樹，如果沒有超人的堅(jiān)強(qiáng)，是無(wú)法在荒島上活下去的。在與野人的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他的堅(jiān)強(qiáng)再一次展露無(wú)遺。在離開時(shí)，他甚至舍不得離開，他的堅(jiān)強(qiáng)影響了其他人。如果他不堅(jiān)強(qiáng)，在這荒島上幾乎就是死刑，直接死說(shuō)不定反而是個(gè)好的選擇。但他選擇用他的堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。在堅(jiān)強(qiáng)中生活，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)！
11歲時(shí)，《老人與海》深深地震撼了我。一位平常的老漁人，一個(gè)不平常的日子，一次不平常的經(jīng)歷——一個(gè)人與鯊魚搏斗！大馬哈魚——他這段時(shí)間不斷的唯一一條也是前所未有的大魚，被鯊魚吞噬一空，但他與鯊魚搏斗的意志，那無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的毅力，讓人敬佩不已！在堅(jiān)強(qiáng)中生存，在戰(zhàn)斗中堅(jiān)強(qiáng)！
那么，就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言。
成長(zhǎng)回眸作文 17
每個(gè)人都要成長(zhǎng)，都要在成長(zhǎng)的過(guò)程中去嘗試各種酸甜苦辣。成長(zhǎng)的旅途中，有絢麗多姿的彩虹，有黑暗的雷電�？傊砷L(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)個(gè)全新的明天。
在我的成長(zhǎng)歷程中，有許多辛酸的事和快樂(lè)的事。
先說(shuō)辛酸的是吧！我來(lái)古樓小學(xué)上學(xué)的第一天，放學(xué)后竟然找不著回家的路。當(dāng)時(shí)天空下著雨，我拿著一把傘，路上沒有其他行人。我一個(gè)人走呀走，竟然向相反方向走去。走了很久才突然發(fā)覺不對(duì)勁，才掉頭往回走，重新來(lái)到那個(gè)分岔路口。我開始哭了起來(lái)，到處轉(zhuǎn)，不知走那條路才好。
后來(lái)，一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，見我在哭，問(wèn)我怎么了。得知情況后，她才告訴我正確的方向。沿著老奶奶指的路走著，一路上，我一直哭，心里特別委屈：下那么大的雨，爸爸都不來(lái)接我。當(dāng)時(shí)我想，爸爸肯定不想要我這個(gè)女兒，想把我拋棄了吧！
然而，我是大錯(cuò)特錯(cuò)。
說(shuō)完辛酸的事，該談?wù)効鞓?lè)的`事啦！快樂(lè)的往事像一顆顆珍珠，歷歷在目。在我的沙灘上，有最閃亮的一顆，那就是在山坡上摘野果子。
一次，表姐突然說(shuō)：“我好想吃野果子哦！”于是，外婆提議道：“后山有一塊山地，一片片全是野果子，只不過(guò)刺多�！蔽覀兞⒓茨闷鸺一镲w奔而去，只留下外婆一人在遠(yuǎn)處叮囑道：“小心�。 蔽覀冮_始了摘野果子的行動(dòng)。摘野果子的時(shí)候，我們都被刺扎了手，但都沒有退縮。最后，我們?nèi)缭赋缘搅嗣牢犊煽诘囊肮樱?/p>
成長(zhǎng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許多。在接下來(lái)的成長(zhǎng)旅途中，我將繼續(xù)以飽滿的精神，挑戰(zhàn)每一個(gè)明天！
成長(zhǎng)回眸作文 18
回眸我的成長(zhǎng)之路,似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，一切所得所失似乎都未能引起我的回眸。
我那堅(jiān)強(qiáng)的意志是毛澤東為我磨煉的。失意時(shí)，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的情景從我心頭閃過(guò)。接著，在腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫面：在冰天雪地之中，一支梅聳立在懸崖上，頂寒風(fēng)，踏冰雪�；ǘ渑�，黃里透紅，晶瑩剔透，耀眼奪目，萬(wàn)里飄香，即使已經(jīng)被積雪覆蓋。我想到的是堅(jiān)強(qiáng)。
我那對(duì)科學(xué)的好奇心是凡爾納為我激發(fā)的。陽(yáng)光照射在書頁(yè)上，感受“鸚鵡螺號(hào)”在海洋中遇到的`美景，尼莫艇長(zhǎng)在海洋中探險(xiǎn)的決心。誰(shuí)能知道他曾經(jīng)歷了什么，在地心世界的探索，向著地球深處的冒險(xiǎn)，同大白鯊做殊死斗爭(zhēng)，穿越海底大峽谷的生死考驗(yàn)。他們都讓我明白了科學(xué)是無(wú)窮無(wú)盡的。人們常說(shuō)，登天很難，可現(xiàn)在不也做到了么？如今凡爾納的作品中的相像有許多已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。在將來(lái)，人們還可以深入地底探險(xiǎn)。探索是人類永遠(yuǎn)不滅的火種。
我對(duì)昆蟲的熱愛是法布爾為我點(diǎn)燃的。走進(jìn)《昆蟲記》讓我對(duì)昆蟲的認(rèn)知發(fā)生了翻天覆地的變化。原來(lái)在我眼中渺小的，微不足道的昆蟲變得漂亮了，高尚了。是法布爾把我?guī)нM(jìn)這個(gè)世界，令我吃驚的是這樣的小生命竟為生命進(jìn)化做出了重要貢獻(xiàn)。法布爾用一支筆改善了人們對(duì)昆蟲的看法，讓我們看到了昆蟲也是人類的朋友。我看昆蟲多嫵媚，料昆蟲對(duì)我應(yīng)如是。
成長(zhǎng)回眸中，我們要學(xué)會(huì)“猶有花枝俏”的堅(jiān)強(qiáng)；成長(zhǎng)回眸中，我們要學(xué)會(huì)對(duì)科學(xué)不斷地探索；成長(zhǎng)回眸中，我們更要學(xué)會(huì)與自然和諧相處。
學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧，積累成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日歌再次響起的時(shí)候，你就可以無(wú)怨無(wú)悔毫無(wú)牽掛地步入新的成長(zhǎng)旅程。
成長(zhǎng)回眸作文 19
喜歡落葉，因?yàn)樗磳⒌蛄�；喜歡夕陽(yáng)，因?yàn)樗磳⑾牛幌矚g每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死，就像每棵樹都會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬，然后漸漸凋零
很久很久以前的那個(gè)春天，小女孩牽著奶奶的手穿過(guò)清澈的小溪，翻過(guò)碧綠的山坡去尋找奶奶口中說(shuō)的那個(gè)美麗的地方。奶奶說(shuō)，山的那邊有一個(gè)美麗的地方，到了春天那兒會(huì)長(zhǎng)滿五彩繽紛的花兒和柔軟的草兒。等終于到達(dá)時(shí)，小女孩卻發(fā)現(xiàn)這里并不像奶奶所說(shuō)的美好。小女孩把嘴嘟得長(zhǎng)長(zhǎng)的，奶奶看著，撲哧一笑，變魔術(shù)般從身后拿出一束扎著蝴蝶結(jié)的野花，送給她
小女孩記住了，春天的花兒是奶奶給的.。
很久很久以前的那個(gè)夏天，小女孩一如既往地和伙伴們玩耍，只是這個(gè)夏天似乎特別熱，不到一會(huì)兒，小女孩已滿頭大汗。奶奶還是那么微笑拿著毛巾和扇子，一邊幫小女孩擦汗，一邊給她扇扇子，那一陣一陣微風(fēng)，仿佛是往小女孩心里吹，那樣舒服
小女孩記住了，夏天的微風(fēng)是奶奶給的。
很久很久以前的那個(gè)秋天，小女孩依稀記得那是個(gè)金黃色的季節(jié)，充滿著人們快樂(lè)的笑聲的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí)，小女孩總會(huì)乖乖地坐在奶奶的果樹下，看著奶奶用竹子做成的叉子小心地拿著果子，然后奶奶會(huì)把拿下來(lái)的果子擦得很干凈很干凈才遞給小女孩
小女孩記住了，秋天的果子是奶奶給的。
很久很久以前的那個(gè)冬天，下著雨的冬天似乎特別冷。小女孩身上穿著奶奶親手織的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自己的掌心，不斷地來(lái)回搓，直到小女孩的手暖起來(lái)
小女孩記住了，冬天的溫暖是奶奶給的。
但是，有一天奶奶突然去世了，像葉子般凋零了，小女孩漸漸明白每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死，就像每棵樹都會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬，然后漸漸凋零
在成長(zhǎng)中我漸漸明白了這個(gè)道理。
成長(zhǎng)回眸作文 20
時(shí)光似一指流沙蒼老了一段年華。在不輟前行中，往事漸行漸遠(yuǎn)。身心疲憊之時(shí)，回眸成長(zhǎng)歲月。那些曾經(jīng)走過(guò)的路，那些或苦或甜的經(jīng)歷隨思緒漫天飛舞。回眸——那年無(wú)悔在一切還未開始的時(shí)候，我也有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“的凌云壯志。”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海“是我豪壯的誓言。然而”采得百花釀成蜜，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜“。一年又一年，理想仍在對(duì)岸可望而不可及，我彷徨。理想在對(duì)岸呼喚，對(duì)！我不能放棄！拾起一地的`失意，重整旗鼓，插上理想的翅膀，飛向成功的對(duì)岸。
那一年，我沒有放棄。如今回眸我無(wú)悔！回眸——那夜無(wú)淚沒有了清晨，沒有了陽(yáng)光，只剩下黑暗，再無(wú)滿天繁星。今夜，你我即將分別，縱然千般無(wú)奈萬(wàn)般不舍，如何？如何？在經(jīng)歷相識(shí)---相知——分開后，內(nèi)心最柔軟的角落在滴血。但，一切都無(wú)法改變你離開的現(xiàn)實(shí)。想想我們談天說(shuō)地，暢談夢(mèng)想時(shí)的情景，想想我們失敗時(shí)互相的鼓勵(lì)與幫助。往事一遍又一遍浮于腦海，讓人永難忘懷。既然無(wú)法改變就只好接受，只祝愿你能夠開心、幸福。拭干眼淚，為將遠(yuǎn)行的朋友送別。那一夜，我不在哭泣，我知道我該長(zhǎng)大了。如今回眸，只問(wèn)一句：”朋友，你還好嗎“？轉(zhuǎn)首——今夜酒醒收斂紛飛的思緒，從遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境跌回現(xiàn)實(shí)。一次次的回眸讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、自信。面對(duì)困難我不再彷徨，面對(duì)離別，我會(huì)長(zhǎng)吟”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾“。
回眸，成長(zhǎng)就是一個(gè)艱辛而甜蜜的過(guò)程。曾經(jīng)的微笑與淚水，都將藏在內(nèi)心深處的角落，安靜著它的安靜。倘若沒有這一遍又一遍成長(zhǎng)歲月的回眸，時(shí)間定會(huì)蒼老我的記憶。回眸成長(zhǎng)歲月，心中感慨萬(wàn)千。
成長(zhǎng)回眸作文 21
時(shí)間飛走了，然而記憶卻抹不掉。
我們是在兩年前相遇的，然后相識(shí)的。記得那是你最愛的春天，我們相識(shí)了。
是上天讓我們相遇的，我記得我們之間的友情，我記得我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我記得我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，我給你起名，你也給我起名。我記得我們一起仰頭大笑，我們一起埋頭大哭，我記得我們每到一處就要留下“我們會(huì)做一輩子的好朋友！”的痕跡。我記得你半夜沖著窗戶喊，我倆會(huì)是最好的朋友。
我記得中考那年夏天，我們耽誤了好多節(jié)體育課。又是一節(jié)體育課，你盯著窗外出神的看，突然轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“真可惜，看不到你跑步了。”然后你站起來(lái)，指著我說(shuō)道：“你看看不鍛煉又長(zhǎng)肉肉了吧！”我低著頭嘴里嘀咕著，然后看到你低頭咯咯的笑，我跑過(guò)去和你一頓亂打，再然后笑笑和好了繼續(xù)斗嘴。
我記得你為了保持體形，死活不吃飯，我給你帶你愛吃的小籠包，還有你最愛吃的豆豆，在你面前晃來(lái)晃去的誘惑你，還好你毅力強(qiáng)，咽了口口水繼續(xù)挺著，我像哄孩子一樣哄你“我錯(cuò)了，你不胖。我們一起吃飯好不好？”你堅(jiān)定的搖了搖頭，我生氣的對(duì)你說(shuō)，你再不吃飯我就不理你了，我們絕交，你抬頭看著我的.臉，沒有表情，你知道我是真的火了，于是拿起筷子開始吃那可愛的小籠包。還有一次晚上我爸媽不在家，我屁顛屁顛的跑去你家，凍得來(lái)了，不一會(huì)兒肚子也開始疼起來(lái)了，你著急的給我倒熱水，我看見你手忙腳亂的樣子，坐在地上傻笑了起來(lái)，你跑過(guò)來(lái)嗔罵我說(shuō)：“還笑，自己都不會(huì)照顧自己。也就是我這樣，要是別人，凍死你算了。”我開心的對(duì)你說(shuō)：“還是你對(duì)我好�！�
我記得我們度過(guò)的每一個(gè)春夏秋冬。
時(shí)間就這樣走過(guò)了，沒有留下一點(diǎn)聲音，卻在我心中留下了許多回憶。
成長(zhǎng)回眸作文 22
回眸，成長(zhǎng)，這真是從一個(gè)世界中又到另一個(gè)世界里的故事，如夢(mèng)一般，好漫長(zhǎng)。
四歲吧，大概是從四歲起，我才有了記憶。模模糊糊地記得，那時(shí)我只是數(shù)著一對(duì)羊角辮、有些傻里傻氣的小女孩。我平時(shí)不善言語(yǔ)，所以幼稚園里的老師都說(shuō)我乖巧，懂事。在幼稚園中，我記得我流兩次淚水。第一次是剛上幼兒園的那一天，第二次是離開幼兒園的那一天。
在接下來(lái)的日子里，我因?yàn)檫�小，所以不知是怎么度過(guò)的。仿佛這是一段迷惘歲月似的。我照樣還是以前的那個(gè)無(wú)知的我。
隨著時(shí)間的流逝，年齡的'增長(zhǎng)，我知道，我長(zhǎng)大了。我長(zhǎng)大了，增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事，卻丟失了當(dāng)年那份可笑的稚氣。更重要的是，我有了那份女孩子的成熟感。我的發(fā)型也變了，不是以前那種散發(fā)著童真的羊角辮，而是大眾化地扎了個(gè)馬尾。因?yàn)�，我長(zhǎng)大了。
學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)依然很激烈，夸張的來(lái)說(shuō)，只要稍稍地喘口氣，就會(huì)被別人輕而易舉地超過(guò)去。我不想當(dāng)輸者，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
我迷上了看書。要知道，我小時(shí)候可不喜歡看書，而是對(duì)洋娃娃特別感興趣。我喜歡書中的故事，書中的悲歡離合使我不禁牽腸掛肚，酸、甜、苦、辣，我慢慢品味著。那一個(gè)個(gè)文字，對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了魅力。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了面對(duì)。現(xiàn)在面對(duì)失敗后的痛苦，將來(lái)，可
能要面對(duì)生活的辛酸，金錢的誘惑等等。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了，不哭，因?yàn)樵谀睦锏�，就在哪里起跑。生活也是這樣。我要戰(zhàn)勝自己這個(gè)強(qiáng)大的敵人，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、永攀新高峰……
是的，我長(zhǎng)大了。我將要為自己的未來(lái)而感到驕傲、感到自豪；我將要為自己飛躍的夢(mèng)想，奮發(fā)前進(jìn)；我將要為自己遠(yuǎn)大的理想，努力奮斗、努力騰飛！
成長(zhǎng)回眸作文 23
人這一生，不可能一直都長(zhǎng)不大，人，總是會(huì)成長(zhǎng)的，不管是指身體上的成長(zhǎng)，還是指心理上的成長(zhǎng)。
在人的.成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷許多的事，有酸、有甜、有苦、有辣。還會(huì)有許多伴隨著你一起成長(zhǎng)的人，但如果你在偶然間一回頭，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的成長(zhǎng)之路是多么的有趣。
還記得小的時(shí)候非常的貪玩，總是不想認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，自己總以為自己很聰明，其實(shí)也不過(guò)是小聰明罷了！在小學(xué)課堂上，不認(rèn)真地聽老師講課，回家也不喜歡看書。把包包一扔，就跑出去玩了，不管是爬樹，還是捉螃蟹，我都會(huì)去鬧一番。爸爸媽媽都說(shuō)我一點(diǎn)也不像個(gè)女孩子，整天都這么頑皮，還叫哥哥姐姐們，不要叫我妹妹，要叫我弟弟。
直到我瘋到小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一次考試，改變了我的一切。
在以前，我一直都認(rèn)為小學(xué)的那些題都非常簡(jiǎn)單，不過(guò)也確實(shí)如此。我?guī)缀醵寄軌蜃龀鰜?lái)，而且還能夠?qū)懻_。但在我升到五年級(jí)的時(shí)候，那些題我就開始越來(lái)越看不懂了。我本以為只要像以前一樣，只用翻翻書，看看列題，上課時(shí)隨便聽聽講，就行了，可這樣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
那是進(jìn)入五年級(jí)時(shí)的第一次考試，老師都告訴我們了，一定要好好復(fù)習(xí)這段時(shí)間所學(xué)地知識(shí)，可我就是不聽，回到家后還是自顧自地玩，根本就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。
過(guò)了幾天，成績(jī)發(fā)了下來(lái)，聽到老師在念我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我當(dāng)場(chǎng)就石化了。我竟然沒有及格，這怎么可能，從小我的成績(jī)都能夠上到優(yōu)，可是這次，我、我竟然沒有及格。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么大的打擊啊！晚上回到家，我小心翼翼地把卷子拿給了媽媽看，媽媽當(dāng)時(shí)就開始罵我，說(shuō)我為什么不好好學(xué)習(xí)喃？一天到晚就知道玩！
成長(zhǎng)回眸作文 24
在我們成長(zhǎng)的路上，在我們實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，在我們努力的同時(shí)，我們要轉(zhuǎn)過(guò)頭，回眸一下曾經(jīng)的時(shí)光。兒時(shí)的記憶，永遠(yuǎn)都是美好的。
小時(shí)候的我是那么快樂(lè)，秋千上，有我蕩過(guò)的痕跡；草地里，有我跑過(guò)的痕跡；姥姥種的花上，有我摘過(guò)的痕跡。還記得曾近喝爸媽出去玩，剛剛下海游過(guò)泳的我身上的泳衣還沒換，就跑到一個(gè)小水池中玩了起來(lái)，玩兒著玩兒著，腳下一滑“撲通”一聲摔進(jìn)了水池里，幸虧水池只沒過(guò)我的腰，我才沒事。慢悠悠的從水中爬起時(shí)，發(fā)現(xiàn)我那親愛的爸媽，正哈哈大笑呢！
在一片笑聲中，我回眸了兒時(shí)的記憶。
小學(xué)的記憶，永遠(yuǎn)是美麗的。
踏進(jìn)小學(xué)的`大門，在五年級(jí)的哥哥姐姐們的幫助下，我驕傲的戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，正式的開始學(xué)習(xí)了。小學(xué)的我特別喜歡老師給的小粘貼，作業(yè)得“優(yōu)上”得一個(gè)；考試聽寫100分得一個(gè)；考試進(jìn)步又得一個(gè)。漸漸地，我的粘貼集里的小粘貼越來(lái)越多，我也明白了一件事，只有通過(guò)努力，我才能獲得那些“美麗”的小粘貼。慢慢的，我畢業(yè)了，學(xué)校草地上的蒲公英還沒有吹完，我畢業(yè)了，而那些不舍懷念，就只能留在那一張張紙里，那一本同學(xué)錄里。
在懷念里，我回眸了小學(xué)的記憶。
初中的記憶，永遠(yuǎn)是美妙的。
在一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)小學(xué)的不舍中，在一絲絲好奇中，我走進(jìn)了初中的大門，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，結(jié)識(shí)了新朋友，學(xué)習(xí)了全新的課程。在教室里，有我和同桌聊天的身影；在操場(chǎng)上，有我和同學(xué)一起跑步的身影。老師總是說(shuō)我們不會(huì)利用時(shí)間，我也在老師的諄諄教導(dǎo)中，漸漸成長(zhǎng)了起來(lái)。
在一絲絲新奇中，我回眸了初中的記憶。
曾經(jīng)的往事，是美好的、美麗的、美妙的。我們不妨在迷茫時(shí)、悲傷時(shí)、回眸一下過(guò)去，想想曾經(jīng)的往事。
成長(zhǎng)回眸作文 25
時(shí)間匆匆走過(guò)，飄然衣角帶動(dòng)了鐘表指針轉(zhuǎn)動(dòng)，如水面泛起層層漣漪，轉(zhuǎn)眼間自己早已與昔日糾結(jié)于紅領(lǐng)巾系法的孩子于十字路口分道揚(yáng)鑣，一個(gè)走向過(guò)去，一個(gè)前往未來(lái)。
偶爾在陽(yáng)光也慵懶了的午后，腦海中會(huì)閃過(guò)幾近陌生卻又格外清晰的片段，有時(shí)甚至不敢相信畫面里那個(gè)不及課桌高的身影會(huì)是虎背熊腰的自己。
記得嗎，曾經(jīng)那個(gè)立志成為巫婆的孩子，為了荒謬的夢(mèng)想做了許多荒謬的努力。呵斥過(guò)掃帚，惹毛過(guò)院里的.黑貓，對(duì)著鏡子吼書中毫無(wú)根據(jù)的咒語(yǔ)。
現(xiàn)在，掃帚估計(jì)早已斷裂，黑貓?jiān)贌o(wú)影蹤，那成為巫婆的愿望也被湮沒在時(shí)間長(zhǎng)河中。
記得嗎，那個(gè)在讀小天狼星死后就再不忍打開《哈利·波特》的孩子，費(fèi)力地拉開床下抽屜，把記述死亡的書本藏入，祈禱自己再不會(huì)重溫令人窒息的悲痛。
現(xiàn)在，我偶然翻出書頁(yè)已經(jīng)泛黃的書本們，重新細(xì)讀后卻全無(wú)悲哀，只為逝者感到解脫，并希望他們?cè)卺∧缓蟮谋税对贌o(wú)眾苦沉痛，萬(wàn)事紛擾。
記得嗎，那個(gè)沉默內(nèi)向曾被擔(dān)心患自閉癥的孩子，身邊沒有可以勾肩搭背的朋友，來(lái)往都是形單影只，如果沒人詢問(wèn)，甚至一天都可以一言不發(fā)。
現(xiàn)在，我瘋瘋癲癲，永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的話，---因?yàn)閿_亂紀(jì)律被叫起也不是一次兩次的事，課間都會(huì)湊到朋友身邊，誓將鬧個(gè)天翻地覆。
記得嗎，那個(gè)因藏小白鼠而被罰站整天的孩子，現(xiàn)在出于疾病的恐懼已經(jīng)對(duì)該物敬而遠(yuǎn)之；記得嗎，那個(gè)似乎與英語(yǔ)有世仇的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是班中的英語(yǔ)課代表……
看到了嗎，記憶中的孩子終于系紅領(lǐng)巾，最后一次揮手后向過(guò)去奔去，愈行愈遠(yuǎn)，但身影仍然清晰，從未淡去。
成長(zhǎng)回眸作文 26
回望所走過(guò)的路，細(xì)讀過(guò)去的種種……
在困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在失敗后學(xué)會(huì)了面對(duì)�；叵脒^(guò)去的一幕幕畫面，令人揪心、難過(guò)以及沉思。
以前總認(rèn)為自己是人間的不重要的一部分，很渺小，不被注意，不被重視。辛苦制作的小禮物被當(dāng)做便宜貨；花了很多心思得畫的畫，被輕視地丟進(jìn)垃圾桶；也總因?yàn)樽约旱腵不擅言辭，而被冷落忘記……一個(gè)人，總是一個(gè)人，在同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)，手拉手去吃飯時(shí)，在空無(wú)一人的實(shí)驗(yàn)樓跑樓梯，覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個(gè)人，也是一個(gè)人，蹲在草地上，看著草兒、花兒發(fā)呆。討厭這樣的孤獨(dú)，這樣的被人嘲笑、遺忘，渴望離開，渴望擺脫一切的一切。
而如今，當(dāng)我試著改變了，似乎連身邊的一切也跟著變。曾經(jīng)無(wú)視我的人，成了我要好的朋友，開始關(guān)心我，保護(hù)我。我也開始不再怨天尤人，開始愛上了身邊的所有�；赝^(guò)往的種種，似乎都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)以前的我了，那時(shí)的抱怨，哭泣，如今已經(jīng)不再屬于我。也許，過(guò)去的我是太自大，不與人交流，總是希望人家能明白我。都說(shuō)人是在經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)自己，在困難與挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)換一種眼光看待世界，學(xué)著使自己適應(yīng)生活。
媽媽夸我，長(zhǎng)大了，懂事了；爸爸夸我，長(zhǎng)大了，聽話多了；姐姐夸我，長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)愛別人了；爺爺奶奶夸我，長(zhǎng)大了，會(huì)孝敬長(zhǎng)輩了。是啊，我也覺得我長(zhǎng)大了。人若把自己關(guān)在黑屋子里，陽(yáng)光就進(jìn)不來(lái)，自己看到的也永遠(yuǎn)只是黑暗，只有打開門，打開窗，讓陽(yáng)光普照，才會(huì)感到明亮與溫暖。人若唯我獨(dú)尊，別人就不愿靠近。
我在長(zhǎng)大，也在不斷必須尋找自己的不足，我要向生活證明，我可以變，變得更好，變得更快樂(lè)！
成長(zhǎng)回眸作文 27
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程，從我們出生，到呀呀學(xué)語(yǔ)，再到成為一名小學(xué)生，這一步步都是我們的成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了報(bào)答，今天我就和大家分享一件我成長(zhǎng)的故事。
那一天，是出差數(shù)日的媽媽回家的那一天。我想：媽媽出差工作了這么多天，一定很辛苦，那我就做一碗面給她吃吧，對(duì)，就這么做！我跑到廚房，打開了冰箱，拿出了面，火腿，青菜和一個(gè)雞蛋，我先把面條放入鍋中，把火腿切成丁，把青菜一片片這開，把雞蛋放在平底鍋上，為了好看，我還特地把它接成愛心的形狀哩。這一切做好時(shí)，之前放入鍋里的面條也已經(jīng)出鍋啦！我把面條盛起來(lái)，放上蔥花，再把準(zhǔn)備好的`火腿，青菜和雞蛋放上去，哇，我把自己的杰作，蹲到了課桌上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，火腿的紅，青菜的綠，雞蛋的黃一切都是那么的漂亮，我準(zhǔn)備把面條涼一會(huì)，我去喝口水，我伸手去拿桌上的杯子，但杯子離我還很遠(yuǎn)，我便掂腳去碰，可一不小心把面打翻了，這可怎么辦面翻了出來(lái)，碗也打碎了，原本的好事變得一團(tuán)糟，這下可怎么辦？我忙把現(xiàn)場(chǎng)處理好，溜到了自己的房間，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她很快發(fā)現(xiàn)了垃圾桶里的碎片厲聲把我從房間里叫了出來(lái)面對(duì)媽媽的逼問(wèn)，我低頭回答：“我，我不知道�！眿寢屢谎劬妥R(shí)破了我心中的小九九，我只好說(shuō)出了整件事的過(guò)程，心里又委屈又難過(guò)，媽媽說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？知錯(cuò)就改，這才是好孩子！”我慚愧地低下了頭。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。知錯(cuò)就改······”這句話至今讓我記憶猶新，它將陪伴著我度過(guò)我的精彩人生！
成長(zhǎng)回眸作文 28
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！背砷L(zhǎng)便是由無(wú)數(shù)腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)，我們竟已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄著成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間倒退到了某個(gè)下午。陽(yáng)光明晃晃地照著，白云懶洋洋地趴在天空上，微風(fēng)有一下沒一下地吹著。一切都靜悄悄的，連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。
小小的我四肢僵硬地騎在自行車上，生怕亂動(dòng)一下就會(huì)掉下來(lái)，慢吞吞地向前行著。母親的雙手緊緊握住自行車后座，為我保持平衡，跟在我后面快步走著。漸漸地，我的速度快了起來(lái)，心中反而沒有那么緊張了。我大聲地叫著：“哇！飛嘍！”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動(dòng)起來(lái)了。一回頭，母親已經(jīng)松開了手，正站在遠(yuǎn)處望著我，靜靜的微笑著。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：我會(huì)騎車了。在陽(yáng)光棲息的地方，有一道淺淺的車印，溫柔地把一地的陽(yáng)光分成了兩半，還留下了一串悅耳的笑聲。
在這一路歡笑的伴隨下，我緩緩成長(zhǎng)。只是偶爾也會(huì)跌倒，就算摔得很痛，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)前行。那時(shí)候似乎總是充滿快樂(lè)的.日子，仿佛煩惱從未叩門過(guò)。
想著：若有一天我能數(shù)完天上的星星該多好��！鳥兒為什么要飛？魚兒為什么要游？知了為什么總是那么無(wú)聊？可是無(wú)憂無(wú)慮的生活已經(jīng)遠(yuǎn)去了，思緒又回到了現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)與理想總是不同。想到繁重的學(xué)業(yè)，又不禁“憂從中來(lái)”，不知所措。
但不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，不管是快樂(lè)還是憂煩，都是自己生命的一部分，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是永恒——在心中永不褪色。成長(zhǎng)的回眸，一切都如此美好，不是嗎？
成長(zhǎng)回眸作文 29
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，生命才會(huì)頑強(qiáng)，才會(huì)完整，才會(huì)超脫，哪怕再多的沉痛，因?yàn)槲磥?lái)，人生才會(huì)忘卻遭遇的傷痛，稚嫩天真的童心缺什么，缺得不僅僅是夢(mèng)想，更是一種成長(zhǎng)，一種錘煉。有夢(mèng)想的成長(zhǎng)路上，神采飛揚(yáng)。
老師告訴我們：
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。面對(duì)夢(mèng)想的成長(zhǎng)路上，我們需要的是樂(lè)觀，相信在成長(zhǎng)道路上，一定會(huì)有美麗的風(fēng)景，迷人的朝霞，閃爍的星星，還有令人留戀的夕陽(yáng)，要相信世界上一切事物都是美好的。
父母告訴我們：
不是一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香。面對(duì)夢(mèng)想的成長(zhǎng)道路，我們要學(xué)會(huì)執(zhí)著，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，充滿信心，因?yàn)槲┆?dú)這樣，我們才能健康，以頑強(qiáng)拼搏的方式成長(zhǎng)，鋪就一條充滿淚水。艱辛，但又溢滿歡樂(lè)。幸福，五彩賓紛的成長(zhǎng)道路。
我知道太陽(yáng)也需要成長(zhǎng)，它夢(mèng)想著能爬上山顛，然后綻放光芒，但它在這之前，必須經(jīng)歷磨難，一步一步艱辛的向上攀登，然后終于到達(dá)頂端，散布烈烈朝暉，成為充滿希望，充滿活力的旭日，但它必須熄滅著走下山坡去收盡蒼涼的殘照，去進(jìn)一步提升自己的光芒，然后綻放更加燦爛的.希望，這就像“千金散盡還復(fù)來(lái)”，沒有散盡怎么復(fù)來(lái)，沒有徹骨又怎么會(huì)有撲鼻香呢！
放長(zhǎng)的道路就像一段段夢(mèng)旅，有好夢(mèng)，有噩夢(mèng)，有平凡的夢(mèng)，也有離奇的夢(mèng)。而人就像一枚枚小小的貝殼，一塊塊小小的琥珀，只有經(jīng)歷大風(fēng)大浪，千錘百煉，才能來(lái)到美麗的沙灘，才會(huì)耀眼于世間，才能被人們所欣賞。而這段艱辛的經(jīng)歷，往往存在于成長(zhǎng)道路上的任何一處。
其實(shí)夕陽(yáng)和旭日一樣美好。就像夢(mèng)想和成長(zhǎng)一樣美好�；仨駢�(mèng)旅一樣的成長(zhǎng)道路，你定會(huì)美好，難忘的記憶，和心靈對(duì)生命的允諾。
成長(zhǎng)回眸作文 30
有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里，他都會(huì)關(guān)心你。她愿意把自己的一生無(wú)私地獻(xiàn)給你。有一種愛，允許你隨意索取和享受，卻不希望你回報(bào)太多�！袐寢�；這種愛叫母愛！
我媽對(duì)我很嚴(yán)格很有愛心，她的教導(dǎo)和無(wú)微不至的愛會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)。
總有人支持我們，總有一種愛讓我們心痛。這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛。母親最偉大，沐浴母愛的人最幸福。母愛就像一盞明燈，照亮了孩子內(nèi)心的黑暗和前進(jìn)的道路。它和我一起成長(zhǎng)，給我力量。
小時(shí)候，媽媽很善良。即使她犯了錯(cuò)，她也總是用她寬廣的胸懷擁抱我的放縱，用微笑滋潤(rùn)我。我很開心，很開心。
從小到大，媽媽變了，不再和藹可親。她變得嚴(yán)肅起來(lái)，不時(shí)嚴(yán)厲地問(wèn)我。因?yàn)樗牢沂曲棧仨氾w向藍(lán)天，不能躺在懷里，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。但是當(dāng)我媽鞭打我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她在哭，然后我才知道我媽的.心有多痛。
長(zhǎng)大了，我獨(dú)立了，去留學(xué)了，但她還是每天給我打電話，說(shuō)很想我。每當(dāng)我回家，她就一次又一次的罵我，我很迷茫。于是我問(wèn)我媽為什么，我媽告訴我，只有我在她身邊，她才會(huì)教我更好的走下一步。我明白，母愛沒有變，只是換了一種方式，母愛更深。
等我長(zhǎng)大了，媽媽知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要她了。她只能默默的支持我在我身邊，用她的愛像細(xì)雨一樣滋潤(rùn)我，雖然是那么的渺小，那么的細(xì)微。雖然媽媽已經(jīng)不在我身邊了，但是她的聲音和笑容已經(jīng)成為我記憶中永恒的風(fēng)景。
母愛像春天的燕子給我們帶來(lái)醉人的光芒。母愛像汩汩的流水，流進(jìn)我們心靈的每一個(gè)角落。母愛是最動(dòng)人的歌，為我們奏出最圣潔的韻腳。母親節(jié)快到了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛你！”嗯，愛情不一定要丟人。
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