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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-09-26 14:55:30 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文[必備3篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文[必備3篇]

成長(zhǎng)的作文 篇1

  在之前,我還沒有完全的成長(zhǎng)。

  在之前,家里的老人一生病,就會(huì)有很多親戚過來看家里的老人。那時(shí),我很小,還不懂事,就喜歡家里老人生病,因?yàn),有人?huì)送很多好吃的過來,我就在那吃個(gè)夠。

  在我印象中很深刻的一次是:家里的老人又生病了,小姨拿了一大袋鮮荔枝過來,我聽小姨說:“爸,我給你帶來你最愛的鮮荔枝!毙∫套吡撕,我眼睛直勾勾地看著那袋鮮荔枝,口水都流了出來,老人家知道我喜歡鮮荔枝,就叫我進(jìn)來,說:“你吃一些吧!蔽沂忠苫蟮卣f:“您不是喜歡吃嗎?”“我以前喜歡歡吃,現(xiàn)在不喜歡吃了!崩先思艺f。

  我聽了,就開心地拿起一串荔枝,吃了起來。當(dāng)荔枝快沒有的時(shí)候,媽媽走了近來,生氣地說:“你怎么把老人家最歡喜的荔枝給吃了?”當(dāng)晚,我傷心地哭了,因?yàn)槔先思覍?duì)我的.愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那袋鮮荔枝。

  現(xiàn)在,我也學(xué)會(huì)了這個(gè)謊言,對(duì)大家說:“這個(gè)我不愛吃,您吃吧……”

  我在這件事中成長(zhǎng)了,變成了不一樣的我。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  在成長(zhǎng)的路上,一定有許多橋是不可錯(cuò)過的,而你一旦登上了,便可以欣賞到別人欣賞不到的風(fēng)光。

  我是一個(gè)性格開朗,坦誠(chéng)直率的女孩,我的愛好廣泛,卻一直喜愛醫(yī)學(xué)。

  我的母親是圖書館的書庫(kù)管理員,少年時(shí)我便擁有了比別人看更多書的機(jī)會(huì)。也許是看著親人的離去,自己卻束手無策時(shí),默默許下的愿望;也許是10歲的一場(chǎng)大病讓我更加確定了我的夢(mèng)想,我要當(dāng)一名軍醫(yī),讓更多人存活,讓更少人悲傷。

  于是,我開始讀醫(yī)書,高興時(shí)讀,悲傷時(shí)讀,無聊時(shí)讀,我要讓文字來傾聽我內(nèi)心的感受,來體會(huì)我靈魂深處的聲響。閑來無事時(shí),我會(huì)拿出本子,在上面抄抄各種疾病的特征,寫寫治療的方法,不知不覺中,空白的筆記本上己寫滿了文字,這些文字記錄了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所走過的路,我內(nèi)心最真的愿望。

  我鍥而不舍地追求,努力實(shí)現(xiàn)著自己的'夢(mèng)想。生活中,朋友的磕磕碰碰,我主動(dòng)上手包扎,每當(dāng)我包扎好一個(gè)傷口時(shí),我的內(nèi)心深處就多了一份對(duì)追求夢(mèng)想的信心。我立下壯志,一定要做一名出色的軍醫(yī),無論這條路上有多少次失敗,多少個(gè)困難,多少人反對(duì),我都要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,努力去完成它。

  夢(mèng)中,出現(xiàn)了一座橋,那是夢(mèng)想之橋,我的直覺告訴我,那是成長(zhǎng)路上不可錯(cuò)過的一座橋。我輕輕地抬腳,踏上那座橋,一步步邁向橋的另一頭,當(dāng)我站在橋的最高處時(shí),心中的激動(dòng)和喜悅將讓我看到遠(yuǎn)處最美的風(fēng)光……

成長(zhǎng)的作文 篇3

  從讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)起,煩惱一直伴隨我到現(xiàn)在,那就是我的眼鏡。隨著眼鏡度數(shù)的逐步增加,各種煩惱也接踵而至。

  別看我已架上了一副近600度的眼鏡,可每次上數(shù)學(xué)課我就頭大。數(shù)學(xué)老師在黑板上寫字最多,她的字最小,有時(shí)還潦草。每次我戴正了鏡片,伸長(zhǎng)了脖子,瞪大了眼睛,直看得脖子發(fā)直,雙眼酸痛,也看不清楚。我只能指望周圍的同學(xué),東抄一筆,西抄一筆,湊來湊去,才得以抄全那些應(yīng)用題,而同學(xué)們?cè)缫堰B答案都做出來了,速度上不去只能挨批。唉!這都怪眼鏡惹的禍!其實(shí),挨批是小事,最慘的要數(shù)上微機(jī)課。盡管每次課前我都盡量地休息好眼睛,可四十分鐘過后,雙眼依然疲憊不堪。計(jì)算機(jī)不同于其他課。整堂課那些公式、文字就像走馬燈似的在屏幕上翻滾,我既要全神貫注地聽老師講課,以免漏掉哪怕一個(gè)知識(shí)點(diǎn),又要使屏幕上所有的東西都盡收眼底。一堂課下來,我的眼球簡(jiǎn)直都要鼓出來,異常難受。

  這些煩惱還是可以忍受、可以克服的,還有一種煩惱帶給我無可彌補(bǔ)的損失,是令我難以忍受的。我從小就喜歡踢足球,這次年級(jí)比賽,我義不容辭地加入了,準(zhǔn)備和幾個(gè)隊(duì)友大干一場(chǎng)?勺詈螅覀儼鄥s得了個(gè)倒數(shù)第一!大家不說,我也知道自己的`表現(xiàn)實(shí)在是不盡如人意。踢后衛(wèi),我總是縮手縮腳,怕踢壞了眼鏡;沖鋒陷陣時(shí),總怕對(duì)方的猛烈逼搶,鏟倒了自己,以致摔壞了眼鏡。摘了眼鏡踢,就更抓瞎了,連雙方隊(duì)員都辨不清,還談什么傳球?

  其實(shí),戴眼鏡的煩惱又何止這些?這其中的苦衷不戴眼鏡的同學(xué)定然是體會(huì)不到的。因此,我才想提醒同學(xué)們,保護(hù)好你們的雙眼。愿你們永遠(yuǎn)能夠明眸善睞,擁有一片明亮的世界。

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