【實(shí)用】初中真好作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中真好作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中真好作文 篇1
考滿(mǎn)分，是每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的�？墒菍W(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走的，必須腳踏實(shí)地，方可得到好成績(jī)。
看了我們的試卷，家長(zhǎng)總是指指點(diǎn)點(diǎn)：“這題怎么不會(huì)呢？”“這么簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)！”可是，我們小孩能跟大人比嗎？我想，他們可能沒(méi)考慮過(guò)這些問(wèn)題。不過(guò)，如果我們考好，家長(zhǎng)們的態(tài)度就會(huì)來(lái)個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。比如：帶我們?nèi)ネ嫜剑∪コ源蟛脱�！�?jiǎng)勵(lì)小禮物什么的。
對(duì)于考滿(mǎn)分這種事，是我想都不敢想的�？墒怯幸惶鞆睦蠋熥炖锬畛�，“一百分，李昊！”時(shí)，我嚇了一跳——不由自主地捏了一下自己的臉，“啊”疼死了，我快要叫出來(lái)了。同時(shí)，我也感到無(wú)比興奮。“是真的，我沒(méi)有在做夢(mèng)！”雖然心情無(wú)比激動(dòng)，但還是盡量壓低聲音，這畢竟是在課堂上。
盡管我在這之前沒(méi)有經(jīng)歷考過(guò)一百分，但我對(duì)一百分就是最高榮耀這個(gè)理念還是十分了解的。我清楚地知道，接下來(lái)的一整天，我都會(huì)受到表?yè)P(yáng)。我驕傲地拿著考卷，走進(jìn)家門(mén)。
媽媽在炒菜，我一進(jìn)門(mén)，他就問(wèn)我：“昨天的`考卷發(fā)下來(lái)了嗎？考的怎么樣？”我大聲宣布：“一百分！”媽媽愣了一下，瞪大眼睛說(shuō)：“真的？”“當(dāng)然！”媽媽眉開(kāi)眼笑，把火給關(guān)了，一邊向我要考卷一邊用毛巾擦著手。我把考卷交給了她�？粗鴭寢屜采厦忌遥倚睦飫e提有多高興！“走，李子，我?guī)闳ベI(mǎi)禮物�！薄百I(mǎi)給誰(shuí)呀？”我明知故問(wèn)�！爱�(dāng)然買(mǎi)給你啦！”媽媽笑得更歡了。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，看到我考一百分的卷子，大聲說(shuō)：“把筆拿來(lái)，今天我簽名。”媽媽急了：“為什么一百分就你簽？應(yīng)該我簽！”兩個(gè)人爭(zhēng)得不可開(kāi)交。我心里升起一股莫名的自豪感。最后，我提議讓兩人都簽，兩人都表示贊同。爸爸一邊簽名一邊說(shuō)：“兒子就是聰明�！�
考得滿(mǎn)分的感覺(jué)真好。只有通過(guò)努力才能取得好成績(jī)。以后，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游！
初中真好作文 篇2
每一個(gè)人，每一種生物都有自己的家人。在學(xué)校，老師同學(xué)是我的家人；在家里，爸爸媽媽兄弟姐妹，叔叔阿姨是我的家人；在社會(huì)，朋友就是我的家人。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著愛(ài)我們的家人，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，家人的心中都是牽掛著我們的！
在我的家庭中，我的家人有疼我的、慈祥的爸爸；嚴(yán)肅而又愛(ài)我的媽媽?zhuān)恢遥私忭槒奈业慕憬恪?/p>
我覺(jué)得有爸爸真好！盡管有時(shí)候會(huì)罵我，但也都是為了我好。在我的眼中，爸爸就如一只大懶貓，貪睡，每到星期日，我都把他從被我中叫起來(lái)，每當(dāng)有吃的，他都會(huì)先給我吃，然后再自己吃。當(dāng)我想下棋的時(shí)候，爸爸都會(huì)順從我，陪我一起下，有爸爸真好！
我覺(jué)得有媽媽真好！在我的眼中，媽媽就如一只火雞，當(dāng)我成績(jī)下降，當(dāng)我做錯(cuò)事，當(dāng)我說(shuō)錯(cuò)話，媽媽都會(huì)無(wú)比嚴(yán)厲地批評(píng)我，直到我改正錯(cuò)誤。但就是因?yàn)檫@樣，我才確定了我的人生航向，不再在大海中摸索！我更加深切地體會(huì)到“世上只有媽媽好，有媽的'孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”有媽媽真好！
我覺(jué)得有姐姐真好！雖然有是會(huì)吵，會(huì)鬧，但是姐妹感情就是那么深！在我的眼中，姐姐就像一只無(wú)比可愛(ài)的小白兔。是那樣溫順，那樣善良。每次，我們吵架了，姐姐總是退讓?zhuān)偸亲屩�！我沒(méi)有一次不深刻體會(huì)到：有姐姐真好！
比起王珊珊，她失去了她爸爸，享受不了父愛(ài)；比起地震中那些失去母親，失去了母愛(ài)的人；比起那些獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹的人，我還有什么不滿(mǎn)足呢？我有疼愛(ài)我的爸爸，嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)P(guān)心我的姐姐，我已經(jīng)是十分happily（幸福)的人了，我還有什么不滿(mǎn)足呢？
我還想對(duì)著天空說(shuō)：有家人真好！
初中真好作文 篇3
家，像是一部黑白的電影，樸實(shí)的畫(huà)面中總是透出淡淡的溫謦。
——題記
時(shí)間總是過(guò)得很快，眨眼間，離才到初中時(shí)已經(jīng)過(guò)了一年�；叵肫饋�(lái)，每天的生活就像是平淡無(wú)味的白開(kāi)水，就這么一直不咸不淡地進(jìn)行著。但當(dāng)我像放電影般回憶往事時(shí)，總有那么幾件事會(huì)深深觸動(dòng)我的心弦。
片段一：生活剪影
星期一的.早晨，和煦的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在我的臉上，一陳鬧鈴聲把正在酣睡的我吵醒。我猛地起身，一看鬧鐘，己經(jīng)5:30了！我不禁心下暗自著急，這時(shí)媽媽也趕了過(guò)來(lái)。一看見(jiàn)媽媽?zhuān)那楦訜┰�，我忍不住質(zhì)問(wèn)：“不是讓你早點(diǎn)叫我的嗎？這么晚了，我一定會(huì)遲到的！”聽(tīng)到我的話，媽媽正在給我拿衣服的手突然僵住了，過(guò)了一會(huì)兒，才緩緩說(shuō)道：“我只是想讓你多睡一會(huì)兒……”我擺擺手，看著媽媽滿(mǎn)懷愧疚的眸子，我心里突然一震，知道自己態(tài)度實(shí)在不好。我又不好意思立即道歉，嘆了一口氣：“還是快點(diǎn)吧！”一系列的事花了我差不多15分鐘。剛要急匆匆出門(mén)，去突然想起沒(méi)拿書(shū)包。轉(zhuǎn)身去拿，媽媽急急忙忙把書(shū)包遞給我。在我們雙手觸碰的一瞬間，我摸到了媽媽手上的老繭。那瞬間，許多事情涌上心頭，我又想起早上對(duì)媽媽說(shuō)的話，突然鼻子一酸，眼淚在眼眶里直打著轉(zhuǎn)。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，摸摸我的頭：“怎么哭了？”說(shuō)完拿出紙巾替我拭淚�！皨寢�?zhuān)瑢?duì)不起。今天早上我態(tài)度不好……”“傻丫頭，媽媽又沒(méi)怪你，你哭什么呀！”
片段二：雨后溫情
那是一個(gè)下雨的晚上，我呆在教學(xué)樓下焦躁不安地踱著步。由于下雨下得突然，我并沒(méi)有帶傘。眼看身旁的人一個(gè)接一個(gè)的走了，我愈發(fā)著急起來(lái)——要不，直接跑出去？我暗自搖了搖頭：雨下得太大了，直接沖出去肯定會(huì)被澆成“落湯雞”，回家后一定會(huì)感冒的。度過(guò)漫長(zhǎng)的一分鐘后，我終于看到我期冀己久的身影——是媽媽?zhuān)寢尨蜷_(kāi)傘罩在我頭上，我一抬頭便清楚地瞥見(jiàn)她額頭上的幾綹濕發(fā)。我有些內(nèi)疚，不安地問(wèn)：“媽媽?zhuān)闵砩显趺戳軡窳�？”媽媽并沒(méi)有回答，把我手上的書(shū)包拿過(guò)去，又開(kāi)口說(shuō)道：“沒(méi)什么，只要你沒(méi)事就好！”
片段三：歡樂(lè)時(shí)光
星期六，陽(yáng)光和煦，真是個(gè)好日子。我和爸爸媽媽相約做一個(gè)游戲。笑語(yǔ)連連，其樂(lè)融融。真是好不溫謦呀！
家，是避風(fēng)港，在我最需要的時(shí)候，給予我溫暖。有家真好！
初中真好作文 篇4
有你的青春，便是最好的青春。
——題記
每個(gè)人的青春里總是有那么一個(gè)人，難以忘記，我青春里的那個(gè)人，就是你。你悄悄地走進(jìn)了我那個(gè)最年少、最輕狂的青春歲月，又匆匆地離開(kāi)了，而你我的相處時(shí)光，卻永遠(yuǎn)停留在我心里。
你是我的同桌，第一次見(jiàn)到你時(shí)，想到的便是“謙謙君子”這四個(gè)字，滿(mǎn)身都是那種書(shū)卷氣，勾起唇角，還能將人的心神吞噬。那時(shí)我們的距離，僅在毫米之間，仿佛一個(gè)抬手，便能碰到。
從小開(kāi)始，數(shù)學(xué)于我而言便是一道很難跨過(guò)去的坎，無(wú)論嘗試多少次，都是以失敗告終。我將此事與你說(shuō)時(shí)，你笑了笑，道，“其實(shí)這世界上，沒(méi)有跨不去的坎，而是你心里認(rèn)為，你跨不過(guò)。”
之后，你便開(kāi)始教我如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)問(wèn)你，數(shù)學(xué)便在這“你教我學(xué)”的氛圍里逐漸提高。
世上沒(méi)有不散的宴席，這句話真的沒(méi)有任何的毛病，才是同桌了幾個(gè)月的時(shí)間，你便同我說(shuō)，你要離開(kāi)這，去別地讀書(shū)了。我聽(tīng)完后，縱然心里萬(wàn)般不舍，卻也憋出一抹笑容，即便看起來(lái)有些僵硬，“那……再見(jiàn)了�！蹦阋残α诵Γ衣皆谛@里，抬眼看了看那蔚藍(lán)的天空，對(duì)我說(shuō)道，“你知道嗎？時(shí)間，沒(méi)有盡頭，只有路口。在下一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我會(huì)擁抱你……”
那一年的`青春年華中，你教會(huì)了我許多道理，使我懂得了許多道理。在時(shí)光雨散落的哪一瞬，我們分離了。時(shí)間是不近人情的，它不會(huì)為任何人停留一瞬，而我們也在那些只言片語(yǔ)中變得沉默。
離別總是在九月，送你到車(chē)站，看著你手拿著行李，白色的襯衫穿在你身上更顯氣質(zhì)。你坐在待車(chē)的椅子上，似想起了什么，從行李箱中拿出一本書(shū)，遞給了我。我看了眼書(shū)名，是魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》。
接觸到我不解的目光，你一笑，“送你的，這本書(shū)挺好看的，對(duì)你的語(yǔ)文水平也會(huì)有一定的提高�！�
“謝謝�！蔽医舆^(guò)書(shū)，笑道，而眼眶也漸漸變紅。
你見(jiàn)此拍了拍我的肩頭，“又不是不見(jiàn)面了，哭什么？也許下一年我就回來(lái)了呢？”
我將眼淚憋回去，笑道，“那你下一年一定要回來(lái)！”
“嗯……這可不好說(shuō)哦�！�
看著你上車(chē)的背影，我的手不禁抓緊了那本書(shū)，在客車(chē)關(guān)門(mén)的哪一瞬，我閉上雙目，眼淚隨之落下，與你有關(guān)的往事，一幕幕的涌現(xiàn)出來(lái)，我不禁脫口而出，
“我的青春，有你的出現(xiàn)，真好！”
初中真好作文 篇5
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，都會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)充溢我的心房，我似乎聽(tīng)到自己在心底由衷地發(fā)出感嘆：“讀書(shū)真好！”
很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了很多很多的書(shū)，那是一個(gè)充滿(mǎn)彩圖和拼音的世界。在書(shū)中我進(jìn)行了一次又一次的旅行：長(zhǎng)的又丑又嚇人的猿人竟然是人的祖先，嚇得我每天擔(dān)心自己會(huì)長(zhǎng)出一張長(zhǎng)毛的猿猴臉；恐龍就是又大又兇猛的怪獸，害得我每天都要開(kāi)著燈睡覺(jué)，還要把頭捂在被子里；在很早很早以前人類(lèi)都是用木頭鉆樹(shù)取火，這讓我也用枯樹(shù)枝在木頭上使勁鉆，不僅沒(méi)有火花，還弄得手生疼生疼的……現(xiàn)咱回想起來(lái)，都會(huì)仍不住想笑，雖然小時(shí)候是那樣幼稚，但是，我還是要感謝那一本本書(shū)，是這些書(shū)讓我知道原來(lái)這個(gè)世界是這么的奇妙，是這些書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，舉目望去，仿佛我能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川；看到埃及的尼羅河畔有許多工人正勤勞的修建金字塔；看到南極的企鵝正在浩瀚的海洋里自由自在的'穿梭……直到我愛(ài)不釋手的合上書(shū)，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書(shū)真好。
漸漸地，上五年級(jí)了，我告別娃娃書(shū)，進(jìn)入了一個(gè)同樣精彩的世界，而不同的是，我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)。我常常不由自主的陷入一個(gè)個(gè)故事中：當(dāng)白雪公主遭到惡毒皇后的陷害時(shí)，我為她擔(dān)心；但當(dāng)她逃脫了惡人的詭計(jì)后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人永遠(yuǎn)的睡去，我竟傷心到落淚；當(dāng)他獲得新生時(shí)，我卻快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)罪犯不承認(rèn)自己所犯的罪行時(shí)，我憤憤不平；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心在漸漸地平靜……是的，讀書(shū)真好！也不知道又是從哪本書(shū)中看到過(guò)這樣一句話：讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野，另一方面也凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到升華，這句話真對(duì)��！
歲月飛逝，現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，但時(shí)間并沒(méi)有沖淡我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，反而愈演愈烈。我對(duì)書(shū)籍的渴望和需求，已經(jīng)不再止于兒少時(shí)的美好童話。高爾基的《童年》讓我知道這現(xiàn)實(shí)的殘酷，海倫凱勒的《假如給我三天光明》讓我明白只要你有恒心，夠勇敢，夠堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有什么困難不能戰(zhàn)勝……盡管初中生活非常緊張，我仍然不會(huì)壓縮讀書(shū)時(shí)間，他簡(jiǎn)直成了我的精神支柱，沒(méi)有了書(shū)，我的生活會(huì)暗淡無(wú)光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。
不僅是我受到了書(shū)的感染，書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
回憶起兒時(shí)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我從無(wú)知到懵懂再到成熟，書(shū)，這位無(wú)形的老師給了我莫大的啟發(fā)，使我終身受益，讓我不由得在心中感嘆道：讀書(shū)真好！作文
初中真好作文 篇6
10班——我的第二個(gè)家，一個(gè)由許許多多的愛(ài)和心組成的家。我愛(ài)它，我愛(ài)這個(gè)家！
在我的心目中，這個(gè)家是最最好的。盡管它的外表不是那么的富麗堂皇，但它足夠溫馨；雖然我們每天有大半時(shí)間在這兒度過(guò)，但我從不厭倦。這個(gè)家，讓我萬(wàn)般的依賴(lài)，這個(gè)家讓我的內(nèi)心充盈感動(dòng)。
那一年，我們從小學(xué)踏向中學(xué)的大門(mén)，面對(duì)著陌生的環(huán)境，我們既緊張又害怕。班主任老師帶領(lǐng)我們來(lái)到這個(gè)家，從此，我便得到了一個(gè)新的稱(chēng)號(hào)——10班的學(xué)生。這是多么親切的稱(chēng)號(hào)，我為此事感到自豪，感到驕傲。
10班，讓我找著了一種歸宿感。它是積極的，是團(tuán)結(jié)的，是向上的。還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，那是，我們因?yàn)榛A(chǔ)差，所以我們需要更加的.努力。現(xiàn)在的10班，雖然成績(jī)不能再全年級(jí)數(shù)一數(shù)二，但是我們的努力是所有人都能看見(jiàn)的，我們一直在進(jìn)步。我們班級(jí)凝聚力很強(qiáng)，這一點(diǎn)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我驕傲！我為擁有10班這個(gè)家驕傲。
人人都說(shuō)，家是“避風(fēng)港”，雖然這句話正的很老土，可是這是事實(shí)。因?yàn)�，我也這么認(rèn)為。我的“家”也是避風(fēng)港。
在我累了的時(shí)候，它會(huì)輕輕地給我遞來(lái)一把椅子，讓我坐在它的懷抱中靜靜的休息。在我無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)給我送上書(shū)籍，讓我漫游只是的海洋。
我的“家”，當(dāng)屋外風(fēng)雨交加的時(shí)候，我們坐在“家”里，絲毫感覺(jué)不到寒冷，我們還在咿咿呀呀的朗誦著課文，心也同樣是暖洋洋的！
有“家“真好，我愛(ài)我的10班，我愛(ài)我的家！
初中真好作文 篇7
于微風(fēng)輕拂的柔和中，于斜暉輕撫的溫暖中，我輕翻書(shū)頁(yè)，書(shū)香淡雅，在鼻尖繚繞。我品著書(shū)香，品味著文字里流露出的詩(shī)情畫(huà)意，如鳴聲婉轉(zhuǎn)，如流水潺潺，我陶醉其間。閱讀，真好!
歷史，叫人感嘆世事變遷。傍晚的天空泛起紅暈，我沉醉于《唐詩(shī)宋詞三百首》中，仿佛那每一張輕薄的書(shū)頁(yè)，都承載著厚重的歷史;那每一句話、每一個(gè)字里，都沉淀了太多人間冷暖。喜歡李清照那一首《如夢(mèng)令》，于是，我的思緒又來(lái)到宋朝。
于溪亭脈脈的斜陽(yáng)中，河岸旁，一窈窕女子邁著蓮步，望染紅了天邊的落日，她戀戀不舍地踏上一葉小舟，輕輕地，撥動(dòng)了船槳。她身著一襲長(zhǎng)裙，純白飄逸，在這粉綠相融的荷塘中，分外動(dòng)人。她輕搖船槳，殊不知，槳聲卻驚動(dòng)了棲息在水中的鷗鷺。于此，我不由得失聲一笑，于這番優(yōu)美宜人的天地里，一位活潑開(kāi)朗、清秀優(yōu)雅的'少女躍然于我眼前�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。金兵入侵中原，刀光劍影奪去了她昔日生活的美滿(mǎn)，她的詞也轉(zhuǎn)而感嘆世事悲涼，身世孤苦�！澳啦幌�，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”一句道盡了她的愁苦，懷著喪夫之痛，她度過(guò)了“尋尋覓覓，冷冷清清”的晚年。
宋朝的滅亡令我感嘆，轉(zhuǎn)而一想，唐朝不也是由盛轉(zhuǎn)衰的么?于是，我將書(shū)頁(yè)翻至唐朝，思緒也隨著翻動(dòng)的歷史來(lái)到唐朝。喜歡杜甫那一首《春夜喜雨》�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，后人常用此句來(lái)形容無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我從此情此景中，看到杜甫對(duì)春雨潤(rùn)物的喜悅，對(duì)自然崇高的熱愛(ài)，他無(wú)愧于后人對(duì)他的贊頌，后人稱(chēng)他為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)也被喻為“詩(shī)史”。唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，晚年的他，淪落他鄉(xiāng)、年老多病。“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，這番蕭瑟而浩蕩的景色，暗藏了詩(shī)人心中無(wú)限的悲苦。他的憂愁和孤苦，就像那落葉和江水一樣驅(qū)趕不絕，情景交融，真可謂“感極而悲者矣”。
流連于唐詩(shī)宋詞，感慨之余，詩(shī)詞的情意及音韻美就像一股潺潺的細(xì)流，滋潤(rùn)我心田的每一個(gè)角落。于柔和的微風(fēng)中，于溫暖的斜暉中，于淡雅的書(shū)香里，我品味著文字的風(fēng)景。閱讀，真好!
初中真好作文 篇8
家是狂風(fēng)暴雨的一面擋風(fēng)墻，在冥冥人世間，家是受難的人的護(hù)身符，是孤獨(dú)的人的依靠。家是大海地帆，陪伴著我們駛向初升的太陽(yáng)。
那里有溫晴，有父母愛(ài)，是我們成長(zhǎng)道路的一顆信心。有家的人真幸福！沒(méi)家的人很可憐！
有了家，我們就有了依靠，因?yàn)榧矣形覀兊?父母，再大的困難，他們也用自己的身軀為我們擋著。在這充滿(mǎn)愛(ài)的家，我們就是家的太陽(yáng)！
家好比一塊土地，我們就在這里生長(zhǎng)，朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)，給我們水分的，就是這慈祥的家！家好比一杯暖茶，香氣彌漫，伴著香茶的是我們，我們?cè)趷?ài)的香茶中依存，這就是芳香的家！
家好比一間書(shū)屋，我們?cè)诶锩娌煌５匚≈R(shí)和溫暖，我們?cè)谶@間“書(shū)屋”的書(shū)海中漂流者，這就是充滿(mǎn)知識(shí)的家。
有了家，父母會(huì)在深夜里，為熟睡的我們蓋上一塵厚厚的棉被；會(huì)為我們沉醉于油鹽糖醋之中；會(huì)在我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候，端上一杯暖暖的牛奶??
有家，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一片天；兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在家這里，洋溢著濃濃的關(guān)愛(ài)之情。朋友，想必你也有一個(gè)溫馨的家！
朋友，要記住家是我們的天地，是我們的依存，是我們心靈的依托，請(qǐng)珍惜溫馨的家，請(qǐng)記住有家真好！有家真好，真好，真的——很好！
初中真好作文 篇9
大千世界，人海茫茫，相識(shí)是緣。在漫漫的人生路上，我遇見(jiàn)了你，你給我的生活帶來(lái)了色彩。有你，真好！
是前世的驚鴻一瞥，你那高貴的氣質(zhì)令我怦然心動(dòng)；是昨日的回眸一笑，你在燈下泛著儒雅，黑白琴鍵流淌著華貴。你明眸皓齒，頰若桃花 ，早已將我深深打動(dòng)。鋼琴，你的到來(lái)，我的生活被增添了幾分色彩，瞬間充滿(mǎn)陽(yáng)光。有你，真好！
你穿著一裘雪白的公主裙，長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)隨風(fēng)飄逸，清澈的雙眸散發(fā)出絲絲高貴。我的指尖在黑白琴鍵上起舞，心也隨著音符起起落落，瞬間忘了這世間的憂傷。那一刻，可愛(ài)的音樂(lè)精靈悄然出現(xiàn)，在夜空翩翩起舞，用婀娜的身姿跳出了一段又一段的靈魂之蹈。
曾記否，你與我曾登上過(guò)音樂(lè)的舞臺(tái)，我們一起用心演繹那動(dòng)人的曲目？曾記否，你我一起高舉那金燦燦的獎(jiǎng)杯，在眾人面前金光閃閃？曾記否，你我曾度過(guò)了六個(gè)春秋，快樂(lè)洋溢于我們的生活？這一切的一切，都源于你的到來(lái)。有你，真好！
當(dāng)清冷的月光從窗欞靜靜地傾灑在黑白琴鍵上，微風(fēng)輕輕掀起白色的透明紗幔。此刻，我再一次撫摸你，伴著美好的回憶，一起為我們的友誼演奏那心靈的樂(lè)章。有你，真好！
初中真好作文 篇10
家是媽媽的嘮叨，爸爸的煙袋，弟弟的彈珠。
家是媽媽烙的蔥花餅，熬的糯米飯，煮的茶葉蛋。
家是院子里爸爸養(yǎng)的漂亮花，媽媽晾的衣服。
家是異鄉(xiāng)中千里之外的思念，萬(wàn)家燈火里的期盼，是漂泊生涯里不變的主旋律。
家是媽媽天冷帶來(lái)的衣服，是爸爸托人捎來(lái)的飲料，是弟弟在河里淘了一上午的魚(yú)。
家是半夜?jié)窳说腵枕緣，生病臥床渴望的零食，是熟睡后被媽媽掖的被角。
家是游子偶爾歸巢又不得來(lái)去匆匆的腳步。
家是爸媽輪流站在門(mén)口翹首企盼孩兒歸來(lái)的長(zhǎng)長(zhǎng)目光。
家是爸媽忙碌了好幾天張羅了一大桌的家常菜。
家是我日思夜想，魂?duì)繅?mèng)繞的港灣。
家是我念了千遍，思萬(wàn)遍，卻遲遲無(wú)法最終落腳的歸程。
家是門(mén)前那顆歪歪的老槐樹(shù)，曾經(jīng)的枝繁葉茂經(jīng)歷了多少年的風(fēng)雨兼程，如今的滄桑是否已經(jīng)掩蓋住當(dāng)年的茂盛？如同媽頭上的白發(fā)，歲月流逝，家中的娘親已不再年輕。
家是院子里那堵矮矮的籬笆墻，當(dāng)初的堅(jiān)固與秀美是否還能經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)，風(fēng)雨的摧殘？就像爸爸的背影，再也找不到曾經(jīng)的矯健與挺拔？?jī)号耐侠�，家境的奔波，爹爹的背已�?jīng)彎了。
家是一扇窗，是一盞燈，是一碗熱氣騰騰的酸湯面……
家是一個(gè)港灣，是一個(gè)歸宿，是一個(gè)無(wú)論你在外多久都永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)的門(mén)。
只要有至親，只要有親情，只要有愛(ài)的呼喚，那就是一個(gè)家。
沒(méi)有家的人，就像斷了線的風(fēng)箏，沒(méi)有根的浮萍。
所以我要說(shuō)。
有家真好！
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