精選初中的作文集合4篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文 篇1

　　我總以為,生活就像童話,偶爾擦出姹紫嫣紅的花火,偶爾下場淅淅瀝瀝的小雨,而后總會雨過天晴,就像最初追尋的夢,總能看到絢麗的彩虹。然而,在這個季節(jié)里,雨似乎也變得多愁善感起來,無休止地宣泄著,揮灑著。

　　前天,得到了那依舊不堪入目的成績——少得可憐的分數和不盡如人意的名次。

　　昨天,電話那邊便傳來父母的聲聲責問和訓斥,然后是氣憤掛掉電話后的“嘟嘟”聲。

　　我茫然。視線里的一切像被罩上了一層透明的虛影,像是模糊了焦點的鏡頭。

　　我也曾努力過。在數學上下大工夫去鉆研,那一摞摞的草紙,那些做滿了答案的試題不都是我努力過的證據嗎?

　　我也曾付出過。在那些清寂的'不眠之夜,有我伏案苦讀的身影。那些曾經喜愛的畫筆、樂譜早已在角落里布滿了灰塵。

　　已經很久沒有在操場上悠哉地散步或與人閑聊了;

　　已經很久沒有哼唱過那動聽的歌曲了;

　　已經很久沒有趴在窗臺上遠眺了。

　　每天聽著老師以不同的方式提醒著中考在即,才如夢初醒地意識到那以前從不在意的東西——前途。

　　那是個沾滿淚水的令人傷感的字眼,沉重得如黑色的悼詞。

　　老師總說,革命尚未成功,同志還須努力。

　　是啊,我們能迷惘,但不能絕望。盡管許多的挫折磨平了我們的棱角,但我們仍然要用心感受這個世界,相信我們的初三不會是用白色書寫的,我在心里吶喊!

　　把夢想撕開一頁,我要站在新的起點上努力奔跑,只為那一片屬于我的榮光。期待以后的生活,能如夏花之絢爛,秋葉之靜美!

初中的作文 篇2

　　就好像小城突然從一場繁花嫩葉的夢中醒過來，僅僅在一夜之間似的，蓬勃的花朵擠滿了街邊清一色的綠樹。很多是我不知道名字的，它們也不在乎，仍舊熙熙攘攘地在煙塵紛亂的路旁肆意地綻放，盡管沒有幾分欣賞的目光。

　　循著一條“花帶”走進校園，是撲面而來的玉蘭花。并不是純白色，而是蜜色，蜂蜜加牛奶調成的樣子。朵大，蓬勃，卻不擁擠，在同一棵樹上，感覺每朵花都開得自由，隨意。繞過花壇，看見里面被雨水淋得濕濕而松軟的泥土，上面種著紅色的苗。小小窄窄的紅葉子上

　　面盛著幾滴清露，瑩瑩的。再走，便是我不認識的花了。也許是因為它的花瓣過小，密密地簇在一起，綴滿了每一條枝干，顏色也很暗淡，淺淺的.粉色，就像被水稀釋過一樣�？伤�仍是布滿了枝頭，每一朵花都不辜負當初葉的心意。

　　被花環(huán)繞的教學樓，底層是九年級的學生。每次經過他們的教室前都是十分靜謐。教室門緊閉著，怕外面的吵鬧打擾到這些奮戰(zhàn)的學子們。走廊上更是少有人走動。不知道他們是否能看到這春天美麗的花景？

　　慢慢走上樓去，三層是我們班的教室。記得冬天時我常常伏在走廊的窗臺上，看著不是很藍的天空和常常陰沉的云層，心里緩緩堆積了幾分郁悶。那時的樹還是光禿禿的，沒有葉。風掃過，更添幾許清冷。那個昏昏沉沉的冬天，留給我的記憶似乎只有迷茫、無聊和那些無謂的爭吵和傷心。而這像從不知名地方滾動而來的線團，繞成亂麻。

　　現在再去望，天卻是明凈的，雖然有雨，卻不是綿綿而淅瀝的，是明明朗朗的，飄在花和葉上。

　　花不是一瞬間就能夠燦爛的，它在冬天也曾默默積攢了一冬的夢想；日子也不是一天就晴朗的，總有那些烏云卷集的壓抑。但是，我愿所有心懷夢想的人，都能等到最后的綻放。無論以什么模樣，我們都無愧初心，不畏將來。堅守花開吧，你說春天，能有多遠呢！

初中的作文 篇3

　　冬日飄雪雪，那么白、那么純，在這無瑕的雪地上，曾烙下了我記憶中又深又清晰的腳印。七歲那年的冬天，下了一場大雪。小伙伴們最喜歡的就是下雪了，男孩子可以盡情地打雪仗，女孩子可以開心地堆雪人。雖然大家臉上凍得青一塊、紫一塊，但還是樂呵呵的，喜笑顏開，（秋天景色的作文）我們幾位要好的小姐妹在路邊堆雪人，我建議比賽，賽一賽誰的雪人最漂亮，我堆好后和其它的雪人比一比，覺得我的雪娃娃最美。小伙伴中有個叫含含的女孩，她和我的年齡相仿，是走親戚的。她沒有理睬我們，只是在一旁滾了一個又高又大的雪堆，正很認真的加工，目不轉睛的.看著，一會兒弄弄這邊，一會兒弄弄那邊，終于堆好了，原來是位雪媽媽。她把紅手套放進雪里做成了紅嘴唇；用帽子上的兩個絨球做了眼睛，還把自己的圍巾解下，給雪媽媽圍了起來。她看著雪媽媽開心的笑著。過路的叔叔阿姨們不看我們的雪娃娃，都夸這個雪媽媽漂亮。這時，她的笑容更燦爛，還對雪人呢喃著什么。我的一個朋友嫉妒極了，走過去，裝著無意摔倒的樣子，推倒了她的雪媽媽。含含大聲地痛哭起來，嘴里喊不停的對我那個朋友喊著：“還我的媽媽，還我的媽媽……”

　　友愣在那兒。雪地上她爸爸留下的腳印伴著她的點點淚跡，還有發(fā)愣的朋友，便烙進了我的記憶。后來我才知道：她剛剛失去了母親。今天又下雪。含含，你又在哪里？“雪兒，下大點，我已準備好了紅手套，還有圍巾……替含含堆一位媽媽，還有一個女孩�！�

初中的作文 篇4

　　那一夜的月光，如此潔白，如一根輕羽，劃過我夢田；那一夜的月光，如此皎潔，如一條蠶絲，連結古今，不知古時的月娘，是否比現今更年輕、更柔和美麗呢?

　　一夜，在睡夢中的我，被月光輕敲窗戶的聲音吵醒，她也不等我回應，就不客氣的從窗戶灑落，灑落的月光如此地柔和，就連夙夜趕路的鳥群也為這美的滯人的月光駐足，環(huán)繞在月娘身旁的.云，隨清風的伴奏起舞，這不是“天光”云影共徘徊嗎?如夢般的草蟲聲，此起彼落，我走向庭院，這夜的清涼包圍著我，我站在月光下，接受月光的洗禮，前庭，彷彿是大自然音樂會的舞臺，花兒小草隨風搖擺，而我就是這場音樂會的主角。這月明星稀的夜晚，在草蟲鳴聲之下，顯得格外的靜謐，我輕輕哼著胡歌的月光曲，慢慢的走向看似無際的草原，赤裸著腳鴨子，踏在這似海浪波濤洶涌的草地，抬頭仰望，七月的天狼星，不畏月娘的明亮，獨自跟在月娘身旁，排除我們對滿月見不著星星的刻板印象，走入林中，夜晚的靜謐，卻帶給我另一種感覺，有別于春天的另一種盎然生機，閉眼傾聽，微風拂過樹葉的窸窣聲，噓!似乎還可以聽到林間動物們深眠中的呼吸聲，這時月光自林間葉隙中灑落在地，一條條的光線像柱子般插在地上，形成一幅上帝光的畫。

　　夜游回家，心中有說不出的感動，同樣的夜，同樣的月，從不同角度，不同心境，可以有不同的觀及感受，這正所謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，有些人可能那只是難得一見的自然景觀，但我認為，那是自然法則中，不同的感動。

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