初中的作文集合9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
語(yǔ)文，這一門從小學(xué)a、o、e就開始學(xué)起的科目，這一門從我們呱呱落地就開始接觸的學(xué)科，現(xiàn)在，卻在我的求學(xué)路上成了一堵威嚴(yán)的高墻，讓我不知從何爬起……
多少年來(lái)，我曾一次又一次下決心，要不辭辛苦得打造一架云梯，好讓我這個(gè)不高不矮的人借著梯子翻越它，可一次又一次地從梯子上摔下來(lái)，摔得悶心地疼，喊又喊不出來(lái)，咽又咽不下去，只能眼巴巴地望著這堵高墻依然聳立在我的面前，真是別是一番滋味在心頭��！
不管怎么說(shuō)，人是靈活的，腦海中的辦法當(dāng)然不止一種，因此，總想著一步登天的我嘗試著試些其它的招數(shù)。
不曉得從哪里隨手拎起了一根棍子，我斟酌了一番，想：“恩，足夠了�！北阍诓贿h(yuǎn)處來(lái)了一段助跑，拼命得向前沖去，跑到那堵墻面前，雙手緊握利器，使出吃奶的勁，做了一個(gè)“撐桿跳”。唉！都怪自己技術(shù)遜劣，不知是助跑速度太快，還是心不在焉，跳起的高度低得可憐，還沒(méi)墻一半高呢，整個(gè)人便狠狠地撞在了墻腰上，掉了下來(lái)，又被一塊叫“基礎(chǔ)”的磚塊砸中了腦袋，疼得丟臉，疼得可憐。那墻卻居高臨下，黑棕色的面容向我冷冷得一笑……
好幾年里，有好幾次我都差一點(diǎn)翻過(guò)它了，可惜，就差那么一點(diǎn)。隨著自己一天一天地長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟，那墻也越堆越高。永不言敗的我還想再試它一試，就在那夏日初的決戰(zhàn)關(guān)頭，我又站到了它面前，捏緊拳頭，空手而上，兩腳有力得向上蹬，兩手攀著凸出的磚石往上爬。這時(shí)的`我，戰(zhàn)勝了底層的“基礎(chǔ)”，越過(guò)了圓滑的“仿造”，又費(fèi)盡周折地突破了“課外知識(shí)”這一大關(guān)。我暗自得意，想著即將到來(lái)的勝利，一口氣登到了最頂層——閱讀部分，這里的磚上布滿荊棘、利刺，只要稍錯(cuò)一步，就會(huì)全盤皆輸�！鞍�！”我終歸還是沒(méi)沉住氣，腳下一滑悲慘地摔了下來(lái)�？�，真是遺憾！希望就在眼前瞬間破滅。
今年春天，我又在墻角下栽培了一棵小樹苗，我要好好培養(yǎng)它，讓它長(zhǎng)成高壯的大樹，然后借助于它，讓我翻過(guò)那堵墻，去尋求更為廣闊的天空！
初中的作文 篇2
一鳴長(zhǎng)雷劃過(guò)夜空。寂靜的夜被瞬間打破，伴隨著閃電，射亮了整個(gè)大地，而后又消失在寥寥的空中。
我焦急地在房間里踱步。剛倒在杯中的熱水不停地冒氣，籠罩在光暈中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，不緊不慢。
突然，聽見水珠碰擊欄桿的聲音，愈敲愈猛烈。最后每一滴水珠連成一片，從空中毫無(wú)忌憚的傾瀉下來(lái)。
爸爸一小時(shí)前說(shuō)過(guò)會(huì)從老家趕回來(lái)，而現(xiàn)在兩個(gè)小時(shí)，卻未現(xiàn)身。我跑到電話前，抓起話筒，不小心手一滑，話筒從手掌心里脫落，自由落體般的掉向地面，被電話線牽扯住后，在半空中毫無(wú)方向的旋轉(zhuǎn)著。我聽見從底下傳來(lái)的一聲“嘀——”。我不耐煩的.嘀咕了幾句，直接抓住電話線，把話筒拉起來(lái)。把手放在按鈕上，把電話從我這頭撥到爸爸那頭。我側(cè)靠在墻上，握緊話筒，另一只手在彎曲的電話線上撥弄，緊皺眉頭，等待著回復(fù)。
“您所撥打的電話已關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后再撥……”我不經(jīng)意間地把話筒按在耳朵上，可失望的是，電話那頭的聲音還是一成不變。我有些不知所措……
此時(shí)的夜空雷電交加，絲毫沒(méi)有平時(shí)的恬靜和優(yōu)雅，反而向一頭咆哮的獅子，在天空中怒吼著。
我再次撥打了電話，無(wú)果。再次撥打，還是無(wú)果。桌上的熱水已經(jīng)平靜了。讓整個(gè)房子充滿了涼意，使人不禁打了一個(gè)寒顫。
我空洞地望著天空，聽著雷聲，也時(shí)不時(shí)往家樓下看看，看看爸爸有沒(méi)有回來(lái)。
突然，門鎖有動(dòng)靜。我沖向門把，打開門一看——爸爸全身濕透，頭發(fā)上還不停地滴下水珠，不過(guò)他一看見我就滿臉笑容，這讓整個(gè)房間瞬間充滿溫暖。
回來(lái)了就好。
半夜的空，漸漸褪去了兇猛，被雨水洗刷的天空格外清澈，月亮在云層里穿梭著，空氣中全是樹葉的清香，讓人神清氣爽。
夜空保存了整夜的擔(dān)憂。
初中的作文 篇3
艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)大地，我們連眼都睜不開晃得實(shí)在厲害。一陣陣春風(fēng)刮來(lái)了佛過(guò)我的臉龐有一絲涼意，樹葉開始從樹枝中往出鉆，但是凍了一個(gè)冬天的樹枝哪有那么容易打破，一切春天的生命還未發(fā)芽。
風(fēng)一陣接著一陣，我的頭發(fā)被吹起來(lái)，好像一面飄揚(yáng)的紅旗，我用力睜開眼看見前面的柳條向我招搖。一陣更大的風(fēng)溜進(jìn)我的衣服里ｓｏ冷ｓｏ冷的。我不禁把自己的手和脖子縮進(jìn)衣服里。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)拐角我在早春的冷風(fēng)中看到一股十分溫暖的力量，給了我一個(gè)小不到的驚喜，只蝴蝶落在冰冷的'地面，她撲閃著翅膀，不一會(huì)兒他停止運(yùn)動(dòng)，靜靜的躺在那里。他是困了嗎？不會(huì)吧他剛剛還在撲閃翅膀，我走進(jìn)了他，雙手?jǐn)]著了那只蝴蝶我突然想起那只孤獨(dú)的舞者在秋風(fēng)中舞動(dòng)。心想：他是那朵春天盛開梅花嗎，那他可真有眼光。
我將我的雙手打開一個(gè)小縫瞄了瞄它的樣孑，他真是可愛在我手心撲閃著，我看見她那對(duì)美麗的翅膀。深深地橙色上面還點(diǎn)綴著幾個(gè)黑寶石。長(zhǎng)長(zhǎng)觸角動(dòng)來(lái)動(dòng)去。一雙十分大的眼睛活像兩顆燦爛的水晶，晶瑩剔透他開始用力撲殺，我感受到他的力量他多么頑強(qiáng)內(nèi)心渴望敦促著孜孜以求有懈怠。
我把他帶到了學(xué)校這是我在春天捕捉到的一個(gè)生命，我激動(dòng)的打開手掌它顫抖著那對(duì)美麗的翅膀從我手心中飛躍起來(lái)，飛向外面那對(duì)美麗的翅膀在陽(yáng)光的照耀下格外光亮。同學(xué)們一直看著它，那只在早春中孤自盤旋的舞者飛向遠(yuǎn)方。
他干嘛去了，是去找那朵，春天盛開的梅花嗎？不知道誰(shuí)也不知道。
說(shuō)不定這會(huì)兒那朵，燦爛的梅花，仍在等待那只屬于她的蝴蝶。相信總有一天他們一定，會(huì)相遇。
初中的作文 篇4
“我年邁的三舅，不識(shí)字的三舅，站在地圖前像一只蒼老的蜘蛛，用細(xì)膩的絲丈量著永遠(yuǎn)的距離�！碑�(dāng)看到這段文字的時(shí)候，我的心頭微微一顫，好像有什么東西炸裂開來(lái)，我想到了鄉(xiāng)下的姥姥。
姥姥雖然有三個(gè)兒女，但由于工作原因，他們只有在節(jié)假日才能抽空回老家。姥姥大部分時(shí)間都只能一個(gè)人吃飯、散步，獨(dú)自行走在鄉(xiāng)間小路上。我不知道姥姥這樣孤單的日子是怎么過(guò)的。她是不是也像文章中作者的三舅一樣，用眼光丈量著地圖，默默計(jì)算著與孩子們的距離？
剛進(jìn)院門，姥姥就笑吟吟地迎上來(lái)，拉著我的手，聲音里有毫不掩飾的欣喜：“娃兒來(lái)啦？瞧，這些都是姥姥自個(gè)兒種的，摘些給娃兒嘗嘗啊�！崩牙迅蓱T了家活的手像一塊老樹皮，卻是異常溫暖。我望著粒粒飽滿，似寶石般的葡萄，滿面紅光的番茄，再看看姥姥的手，如打翻了五味瓶，心里的興奮、感動(dòng)、心疼，滲雜一處。
姥姥把深情的守望換作青春恣肆的果蔬，引著兒女們回家的路。
“怎么會(huì)忘記給娃兒織的毛衣呢，快，試試看合身不？”姥姥笑得睫毛都一顫一顫的。盡管我總說(shuō)商場(chǎng)里買的毛衣更好看，且一點(diǎn)也不貴，但姥姥強(qiáng)調(diào)著，哪兒的毛衣都沒(méi)有咱自己織的結(jié)實(shí)、保暖！我望著姥姥期待的眼神，把拒絕的話又咽回去，歡天喜地地接過(guò)毛衣。透過(guò)毛衣，我好像看見，姥姥孤身一人，在偌大的村子睡去時(shí)，輕輕扭亮燈光，認(rèn)真紡織每一根毛線。漸漸的.，毛衣織好的時(shí)候，姥姥的眼更花了，背更駝了，黑發(fā)再也回不來(lái)了……
姥姥把深情的守望換作溫暖舒適的毛衣，絲絲縷縷都縈繞著愛。
姥姥也不是沒(méi)有對(duì)我嚴(yán)厲過(guò)，小時(shí)候犯了錯(cuò)，姥姥也會(huì)像其他大人一樣做。但我都知道呢：縱然你打我：手高高舉，輕輕落。
縱然你罵我：刀子嘴，豆腐心。姥姥把深情的守望換作語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，一字一句，敲落在我心頭，卻教會(huì)我成長(zhǎng)。
姥姥的守望是青春恣肆的果蔬，是溫暖舒適的毛衣，亦是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……姥姥的守望之上，是一顆金子般閃耀、蒙絡(luò)著愛與期望的心！汽車發(fā)動(dòng)了，我又將離開姥姥家。望著村口佇立的，那個(gè)深情守望的身影，我想，我一定不會(huì)讓守望之上這樣美的一顆心等太久。
初中的作文 篇5
誰(shuí)應(yīng)了誰(shuí)的劫誰(shuí)又變成了誰(shuí)的執(zhí)念�！K痕
屋檐滴著雨，籠成一片細(xì)密晶瑩的雨簾，風(fēng)一吹，隱隱綽綽。
屋檐之下，只有一人。
只見他一襲白衣，眉眼如畫，好似琉璃，帶著出塵的淡漠，長(zhǎng)若流水的黑發(fā)用白色綢帶微束，在風(fēng)中浮動(dòng)，仿若畫中走出的仙。
雨簾之外，卻是看呆了那女子。
她約莫十七八歲，粉面上一點(diǎn)朱唇，顏若朝華，眉目間有一股巫山云霧般的靈氣，披一織白底綃花軟煙羅，清麗中嬌媚入骨三分。
她的發(fā)貼在雙肩，早已濕透，瓢潑大雨淋著女子，她卻怔怔地立著。
她由一朵雨花幻化而來(lái)，幾萬(wàn)年來(lái)吸收天地間的靈氣，終可幻化成人形。她的模樣是仿照三千年前看見的一個(gè)女子而來(lái)。那女子，是她見過(guò)最好看的'人。
她化作人后，第一眼，便看見那男子，便好似喘不過(guò)氣來(lái)般，她從未見過(guò)，那么好看的男子。
她也曾愛過(guò)一人，只是她只能默默看著他愛上別人，隨時(shí)間白了鬢角，與愛侶一同逝去。
她的淚水隨雨融入大地，不見了。
她哭了上萬(wàn)年，看遍世間一切滄海桑田，卻依舊不知道眼淚是什么東西。
“啪嗒、啪嗒……”她狼狽地鉆進(jìn)屋檐下，胡亂地跺了跺腳，抖去身上的水，這才想起身邊有個(gè)人，慌忙避退。那男子依舊淡漠，仿若這世間之事，沒(méi)有什么可以打動(dòng)他的。
“我、我叫蘇痕，可以借你手帕……一用嗎！”她皺著小臉，小心翼翼地抬頭，擠出一個(gè)笑容，一對(duì)虎牙閃閃發(fā)光。
男子略一皺眉，沒(méi)有說(shuō)話。
蘇痕等了良久，也不見男子開口，這才恍然大悟，有些歉意道：“原來(lái)你是啞巴哦，沒(méi)事，狐妖姐……哦，呃，是花姐姐，她告訴我，要善待一切人，我不會(huì)嘲笑你的，你可以相信我，哈！”她一揚(yáng)小臉，笑的更燦爛了。
男子低下頭，仔細(xì)地看了蘇痕一眼，輕描淡寫地抽出手帕，蓋住了那張笑的傻氣的的小臉上。
蘇痕只覺花瓣拂過(guò)般柔軟，香氣逼人，氣呼呼地拿下帕子，帕子雪白無(wú)暇，一個(gè)飄逸的“墨”字繡在其上，她愣愣的望著，一抬頭，卻不見那男子，只有雨簾遠(yuǎn)處，一個(gè)修長(zhǎng)雪白的身影緩緩遠(yuǎn)去……
初中的作文 篇6
從前，有一個(gè)小男孩愛上了一個(gè)女孩，一心想要跟她在一起，于是便慢慢的開始接近她，可是那個(gè)小女孩卻一點(diǎn)也不喜歡那個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩知道以后非常難過(guò)，但他還是沒(méi)有放棄，他堅(jiān)信他會(huì)追到那個(gè)小女孩，因?yàn)樗谏蠈W(xué)期間就沒(méi)有人理他，唯一的感情寄托就在這個(gè)小女孩身上，如果這個(gè)小女孩也對(duì)他不理睬，那么他將會(huì)感到生活的絕望，后來(lái)，他的母親說(shuō)：孩子啊，咱們家不能在供你上學(xué)了，因?yàn)槲覀儧](méi)有錢了，這些錢只夠養(yǎng)家糊口。聽到這句話，男孩放聲大哭，這意味著他不可能再去追那個(gè)小女孩了，母親怎么勸也勸不住，男孩哭著說(shuō)：不不，我就要上學(xué)。母親忍不住了，就扇了那個(gè)小男孩兩巴掌，母親說(shuō)：夠了，怎么說(shuō)話不聽呢？你要聽話，懂事，懂嗎？小男孩強(qiáng)忍著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭，每天晚上淚水就不斷往出涌，他想：現(xiàn)在我唯一的感情寄托都沒(méi)有了，我活著有什么意義嗎？就在他想到要去死的時(shí)候，突然，他聽見有人說(shuō)話，于是問(wèn)：你是誰(shuí)？那個(gè)人說(shuō)：我的孩子，你的感情深深的打動(dòng)了我，這樣吧，你十年后會(huì)得到你想要的，到那時(shí)你不僅可以知道我是誰(shuí)，你還可以得到幸福。
記住，你要為自己而活。說(shuō)完，他就消失了，小男孩聽到了這句話想：他說(shuō)得對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，但是他說(shuō)“我會(huì)得到我想要的”會(huì)是什么呢？就這樣，他帶著這樣一個(gè)疑問(wèn)和這一句堅(jiān)定的話生活了10年，十年后，他正在農(nóng)田里干活，忽然，他聽見一個(gè)熟悉而又陌生的聲音，他說(shuō)：小男孩，還記得我是誰(shuí)嗎？我就是十年前讓你堅(jiān)持活下來(lái)的.神。小男孩大為震驚，原來(lái)您是神，沒(méi)錯(cuò)，我也把她帶來(lái)了，“她是誰(shuí)？”小男孩滿臉疑惑的說(shuō)，神說(shuō)：出來(lái)吧。當(dāng)她走出來(lái)的時(shí)候，小男孩大為震驚，她不就是十年前那個(gè)他想追的小女孩嗎？過(guò)了十年，她已經(jīng)變成了一個(gè)亭亭玉立的少女，她說(shuō)：對(duì)不起讓你等了這么久，當(dāng)時(shí)我錯(cuò)了，我不該嫌棄你丑，就像有位名人說(shuō)過(guò)的：美，不在于外表，而在于內(nèi)心。你現(xiàn)在可以接受我嗎？男孩說(shuō)：謝謝你。神高興的說(shuō)：你們以后要好好的生活在一起，現(xiàn)在，那個(gè)男孩十年的心愿和疑問(wèn)終于解開了，從此，他么兩個(gè)幸福的生活在了一起。他至今還記得那句話：記住，你要為自己而活。
初中的作文 篇7
沿著凸凹的青石板，夏輕盈地走來(lái)�！}記
小徑·湖
夏的小徑，幽長(zhǎng)而又寂寥，走在石板上清涼清涼，給炎熱的夏，炎熱的心送來(lái)一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時(shí)不時(shí)浮上水面換氣，探出頭來(lái)深吸一口，又“卟通”竄下水去，擊起圓暈，一圈圈擴(kuò)散開去……
荷
夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，頗是可愛。荷那“出淤泥而不染”的品質(zhì)更是令人嘆服。咦？遠(yuǎn)處還有幾個(gè)黑點(diǎn)，哦，是那可愛的小金魚，加入這夏的盛會(huì)。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢……各種荷葉交織在一起，好一個(gè)荷的世界！
夏日的.綠
青綠，嫩綠，深綠，翠綠……這些綠交織起來(lái)，成了夏日的綠。
那嫩綠的小草，連成一片，伸出腦袋調(diào)皮地望著世界�？每么卮�，綠蔭遍地，仿佛在為夏添上綠的一筆。
夏日最有代表性的綠是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立，展現(xiàn)著自己的青春，展現(xiàn)著自己的年輕力壯！一片梧桐林，蔥蔥蘢蘢，時(shí)而有幾只鳥兒，或許有一只老鷹在空中盤旋，一個(gè)俯沖，便扎進(jìn)那無(wú)窮無(wú)盡的綠色之中……
雷雨
“轟”一聲，天上的雷一個(gè)藍(lán)閃，嚇得我趕緊跑進(jìn)不遠(yuǎn)處的亭子，盡管我跑得很快，但雨星已鉆入我的脖子——很冷。
雷雨是夏日的一大特點(diǎn)。下雨時(shí)，空氣中略帶泥土氣息，大概是雨點(diǎn)濺著泥土的緣故吧？
又一個(gè)閃電，打在不遠(yuǎn)處，我的心快速地跳著，生怕被雷擊中。幾秒鐘，天已不像白天，唯有打在地上的水花是白的，亮的。雨“噼哩拍啦”地打在地上，路上行人漸漸稀少，路上的雨水也匯成條條小溪，屋檐下的水珠也慢慢滴快，似窗上的簾子一般。雷雨小了，漸漸停了，太陽(yáng)又工作了。
夏的小徑幽長(zhǎng)，夏的荷花婀娜，夏的綠蔥蘢，夏的雷雨匆匆。
——卷尾語(yǔ)
初中的作文 篇8
一諾值千金�！}記
承諾，那是一句多么簡(jiǎn)單而又深刻的話呀！說(shuō)出承諾很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)就難啦！
看，我就對(duì)弟弟說(shuō)出了我的承諾，但要兌現(xiàn)諾言那就難啰。我有一個(gè)七八歲的弟弟，他上二年級(jí)。那次，我們兩個(gè)都考試了。我心想；這次我肯定比弟弟考得好。于是我們倆看看了看自己的分?jǐn)?shù)，趁弟弟不注意我偷偷的瞄了一下弟弟的試卷："哈哈，看吧！我永遠(yuǎn)都比你考的好�！钡艿懿环䴕獾恼f(shuō)；“有什么好看的下次我一定比你考的好。”我不屑的說(shuō)；"切，你要是比我考得好的話。我答應(yīng)你，兩天之內(nèi)，你讓我?guī)湍阕鍪裁�，我就幫你�?弟弟自信說(shuō)；"這可是你的承諾，你就等著吃好果子吧！"雖然他這樣說(shuō)，但我也沒(méi)有在意；他怎么會(huì)超過(guò)我呢？
自從我對(duì)弟弟許下了承諾，弟弟就努力的開始學(xué)習(xí)了�？磥�(lái)，弟弟要讓我向他認(rèn)輸哦、看了弟弟這個(gè)蠻勁，我禁不住笑了，覺得就算這樣，弟弟也不會(huì)考過(guò)我的。
不知過(guò)了多久，我?guī)缀醢堰@個(gè)承諾給忘了。那天，我和弟弟同樣又考試了我們互相看了一下分?jǐn)?shù)。弟弟就立即又蹦又跳起來(lái)還說(shuō)著："哦，有人幫我做事了，哦，太高興啦。"而我卻呆在了那里，非常驚訝。怎么會(huì)呢？我要實(shí)現(xiàn)對(duì)弟弟的承諾？我想。我又看著弟弟得意又高興地樣子，真是不該隨便許諾。弟弟命令似的：“從今天到明天，我要你做什么，你就得做什么。"我輸了，無(wú)話可說(shuō)，只好照著做了。
弟弟真像個(gè)小大人似的：一會(huì)兒讓我給他削蘋果，一會(huì)兒又讓我去給他買東西，一會(huì)兒又讓我給他倒水，一會(huì)兒又讓幫他整理書包……真是事多，我都忙不過(guò)來(lái)了，他卻在那里悠閑的`看電視。我終于忍不住了：”你看你，你都不會(huì)干吶，只讓我一個(gè)人干。"弟弟笑著說(shuō)；“這可是你的諾言，不是我逼你的哦！"'對(duì)哦，這是我的承諾，如果不兌現(xiàn)弟弟就小瞧我了，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。于是，我這兩天內(nèi)任憑弟弟使喚我，把我累得……
這是我的承諾，雖然實(shí)現(xiàn)很難，有時(shí)也不想實(shí)現(xiàn)，但這是我許的諾，就一定要做到。我做到了。
初中的作文 篇9
初戀是美好的，也是痛苦的。初戀對(duì)象是永遠(yuǎn)忘不掉的一個(gè)人。就像《第一次愛的人》那首歌一樣：也許有一天我能把自己治好，再一次想起來(lái)應(yīng)該要怎么笑，第一次愛的人他的壞他的好，卻像胸口刺青是永遠(yuǎn)的記號(hào)!我愿化作一只鳥，一只快樂(lè)無(wú)比的鳥，微風(fēng)是我的“伴侶”。來(lái)源:我愿化成一陣風(fēng)，沁人心脾的風(fēng)，空氣成了我的“愛人”。
我就像一只小鳥，翱翔在天空中享受著藍(lán)天媽媽的擁抱。但我并不知足，于是低飛在檐上，那檐很低很黑，如果稍不注意就會(huì)誤入“歧途”。我不再與“小伙伴”一起玩，因?yàn)槲乙训搅肆硪粋�(gè)世界，有甜、有酸、有苦、有辣，但我從未后悔過(guò)，因?yàn)槲业谝淮握驹陂苌暇拖矚g上了他，在我眼中他是那么的瀟灑英俊，于是我愛上了他，開始了我新的旅途。我開始注重我的打扮了，披上了一件銀裝在太陽(yáng)下一閃一閃的，全為了引起他的注意，我愛上了他，明知是旋渦卻心甘情愿往下跳，就這樣我越陷越深，無(wú)法自拔。
在現(xiàn)實(shí)生活中我就是一只小鳥，為了私愛而犧牲了自己所擁有的一切。得到一點(diǎn)溫暖，就以為是幸福。
我們?cè)谔一ㄊ㈤_下約會(huì)，那天桃花開得更艷了，好像在為我們祝福。那時(shí)，在他溫暖懷抱中，在桃花盛開中，連空氣中也彌漫著幸福的氣息，我感到了無(wú)比的幸福，認(rèn)定他就是我心中的白馬王子。日子長(zhǎng)了，記憶像酒一樣，隨著時(shí)間越陳越香，我被幸福包圍著，覺得自己是世界上最幸福的人。
但……
幸福時(shí)，厄運(yùn)來(lái)，我和他名落孫山，已“泯然眾人也”。老師開始用心來(lái)察覺我們了，心似乎像電桿上的鳥兒七上八下雜亂無(wú)章。
心，久久不能平靜，很不是滋味。
我，無(wú)奈的說(shuō)：“分手，快樂(lè)�！�
他也無(wú)奈的.說(shuō)：“分手，快樂(lè)�！�
閉上眼，聽！我的心在跳，好像我丟失了什么似的，好像到了世界的末日，我舍不得，然而我為了我父母親，為了兄弟姐妹，為了老師，更為了我自己，不得不放棄。
那天，天灰蒙蒙的，又黑又暗，在我家樓下我見到了他，我倆望著對(duì)方，顯出幾分尷尬，看得出他想說(shuō)什么，正當(dāng)他嘴唇要?jiǎng)訒r(shí)，我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“等幾年，大學(xué)畢業(yè)，我們?nèi)绻詫?duì)對(duì)方有好感，那時(shí)我們?cè)倩氐綇那暗娜兆印痹掃�未說(shuō)完我哽咽了，于是我一口氣跑回家，孤零零的哭了，淚水從我臉頰劃過(guò)，劃破了我對(duì)他的愛……
初戀，你讓我初次嘗試了人生的苦與樂(lè)，淚與笑，我將放飛你，讓我成為以前那只快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的鳥。
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