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初中生感恩節(jié)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初中生感恩節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
初中生感恩節(jié)作文1
曾經(jīng)看過一遍文章：一個小女孩的父親是村中的瘸子，母親是流浪到這個村子里的瘋子。在眾人的勸說下，他們結(jié)為夫婦，并生下了她。她的童年在被同伴的嘲笑聲中度過。年近20歲時，她的父母雙雙失蹤了，只留下了幾行歪歪扭扭的字：“我們不想成為你的累贅，我們已經(jīng)把所有的'積蓄都放在枕頭下，你要好好地活下去�！迸⒖蘖�，她想起小時候是父親掛著拐杖送她上學(xué)。每次挨同學(xué)欺負(fù)了，是癡呆的母親偷偷躲在一邊無助地流淚。她是父母的結(jié)晶啊，沒有父母又怎么會有她呢？
是啊，每一個人都是父母給予了生命，每一次的成功都是父母辛苦培育的成果。
是他們給予了我們生命，給予我們聰明的大腦。喜怒哀樂、悲思憂懼、灑灑脫脫、原原本本、痛快淋漓、無拘無束、喜面笑、怒而吼、悲而泣，表達(dá)我們最真實的心跡……
感謝父母，給予我們明亮的眼睛�？�，世間萬物，無奇不有，桃紅柳綠，花開花落；看，名山大川，峻峭秀美，陡岸奇壁；看，江河湖海，奔流不息，一望無際，看風(fēng)花雪月，春華秋實……
感謝父母，給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號雨鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱聽萬籟聲音，感節(jié)奏華美。
感謝父母，給予我們一雙靈巧的雙手，男耕女織，做飯洗衣，搓繩捻線，梳頭洗臉，休閑娛樂，敢作敢為，將一切付諸行動。
感謝父母，給予我們一個健康的身體，能候做就做，活蹦亂跳，按時作息，能夠在學(xué)校獲得知識，與同伴嬉戲……
感謝父母，給予我們……
那個女孩和我們都應(yīng)該珍惜這僅有的一次生命歷程，就像她父母說的：好好活下去，心存感恩，感謝父母給予我們生命……
初中生感恩節(jié)作文2
如果讓每個人歌頌?zāi)赣H，我相信誰都能說出一大堆的贊美的話，但在現(xiàn)實生活中，又有幾個人懷有一顆感恩的心去感受母愛呢？
哈月淺，哈燈深，有誰在月下為你變成桂樹？無法逃脫夜的思念，沒錯－－就是母親。
如果讓每個人歌頌?zāi)赣H，我相信誰都能說出一大堆的贊美的話，但在現(xiàn)實生活中，又有幾個人懷有一顆感恩的心去感受母愛呢？
你細(xì)心凝視過母親嗎？你注意到她臉上那深深的皺紋了嗎？還有你上個月吃麥當(dāng)勞的時候，她舍不得吃，讓你吃，你吃的時候想過母親沒？
曾幾何時，我目睹過這樣一件事：在電信局繳費窗口，一位老太太探了探身子，對著營業(yè)員脫口而出了一個電話號碼，營業(yè)員在鍵盤上敲了幾下，問到：這是XX的嗎？老太太忙擺擺手：不是，這是我兒子家的電話號碼。想了一會又說了一個號碼。
是XX的嗎？
不，這個是我女兒家的。
您家電話號碼到底是多少啊？營業(yè)員有些不耐煩的'問道。
老太太想了半天，低著頭半自言自語半道歉的說：人老了，自家電話號碼都記不清楚了，倒是把兒女們的電話給記著了。
老太太轉(zhuǎn)過身去，忽然又回過頭問：那他們的電話繳費了嗎？
沒有繳。
那我替他們繳了吧！省的讓他們再跑一趟。
我聽著愣了一下，過了一會我想起了一首歌：你在那他鄉(xiāng)中有人在牽掛／你露出笑容時有人樂開花／這個人就是娘／這個人就是媽／這個人給了我生命給了我一個家／不管你走多遠(yuǎn)／不論你在干啥／不管你多富／不管你官有多大／到什么時候也不離開咱的媽／
生活中隨時隨處都有母親給予的扶助，可你曾懷有一顆感恩的心去感受母愛嗎？
它是充滿溫馨的永恒美景。
初中生感恩節(jié)作文3
敬愛的的郵遞員叔叔：
您好！
這是我第一次給您寫信。提起筆，我思緒萬千，不知該從哪說起，就從那次雨天說起吧！
那一天，大雨傾盆，老天爺像發(fā)了威似的，雨滴毫不留情地撒在我們身上。即使是遮了雨傘，也會被狂風(fēng)吹來的雨滴濺到。我和媽媽因為沒帶雨傘，在一個屋檐下避雨。但是雨滴好像沒有要停下的意思，依舊瘋狂地下著。過了許久，雨才慢慢減弱。我和媽媽冒著小雨回家，在路上，我看見了一個綠色的、朦朧的身影。走進仔細(xì)一看，原來是您。您披著帶有中國郵政的雨衣，在雨中艱難地騎著車。您想到顧客在家里焦急地等待的神情，您不由地加快腳步。雨還在下著，您的腳步?jīng)]有停歇。我看見您到了一座居民樓里，用鑰匙打開郵箱，把那還帶著油墨香味的'報紙雜志放進郵箱。我清楚地看到那報紙上沒沾上一滴雨，還看到了您沾著雨水的臉上露出了燦爛的笑容。
郵遞員叔叔，我要向您表達(dá)我深深的歉意。以前，我總以為您只是一個小小的郵遞員，瞧不起您�？匆娔量嗟厮蛨�，心里想：不就是送報嗎？有什么了不起的。我也行。通過這件事情，我才知道您的偉大。
郵遞員叔叔啊，您的精神真令我敬佩啊！您冒著暴雨還給我們送報紙，您的敬業(yè)精神多么讓人感動��！每當(dāng)
您把報紙放進郵箱時，我真想對您說一聲：“謝謝!”，但是我卻沒有勇氣對您說。今天我斗膽對您說了，希望您能接受我的感謝。
沒有您，我們就不可能飽覽外面豐富的世界；沒有您，我們就不可能坐在沙發(fā)上閱讀書信；沒有您，我們的溝通無法連接……您是光榮的使者，您是交流的橋梁，您的足跡遍布世界各地。
這次就寫到這里，再次祝您工作順利！
一名小學(xué)生：
2009年1月20日
初中生感恩節(jié)作文4
一個心懷感恩的人，好比在一處華麗的花園中，也能留下所有的花朵；一個心懷感恩的人，走在逆境中也能得到一汪清泉；一個心懷感恩的人，好比過著清淡的生活也能怡然自樂。
微笑，是感恩者與被感恩者善有的表情；堅強，是感恩者與被感恩者特有的精神；努力，是感恩者與被感恩者真摯的行動；幸福，是感恩者與被感恩者最終的目標(biāo)。
他們，何以奮斗？
因為，在他們心中總有一輪紅日高照四方。
紅日？我們的紅日在哪？
古人云：“百善孝為先。”從古至今，孝悌，人人都視之為評價一個人的'品德之圣潔。父母，是一本書，一本深奧的書，它教給我們知識，技能及做人的道理，然而這本書是如此的深沉，仿佛一輩子都不懂。父母的心，如同一塊石頭，堅硬的卻是對我們的愛。有人說，父母和我們總是做者著不平等的交易，虧損的卻總是他們。古時，楊時，游酢尊重老師，立下“程門立雪”這一美談。老師是人類文明的傳遞者，是學(xué)生品德的培育者和文化科學(xué)知識的傳授者。晚上，燈發(fā)出亮麗的光，編題者在為我們編題；制造商在忙碌的為我們生產(chǎn)文具；店長每天守店為我們出售文具；學(xué)校，為我們造了體育場，和一個如家般溫暖的校園……
他們給予我們那么多的幫助，為我們付出那么多的汗水。我們付出多大的努力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們的一滴汗水重。我想，只能以努力學(xué)習(xí)，次啊能換取他們的一絲笑顏。
他們那一絲笑顏只為我們努力學(xué)習(xí)而存在，可以不是優(yōu)異的成績，只要你努力學(xué)習(xí)就行。做到努力學(xué)習(xí)其實很容易。當(dāng)下課后大家出去玩時，你能否控制一下自己，不出去玩，復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課；當(dāng)上課時，你能否控制一下自己，不與別人說話？在你做一件事前，都會有一個思考的過程，然而成功與失敗就在一念之間，就看你如何選擇。
做最好的自己，以自己為圓心，為自己畫一個太陽，升起心中的紅日，心懷感恩，努力學(xué)習(xí)！
初中生感恩節(jié)作文5
生命對于我們只有一次，在這寶貴的生命旅程里，我們是否心懷感恩?
感恩父母，我們哪里會忘記父母對我們的愛，呵護與關(guān)懷。像你們每個人作文寫得一樣，當(dāng)你們生病時，哪怕是一點小病，最在乎的都是他們，父母。當(dāng)你們徹夜不歸，玩到開心連電話都懶得打時，最擔(dān)心的'是他們，父母。當(dāng)你們遇到困難挫折時，避風(fēng)港是他們。父母，打從你們母親十月懷胎生下你時，就做好了飽含心酸供你們長大的打算。照顧你們并不是父母的一定職責(zé)，但他們卻愿意去盡所有保護你。學(xué)會去感恩父母吧!哪怕是捶捶肩，洗洗碗，他們心里都是美的。行動吧!學(xué)會感恩，讓這個黑夜不再漫長，冬天不再寒冷，溫暖就在我們身邊。
感恩老師，是他們賜予我們智慧和才干，讓我們在茫茫人世中自立、自強。辛勤的園丁，為這祖國未來的花朵澆灌著;從我們懵懂無知的孩子開始我們被賦予學(xué)習(xí)這個任務(wù)，而出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的主角便是老師。懂得在我們身處驕傲的萬丈崖時把我們拉一把，在我們信心的火焰即將澆熄時讓我們重新“火出自我”問問每個老師，一星期至少有一天是超過四節(jié)課的，40分鐘全站著，超負(fù)荷工作。有時為了備課件，連最基本的6小時睡眠都沒有。所以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣吧，用成績來報答老師。脫去稚氣吧，別再因為打架而讓老師操心了�，F(xiàn)在讓我們一起來對老師說一聲“謝謝老師，老師辛苦了!”
感恩周圍每一個人，是他們讓你學(xué)會成長。
感恩周圍每一個事物，是他們讓你享受溫暖的陽光并期待明天的朝陽!
學(xué)會感恩身邊的人和一切事吧!學(xué)會感恩是一種情懷，更是一種情操!
初中生感恩節(jié)作文6
懂得感恩的心靈，是存在于這個世界的最美的心靈，懂得感恩的生命，是行走在這個世界上最值得敬重的生命。
感恩并不是用來吸引眼球的一件華麗炫目的珠寶。它是草原間的一抹青蔥，是生機勃勃的林間的一陣暖風(fēng)，是朝陽乍起時的一道陽光。它博大而又似乎渺小，是生命底色中的一段流露，……
最近看了一本關(guān)于感恩的書，從第一個故事《父愛沒有力學(xué)》到最后的《大愛無形》，一個個驚心動魄，卻又暖人心脾的情節(jié)，無一不讓我繃緊了心弦�；叵胍幌卢F(xiàn)實生活，難道只有這樣偉大的人物，不顧一切的搶救，在生命盡頭的呼喚才能喚醒我們的感恩之心？難道只有收獲了甜蜜，幸福時的我們才能真真切切的感受到愛的浩瀚？
不!生活中有許多細(xì)節(jié)，只是我們并沒有用心去觀察他們。心懷感恩的人，所觸到的，是人世的暖，所感知的，是人世的美。
有一個故事：一位老人，在 時期，曾經(jīng)被打成左派，差一點被批 斗致死。有一天，他突然提到人生的這一段。有人以為自己他會傾吐內(nèi)心的凄苦和悲涼，然而出乎意料的是，他卻說他很感恩那一段歲月，因為那段歲月，讓他認(rèn)識了兩個人，而這兩個人的出現(xiàn)，讓他獲得了活下來的動力。其中有一位婦女，在他餓的快要死去，瀕臨絕境的時候，悄悄塞給了他兩個包子，給他在懸崖邊架起了一座彩虹。而另一個，是他們單位的門衛(wèi)，當(dāng)造反派要來批 斗他的時候，門衛(wèi)冒死相救，把已經(jīng)奄奄一息的他藏在衣柜中里，令他躲過一劫。老人說這些話的.時候，淚眼蒙蒙，心情激動，骨子里升騰著暖意。
即便是多么艱難的歲月，即使是多么坎坷的路途，只要擁有一顆感恩的心，一個人觸摸到的，只會是生活的暖意，感受的只會是人生的恩賜。
“感恩”兩個字，是因知恩而感激，如果我們在不斷的得到別人的扶持幫助后，萌生愛，去愛別人，關(guān)懷他人，從而又從別人那里得到感恩，得到愛……若是這樣，這環(huán)環(huán)相扣的愛，將變成生生不息的愛，而被生生不息的愛所包圍的世界，將是一個多么美麗的世界。
初中生感恩節(jié)作文7
在這個世界上，愛是一種很奇妙的東西，不是金錢所能買到的。他是世上少有的珍奇，是人與人之間心靈上的交流。在無數(shù)真愛中，母愛是最偉大的。
---題記
從來沒有真正的感受過母愛，以為母愛離我很遙遠(yuǎn)�？墒俏覐膩硪矝]想過母愛就在我身邊。
離開母親步入東岳。
從此身邊沒有了媽媽的嘮叨和煩躁，媽媽的聲音也離我越來越遠(yuǎn)了。于是夜里媽媽也成了我夢里的過客。
雖然我和媽媽離著這麼遠(yuǎn)，但媽媽對我的關(guān)懷卻絲毫沒褪。常常在我最需幫助時媽媽就給我打來了電話，無微不至這個詞用在媽媽對我的關(guān)心上是最貼切不過了。
這是的我才知道那時的嘮叨與煩躁都是媽媽對我的愛�。。�！
數(shù)不清有多少大文豪寫了不記其數(shù)的關(guān)于母愛的文章，冰心散文里有句話是這樣說的：因為我是你的母親哪！是啊，因為媽媽是我的.母親所以她以我的茁壯成長為她的職責(zé)所在。我感謝我的母親，因為我愛她，更尊敬她，我以我的媽媽而自豪！
在無數(shù)個夜晚里，是誰為你操碎了心？在你苦戰(zhàn)題海時，是誰為你消除煩惱？在你生病時，是誰在你身邊照顧你？是媽媽，媽媽呀！
母愛是一種無形的愛，是任何東西也替換不了的。不要再埋怨媽媽的嘮叨，把媽媽的嘮叨當(dāng)成是一首歌，讓它永遠(yuǎn)伴隨你。
失去后才懂得珍惜。希望你在沒失去時好好珍惜它，讓愛永住你心。
現(xiàn)在你可能還讀不懂母親這本大書，但若干年后，當(dāng)你有了孩子你就會明白可憐天下父母心的含義了。
現(xiàn)在世上有許多東西都被雕琢了但是，母愛永遠(yuǎn)都不會被污濁，哪怕是天崩地裂＇�？菔癄�，母愛是永恒的，永不衰敗，永遠(yuǎn)青春！
美麗的母愛呀，你的精神將永遠(yuǎn)的傳下去！你將會再哺育一批英雄兒女！
天黑了，一起都安靜了，忙碌了一天的媽媽也應(yīng)該回家了，媽媽，兒子在這里祝福你！也祝福天下所有的媽媽永遠(yuǎn)幸福！
初中生感恩節(jié)作文8
今天，我媽媽神奇的對我說：乖女兒，今天你猜一猜今天是什么節(jié)日呀？什么節(jié)日，我不知道。我歪著小腦袋不解的問。是感恩節(jié)呀！乖女兒！�。寢尰卮�。感恩節(jié)是什么節(jié)日呀？我怎么不知道呀？我又不解的問。
那你知道萬圣節(jié)是什么節(jié)日呀？媽媽說，我回答道：我知道，這還不簡單，萬圣節(jié)就是把自己搞得很恐怖或者跟平常不一樣的樣子，然后點上南瓜燈籠去串門，或者去別的人家去要喜糖。媽媽說：其實今天就是萬圣節(jié)！耶！我歡呼道，都恨不得在地上打滾了！但是呀！原來今天又是萬圣節(jié)又是感恩節(jié)呀！我忽然間明白了。但是媽媽，你還沒有告訴我感恩節(jié)是什么節(jié)日呢！其實，感恩節(jié)是感恩你覺得對你感恩最大的人就是感恩節(jié)！我忽然明白了。
我說：媽媽，我先去上學(xué)了，我會送你一個禮物的！我說。我看見了我的媽媽露出了的笑容到了學(xué)校，我放下書包，看見我的.同桌已經(jīng)來了，我迫不及待的問我的同桌：王兆麟，你知道今天是什么節(jié)日呀？感恩節(jié)我的同桌脫口而出。那你知道感恩節(jié)是什么節(jié)日呀？我又問，王兆麟尷尬的笑了笑，說：我我不知道。那你知道嗎？我當(dāng)然知道！就讓我來告訴你吧！感恩節(jié)就是感恩你覺得對你感恩最大的人，就是感恩節(jié)！我回答道。王兆麟說：謝謝你，劉佳姍，我知道感恩節(jié)是什么節(jié)日了！我欣慰地笑了。今天第一節(jié)是語文課，語文課一下，我就拿起我事先準(zhǔn)備好的彩紙寫起東西來。
等回到了家，我迫不及待的問：爺爺，媽媽回來了嗎？沒有爺爺回答。真掃興。我不情愿的嘟囔著。沒辦法，我只好先寫作業(yè)，等著媽媽回來。吃完了晚飯，我媽媽回來了，我興高采烈的對媽媽說：媽媽，你猜一猜我送給你的是什么禮物呀？我猜不出來。媽媽既有點疑惑，又有點興奮與高興，我把禮物交給了媽媽，媽媽看后興奮的抱著我，說：謝謝你，我的乖女兒！原來，我送給媽媽的是一張賀卡，我在上面寫了很多祝福的話，所以媽媽才這么高興！
在這里，我還要送給媽媽您一句話：媽媽，你是我世界上最值得感恩的人！我永遠(yuǎn)愛您！
初中生感恩節(jié)作文9
摘要：一個這么短短的故事讓我明白了愛的含義，男孩的自豪讓我學(xué)會了“感恩”這兩個意義深刻的字，我找到了它們的含義：那就是出自內(nèi)心的愛，一種無法言語的愛，一種會用內(nèi)心來感謝的愛！??
恩的愛
在遙遙的天際眾我常常在尋找一分真摯的愛，它宜于言表；它無聲無息；它嬌小可愛；它、、、、、、
我以前從不知道什么叫感恩，也不知道感恩的愛是什么，我一直在追尋著這個答案，但時常我會陷入萬劫不復(fù)的淤泥坦中，永遠(yuǎn)不得翻身！
一個故事，卻讓我明白了感恩的含義，讓我明白什么是真正的.愛，什么叫做感恩的愛！
小男孩的身體很健康，但是他很調(diào)皮喜歡到河邊去玩。一次他又到了河邊，他正玩得高興時，一之張開血盆大口的鱷魚正向他逼近，愈來愈進了，就在離他有一米的地方，正在注視著他的媽媽跑了過來，他叫住男孩，但是他沒聽見，突然鱷魚張開了大口想把他整個吞進去，他的母親也同時抓住了男孩的手臂，她一刻也不曾放松，后來附近的獵人聽到了男孩的救命聲，連忙跑了過來，對準(zhǔn)鱷魚開了一槍，鱷魚死了，但是男孩的母親卻沒有放手，在男孩被拖上之時，男孩的母親終于放了手。后來有記者采訪那了男孩，說要看鱷魚要上的痕跡，當(dāng)記者看完后連聲說上把很深，男孩并沒有什么驚奇，他撈起衣袖，讓記者看了母親當(dāng)時抓著他得傷疤，他幸福而有自豪地說：“這是我的母親抓我的傷疤�！贝_實那個手臂上留下了一道紅紅的傷疤，但是男孩說：“這是愛的傷疤！”
一個這么短短的故事讓我明白了愛的含義，男孩的自豪讓我學(xué)會了“感恩”這兩個意義深刻的字，我找到了它們的含義：那就是出自內(nèi)心的愛，一種無法言語的愛，一種會用內(nèi)心來感謝的愛！
初中生感恩節(jié)作文10
一次次的聽《感恩的心》這首歌，一次次的讓我感動。我們需要感恩，我們應(yīng)該懂得感恩。只有感恩，才能懂得生存。只有感恩，才能夠構(gòu)造和諧。
是的，每個人都應(yīng)該有一顆感恩心。
我們應(yīng)該感恩父母，是他們給了我們生命，是他們讓我們認(rèn)識了這個有趣的世界。
我們應(yīng)該感恩老師，是他們的無私才讓我們懂得感恩，是他們讓我們成長為董事的孩子。
我們應(yīng)該感恩朋友，是他們讓我快樂的生活，是他們讓我懂得了什么是珍惜!
我們應(yīng)該感恩社會，是他們讓我們健康快樂的成長，是他們讓我們?nèi)ジ惺苋碎g的大愛!
我們聽到過“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的感恩，我們感受過“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩。不管是植物還是人他們都有一顆感恩的心。
司馬遷曾說過：利是一切動亂，禍害的根源。君不見現(xiàn)在全球都是春秋戰(zhàn)國嗎?只要有人爭利，那么它的動機，目標(biāo)，就是損人利己，人人爭利，天下危矣。三鹿就是最好的寫照。百年不遇的洪水，山體滑坡，泥石流，大雪災(zāi)，空氣污染，水土流失等，有多少真正是大自然給予的.?絕大多數(shù)都是我們用自己的雙手造成的。我們給自己的子孫留下了什么?東西丟了知道找，把本心，本性丟了找過嗎?把造孽當(dāng)成事業(yè)在干。
天不清，地不寧，谷不盈，才意識到生命受到威脅了，才意識到愛已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。請重拾那顆感恩的心吧，讓愛充斥我們的身體，用感恩的心去做感恩的事，天會清，地會寧，谷會盈，才會有孝慈，社會才會真正的和諧，國家才會真正的繁榮昌盛。你才能真正的得到自我。
初中生感恩節(jié)作文11
在書的世界里，我如魚得水。感恩縷縷書香。它除了賦予我無可比擬的之外，更讓我感受的人性的美麗所在。
“書籍是人類進步的階梯。”我想大家都應(yīng)該知道吧！可以說書是我們的再生父母，我們的一言一行都是從書中得到的。上至古代，下到現(xiàn)在，哪一位科學(xué)家、發(fā)明家不是從書中學(xué)到知識的呢？
我曾在書海中遨游，使我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識，見到千奇百怪的大千世界。
我讀《童年》，知識從高爾基的口中娓娓道來，它告訴我人生歷煉的重要；
我與魯濱遜對話，書讓我知道了笛福筆下那個漂流者的日日夜夜；
我走進保爾的世界，書幫我拉直了《鋼鐵是怎樣煉成的》后面的問號；
我讀《駱駝祥子》，書令我與老舍先生塑造的生活在社會底層的'苦命人一起流淚；
我讀《蘇菲的世界》，使我體驗到了一個小女孩幻想中神奇的世界......
感恩縷縷書香――它讓我從一個稚氣未脫、時常哭鼻子的孩子不再孤單，不再悲傷，不再彷徨。我把范仲淹“不以物喜，不以己悲”當(dāng)作自己的座右銘；把李白“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂當(dāng)作自己的快樂；不杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情化作自己的雄心壯志；不李清照的“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”的驚喜幻化為心中那一份屬于自己的回憶。
感恩縷縷書香，引領(lǐng)我們?nèi)ツ乔呷诵钠⒛鞘帤饣啬c的心境；去包覽那神奇萬分那變化萬千的世界；去深思那人生的境界那令人費解的奧妙！朋友，請從書中獲得一份高原的曠遠(yuǎn)，一份自省的安詳吧！
朋友，親愛的朋友，讓我們吮吸著縷縷書香，感受于書籍給我們的恩賜，認(rèn)真鍛造我們年輕的生命吧！
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