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塵埃初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的塵埃初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
塵埃初中作文1
從車上下來(lái)，瑟瑟的秋風(fēng)刮過(guò)臉龐，我不禁打了個(gè)哆嗦，“什么嘛，大晚上不讓我們回酒店，非要看什么舞劇。有什么好看的，我都要困覺(jué)死了�！蔽冶г怪�，卻又不得不跟著導(dǎo)游向國(guó)家大劇院走去。但當(dāng)我見(jiàn)到劇院時(shí)，一切的不忿一下子煙消云散。茫茫的黑夜中暗色的建筑體讓人看不清樣子，卻襯得上面點(diǎn)綴的的光點(diǎn)如繁星散落。大劇院前的人工湖平靜如鏡，湖中的倒影讓人一眼望去以為看見(jiàn)了星空，唯有一小塊玻璃造的地方透出大劇院內(nèi)部的燈光，提醒著人們這是一個(gè)能工巧匠建造的'杰作，同時(shí)也令整個(gè)建筑體多了一份夢(mèng)幻�？粗@樣的國(guó)家大劇院，我不由得升起一絲好奇——那場(chǎng)舞劇究竟好看不好？
進(jìn)入劇院，找到自己的座位后大家就開(kāi)始小聲地討論著這部舞劇。突然，燈光全滅，所有人都安靜了下來(lái)，屏息等待著表演演的開(kāi)始。
燈光在舞臺(tái)上匯聚，演員的身影浮現(xiàn)，表演開(kāi)始了。隨著演員們的動(dòng)作，我看見(jiàn)了藏族人民的勤勞，也看見(jiàn)了他們見(jiàn)到帶來(lái)的利益時(shí)的貪婪，看見(jiàn)了“傻子”的天真善良，也看見(jiàn)了他的家人為了金錢的不擇手段……
我為他們的勤勞而欣慰，為他們種植而擔(dān)心，為傻子的善良而開(kāi)心，也為他們的不擇手段而憤怒……當(dāng)舞劇到了尾聲時(shí)，我看著“傻子”做著家人還在時(shí)的動(dòng)作，身邊卻已沒(méi)有一人，我看著“傻子”趴在地上痛哭，卻已沒(méi)有人再來(lái)安慰他，我不覺(jué)悄悄紅了眼眶。
是啊，這就是人，很卑劣，很貪婪，但也很高尚，很善良。人是矛盾的，但也正因?yàn)槊埽旁炀土巳��！秹m埃落定》很生動(dòng)地反映了人類對(duì)于金錢的貪婪丑惡，對(duì)生存的渴望，也反映了人的善良，無(wú)私和天真，令我深受感觸。
塵埃初中作文2
與你相識(shí)或許不夠一生去回憶，卻足以老去我所有的年華。——題記
一月的天空泛著清冷的白云，遠(yuǎn)處是層層山林，在這個(gè)新的紀(jì)元仿佛冷的一直在凋零，而暖的終究會(huì)隨著時(shí)間褪去溫暖的色彩，化作一粒塵埃，塵封在你必經(jīng)的路上。
時(shí)光總來(lái)不及告白，我的青春便倉(cāng)皇而結(jié)，甚至沒(méi)有用筆可以留的住時(shí)光的影子，便永遠(yuǎn)錯(cuò)開(kāi)了那個(gè)溫暖的時(shí)代，只有沉重的腳步踩踏著古老的回音，只有呼吸才感受到活著的存在。半世塵念，情不管因果，緣決定生死，來(lái)的終究要走，要走的終究留不住，而你卻穿越了我一生的滄桑。
而我依舊守望，在時(shí)光的荒海坐擁著落英如雨的惆悵；請(qǐng)?jiān)徫姨崆皩⑤鞭禄ㄖx時(shí)彩排，允許我做一次歲月小偷，偷走了那段本該銘記的歲月，珍藏在每一粒塵埃里，風(fēng)起時(shí)明心見(jiàn)性，提醒著人之所以為人，因?yàn)檫�有東西可以去回憶。我用一生的時(shí)間去珍藏，也用一生的時(shí)間去埋葬。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在這個(gè)跌跌撞撞的歲月，每一次跌倒都是頭破血流，遠(yuǎn)處的風(fēng)景似乎是一種執(zhí)念，一念便不可挽回的義無(wú)反顧，就算結(jié)局風(fēng)景慘淡，就算無(wú)人問(wèn)津的頭疼沒(méi)藥�；钪⒍ㄒ非笞约阂恍〇|西，那種可以讓你感知疼痛的情愫，可以回憶，卻永遠(yuǎn)無(wú)法用語(yǔ)言去描訴。
錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。我是你昨日夢(mèng)中忽落的蝴蝶，翩翩飛舞著不能見(jiàn)光的歲月，醒來(lái)我便永遠(yuǎn)歸于沉寂。那比翼的'夢(mèng)幻，那荼蘼花開(kāi)的圣潔，都化作一時(shí)的泡影，令現(xiàn)實(shí)人沮喪。人像是抬著棺材走路，裝點(diǎn)著失去的東西，然后終結(jié)歸于泥土，化為煙塵。
你是我眼里的風(fēng)景，剎那便成永恒；想念的天空永遠(yuǎn)飄蕩著你的風(fēng)情，云不走，風(fēng)吹不散，讓愛(ài)凝固成不老的石碑等你吊唁！
塵埃初中作文3
塵埃落滿了一個(gè)很黑暗的角落，陽(yáng)光下，也活躍著塵埃的身影。
走在路邊，看著來(lái)來(lái)往往的人群，看著面對(duì)弱者時(shí)一張張陌然的面孔，眉頭微皺，想著那些暴露在陽(yáng)光下的心也會(huì)布滿塵埃嗎？
我看過(guò)一幅漫畫(huà)，我找到它時(shí)，紙上蒙上一層厚厚的灰。畫(huà)上是一只快沒(méi)入水中、等待救援的手。岸上的人們，拍攝著救援的全過(guò)程，有拿筆記記錄的，有等待采訪“英雄”的。畫(huà)上的所有人都在等待，卻都成了毫無(wú)意義的`等待。
一幅簡(jiǎn)單的黑白圖畫(huà)，卻告訴我：陽(yáng)光并不能照亮每一個(gè)角落。
我還看過(guò)一個(gè)短劇，一個(gè)表演浮夸的短劇，卻讓我記憶猶新。
短劇中，一個(gè)年邁的老人摔倒在地，而身邊是無(wú)數(shù)自稱“熱血”的青年，大家似乎沒(méi)有上去幫忙的意思，而是拿起手機(jī)拍照并上傳網(wǎng)絡(luò)，發(fā)表著自己的看法，每個(gè)人都在諷刺身旁的人見(jiàn)死不救……終于，有個(gè)年青人上前扶起了老人，事后，在場(chǎng)的記者問(wèn)年輕人：你有什么意圖？
我突然覺(jué)得很可笑，袖手旁觀的人在諷刺他人見(jiàn)死不救的同時(shí)，又何嘗不是在諷刺自己？在自己能做卻沒(méi)有做的時(shí)候，又有什么權(quán)利懷疑別人？
擦擦屏幕上的灰，在記憶的書(shū)架上翻閱著陳舊的記憶書(shū)籍。
小時(shí)候，看到電視上的公益廣告，就會(huì)特別興奮，我特別崇拜廣告上的演員�？粗麄冇脦洑獾淖藙�(shì)把易拉罐丟進(jìn)垃圾筒、幫學(xué)生撿羽毛球、幫老人推車……我都會(huì)笑得很開(kāi)心，并在心里鄭重地許諾：自己也要成為那樣的人。
一束陽(yáng)光泄進(jìn)窗戶，我突然明白：原來(lái)，英雄只是盡了自己最大的努力做了自己能做的事。
世界哪里沒(méi)有塵埃？只是，陽(yáng)光下善良的人用真誠(chéng)包裹著心，在塵埃中穿行。
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