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令人感動的作文

時間:2024-03-28 16:11:25 感動的作文 我要投稿

令人感動的作文3篇【集合】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的令人感動的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

令人感動的作文3篇【集合】

令人感動的作文 篇1

  5月14日中午12點,二年級的家長們在濮家小學(xué)萬家校區(qū)四樓階梯教室匯聚一堂,參加了“成長路上,感謝有您”主題活動的儀式。黃校長簡要介紹了濮家小學(xué)近來取得的可喜成績,并闡述了本次主題活動的意義所在。會后,家長們分批進入孩子們所在的班級,與孩子們共同度過一個令人感動的美好下午。

  二(2)班的班主任徐老師與陳老師早就做好各項準(zhǔn)備,先是一節(jié)數(shù)學(xué)公開課,陳老師用各種形象的紙制圖形,叫我們找一找哪些是四邊形,把它們放回“家”。隨后,屏幕上突然出現(xiàn)了一幅學(xué)校一角的照片,老師又叫我們找一找哪些屬于四邊形,經(jīng)過老師深入淺出、聯(lián)系實際的教學(xué),我們基本上領(lǐng)會了四邊形的特點。這節(jié)課真是有趣!

  短暫休息了幾分鐘后,我們進入下一節(jié)語文課。今天,徐老師給我們帶來了許多“大朋友”陪我們上課,各種恐龍的圖片出現(xiàn)在大屏幕上,原來今天我們上課的內(nèi)容是“恐龍的滅絕”。通過這節(jié)課,我們了解了恐龍滅絕的種種可能原因,徐老師采用與學(xué)生們問答、互動的方式,加深了同學(xué)們對恐龍的印象。這兩節(jié)課,同學(xué)們都非常認(rèn)真,發(fā)言很踴躍,在爸爸媽媽面前展示了最好的一面。

  令人感動的時候來臨了,我們給爸爸媽媽們做了一份精美的水果拼盤作為感恩的`禮物,我親自喂媽媽吃水果,媽媽感覺這水果特別甜,特別好吃,因為它包含了我對媽媽的愛。接下來的活動把感恩主題的氣氛推向高潮,孩子們對爸爸媽媽說出了許多感謝的心理話,有些家長當(dāng)場感動地落淚了。特別是隨著《感恩的心》音樂緩緩響起,同學(xué)們一起演唱后,家長與孩子們互相擁抱,那個場面令人非常感動!

  今天真是令人難忘、令人感動的一天!

令人感動的作文 篇2

  在成長過程中,我經(jīng)歷了許許多多事情。有的令我傷心、有的令我快活、有的領(lǐng)我委屈、有的令我……可是,這都是一般的事情,會隨著時間的流逝而消失在記憶的長河,可是有一件事卻永遠停留在我的心里,絕不會忘記。

  那是一次考試,我們?nèi)嗳硕紟Я瞬莞寮,只有我沒帶。

  考試那天,我高高興興地去上學(xué),不知道我自己沒帶草稿紙。

  “釘…釘…!”考試開始了。

  當(dāng)我做到一道計算題的時候,才知道我自己忘記帶草稿紙了。

  “。 蔽倚÷暤卣f。

  “你干什么啦你?”我的同桌說。

  “我忘記帶草稿紙了。”我沉著氣說。

  “那…我給你!”

  “我用了那你用什么?”我問。

  “我會想辦法的!還想什么,快點做吧!”我的同桌說。我趕緊做起來。

  二十分鐘后,我做完了。我同桌的.草稿紙還有一點點,我還給了他。

  他說:“你做完了嗎?”我趕緊說:“我做完了!”他笑了,潔白的臉上似乎寫這兩個字:我愛幫助同學(xué)。!

  五分鐘后,收卷了,他還有一道20分的題沒做。我說:“你……你還有…。.

  20分……”他卻滿不在乎地說:“沒事!”

  星期一,發(fā)卷了。我得了98分,而我的同桌卻只得了80分,這時,全班同學(xué)都用注視的目光投向我而我的同桌卻被人用歧視的目光看。我在一旁心想:我有草稿紙那么好還值得98分,如果我把草稿紙讓給我的同桌,他就能得100分。哎!

  上課時,老師問他為什么不做,他居然說出了這樣一句感人肺腑的話:我不會做!我聽了,當(dāng)場哭了。

  這件事我久久記在心中,雖然三年了,但我還歷歷在目,因為它讓我明白了一個道理:什么是好朋友?

令人感動的作文 篇3

  天上的星星,總會有最亮的一顆,海底下的珍珠,總會有最大的一顆,盒子里的糖果,總會有最甜的一顆,人生中,總會有最精彩的一刻,在我的生活中令我感動的`事有好多,不過最令我感動的是下面這一件事。

  那一天我放學(xué)回到家,和他一起在我家做作業(yè)。突然他的鋼筆墨水沒了,當(dāng)他準(zhǔn)備吸墨水的時候,一不小心碰了一下我的胳膊,害我要寫得“觸”寫錯了,因為老師吩咐是用鋼筆做的,所以橡皮是擦不掉的。他卻只淡淡的一笑地對我說:“我不是故意的。“我本來會相信他的,但是他的笑使我不想原諒他。趁他在寫作業(yè)的時候我也推了他一把,讓他寫出來的字也寫錯。他氣憤地說:“你這樣是故意的。”我卻還裝出一副神氣十足的樣子對他說:“管你哦,是你先讓我的字寫錯,要怪就怪你自己去好了!彼娢义e了還不認(rèn)帳,并得意揚揚的,生氣地拿起書包就走了。

  后來我?guī)缀醪桓黄鹱吡,他來問我為什么?“我就說我忘了。連放學(xué)我都先走了,可是自從有一件事你們一定知道我的臉紅透了。

  那天是這樣的,早晨媽媽叫我把雨傘帶去,可我說是不會下雨的,就沒帶傘。下午放學(xué)的時候果然和媽媽說的一樣下起了傾盆大雨,F(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,我只好垂頭喪氣地坐在自己的座位上。忽然我聽到好像有人正在叫我,一看,原來就是上次的他,他帶了傘,叫我和他一起走。在走的路上,他幾乎把傘都給我了,自己的衣褲全濕了,我感到非常慚愧,于是,我們兩人的小手又緊握在一起了。

  這件事雖然過去了很久,但我永遠不會忘記。

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