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懂得感恩的作文

時(shí)間:2023-04-21 13:32:28 感恩作文 我要投稿

【推薦】懂得感恩的作文匯總十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的懂得感恩的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】懂得感恩的作文匯總十篇

懂得感恩的作文 篇1

親愛的爸爸:

  您好!

  也許你不會(huì)想到與您朝夕相處的女兒會(huì)提筆給你寫這一封信,但是聽到老師說(shuō) “學(xué)會(huì)感恩”這個(gè)主題時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)的是你的身影,頓時(shí),一股暖流涌上了心頭。感謝您,爸爸,是您教會(huì)了我感恩。從小,在您對(duì)我訴說(shuō)感恩的熏陶下,我將愛心奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。我將點(diǎn)點(diǎn)感恩之心化為雨露,如春雨般去滋潤(rùn)大地;我將棵棵小草組成一片草地,屹立在暴風(fēng)雨中,讓正在飽受著狂風(fēng)肆虐、暴雨傾盆的人們看見那唯一的一點(diǎn)嫩綠,讓他們有眼前煥然一新的感覺。

  “鹿乳奉親”“臥冰求鯉”……從小我就是聽著這一點(diǎn)一滴的故事長(zhǎng)大的,它們?cè)谖业男闹辛粝铝穗y以磨滅的印象,給我的人生道路開啟了一扇大門,為平凡的我留下了不平凡的正面影響。您經(jīng)常給我講這樣的故事:“一代帝王漢文帝劉恒乃薄太后之子。后來(lái),太后臥病在床三年不起,劉恒便每天親自為母親煎藥、喂藥。他幾乎是晝夜照顧母親,并祈禱若能救回母親,他愿折壽三年。”

  父親便教育我說(shuō):“一代帝王尚且都能有如此作為,能夠秉承中華民族的傳統(tǒng)美德,擁有一顆感恩之心。對(duì)此我們都自愧不如,捫心自問(wèn)一下,我們?nèi)羰遣粨碛幸活w感恩之心,整個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢?你要時(shí)時(shí)刻刻將這個(gè)故事銘記在心,也便以后能做一個(gè)懂得感恩的人!”

  在后來(lái)的生活實(shí)踐中,我才徹徹底底的明白了什么是感恩。我也懂得了感恩是一件多么美好的事情,他會(huì)告訴你很多事情,當(dāng)你用一顆感恩之心去觀察身邊的`每一個(gè)人時(shí),才會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)生活的艱辛,那些人都為你的成長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn),去感恩他們是你的需要,同樣也是你的責(zé)任。

  搏擊長(zhǎng)空的鷹說(shuō):“我要感恩一望無(wú)際的藍(lán)天與寬闊的平原,是他們?cè)炀土宋胰绱藞?jiān)硬的臂膀!”枝繁葉茂的大樹說(shuō):“我要感恩那在最深的地方無(wú)私奉獻(xiàn)的粗壯的根與那粗壯的枝干!”我說(shuō):“我要感恩世界上所有的人!”

  在這樹木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽、清澈的小溪叮叮咚咚、活潑可愛的動(dòng)物換上美麗的春裝的季節(jié),這春風(fēng)拂面的繁花似錦的三月;我要學(xué)會(huì)感恩,去做一個(gè)懂得感恩的人!

  此致

敬禮!

懂得感恩的作文 篇2

  真正懂得感恩的人他一定會(huì)受到歡迎,而要做一個(gè)會(huì)感恩的人是十分難的。

  很早以前,我還是一個(gè)十分不懂事的孩子,天天要媽媽盯著寫作業(yè),書包也讓媽媽整理,自己翹著腿,悠閑的看著電視,卻也不顧那個(gè)忙碌的身影。

  快開學(xué)了,我還沉浸在自己的世界里,作業(yè)本都不知道被隨手扔哪里去了,媽媽再三催促:“快把作業(yè)理好,別再玩了。”?而我總是會(huì)用那句話“等一會(huì)!边@好像成了我的法寶,為多玩一分鐘的`寶典,媽媽向我大吼到:“聽見沒有啊!”“哎呀!這么急干嘛!蔽也荒蜔┑慕兄Y(jié)果媽媽也不再說(shuō)什么了。繼續(xù)埋頭苦干了起來(lái),我見媽媽沒說(shuō)什么了,又拿起了手機(jī)。

  而在開學(xué)沒幾天的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)。

  那次,聶老師在講課時(shí),不知怎么講到了關(guān)于感恩的話題,老師說(shuō):“一個(gè)人,不知道感恩這個(gè)人有何用,只會(huì)多添麻煩。”?我突然鼻子一酸,心里那種復(fù)雜的情感油然而生,想到當(dāng)初我沒寫好作業(yè),父母叮囑我,告誡我,而我卻反過(guò)來(lái)去責(zé)備他們,而當(dāng)時(shí)我清楚的看到了她臉上的表情,那是一種憂愁之感,還有一種無(wú)奈,我頓時(shí)后悔不已,心想:“為什么當(dāng)時(shí)要頂嘴,要回?fù),讓一心為我著想的父母(jìng)摹!蔽也粩嗟呢?zé)怪自己,并決定要去感恩他們,回報(bào)他們,雖然我不能付出太多的東西,但我會(huì)用盡一切去完成。

  那一次,我學(xué)會(huì)了感恩懂得了感恩,他是人與人之間最美好的情感。

懂得感恩的作文 篇3

  在學(xué)校的組織下,我們觀看了一部碟片《讓生命充滿愛》,其實(shí)那也是一部教育片,讓同學(xué)們懂得愛祖國(guó),愛父母,愛老師。而現(xiàn)在的學(xué)生卻恰恰相反,是因?yàn)槲覀兊男闹腥鄙倭艘粯訓(xùn)|西——感恩。

  一個(gè)人的命運(yùn)與民族的命運(yùn)息息相關(guān)。正是因?yàn)樽鎳?guó)的繁榮,才有了人民的安康,我們才能在這樣寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。作為一個(gè)有良知的中國(guó)人,就要懂得感恩自己的祖國(guó),當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),請(qǐng)大家昂首站立。

  給了我們生命,卻不企求任何回報(bào),愛我們勝過(guò)愛自己,這是誰(shuí)?每個(gè)人都會(huì)回答:父母!父母對(duì)我們恩重如山,作為兒女,我們就要懂得感恩自己的父母,當(dāng)厭煩他們的嘮叨時(shí),請(qǐng)?bào)w諒他們的良苦用心。

  離開了家庭的臂膀,來(lái)到學(xué)校,來(lái)到了和藹的老師身邊。他們教我們做人,教我們學(xué)習(xí),教我們?cè)鯓痈兄鐣?huì)。作為新世紀(jì)的棟梁,就要懂得感恩那些建設(shè)者,辛勤的老師,不要埋怨他們對(duì)自己的嚴(yán)厲。

  聽到過(guò)這樣一件事,一個(gè)在校學(xué)生沒有完成作業(yè),被老師說(shuō)了兩句,就經(jīng)不起這樣的“羞辱”,跳樓自殺了?梢,他并不懂得感恩,他并不知道,自己這一死,造成了老師的遺憾,家庭的悲痛甚至社會(huì)的反思,這樣的輕視生命,更是對(duì)自己的不尊重。

  抗戰(zhàn)時(shí)期,有不少賣國(guó)賊,如果沒有他們,解放軍趕出日寇也不會(huì)那樣艱苦,國(guó)家庇護(hù)這他們,而他們卻有負(fù)于國(guó)家。

  這些都是負(fù)面的,當(dāng)然,人性本善,也有不少這樣的人……

  山中有許多窮苦人家,人們都說(shuō):窮人的孩子早當(dāng)家,有一戶人家的孩子便是這樣。她父親早早去世了,只留下她和一位癱瘓的母親,十幾年來(lái),她照顧著媽媽,在剩余時(shí)間里,她識(shí)了不少字,會(huì)給媽媽講故事。她很愛自己的母親,也從未埋怨過(guò)家庭的.貧困,她說(shuō):“有媽媽陪伴,我很知足了。”因?yàn)樗酶卸鳌?/p>

  現(xiàn)在的大學(xué)生出國(guó)留學(xué)的越來(lái)越多,而有一個(gè)留學(xué)日本的大學(xué)生在看到日本的歷史書上有意抹去了南京大屠殺的事實(shí),就勇敢地站起來(lái),指責(zé)出版社。他知道,祖國(guó)母親的榮譽(yù)不容任何人損害。

  世界上因?yàn)橛辛藧郏啪嗜f(wàn)分;因?yàn)橛辛藧,才和諧安康;因?yàn)橛辛藧郏艜?huì)美好幸福。

  感恩自己,感恩父母,感恩老師,感恩祖國(guó)……懂得感恩才會(huì)讓世界充滿愛!

懂得感恩的作文 篇4

  我是爸爸、媽媽的寶貝,一直以來(lái)都是他們呵護(hù)我、愛我,今天三八節(jié),我要回報(bào)爸爸、媽媽的愛。

  中午,媽媽一回到家,我就給她一個(gè)擁抱。我從后面抱住媽媽的腰,把她樂得哈哈大笑。我一邊緊緊抱著她,一邊大聲說(shuō):“今天是您的節(jié)日,祝您節(jié)日快樂!”晚上,我決定給媽媽洗腳。其實(shí)這個(gè)想法早有了,自從在電視上看到給媽媽洗腳的畫面,心里就產(chǎn)生了這樣的欲望,只是一直沒有行動(dòng)。今天就開始吧。在媽媽看電視的時(shí)候,我拿出洗腳盆,放入毛巾,再向盆中倒入我的感恩之水,用手試試溫度,水不冷不熱,剛好。我把媽媽的腳輕輕放入水中。媽媽一定感覺到了我的感恩之心,默默地看著我,眼里閃爍著淚花。我擦拭著媽媽的腳,發(fā)現(xiàn)腳下有幾處老繭,硬硬的,走路一定很疼!皨寢專@兒疼嗎?”“平時(shí)當(dāng)然有點(diǎn)疼了,不過(guò)現(xiàn)在不疼了,兒子的愛治好了媽媽的腳疼哩!”

  這時(shí),爸爸拿著一瓶冰紅茶走來(lái),正想開瓶蓋的`時(shí)候,我快速地跑過(guò)去,把茶拿過(guò)來(lái),說(shuō):“爸爸,我來(lái)幫您開瓶蓋吧!闭f(shuō)完,使出十萬(wàn)分的力氣來(lái)開瓶蓋,可是那蓋子紋絲不動(dòng)。爸爸心疼地說(shuō):“快給我,你力氣小,別把手?jǐn)Q疼了!蔽覉(jiān)決地說(shuō):“不,我能行!”爸爸見拗不過(guò)我,就說(shuō):“那我告訴你開瓶的技巧,你再來(lái)打開,好嗎?”“好!”在爸爸的指導(dǎo)下,我打開了瓶蓋。爸爸喝著冰紅茶,一個(gè)勁地說(shuō):“這茶怎么這么好喝呀!”

  感恩一點(diǎn)都不難,從平常的點(diǎn)滴小事就能做到。

懂得感恩的作文 篇5

  第一次聽到那首<感恩的心>是在一個(gè)同學(xué)的家中,在那動(dòng)人的歌詞,優(yōu)美的旋律面前,我不由得掉下了淚光--“我來(lái)自偶然,像一個(gè)顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方?我情歸何處?誰(shuí)在下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路路卻難走,我看遍這人間坎坷幸苦,我還有多少愛?我還有多少淚?要蒼天知到我不認(rèn)輸!感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命遠(yuǎn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!辈恢綖槭裁,我特別喜歡這首歌,它好似點(diǎn)破了我的心,在不期而遇面前,我感觸極深。

  我所在的學(xué)校有一個(gè)聾啞的同學(xué),許多人遇到這樣的事往往是一蹶不振,不自覺的進(jìn)入失敗的深淵?伤齾s不一樣,她有著與平常人一樣的心態(tài),平常人能做的事,她也可以做到,而且比平常人做的還好。她曾經(jīng)在我們?cè)诎嗌系恼f(shuō)過(guò):“我雖然有著與平常人不一樣的身軀,但我不認(rèn)為這是蒼天對(duì)我的不公,我相信蒼天對(duì)我們每個(gè)人都是公平的,蒼天無(wú)情的將我打入了另一個(gè)世界里,但是,它卻給了我一顆感恩的心,正是因?yàn)楦卸,讓我得到了幸福,一個(gè)人不知到感恩,那他活著還有價(jià)值嗎?”

  是呀!每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,感恩是每個(gè)人的必修課,可又有多少人學(xué)會(huì)了感恩呢?我們不禁捫心自問(wèn),你感謝過(guò)幫助你的同學(xué)嗎?你感恩過(guò)教育你的老師嗎?你報(bào)答過(guò)養(yǎng)你育你的父母了嗎?

  我們赤身來(lái)到這個(gè)世界上,是父母教會(huì)了我們寫字,說(shuō)話,從一點(diǎn)一滴的`小事讓我們學(xué)會(huì)寬容,理解,善良。我們正是在父母的愛下長(zhǎng)大的,正是由于父母用愛哺育著我們,才有了我們。父母為我們做出的一切一切難道我們不應(yīng)該報(bào)答他們嗎?難道我們不應(yīng)該感恩謝他們嗎?當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,感恩幫助過(guò)你的人時(shí),你就擁有了幸福,并讓愛你的人感到幸福;當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,你就會(huì)成為受歡迎的人,“機(jī)會(huì)”就會(huì)與你牽手:懂得感恩你就有勇氣做你的自己,你的生命之樹就會(huì)結(jié)果。

懂得感恩的作文 篇6

  做個(gè)懂得感恩的人初中作文

  詹雯

  假如我是小鳥,我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴;假如我是樹苗,我無(wú)法遺忘那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原將會(huì)成為我記憶中的烙印。。。。。。無(wú)論我是什么,我以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是感恩。

  看到半輪紅日在云端灑下暖暖的曙光,我們會(huì)感恩這個(gè)早晨賜予的希望;看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著華麗的光影,我們會(huì)感恩這個(gè)黃昏賜予的'美好;看到漫天星星小心撩動(dòng)著月光散落的碎片,我們會(huì)感恩這個(gè)夜晚賜予的細(xì)膩與沉靜。然而,我們更應(yīng)該感恩我們所身處的最貼切的最無(wú)私的社會(huì)。

  人,不是沙漠中的仙人掌,也不是莽林中獨(dú)來(lái)獨(dú)往的山大王。人是社會(huì)的人,人的生存離不開社會(huì)。人必須依賴社會(huì)而生活,從社會(huì)中取得物質(zhì)、精神和情感的滿足。那么,在向社會(huì)索取之后,你是否感恩社會(huì)了呢?

  感恩社會(huì)是怎樣的呢?其實(shí),在我的腦海里也沒有一個(gè)準(zhǔn)確的概念,只是覺得社會(huì)是由一群人所組成的一個(gè)集合體,向社會(huì)索取就是向社會(huì)中的某些人或某個(gè)人索取,而感恩社會(huì)就是感恩某些人或某個(gè)人。

  古往今來(lái),有許多懂得感恩社會(huì)的人。

  韓信就是一個(gè)懂得感恩的人。韓信少年的時(shí)候,家境窘迫,父母也雙亡了。他雖然在非常用功地讀書,拼命地習(xí)武,但是卻仍然無(wú)以為生。無(wú)奈之下,他只好迫不得已到人家去吃白食,就是因?yàn)檫@樣他常常遭到別人的白眼。韓信咽不下這口氣,就來(lái)到淮水邊垂釣,用魚換飯吃。即使是用魚換飯吃,他也是經(jīng)常饑一頓飽一頓,吃了上頓還得想著下頓。淮水邊上有一位老婦人,她專門為人家漂洗紗絮,人們都稱之為漂母。她看見韓信非?蓱z,于是就把自己的飯菜分一些給韓信。每一天都是這樣,從來(lái)沒有間斷過(guò)。韓信深受感動(dòng),在韓信被封為淮陰侯之后始終沒有忘記漂母的一飯之恩,于是派人四處尋找找漂母,最后以千金相贈(zèng)。

  現(xiàn)在也有許多幫助貧困學(xué)子的工程,希望工程就是一項(xiàng)家喻戶曉的幫助貧困學(xué)子的工程。那些為貧困學(xué)子捐錢捐物的人都是懂得感恩社會(huì)的人。當(dāng)然在接受救助的人群中也有懂得感恩的。叢飛是一位著名的深圳歌手,他在青少年時(shí)接受過(guò)別人的幫助。在他飛黃騰達(dá)之后也不忘感恩社會(huì)。他幫助了貴州山區(qū)一百多位的貧困學(xué)生,使他們完成學(xué)業(yè),成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴]有感恩社會(huì)是一個(gè)冰冷的世界,沒有感恩社會(huì)會(huì)變得無(wú)情。沒有一種給予是理所當(dāng)然的,沒有什么是必須和應(yīng)該的;所以,沒有一種領(lǐng)受是可以無(wú)動(dòng)于衷、心安理得的,都應(yīng)心存感恩。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚,一株草會(huì)為一縷春風(fēng)搖曳多姿,一湖水會(huì)為一片落葉蕩漾清波,一顆心更因?qū)α硪活w心充滿感恩之情。

  初二:詹雯

懂得感恩的作文 篇7

  今天是一個(gè)特殊的日子,下午不是正常上課,而是跟家長(zhǎng)們共同上了一堂“勵(lì)志中國(guó)夢(mèng)·感恩在心中”的集體大課。

  在這堂生動(dòng)而又充滿感恩的課上,我們聽到了許多個(gè)感人至深的故事,我們的心靈都被震撼了。許多同學(xué)、家長(zhǎng)和老師都流下了感動(dòng)的眼淚,有的`女同學(xué)一直無(wú)法抑制激動(dòng)的情緒,以至于讓偌大的會(huì)場(chǎng)變得哭聲一片。

  為什么會(huì)這樣呢?是什么讓全場(chǎng)在座兩千多位師生、家長(zhǎng)如此感動(dòng),以至于聲淚俱下?那是因?yàn),這場(chǎng)報(bào)告里的平凡主角們的不平凡事跡深深地打動(dòng)了我們,深刻的教育了我們,讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到老師的偉大、父母的偉大……

  聽過(guò)報(bào)告,我們除了感動(dòng)和震撼以外,更讓我久久深思的是:我們用什么來(lái)回報(bào)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)呢?我是一個(gè)小學(xué)生,沒有能力掙到金錢,只能用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,但是在他們眼里,這是最好的回報(bào)啦!

  老師是什么?是陪我們到大學(xué)的恩師。父母是什么?是我們的第一任老師,教會(huì)了我們走路、說(shuō)話、奔跑。

  老師、父母我愛你們!

懂得感恩的作文 篇8

  從小時(shí)候開始,我的家人們就教我要學(xué)會(huì)感恩,那個(gè)時(shí)候,我太小,根本就不懂“恩”是什么東西,“感恩”那就更不了解了。直到長(zhǎng)大,經(jīng)歷了人世的事事變幻,我才懂得,“感恩”的真正含意。

  一個(gè)深秋的早晨,燦爛的陽(yáng)光照耀著大地,我們一個(gè)大集體,一跳完集體舞,就投入了激烈的“排球大戰(zhàn)”中。大家打得熱火朝天,一個(gè)個(gè)排球在天與地之間飛揚(yáng)著、跳躍著,樂得不亦樂乎。盡管大家的額頭上滲滿了咸澀的汗珠,但我們還是在激烈“戰(zhàn)斗”著。

  我和一個(gè)朋友在操場(chǎng)上,開始練習(xí)對(duì)墊。“戰(zhàn)場(chǎng)”上塵土飛揚(yáng),她傳過(guò)來(lái),我傳過(guò)去,我們打得很激烈,也很開心。我們?cè)谛β曋墟覒颉⒋蚯,好像什么都拋在了腦后。我們把球拋得很高,都超出了平時(shí)的好幾倍!

  天氣太熱了,我們兩個(gè)人躲在了樹蔭下面,繼續(xù)打球。在樹蔭下面,有一道干渠,我們打得不亦樂乎。一步,兩步,三步……我們?cè)絹?lái)越靠近這條干渠了!

  球傳到我這邊來(lái)了!球透過(guò)帶著晶瑩的露珠和陽(yáng)光的香味的樹梢,傳到我這邊來(lái)了!我又激動(dòng),又興奮?v身一跳,把排球送到了“對(duì)岸”,結(jié)果,誰(shuí)都沒料到,我竟然把自己的一只腳,不知怎的,腳會(huì)隨著土,滑到了干渠里,緊跟著,整個(gè)身體也隨著滑了下去,,手自覺地扶在干渠的兩邊。土很多,都從兩旁滑了下來(lái)。我馬上爬起來(lái),正覺手心有一股鉆心的疼痛。站起來(lái),拍拍身上的泥土,抖抖身上的灰塵,突然覺得手的兩邊都非常痛,伸出來(lái),一看,呀!右手手心上的大拇指關(guān)節(jié)處,,皮連肉都給蹭出來(lái)了,一個(gè)小小的、紅紅的小圓洞,呈現(xiàn)在我面前。鮮紅的.血從洞里流了出來(lái)。

  我的那個(gè)朋友和另一個(gè)朋友,走過(guò)來(lái)看我的時(shí)候,沒有一點(diǎn)擔(dān)心,反而還在捧腹大笑。我,卻沒有哭,反而還笑著說(shuō):“帶我去洗一下手吧!倍麄儏s無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)候,我以為她,平日里對(duì)我最不好的她——丁寧,竟然帶著憂慮的眼神,抓起我的手:“王燕,你怎么了?”看過(guò)我的手心,她皺起了眉頭,急忙抓住我的手說(shuō)“王燕,沒事的,別怕!彼业氖郑骸案襾(lái)!”

  丁寧帶我來(lái)到廁所,她打開水龍頭,把我的手放到水上,她很快把水給關(guān)了,飛奔著帶我來(lái)到醫(yī)務(wù)室。楊老師正在關(guān)心一名同學(xué),丁寧拉我進(jìn)來(lái),跟老師講了我的事,老師立刻拿來(lái)一張面巾紙,吸去我手上的水,用消毒水輕輕涂抹在我的傷口上,再用一瓶“好得快”噴在傷口上,一股痛涌上心頭“可能會(huì)有點(diǎn)痛,你忍一下吧!”老師親切地對(duì)我說(shuō)。同學(xué)們也在關(guān)心我。這股痛不知怎的,就忽然不見了,就被這一片關(guān)愛給覆蓋了,掩埋了。一股暖流涌上全身,比太陽(yáng)照著還暖,還舒服。

  呀!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)充滿愛。關(guān)愛就像夏日里的一把涼扇,一扇就帶給你清涼;關(guān)愛就像冬日里的一壺暖茶,喝了就使你全身溫暖。我們每個(gè)人都應(yīng)懷著一顆感恩的心,來(lái)面對(duì)這個(gè)世界,來(lái)面對(duì)每一個(gè)人。這樣,世界才會(huì)我們的溫暖來(lái)照亮!

懂得感恩的作文 篇9

  是誰(shuí)?像辛勤的園丁養(yǎng)育著我們這些祖國(guó)的花朵;是誰(shuí)?像燃燒的蠟燭照耀著這個(gè)世界。我大聲地說(shuō):"是老師!是辛勤的老師!

  我們的班主任是黃老師,從剛上一年級(jí)到現(xiàn)在,老師一直都陪伴著我們。

  黃老師有一頭烏黑光亮而又長(zhǎng)的.頭發(fā),高挑的身材,彎彎的眉毛下鑲著一雙和明亮的眼睛。

  黃老師是一位溫和心細(xì)的人,對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣講起課來(lái)讓我們身臨其境。講起課來(lái)津津有味。然我們身臨其境。

  只要一有表演或比賽你都會(huì)拿起照相機(jī)拍照。記錄美好瞬間。比如:

  上次小足球聯(lián)賽只要我喝完瑞龍翔一進(jìn)球你就會(huì)拿起照相機(jī)幫我們記錄美好瞬間。

  謝謝我們的班主任:黃老師。

懂得感恩的作文 篇10

  時(shí)光流逝,春去秋來(lái),在爸爸媽媽和爺爺?shù)膼圩o(hù)下,我漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也會(huì)碰到一些困難,但在困難面前,是爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我,讓我勇往直前。

  10年前,那個(gè)初春的一個(gè)早上,天空下著蒙蒙細(xì)雨,空氣中充滿絲絲涼意。醫(yī)院里的產(chǎn)房傳來(lái)一聲清脆的啼哭,伴隨著家人高興的眼淚與燦爛的笑容,我降臨到這個(gè)世界,因?yàn)槲业牡絹?lái)讓全家更加充滿歡聲笑語(yǔ),春意盎然……那天夜里,爸爸用暖暖的胸膛整晚都抱著我,生怕我受凍,讓我睡得好香好甜。也許我還不知道流光溢彩的微笑中還有生育的苦痛,不知道是爸媽堅(jiān)持不懈的努力喚醒了沉睡的我。

  一歲時(shí),我睜大眼睛,蹣跚學(xué)步,極力想去看一看外面的精彩世界。爸媽扶著教我走路。走著走著,突然摔倒在地,他們并沒有馬上扶起我,而是鼓勵(lì)我自己努力站起來(lái),當(dāng)我堅(jiān)持著站起來(lái)后,迎來(lái)大家的熱烈掌聲與深情相擁。三歲時(shí),在剛?cè)ビ變簣@的路上,我哭哭啼啼,淚眼汪汪,很不愿離開爸媽。雖然大都是爺爺接送,但那種舍不得的感覺永遠(yuǎn)忘不了。六歲時(shí),上小學(xué)了,我有更多的為什么總是向爸媽提問(wèn),爸媽也總是耐心地給我講解。在批改我的作業(yè)時(shí)也時(shí)常提醒我:呀,這道題做得不細(xì)心呵!咦,這道題格式?jīng)]寫正確,重寫好嗎?!那道題還可以有另外一種簡(jiǎn)便方法喲

  書山有路勤為徑。為寫好作文,爸爸鼓勵(lì)我多閱讀。社區(qū)旁邊有一座24小時(shí)免費(fèi)圖書館,他特地陪我辦了張借書卡,并教會(huì)我如何使用,以便讓我經(jīng)常借閱各類書籍,同時(shí)堅(jiān)持寫讀書筆記。我可一定要珍惜這樣的讀書機(jī)會(huì),多在書本的海洋里吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

  爸爸、媽媽,還有爺爺,我愛您們!在我有危險(xiǎn)的時(shí)候,您們用寬大的身軀,保護(hù)著我;在我有困難的時(shí)候,您們用濃濃的'愛心,精心指導(dǎo)我;在我取得一些成績(jī)的時(shí)候,您們用熱烈的掌聲和獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)我、鼓勵(lì)我,讓我更棒、更加出彩!

  子曰:弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁,行有余力,則以學(xué)文。我一定要把父母的養(yǎng)育恩化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,牢記老師的教導(dǎo),友好待人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)和祖國(guó)母親有奉獻(xiàn)的人。

  如果我是一只小船,愿載著父母一起走遍千山萬(wàn)水,不管有多累,都要好好地感受這個(gè)鳥語(yǔ)花香的美好世界。相信這個(gè)世界因?yàn)樾⑴c愛而更加美麗和溫暖。

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……

  相信自己,努力吧!一定要做一個(gè)令爸爸、媽媽自豪的女兒!

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