教師節(jié)感恩老師的作文【匯總14篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)感恩老師的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)感恩老師的作文 篇1
老師,我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學子終于有一個目標——回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。
我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的`人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?
十年樹木,百年樹人;“授業(yè)”之恩,終身難忘!
教師節(jié)感恩老師的作文 篇2
9月10號,是每個老師的節(jié)日,那就是教師節(jié),每到這一天,同學們就會不約 而同的給老師送上自己用心選購的禮物。而老師們也會滿臉笑容的接受這禮物,因為那是學生用自己的'心送上的,老師這個詞在我們心中一烙下了一個深深得印記,我們的每一個知識都是老師交給我們的,老師每天都會用自己的辛苦來換回我們的好成績,那買到我們不該感恩嗎?
感恩老師,讓老師看到我們的回報,提高成績,讓老師欣慰,每一天都會把笑掛在臉上,看到老師笑了,我們也就開心了,我們開心了,老師就會欣慰了,我們最想看到的不就是老師的笑嗎?感恩老師把,讓老師能有一群好學生!
教師節(jié)感恩老師的作文 篇3
我去上學路上走的時候,發(fā)現(xiàn)別的同學手上拿著芬芳撲鼻的鮮花和自己特意為老師準備的禮物,可我手上卻空蕩蕩的。并沒有準備任何禮物。
到了學校,我看到教室里就像是菜市場熱鬧得很,當我走進去,這才知道同學們是在商量怎樣來慶祝老師節(jié)日快樂。到了下課時間,幾個同學就興高采烈地行動了起來,在黑板上寫了“老師節(jié)日快樂”這六個字,并且在每個老師上課之前都響亮、整整齊齊地說了“老師節(jié)日快樂”這一句話,這話讓所有的任課老師都豎起了大拇指。
到了思想品德課,老師說:“讓校舞蹈隊和校合唱隊的成員給我們表演幾個節(jié)目!”聽了這句話,幾乎教室里所有的同學都快樂地跳躍起來。過了一會兒,他們給我們表演了《東方綠舟》、獨唱奏舞和章茹夢的`舞蹈基本功,同學們個個都看得目不轉(zhuǎn)睛,看了這些表演,真是讓我們大開眼界。
今年的教師節(jié)就是這樣愉快、開心。
教師節(jié)感恩老師的作文 篇4
今天是第**個教師節(jié),教師節(jié)當然是一個屬于所有老師的節(jié)日啦。
今天早上,我走在校園里看見很多的同學臉上帶著笑容手里都捧著禮物,我覺得這應該是他們特意為老師準備的節(jié)日禮物吧。雖然我沒有特意為老師買禮物但是我卻早已準備了一份祝福,而且那些祝福已經(jīng)通過爸爸的手機傳遞到了老師那里。我們班的有些同學送花祝老師節(jié)日快樂,有的送洗發(fā)露來祝福老師,還有的送賀卡傳遞自己對老師的祝福。
老師收到這些禮物,都非常喜歡,也很感動。語文姜老師也收到了大家的禮物,她也非常喜歡。但姜老師說:“我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認真聽我上課!
祝老師教師節(jié)快樂的方式很多,可以送鮮花、送洗發(fā)露,也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺得祝老師節(jié)日快樂的`禮物不應分誰輕誰重,只要我們的心意到了,老師快樂了,就可以了。
最后真誠地祝愿全社會老師教師節(jié)快樂!
教師節(jié)感恩老師的作文 篇5
生命是母親給的母親又親自把我們哺育大。而當我們逐漸長大時,為了成長的需要開始與知識結(jié)伴時,今生第一次遇到了精神上的啟蒙。于是我們的生命出現(xiàn)了第二個母親,他們用知識的甘露繼續(xù)哺育我們成長,這位母親是重塑我生命的良師益友。
這位母親雖然沒有給予我們有形的物質(zhì),但他卻會為我們的人生奠定一個未來。人生的前途乃至整個民族的命運全賴與教會我們知識的師長。這個母親每天都在為我們默默的付出默默的奉獻但卻不求一點兒回報。他只要桃李滿天下看著祖國的后代人才背出他是我們的母親啊——我的老師!
每位老師的'目的都是一樣的,他生命全部意義就是讓學生們成為國家的有用之人。他是在用心用生命換取我們的人生價值老師!
教師節(jié)感恩老師的作文 篇6
在我們成長的過程中,老師是我們在學校辛苦教我們學習,有時判作業(yè)會判的很晚,老師的頭發(fā)中會冒出不少白頭發(fā),判作業(yè)會找出每個人的錯誤,細心為我們講解,在平常的學習中,遇到不會的難題,好事會慢慢鼓勵我們,給我們一點提示,頓時讓我們“柳暗花明又一村”。
老師又教我們怎樣寫好作文,而且又特別細心,從不放棄每一個孩子的前途,不斷的鍛煉我們,磨練我們,支持我們,鼓勵我們,讓我們有了今天的輝煌,又為我們的前途打基礎(chǔ),讓我們開始接近古文,也為我們初中打基礎(chǔ),學習的快樂中與背誦的`快樂中,您以疲憊不堪,看到我們一步一步成長,您以很安慰,你放心,您的希望我們一定全部做到。
最后,祝愿您永遠年輕貌美!
教師節(jié)感恩老師的作文 篇7
在這個收獲的季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié),在這里我首先向您道一聲:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”
老師,您為我們奉獻了多少血汗!您就像一支蠟燭,照亮別人,燃燒自己。
當我踏進校門的那一天,您給我們無微不至的'關(guān)懷,您還記得嗎?那是二年級的一件事。在開文化節(jié)之前,我們出去排練位置。當時我有點頭疼沒在意,覺著一會就好了,可是我的頭越來越痛了,這是時候是老師您發(fā)現(xiàn)我難受的樣子,就過來問我怎么了?我說有點頭疼,然后您摸了摸我的額頭說“你發(fā)燒了”。讓我在座位上休息等我媽媽來接我。
最后,我只想說一句:“老師節(jié)日快樂,愿您有一個美好的明天。”
教師節(jié)感恩老師的作文 篇8
在9月10日教師節(jié)來臨之前,同學們都在想該送老師什么禮物呢?我們下課都聚在一起,嘰嘰喳喳討論不停,有的說送花,有的說送筆,還有的說送本,我也一直很苦惱不知道送什么禮物。
回到家里,媽媽給了我一個建議:讓我送老師喉片。哈哈,這個好有創(chuàng)意,我決定送給語文老師、數(shù)學老師、英語老師和音樂老師,因為他們都是說的`最多用嗓子很累的哦!媽媽把她的醫(yī)?ńo了我,我自己去藥店買了四盒喉片。
到了教師節(jié)那天,我拿著禮物到學校都一一送給了老師,送完后我心里忐忑極了,其他同學都送的花只有我送的喉片,老師會喜歡嗎?到了最后,聽到老師說謝謝大家的禮物,我的心終于落地了,我的禮物也是老師喜歡的,我的禮物是獨一無二的。
謝謝您!我親愛的老師,您辛苦了!
教師節(jié)感恩老師的作文 篇9
一年一度的教師節(jié)又來臨了,在這豐收的季節(jié),讓我們一起感恩教師節(jié),感謝親愛的老師。
9月10日是教師節(jié),這一天是屬于老師的節(jié)日;叵肫饋,每一節(jié)課上課前,老師都精心準備了多久啊。上課了,老師讓我們一遍遍地讀課文,一遍遍地理解其中的意思,一遍遍地提問,一遍遍地回答,直到全懂了為止。也不畏喉嚨干啞,只想把自己滿肚子的知識毫不保留地傳授給我們。老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,難道我們不應該回報他們嗎?
回報,不應該是做表面。買束鮮花,送張賀卡只能表示你的心意。而老師最渴望的`應該就是一份理想的試卷,一次大膽的舉手,一個滿意的回答,一本字跡工整的作業(yè)。而我們也應該認真地學習,不辜負老師對我們的期望。
感謝您老師,是您教會了我們知識,讓我們成為有學識的人,是您給予了我們鼓勵,讓我們在成功的道路上堅持不懈!感謝您,老師!
教師節(jié)感恩老師的作文 篇10
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@首詩句一直以來都是贊美老師的。老師是辛勤的園丁,每天都細心地澆灌著祖國的花朵;老師是人類靈魂的工程師,我們要尊師重教、尊重知識、尊重人才。
老師每天早早地來到學校,上課時要站在講臺邊講課。下課時還要輔導我們的功課和作業(yè)。放學時老師還要注意我們的.安全,以免發(fā)生危險。等我們放學完畢后,老師還要辛勤地批改我們的作業(yè),準備明天講課的內(nèi)容。
今年教師節(jié),我和媽媽商量想要送老師一份禮物表達我對老師的尊敬。媽媽說如果我想送禮物最好親手為老師做一份禮物,媽媽還告訴我,一束花、一張賀卡雖然可以表達自己對老師的感恩之情,但如果認真努力學習,取得優(yōu)異的成績,更能表達對老師辛勤付出的回報。我明白了媽媽的意思,于是,我打算教師節(jié)就不送老師禮物了,我要更加努力學習,成為一名品學兼優(yōu)的好學生來回報老師。
感恩我所有的老師,對你們說一聲:“老師,辛苦了!”
教師節(jié)感恩老師的作文 篇11
一年一度的教師節(jié)到了。我很高興,因為這是老師們的節(jié)日,老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)我們好好學習,每天辛辛苦苦給我們講課,我要準備給我們尊敬的老師送一份節(jié)日禮物,來表達我對老師們的感謝。
一上學,校園里熱熱鬧鬧的。一走進教室,同學們陸陸續(xù)續(xù)地把禮物都送給了老師。有的送給了英語老師、語文老師、數(shù)學老師等等,同學們都個個表達了自己對老師的尊敬。我也不掉隊,把祝福送給了了老師,讓老師過一個快樂的節(jié)日。老師鼓勵我好好學習,上課認真聽講,還表揚了我,我心里美滋滋的。我心想:“我上課一定要表現(xiàn)好一點,積極回答問題,不讓老師認為我是一個不董事的孩子!
這一個教師節(jié)讓我知道了教師節(jié)是專門為老師過的`節(jié)日,最重要是我們表達了對老師的尊敬。教師節(jié)永遠過不完,讓我們每天都像過教師節(jié)一樣來尊敬我們的老師。
教師節(jié)感恩老師的作文 篇12
我最喜歡的老師是苗老師,她是我們的班主任,她有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一張不大不小的嘴,留著一頭短發(fā),看上去特別精神。
苗老師對我們很好,非常關(guān)心我們的學習情況,也很關(guān)心我們的日常小事,記得一年級的時候,爸爸媽媽工作忙沒時間接我下學,同學都走了,可是媽媽還沒來接我,苗老師帶著我來到學校門口等著媽媽,我們在門口等了好長時間媽媽才來接我,這期間苗老師安慰我說:孩子,別急,媽媽肯定有事,一會就會來了,雖然這件事過去了好長時間了,但是直到現(xiàn)在我還覺得像是昨天發(fā)生的`事。我愛你,我敬愛的班主任苗老師!
教師節(jié)感恩老師的作文 篇13
9月13日上午,天氣晴朗,陽光燦爛。我第一次參加小記者的外出活動,我特別興奮。這次我們參加的是合生帝景苑感恩教師節(jié)愛的告白訪談活動暨感恩教師網(wǎng)絡(luò)征文比賽頒獎慶典。
活動分為六個環(huán)節(jié):第一個環(huán)節(jié)就是給網(wǎng)絡(luò)征文比賽中的獲獎者頒獎;第二個環(huán)節(jié)就是我們可以上臺對我們最喜歡的.老師說出愛的告白;第三個環(huán)節(jié)就是主持人向小記者提問;第四個環(huán)節(jié)就是小記者采訪網(wǎng)絡(luò)征文比賽的獲獎者;最后就是讓我們玩游戲。
在愛的告白環(huán)節(jié)我也說了,我最喜歡的就是我的美術(shù)老師彭老師,她雖然有時脾氣比較暴躁,但她總是能很有耐心的教我,我畫不好的時候,她就鼓勵我,所以我畫畫有了很大進步,我畫了一幅青蛙圖拿回家,媽媽也說畫得真美,我很喜歡我的彭老師。之后我還采訪了比賽第一名的獲獎者,還玩了游戲。活動結(jié)束后,我們還去售樓部吃了好多美味的東西。這次活動太有意義了,我玩得特別開心,還認識了很多新朋友。
教師節(jié)感恩老師的作文 篇14
我的老師現(xiàn)在教導我整整一年了。這一年的時光里我學會了很多,我逐漸成長?赡鷧s漸漸哀老。
記得再一次數(shù)學課上。您給我們講課說了一節(jié)課一口水也沒喝因為我們的上課紀律其中一條是上課不能喝水,老師為了給我們做榜樣所以一口水也沒喝。
語文課上老師像一位嚴厲的父親給我們講課,我們不聽話您就拿起細而長的小棍打我們,我們不聽話,您就打我們。我們想您根本不想打我們,您打我們不過我們心甘情愿因為是我們有錯在先。我們也真心吸取錯誤從而改進自己的錯誤。打疼了我們還給我們買藥。
英語課上我們都非常認真因為一個星期就幾節(jié)課,說的`非常緊,而老師也不放過一點細節(jié)。
這就是我喜歡教師節(jié)的原因。老師無私地教導我們。我們必須好好學習,天天向上。另外我們要珍惜學習時間,歲月如梭,光陰似箭啊。
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