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色彩高中作文
讓我心動(dòng)的淺藍(lán)色
我喜歡淺藍(lán)色,盡管它沒有紅色的熱烈，沒有黑色的深沉，沒有金色的耀眼，然而，淺藍(lán)卻藍(lán)而不深，明而不晃。
在復(fù)習(xí)備考的日子里，面對(duì)成山的資料，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我的心仿佛壓了塊大石頭，叫我呼吸艱難。結(jié)束了一天的疲憊，我拎著書包回到家，推開門，母親見我回來，第一句話總是說：“回來啦，飯?jiān)阱伬锬亍！本褪沁@一句平常的話，每每讓我的心涌起一陣異樣的感動(dòng)，我感激父母這份深沉的愛，讓我回到一個(gè)溫暖的港灣，讓我心中的壓抑自動(dòng)的消失。哦，感謝你們，父親母親，你們就是家里最美麗的淺藍(lán)。
淺藍(lán)雖“淺”卻形成自己獨(dú)特的風(fēng)景�！鞍部系兔颊垩虣�(quán)貴,使我不得開心顏”，想為國(guó)效力，卻落得被逐出長(zhǎng)安的下場(chǎng)，李白的悲憤可想而知。然而，那一聲“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信，卻讓他忘卻心中的苦悶，寫出許多千古佳作。柳宗元幾次遭貶，卻固守心中的寧?kù)o，終成一代文學(xué)大家。磨難沒有褪去他們的光芒，相反，越發(fā)顯出他們的迷人色彩，這就是生命中的淺藍(lán)。
當(dāng)載著中國(guó)人民希望與夢(mèng)想的神州六號(hào)安全著陸時(shí)，中國(guó)人民無不歡欣鼓舞。當(dāng)鮮花與掌聲圍繞著兩位航天員時(shí)，你可曾想到，那些“神六”的科研人員已為此付出了多少心血和汗水，還有那些也同樣苦苦訓(xùn)練了數(shù)年卻沒有機(jī)會(huì)上天的航天員們，把鮮花也送給他們吧。啊，默默無聞，一心奉獻(xiàn)，他們不正是我們共和國(guó)萬紫千紅之中的淺淺的藍(lán)色么！
這世界本來就是由色彩構(gòu)成的，紅色熱烈，黑色深沉，白色質(zhì)樸，金色耀眼……但我卻特別喜歡這藍(lán)而不深，明而不晃的淺藍(lán)——一種給我感受最深的顏色。
白色，我的最愛
絢麗的色彩美化了我們的生活環(huán)境，給了我們不同的視覺感受，并影響著我們的心情。在這所有的色彩中，我最鐘情的，就屬那純潔無瑕的白色了。
白色，象征著希望。
記得我在上海度寒假的時(shí)候，一天，剛剛醒來，哇，窗外白茫茫的一片！此刻我腦海里突然閃電般閃出一個(gè)字：雪！來不及多想，“咻”地一聲，馬上裹著被子跑到窗臺(tái)邊�！巴郏闷僚�，真的下雪啦！”此時(shí)我的心情興奮到了極點(diǎn)，我要馬上出去看雪景！雖然穿著厚厚的衣服有點(diǎn)兒像熊貓，可我卻飛快地跑到了屋外。
一路上欣賞著街坊鄰居屋檐上堆積得一層晶瑩剔透的“白寶石”。哇噻，這簡(jiǎn)直是白色的世界。樹上，屋檐上，地上都被披上一層厚厚的小珍珠。我禁不住伸手抓了一把，然后賞玩起來，眼看它這從掌心里一點(diǎn)點(diǎn)地融化，縮小，直至消失，手被冰凍得都發(fā)紫了，也渾然不覺得難受。此刻，我突然間想到“瑞雪兆豐年”這句話，對(duì)啊，我鐘愛的純潔無暇的白色！我堅(jiān)信明年一定會(huì)給我?guī)砗谩笆粘伞钡模∥业男谋愠錆M了希望！到了爸爸媽媽的店里。我禁不住喊起來：“爸爸、媽媽，下雪啦，好漂亮啊！” “對(duì)啊，難得遇上一次下雪天，快去外面看看吧！”媽媽微笑著應(yīng)和著。于是，媽媽陪著我一起玩起雪來了。
白色，象征著高雅！
走在大街上，首先吸引我眼球的是穿白衣服的人。鎖定“白色”目標(biāo)，仔細(xì)觀賞，已成我賞景的慣例。迎面走來一個(gè)穿白衣服的小女孩，哇，好可愛哦，純純的，毫無“雜質(zhì)”的臉上露出一副清純的笑，真得迷死人了。咦，剛才擦肩而過得白衣人呢？馬上來個(gè)180大轉(zhuǎn)彎，來個(gè)背影寫照。雖然沒看清這人的臉，但我可以感覺到她有著不凡的氣質(zhì)！
白色，象征著新的境界。
不管遇到什么挫折，受到什么打擊，請(qǐng)給自己一張白色的紙。在這潔白無瑕的紙里，你可以重新描繪你的美好藍(lán)圖。不要去想曾經(jīng)自己怎樣，現(xiàn)在呈現(xiàn)在你眼前的只是清一色的白——一個(gè)全新的生活境界。你以后要做的，就是慢慢地給它上色，然后繪就色彩斑斕的生活！
白色，我的最愛！
黑色圓舞曲
昨天，我站在窗口，凝望著山黛與蒼穹銜接處，一朵出岫的白云，瀟灑的飛旋起來了，就那么飄逸而又深沉的盤旋著，我覺得我快要暈了，眨眨眼，定睛望見，云塊呲牙咧嘴地對(duì)著我笑，繼續(xù)譜寫它的圓舞曲。心頭酸酸的，還有些許的苦澀。白色，是有些刺眼呢，在這泛白的教室。但畢竟是白色；而我的圓舞曲，我用虔誠(chéng)的心譜寫著的圓舞曲，卻黑得如令人不可企及的黑洞。
高三了。
不知何時(shí)，路邊的桃花已悄然綻放了；不知何時(shí)，拂面而來的微風(fēng)已捎有熱氣了；不知何時(shí)，澄靜的溪水里已撲騰著野鴨了。高三，卻已逮住我們了，猙獰地。我們，收拾好曾譜寫完的七彩圓舞曲，抱著一顆驟然冷卻的心，就這么心平氣和被羅了。上屆的學(xué)兄學(xué)姐們平靜的打量著一切，眼底一片安詳。我們知道，過了今年的六月，我們將是這安詳中的一員。
父母早已在未譜上新曲的白紙旁擺好了各種補(bǔ)品；老師們?cè)缫驯е化B疊資料一旁侯著了；來不及喟嘆，拾起手邊的毛筆，恭敬地拜拜眼前那小塊雪白，開始黑色圓舞曲的第一章。荷德馬陵在天堂慈愛的督促著，譜完這曲，以后你們便可詩(shī)意地棲居了。面對(duì)一雙雙殷切的目光，我們熨帖好苦澀的思緒，使勁地、用心地譜著。春花雪月是情緒，流雨繽紛是情緒，桀驁不羈也是情緒。在這凝重的季節(jié)里，我們便是執(zhí)筆的人。
早已沒有“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂”的狂囂了；有的只是“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”的感傷。望著譜寫一半的圓舞曲，我們不知道能不能在結(jié)尾劃上一個(gè)完美的彩色句號(hào)。希萊克教會(huì)我們，一顆沙里一個(gè)世界，一朵花里一座天堂。輕輕的握住手掌，永恒在那一剎那里收住。面對(duì)高三后的日子，我們不知道友情是否也可握住手掌便留住了。還是羸弱的不堪一擊。對(duì)未來的惘然時(shí)時(shí)充斥著我們。
早已不去欣賞手琢治蟲的《凡爾賽玫瑰》了；凡高培植的《向日葵》在我們的忽視中凋萎了；一沒有人在陪著倫勃朗四處《夜巡》；三毛的西風(fēng)尷尬的停滯在一旁，容不得我們的相識(shí)。打量著譜好的曲子，我們知道今天的記憶掛在明日回憶的燈籠里；所有的昨天都以今日為終點(diǎn)，所有的明日都以今天為起點(diǎn)。
面向明天，攢起所有的日子。
切開高三的日子，細(xì)細(xì)品味，猶如咖啡，苦苦的，澀澀的，但我們?cè)敢庀嘈�，我們�?huì)有足夠的云翳堆起黑色圓舞曲的完美結(jié)尾。
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