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標(biāo)點符號的作文

時間:2023-05-05 18:42:23 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于標(biāo)點符號的作文

  關(guān)于標(biāo)點符號的作文

關(guān)于標(biāo)點符號的作文

  文章爺爺家里在開討論會,討論“誰最重要?”參加者是標(biāo)點符號。

  首先發(fā)言的是感嘆號,它的嗓門像鑼敲:“伙伴們,我的感情既豐富又強烈,文章里誰也沒有我重要!”它的話招來了小問號的一陣譏笑:“哼,要是沒有我發(fā)問,怎么能引起大家的思考?”小問號的話音剛落,激起了小逗號、小頓號的反駁:“如果沒有我們,文章就會像一條長長的面條,意思永遠(yuǎn)不明了!边@時總愛簡明的省略號開了腔:“文章里誰也沒有我重要,我總會把說不完的話省略掉…”大家別吵,文章里水平最高的要數(shù)我句號,只有我在文章里作重要的總結(jié)報告,只有我才是文章的主角,沒有我,話就沒完沒了。

  討論會開得很熱烈,大家吵得面紅耳赤、不可開交。這時,具有權(quán)威的文章爺爺笑了笑,嚴(yán)肅地說:“你們各有各的用處,都很重要,文章里缺了你們誰就不美妙!

  關(guān)于標(biāo)點符號的作文

  我寫作文時經(jīng)常要漏標(biāo)點符號。老師說了好多遍也改不過來,文章中如果沒有標(biāo)點會怎樣呢?今天,老師帶我們做了一個實驗。

  首先,樓老師讓我們用一口氣讀一句話。我們都以為很簡單,可讀的時候,大家都沒有完成任務(wù)。

  接著,樓老師又讓我們用一口氣讀一大段文章?赡苁且驗閯偛诺木壒剩瑳]有一個人敢來。后來,樓老師請了洪迅。洪迅深深地吸了一口氣,快速讀了起來。因為讀的太快,所以一點也聽不清他在讀什么。才讀了一句話,洪迅的臉就脹得通紅了,他很快的撒了氣。我們大家都笑得人仰馬翻。然后,樓老師讓我們讀一段有標(biāo)點的文章。我們都讀的有聲有色,明顯比剛才更流利,更舒服了。老師還夸我們讀得真棒!

  通過這次實驗,我才知道標(biāo)點有多么重要。

  關(guān)于標(biāo)點符號的作文

  標(biāo)點符號給我們帶來了幸福,可我覺得這些標(biāo)點符號有好有壞,比如說6月14日新期三吧,標(biāo)點符號給我?guī)淼臑?zāi)難:

  標(biāo)點符號:?

  災(zāi)難事件:新期三,我背著書包來到了學(xué)校,拿出了課本,突然,我嘴里喃喃道:“什么東西沒帶呢?“我喃了15分鐘還沒想出來。

  標(biāo)點符號!

  災(zāi)難事件:正當(dāng)我苦思冥想地時候,!來串門兒了,!用那長棍子敲了一下我腦袋,我腦袋里想出了什么沒帶,便大聲喊道:我的作業(yè)本沒帶!”小組長知道了,便把我的名字記在記錄本上,,我好苦呀!

  標(biāo)點符號:、

  災(zāi)難事件:我以為標(biāo)點符號的串門兒已近結(jié)束了,誰知,、又在湊熱鬧,這回可慘了,既然傳到了老師身上,今天的作業(yè)可多了:作文、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)……可把我們同學(xué)給苦死了。

  標(biāo)點符號有好有壞呀!哎哎哎,又在湊熱鬧了。

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