關于委屈的作文5篇
篇一:媽媽,我好委屈
媽媽,是您給了我生命,讓我來到這個五彩繽紛的世界,我感激您。不過,有一件事,我非常委屈,一直想與您溝通,可又怕您罵我,因此,我想趁這次寫作文的機會向您訴說我心中的淚。
那是2009年的暑假,我正津津有味地看著湖南衛(wèi)視熱播的《一起來看流星雨》,還有五分鐘就到激動人心的大結局了,可您卻不顧一切的關了電視。板著臉,死拖硬拽地把我拉到書房,逼著我練鋼琴。我心里面悶悶不樂,有一萬個不愿意。我嘟著嘴,拉著臉,開始彈琴。此時的我心猿意馬,手中不斷出錯,你是毫不留情地用直尺打在我的手上,我的手好疼好疼,我留下了傷心地淚。
淚水模糊了我的雙眼,腦子里一片混亂,看不清譜子,認錯了一行,又出錯了。你不分青紅皂白又狠狠地抽了一下,憤怒地說:“再不好好練,就去反思角跪著反思去,我該怎么辦?我的眼淚撲哧撲哧的往下流。此時的我思緒萬千,一陣陣酸楚,自從學琴,我失去了許多快樂的童年。當別人的小孩在看電視休閑時,我在彈琴,當別人的小孩在外玩耍嬉戲時,我在練琴。其實,我很聽話,可你還是不滿意。想著想著,淚如泉涌。就算流淚還不能讓你看見,你說過,我是男子漢,眼淚只可以往肚里咽。你對我很殘忍,即便傷心,也不可以流淚。
媽媽,我真想問問您,如果讓你放下你喜歡看的電視劇,去干家務,你會愿意嗎?你為什么就不能換位思考。你總是只顧自己的想法,從不顧及我的感受。
你知道嗎?第二天清晨,當我醒來時,發(fā)現(xiàn)兩只手又紅又腫,我對你是一個字也沒有提。
媽媽,我希望你以后能體諒我,我是一個孩子,讓我擁有一個快樂的童年。
篇二:一件令我委屈的事
我的童年生活就像一塊七彩的調色板,有快樂,也有悲傷?鞓返氖伦屓藨涯,悲傷的事深深地印在我的心里。一說起這件事,我就心酸很委屈。
我小的時候,十分不懂事。曾經(jīng)拿過家里的錢到商店里買東西吃。爸爸知道后,嚴厲地教育了我一頓。從此以后,我再也沒有做過這種事,凡事都和父母商量。
可是,有一天,媽媽要拿100元去買東西時,那100元錢居然不見了,全家人都很奇怪,媽媽問爸爸,爸爸說沒拿,媽媽問我,我也說沒拿。媽媽的目光在我和爸爸身上轉來轉去,兩只眼睛時不時地皺起眉頭,這種神情似乎在說:“你們兩個有重大嫌疑,其中一個肯定是偷錢的兇手!眿寢尩哪抗庖粫䞍恨D向爸爸,搖一搖頭,隨即又把目光轉向了我,似乎在想些什么。突然,媽媽對我們說:“你們兩個都沒拿,難道錢會自己長翅膀飛了嗎?真是好笑哦!”最終,媽媽對我起了疑心,便追問道:“鑫雅,你快說呀!到底拿了沒有,假如,你承認了,媽媽可能會原諒你!币妺寢寫岩勺约,有點不耐煩了的地說:“反正我就是沒拿,你們懷疑我也沒用、”媽媽生氣了,還沒等我說完,就舉起手打我,“啪”一掌打在我的臉上。頓時,我的臉上感覺火辣辣的,可媽媽還是堅決承認一定是我拿的,我委屈極了。那時,我再也忍不住了,眼淚不停地往下滴。錢明明不是我偷的,可現(xiàn)在我跳進黃河也洗不清了。我找錢找了一整天,可是連錢的影子都沒見到,我失望了,悶悶不樂地坐在椅子上,隨手找了一本書看了起來?僧斘铱粗粗,一張100元出現(xiàn)在我的眼前,我簡直不相信是真的。我高興得一蹦三尺高,立刻把錢給媽媽,媽媽知道錯怪了我,向我道了歉,我也原諒了媽媽。
那件事深深地印在我的心里。
篇三:委屈
“是你嗎?寫的是你嗎?”面對著周圍同學一雙雙詢問的目光,我茫然。面無表情的我心卻如刀割般痛。不知為什么,我頓覺自己的可笑與可悲,有一股熱熱的液體在眼眶里打轉!盀槭裁?為什么?”我問自己,“為什么他們都會這樣看我?”
想著想著,腦海中又浮現(xiàn)出剛剛的那一幕:第三節(jié)作文課上,老師正在讀劉艷冰的作文,當讀到“我恨她,恨成績不突出的她搶走了我班級第一的寶座時,周圍的同學都看著我,都問我:“是你嗎?寫的是你嗎?”我頓時很委屈,為什么,為什么,為什么我不能考第一,為什么我考了第一就該不被認可,被認為是僥幸?
那是在初二上學期的期中考試中,我考了班里第一,年級第二。當老師讀成績單時,我心里有說不出的高興,認為同學們肯定會對我刮目相看的?墒墙裉,同學們的一句話,讓我僅有的一點自信也化成了海上的泡沫……
我不明白,為什么我就不能考第一,的確,我初一時成績一直在下滑,在最后的一次期末考試中更是考出了有史以來最差的成績?墒,在初二上學期,我發(fā)奮學習,努力拼搏,成績直線上升,初二上學期的三次大考,我都是年級前十!平時的小考,我也是名列前茅!本以為,我已在同學們的心中有了一定的位置,可這一切把我一切的“認為”都擊得粉碎!
我的心好冷好冷!感覺自己成了一個木頭人!
作文課仍在繼續(xù),老師依舊讀著作文,精彩是同學們鼓掌,我也漠然地跟著拍手;老師點評作文,我也面無表情地聽著。不知不覺,淚水有溢滿了眼眶。我想哭,可是我還是一次又一次地把淚水忍了回去。課堂上依舊笑聲不斷,我卻笑不出來……
或許是我太敏感了吧,或許是我太要強了吧,可心中的委屈還是化成了淚水,涌上眼眶,又流回了心里……
篇四:委屈的眼淚
那天下午,一下課,我和仲煬便被叫到了老師辦公室,我真是丈二和尚摸不著頭腦,心想:戴老師叫我們干事么?我們犯了什么錯嗎?莫非······
果然,不出我所料,我和仲煬中了“大獎”——抄作文。我們兩個被叫到辦公室后,都很緊張,戴老師坐在凳子上,笑瞇瞇的看著我們,我就像是吃了一塊石頭,石頭卡在脖子里,咽不下去,什么聲音,也發(fā)不出來!澳銈儍蓚都是好孩子,我相信你們其中一個,肯定是有原因才這樣做的!贝骼蠋煱l(fā)話了。抄作文?天方夜譚,我怎么可能抄啊,明明是我自己寫的,別人的瞧都沒瞧一下,更別說抄了!可是···萬一···這真的只是巧合呢···仲煬他···是個好學生,怎么可能,會抄我作文呢?這時,我對待老師說:“戴老師,我在寫作文前,把一些資料記在了一張紙上!薄澳亲屇愕膵寢寧н^來吧!”戴老師對我說?墒,我轉念又一想,哎呀!慘了,那張紙,好像被我扔了!于是,我急于挽回現(xiàn)在的狀況,想也沒想,說到:“那張紙,好像被我弄丟啦!”“那···仲煬,你回教室吧!”戴老師考慮了一下,下了命令。我頓時心中一涼,怎么,戴老師,你懷疑我了嗎?。坑谑,仲煬走后,戴老師,一個人企圖從我口中找出些“線索”,可是,無濟于事,沒辦法了,戴老師溫柔地對我說:“陸焓,你是個好孩子,如果作文是你抄的,只要你肯承認,我一定不會怪你的!薄皢琛ぁぁご骼蠋,我真的···真的···沒有抄!”我忍不住,眼睛一熱,哭了,而且哭得上氣不接下氣,戴老師,你真的,不相信我了么?“那好吧,你回去吧,我再想想。”戴老師讓我回到了教室,于是,我擦了擦淚水,回到了教室。
第二天,戴老師明察秋毫,查出來,是仲煬,抄的。對我很是歉意。
戴老師,我知道,當時,您也進退兩難,就算是大偵探,也難以在一時間知道,誰是“壞人”,所以,沒關系,我沒放在心上,那眼淚,真的是我委屈,才留下的。希望戴老師,多給我一點信任吧!
篇五:委屈
“我愛寫不寫你管得著嘛!”一個瀟灑的背影映在我瞪得圓圓的眼珠里。我真是倒大霉了,好好的課代表不當,非得受這委屈。
這個委屈還得從我的班干部任職說起:前段時間老師讓我在課代表和小組長之間選擇一個職位。我考慮再三覺得課代表比小組長要累,當時我就對老師說,我要當小組長。
新官上任第一天,感覺還不錯,只是作業(yè)交得不是很齊。心想,哎,算了,可能真是忘帶了。然而,后來我才發(fā)現(xiàn)第一次不交作業(yè)真應該給他一個下馬威,讓他長長記性。也不至于到現(xiàn)在天天不交作業(yè),上課還老搗亂,一天下來僅他一人就得給我們組扣好幾分。我實在是忍無可忍,準備以暴力手段讓他乖一點。我剛一向他吼,他就不耐煩地回了一句“我愛寫不寫,你管不著!本瓦@樣我倆爭執(zhí)地一句比一句兇,弄得兩敗俱傷。第二天,我迫不得已去向老師求助,話還沒說出口眼淚卻已不爭氣地流出來。老師就看著我,任憑我以哭的形式發(fā)泄。
也許真的是太需要發(fā)泄一下了,那天哭過后覺得心情比以前好多了,見到他也沒有那么抵觸了。跟老師這次談話后原以為就這么過去了,所受的委屈也就讓它隨著眼淚一起離我而去吧。但是似乎委屈并沒有因談話而這么簡單的準備離開。那天下午,老師把他叫到了辦公室,臨出教室的時候,他狠狠地瞥了我一眼。
他紅著眼睛回來了。我還是第一次看大男生哭,不禁問了一句:“沒事吧?”他用嘶啞、低沉而有力的聲音向我吼到“我有沒有事,關你什么事?”我愣在那里,一股說不出的委屈涌到心頭。仔細一想,如果自己能多忍受一點兒,對組員多點耐心,跟他心平氣和地談談,是否就不會有今天的這一幕了呢……
這么個小組長,管五個人都覺得委屈,那老師呢,每天面對七十多個學生,得有多么委屈呢?又有誰來管呢?哎,還是互相理解啊,再有委屈以合適的方式自我宣泄吧!
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