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關(guān)于考場的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于考場的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于考場的作文1
我看著手中的一枚桔幣，它已經(jīng)被汗水浸濕，我開始回想今天上課。
在幾個(gè)小時(shí)之前，老師給我一枚桔幣，可在放學(xué)時(shí)，桔幣不小心丟了，我東張西望如何也找不著。很沮喪，就在這個(gè)時(shí)候，我眼前一亮，咦?哪個(gè)把桔幣放在桌上，真是天助我也，只須把這枚桔幣收入口袋中，就能補(bǔ)回丟失的桔幣了。
可我又猶豫了，這桔幣是其他人的，我隨便撿一定不可以的吧!假如其他人比我還著急……還是算了吧!反正我又不缺這一枚桔幣了。
這個(gè)時(shí)候，我陷入了沉思，腦海里有一個(gè)天使，一個(gè)惡魔。天使說：“這桔幣是其他人丟的.，還是還回去最好�！边@個(gè)時(shí)候，惡魔推開天使，說：“拿吧,拿吧!又無人看見!”之后，她們兩個(gè)你一言我一語，嘰嘰喳喳，像麻雀一樣吵得不可開交，我的頭都要爆了，真是的。
最后我還是站在了天使這邊，去選擇還桔幣。
可我又不認(rèn)識(shí)丟桔幣的那人上，哎!有了，我送到學(xué)校前臺(tái)就好了，當(dāng)我到學(xué)校時(shí)，看見一個(gè)小孩子慌慌張張地找東西，我想桔幣可能是他丟的，便立馬跑過去問：“這個(gè)桔幣是你的嗎?”小孩子激動(dòng)地址了點(diǎn)頭。總算物歸原主，我心里松了一口氣，安心的笑了。
大家必須要拿僅是大家我們的東西，不可以貪小實(shí)惠。心靈“考場“，我得了滿分。
關(guān)于考場的作文2
我喜歡雨，喜歡下雨天。下雨純真無邪好!
下雨純真無邪好，花更紅，草更綠了。春季，下雨天里種子發(fā)芽了，樹兒長出了新葉，草兒鉆出了小腦袋;夏天，雨水為大家驅(qū)趕炎熱，帶來清涼……那綿綿細(xì)雨把大家?guī)нM(jìn)一個(gè)詩意融融的世界，一個(gè)清爽無比的天地;那傾盆大雨，被人們感受到了暢所欲雨的痛快!
下雨純真無邪好，大家可以相約去看雨，看那花草樹的相互媲美，相互輝映;看那雨中花傘朵朵開，每朵下面都有一個(gè)漂亮的故事;看那多情的雨兒在漂亮的花少女的臉上悄悄留下的吻印?多情的淚水?那樣圓潤，那樣深情款款，那樣晶瑩剔透……看那雨中男女朋友們手拉手肩并肩地去看雨，看花，賞景，愈加情意綿綿……
下雨天大家真好，大家可以相約去聽雨，聽那細(xì)雨的低語，大雨的氣勢(shì)磅礴，讓大自然經(jīng)歷徹底的洗禮;聽雨兒對(duì)大地的悄語情話，似嬌喘微微，似信誓旦旦，似眉飛色舞，似翩翩起舞;似深深親吻，似夢(mèng)囈低聲……聽雨中那嘈雜聲，歡笑聲，喧鬧聲，叫賣聲，歌聲，汽笛聲，人來人往聲，車聲，船漿聲……卻是那樣和諧，就像那美妙的.音樂……
下雨純真無邪好，中考了，小孩們?cè)诩议L的伴隨下，自信的出發(fā)奔赴考場，一路上謙讓聲，鼓勵(lì)聲，關(guān)照聲溫暖著，包圍著小孩的心懷;順利到考試知識(shí)點(diǎn)，老師們微笑著迎接考生，家長放心了，小孩們笑了;小孩進(jìn)考試知識(shí)點(diǎn)了——到試場外——進(jìn)入試場了……家長依舊在雨中，在考場外默默用眼光關(guān)注著，祝福著，祈禱著……快考完了，雨中，考試知識(shí)點(diǎn)門口排起了長長的隊(duì)伍，焦急的翹首企盼，保安們保持著秩序，善意提醒不要把門口堵塞……看到小孩出來了，笑著?沮喪著?爸爸媽媽微笑著與小孩交談著，把小孩引導(dǎo)輕松的話題，讓小孩放飛心情，迎接下一輪的挑戰(zhàn)……
下雨純真無邪好，給考生帶來清涼，趕走煩躁，帶了平和心情，考出好成績，得以正常發(fā)揮……
下雨純真無邪好……
關(guān)于考場的作文3
盡量微笑地走進(jìn)教室，我感到許多人都看著我，我不敢和他們的眼光相觸。慢慢地收拾書包，邊打量著教室里熟悉的一切……我拎起書包，也沒有勇氣向同學(xué)們說聲再見，就在惋惜不已的目光中逃出了教室。
走出教室的那一刻，忽然有一股想哭的沖動(dòng)�？觳较蚯白邘撞�，到了幽暗的樓道，終于落下淚來，淚珠“啪”地一下掉在地上，好響！暗罵自己沒出息，都已決定退出了，還哭什么！
我是一個(gè)很極端、很矛盾的人。高度的自信與徹底的自卑同在，我不能容忍失敗，也許是經(jīng)不起失敗，害怕自己落榜，所以干脆放棄！
也曾告訴過自己千百次，一次失敗并不代表一切，還可以從頭再來的'！可仍無法面對(duì)那可憐惜的分?jǐn)?shù)，也無法面對(duì)父母與老師。
剛才在進(jìn)教師辦公室前，一向與我為敵的競爭對(duì)手扇了我一記耳光，罵我是懦夫。懦夫？懦夫！心被狠狠地敲了一下，很疼！一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)的！
卻很感激那位“死對(duì)頭”，雖然平日里，我們無時(shí)無刻不在競爭，總是站在對(duì)立的一方，但剛才找我時(shí)，她哭了！我看得出來，這次退出，她是最傷心失望的一個(gè)。競爭對(duì)手也是朋友，不是么？
關(guān)于考場的作文4
作文絕對(duì)是語文考試的重頭戲，和分?jǐn)?shù)的高低密切相關(guān)！
每個(gè)同學(xué)都希望作文能少扣點(diǎn)分，最好一份也不扣。應(yīng)對(duì)考場作文，想的高分，真的有訣竅！作文網(wǎng)與“龍門杯原創(chuàng)作文大賽組委會(huì)”誠邀北京人民廣播電臺(tái)特邀語文主講、全國中小學(xué)生原創(chuàng)作文大賽專家評(píng)審陳京京老師將位大家揭開考場作文的超級(jí)魔法！
每次大考，老師們都是流水閱卷，整個(gè)年級(jí)的作文只會(huì)由兩三個(gè)老師改。一些比較大的學(xué)校，一個(gè)年級(jí)就會(huì)有幾百名學(xué)生，在這種情況下，改作文的老師沒人要在半天時(shí)間里改兩三百篇作文。中高考更甚，每篇作文的平均閱卷時(shí)間為20-120秒，怎樣才能在這樣短時(shí)間高頻次的閱卷環(huán)境中脫穎而出？
1、看到你的作文時(shí)，閱卷老師在想什么？
孩紙，審準(zhǔn)題了不？寫的啥內(nèi)容？重心放得對(duì)不？描寫咋樣？扣題了不？文筆好不？卷面美觀不？有啥亮點(diǎn)？……呃，給分！
2、如何跨過高分作文的六大門檻
你知道嗎？高分作文有六大門檻：審題、用料、定點(diǎn)、細(xì)描、扣題、特色
跨過六大門檻，你將豁然開朗！
3、馬上期末考試了，那么短的'時(shí)間如何備考突圍
寫作和學(xué)習(xí)一樣，是一個(gè)長期積累的過程，沒有速成的捷徑可走。
陳京京老師卻說：只要掌握了考場作文的規(guī)則，學(xué)會(huì)這些魔法，一定會(huì)幫助你在考試中脫穎而出！
關(guān)于考場的作文5
沙場的拼搏有刺耳的軍號(hào)聲，有撕心裂肺的喊叫聲，有槍林彈雨，血雨腥風(fēng)，血流成河中流淌著歷史，而我生活的戰(zhàn)場沒戰(zhàn)火的硝煙，沒血流成河的悲壯，也沒生死離別。我的戰(zhàn)場是一張張白如雪的試題，我的武器是一支筆。我手里握著筆，肆意在戰(zhàn)場上拼殺，成與敗只學(xué)會(huì)在腦神經(jīng)反應(yīng)的那一剎那間。密密麻麻的鉛字讓我去屠殺，腦細(xì)胞在戰(zhàn)場上全部犧牲，丟下武器，一股輕松的感覺自然地產(chǎn)生。
在戰(zhàn)場上，我可以當(dāng)一名無足輕重的小卒，也可以成為一名萬人仰慕的將軍，我還可以自毀自滅。然而，這所有都在我的'一念之間。雖然我沒身經(jīng)百戰(zhàn)，但自從我進(jìn)入考場的那一刻，我就知曉戰(zhàn)爭開始了。在戰(zhàn)場上，我當(dāng)過無足輕重的小卒，當(dāng)過萬人仰慕的將軍。為了那一張張白如雪的試題，我在這戰(zhàn)場上灑下了多少辛酸的汗水，多少個(gè)不眠之夜。
考場如戰(zhàn)場，過去不知曉它的深?yuàn)W之處，可目前知曉而又怕它。曾幾何時(shí)，腦袋一熱，心里卻是想著如何個(gè)玩法。結(jié)果在考場上發(fā)揮得亂七八糟。同學(xué)的驚奇，老師的憤怒，爸爸媽媽的責(zé)罰，數(shù)箭齊發(fā)，我只能一個(gè)人躲在小屋。此刻的淚水看上去這樣平淡，且是澀澀的感覺。此刻才意識(shí)到后悔，卻如何也來不及。只有重握武器在題海中拼搏，才能留住昔日光榮。于是，辛勞的汗水又一滴滴灑下，多少個(gè)不眠之夜又將歸來。只是一個(gè)個(gè)腳印愈加的堅(jiān)定了。
曾幾何時(shí)，想擁有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山�！痹鴰缀螘r(shí)，想擁有柳宗元的“孤舟蓑立翁，獨(dú)釣寒江雪�！笨墒窃谌绱艘粋�(gè)沒硝煙的戰(zhàn)場上，充滿著陰霾的氣息，里面隱藏著殺機(jī)，這是一種無刀光月影的廝殺，卻是一種精神上的折磨。為了人格，為了尊嚴(yán)，我唯有做一名受人仰慕的將軍。我要拼搏，一種隱形的力量驅(qū)使著我去奮斗。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我相信，在我手持筆桿努力拼殺之后，肯定會(huì)換取一顆顆碩果。
關(guān)于考場的作文6
"叮鈴鈴……"上課鈴打響了，我們匆匆回到教室迎接考試。
老師說："今天我們考一年級(jí)的試卷。"我們不可思議地大叫："一年級(jí)的試卷？！老師你別哄我們�。�""不可能！"
試卷發(fā)下來了，前面果真簡單，就是考aoe這些拼音知識(shí)。大家下筆如有神，效率成倍提高。可是越到后面越難，什么意境啊，理解啊，還有一些聞所未聞的題型，到了最后根本看不懂題目的意思……
我們都直呼"上當(dāng)上當(dāng)，老師是騙子"老師卻不以為然："做人要誠實(shí)，你們?cè)趺茨苷f我騙人呢？"同學(xué)們不滿的質(zhì)問："不是一年級(jí)的.試卷嗎？怎么會(huì)那么難呢？"老師慢悠悠的回答："初中一年級(jí)，高中一年級(jí)，大學(xué)一年級(jí)等等。這些比較大的一年級(jí)，難道就不是一年級(jí)了嗎？"
老師看著啞口無言的我們，語重心長地說："你們呀，理解太膚淺啦！只想到表面，而沒有想到更多、更深的層次，所以你們上次考試成績一敗涂地。你們應(yīng)該更仔細(xì)地鉆研，做閱讀題也是一樣，那些理解應(yīng)該更加仔細(xì)地讀，才能取得更高的分?jǐn)?shù)。"
我們聽了，心里不禁羞愧起來，為自己方才的不屑而感到一陣陣無奈，你看著我，我看著你，臉上也是一陣青一陣紅。
正像老師聽說的那樣，不管哪個(gè)職業(yè)，哪個(gè)行業(yè)，做事都要更深層次的探究，才能取得更大的成功，取得最高的成就……
這次特殊的考試，特殊的試卷，特殊的老師，才有了特殊的結(jié)局。
點(diǎn)評(píng)：文章以"考場"為話題，寫了一次特殊的考試，題材新穎有創(chuàng)意，進(jìn)步很大，繼續(xù)加油。
關(guān)于考場的作文7
當(dāng)你面臨誠實(shí)與成績時(shí)，哪個(gè)更重要?而你又會(huì)選擇哪個(gè)呢?是第一個(gè)?還是第二個(gè)呢?——題記
我們的生活當(dāng)中有很多的一瞬間，它們都是如此的不令人經(jīng)意，而考上的一瞬間，突然變得如此的重要。
星期四，我們的英語試卷發(fā)下來了，我看了看試卷96分。一看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我心里的一塊大石頭終于落地(因?yàn)閾?jù)說這次我們班的英語總體不佳)心情一下變得輕松了。我環(huán)顧四周，目光一下停在了前面一個(gè)男同學(xué)的.試卷上，98-10=88，88分，怎么回事?老師為什么是這樣打分的?正當(dāng)我感到疑惑的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)的話語讓我立刻明白了，原來這個(gè)分?jǐn)?shù)是因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)了他在看后面同學(xué)試卷而扣的。我的腦海中一下涌現(xiàn)出了這樣的一幅畫面：考試中，這個(gè)男同學(xué)左顧右盼，一會(huì)兒看看自己的試卷，一會(huì)兒又望望同桌的試卷，還把頭扭向了后面，而這一刻，也是最最重要的時(shí)刻，同學(xué)丟失了一個(gè)學(xué)生最珍貴的東西——誠實(shí)。雖然一個(gè)小小的扭頭動(dòng)作，換在平時(shí)沒有什么大不了，但在考場中，他卻因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作失去了誠實(shí)，失去了作為學(xué)生的基本要求。是呀，考試成績固然重要，但在誠實(shí)面前，它忽然像一粒沙子，變的那么渺小，甚至有些不重要。因此，我們要讓自己的分?jǐn)?shù)變的真實(shí)，讓考場上那扭頭的一瞬間永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)!
誠實(shí)很重要，那一瞬間的誠實(shí)更是珍貴，它好比鉆石，黃金，好比人生的一大筆財(cái)富。誠實(shí)，只有兩個(gè)字，卻真的真的很重要。
關(guān)于考場的作文8
今天是期末考試，每個(gè)學(xué)生的心里都很緊張。
八點(diǎn)五十分，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)考場，人一座。小星坐在第一組第二排，咪咪則坐在第一組第一排。兩位鐵面無私的監(jiān)考老師走進(jìn)了四年級(jí)甲班的教室，小星和咪咪兩人是形影不離的好朋友，她們互相看了對(duì)方一眼，心里默默地說：加油，好友。
“監(jiān)考老師分發(fā)試卷�！睆V播里傳來了大隊(duì)輔導(dǎo)員洪亮的聲音。監(jiān)考老師把試卷發(fā)給了同學(xué)們，輕聲說：“把名字、班級(jí)、考號(hào)寫上，然后瀏覽試卷。”考場靜得出奇，連針掉在地上也能聽見。除了小星在東張西望外，所有的人都在認(rèn)真地閱卷。“考生開始答題�！睆V播里又傳來了聲音。大家紛紛握筆，一絲不茍地答題，考場上只聽見鋼筆在試卷上寫字的“沙沙”聲。同學(xué)們有的緊鎖眉頭，有的`埋頭認(rèn)真答卷……
忽然，一個(gè)紙團(tuán)向咪咪飛來，重重地打在了她的頭上。咪咪揉著腦袋，向后望埋怨：這是什么意思？竟拿紙團(tuán)扔我。咪咪忽然看見小星朝她擠眉弄眼，好像是在叫咪咪打開紙團(tuán)。咪咪打開紙團(tuán)一看，只見上面寫著：“咪咪：第五大題2小題答案給我。小星”
咪咪的腦子里忽然亂了，她不知道該怎么辦。唉、是幫助小星作弊？還是拒絕小星？小星是我最好的朋友呀!可作弊是不應(yīng)該的呀!經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭，咪咪咬牙決定拒絕小星。她撕掉紙團(tuán)，放進(jìn)了口袋�？吹竭@一切，小星咬牙切齒。
第二天，老師宣布考試成績：“小星87分、咪咪100分……”小星瞪了咪咪一眼，暗暗發(fā)誓：一定不和咪咪做朋友了。下課了，咪咪對(duì)小星說：“小星，你想如果我把答案給你，這沒有害我，害的只是你呀……”經(jīng)過咪咪苦口婆心的勸告，小星終于明白了咪咪的做法是對(duì)的，兩人又成為了好朋友……直到現(xiàn)在，小星還很感謝咪咪呢。
如果要是你遇見這種情況你會(huì)怎么辦呢？
關(guān)于考場的作文9
考場在學(xué)校，那是對(duì)人智慧的考驗(yàn)；考場在十字路口，那是對(duì)人品德的考驗(yàn)；考場在心中，那是對(duì)人心靈美好的考驗(yàn)。
曾經(jīng)，有一所幼兒園招聘老師的活動(dòng)，工資豐厚，就是找到好工作的女大學(xué)生，也躍躍欲試�？荚嚠�(dāng)天，一群身著衣裝光彩亮麗的高傲地走進(jìn)幼兒園，一位衣著樸素的小姑娘跟在背后，細(xì)細(xì)觀察著里面的環(huán)境。
穿過大門，來到樓梯間，走廊的.盡頭站著一個(gè)小男孩。他雙眼淚汪汪，鼻涕不時(shí)地往下掉，又涂抹在臉上，過往的女大學(xué)生紛紛捂住鼻子，匆匆跑開。只有那個(gè)小姑娘默默停下來，走到小男孩旁邊，從包里抽出一張餐巾紙，小心翼翼地幫小男孩擦去淚珠，并輕聲地安慰他，讓他不要傷心了。之后，等小男孩不再流淚，他親了姐姐一口，"謝謝姐姐！"小男孩露出了開心的笑容，小姑娘心滿意足地趕到考場。校長也在，女大學(xué)生看見她的寒磣模樣，不禁嘲諷小姑娘，說話不帶臟字。校長威嚴(yán)的聲音響起"考試開始！"時(shí)間匆匆地流逝，"時(shí)間到。"試卷都被收上來，這時(shí)，考場里靜得嚇人，所有人連大氣都不敢呼一聲。"考試成績已出"校長正準(zhǔn)備報(bào)出名字"最后被我們學(xué)校錄取的人就是她，那個(gè)小姑娘！"全場滿是驚奇聲和不可置信。有個(gè)女大學(xué)生問道："我們學(xué)習(xí)比她好，為什么是她錄取，而不是我們？"校長回答大家心中的疑惑："那個(gè)走廊盡頭的小男孩，是我們精心設(shè)置的一道關(guān)卡，我們?cè)谀抢镅b了一道攝像頭，我看其他人都淡定地走，就只有那個(gè)小姑娘有美好心靈，所以我錄取了她。"
一個(gè)人，如果沒有好的心靈，她長得再美，那也不是完美的，只有心靈美才是真正美。
點(diǎn)評(píng)：文章一氣呵成，故事情節(jié)生動(dòng)，吸引讀者，若再注意一下分段，會(huì)更好，讓文章條理更加清晰。
關(guān)于考場的作文10
今天上午，我們進(jìn)行了一次語文測驗(yàn)。這次測驗(yàn)可不同于以往的考試，因?yàn)榭紙鍪菬o人監(jiān)考的。嘿，這樣考試過癮吧！
上課鈴響了，只見洪老師捧著一疊語文試卷走進(jìn)教室，然后把試卷發(fā)了下來。馮老師事先聲明：“要自覺遵守考場紀(jì)律。自己的答案要遮住，別大大方方地讓別人看。同樣別人的知識(shí)自己也不能去‘偷’。這次測驗(yàn)無人監(jiān)考�！焙槔蠋熖嵝淹曛螅戕D(zhuǎn)身離開了教室。我預(yù)測：接下來教室肯定會(huì)“雞犬不寧”。
無人監(jiān)考的考場，每一位同學(xué)都在埋頭奮筆疾書，專心致志地做著題目。教室里鴉雀無聲，此時(shí)掉下一根針都能聽得見。有人托腮深思，皺緊眉頭在努力地回憶著課文里的內(nèi)容；有人為突如其來的靈感而暗自慶幸；有人因較差的記憶力而感到自卑。
時(shí)間在一分一秒地流逝著。我心想：咦，今天太陽打西邊出來了？我開始懷疑自己是否眼睛失明，耳朵失聰。平時(shí)幾位男同學(xué)的話匣子有如滔滔江水，連綿不絕啊，關(guān)也關(guān)不住。難道這回被洪老師施了魔法，主動(dòng)關(guān)上了？由此看來，無人監(jiān)考跟有人監(jiān)考效果同樣好啊。沒有一位同學(xué)擾亂課堂紀(jì)律。同學(xué)們驚人的表現(xiàn)，完全出乎我的.意料。
但是，好景不長�。⊥瑢W(xué)們最終沒有堅(jiān)持到最后。大約還有15分鐘，大家的自覺性逐漸消失。原來安靜的教室又恢復(fù)了課間“生機(jī)勃勃”的景象。不管三七二十一，索性聊天吧。同學(xué)甲說：“你還有幾道題沒做好��？”“我還有一道�！蓖瑢W(xué)乙回答。有的直接把試卷放在了一邊跟同學(xué)講起笑話來�！翱┛┛�，嘻嘻哈哈”。打亂了其他同學(xué)的思路。同學(xué)丙埋怨道：“你們別講話，人家都在檢查試卷呢。這樣沒完沒了地笑太缺德了�！薄笆茄�，很煩�！辈恢奈煌瑢W(xué)接過話茬。有的甚至說起來網(wǎng)絡(luò)游戲，一個(gè)比一個(gè)講得響，一個(gè)比一個(gè)講得起勁。看來大家還是不夠自覺，還是在我的意料之中。
洪老師之所以設(shè)定了無人監(jiān)考的考場，是因?yàn)橐囵B(yǎng)我們的自覺性。無論什么形式的考試，我們都要自覺遵守考場紀(jì)律。
關(guān)于考場的作文11
說到“心理戰(zhàn)”，我可是經(jīng)歷多次了，可謂是“身經(jīng)百戰(zhàn)”，但卻戰(zhàn)無不敗。想必你們也想知道，這期中、期末考的“心理戰(zhàn)”是如何打響的。
前兩天，我就經(jīng)歷了一次“心理戰(zhàn)”，結(jié)果依舊是那樣的“驚心動(dòng)魄，慘不忍睹”。剛進(jìn)考場，我的心臟就像不聽使喚一樣怦怦亂跳，我的手心也像剛握過冰塊兒一樣寒冷冰涼，這可能也是因?yàn)闆]有仔細(xì)復(fù)習(xí)的正常條件反射。
說到復(fù)習(xí)，在看教材的'時(shí)候我恨不得一目十行，在經(jīng)過囫圇吞棗后粗略了事。考場里的同學(xué)們卻爭奪每一分一秒復(fù)習(xí)。有的互相對(duì)著知識(shí)點(diǎn)，有的自己默背習(xí)題，但也有的同學(xué)聊天聊得不亦樂乎。然而，打破這一切的，是監(jiān)考老師手執(zhí)考卷的到來。
氣氛好像瞬間凝結(jié)，所有同學(xué)都閉嘴不語，考場里頓時(shí)鴉雀無聲，一張張考卷經(jīng)過每位同學(xué)之手像是在傳達(dá)力量。考試，就這樣開始了。
考場里的鐘表“滴答，滴答”地轉(zhuǎn)動(dòng)著，殊不知它是在為我們加油，還是在盡力提醒我們考試時(shí)間。轉(zhuǎn)眼間，嘹亮的哨聲響徹耳邊，同學(xué)們都像依依不舍地離開母親懷抱一樣走出了考場，有的嘆氣，有的放松，有的面目表情，不知是喜是憂。
就在這樣的有限循環(huán)中，“心理戰(zhàn)”結(jié)束了�？荚嚕菍�(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)積累情況的一個(gè)檢測，也是對(duì)同學(xué)們心理的一個(gè)檢測，因?yàn)樾膽B(tài)的好壞也會(huì)影響到考前復(fù)習(xí)及考中答題的一系列情況。
我們每個(gè)人都不是“破罐子”，“破摔”不是唯一的解決方式，何嘗不換一種心態(tài)去面對(duì)它呢?
關(guān)于考場的作文12
“這次考試復(fù)習(xí)得怎樣？”真小天拍拍馬亮的肩，問道“嗯，不怎么樣�！瘪R亮皺了皺眉頭，緊緊攥著手中的筆，猶豫的說。“哈，我懶得復(fù)習(xí)，考差了讓我媽說去吧！”真小天將手搭在馬亮肩上，“考完了，咱請(qǐng)你吃圣代。”說著，拉著馬亮向106號(hào)考場走去。
“叮鈴鈴——考試開始，考生開始答題�！睆V播里，刺耳的提示音響起。馬亮一個(gè)激靈，剛剛還清醒的頭腦頓時(shí)被嚇的一片空白�！暗未鸬未��！笔滞笊系谋頍o聲的走著，時(shí)間如沙漏一般悄悄溜走了，滑進(jìn)了時(shí)間的流里。轉(zhuǎn)眼已過去了四十分鐘，可試卷上仍是只字未動(dòng)，泛著淡淡的油墨味�！啊低怠暮汀@’好在哪里？”“請(qǐng)簡要概括本文內(nèi)容�！币坏赖李}從馬亮眼前閃過，像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的小怪獸，馬亮心中一驚：怎么搞的，難道今天撞邪了？昨天不是復(fù)習(xí)的好好的��？馬良緊緊閉上眼睛，不停用手中的筆敲著腦袋，額頭上已經(jīng)滲出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠�！拔�，馬亮！知道第二小題怎么做嗎？”正當(dāng)馬亮憋得面紅耳赤，萬分焦急時(shí)，旁桌的真小天掩著嘴巴，給馬亮使著眼色。馬亮搖了搖頭，瞪了一眼真小天，他灰溜溜的`轉(zhuǎn)回身，又接著做題去了。
考試時(shí)間過半，馬亮可算是憋出了幾道題，認(rèn)認(rèn)真真的填在了試卷上，正當(dāng)馬亮在推敲下一道題時(shí)，又是一陣異聲傳入了耳朵：“哎，對(duì)！就是那道，謝了哥們兒！”馬亮抬頭一看，果真又是真小天。只見他鬼鬼祟祟的將一個(gè)小紙團(tuán)從桌子底下遞到前面，前桌那人斜了幾眼監(jiān)考老師，確認(rèn)沒有問題后迅速將紙團(tuán)拿過，偷偷看幾眼，馬上開始在試卷上答題。馬亮張了張嘴，欲言又止。我到底要不要阻止他們呢？要知道這事兒叫老師看見了可不得了。馬亮心想，眉頭微微一緊，看了看桌面上那張慘不忍睹的試卷，心中就像打翻了五味瓶，很不是滋味。既然他們都在作弊，那我馬亮在心里這么一想，馬上被自己這個(gè)愚蠢的想法嚇到，連連擺頭，又趕快將頭埋下做題去了。
關(guān)于考場的作文13
他出生時(shí)難產(chǎn)，生下來體重不足3公斤，渾身發(fā)紫，呼吸微弱。連父母都以為他難以存活，可是他，在監(jiān)護(hù)室住了25天后，竟奇跡般地活了下來。
那應(yīng)該是他人生中面對(duì)的第一個(gè)考場，雖然他意識(shí)尚無，思維混沌，但生命本身的力量，為他的人生遞交了第一份答卷：活著就好。
17歲那年，他喜歡上班里新來的女生。懵懂的少年，癡迷的暗戀，他的成績一落千丈，而女孩兒的婉拒，更讓他絕望。都以為他挺不過去了，可第二年的高 考，他居然奇跡般的，考了縣里的文科狀元。沒有人知道，那些不眠的徹夜，他曾經(jīng)過怎樣的煎熬。他在自己初戀的考場上，遞交了這樣的答卷：愛過就好。
24歲，他的父母雙雙在車禍中喪生。人生不過一瞬間，他卻從父母寵愛的寶貝，變成了無依無靠的孤兒。在那樣絕望的時(shí)刻，他毅然放棄了剛上手的`工作，孤 身進(jìn)藏。一年后回來，他已然是一位專業(yè)攝影師。他不但為自己的事業(yè)開創(chuàng)了新的起點(diǎn)，更為孤獨(dú)的靈魂找到了歸宿。他在人生最致命的考場上，遞交了這樣的答 卷：挺住就好。
上帝就像一個(gè)高高在上的智者，
他在你的人生里設(shè)置一個(gè)又一個(gè)考場，
而你，惟有一次次經(jīng)受歷練超越自我，交出滿意的答卷，
他才會(huì)許你一個(gè)圓滿幸福的人生。
關(guān)于考場的作文14
自打上小學(xué)開始，我們已經(jīng)歷了許多次考試�？紙錾弦舶l(fā)生過許多有趣的事。
一次考試的前幾分鐘，老師將要發(fā)卷紙了，一位同學(xué)忽然轉(zhuǎn)過身來給了我一元錢，臉上一副神秘莫測的表情。我不明白他的'意思，心里不由地泛起了嘀咕。
考試開始了，卷紙上的題都很簡單，我輕松的完成一道又一道題，寫著寫著，前面的同學(xué)又轉(zhuǎn)身給了我一元錢，嘴里好像還在說著什么。我側(cè)身細(xì)聽才勉強(qiáng)明白，他是想看一下第一大題的第六小題。我瞟了一眼老師，老師正拿著手機(jī)在自拍，我心中想老師也太自戀了。這時(shí)前邊那位同學(xué)催促我快點(diǎn)把答案告訴他，這時(shí)的他就好像一只好吃懶做的狐貍。
我們就這樣經(jīng)過了一場又一場的考試。我算了算前邊那位同學(xué)一共給了我二十五元錢。到了最后一場考試，那個(gè)同學(xué)最后一題又不會(huì)了，他又讓我給他寫答案。但我看到老師的目光瞬間改變了決定，老師的目光像要吃了人一樣可怕。
那位同學(xué)似乎等不及了，又給了我一張紙條，上面寫著：快點(diǎn)把答案弄過來，要不把錢還給我�？墒俏矣挚吹搅死蠋熌窍麩o比的目光，只好埋下頭，不再答理他了。
關(guān)于考場的作文15
考場在生活中隨處可見，但是不同的地點(diǎn)就會(huì)有不同的考場。
有一次，我家沒有鹽了，媽媽讓我去超市買些回來。到了超市，我隨便拿了一包，付了十元，可營業(yè)員卻找了我13塊。我一數(shù)，呀！多了十元，我要不要告訴她呢？算了吧，反正也就是十元，我倒不如去花了這十塊錢。營業(yè)員見我久久呆立在那兒，便問：“小朋友，沒事吧�！薄皼]，沒事。”我收了錢，匆匆地跑了出去。直到出了商場，我仍然很緊張，心里仿佛踹了只小兔子似的，上竄下跳個(gè)不停。
回到家后，我手里緊緊抓著多找的十元錢，營業(yè)員詢問時(shí)的樣子在我心中久久揮之不去，這多余的十元錢如同一塊大石頭，壓得我喘不過氣來，這就像是一份罪責(zé)，似乎只要承擔(dān)了，我的`人生從此就會(huì)多上一個(gè)污點(diǎn)。這時(shí)，電視里正在播放一條公益廣告：“誠信乃為人之本，勿以惡小而為之，勿以善小而不為……”一語驚醒夢(mèng)中人，這句我們常常背誦的俗語，怎么一到生活中就忘記了？我掙扎了許久，最后還是經(jīng)受住十元的誘惑，將這“不義之財(cái)”送回。頓時(shí)，我的心中如是重負(fù)，一下子輕松了許多。我想起了一句俗語：“人生處處是考場。”這還錢時(shí)所經(jīng)歷的掙扎，不就像一場考試嗎？將錢還回去時(shí)，不正是為了讓自己交上一份滿意的答卷嗎？
這真是個(gè)特別的“考場”。
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