關(guān)于心情的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關(guān)于心情的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于心情的作文1

　　心情，是變化無(wú)常的。心情好了，整個(gè)人也就活潑開(kāi)朗了。心情不好，整個(gè)人都變得沉默寡言，花開(kāi)好心情，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)了，又會(huì)很漂亮，會(huì)很美麗，所以好心情�；�落好心情，因?yàn)榛�雖然枯萎凋謝，但化作春泥更護(hù)花，所以好心情。也就是說(shuō)，好心情代表著自信樂(lè)觀，積極向上。

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　有兩個(gè)孩子去參加乒乓球比賽。一個(gè)孩子技術(shù)很高，但不想去，是他的爸爸媽媽比他去的，他叫小偉。還有一個(gè)孩子技術(shù)一般般，但因?yàn)樗麗?ài)好這個(gè)，所以就去了，這個(gè)孩子叫小恒。在臨近比賽時(shí)，小偉滿(mǎn)肚子的火，心情很不好，而小恒卻高興極了，終于可以參加比賽了，他心情可好了。

　　在比賽中，小偉老是吃球，打的漫不經(jīng)心，又想起爸爸的嚴(yán)厲表情，一肚子的火，求救打得更不好了，即使再好的.球技也發(fā)揮不出來(lái)；小恒卻很自信，他相信自己一定可以贏，盡量打好每一個(gè)球。

　　比賽結(jié)束了，小偉輸了，小恒走過(guò)來(lái)，安慰道：“其實(shí)我的球技不如你，你的球技很好，只是不曾發(fā)揮出來(lái)，我是應(yīng)該學(xué)習(xí)你的球技的�！�

　　有這個(gè)故事可以看出，自信樂(lè)觀在為人處事方面很重要，而如果你不每天好心情，就根本樂(lè)觀不起來(lái)。

　　當(dāng)你覺(jué)得昨天是個(gè)失敗的一天，當(dāng)你覺(jué)得昨天是個(gè)無(wú)聊的一天，第二天起來(lái)，以自己的好心情面對(duì)太陽(yáng)，你會(huì)發(fā)覺(jué)今天的太陽(yáng)依然燦爛，你會(huì)感覺(jué)前途又是光明一片。

　　朋友，你是以好心情為人處事的嗎？如果不是，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始；如果是，請(qǐng)繼續(xù)保持下去，以自己的好心情對(duì)待每一天吧。

關(guān)于心情的作文2

　　學(xué)，一個(gè)靚麗的字眼，一個(gè)全新的開(kāi)端，一個(gè)新的起點(diǎn)……開(kāi)學(xué)了，師生們又歡聚在一起。瞧，同學(xué)們打打鬧鬧，多愉快。

　　開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好!

　　新的學(xué)期像一張潔白的畫(huà)紙，我們每個(gè)人都是手握各色筆的畫(huà)師;新的學(xué)期也想一塊神奇的土地，我們每個(gè)人都是手握農(nóng)具的耕耘者;新的學(xué)期更像是一本難讀的書(shū)，我們每個(gè)人都是孜孜不倦的讀書(shū)……

　　開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好!

　　開(kāi)學(xué)了，時(shí)間像篩子，最終會(huì)淘去歷史的陳渣。過(guò)去那不堪回首的記憶，那難以置信的分?jǐn)?shù)，都將會(huì)被刷新，成為過(guò)去。然而，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，就敢為接下來(lái)的比賽做準(zhǔn)備，不是嗎?過(guò)去的.已經(jīng)過(guò)去，我們難道只有怨天尤人嗎?不，現(xiàn)在，我們又來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始了一局新的較量。在這過(guò)程中，誰(shuí)輸誰(shuí)贏尚未定，每個(gè)人都將是終極英雄。

　　開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好!

　　開(kāi)學(xué)了，暑假的一些瑣事也給拋之腦后，不管不顧了。暑假的每一天幾乎都是在玩中虛度過(guò)的。不過(guò)，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，我的每天都將會(huì)過(guò)得更充實(shí)，再也不會(huì)無(wú)所事事，虛度光陰了。

　　開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好!

　　開(kāi)學(xué)了，我背著沉重的書(shū)包，帶著幾多好奇，幾多歡喜來(lái)到這久別的校園，看到那出升的太陽(yáng)，光芒四射。不禁心頭一震：我明白雨季不斷會(huì)再來(lái)，但是陽(yáng)光一樣會(huì)溫暖我!

　　開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好!

關(guān)于心情的作文3

　　早上，我打破了一個(gè)玻璃杯，心里便覺(jué)得這一天會(huì)走霉運(yùn)；走在街上也有些心虛，只想快點(diǎn)到書(shū)店。沒(méi)想到半路跑出來(lái)一只狗，對(duì)我緊追不放。我一陣狂奔才得以脫逃。

　　看見(jiàn)狗放棄了，我也停了下來(lái)，正好在一個(gè)胡同出口；大氣還沒(méi)開(kāi)始喘，胡同里沖出一輛摩托車(chē)，幸好車(chē)主急按剎，車(chē)子慢了點(diǎn)，我立即躲開(kāi)。剛一躲開(kāi)車(chē)子就停住了，而后輪胎所在的位置就是我一秒鐘前的位置。

　　“今天真是倒霉透了。”我忿忿地對(duì)著父母說(shuō)。父親一笑：“是嗎？你打破了杯子跟那只狗有什么關(guān)系呢？”我思討一下?lián)u一搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！薄澳敲茨侵还酚指�摩托車(chē)有關(guān)系嗎？”我無(wú)奈地?fù)u搖頭�！澳敲�，如此說(shuō)來(lái)你今天遇到的事與那只杯子不是一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有嗎？”母親有力的反問(wèn)駁得我啞口無(wú)言。

　　“但是，我從那只杯子里面感到有霉運(yùn)，結(jié)果就有霉運(yùn)。”我極力爭(zhēng)辯。母親微笑，搖搖頭推開(kāi)茶杯對(duì)我說(shuō)：“如果哪天你覺(jué)得走好運(yùn)的話，那不也走好運(yùn)嗎？”顯然我們可以確定這是錯(cuò)誤的，卻無(wú)法在以我的處境來(lái)反駁。

　　父親抿了一口茶，不緊不慢地說(shuō)：“其實(shí)，這一天你之所以倒霉是因?yàn)槟阈那椴缓�，而�?dǎo)致你心情不好的'原因便是那個(gè)玻璃杯，使你有一種潛意識(shí)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里還是不大同意。

　　幾天后，表弟來(lái)訪。給我講了一件事：他早上起來(lái)，無(wú)意間打破了開(kāi)水瓶，但他覺(jué)得這是吉兆落地開(kāi)花；于是他將這件事告訴母親，母親說(shuō)他誠(chéng)實(shí)獎(jiǎng)他五元錢(qián)；然后吃完早飯，他母親要帶他們姐弟中的一個(gè)來(lái)我家，猜拳之后表弟贏了。

　　聽(tīng)完這個(gè)，我猛然想起那天父親的話，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

關(guān)于心情的作文4

　　喜、怒、哀、樂(lè)都是心情，它們?nèi)找古惆橹�我。漸漸地，我愛(ài)上了它們。

　　剛發(fā)下期中考卷，心情來(lái)找我玩兒了，它先讓緊張來(lái)陪我。發(fā)數(shù)學(xué)卷時(shí)，我緊張得閉上了眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，我猛地睜開(kāi)眼，當(dāng)我看到考分時(shí)，緊張?jiān)缫雅艿脽o(wú)影無(wú)蹤，驚喜來(lái)了，卷子上老師用紅筆大大地寫(xiě)著“100”，我不由地喚來(lái)沾沾自喜。就這樣，這節(jié)課就等于磨時(shí)間，我在等待下節(jié)課的英語(yǔ)試卷。

　　終于挨到了第二節(jié)課，miss郭走進(jìn)了教室，我看見(jiàn)她手上有一大摞卷子，我的心一下子提到了嗓子眼。緊張啊緊張，你什么時(shí)候不來(lái)，偏要這時(shí)來(lái)？“李文軒，94！鄧淇淇……”哎呀，怎么還不到我呀？著急，著急，越著急越不到我，那叫一個(gè)心急如焚呀！終于，“衡陳子藝，94！”唉，失落像蟲(chóng)子一樣爬進(jìn)了我的心里，我哭喪著臉領(lǐng)了卷子，然后坐在座位上發(fā)呆。畢竟是心里有事，老師講的課我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　挨到中午飯了，同學(xué)們紛紛詢(xún)問(wèn)對(duì)方的成績(jī)，我當(dāng)然也不例外。只是在別人問(wèn)我英語(yǔ)成績(jī)時(shí)，我沉默了，在李文軒的.一再追問(wèn)下，我才心不甘情不愿地說(shuō)了出來(lái)�！拔液湍阋粯樱　崩钗能幱冒参康目跉庹f(shuō)。她的話讓我重新振作起來(lái)，我想：灰心也沒(méi)用，繼續(xù)努力，下次再接再厲1

　　心情，你真是讓人摸不著頭腦，一會(huì)兒這樣，一會(huì)兒那樣，唉！

關(guān)于心情的作文5

　　春夏秋冬各有各的味道，各有各的心情。只有四季有好的心情，才能構(gòu)成美好的大自然。

　　春的心情

　　春姐姐是四季中最漂亮的，也是最暖和的了，她每天都有好心情。

　　新年的伊始，總是春姐姐一個(gè)來(lái)祝賀，他在田間翩翩起舞是周?chē)�的小草，小花也抖擻精神，突出新芽，長(zhǎng)出嫩芽，長(zhǎng)出嫩葉跟著歡樂(lè)；春姐姐走過(guò)河流，河流高興的跳起來(lái)，在田間、樹(shù)上歡快的叫著，開(kāi)起了賽歌會(huì)；春姐姐走向麥田，小麥都拿出綠色歡迎愉快的春姐姐。春姐姐所到之處都是歡歌笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然露出了昂揚(yáng)的生機(jī)，是春姐姐給了萬(wàn)物好心情，給了萬(wàn)物生命的活力。

　　夏的心情

　　轉(zhuǎn)眼間，夏妹妹接走了春姐姐。這時(shí)，樹(shù)已郁郁蔥蔥，天氣也變得炎熱起來(lái)。你看那大地干裂了，草兒低頭了，花兒彎腰了。萬(wàn)物無(wú)精打采，誰(shuí)又能有好心情呢？

　　夏妹妹可不著急，喚來(lái)雨小弟，瞬間，太陽(yáng)躲起來(lái)了，下起了瓢潑大雨，大地的皺紋消失了，草兒抬起頭，花兒晃動(dòng)著腦袋，大樹(shù)盡情的吮吸，大自然又活了，萬(wàn)物接受了雨水的洗禮，又充滿(mǎn)生機(jī)，說(shuō)著、笑著、鬧著

　　夏妹妹把自己的好心情化作甘霖，快樂(lè)萬(wàn)物，。

　　秋的心情

　　秋大哥來(lái)了，谷子、高梁都成熟了，田間傳來(lái)了陣陣笑聲。高梁漲紅了臉，谷子笑彎了腰，大豆撐破了肚皮。

　　這是豐收喜悅的季節(jié)，是生命延續(xù)的.季節(jié)。

　　秋大哥把自己的好心情化作豐收，幸福了萬(wàn)物，

　　冬的心情

　　冬大叔帶來(lái)了冰雪，乘著風(fēng)來(lái)了，轉(zhuǎn)眼間，大雪覆蓋了整個(gè)世界梅花樂(lè)呵呵地開(kāi)放了，松柏在雪中更綠了；草兒、花兒都悄悄地躲起來(lái)，積蓄著力量。

　　四季好心情

　　春、夏、秋、冬的好心情構(gòu)成了美好的季節(jié)。生機(jī)盎然的大自然。

　　我們?yōu)槭裁床粚W(xué)四季，把好心情分給他人？讓世界時(shí)時(shí)灑滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光！

關(guān)于心情的作文6

　　心情對(duì)每個(gè)人而言都是至關(guān)重要的，好心情可以讓你做起事來(lái)事半功倍、有如神助；而壞心情則反其道而行之。朋友，面對(duì)人生中的一切，你能否有勇氣說(shuō)“我有個(gè)好心情”呢？

　　每當(dāng)我拿到批好的試卷，看到那不如人意的分?jǐn)?shù)時(shí)，總會(huì)暗自傷神。但不消片刻，我就會(huì)重振精神，把自己錯(cuò)的題大致看一遍，找出原因，為下次考試提起勇氣。其實(shí)這也是一種心情的表現(xiàn)，不讓惡劣的心情侵犯自己，同時(shí)也是對(duì)好心情的保護(hù)。和那些看到分?jǐn)?shù)只知叫苦、失落的學(xué)生比起來(lái)，我可以毫不謙虛地說(shuō)“我有個(gè)好心情”！

　　很多人都說(shuō)“愁”是一種消極的心理，然而我卻不敢茍同。什么是“愁”？愁，從某種意義上來(lái)說(shuō)，也是一種沉思、一份平靜。清風(fēng)吹開(kāi)唐詩(shī)宋詞，那些詩(shī)詞無(wú)不透著淡淡的'哀愁之意，如果說(shuō)哀愁不是一種好心情，那么那些才高八斗的古人豈非個(gè)個(gè)都是消極失敗之人？偶爾讓自己陷入一片沉思、一絲愁情中，未必就不是好心情的表現(xiàn)。偶爾聽(tīng)聽(tīng)雨打春花之聲、感受晚風(fēng)吹來(lái)的絲絲涼意也會(huì)讓你眼前一亮、豁然開(kāi)朗。對(duì)著那些溪水青山、花鳥(niǎo)竹石，我敢大聲地說(shuō)“我有個(gè)好心情”！

　　心情的好壞也可以從一個(gè)人的行為舉止輕易地表露出來(lái)。擁有好心情的人，無(wú)論是從做事的態(tài)度還是臉部的表情都是積極和愉悅的，他們的笑聲都帶著爽朗與真誠(chéng)。面對(duì)自己的心，我可以毫不畏懼地說(shuō)“我有個(gè)好心情”！

　　生命的每一個(gè)清晨和夜晚，甚至于每一分鐘、每一秒，我都會(huì)懷揣著最好的心情去面對(duì)。讓自己有能力不悔地說(shuō)——我有個(gè)好心情！

關(guān)于心情的作文7

　　記得小時(shí)候最喜歡下雨啦。

　　每當(dāng)烏云遮蔽了整個(gè)天空，雷聲在天邊翻滾，雨意正濃，接著一陣狂風(fēng)卷席而來(lái)，霎時(shí)間，四壁昏暗時(shí)，正是我們最期待的，因?yàn)槲覀冎�道一�?chǎng)大雨即將到來(lái)。

　　大雨落下來(lái)的時(shí)候，先是聽(tīng)到窗玻璃上噼里啪啦的幾聲爆炸，脆而有力，像是用鞭子抽出來(lái)的。然后，幾乎是一眨眼的功夫，那聲音就如同千軍萬(wàn)馬由遠(yuǎn)到近嗒嗒嗒嗒地沖殺而來(lái)，氣勢(shì)磅礴，鋪天蓋地。對(duì)面屋頂上一陣接著一陣的升起白花花的雨霧，一浪過(guò)去一浪又起，時(shí)而像波濤翻卷，時(shí)而又像雨花搖曳。路邊的大樹(shù)不堪一擊，瘋狂的搖晃、甩打，看上去像在雨中跳舞，其實(shí)那是他們疼痛萬(wàn)分的表現(xiàn)。

　　大雨過(guò)后，我們村邊的.一座小石橋下的那條小溪，平時(shí)淺淺的溪水就會(huì)漲出幾米高，漲成波瀾壯闊的大河！盡管風(fēng)雨交加 ，我們幾個(gè)小伙伴也會(huì)相約一起去看洪水�；驌我话延图垈悖�或戴上斗笠，穿上蓑衣，來(lái)到溪邊，興致勃勃地看那滔滔洪水從上游洶涌而來(lái)，像千軍萬(wàn)馬奔騰而下，怒吼著，咆哮著，一浪高過(guò)一浪地奔向遠(yuǎn)方。有時(shí)，洪水上面會(huì)漂浮著幾塊木板；有時(shí)，會(huì)帶來(lái)幾根碩大的樹(shù)枝；有時(shí)，甚至?xí)�漂著一群從水�?kù)中被沖走的大魚(yú)。年少的我們，看到這些，并不會(huì)聯(lián)想到洪水對(duì)人類(lèi)家園帶來(lái)的破壞，只感覺(jué)到新奇、有趣、刺激。

　　還有小溪旁邊一些坑坑洼洼的小坑也會(huì)積滿(mǎn)了水，成了一方方池塘。小伙伴們別提有多高興了，那一洼水就是我們玩樂(lè)的天堂。或折幾只紙船，放進(jìn)水里，比賽誰(shuí)的船漂得遠(yuǎn)，漂得快�；蛎摰粜�子，快樂(lè)地在天井里踩來(lái)踩去，踩啊踩，踩啊踩，踩出一朵朵水花，踩濕一條條褲子，當(dāng)我們撞到一起時(shí)就會(huì)不約而同的摸著腦袋傻笑起來(lái)�；蛞ㄆ鹨慌跛�，往對(duì)方身上亂潑，直至潑得個(gè)個(gè)臉上掛著水珠，全身濕個(gè)透還不罷休。若是被大人們看到了，免不了一頓臭罵，但下次還是照玩不誤。

　　人都說(shuō)天氣有好天氣和壞天氣之分，心情也有好心情和壞心情之分,但是壞天氣絕不會(huì)影響好心情。

關(guān)于心情的作文8

　　一段旅程， 去了又回，是一個(gè)新的開(kāi)始，去了不同，就是該藥結(jié)了，一題話光用前月能被時(shí)間過(guò)得真快 轉(zhuǎn)展的功來(lái)已過(guò)了三年 ，議摩味著相中學(xué)習(xí)生活的告終，我們，要畢業(yè)了!

　　單業(yè)、是多么合人歡置的一件事兒.然西在這歡著之中博雜了經(jīng)意傷的元象 ，為，我們?cè)趯?shí)中度過(guò)了充滿(mǎn)配、烈、苦、辣威的三年日子.我們實(shí)在有太多的東西制舍不了。

　　我們會(huì)不得這里曾經(jīng)留下的美好回憶.即使任憑時(shí)光贏上了一厚重的塵壤，也淺不了這段美好的回憶。

　　在校運(yùn)會(huì)上，我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致擰成一股繩 .為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異的成績(jī)而拼搏 :在各種比賽中，我們竭盡全力，各盡所長(zhǎng)，爭(zhēng)取為班級(jí)贏得榮譽(yù)在文藝晚會(huì)上，我們積極參與演出，留給大家悅耳動(dòng)人的音樂(lè):在體育加試中,大家拼命向前跑，周?chē)�的同學(xué)們?cè)诓煌５刭?gòu)減加....

　　我們會(huì)永遠(yuǎn)記得那段美好的回憶,那段充滿(mǎn)酸甜苦辣成的`回憶,縱然多少年過(guò)去了，那段以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不.....

　　我們舍不得這里的美好景致。校園的風(fēng)景最是醉人，空氣也最是新鮮。

　　每天清晨，背起書(shū)包，走過(guò)校道，偶爾踮起腳尖，閉上眼睛 ，呼吸著新鮮空氣，感受清風(fēng)習(xí)習(xí)，沐浴樹(shù)葉間透射下來(lái)的陽(yáng)光，靜聽(tīng)蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)， 微聞花香，這樣的感覺(jué)真好!有時(shí)候還可以坐在長(zhǎng)椅上，拿出一本書(shū).細(xì)細(xì)翻看慢慢閱讀， 認(rèn)真領(lǐng)悟。

　　春聽(tīng)鳥(niǎo)聲，夏聽(tīng)蟬聲，秋聽(tīng)蟲(chóng)聲，冬聽(tīng)風(fēng)聲，四季在不斷變換著 ，我們也在不斷成長(zhǎng)著，唯一不變的，是我們那顆一如既往渴望知識(shí)的心。

　　我們舍不得這里的人，舍不得和藹可親的老師，也舍不得朝夕相處的同學(xué)。

　　無(wú)論是知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師，還是精打細(xì)算的數(shù)學(xué)老師:無(wú)論是熟讀經(jīng)書(shū)的歷史老師，還是不怕?tīng)奚�”的化學(xué)老師，亦或是循循善誘的班主任都為了我們付出了很多。縱使他們?cè)賴(lài)Z叨，講大道理，給我們灌雞湯,也都是為了我們好，慶幸的是還好我們沒(méi)有大晚體會(huì)老師們的用心良苦。

關(guān)于心情的作文9

　　躍龍山在城關(guān)的東邊，是城里最高的山。人們因?yàn)榭吹谨{魚(yú)就想象成龍，所以這里古時(shí)候肯定有鱷魚(yú)的出現(xiàn)。躍龍山頂有一座古老的文峰塔。是古人為了紀(jì)念讀書(shū)人而建的。有九層每一層有六個(gè)角，六個(gè)窗口。底下有一扇門(mén)，現(xiàn)在被封住了。這座塔成為我們登山的目標(biāo)。我們從中間的主道上山，排成隊(duì)手牽手從臺(tái)階上走，臺(tái)階很陡峭，你只要有膽量往后一看，就會(huì)感覺(jué)要從石梯上滾下去的樣子。兩旁邊是參天古木，他們的枝葉在我們的頭頂連在一起，太陽(yáng)光從枝葉的縫隙里灑下來(lái)。有時(shí)我故意用腳踩在臺(tái)階上象銅錢(qián)一樣的太陽(yáng)光上面。我在想，要是不排隊(duì)讓我們自己跑上山就好了。那時(shí)就可以你追我趕，勇敢地去征服這座山了。但那簡(jiǎn)直又太危險(xiǎn)了。

　　文峰塔的周?chē)�放著一些賣(mài)糖葫蘆、套圈、抽獎(jiǎng)的攤子。帶了零錢(qián)的同學(xué)就去套圈，但多數(shù)套不中；有些同學(xué)說(shuō)被玫瑰花的.刺蜇到了衣服和褲子；有些同學(xué)說(shuō)草叢里有眼鏡蛇。我因?yàn)楹ε卵坨R蛇，沒(méi)有往旁邊走，就坐在小組里吃東西。

　　下山后，奶奶在山下將軍湖旁接到我，我要求在湖上劃船。因?yàn)槟棠烫�胖了，不能和我上船，我就搭乘了一個(gè)陌生小朋友的船。我與他一下子就熟了起來(lái)，我們一人踏一個(gè)腳踏板，他爸爸來(lái)控制方向盤(pán)。這個(gè)小朋友很喜歡玩碰碰車(chē)，他把船當(dāng)作碰碰車(chē)來(lái)撞別人的船（這種船是撞不壞的）。別人的船見(jiàn)了我們的船過(guò)來(lái)就跑，一次次驚險(xiǎn)的行動(dòng)，讓我們很興奮很高興。

　　今天的心情就像是今天的天氣一樣好，真希望學(xué)校經(jīng)常能帶我們來(lái)郊游。

關(guān)于心情的作文10

　　每當(dāng)我想起那個(gè)情景，我總會(huì)情不自禁地微微一笑，而且笑得心花怒放……

　　那天，我在學(xué)校食堂吃完午飯出來(lái)，愜意地走著，突然看見(jiàn)有一個(gè)低年級(jí)小朋友，腳上纏著厚厚的繃帶。他周?chē)�有幾個(gè)小朋友手忙腳亂地在攙扶他，都顯得很吃力。有一些中高年級(jí)同學(xué)在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒(méi)有上去幫助的意思。我見(jiàn)狀，大步流星地跑上前去，對(duì)那幫小同學(xué)說(shuō)：“來(lái)，讓我來(lái)背他！”小同學(xué)們都很感動(dòng)，有的說(shuō)“謝謝！”，有的說(shuō)“大哥哥真厲害！”……聽(tīng)到這些贊美，我微微一笑，心頭一熱，臉陣陣發(fā)紅，力氣也一下子增長(zhǎng)了一倍，背起胖胖的小同學(xué)，往教學(xué)樓的樓梯口走去，途中聽(tīng)到有人喊：“看余點(diǎn)，我們?nèi)�幫一把。”我感覺(jué)到后面跟上來(lái)幾個(gè)同學(xué)。

　　到了樓梯口，我稍微休息一下，調(diào)整呼吸。這時(shí)有同學(xué)說(shuō)：“讓我背吧？”，我想這是我好不容易搶到的.一件“好事”，豈能拱手讓人？！于是我一邊笑著擺擺手，一邊又背起“傷員”，使出吃奶勁，一步一步往上爬。這時(shí)我想起曾聽(tīng)說(shuō)的一句話“行百里者半九十”，這幾步路，比前面一大段難走多了。幸好跟在后面的同學(xué)幫我托了一把，一路“護(hù)送”到二樓一年級(jí)教室。

　　當(dāng)我們幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)離開(kāi)時(shí)，還聽(tīng)到一群小朋友在喊：“謝謝哥哥，姐姐，再見(jiàn)，再見(jiàn)……”我心花怒放，嘴角忍不住掛滿(mǎn)了笑意，全身暖洋洋的。

　　其實(shí)，“心花”也是“花”，也需要細(xì)心呵護(hù)，為了讓“心花”茁壯成長(zhǎng)，我們就要樂(lè)于助人，與人為善，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)，“心花”就會(huì)怒放起來(lái)！

關(guān)于心情的作文11

　　家鄉(xiāng)，是小棗的故鄉(xiāng)。而今年，棗還未成熟，我卻早早到了這里，帶著一份“豐收”的喜悅——我考上了市重點(diǎn)中學(xué)。爸爸滿(mǎn)面紅光地坐在炕頭上，眉眼盡是笑�！皩�(duì)，是市重點(diǎn)，最好的班呢！“他不厭其煩地對(duì)每一個(gè)路過(guò)的鄉(xiāng)親說(shuō)著，一時(shí)間仿佛全村人都收到了喜訊。我卻不以為意：又不是考上大學(xué)，干嘛這么激動(dòng)。而且爸爸的做法讓我想起了叔叔。他在我們家的時(shí)候，就經(jīng)常向我們介紹他的棗——又紅，又甜�！皾M(mǎn)坡上都是棗，紅洼洼可好看了。”他的話語(yǔ)，就像是在炫耀自己的孩子，有時(shí)說(shuō)到即興還手舞足蹈的，像極了爸爸現(xiàn)在的模樣�！白�，去看你爺爺�！卑职峙呐奈业念^，抱起紙錢(qián)就徑直出了門(mén)，我在后面緊緊跟著。太陽(yáng)很毒，照得臉頰紅彤彤的，就像熟透的小棗。我跳過(guò)這條溝，繞過(guò)那個(gè)坎，終于到了墳前。這是我第一次“見(jiàn)”到爺爺，他靜靜地躺在土丘下的泥土里，我看不見(jiàn)他，他也看不見(jiàn)我。姑姑們點(diǎn)燃了火，然后把紙錢(qián)一張張扔進(jìn)火堆里。生出的濃煙很嗆�？諝庀袷悄�固了，一團(tuán)團(tuán)在我眼前晃來(lái)晃去。姑姑們開(kāi)始說(shuō)話了，說(shuō)的'是我，“禮兒的丫頭考上重點(diǎn)高中了，您開(kāi)心吧！”姑姑們的嘴角也含著笑，雖然臉上都已刻滿(mǎn)了歲月的痕跡，但在我眼中卻十分美麗。爸爸自然是笑的，笑的更加燦爛。那一刻，我終于明白了，他們笑的含義。他們愛(ài)我，才為我高興。這么多親情突然涌進(jìn)我的胸口，眼淚止不住往下掉。作為家里唯一一個(gè)考上重點(diǎn)的我，是他們的驕傲，他們因?yàn)槲叶�自豪，才愿意不顧濃煙，一遍遍喊著我的名字。我的心里暖暖的，悄悄地走到爺爺�(shù)膲炁�。爺爺，你看不�?jiàn)我，我看不見(jiàn)你，但我相信你也是笑著的。我，是親人種的棗，而親人是那種棗的坡。雖然現(xiàn)在這棗還是一片青綠，但不用過(guò)多久，不用很久，這坡就會(huì)被棗的紅色覆蓋。那時(shí)，棗也會(huì)為他們落淚，那是感動(dòng)于坡的自豪，感動(dòng)于坡的默默付出而留下的浸滿(mǎn)親情的淚水�；厝サ穆飞希�我挽住爸爸的胳膊，為他擦去臉上的汗水。爸爸傻傻笑了�？諝庥行┰S潮濕，那是棗在落淚。

關(guān)于心情的作文12

　　朦朧中，又是那季春雨，雖有俗語(yǔ)“春雨貴如油”，但我卻并不怎么喜歡春雨。的卻，它很柔很美，也正是這種柔美，不能體會(huì)我的心情。

　　呵~人的感情真的很奇怪吧？可以又哭又笑呵呵~~或許在他們眼中，我永遠(yuǎn)是驕傲的公主，可是也只有我自己清楚，我也是人，一個(gè)正常人，我也會(huì)哭算是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，我不要當(dāng)著他們的面哭所以，不知是哪一年的'哪一歲，我只能一個(gè)人，每次每次，孤孤單單的，獨(dú)自在雨中哭只有這樣，才不會(huì)有人分出打在臉上的是雨還是淚……

　　我在初一的最后一天，整個(gè)考場(chǎng)，只有我顯得異常興奮，因?yàn)槟菆?chǎng)夾雜著狂風(fēng)的的暴雨。打到臉上，冰冰的，也許吧，那時(shí)的我才是真正的自己。在雨中，我可以盡情揮灑著任性，也可以發(fā)泄心中的不滿(mǎn)。

　　我懂：雨會(huì)停！雨停了，我就必須偽裝自己。是吧！即使痛的想要落淚，在別人的面前也要表現(xiàn)出開(kāi)心，15年了，從來(lái)沒(méi)有人懂我。怪誰(shuí)呢？只怪我是我吧，我不懂，為什么原本平靜的湖面總會(huì)有人投石子，一定要讓它蕩出微波。

　　漸漸地，我不要去理會(huì)他們，即使他們表現(xiàn)得再過(guò)分或是出色，我只想做最最平凡的自己，我不想用層層壁紙包圍自己，那種窒息的痛，只能自己慢慢煎熬……

　　原想用眼淚去麻醉自己，可是心中的那塊傷痕卻無(wú)法消除。

　　我相信，總有一天，我會(huì)像期待雨季一樣期待幸福的，一定的。只是現(xiàn)在——為時(shí)過(guò)早……

關(guān)于心情的作文13

　　雨后的空氣是那么清鮮，天空變得異常明朗，小草挺直了腰板，好像要當(dāng)一個(gè)頂天立地的大力士，小雨滴點(diǎn)綴了花兒們，它們?cè)谖业难劾锸悄敲疵利悺�…雨后的一切都是那么令人欣喜，就連人們的心也變了。

　　“吱吱吱，吱吱吱”咦，是什么東西在叫?這讓我迷惑不解�！爸�--吱”一個(gè)小東西好像在呻吟著，我向著那聲音走去，突然我看到了一只不起眼的小鳥(niǎo)，躺在地上。“吱--吱”小鳥(niǎo)又叫了幾聲，好像在告訴我她受傷了。我小心翼翼地把它抱起來(lái)，急匆匆地跑回家�！翱炀人�，否則……”我心里暗想到，不覺(jué)加快了腳步。

　　回到家，我把小鳥(niǎo)放在沙發(fā)上，用我的小手絹輕輕蓋在它身上，好讓它舒服些。然后，我從抽屜里拿出酒精和紗布，學(xué)著媽媽為我包扎傷口的樣子，小心翼翼地給小鳥(niǎo)受傷的翅膀消毒和包扎，處理完后，我把小鳥(niǎo)放在了一個(gè)廢舊的大鞋盒里，盒底鋪滿(mǎn)松軟的棉花和我手工制作的.小草、小花，還放了一盒小米，我要讓它每天都能看到美麗的“臥室”，吃到香甜美味的食物。小鳥(niǎo)這時(shí)比之前精神了許多，津津有味地吃著小米，還不時(shí)沖我“吱吱吱”叫，好像在說(shuō)“謝謝你�！蔽倚α恕�

　　經(jīng)過(guò)我的悉心照顧，沒(méi)過(guò)幾天小鳥(niǎo)就完完全全康復(fù)了。還在我放飛它之前，它竟在不停地吱吱叫，用這種方式表達(dá)著它對(duì)我的感謝。當(dāng)我看到它自由地飛翔在藍(lán)天上，不禁想到：“雖然我們有很多不同，但我們可以用心去溝通。”

　　雨后的景色很艷麗，我們的心一定要更美麗!

關(guān)于心情的作文14

　　夜晚，當(dāng)你抬頭仰望星空，發(fā)現(xiàn)星空的景色是那樣迷人，又令你留連不舍，那么你便擁有了一份難得的財(cái)富。使你心曠神怡，如夢(mèng)初醒、陶醉在屬于你的世界�！�—題記

　　好心情能帶給你歡樂(lè)，讓你去完成你想做的事;好心情能帶給你幸福，讓你去感受你擁有的美好時(shí)光;好心情能帶給你無(wú)限思絮，讓你去回味以往那段難忘的記憶。

　　你是否發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你慢步在路邊，望見(jiàn)一株野花時(shí)，這如果是在平時(shí)，你也許只會(huì)漫不經(jīng)心地對(duì)它一掃而過(guò)，隨后，在你的腦中，它便消逝了影跡。但如果是在你帶著好心情悠閑地經(jīng)過(guò)它的身邊時(shí)，你也許會(huì)停下腳步專(zhuān)注地凝視它。這時(shí)，你會(huì)感悟到生命的真諦和自然界中存在的奇跡、無(wú)以抗懼的生命力量。你的腦中會(huì)閃過(guò)一個(gè)弱小而堅(jiān)強(qiáng)的身軀在風(fēng)雨中斗爭(zhēng)、反抗!你感悟到的給予你生命的啟示，這激你奮進(jìn)，為你今后的人生預(yù)定了目標(biāo)。

　　擁有好的心情，能夠使你陶醉在多彩多姿的生活中。生活中的喜怒哀樂(lè)，你都能以好的心情去認(rèn)識(shí)它，去感受它，快樂(lè)會(huì)成為你生活的調(diào)味品，哀愁和憤怒會(huì)成為你生活的插曲，使你的憂(yōu)傷進(jìn)一步被化解、交融，你又會(huì)因此而得到一個(gè)結(jié)論——生活永遠(yuǎn)是美好的`!

　　這就是你的好心情為你創(chuàng)造出的世界，在這個(gè)世界里，你可以盡情享受，感悟、發(fā)揮、娛樂(lè)。做一個(gè)快樂(lè)的自我，而后，你可以高呼：誰(shuí)要是快樂(lè)，誰(shuí)就能笑，誰(shuí)要是做，誰(shuí)就能成功，誰(shuí)要是尋找，誰(shuí)就能得到!

　　好心情是一面鏡子，你可以從中看到一個(gè)真正的自我，好心情是一杯熱茶，你可以品味到無(wú)窮的香醇。好心情，你將時(shí)刻擁有它，因?yàn)椋簱碛兴�就等于擁有了你自己�?/p>

　　——后記

關(guān)于心情的作文15

　　期末考試之后，雖然放松了，可我的心情卻久久不能平靜，因?yàn)槲矣X(jué)得自己考砸了。語(yǔ)文作文我是不是寫(xiě)跑題了？數(shù)學(xué)試卷上有一題好像寫(xiě)錯(cuò)了，到底對(duì)不對(duì)呢……

　　果不其然。昨天晚上，我正津津有味地看著電視。突然發(fā)現(xiàn)爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)看著什么，還有點(diǎn)黯然失色。我立刻湊到爸爸身邊，定睛一看。��！原來(lái)他在看我們班同學(xué)的期末考試成績(jī)！回頭一望爸爸那張呆若木雞的臉，我既激動(dòng)又害怕：看樣子，該不會(huì)考試真考砸了吧。哎！我這張嘴簡(jiǎn)直比烏鴉嘴還靈�。赫Z(yǔ)文93分，爸爸覺(jué)得這個(gè)分?jǐn)?shù)有點(diǎn)兒低；數(shù)學(xué)98分，和100分差距不大；科學(xué)99分，全憑爸爸在復(fù)習(xí)階段加緊幫助我抽背；考得最難看的是英語(yǔ)，才考91分。因?yàn)榘职质謾C(jī)上只有一半同學(xué)的成績(jī)，經(jīng)過(guò)計(jì)算，我知道在這些同學(xué)中我是第二名，第一名是王雅靜，而另一半同學(xué)中還有茆靜怡、夏家岳、王鼎寰三名“學(xué)習(xí)強(qiáng)將”，所以我生怕自己“招架不住”。

　　不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)楊仁和媽媽通過(guò)微信發(fā)給她的完整的成績(jī)表上，他們?nèi)�名同學(xué)成績(jī)沒(méi)有我高時(shí)，我有些得意洋洋。只是我一想到自己的.成績(jī)其實(shí)并不好，而且他們這次考試可能失誤了，沒(méi)有好好發(fā)揮，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)成績(jī)跟我差不多，甚至比我好。

　　當(dāng)我抱怨自己沒(méi)有考到我想要的成績(jī)時(shí)，爸爸冷酷無(wú)情地說(shuō)：“早在意料之中！”我仔細(xì)想想，覺(jué)得也對(duì)。平時(shí)很少主動(dòng)要求復(fù)習(xí)，這樣能考出好的成績(jī)嗎？一個(gè)懶人，要做回一個(gè)普通人并不難，那就是有主動(dòng)性地做事情，不要總是被迫而行。

　　雖然這次考得不理想，但是再晚的開(kāi)始也不晚，何況我還是個(gè)小學(xué)生。讓我用今后的努力來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的失誤吧！

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