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責(zé)任的作文

時(shí)間:2024-01-15 17:01:15 關(guān)于作文 我要投稿

(推薦)關(guān)于責(zé)任的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于責(zé)任的作文,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)關(guān)于責(zé)任的作文

關(guān)于責(zé)任的作文1

  多少個(gè)靜靜的夜,我抬頭問(wèn)天邊的月,;多少個(gè)明媚的春天,我低頭問(wèn)身邊的草;多少個(gè)燦爛的夕陽(yáng)中,我俯視腳下潺潺的水,我如何度過(guò)生命中的五千多個(gè)日日夜夜?

  夏夜的蒼空,北極星是那么明亮,它以千年不變的忠誠(chéng),救助了多少迷茫的船只、多少個(gè)失途的游子。導(dǎo)向,成了它的責(zé)任。

  初春的校園,返青的小草是如此耀眼,它用無(wú)法掩飾的熱情,裝點(diǎn)著大地,呼喚著萬(wàn)物。詮釋生命,成了它的`責(zé)任。

  是啊,我也有責(zé)任。

  在十歲之際,我們?cè)摓榱嗣魈斓妮x煌而努力了,振興祖國(guó),無(wú)疑是我們的責(zé)任。

  無(wú)論是坎坷,無(wú)論是坦途;無(wú)論是痛苦,無(wú)論是歡笑,心中充滿(mǎn)的只是一腔熱忱,我們別無(wú)選擇的是奮斗,只有奮斗,才是履行責(zé)任的唯一途徑。

  五千個(gè)日日夜夜啊,我決不虛度!

關(guān)于責(zé)任的作文2

  “做學(xué)生,做人,有三個(gè)‘心’字必不可少,一個(gè)是上進(jìn)心,二是仁愛(ài)心,三是責(zé)任心。在這三個(gè)‘心’中,責(zé)任心是最重要的,是它帶來(lái)了奮斗與拼搏,是它帶來(lái)了仁慈和忠義……”

  那一刻起, 責(zé)任兩個(gè)字就銘刻在我的心靈里。這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年,而在這幾年里,我都悄悄地守護(hù)著這份責(zé)任,對(duì)家庭,對(duì)集體,對(duì)社會(huì)……時(shí)光飛逝,我都守護(hù)著。

  擁有一份責(zé)任是不難的,難在如何去守護(hù)這份責(zé)任,卻是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

  記得那是三年級(jí)上學(xué)期,我擔(dān)任了班級(jí)宣傳委員,黑板報(bào),特色欄,我一個(gè)人挑著擔(dān)子。站在高大的桌椅上,我寫(xiě)著,畫(huà)著,不停地工作著,幾乎沒(méi)有人幫助我。有時(shí)為了出黑板報(bào),我留下來(lái),一個(gè)人默默地工作幾個(gè)小時(shí),汗如雨下,有時(shí)候因?yàn)樾量辔疑踔料氲搅朔艞,想到了逃避,但是?這股強(qiáng)大的責(zé)任推動(dòng)我繼續(xù)下去。

  黑板報(bào)評(píng)比,我們班級(jí)拿了二等獎(jiǎng)。這榮譽(yù)并不偉大,但確是我最好的`回報(bào)。

  人人一份責(zé)任,世界將更加美好。

關(guān)于責(zé)任的作文3

  護(hù)士的責(zé)任是救死扶傷;醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷;植樹(shù)工人的責(zé)任是造林植樹(shù);我的責(zé)任是……那一次,我坐在公交車(chē)上,百無(wú)聊賴(lài)的看著窗外。那一站上的人很多,我掃視了一下,一位老奶奶引起了我的'注意:她已經(jīng)很老了,卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子,一會(huì)兒抱,一會(huì)兒又變小把戲。

  上了車(chē),已經(jīng)沒(méi)有座位了,老奶奶便想把小孫子放下,可又怕小孫子摔倒,就一手扶著桿子,一手艱難地抱著孫子。我想起了以前,也是奶奶抱著我坐公交,別人總會(huì)讓個(gè)座。想著,我起身,說(shuō):“您坐吧!笨粗夏棠贪研O子都得很開(kāi)心,我覺(jué)得,尊老,是我們的責(zé)任。又有一次,我在公園里散步,走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開(kāi)嘴剛想哭,我一把將她扶起,拍了拍他身上的土:“小姑娘摔跤都不哭,你哭什么?”

  他的小臉一下子變得通紅,抿著小嘴,擦干還沒(méi)落下的淚珠,繼而又傻笑了一下,跑開(kāi)了?粗突锇閭兺娴脽峄鸪,我覺(jué)得,愛(ài)幼,是我們的責(zé)任。沒(méi)上小學(xué),長(zhǎng)輩們便教育我們,要尊老愛(ài)幼,其實(shí),這不是對(duì)我們的期望,而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任!教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才;鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵;我的責(zé)任是尊老愛(ài)幼。

關(guān)于責(zé)任的作文4

  “咯咯蛋!咯咯蛋!”母雞驚人的聲音打破了中午的寧?kù)o。我知道,母雞肯定生蛋了,她這是在向大家炫耀呢!這時(shí)公雞也跟著叫起來(lái),聲音比母雞還要響亮,似乎母雞生蛋也有他的功勞。我站在旁邊,心想:公雞呀公雞,人家母雞生蛋有你啥事?

  “咯咯咯!咯咯咯!”這可不是我家的雞在叫,一定又是誰(shuí)家的公雞跑到我家院子里來(lái)“撒野”了。不用人來(lái)趕,我猜自家公雞一定會(huì)出馬的。果不其然,公雞一出來(lái)就使用了技能“河?xùn)|獅吼”,把那只公雞嚇得往后連退好幾步,它還算有自知之明,見(jiàn)敵強(qiáng)我弱,就打“退堂鼓”了,三十六計(jì)走為上計(jì),一溜煙就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。公雞再次成了母雞們的“庇護(hù)神。”

  “咯咯咯,咯咯咯”,公雞又叫起來(lái)了,這次它是在呼喚母雞們,原來(lái)是是因?yàn)槲页燥垥r(shí)不小心掉了一坨飯,本以為它要吃,結(jié)果卻出乎意料,它竟然喚來(lái)母雞,母雞似乎并沒(méi)有看見(jiàn)飯,公雞就把飯啄到母雞面前,讓它吃,自己卻在邊上高興地看著。它為什么自己不吃呢?

  后來(lái)我終于明白了:也許這就是公雞作為雞群一族中戶(hù)主應(yīng)盡的.“責(zé)任吧”。

關(guān)于責(zé)任的作文5

  今天,我想跟大家談一談“責(zé)任心”的話題。

  我們做任何一件事都要有責(zé)任心。你是班干部,就要幫助老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí)就絕不能松懈,你是工人就要;認(rèn)真仔細(xì)地完成工廠的生產(chǎn)任務(wù),絕不能馬虎;你是醫(yī)生,就要熟知每種藥物的醫(yī)用價(jià)值,盡全力拯救生命,絕不能把生命當(dāng)兒戲………總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你干什么事情,都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  在有的`同學(xué)眼里,責(zé)任心根本就是浮云。我們班的黃奇同學(xué),天天不做回家作業(yè),課堂作業(yè)也拖拉,還要擾亂課堂紀(jì)律。我想,這就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任

  怎么樣才算是有責(zé)任心呢?我們班的朱昊遠(yuǎn)就是一個(gè)很好的例子。作為新上任的班長(zhǎng),他在課間督促我們大家寫(xiě)作業(yè);排隊(duì)時(shí)維持秩序;自習(xí)課時(shí)更是當(dāng)起了老師。一開(kāi)始面對(duì)同學(xué)們的質(zhì)疑,他沒(méi)有退縮,而是努力讓自己變得更好使大家心服口服!

  可見(jiàn),有責(zé)任心不僅要做事認(rèn)真負(fù)責(zé),而且還要面對(duì)困難,永不退縮。

  同學(xué)們,我們每個(gè)人都應(yīng)有責(zé)任心。不管你的職責(zé)任務(wù)是什么,是大是小,都要盡全力地去完成它。只有這樣才對(duì)得起信任你的人!

關(guān)于責(zé)任的作文6

  我媽媽是一個(gè)好媽媽?zhuān)?fù)責(zé)任的媽媽。

  有一次,我正在做老師布置的作業(yè)。一道題目把我難住了,我怎么想也沒(méi)有想出來(lái)。媽媽看到了,沒(méi)有等我開(kāi)口,就關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“芳芳,你是不是被題目難住了?如果你真的做不出來(lái),就要主動(dòng)問(wèn)人。在家里可以問(wèn)我,在學(xué)校可以問(wèn)老師和同學(xué)呀!不要不懂裝懂,也不要苦思冥想,這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的。不合算的!”于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@一道數(shù)奧題目我怎么想也沒(méi)有想出來(lái)。你教教我吧!”媽媽說(shuō):“對(duì)了,想一會(huì)兒還想不出的題目就要問(wèn)人,弄一個(gè)明白!闭f(shuō)著,她拿過(guò)我的本子看了起來(lái)。接著,她認(rèn)真地思考了一會(huì)兒,然后,她就細(xì)心而又耐心地教我了。我聽(tīng)了一遍又一遍,直到聽(tīng)到第三遍,我才弄明白了題目的意思。于是,我說(shuō):“媽媽?zhuān)抑懒,你說(shuō)是不是這樣的.……”“對(duì)呀!”我高興得跳了起來(lái),抱著媽媽說(shuō):“謝謝你,媽媽?zhuān)∥視?huì)做這一種類(lèi)型的題目了!薄昂茫伊硗獬鰞傻肋@一種類(lèi)型的題目給你做。”媽媽出好題目讓我做。這一次,我很快就把這兩道題目做出了。這時(shí),媽媽笑了,我也笑了。

  我媽媽好吧,真是我撿了一個(gè)寶。

關(guān)于責(zé)任的作文7

  關(guān)愛(ài)老人是每個(gè)人的責(zé)任,我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的父母丟在家里置之不顧,我為他們而羞愧!這時(shí),我才明白,這就是所有人的責(zé)任!

  而我的`責(zé)任又是什么呢?原來(lái)我認(rèn)為上學(xué)時(shí),我們的責(zé)任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。

  作為學(xué)生,我們要知道,父母拿錢(qián)給我們讀書(shū),我們就有了讓父母這錢(qián)花的值,花的有意義的責(zé)任,將來(lái)能夠找一份既輕松而又賺錢(qián)多的工作、就是在為明天鋪希望之路!而現(xiàn)在,我對(duì)責(zé)任有了更深的理解,我覺(jué)得責(zé)任無(wú)處不在,正因?yàn)橛辛素?zé)任,我才會(huì)學(xué)習(xí)更加努力;正因?yàn)橛辛素?zé)任,我才學(xué)會(huì)對(duì)身邊發(fā)生的事情更加包容;正因?yàn)橛辛素?zé)任,我才會(huì)更加關(guān)心那些需要關(guān)心的人;正因?yàn)橛辛素?zé)任,我才會(huì)永不滿(mǎn)足……

  讓責(zé)任伴我成長(zhǎng)吧!

關(guān)于責(zé)任的作文8

  這個(gè)理念從小就深埋我的心底。我現(xiàn)在還小,但我知道我現(xiàn)在要做什么才能叫做有責(zé)任的人。

  保護(hù)好自己,多鍛煉少生病其實(shí)也是一種負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。爸爸媽媽平時(shí)忙工作,還要細(xì)心的照顧我,我讓自己健健康康的難道不是一種責(zé)任嗎?

  把舊的衣服洗干凈,準(zhǔn)備幾本好看的書(shū),我跟媽媽一起到郵政寄出一個(gè)愛(ài)心郵包。讓偏遠(yuǎn)的山區(qū)的孩子也可以穿上城里的花花綠綠的衣服。媽媽說(shuō)這是我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

  我是班里的值日班長(zhǎng),我會(huì)做好每一次的值日工作。為老師分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn),讓班級(jí)的秩序更有條不紊一些。這是我值日班長(zhǎng)的'責(zé)任。

  我們從點(diǎn)滴做起,對(duì)自己,對(duì)家人,對(duì)朋友,對(duì)社會(huì)都盡到自己應(yīng)盡的義務(wù),扛起這個(gè)社會(huì)賦予我們的責(zé)任。在這個(gè)和諧的環(huán)境里,我們和諧歡樂(lè)的生活著。

關(guān)于責(zé)任的作文9

  小時(shí)候,我總是想:小孩有什么責(zé)任呢?無(wú)非就是吃好、睡好、玩好,這就是我的責(zé)任吧。但是,現(xiàn)在的我終于明白了責(zé)任的意義,今天這篇作文我就在思考責(zé)任的意義到底是什么呢?

  宇航員的'責(zé)任

  楊利偉——這個(gè)名字永遠(yuǎn)會(huì)銘刻在航天歷史的光榮榜上,他是中國(guó)的驕傲。其實(shí)早在“神舟五號(hào)”發(fā)射前,楊利偉就習(xí)好了保險(xiǎn),上天已經(jīng)夠讓人心驚膽顫了,何況還是中國(guó)歷史上第一次上天呢!但是,楊利偉知道這就是他的責(zé)任,就算是死也要死在偉大的航天之路上,家人也會(huì)為他驕傲的,這就是他的責(zé)任。

  老師的責(zé)任

  有一次陳老師得了中耳炎,耳朵疼得歷害,耳朵里好像有一只蒼蠅似的,一直有響聲,可是她還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課,因?yàn)槔蠋熤揽埸c(diǎn)工資沒(méi)什么,但是我們誤了學(xué)習(xí)可是大事。∷,陳老師還是堅(jiān)持給我們上課,最后實(shí)在不行了才去了醫(yī)院。也許,這也是她的責(zé)任吧。

  我的責(zé)任

  我現(xiàn)在終于明白了責(zé)任的意義,在人生某個(gè)階段的責(zé)任是不一樣的,它像神一樣,讓我們完成一個(gè)任務(wù)再指引我們完成下一個(gè)任務(wù)。它是偉大的,所以我們應(yīng)該履行好自己的責(zé)任,成為一個(gè)盡責(zé)的人!

關(guān)于責(zé)任的作文10

  從我在老街做義工到現(xiàn)在快四個(gè)星期了。我有一種很大的感覺(jué),有四個(gè)字“愛(ài)和責(zé)任”。我們的每一個(gè)志愿者成員都因?yàn)闊釔?ài)志愿者工作而讓我們相遇、相識(shí),他們對(duì)游客的責(zé)任讓我們風(fēng)雨無(wú)阻。盡職盡責(zé)。

  上周我們值班,因?yàn)樾碌闹驹阜⻊偘l(fā)完,要值班兩天?上鞖獠患,周日下大雨。我們四個(gè)人坐在遮陽(yáng)篷下,聽(tīng)著雨點(diǎn)打在防水布上的聲音。雖然街上失去了以前的`熱鬧,行人也少了,但我們都有空聊天,聊了很多,彼此也熟悉了很多,給風(fēng)雨帶來(lái)了很多歡笑。

  每一次志愿服務(wù)都能帶給我久違的感情和快樂(lè)。從團(tuán)隊(duì)成員每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)和離開(kāi),以及沒(méi)有抱怨和沒(méi)有遺憾的表情,我覺(jué)得我們組的志愿者珍惜并為志愿者的榮譽(yù)負(fù)責(zé)。

  為了志愿者的形象不被玷污,我們都在努力,付出,快樂(lè)成長(zhǎng)。

關(guān)于責(zé)任的作文11

  今天,我們學(xué)校進(jìn)行了朗誦比賽,我們班信心十足,因?yàn)槲覀冏隽顺浞值臏?zhǔn)備,有把握拿下第一名!

  正式比賽了,我們班排在第九個(gè)。還不錯(cuò),即能看看別人是怎么朗誦的,又能在比賽之后好好歇歇。輪到我們了,大家的.心情都很激動(dòng),老師說(shuō):“別緊張,比賽時(shí)向前看,表情好一點(diǎn)!边@還用的著老師提醒?要拿到第一名,這是基本功啊!

  比賽之后,我們的心情平靜下來(lái)了一點(diǎn),便聽(tīng)老師宣布成績(jī),“班,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)!”?我們那么努力,還是沒(méi)拿到最佳朗誦獎(jiǎng)。我們很失落,相反的,班拿到了最佳朗誦獎(jiǎng),我們很難受,可這又能怪誰(shuí)?我們努力了,卻沒(méi)有能力;他們沒(méi)努力,他們卻有能力。

  我不覺(jué)得這有什么不好,這正好可以激蕩我們更加努力,下次,努力吧!

關(guān)于責(zé)任的作文12

  “一屋不掃,何以掃世界。小事不做,何以做大事。”每個(gè)人一避世,就肩負(fù)著一種神圣的使命,那即是責(zé)任。我們學(xué)校即是一所以責(zé)任教育為主的規(guī)范化學(xué)校。我們的校訓(xùn)是:為己負(fù)責(zé),服務(wù)有責(zé),對(duì)人盡責(zé)。

  那是產(chǎn)生在我身上的一件事,客歲冬天,我跟幾個(gè)同窗每天都一起去車(chē)站等車(chē),然則天色太冷每當(dāng)下雪公交車(chē)就會(huì)來(lái)的不克時(shí),為此,總接見(jiàn)臨上課遲到的危機(jī)。幾個(gè)家長(zhǎng)探討后,決定租車(chē)。租的是一輛面包車(chē),沒(méi)有營(yíng)運(yùn)證,每次拉9個(gè)學(xué)生。每天早上,我們穿戴厚厚的羽絨服擠在小小的面包車(chē)?yán),甚至有拉不上?chē)門(mén)的時(shí)候。然則,司機(jī)為了多掙錢(qián),我們?yōu)榱吮苊馍险n遲到,都默不出聲。每次下車(chē),肚子都被擠得疼,胃也不舒服。

  通過(guò)這件事,我終于明白了學(xué)校校訓(xùn)的深刻寄義。它每天都在提示著我們做一個(gè)誠(chéng)篤的人,做一個(gè)對(duì)本身負(fù)責(zé)的'人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)的人!盀橐沿(fù)責(zé)”,這次我猶如沒(méi)做到。然則從那一天起頭,我又起頭做公交車(chē)了,每天比以前起的更早,每天騎自行車(chē)上學(xué),既熬煉身材,又不會(huì)遲到,一舉兩得。

關(guān)于責(zé)任的作文13

  星期天的早上,天氣晴朗。小明、小強(qiáng)和小剛?cè)藖?lái)到小區(qū)的一片空地上踢足球。瞧,他們你追我趕,玩得正起勁,不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。這時(shí)候,球滾到了小明的腳下,他費(fèi)了九牛二虎之力,用力一擊,“叭”的一聲,足球像一發(fā)炮彈飛到了張阿姨的陽(yáng)臺(tái)。球踢中了其中的一盆花。只聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲,花盆碎了,小剛和小剛看到了,撒腿就跑。小明心里“咚咚咚”直跳,心想:“老師說(shuō)過(guò),做錯(cuò)事要自己承擔(dān)責(zé)任!比缓,小明拿著錢(qián),來(lái)到下沙花店。他走進(jìn)花店里,買(mǎi)了一盆一模一樣的花。小明捧著花來(lái)到張阿姨的家,按了按門(mén)鈴,張阿姨打開(kāi)了門(mén),小明上前一步,對(duì)張阿姨說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,剛才我踢足球,把您的花盆踢碎了,F(xiàn)在我買(mǎi)了一盆花,賠給你!睆埌⒁特Q起大拇指,摸摸他的'腦袋,笑著說(shuō):“啊,你真是一個(gè)勇于承擔(dān)的好孩子!毙∶髀(tīng)了張阿姨的表?yè)P(yáng),心里的石頭終于落地,像一只快活的小鳥(niǎo)飛回了家。

關(guān)于責(zé)任的作文14

  每個(gè)人都有自己的工作崗位,有責(zé)任心的也不少。

  每天我們上學(xué)放學(xué),都會(huì)看見(jiàn)交警叔叔揮舞著雙手,指揮交通。夏天,天氣炎熱,交警站在烈日的照射下,汗流浹背指揮交通,不能到樹(shù)蔭下乘涼,沒(méi)有打太陽(yáng)傘;冬天,天氣寒冷,交警頂著寒風(fēng),冒著大雪指揮交通。他們一絲不茍,就是再熱再冷也堅(jiān)守崗位,這,就是責(zé)任。

  在醫(yī)院里,我們總能看見(jiàn)忙個(gè)不停的白衣天使。他們不分晝夜地為病人進(jìn)行搶救,護(hù)理。有時(shí)他們一連工作幾個(gè)小時(shí),甚至幾天!他們冒著被傳染的.生命危險(xiǎn),毫不害怕,從死神手中奪回一個(gè)又一個(gè)的生命,而犧牲自己,這就是責(zé)任。

  道路上,樓梯口,都能看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人的身影。當(dāng)我們丟下垃圾,他們就會(huì)立即把垃圾掃進(jìn)垃圾箱。他們?cè)绯鐾須w,辛勤地勞動(dòng)著,但是,每每過(guò)年,到了12點(diǎn),他們卻不能與家人度過(guò),而是走出家門(mén),到街道上清理人們放煙火留下的廢物。很晚才能回家,這就是責(zé)任。

  凡事都要有責(zé)任心,如果大家都帶著責(zé)任心去做事,生活就會(huì)更美好。

關(guān)于責(zé)任的作文15

  花的責(zé)任是供人賞析;燈的責(zé)任是為大家照明;太陽(yáng)的責(zé)任是普照大地,萬(wàn)事萬(wàn)物都有我們的責(zé)任,大家也自然有大家的責(zé)任了。

  大家作為家的一份子,也應(yīng)該肩負(fù)起我們的責(zé)任,譬如打掃衛(wèi)生,自己洗衣服等等,可是,我卻沒(méi)做到,整理房間的責(zé)任留給了母親,洗衣服呢,就留給了家的洗衣機(jī)。這就是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,大家不可以如此做,所以我將來(lái)也要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

  在教室里,我也發(fā)現(xiàn)了不少負(fù)責(zé)任的同學(xué),他們看到同學(xué)去打掃衛(wèi)生還沒(méi)有回來(lái),就主動(dòng)幫他們拿早餐;看到班級(jí)的臺(tái)凳亂了,就按需要擺設(shè)好。但我也發(fā)現(xiàn)了一些沒(méi)責(zé)任心的同學(xué),老師布置的作業(yè),沒(méi)認(rèn)真去完成,甚至抄其他人的作業(yè),那樣既害了自己,又違反了學(xué)校的紀(jì)律;還有的同學(xué),掃完地之后,走到門(mén)后,“啪”的.一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)。

  作為一名學(xué)生,大家要擁有一顆負(fù)責(zé)任的心,應(yīng)該從每一件小事做起,用我們的實(shí)質(zhì)行為來(lái)打動(dòng)其他人,來(lái)影響其他人。相信我,只須大家每個(gè)人都有一顆責(zé)任心,那樣世界將變得愈加美好!同學(xué)們,讓大家一塊行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!

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