關(guān)于練字的作文7篇（熱）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于練字的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于練字的作文1

　　每個(gè)星期四老師都會叫我們每個(gè)人教一張字帖，今天又到教字帖的時(shí)間了。實(shí)在是想不出來要練什么字。對于我來說即使我寫得再差勁，在“好”這個(gè)欄目里仍然會有我的名字。

　　真的很不習(xí)慣練字，重來都不會受練字這樣束縛的我，真的很無奈。我從《時(shí)文花語》找了幾首小詩歌，其中有一首詩我特別喜歡。是汪國真寫的，叫做《快樂》。我也許該真的快樂快樂了，除了把吃中飯的時(shí)間當(dāng)作消遣，磨蹭個(gè)30分鐘。然后再坐在書桌旁，攤開老師布置的.作業(yè)，“唰、唰”的寫起來。有時(shí)還會因?yàn)檫t到而被Englishteacher批。唉！

　　不是家長的束縛。只是快樂這個(gè)季節(jié)還未來到，現(xiàn)在是在金色年華。每個(gè)人都要經(jīng)過十年寒窗苦讀，走過這些步伐，走向你的心中憧憬，與自己的夢想微笑。也許這時(shí)快樂、輕松會伴隨著你到老去，伴隨著你到白發(fā)蒼蒼，讓你的笑容從太陽升起到月亮掛在樹頭。

　　練字的無奈讓我又找到了一朵人生之花！

關(guān)于練字的作文2

　　從我剛?cè)胄�學(xué)，到四年級，老師每天要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說，但并沒有堅(jiān)持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的'時(shí)間，沒有把字練好。正好今天爸爸媽媽讓我調(diào)整了寫字姿勢，讓我重新練字。

　　但是堅(jiān)持兩天后，每天姿勢是不正確，就會自覺地改正一下。到了第三天，心就有點(diǎn)煩躁了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，“要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀！”最后經(jīng)過靜靜的思考，我還是堅(jiān)持了下來。尤其是我要寫字時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果不正確的姿勢都沒了�，F(xiàn)在練字的正確姿勢已經(jīng)成為我生活的一種好習(xí)慣了，如里那次不用正確的寫字姿勢練字，覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

關(guān)于練字的作文3

　　今天我寫字得了良，心里很不舒服，媽媽還說我了。

　　我就開始練字了。我先拿出字帖、2號本子和家里的一個(gè)生字本。媽媽先講了一遍字的寫法，可是我還是不會，說明我沒認(rèn)真聽。媽媽就又給我一個(gè)字一個(gè)字的講。從“向”字開始講，然后我又在自己的本子上寫了好幾遍，我和媽媽都覺得不好看，媽媽還給我寫了好幾個(gè)字讓我看�！跋颉�、“白”、“毛”、“水”這四個(gè)字我練了半個(gè)小時(shí)。最后，我在2號本子上寫的整整齊齊、漂漂亮亮的'。

　　我認(rèn)認(rèn)真真寫字，也會寫的很好的。

關(guān)于練字的作文4

　　自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說，但并未堅(jiān)持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)學(xué)生寒假生活計(jì)劃小學(xué)生寒假計(jì)劃中學(xué)生寒假計(jì)劃大學(xué)生寒假計(jì)劃寒假實(shí)踐總結(jié)寒假生活總結(jié)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來練一練字吧。

　　但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的.練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

關(guān)于練字的作文5

　　今年一放暑假，媽媽就給我報(bào)了練字班。

　　去練字班的第一天，我隨便找了一個(gè)座位坐下來。然后，老師說：“同學(xué)們，大家今天是第一次來，大家要互相關(guān)照，不要吵架、打罵。記住了嗎?”大家異口同聲的回答：“知道了�！庇谑�，老師 布置了今天的作業(yè)，便說：“作業(yè)寫完了，拿來老師跟前，讓老師檢查作業(yè)�！薄班�。”我們說。我寫完了作業(yè)，拿到老師跟前，老師看了看，說：“你寫的'字太大了;而且橫都往下面斜。以后要注意 寫的字都再小一圈，橫往上斜五度�！蔽艺f：“知道了，我會注意這些問題的�！�

　　經(jīng)過快一個(gè)月的努力，我寫的字越來越好看，還被老師夸獎(jiǎng)過呢!我以后要更加努力，爭取寫的字更好看。

關(guān)于練字的作文6

　　昨天下午，老師說，如果一直用錯(cuò)誤的握筆方法寫字，就會影響智力。我聽后不禁心驚膽戰(zhàn)。因?yàn)閺奈疑闲�學(xué)以來，一直在用錯(cuò)誤的方法寫字。為了不影響我的智力，我決定要改進(jìn)握筆方法。

　　放學(xué)后，我就慌忙跑回家，去問媽媽正確的寫字方法。問清楚后，我一股腦把星期天的語文作業(yè)全倒出來，打算練字。

　　但是我畢竟用了五年不正確的寫字方法，而且還練就了一手好字。要想改握筆方法，真是難于上青天啊！我堅(jiān)持握住筆桿，可筆卻不聽話，讓我寫不成字。浪費(fèi)了好多張紙。我生氣極了，可為了自己的智力，我堅(jiān)持練了下來。勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫下來幾個(gè)字，卻又小又斜，比不上我原來的字體。

　　不過，我相信經(jīng)過我的.努力，我一定會把字練的和以前一樣好！我相信自己，一定可以成功！

關(guān)于練字的作文7

　　中午，媽媽下班回家，給我買來了兩本魔幻練字帖，一本是英語，一本是生字。我可喜歡這個(gè)練字本了。

　　這個(gè)魔幻練字帖可神奇了，每本都有20頁。它的紙和其他的練字本不一樣，顏色是淡綠色的，硬硬的。媽媽說，那個(gè)紙是防近視的。那上面的字都是凹下來的，練字的.時(shí)候，就按照凹下來的地方寫。它還有一個(gè)更神奇的筆，用這支筆在魔幻練字帖上寫字，不到十分鐘就會自動(dòng)消失，一點(diǎn)痕跡也沒有，下次還可以繼續(xù)寫字，這樣就能節(jié)約很多紙了。

　　大家說，這個(gè)魔幻練字帖神奇嗎？你也來試試吧。

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