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【熱門】六年級作文300字9篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
說起我的班集體,那我可就有話說了,我的班集體,有著喜怒哀樂,像五味瓶一樣。我們什么滋味都嘗過。在老師的關(guān)懷與教導下,使我們茁壯成長。但有一件事,卻總是讓我難以忘懷。
在六年級上學期的時候,一次換座位,卻給我們帶來了災(zāi)難,我們班的“小馬虎”劉俊廷在搬桌子的時候一下子把暖氣管的按鈕給碰掉了,這時,水來勢洶洶的向我們噴過來,我們都害怕的不得了,這時,老師用她那嬌小的雙手捂住了熱水,我們?nèi)嗟?同學都驚呆了。老師!她用她的手捂住了70~80度的熱水。天哪!老師為何這么勇敢?是愛,師愛。老師不顧一切的僅僅是為了保護我們。這時,好多同學的眼圈都紅了。老師平常對我們那么嚴格,甚至她的嚴格。我有時還對老師的嚴格不領(lǐng)情。我想對老師說,老師,對不起,老師我愛你。
六年級作文300字 篇2
星期六,天氣出奇的晴朗。我們開車去石塘竹海欣賞美麗的風光。
下了車,步行進入石塘村后,一股涼爽之意撲面而來。我盡情呼吸著新鮮空氣,把酷熱都拋到腦后去了。隔橋遠看,竹林郁郁蔥蔥、層層疊疊。過了橋,走進竹林,竹子摩肩接踵、遮天蔽日。一陣微風吹過,竹林發(fā)出“沙沙”的聲響,好像兒童嬉笑的`聲音。竹林里的毛竹有的高大挺拔,直插云霄;有的亭亭玉立,纖細如針。而在這眾多竹子中,給我留下印象最深的是這兩根:其中一根顏色深綠,長得十分挺拔粗壯,我甚至需要環(huán)抱才行。抬頭仰視,它猶如擎天柱一般,立于天地之間。而旁邊的另一棵竹子則與其截然不同,它顏色青綠,個頭不高,我甚至都能夠看清楚它頭頂?shù)娜~子。兩棵竹子一高一矮形成鮮明對比,別有一番風味。更讓我驚奇的是,矮的這棵根部竟有一塊石頭,原來它一出生時就沒有可以自由生長的空間,可是它依然不畏艱難,努力抗爭,我不禁對它心生敬佩之情。
繼續(xù)往前走,我們來到一條小溪邊,溪水清澈見底,溪水閃現(xiàn)出寶石藍,伴隨著叮叮咚咚的溪水聲,竹海深處的陣陣人語和清脆的鳥鳴聲。
整個上午,我們都在竹林中穿行,閃過身邊的是竹,亮在眼前的是竹,難怪人們稱這里是竹海了。
六年級作文300字 篇3
十二歲,這是一個充滿愿望的年齡,我想大家一定有許多美好的愿望吧,而我的愿望就是當一名光榮的人民教師。
十年后,我將成為一名光榮的人民教師,站在神圣的講臺前,面對著天真活潑的孩子們,打開書本,把他們引進知識的海洋。有時,我把他們帶到田間,那里莊稼茂盛,五谷芳香;有時,我把他們帶到工廠,那里鋼花四濺,馬達轟隆……也許,有些淘氣的孩子在前進的道路上掉了隊,我就給他們講些英雄的故事,講紅領(lǐng)巾的責任,講祖國的希望,讓他們聽得入了神。當他們進步了,在班上有了很好的表現(xiàn),我該會有多么的高興。∥揖拖褚粋辛勤園丁,精心地培育著祖國的幼苗,讓他們在陽光下茁壯成長。我要把自己的全部心血都獻給天真活潑的孩子們,獻給人民的`教育事業(yè)。
看著我親手培育的幼苗都長大了,成為建設(shè)祖國的棟梁之才,他們有的手握鋼槍,保衛(wèi)著祖國的邊疆;有的駕駛著飛機,飛翔在祖國無邊無際的藍天上;有的和我一樣,成為一名光榮的人民教師,精心地在培育著祖國的花朵……每當我想到著未來的情景,我就會感到無比的幸福和驕傲。
現(xiàn)在,我要刻苦努力地學習,為實現(xiàn)這個愿望而努力!加油!
六年級作文300字 篇4
爺爺種的馬鈴薯可以收獲了,那天我和爺爺一起去地里挖馬鈴薯。
早晨七點,我和爺爺來到地里,先拔掉馬鈴薯的莖葉,有好多小馬鈴薯被帶了出來,我興奮極了。爺爺說:“更大的還在地里呢,需要用鐵耙來挖!苯又揖推炔患按刈尃敔斈描F耙來挖,我嘛,當然是撿馬鈴薯嘍。一鐵耙下去,一個個馬鈴薯便從土里滾了出來,有的是土黃色的,有的`是金黃色的,有的黃中帶白,嫩嫩的;個頭也相差懸殊,有的比雞蛋還大,有的只有葡萄那么大,當然更多的是像乒乓球大小的。
不一會,大竹籃里已經(jīng)躺滿了馬鈴薯。幾籃子馬鈴薯撿下來,我已經(jīng)滿頭大汗了;再看爺爺,黝黑的臉上也淌滿了汗水,背上的衣服已經(jīng)濕透了。不過爺爺似乎并沒有要停下來歇歇的意思,我也只好跟著爺爺繼續(xù)勞動。終于,我們把所有的馬鈴薯都挖完了。我長長地吁了一口氣說:“真辛苦!”可爺爺說:“沒有汗水,哪來收獲?付出才有回報!”
回到家,我躺在椅子上覺得渾身酸痛,不過看到那一個個可愛的馬鈴薯,心里還是有說不出的喜悅!案冻霾庞谢貓蟆,爺爺說的這句話,久久縈繞在我的心頭。
六年級作文300字 篇5
人人都有自己的第一次,當然我也不例外,這個第一次可能是開心的',傷心的,難過的……
還記得那天爸爸媽媽都不在家,我的肚子早以在打鼓了,這時,我腦理飛快閃過一個念頭——自己學做飯吧,你也那么大了該學學了。說干就干,我勺了米,洗了三遍,“該放多少水呢?”平時這些都不用我干,媽媽也不叫我做這些事,唉,當初學學多好啊!我糊亂倒了一些水,放入電飯煲,插入電源,以為ok了,便一邊看電視一邊等。
“這是什么味?”我突然聞到了一股奇怪的味。糟糕,飯!我飛快地跑到廚房,打開蓋子,里面黑呼呼的,一嘗,呸,比黃連還苦。我倒了那鍋飯,又勺了一些米。這次,我再也沒跑去看電視了,乖乖在電飯煲前呆著,十分鐘,十五分鐘,二十分鐘……電飯煲始終不見動靜,“行了吧!”我自言自語。打開一看,涼水泡米,這算特色飯吧!我不禁哈哈大笑。于是,我又檢查一遍,原來我沒插電源。我連忙插上電源,這才開始煮……
終于好了,我迫不及待地打開蓋,一陣香氣撲鼻而來,我急忙勺出一點兒來吃,哇!原來飯這么好吃,平時我怎么不覺得呢!好香。
通過這次做飯,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人,只要努力,就一定能做到。
六年級作文300字 篇6
本是很和諧的一天,卻因為雞母親的一聲鳴叫,打破了寧靜……
森林法會上,雞母親傷心的哭著,說:“法官大人,我的2個孩子不見了,您一定要幫幫我啊!”法官大人則是那憨厚的.熊,它說:“作案的一定會留下蛛絲馬跡,只要找到,就可以找到兇手!狈ü倥沙鏊墒髠商绞莻刹楝F(xiàn)場,初步發(fā)現(xiàn)是狐貍作的案,大象助手把狐貍“請”到了審視所,狐貍卻閉口否認,說是詆毀人,經(jīng)過狐貍的胡攪蠻纏,松鼠偵探和大象助手也沒有了法子,請教熊法官。熊法官思索了一會說:“因證據(jù)不足,嫌疑人狐貍被釋放。”狐貍高興的走了,而大象助手和松鼠偵探確實不解問:“熊法官,您為什么把松鼠放了啊?”熊法官說:“每一個嫌疑人在松懈的時候也就是落網(wǎng)的時候,你們偷偷的跟在他的身邊就好”。狐貍出去后嘀嘀咕咕的說:“真是一群傻子,這下誰也不會懷疑到我的頭上啦,哈哈哈!”這時,大象助手和松鼠偵探從天而降,逮住了松鼠并在法庭上給出了確鑿的證據(jù)。原來,熊法官叫他們?nèi)ジ櫤偟臅r候,怕提取不了證據(jù),就一直在錄音,這下狐貍可跑不掉了。
狐貍被繩之于法后,森林又恢復了寧靜。
六年級作文300字 篇7
仰望天空,看到了一群群鳥兒自由自在的飛翔。低頭看到,河流里有一群自由自在的魚兒在快活的游泳......
自由是多么重要。】墒俏矣X得我就想一只卷在鳥籠的小鳥,沒有自由。不信?你看我的我一天吧!
周六,我剛起來,洗了把臉,準備上會兒網(wǎng),剛坐在椅子上,就聽見老媽在大聲的`吆喝:“哎呀!剛起來就上網(wǎng),真不像話,去給我寫作業(yè)!”哎,老媽的話如圣旨,我不得不遵守。我坐在凳子上乖乖的看書,老媽在洗衣裳。我正看得入迷,就又聽見老媽又在叫我:“孩兒,給我拿衣裳撐!蔽夜怨缘哪昧。之后又在看書,我聞見了米飯香味,就出來吃飯,準備打看電視時,老媽就又下“圣旨”了:別吃飯看電視,又慢又容易噎著......”唉,光上午就這樣,我下午還不知道呢。
自由啊,自由,你什么時候才能來到我身邊啊!
六年級作文300字 篇8
從小就很羨慕小鳥可以自由的飛翔,張開羽翼翱翔。假如我有一對羽翼,我會展開翅膀,精神抖擻的在宇宙中痛痛快快翱翔一番。向月亮姐姐問個好,對太陽公公行個禮,到銀河系觀看那猶如一雙雙明亮的眼睛——水星,木星,慧星,海王星……
假如我有一對羽翼,我會帶上我國最新發(fā)明的太空培育的種子到宇宙去種,相信也許是明天,也許是今朝,也許是這一刻,我們就能吃到含甜,香,脆,含和我國勞動人民的艱辛的太空糧。
假如我有一對羽翼,我會將太空垃圾清除,讓我們更加清楚的看大神秘的宇宙。
假如我有一對羽翼,我會飛向大?纯茨侵换顫娞煺娴木l(wèi)鳥,是不是還在填海,到永無島去看看彼得藩與那群可愛的孩子溫迪,還有兇狠惡毒的胡殼。看看永無島,一定很美麗,看看達娜那頂帽子,看看那美人魚看看奇形怪狀的.礁石,再看看碧藍的海水。
我堅信勤勞的人民一定會創(chuàng)造出豐滿的羽翼,讓大家自由翱翔。
六年級作文300字 篇9
親愛的張明:
你好!
我是廣州市六年級的陳慧瑩,我從書上看到了關(guān)于你的留守兒童的事例,所以特意寫了一封信來鼓勵你并幫你打開心靈上的窗戶。我知道你的父母長期在外工作,不能和你在一起,可是你有沒有試一試站在父母的.角度來思考問題呢?他們長期在外打工是為什么呢?為的是以后能讓你過上幸?鞓返娜兆影!其實父母不是不要你,不是不喜歡你,而是他們太愛你了?赡墁F(xiàn)在你還在想:爸爸媽媽為什么要出去啊?,因為他們愛你,你想想,其實關(guān)愛就在你的身邊,只是你沒感受到。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有經(jīng)過痛苦的磨練,生命的火花才會閃閃發(fā)光。當貝多芬雙耳失明后,誰能想到他能譜出《歡樂交響曲》,并自己站在舞臺上指揮樂隊呢?可貝多芬做到了,因為它對生活沒有失去信心。他把痛苦當做了一筆財富,用這筆財富譜寫了生命的樂章。相信你也如此,即使父母不在身邊,你也要開心快樂地成長,知道嗎?
希望你能把痛苦作為一種財富,儲存進我們心底的銀行,我們將會是精神富翁,同時也希望你能走出童年的陰影,打開心扉。
祝:
學業(yè)進步!
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