六年級(jí)作文[熱]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
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六年級(jí)作文 篇1
水土是生命的源泉，繁榮的信使，幸福的基礎(chǔ)。俗話說(shuō)得好“民以食為天，有土則有糧”，擁有豐富的水土資源是立國(guó)富民的基礎(chǔ)。如果水土資源遭到破壞，進(jìn)而衰竭，將危及國(guó)家和民族的生存。
上述結(jié)論在世界歷史的發(fā)展進(jìn)程中得到了證明，古羅馬帝國(guó)古巴比倫王國(guó)之所以衰亡，水土流失導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，致使民不聊生是其亡國(guó)的重要原因之一。
我們國(guó)家的水土流失非常嚴(yán)重，這是人們隨意砍伐樹(shù)木的惡果，如果人們不重視，后果將不堪設(shè)想。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)水土流失面積為376萬(wàn)平方千米，占國(guó)土總面積的38.2%，40多年來(lái)由于各方面原因，我國(guó)損失耕地面積達(dá)260多萬(wàn)公頃，平均每年損失6萬(wàn)公頃，看到這觸目驚心的數(shù)據(jù)難道你不意識(shí)到水土流失的嚴(yán)重性了嗎？
保護(hù)水土其實(shí)并不難。我國(guó)著名環(huán)保組織“自然之友”會(huì)員王希敏曾說(shuō)過(guò)：“人類砍倒第一棵大樹(shù)的時(shí)候，文明就宣告開(kāi)始了；當(dāng)人類砍倒最后一棵大樹(shù)的時(shí)候，文明便宣告結(jié)束了。”這就告訴我們，保護(hù)水土，就必須從保護(hù)樹(shù)木開(kāi)始。森林是蓄水池，茂密的.樹(shù)木，不但凈化空氣，更重要的是它擁抱土壤，又讓土壤擁抱水分，從而形成生命的水源。因此，保護(hù)植物是保護(hù)水土的重要途徑。十三億中國(guó)人，如果每人種植一棵樹(shù)，那么，一望無(wú)際的綠林便形成；十三億中國(guó)人，如果每人保護(hù)一棵樹(shù)，那么，成林的樹(shù)木積蓄的水將是浩瀚的海。
保護(hù)水土其實(shí)并不難，重要的是從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起。清晨你洗臉的用水，可以用來(lái)拖地板，而后再把拖地板的水供給植物，這樣達(dá)到一舉三得。十三億中國(guó)人，每人每天若積累一滴水，得到的將是幾萬(wàn)噸水，這水，可以讓荒漠成為草原。
水是生命之源，土是生存之本，水土是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件，是不可替代的基礎(chǔ)資源。為了藍(lán)色的地球，為了人類能夠更好地發(fā)展，請(qǐng)大家從現(xiàn)在做起，珍惜每一滴水，保護(hù)每一寸土吧！
六年級(jí)作文 篇2
清早，我剛起床，隔窗遠(yuǎn)眺，天陰沉沉的，朦朦朧朧的霧好像給大地披上了一層薄紗，遠(yuǎn)處的樓房、大樹(shù)和燈箱全都籠罩在晨霧之中，可能要下雨了。
走上陽(yáng)臺(tái)，一股股細(xì)雨正淅淅瀝瀝地飄灑著。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，毛毛雨輕拂我的臉頰，好涼好涼，清新飄逸，沁人心脾。漸漸地，雨越下越大，開(kāi)始像斷了線的珍珠往下落，滴噠滴噠的，一會(huì)兒就連成了一條線。有的落在水塘里，冒出一個(gè)個(gè)小水泡，春風(fēng)一吹，向四面飄浮，雨水打在上面，一眨眼就不知躲到哪里去了；有的輕吻麥苗，染綠麥地，麥芽懶懶地伸展腰枝；還有的打在近處的臉盆上，”叮�！爸表�，不斷地濺起一朵朵小水花，輕盈、透明，好看極了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了笑臉，照得樹(shù)葉、小草上的水珠晶瑩透亮，搖搖欲墜，閃閃發(fā)光，絢麗多彩。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。瞧，春雨飄落大地，滋潤(rùn)了土壤，喚醒了青蛙，為農(nóng)民伯伯無(wú)私奉獻(xiàn)；春雨落到柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了嫩芽，舒展著柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩；春雨噴到桃樹(shù)上，染紅了桃花，像一把把粉紅色的傘撐在大自然上，給人以美的享受；春雨灑到河面上，小魚兒在水里自由自在地游玩、追逐，活蹦亂跳的`；春雨澆灌莊稼，莊稼貪婪地吮吸春水的乳汁，枯黃的葉子，露出了笑容……
春雨落到哪里，哪里就呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。我真希望自己能融入這春雨之中，給人們帶來(lái)春天的溫馨，豐收的喜悅，無(wú)限的遐思。
六年級(jí)作文 篇3
秋天，是菊花盛開(kāi)的季節(jié)。秋天，由于有了種類繁多、五彩紛呈的菊花而更加絢麗
瞧，這株"粉紅蓮花"遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活似一朵粉紅的蓮花；那株"鴛鴦菊"的顏色多獨(dú)特，一半是黃色的，一半是紫紅色的��！還有那像煙花一樣的"銀針"，像古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)用的矛一樣的"紫矛"也非常漂亮。
然而，這些花中最絢麗的當(dāng)數(shù)"金繡球""蜂窩菊""高山流水"。
"高山流水"的葉子看上去像山崖，花朵并不大，但花瓣卻很長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣瀟瀟灑灑地垂下來(lái)，恰似懸崖涓涓的細(xì)流；快拖到花盆的花瓣頂端，向上一翹，彎成一個(gè)小圓圈圈，又像濺起的.朵朵浪花。側(cè)耳傾聽(tīng)，仿佛能聽(tīng)到潺潺的水聲。
"蜂窩菊"的花瓣是嫩綠色的， 遠(yuǎn)看，猶如一塊天然的翡翠工藝品。近看"蜂窩菊"像一個(gè)蜂窩。一片片花瓣卷成一個(gè)個(gè)卷兒，簇?fù)碓谝黄�。如果小蜜蜂飛進(jìn)了一個(gè)卷里，準(zhǔn)會(huì)把它當(dāng)成自個(gè)兒的家。我想它的名字也是由此而來(lái)的吧！
點(diǎn)綴在花叢中的"金繡球"顯得十分可愛(ài)。這些"金繡球"的葉子是墨綠色的，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密，而且有點(diǎn)下垂，一片片地，緊緊地抱在一起。"金繡球"是一朵球形的花，一層一層的靠在一起。呵，這肯定是天上嫦娥拋下來(lái)的繡球！
多么誘人的花香，多么可愛(ài)的菊花，多么美麗的秋季！
六年級(jí)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，已到四月中旬，天氣漸漸熱了起來(lái)。大街小巷裙子、短衫成了一道靚麗的風(fēng)景。這時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的“大雪”似乎也留戀這美景，竟再次拜訪了人間。
話說(shuō)下“雪”這天，雖然剛過(guò)清明，但天氣卻熱得像夏天一樣，同學(xué)們一個(gè)個(gè)蔫蔫的坐在教室里，少了許多往日的活躍。突然，一位男童鞋驚叫道：“哇塞！又下雪了？還這么大！怎么會(huì)醬紫？”“又不細(xì)四月一日，你開(kāi)蝦米國(guó)際玩笑撒？”我的同桌劉新一一臉絕不上當(dāng)?shù)谋砬�。可是，�?dāng)他看向窗外時(shí)，嘴巴卻張大了，那窗外飄飄灑灑、漫天飛舞的.白色精靈果真是雪嗎？在這么熱的天氣里，真的是雪在飄嗎？
下課了，大家都想玩雪，可沒(méi)有一個(gè)人去玩，也沒(méi)有一個(gè)人能玩，只能靜靜地看著這“雪”。它究竟是神馬東東捏？對(duì)了，它就是柳絮，柳絮的姿態(tài)比雪“更上一層樓”。它比雪更大、更輕盈，它們聚成一堆兒，像一個(gè)個(gè)小降落傘，又像一場(chǎng)從天而降的棉花雨，更像一鍋剛崩開(kāi)的爆米花�！鞍ⅰ�！”安子豪打了個(gè)噴嚏�！鞍ⅰⅰ�、阿嚏——！又一位小盆友打了個(gè)打噴嚏。
叮鈴鈴……，上課了，大家拖著自己的大鼻涕急急忙忙地跑回了教室。
朋友們，你們的學(xué)校說(shuō)不定也有柳絮雨呢！阿——嚏！
六年級(jí)作文 篇5
友誼是這樣，它總是不斷地為生命帶來(lái)無(wú)盡的溫情。它呵護(hù)生命，讓生命在它的懷抱中忘記了痛苦和悲傷，治愈了傷口；它滋養(yǎng)著生活，提供強(qiáng)大的力量，從而使生命再次踏上快樂(lè)的路途。友情是偉大的，它是兩個(gè)沒(méi)有親緣關(guān)系的生命相遇后產(chǎn)生的深厚情感；友情也是無(wú)私的，它是為生命點(diǎn)亮晴朗的天空，而且從來(lái)不圖回報(bào)。也許，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝友誼，感謝它對(duì)我們的關(guān)心和照顧。我們還應(yīng)該對(duì)我們身邊的朋友說(shuō)一句：“謝謝你，我的`朋友，是你讓我感受到了溫暖、快樂(lè)和幸福，朋友，一生一起走！”
每次，我們遇到困難的時(shí)候，是誰(shuí)幫助了我們？是朋友！每次，我們傷心的時(shí)候，是誰(shuí)安慰了我們？是朋友！每次，我們露出了笑臉?biāo)矠槲覀冮_(kāi)心的是誰(shuí)？是朋友！每次，我們失去了信心，是誰(shuí)鼓勵(lì)了我們并告訴我們“你是最棒的”？是朋友！~有了朋友的幫助，我們更堅(jiān)強(qiáng)了；有了朋友的安慰，我們更快樂(lè)了；有了朋友的笑臉，我們更活潑了；有了朋友的鼓勵(lì)，我們變得更自信了！這，就是朋友，這，就是友誼！
“怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑。舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)。”友誼，你是純潔無(wú)瑕的翡翠，你是藍(lán)天上飛翔的白鴿，你是花叢中最鮮艷的花朵，你是天空中最閃亮的星碩……
一聲朋友大于天，朋友，我們要永遠(yuǎn)的在一起，不離不棄！
六年級(jí)作文 篇6
在那個(gè)大雨滂沱的中午，一位外賣小哥拿著外賣，義無(wú)反顧地沖進(jìn)雨里。望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，我不禁向他投去崇敬的.目光……
那天，我與媽媽在沃爾瑪吃完了飯，正準(zhǔn)備回家，抬頭一看，卻是傾盆大雨。
雨這么大，怎么出去呢？一到外面，就會(huì)被淋成“落湯雞”。還是等一等吧，說(shuō)不定雨很快便停了呢。
30分鐘過(guò)去了，雨仍在下。我不耐煩了，不禁咒罵起這滂沱大雨：該死的大雨，你早不下晚不下，偏偏這時(shí)候下……
話還未說(shuō)完，又一位滿身濕透的外賣小哥奔了進(jìn)來(lái)，打完單子，提著外賣轉(zhuǎn)身離開(kāi)，整個(gè)過(guò)程一氣呵成。我分明看見(jiàn)他的眼里滿是疲憊，轉(zhuǎn)身的動(dòng)作卻又是那么毅然決然……
突然，營(yíng)業(yè)員叫住了外賣小哥。只見(jiàn)外賣小哥緩了幾步，搖了搖頭，又一副要走的樣子。因我離他們比較近，只聽(tīng)見(jiàn)他們斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)話：“你還是休息會(huì)吧，雨下這么大……”“不用了，客人還等著用餐呢……”說(shuō)著，他用一只手遮住頭部，又一次義無(wú)反顧地沖進(jìn)雨里……
在他沖進(jìn)雨里的那一刻，他留給我的背影仿佛定格了。他的敬業(yè)精神與負(fù)責(zé)態(tài)度，將永遠(yuǎn)定格在我的腦海中……
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