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我的美麗校園的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的美麗校園的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的美麗校園的作文1
在我們的校園里，有許多美麗的風(fēng)景線(xiàn)，比如高大的教學(xué)樓，比如寬闊而又明亮，比如獨(dú)一無(wú)二的主席臺(tái)，比如而我心中最美麗的校園風(fēng)景是噴泉假山。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的就是大門(mén)正中間的形狀呈花瓣?duì)畹膰娙耍虚g是由許許多多奇形怪狀的石頭砌成的噴泉假山，這座假山怪石嶙峋，有的好像一只好斗的公雞，驕傲的昂起腦袋，有的好像調(diào)皮的猴子，不停地上躥下跳，有的好像采藥的老人，步履滿(mǎn)跚緩緩的移動(dòng)著。噴泉的水真清啊，清得都可以看見(jiàn)江底的沙石，噴泉的水真綠啊，綠的仿佛像一塊沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的美玉，池底的魚(yú)兒也十分喜歡這里的家，快樂(lè)的在池底嬉戲，追逐，打鬧。噴起的水柱有時(shí)就像一群翩翩起舞的小仙女，忽而飛起，忽而落下，忽而聚在一起，忽而向四處分散開(kāi)來(lái)，有的時(shí)候起風(fēng)了，濺起來(lái)的水花就如煙如霧如塵在陽(yáng)光的照耀下，他們還會(huì)披上美麗的彩虹，那七彩的光芒無(wú)比絢麗，令人賞心悅目，移不開(kāi)眼神，還有些水珠調(diào)皮的鉆落。夏天，我們經(jīng)常在噴泉假山互相潑水，嬉鬧，我們感到分外涼爽。歡樂(lè)的`笑聲響徹云霄。
�。⌒@，你是那么的美麗，那么的多彩。我們?cè)谶@美麗的環(huán)境下學(xué)習(xí)，每個(gè)人都深深地愛(ài)上了你。我愛(ài)校園的一草一木，愛(ài)校園的一磚一瓦，更愛(ài)校園給予我們的快樂(lè)幸福！
我的美麗校園的作文2
大家都覺(jué)得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有，可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園。
校園，是人生必經(jīng)之處，它充滿(mǎn)歡樂(lè)，充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)，他是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)。
美麗的校園就像我的家，我愛(ài)家愛(ài)我的校園。
學(xué)校是知識(shí)的世界。在這里，老師們把一個(gè)個(gè)知識(shí)淺薄，年幼無(wú)知的小孩教育成知識(shí)淵博、彬彬有禮的人才，為我們的將來(lái)打下基礎(chǔ)。老師是園丁，讓我們成材。老師是授業(yè)者，讓我們學(xué)到了本領(lǐng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的學(xué)校，和那些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
我們不僅尊敬熱愛(ài)老師，在這個(gè)大家庭里，還和同學(xué)們結(jié)下了友情。
校園的南邊是一個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)上體育課和課外活動(dòng)的`時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地跑呀，跳呀，快樂(lè)極了。
“校園從現(xiàn)在便是你們的家，請(qǐng)愛(ài)護(hù)，尊重她。
請(qǐng)你們將她變得更加美麗，用最好的成績(jī)來(lái)證明--這個(gè)校園，永遠(yuǎn)不老。”那么讓它變得更加美麗、鮮活。
我們既然來(lái)到了這所學(xué)校，就要將它當(dāng)做一個(gè)大家庭來(lái)看待。因?yàn)�，她既然有�?zé)任包容我們，我們就有責(zé)任把她像家一樣愛(ài)護(hù)。美麗的校園的確是我們的家!
我喜歡這樣的一個(gè)充滿(mǎn)歡笑、快樂(lè)又美麗的家!
我的美麗校園的作文3
我們的校園是個(gè)十分美麗的地方，花草修剪的很平整，樹(shù)木長(zhǎng)得很挺拔，四季常春，美麗的像個(gè)大公園。
一走進(jìn)校園，往右看，那是一片綠綠的草坪，草坪很大，你走進(jìn)去聞一聞，能聞到一絲淡淡的清香。往前走你一眼就能看到一個(gè)大操場(chǎng)，跑道的周長(zhǎng)大約是一千米。星期一我們就在那升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮等。校長(zhǎng)和一些老師在那里點(diǎn)評(píng)我們這一周的行為習(xí)慣。下午的時(shí)侯，會(huì)有一些參加校隊(duì)的大哥哥大姐姐們?cè)谀抢镥憻捝眢w，跑步的跑步，跳繩的跳繩。每次都要煉一個(gè)小時(shí)，每次都煉得滿(mǎn)頭大汗，十分辛苦。
操場(chǎng)的旁邊是英語(yǔ)長(zhǎng)廊，上面寫(xiě)了一些寓言故事，如：守株待兔……寫(xiě)了古詩(shī)名句，寫(xiě)了一些笑話(huà)，寫(xiě)了世界最好大學(xué)的排名，還寫(xiě)了奧運(yùn)會(huì)上的獲獎(jiǎng)人物……當(dāng)然也有中文翻譯。大家可以想象，內(nèi)容多得數(shù)不勝數(shù)，長(zhǎng)度更不用說(shuō)，至少也得有四百米了。英語(yǔ)長(zhǎng)廊的盡頭更是美不勝收，當(dāng)你走到那里時(shí)一眼就能看見(jiàn)地理園和生物園。地理園里面有風(fēng)景名勝區(qū)的模型，有時(shí)除了“陸地”，其它地方全是水！最引人注目的`是那“黃果樹(shù)瀑布”；就像真的一樣，可用“飛流直下三千尺”來(lái)形容。在生物園里有許多陸地生物和海生動(dòng)物的模型，栩栩如生，還記載了人類(lèi)的進(jìn)化圖……
校園還有許多美麗的地方，請(qǐng)大家細(xì)細(xì)觀賞。
我的美麗校園的作文4
博興實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是我的母校。它雖然占地面積有些小，但是我還是很喜歡它！因?yàn)闈饪s的就是精華！漂亮的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境加上和藹可親的老師，這些都是培育我們茁壯成長(zhǎng)的`“土壤”！
它每天都有瑯瑯讀書(shū)聲。
它每天都有歡聲笑語(yǔ)。
它每天都有刷刷的寫(xiě)字聲。
它的電教設(shè)施非常齊全，是一臺(tái)比一臺(tái)好，一臺(tái)比一臺(tái)強(qiáng)，一臺(tái)比一臺(tái)先進(jìn)。
老師們都非常好，跟我們很親切，讓班里充滿(mǎn)了溫馨。有一次，我忘帶橡皮了，同學(xué)們都不借給我。老師見(jiàn)了，忙說(shuō)：“大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有誰(shuí)愿意給程宇同學(xué)橡皮用？”大家聽(tīng)了知道錯(cuò)了，都紛紛給我橡皮用。從此我的好朋友也越來(lái)越多了。老師真是第二個(gè)家的父母�。�
在老師和風(fēng)細(xì)雨孜孜不倦的教誨下，同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，每個(gè)同學(xué)都把班級(jí)當(dāng)成了自己的家！我們這個(gè)家的家庭成員，每個(gè)人都一樣，每個(gè)人都有發(fā)言權(quán)。有一次，我們班參加合唱比賽，我們都唱好了，就他沒(méi)唱好，我們誰(shuí)也沒(méi)有責(zé)怪他，而是安慰他，幫助他練習(xí)，直到練好了為止。這就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量！
這就是我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的集體，也是我第二個(gè)溫馨的家！
我愛(ài)實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
我的美麗校園的作文5
嘩嘩嘩……是哪兒傳出那么爽朗的書(shū)聲呢？原來(lái)是一座經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的百年老校呀！——前川一小。
春天，百花齊方放，一進(jìn)校園就能聞到那一叢叢、一簇簇鮮艷的花兒發(fā)出的一股淡淡的清香，微風(fēng)一吹，杏花發(fā)出的'香味傳得很遠(yuǎn)，就連在校門(mén)外都能聞到，還真像古人所說(shuō)，杏花一開(kāi)，十里飄香。
夏天，綠樹(shù)成蔭，突然，一聲槍響打破了這寧?kù)o，仔細(xì)一看原未是學(xué)校在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)仰首挺胸，好像很自信的樣子，運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行到白熱化的時(shí)候，連樹(shù)上的蟬和知了都叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“大精彩了，加油！”
秋天，校門(mén)口那邊的一棵老樹(shù)挺直的支在那里，像一位軍人莊嚴(yán)地站在門(mén)口。保護(hù)著我們的安全，別的樹(shù)都枯萎了，但這位“老軍人”卻沒(méi)有枯萎，好像在說(shuō)：“我要堅(jiān)持到最后一刻也不放棄�！�
冬天，白雪皚皚，下課了同學(xué)們?cè)谧鲅┣�、打雪仗，一切都是那么銀裝素裹，一片雪白。那老樹(shù)依舊陪伴著我們，使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
這就是我的校園，我美麗的校園。
我的美麗校園的作文6
當(dāng)我背著書(shū)包邁著歡快的步伐走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，就被眼前煥然一新的新校園深深地吸引了。
只見(jiàn)學(xué)校的西面、南面聳立著兩幢嶄新的教學(xué)樓，西樓宏偉高大，南樓古色古香，完全融合了古典風(fēng)格與現(xiàn)代建筑藝術(shù)�；疑腵墻面上嵌著黃色的小方塊和紅色的邊框，顯得十分醒目。在學(xué)校東面的操場(chǎng)鋪著綠色橢圓形的塑膠地面，四周被五條紅色的跑道緊緊的圍著，感覺(jué)可漂亮了!
我一口氣爬上西面教學(xué)樓的三樓，在我們?nèi)?3)班窗明幾凈的教室里，嶄新的課桌排列得整整齊齊，教室前面可以移動(dòng)的黑板旁擺著兩盆玉蘭樹(shù)，教室后面黑板下面有三排長(zhǎng)長(zhǎng)的儲(chǔ)物柜，里面可以供我們擺放許多學(xué)習(xí)和生活物品。教室兩面的墻上貼著同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)日小報(bào)和手工作品，它們把我們的教室布置得漂亮、溫馨。教學(xué)樓每層的兩頭都有直飲水機(jī)，我們可以直接打開(kāi)水龍頭飲用溫水和冷水，在南面行政和藝術(shù)樓里有勞技室、音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室……真是應(yīng)有盡有。
我們的新校園真漂亮，我愛(ài)我們美麗的新校園!
我的美麗校園的作文7
鳳凰花是我們學(xué)校的�；�，也是我最喜歡的花！ 鳳凰花已經(jīng)兩年沒(méi)開(kāi)花了，所以今年開(kāi)得特茂盛，一叢叢、一簇簇，整個(gè)校園都進(jìn)入了花的世界，火紅火紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有的鳳凰花含苞欲放，像一只只紅蠟燭；有的在爭(zhēng)芳斗艷，好像在比誰(shuí)最漂亮；有的倒掛枝頭，像一個(gè)個(gè)紅喇叭；有的像欲飛的小鳳凰，，千姿百態(tài)。
當(dāng)你走近它細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鳳凰花分為兩層。外面的.一層向外翻卷，里面的花瓣直立著圍成一個(gè)圓，像一個(gè)“紅寶盆”，再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)“紅寶盆”里還有一束花蕊�；ㄈ锎蠹s有五、六毫米長(zhǎng)，呈淺黃色，靠近一聞，�。∫还汕逑闳肴诵钠�，給人一種心曠神怡的感覺(jué)！ 早晨，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操，一陣微風(fēng)吹過(guò)，鳳凰花像千萬(wàn)只紅蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在學(xué)我們做操呢！ 課間，同學(xué)們?cè)诟叽蟮镍P凰樹(shù)下做游戲。有的在玩扮家家，有的在玩貓捉老鼠，有的在欣賞那美麗的鳳凰花，還有的在樹(shù)下看書(shū)呢！瞧！同學(xué)們多開(kāi)心��！ 在美麗的校園里，在充滿(mǎn)鳳凰花的校園里，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，舉止也很文雅。同學(xué)們的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園，小鳥(niǎo)也來(lái)給我們伴奏。 每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)望著鳳凰樹(shù)，鳳凰樹(shù)就如同知心姐姐，說(shuō): “別不開(kāi)心了，把你那不好的回憶說(shuō)出來(lái)吧，這樣就能把他忘掉了�！�
在這么漂亮的校園里，鳳凰樹(shù)就像是辛勤的老師，我們就像是鳳凰花，是您們培育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)！ 我愛(ài)鳳凰花，我更愛(ài)我們那美麗的校園。
我的美麗校園的作文8
我愛(ài)學(xué)校，愛(ài)它無(wú)限生機(jī)；我愛(ài)學(xué)校，愛(ài)它蓬勃的朝氣，我愛(ài)我美麗的校園，因?yàn)樗俏覀兊募遥瑢W(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將永遠(yuǎn)記在腦海里。
學(xué)校是知識(shí)的世界。在這里，老師們把一個(gè)個(gè)知識(shí)淺薄，年幼無(wú)知的小孩教育成知識(shí)淵博、彬彬有禮的人才，為我們的將來(lái)打下基礎(chǔ)。老師是園丁，讓我們成材。老師是授業(yè)者，讓我們學(xué)到了本領(lǐng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的學(xué)校，更感謝不圖回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
老師是人類(lèi)靈魂的`工程師，他們像蠟燭一樣燃燒著自己的青春，用心血來(lái)澆灌我們一棵棵正在成長(zhǎng)的幼苗。每天，當(dāng)我們沐浴著晨光來(lái)到學(xué)校，感受著老師的辛勤付出。
我們不僅尊敬熱愛(ài)老師，在這個(gè)大家庭里，還和同學(xué)們結(jié)下了友情。友誼就像花朵，好好培養(yǎng)可以開(kāi)的心花怒放，可一旦任性或者從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花就會(huì)立刻凋謝，這方面的例子我們班上以前就有很多。
我們班以前最大的問(wèn)題就是男女不團(tuán)結(jié)，大吵一三五，小吵天天有。女同學(xué)的自尊心太強(qiáng)，碰到一丁點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，男同學(xué)就是死皮賴(lài)臉那種類(lèi)型（大部分）。到了今天，通過(guò)老師天天的教育引導(dǎo)，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們懂事了，長(zhǎng)大了，男女生都學(xué)會(huì)了寬容和諒解，終于能和睦相處、團(tuán)結(jié)互助了。
不僅我們班級(jí)的同學(xué)講文明、懂禮貌，我們學(xué)校的每一個(gè)同學(xué)都是最棒的，不僅會(huì)背“文明禮儀七字歌”，而且落實(shí)在行動(dòng)上。
我愛(ài)我美麗的校園，我也更愛(ài)我這個(gè)美麗的大家庭。
我的美麗校園的作文9
走進(jìn)我們的校門(mén)，最引人注目的是一組造型別致的大花壇。它是由一個(gè)圓形的花壇和一些方形的大花壇組成的。圓形花壇的中心有一棵高大挺拔的雪松，雪松的周?chē)且恍⿲毸偷闹腥A石楠球，那些方形的.花壇里栽著梅花、中華石楠、羅漢松、龍爪柳、紅葉李、大葉梔子花、桂花樹(shù)……
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，梅花、桃花競(jìng)相開(kāi)放，朵朵花兒像小朋友綻開(kāi)的笑臉。瞧，一群小朋友正站在樹(shù)邊駐足觀望，還嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么呢！
夏天，花壇里的一株株柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)嬌羞的新娘，低頭垂掛著串串濃密碧綠的珍珠，迎著風(fēng)輕輕擺動(dòng)。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會(huì)很自然地來(lái)到這些大樹(shù)下避暑。
秋天，大樹(shù)的黃葉子伴著風(fēng)在空中飛舞，如同一個(gè)個(gè)迷你小風(fēng)車(chē)，時(shí)而快，時(shí)而慢，可好玩了！這時(shí)候，校園里的桂花開(kāi)了，碧綠的葉子襯托著米黃色的小花，顯得格外高雅，整個(gè)校園都彌漫著一股淡淡的清香，一陣風(fēng)吹來(lái)，真叫人神清氣爽！
冬天，百花凋零，所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的枝干了，可雪松的葉子卻仿佛更加蒼翠了。偶爾下了一場(chǎng)大雪，那雪松就像一位鋼鐵戰(zhàn)士挺立在風(fēng)雪之中，保衛(wèi)著校園。孩子們?cè)谛@里堆雪人、擲雪球，給靜寂的校園增添了無(wú)限生機(jī)！
啊，美麗的校園，我愛(ài)你！
我的美麗校園的作文10
“我的校園是最美麗的！”
我的學(xué)校是臨沂市沂南縣的山大華特臥龍學(xué)校的東校區(qū)。從我踏進(jìn)找個(gè)學(xué)校大門(mén)的那一刻起，就深深的感受到：這個(gè)學(xué)校真美麗！
“騰飛”雕塑巍然屹立在教學(xué)區(qū)廣場(chǎng)中心。它傲對(duì)碧空，直沖云霄，時(shí)時(shí)刻刻提醒激勵(lì)著臥龍學(xué)子要積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。在這學(xué)校的每一處，都綠樹(shù)成蔭、花草遍地。樹(shù)木挺拔青翠，花朵芬芳鮮艷。那高大茂密的垂柳，微風(fēng)一過(guò)，像一位婀娜多姿的少女在舞動(dòng)她那纖細(xì)的手臂。那樹(shù)干通直的.銀杏，像一排排軍紀(jì)嚴(yán)明、身材魁梧的士兵，守衛(wèi)著美麗的校園，和可愛(ài)的我們。那形似寶塔的松樹(shù)，高大青翠，松針碧綠、尖銳。還有火紅的石榴樹(shù)呢，它們的果實(shí)又大又圓又紅，像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上，把校園照得燈火通明。還有五顏六色的百日紅、雍容華貴的國(guó)花牡丹、飄香十里的桂花……它們?cè)谶@個(gè)大花園里競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。
校園里還有一個(gè)風(fēng)景勝地——臥龍園。來(lái)到這里先看到了一座假山。由一塊塊奇形怪狀的大石頭組成，孤峰突起，雄偉壯觀。人工湖清澈見(jiàn)底，湖內(nèi)金魚(yú)兒自由自在，玩耍嬉戲。那尊漢白玉的諸葛亮雕像，栩栩如生、氣宇軒昂、目光深邃，仿佛還在為蜀國(guó)大計(jì)而操勞，又仿佛在運(yùn)籌帷幄，出謀劃策。在他身旁，有十二幅活靈活現(xiàn)的壁畫(huà)：“三顧茅廬”、“火燒赤壁”、“六出祁山”、“七擒孟獲”……再現(xiàn)了諸葛亮的傳奇人生和三國(guó)時(shí)期波瀾壯闊的畫(huà)面。
臥龍學(xué)校是最美麗的校園！我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了它！
我的美麗校園的作文11
我們的校園座落在玉女河西畔，這里環(huán)境優(yōu)美，景色迷人。
走進(jìn)校門(mén)，迎接你的是一條寬闊的水泥大道，大道兩旁種著一排整齊的松樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵在日守著我們的校園。
站在大道上，向北望去，是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有三層，三層的欄桿上“尊師守紀(jì)”，“活潑好學(xué)”八個(gè)大字，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
順著樓梯，走進(jìn)教室，映入眼簾的是一排排嶄新的桌椅；潔白無(wú)瑕的墻壁上有六個(gè)鋁合金大窗戶(hù)；是我們的教室更加寬敞明亮；教師的后墻是我們的學(xué)習(xí)園 地，園地里一篇篇優(yōu)秀的作文，一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)，一件件精致的手工制品使觀看者贊嘆不已；教室的前墻是一塊烏黑的長(zhǎng)方形大黑板。 黑板上的中央，毛主席畫(huà)像在向我們微笑，畫(huà)像兩邊“熱愛(ài)祖國(guó)”，“勤學(xué)奮進(jìn)”八個(gè)大字時(shí)刻激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。教室的`天花板上，有六個(gè)大吊扇，在炎夏日為我 們所來(lái)陣陣涼爽。
大道南邊是我們的綜合樓，樓內(nèi)的圖書(shū)室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室使我們的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。
綜合樓的南邊是我們的操場(chǎng)，有一班學(xué)生正在操場(chǎng)里上體育課，他們?cè)凇耙欢弧钡目谔?hào)聲中邁著整齊的步伐，真像是一隊(duì)隊(duì)正在操練的士兵。
��！我們的校園真美呀！我為能在這美麗的校園里學(xué)習(xí)而感到無(wú)比自豪！
我的美麗校園的作文12
秋天的校園真美麗，當(dāng)你進(jìn)入校園朝右望，你會(huì)看到一排藝術(shù)長(zhǎng)廊，它的后面站著一行“衛(wèi)兵”——松樹(shù)哥哥。它們每天挺立在校園里，保護(hù)著我們的人身安全。它們穿著深綠色的外套，葉兒像針一樣鋒利，好像一碰就流出了血。
在教學(xué)樓的入口對(duì)面有一顆法國(guó)梧桐樹(shù)，秋天梧桐樹(shù)的葉子，就像穿上了金黃色的舞衣，在秋風(fēng)中紛紛向我們表現(xiàn)出它們的舞姿！冬天的梧桐樹(shù)，穿上了雪白的外套，在那要搖擺，冷的直哆嗦。春天的梧桐樹(shù)，光禿禿的`，一陣春雷響過(guò)，春雨洗過(guò)后，樹(shù)枝上一些新的小綠芽出現(xiàn)了。夏天的梧桐樹(shù)，穿上了綠色的短袖，葉子上還有一些毛絨絨的小東西，這是梧桐樹(shù)開(kāi)花了。
在左邊是一些健身器材，有單杠、雙杠、跑步機(jī)、……，一下課，同學(xué)們就紛紛到這里來(lái)玩，有一些男生一下課就來(lái)這做引體向上，有一些男生爬上最高的那個(gè)單杠上，有的做仰臥起坐，還有一些在跑步機(jī)上跑步。有的摔了下來(lái)，你放心不會(huì)摔傷，因?yàn)橄旅嬗携B著的塑料墊子。健身器材的后面是白色的圍墻，地上鋪著紅色的地磚，女生們?cè)谏厦嫣K，踢毽子……
在正前方是一個(gè)花壇，到了春天，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，開(kāi)著美麗的鮮花，上面又有幾顆小樹(shù)，其中有一棵桂花樹(shù)，七八月的時(shí)候，整個(gè)教室了都有桂花淡淡地清香，讓人神清氣爽的�；▔闹虚g是國(guó)旗臺(tái)，每個(gè)星期一，我們都站在它的面前進(jìn)行升旗儀式。
上課鈴響了，朗朗的讀書(shū)聲傳來(lái)，美麗、干凈的高大教學(xué)樓、綜合樓顯得格外美麗，我愛(ài)這美麗的校園！
我的美麗校園的作文13
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，這里面承載著我們童年許多美好的回憶，我非常喜歡我的校園�，F(xiàn)在讓我來(lái)給你們介紹一下我美麗的校園吧！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅。校園里操場(chǎng)旁的一片草地，嫩芽?jī)憾计炔患按厣斐鲂∧X袋，張望著校園里老師們和同學(xué)們的一舉一動(dòng)，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，它們就不停地向我們揮手打招呼。
夏天，烈日炎炎、火云如燒。夏天的校園里沒(méi)有特別大的樹(shù)可以遮涼，要是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣，在炙熱的.塑膠跑道上跳來(lái)跳去，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗的追逐著、玩樂(lè)著。
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽。秋天是一個(gè)美好的季節(jié)，天氣不像夏天那么熱了。雖然我們校園里沒(méi)有果樹(shù)，但是我們校園里有游泳池可以游泳，我和同學(xué)們就換上了泳衣跳進(jìn)泳池里，就像魚(yú)兒一樣在水中游來(lái)游去，特別涼快。
冬天，大雪紛飛、冰天雪地。冬天的校園里還是很冷的，不像夏天那么熱，也不像秋天那么涼快了。特別是下過(guò)雪后，校園的景色特別美，地面上就像覆蓋了一層白色的紗布，校園里正前方的一座高樓就像披上潔白婚紗的新娘一樣，美麗漂亮。
這就是我的校園，我美麗的校園！
我的美麗校園的作文14
我的學(xué)校是天長(zhǎng)小學(xué)，非常美麗，在大門(mén)的右側(cè)寫(xiě)著幾個(gè)端莊古樸的大字：杭州市天長(zhǎng)小學(xué)。
進(jìn)入了學(xué)校后，抬頭一看，就可以看見(jiàn)一座高大的雕像，后面就是一個(gè)小型的噴水池。這座雕像比喻我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)之下，飛向希望。所以這個(gè)園被稱(chēng)為希望園。
向后方走去，就進(jìn)入了閱讀長(zhǎng)廊，地上刻著天長(zhǎng)小學(xué)的歷史，我們一步步向前面走去，就表示天長(zhǎng)小學(xué)走過(guò)了這么多年。
我們順著閱讀長(zhǎng)廊，在林間小道上走了出去，來(lái)到了學(xué)校最美麗的地方——天鵝園，又名桃李園。
桃李園為什么叫桃李園呢？因?yàn)檫@個(gè)園里種了許許多多的桃樹(shù)和李樹(shù)。為什么要種桃樹(shù)和李樹(shù)呢？因?yàn)楣糯幸痪湓?huà)：“桃李滿(mǎn)天下�！边@句話(huà)寓意了學(xué)校對(duì)學(xué)生們長(zhǎng)大成才，遍布各地，造福社會(huì)的美好愿望。在桃樹(shù)和李樹(shù)的旁邊還有一座宏偉的雕像，是一個(gè)小孩子騎著天鵝，手里拿著一把智慧之門(mén)的金鑰匙。這比喻我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的`幫助下，像天鵝一樣飛向藍(lán)天尋找智慧之門(mén)的鑰匙。
在桃李園的中間還有可以供小朋友們玩的五個(gè)大圓球。我們可以坐在上面，躺在上面……旁邊還有一張可以下象棋的桌子。
最后一個(gè)地方就是操場(chǎng)，那是我們運(yùn)動(dòng)的地方。
我喜歡我的校園——天長(zhǎng)小學(xué)，因?yàn)樗俏疑類(lèi)?ài)的母校。
我的美麗校園的作文15
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校是東莞市有名的寄宿學(xué)校，這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人、空氣清新的校園。
一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的便是高大雄偉的鐘樓。鐘樓非常高，高得像一個(gè)高大而又威猛的巨人。鐘樓上有一個(gè)個(gè)小窗口，透過(guò)小窗口便可以看到里面的東西。鐘樓上刻著：“為中華之崛起而讀書(shū)”，這句名言激勵(lì)著我們的成長(zhǎng)。
沿著走廊，我們便來(lái)到菜園。菜園很大，有多大呢?大概有三四個(gè)足球場(chǎng)那么大吧。那里一年四季都流著水茵茵的綠色。春天，青菜綠綠的.，好像在向我們頻頻招手呢，卷心菜綻開(kāi)了笑臉，包菜那肥肥胖胖的臉好像比我們的臉還大呢!夏天，辣椒蒼翠欲滴，玉米姑娘正欣賞著自己碧綠的秀發(fā)呢，西紅柿小朋友們正在互相捉迷藏呢，他們躲在媽媽翠綠的外衣底下，真是一群調(diào)皮的小朋友。秋天，豆角三個(gè)一群，五個(gè)一伙的在一起玩耍，西蘭花用那熱情的笑容迎接了我們，香蔥整齊的站在地里。冬天，部分青菜都已枯萎，唯有蘿卜、白菜和菜葉沒(méi)有枯萎，他們正向我們展示著他們旺強(qiáng)的生命力。
再往前走，便是游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，它帶給我們歡樂(lè)，讓我們心情放松，不被學(xué)習(xí)的壓力壓倒。那里有滑滑梯、秋千、太空漫步機(jī)等娛樂(lè)設(shè)施，我最喜歡蕩秋千了，秋千一下子蕩到高處，非常刺激、好玩。每當(dāng)大課間的時(shí)候，同學(xué)們便無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，非�？鞓�(lè)!
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校還有許多迷人的景色，你可以來(lái)親自瞧瞧，我們隨時(shí)歡迎您的到來(lái)!
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