【熱門(mén)】美麗校園作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的美麗校園作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗校園作文 篇1

　　我去觀(guān)察了后花園里的植物朋友們，春姐姐用溫柔的雙手給它們穿上了“新衣裳”：郁蘭花的花朵開(kāi)了，一層層皮從天上掉了下來(lái)，在空中翩翩起舞，像蝴蝶一樣多姿多彩；迎春花見(jiàn)春姐姐來(lái)了，露出了燦爛的笑臉，黃黃的花瓣襯托著白色的花蕊里面卻有幾個(gè)“小圓球”；一些不知名的樹(shù)木已經(jīng)露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，顯得非常鮮嫩青綠。。。。。。

　　我又來(lái)到了中央花園，發(fā)現(xiàn)山茶花已經(jīng)開(kāi)了不少了，一朵朵像是展開(kāi)的雨傘，中間的花蕊在花瓣姐姐的保護(hù)下悄悄地探出腦袋；玫瑰花卻羞答答的.展開(kāi)了自己美麗的身影，仿佛在小聲的說(shuō)：“我漂亮嗎？”可惜的是，柳樹(shù)和銀杏樹(shù)還沒(méi)穿上“新衣裳”，要是穿上了，我們的后花園和中央花園會(huì)更加生機(jī)勃勃！

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園里兩座大花園！

美麗校園作文 篇2

　　快樂(lè)的暑假結(jié)束了，新學(xué)期到來(lái)了。呀！我驚喜地發(fā)現(xiàn)校園和以前不一樣了。

　　我先走進(jìn)大門(mén)，發(fā)現(xiàn)大門(mén)變成自動(dòng)的了。大門(mén)的左邊有幾幢教學(xué)樓，里面?zhèn)鞒隼衫实淖x書(shū)聲，教學(xué)樓上面有幾個(gè)大字，上面寫(xiě)著“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”。這幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。

　　然后我來(lái)到了小花園，水池里面多了一個(gè)噴泉，噴泉“嘩啦啦”地噴著潔白的.水花。旁邊的小亭子里面有一只乖巧的、綠色的小鸚鵡。這只小鸚鵡正在歡快地唱著歌兒呢！亭子外面多了一只可愛(ài)的小白兔，這只小白兔毛茸茸的，它正在津津有味地吃著又美味、又可口的胡蘿卜。雖然秋天到了，但樹(shù)木還是那么蔥蔥綠綠、綠樹(shù)成蔭。我們的雙林校園還是那么漂亮、好看。

　　最后，我來(lái)到操場(chǎng)，墻壁上掛著一些運(yùn)動(dòng)明星的圖片。下課后，一年級(jí)的小弟弟小妹妹有的在比賽跳繩，有的在比賽跑步，還有的在做游戲……真是熱鬧非凡。

　　我太喜歡雙林校園了！

美麗校園作文 篇3

　　我來(lái)自上海小學(xué)，我的學(xué)校位于上海市徐匯區(qū)上中西路**號(hào)。

　　我的學(xué)校可是很美麗的呦！一進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)一塊大公告牌，通常上面會(huì)發(fā)布一些通知之類(lèi)的。

　　往前走，就可以看見(jiàn)"二十二橋",下面有一個(gè)大池塘，里面養(yǎng)著一條條金魚(yú)，紅的、黑的、黃的，不計(jì)其數(shù)，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。

　　過(guò)了橋，就可以看見(jiàn)我們的教學(xué)樓的其中之一——行知堂了。行知堂的外部長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎，綠茵茵的墻體，可漂亮了。

　　行知堂的右邊，有一個(gè)長(zhǎng)方形的操場(chǎng)，繞它跑一圈，足有200米呢。

　　操場(chǎng)的旁邊有一個(gè)叫"小白樓"的'建筑，這里是存放器材和老師辦公的大樓。

　　小白樓的邊上還有一個(gè)仁壽樓，也是一個(gè)教學(xué)樓，和光啟樓在一起。我們班級(jí)就在光啟樓的三樓的最左邊的一個(gè)教室。每當(dāng)上課鈴聲一響，整個(gè)喧鬧的教學(xué)樓就一下子安靜了下來(lái)，熱鬧的操場(chǎng)也變得空無(wú)一人了。

　　我們的校園就是這樣的美麗。

美麗校園作文 篇4

　　我們學(xué)校里有一方小池塘，它叫“生命源”。在我心中它是校園中最美麗的景致。

　　春天，生命源把春意倒映在池水里。你看！水中倒映著一棵棵才長(zhǎng)出嫩葉的小樹(shù)，倒映著一朵朵像棉花的白云，倒映著一張張歡快的笑臉。水中的小金魚(yú)兒看著這美麗的場(chǎng)景，也來(lái)湊熱鬧�！皣W”！小魚(yú)歡快地游著，熱烈地交流著，你爭(zhēng)我搶要為這方小池塘增添些生機(jī)，池水泛起圈圈漣漪，我們這群天真可愛(ài)的小學(xué)生更是陶醉其中。

　　夏天，生命源更是異常美麗！日升，生命源假山上的小人于涼亭中吟詩(shī)作賦，把酒言歡。傍晚，金色的夕陽(yáng)潑灑在池中，一瞬間，這方小池塘變成了個(gè)金色的盤(pán)子。風(fēng)兒一吹，金色的盤(pán)子立刻開(kāi)出了無(wú)數(shù)朵小金花，閃閃發(fā)亮。

　　秋天，生命源別是一番景致。片片落葉飄舞池中，就像一只只小船。微風(fēng)吹過(guò)，小船兒便揚(yáng)帆啟航，開(kāi)啟了它們的環(huán)校之旅。

　　冬天，生命源的美是靜謐的。它在靜靜地等待著雪花的`到來(lái)，我好想看看今年雪后生命源的美景。池水會(huì)不會(huì)結(jié)冰？雪后的生命源又換了件什么樣的新衣呢？要知道去年下雪時(shí)，我們已經(jīng)放假了。真期待我能在今年用筆記錄下生命源的雪景。

　　我愛(ài)二小的生命源，我更愛(ài)我的學(xué)校。今天，我為在二小讀書(shū)而光榮；明天，二小會(huì)因我們而更好光輝燦爛。

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