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美麗校園的作文400字4篇【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的美麗校園的作文400字4篇,歡迎大家分享。
美麗校園的作文400字 篇1
每當(dāng)太陽公公露出笑臉時,鳥兒們正在唱歌時,你會看到同學(xué)們早早的起床。太陽也像小孩兒一樣頑皮,一會兒和白云嬉戲,一會兒又玩捉迷藏,這時同學(xué)們已經(jīng)進入校園了,太陽公公看到了,又露出笑臉,將光明普照人間,為同學(xué)們指引方向。
早晨,你會聽到同學(xué)們的瑯瑯書聲,這清脆悅耳的讀書聲透過窗外,直沖云霄。這聲音是世界上最動聽的聲音,你會被同學(xué)們的努力而打動,靜靜地站在那里,贊揚同學(xué)們。
中午,是一天里最熱鬧的時候了,你會聽到鳥兒們的歌唱聲,樹木搖曳枝頭的沙沙聲,太陽好似在唱歌,可是它太緊張,所以漲紅了臉。
下午,你會發(fā)現(xiàn)校園里一點聲音都沒有,也許會很疑惑:現(xiàn)在還沒有放學(xué),為什么會沒有聲音呢?當(dāng)你走進教室時才發(fā)現(xiàn),原來同學(xué)們都在寫作業(yè),這時你可以真實地感受到掉一根針都能聽到的感覺,那真的不是夸張。放學(xué)后,同學(xué)們才井然有序的離開校園。
夜晚,美麗的校園被朦朧的月光籠罩著,星星們眨著眼睛,望著這美麗的校園,被這美麗的'景色震撼了,在那里看得入迷了,你眼睛也忘記眨了。月亮催星星們趕緊睡覺,鳥媽媽呼喚孩子們?nèi)胨瘯r,同學(xué)們也進入了香甜的夢鄉(xiāng)。
雖然我們的校園很平凡,但它是我們每天學(xué)習(xí)的地方,嬉戲的地方,不管你多么渺小,多么平凡,但在我心中,你永遠都是最美麗的。
美麗校園的作文400字 篇2
春姑娘邁著輕盈的腳步,走進了我們的校園,春姑娘用她那神奇的畫筆,把我們的校園變成美麗的圖畫。最美麗的屬教學(xué)樓兩旁的花壇了;▔锏幕òl(fā)芽了,芽兒嫩嫩的,仿佛每個葉子上都有一個生命在涌動。一場春雨,美麗的小花就會向上延伸,就像伸自己的.懶腰似的,好像在說:“下吧,下吧,我要長大開花!”
夏天,花壇更美了,花壇里的花都開了,有紅的;白的;粉的;藍的;紅的像火,粉的像霞,白的如雪,真是百花齊放,芬香撲鼻,五彩繽紛,爭奇斗艷,把我們的校園變成了美麗的大花園!
花的香味把蜜蜂引來了,它來到我們的校園采蜜。下課了,同學(xué)們都站在花壇周圍觀賞著那些花,我們的笑臉多么像花壇里的花呀!
對了,我們不就是祖國的花朵嗎?
秋天來了,樹葉落了,花都枯萎了,只有菊花仙子開的那么新鮮美麗,給校園帶來更多的色彩。下課的時候,同學(xué)們都收集菊花的種子,到了春天還種菊花。
冬爺爺帶著雪精靈來到了校園,花壇里的花都安靜的冬眠去了,只要冬爺爺把雪精靈灑到我們的學(xué)校,同學(xué)們就把雪堆到花壇上做雪人,我相信花兒們在等待著來年的春天,現(xiàn)出美麗的生機。
同學(xué)們,這就是我們學(xué)校的花壇,我很喜歡它,難道你們不喜歡嗎?
美麗校園的作文400字 篇3
我的母校座落在南浦八區(qū),她是座年輕的學(xué)校,四季景色宜人,尤其是春天。
走進校園,就是幾幢教學(xué)樓,粉墻,窗明。我喜歡走在旁邊那條幽靜的小道上,看著眼前幾棵茂密而又高大的樹木,四季常青,蒼翠欲滴,雖然我叫不出名字。每次經(jīng)過,總會不由自主的去撫摸粗糙的樹皮表面,略微的褶皺總讓我想起奶奶臉上的皺紋,是否輕輕的撫摸會拂去歲月的滄桑。樹下的白色小花,星星點點,柔柔的,在風(fēng)中輕輕擺動,是在呼喚我嗎?
再走進我的校園,顯得越加美麗。我的視野在四周一撒,一大片石榴樹就收在我的眼底。春天,百花競放,而石榴花像一位害羞的小姑娘姍姍來遲,只有石榴樹依然伸展著一身的綠在靜默的等待。總要待到百花凋謝初夏時節(jié),石榴花才穿著火紅的舞鞋奔跑而來。看! 花兒真紅啊,像燃燒的熊熊火焰在眼中跳躍;花兒真美啊,花團錦簇,我仿佛掉進了石榴的王國。
校園的初春更是美麗。小草偷偷的從土里鉆出來,一打開門,迎面細雨霏霏,煙霧迷蒙,就像倒進了一杯滿滿的純牛奶。我在那幽靜的'小道上慢慢的走著,路旁的小草青翠欲滴,似乎都在跟我親密的對話。小鳥在屋檐低飛,轉(zhuǎn)個身不知道飛哪兒去了,是在跟我捉迷藏嗎?春雨一定是一位溫柔的小姑娘,在咋暖還寒時節(jié),總是細細的,柔柔的,不經(jīng)意間打濕了我的眉尖,任由春風(fēng)這只溫柔的手,撫摸著我的小臉龐。是否也跟我一樣,在等待姹紫嫣紅的花開。
這就是我的學(xué)校,我愛她的美麗,更愛她的詩情畫意!
美麗校園的作文400字 篇4
光陰似箭,日月如梭。彈指一揮間,我已經(jīng)在校園中度過了六個春秋,小學(xué)時光已經(jīng)快要結(jié)束了。我還是想坐在校園的怡心園中,哼著歡快的小曲兒。
校園的東面有一座怡心園,那里如同一座小型的公園。怡心園里有許多石凳和石桌,還有有關(guān)一些名人的知識和蘊含著深刻道理的故事。隨著季節(jié)不斷更替,怡心園不斷變換著自己的容貌。
春天是生機勃勃的季節(jié)。怡心園在溫暖的春風(fēng)中睜開朦朧的雙眼,伸了個懶腰,披上了翠綠的新衣。老實了一個學(xué)期的同學(xué)們迫不及待地走進了怡心園,他們在怡心園里打鬧、嬉戲……同學(xué)們的喧鬧聲,讓怡心園煥然一新,變得熱鬧非凡。修辭方法使用恰當(dāng)
夏天是炙熱的季節(jié)。太陽公公灼燒著大地,同學(xué)們受不了太陽公公火爆的脾氣,便在綠樹成蔭的怡心園下乘涼。烈日使怡心園成為了乘涼勝地。
秋天是天高氣爽的季節(jié)。怡心園里那些高大的樹木中,不時的有幾片紅色、黃色的樹葉。這些樹葉組成了一幅天然的.畫卷,美不勝收。
冬天是白雪皚皚的季節(jié)。怡心園脫下了綠色的大衣,穿上了白色的外套,令人心曠神怡。
校園一角的怡心園,它默默地裝點著校園,卻不求回報,甘愿讓同學(xué)們在它的綠蔭下乘涼、嬉戲,卻又從不索要。多么美麗的怡心園,多么美麗的校園一角!
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