美麗的校園描寫(xiě)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼拿利惖男@描寫(xiě)作文，歡迎大家分享。
美麗的校園描寫(xiě)作文1
我愛(ài)我們的校園，因?yàn)樗浅５拿利?
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)不銹鋼的雕像“錢塘弄潮。錢塘弄潮的后面是一個(gè)魚(yú)池，里面養(yǎng)了二十四條魚(yú)，二十四條魚(yú)代表了二十四個(gè)節(jié)氣，老師希望我們?cè)谝荒甓膫�(gè)節(jié)氣里快快樂(lè)樂(lè)，健健康康，平平安安。魚(yú)池中央有一堵墻，上面刻著名人名言，老師希望我們能像名人好好學(xué)習(xí)，天天向上。魚(yú)池的西面是一個(gè)小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)上有石桌，石椅。在那里我們可以看書(shū)、寫(xiě)在、下棋、玩數(shù)學(xué)小游戲，石桌和石椅上面是一個(gè)木架，架上爬滿了青葡萄藤，形成了一個(gè)大涼棚。魚(yú)池的背面是三幢教學(xué)樓，教學(xué)樓里面是同學(xué)們的教室和走廊。教室旁邊是文化長(zhǎng)廊，上面掛著宮廷里的燈籠，在兩側(cè)貼著同學(xué)們的書(shū)法作品和美術(shù)作品。魚(yú)池南面是大操場(chǎng)、紅色的塑膠跑道和綠色的'草坪，顯得格外鮮艷。旁邊還有很多健身器材，是我們鍛煉身體的場(chǎng)所。
我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園描寫(xiě)作文2
你知道我們的校園是什么樣子的嗎？它很美很美。我們的學(xué)校座落在淮南市田家庵區(qū)淮河新城里，走到校門(mén)口可以看見(jiàn)雄偉壯觀的大門(mén)，大門(mén)的右側(cè)可以看到閃閃發(fā)光的字“龍湖中學(xué)？民生校區(qū)”。
進(jìn)入校園，里面有各種各樣的花草樹(shù)木，有的'花連名字都叫不出來(lái)，真美啊！進(jìn)入大門(mén)向左拐就可以看到廣闊的操場(chǎng)，上面有綠油油的人工草坪，像真的一樣，一年四季都不會(huì)枯萎，我們的體育課就在上面進(jìn)行。操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)，主席臺(tái)右面是鮮艷的五星紅旗，它在風(fēng)中飄揚(yáng)，我們每周一都要到這里舉行升旗儀式，非常壯觀。主席臺(tái)的后面有五顏六色的小旗，顯得格外漂亮。
大門(mén)的右前方有兩棟高大的教學(xué)樓，一棟為初中部，另一棟為小學(xué)部。教室里寬敞明亮，桌椅整整齊齊，地面干干凈凈，我們教室的花兒散發(fā)出不同的香味�？吹竭@一切相信自己來(lái)到了一所好學(xué)校。
這就是我們的美麗的校園，龍湖中學(xué)——我愛(ài)你！
美麗的校園描寫(xiě)作文3
校園東邊是一片美景。風(fēng)輕輕地拂過(guò)同學(xué)們的臉，帶來(lái)一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩旁的小樹(shù)發(fā)芽啦！它們伸出嫩生生的手臂，向著東方那輪鮮紅的太陽(yáng)招手，好像在感謝陽(yáng)光的親吻。鳥(niǎo)兒們也醒來(lái)了，在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，唱著快樂(lè)的歌。菊花是秋天的象征，看見(jiàn)了菊花，我就知道秋天到了，因?yàn)樵诮鹎锛竟?jié)里，別的花都謝了，只有菊花才開(kāi)放，好像一顆顆星星閃爍著光芒。
校園的北邊是教學(xué)樓。每當(dāng)早讀鈴響起，同學(xué)們便紛紛向教室跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，讀書(shū)聲令人振奮，使人陶醉。
校園南邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑去。同學(xué)們有的跑步，有的'打球，有的爬桿。同學(xué)們歡快地跑啊，跳啊，每一分一秒都不會(huì)浪費(fèi)掉。
當(dāng)然還有校園的西邊。那是校門(mén)，每當(dāng)我回家時(shí)都會(huì)經(jīng)過(guò)那里，然而，就會(huì)漸漸地回憶起一個(gè)美好的今天。
這是我們的校園，這里留下了我們童年的足印，也飄蕩過(guò)我們童年的笑聲。
美麗的校園描寫(xiě)作文4
還未走進(jìn)校園，就看見(jiàn)美麗的花兒向我們擺手，整齊的黑色鐵欄墻，氣魄雄偉的大門(mén)，紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
進(jìn)了我們學(xué) 佼的大門(mén)，左邊是健身廣場(chǎng)，右邊是花園，花園是錯(cuò)落有致地栽了一些花草。三葉草像一層厚厚的綠色地毯。每到鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，一叢叢的鮮花爭(zhēng)先恐后地向人們 展示它的美麗芬芳。從花園直走向左拐，就來(lái)到教學(xué)樓。我們的教室就在這座樓上。其中有電教室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室等多媒體教室。平時(shí)我們就在這里學(xué)習(xí)，吸取知 識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。教學(xué)樓的對(duì)面是一個(gè)小操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間就是我們會(huì)校師生都敬重的升旗臺(tái)，兩側(cè)是老師的辦公樓。從這里放眼望去，新建的操場(chǎng)令人耳目一新。操場(chǎng)是 多功能的，因?yàn)樗仁俏覀兺嫠蜴业?操場(chǎng)，又是渭旗村文化娛樂(lè)的舞臺(tái)。遇到節(jié)日，我們都在這里表演我們自編自演的節(jié)目。
我們的學(xué)校如此的美麗，在這樣優(yōu)美的環(huán)境里，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能忘記老師和父母的關(guān)懷和培養(yǎng)！
美麗的校園描寫(xiě)作文5
我的學(xué)校位于渦陽(yáng)縣城的北邊，它的名字叫做三小，又名為梁嶺小學(xué)。
那是一所文明且又整潔的學(xué)校，雖然它不像五小那么寬闊、壯觀，可是它卻是我心中最完美的`、美麗的校園，有著我美好童年的校園。今天，我就帶著你們來(lái)認(rèn)識(shí)一下我的學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校，就可以看見(jiàn)頭戴軍帽，樣子十分威武的梁嶺英雄的雕像。旗臺(tái)上有根筆直的旗桿，旗桿上有一團(tuán)像火焰的五星紅旗。風(fēng)停了，紅旗垂了下來(lái)，包住了旗桿的頭，像極了一只紅纓槍。
我的教室在二樓的左邊三（1）班，每天早上來(lái)上學(xué)，都可以聽(tīng)到同學(xué)們那響徹云霄的讀書(shū)聲。
到了下課，安靜的操場(chǎng)剎那間變得熱鬧起來(lái)，那是我們唯一游戲玩耍的地方，雖然不大，但是我玩得很開(kāi)心。
你知道為什么我們的學(xué)校叫梁嶺小學(xué)嗎？因?yàn)榱簬X在這里上過(guò)學(xué)，在一次戰(zhàn)斗中他英勇?tīng)奚�，被評(píng)為“一等功臣”，然后三小就因此被改成了梁嶺小學(xué)。
我為我的學(xué)校感到驕傲！
美麗的校園描寫(xiě)作文6
我們的校園里栽著各種各樣的樹(shù)，有松樹(shù)、桂花樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有許多我不知道的亞熱帶樹(shù)木。
春天，樹(shù)枝抽出新的嫩芽，一個(gè)個(gè)都是翠綠的小寶寶，小花壇里的花也開(kāi)了，一個(gè)個(gè)像穿著小裙子的娃娃，在春天的節(jié)奏里歡快地跳著舞，它們和身邊的嫩芽寶寶打招呼，樹(shù)媽媽看著自己的小寶寶，開(kāi)心極了，也在笑呢，它們?cè)诖猴L(fēng)里發(fā)出沙沙的聲音。
夏天，鳳凰樹(shù)開(kāi)花了，紅紅的花中包著幾根小小的、細(xì)細(xì)的、黃色的蓓蕾，每根蓓蕾就像帶著一頂圓圓的小帽子，可有意思啦。那帽子是橙色的，又如同一個(gè)小橙子。風(fēng)兒吹過(guò)，不少的鳳凰花從樹(shù)上落下來(lái)，在空中飄飄灑灑，像花仙子在跳舞。樹(shù)葉變得更加翠綠了，一個(gè)個(gè)像綠葉仙子，可愛(ài)極了。
秋天，桂花開(kāi)了，一朵又一朵，是校園里金色的'小精靈。那香甜的氣味，飄進(jìn)鼻子里，那味道可真香，你會(huì)喜歡的，因?yàn)檎娴暮芟隳�。冬天，松柏變得更蒼翠了，郁郁蔥蔥，而其他的樹(shù)木飄落下來(lái)片片黃葉，美極了！
我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園描寫(xiě)作文7
漫步校園，我發(fā)現(xiàn)了銀杏樹(shù)的一處奇特的地方。
為什么一棵銀杏樹(shù)金黃金黃的，已經(jīng)落了一小半，而另一棵卻仍是翠綠的呢？查完資料，我便知道了原因。原來(lái)，銀杏樹(shù)也是分公、母的。母銀杏樹(shù)會(huì)結(jié)出銀杏果，就像生寶寶一樣。她把自己全部的營(yíng)養(yǎng)都輸給了自己的“孩子”，為此她就比公銀杏樹(shù)葉子先黃。在公銀杏樹(shù)還是翠綠一片的'時(shí)候，她已經(jīng)黃了一半了；當(dāng)公銀杏樹(shù)開(kāi)始落葉時(shí)，母銀杏樹(shù)上的樹(shù)葉已經(jīng)屈指可數(shù)了。多么偉大的母愛(ài)呀！我不禁暗暗感嘆：銀杏樹(shù)竟然有人的母愛(ài)！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，母銀杏樹(shù)的枝葉發(fā)出“颯颯”的聲音，奏出一首母愛(ài)之歌。
美麗的校園描寫(xiě)作文8
春天到了，一走進(jìn)校園，一陣陣花香撲面而來(lái)。原來(lái)是花園里的花兒都爭(zhēng)奇斗艷地盛開(kāi)了，千姿百態(tài)，五顏六色，美極了。
在花叢中，有兩個(gè)愛(ài)花的“小園丁”正忙著給花補(bǔ)充水分呢。你看，剛剛一只手高舉水壺，小心翼翼地在給地上的花兒澆水，而一旁的小紅則手握水勺輕輕把水灑到花盆里，泥土慢慢地濕潤(rùn)了。喲，水快用完了，怎么辦？不用急，供水的小麗正提著滿滿的一桶水興沖沖地回來(lái)。三個(gè)小園丁看到喝飽了水的.小花兒在陽(yáng)光的照耀下顯得格外絢麗多彩，他們都開(kāi)心地笑了�；▋涸陲L(fēng)中翩翩起舞，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，因?yàn)槟銈儓?jiān)持辛勤勞動(dòng)，才讓我們開(kāi)得這么五彩繽紛�！�
美麗的校園描寫(xiě)作文9
我的學(xué)校是一座九年一貫制學(xué)校，也是一座百年名校。
花園里綠草如茵、花團(tuán)錦簇。樹(shù)木有石榴樹(shù)，有龍柏，有白樺，有梧桐樹(shù)，還有柳樹(shù)。到了秋天，石榴樹(shù)獻(xiàn)出了可口的石榴，又酸又甜；龍柏四季常青，花花草草只好敬佩地望著它。菊花那美麗的花朵在冬天雖然凋零了，但花枝卻不畏寒霜。
下課的操場(chǎng)人山人海，熱鬧極了！有跑步的`，有跳繩的、有游戲的……像一場(chǎng)會(huì)一般，每天我們都要在這兒做操。星期一的早上，我們也要在這里舉行升旗儀式。
我們的教學(xué)樓很壯觀。外墻是藍(lán)色的。聽(tīng)！那朗朗的讀書(shū)聲，把各種鳥(niǎo)兒吸引過(guò)來(lái)了，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地歌唱著，像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
這里還有個(gè)小池塘，水很清，上面有一個(gè)小亭子，可以給人乘涼。
我的校園很高大氣派，將來(lái)會(huì)變得更美麗！
美麗的校園描寫(xiě)作文10
早晨，我起床刷牙洗臉，穿好衣服就去上學(xué)啦。到了學(xué)校我走到學(xué)校樓前。二話不說(shuō)就沖了上去。
到了教室里我安靜地坐了下來(lái)�！爱�(dāng)當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”上課了，我們安安靜靜地坐著等老師來(lái)。楊老師來(lái)了，給我們講了一節(jié)新課，題目叫《花的學(xué)�！罚髡呤翘└�?duì)�，他用擬人的手法，小花們跟我們一樣要上學(xué)、做作業(yè)，犯錯(cuò)了也要站墻角受處罰。
下課了，我和同學(xué)們一起走到花壇邊。我們看著碧綠的柳樹(shù)。桃樹(shù)。大青樹(shù)。
我喜歡我的小學(xué)，一所快樂(lè)的`小學(xué)，一所美麗的小學(xué)。
美麗的校園描寫(xiě)作文11
我是浦東南路小學(xué)分校的一名學(xué)生，我為自己生活在這樣的學(xué)校感到高興和自豪。
我們學(xué)校為了豐富我們的校園生活，為我們開(kāi)展了各種興趣小組，有朗誦班、美術(shù)班、樂(lè)器班、口語(yǔ)班……為了讓家長(zhǎng)們能夠了解孩子在校園的生活，學(xué)校還組織了親子活動(dòng)，有“媽媽，我愛(ài)您”的慶祝三八節(jié)的活動(dòng)，有“我與小樹(shù)齊成長(zhǎng)”的環(huán)保活動(dòng)。我媽媽還代表二年級(jí)家長(zhǎng)種下了一棵小樹(shù)，我想過(guò)上一兩年，小樹(shù)在我們的'精心照顧下一定會(huì)變得枝繁葉茂的。
為了消除我們的疲勞，學(xué)校里還建造了兒童樂(lè)園和勇敢者的道路，下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)在那里高興地玩耍，在那里我們放松了心情，鍛煉了身體。
我們的校園生活真是豐富多彩，我愛(ài)我校！
美麗的校園描寫(xiě)作文12
走進(jìn)我們的校園，滿眼看到的都是楓樹(shù)，給人一種清新怡人的感覺(jué)。
我特別喜歡這些楓樹(shù)。春天，楓樹(shù)冒出了尖尖的像花骨朵的嫩黃色細(xì)芽。到了夏天葉子就茂盛了，但還是那種嫩黃嫩綠的顏色，總像剛長(zhǎng)出來(lái)的一樣。秋天是它們最美的時(shí)候，像一束束火紅的鮮花，真有“霜葉紅于二月花”的意境，想想，是多么美麗的一幅畫(huà)卷��！冬天，紅葉已經(jīng)帶著美麗走了，留下光禿禿的樹(shù)枝，當(dāng)下起鵝毛大雪時(shí)，楓樹(shù)又好像披上了一件白棉袍。
穿過(guò)楓樹(shù)，拾級(jí)而上，站在樓上從上往下看，在綠樹(shù)叢中，是兩個(gè)長(zhǎng)方形的美麗大花壇�；▔飪蓷l筆直的花帶交叉著，看上去整潔有序。那是漂亮的.蝴蝶蘭的功勞，春天是它們最美的時(shí)候，一朵朵蝴蝶花張著藍(lán)盈盈的翅膀，好看極了。一簇簇月季花爭(zhēng)相開(kāi)放，站在樓上都能聞到香味。遠(yuǎn)處，一排高高的楊樹(shù)遮住了我們的視線。
教室里，明亮的陽(yáng)光照進(jìn)寬大的窗戶，同學(xué)們?cè)谶@里茁壯地成長(zhǎng)！
我愛(ài)我的學(xué)校，一個(gè)美麗迷人的學(xué)校。
美麗的校園描寫(xiě)作文13
我們的校園可熱鬧了！春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。同學(xué)們穿著自己帥氣的衣服，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校，校園里的花、草、樹(shù)木也不例外。樹(shù)木抽出了新的枝條，小草向我點(diǎn)頭，花兒綻開(kāi)了笑臉，美麗極了！
不知不覺(jué)中，夏哥哥又悄悄的來(lái)到了，校園里的`李子成熟了，顏色紫紅紫紅的，就像一個(gè)一個(gè)小燈籠一樣，可愛(ài)極了！校園里的花開(kāi)了，百花爭(zhēng)榮，滿園飄香，還有很多種顏色了!
到了秋天，落葉在校園間飛舞，同學(xué)們拍手叫到：“看！快看！一群黃蝴蝶飛起來(lái)了！”銀杏果成熟了，地上到處都是銀杏果的果實(shí)，看上去美味極了！桂花開(kāi)了，又香又美麗，給校園增添了一道美麗的色彩。
到了冬天，花兒、小草、樹(shù)木都凋零了，但同學(xué)們都充滿了活力，在主席臺(tái)上方，正舉行著自編操比賽，同學(xué)們手舞足蹈，都很快樂(lè)！
有誰(shuí)不說(shuō)我們的校園美，有誰(shuí)不說(shuō)我們的校園熱鬧，我愛(ài)這個(gè)美麗的校園！
美麗的校園描寫(xiě)作文14
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，小草露出了頭，桃花也開(kāi)了。踏進(jìn)校園，一陣春天的微風(fēng)在身邊拂過(guò)，全校都飄蕩著春天的氣息。
就在大家都享受著這美妙的氣息時(shí)，我們的老師帶我們?nèi)チ藢W(xué)校邊上的桃花園。那里的桃花姹紫嫣紅，百花齊放，每棵樹(shù)上都布滿了桃紅色，走在小路上，使人感覺(jué)猶如在花的世界里飛翔。這時(shí)一些蒲公英也按耐不住了，一個(gè)一個(gè)冒了出來(lái)。起風(fēng)了，看著蒲公英的種子在空中飛翔，我們也想和他們一起舞蹈。
接下來(lái)，我們?nèi)w來(lái)照集體照，伴著這種景象，大家都露出了無(wú)比燦爛的.微笑。在這個(gè)快樂(lè)，溫暖的大家庭中，每個(gè)人都顯得格外幸福。每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是我們最美好的回憶。雖然我們將要畢業(yè)，相處的時(shí)間僅僅剩下幾個(gè)月的時(shí)間，但是我們這個(gè)大家庭絕不會(huì)分開(kāi)。
讓我們好好珍惜吧！
美麗的校園描寫(xiě)作文15
我的學(xué)校——云和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座美麗的校園。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是嶄新的體藝樓。體藝樓后面是寬闊的校園，校園里有一排排嶄新的教學(xué)樓。每個(gè)教學(xué)樓前面都有一個(gè)花壇，花壇里種著各種各樣的花：杜鵑花，茶花，桂花……美麗極了！
春天，杜鵑花開(kāi)了，它們的顏色多種多樣，有紅色、粉色、紫色。
夏天，月季花開(kāi)得那么熱鬧，紅的如火，粉的`如霞，白的如雪，引來(lái)了許多蜜蜂，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
秋天，校園里的桂花開(kāi)了。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，坐在教室里都能聞到香味，真是“桂子花開(kāi)，十里飄香”。
冬天，花壇里的香樟樹(shù)、冬青樹(shù)、松樹(shù)依然那么翠綠，給人春天的感覺(jué)。
這就是校園的四季，它們把美麗的校園構(gòu)成了一幅多姿多彩的畫(huà)卷。
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