美麗校園作文7篇(精華)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的美麗校園作文8篇，歡迎大家分享。

美麗校園作文 篇1

　　我就讀的校園叫做郫筒小學(xué)，它安靜地座落在郫筒鎮(zhèn)的西大街，它很小巧，但是它又是那么精致。

　　一進(jìn)大門，映入眼簾的是一把巨大的“金鑰匙”。它表面呈灰紅色，有10多米高，形狀像一把鑰匙。我們就是用它開(kāi)啟知識(shí)的大門。

　　在“金鑰匙”的左邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩塊不大的綠草坪，草坪上的萬(wàn)年青成群結(jié)隊(duì)排在一起，就像為大地?fù)伍_(kāi)的一把把大傘。在萬(wàn)年青旁，挺立著一顆碩大的松樹(shù)，讓草地錦上添花。草坪上的小草綠油油的，讓草坪綠色連著綠色，再加上草坪形狀及為不規(guī)則，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像仙女扔在那兒的綠手帕。

　　過(guò)了草坪，就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓是紅白相間的，有四層樓。每天，你都會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。

　　那操場(chǎng)在哪呢？別急，它就藏在教學(xué)樓后面。那綠色的塑膠操場(chǎng)被紅色的塑膠跑道所包圍，即使摔了一跤也不會(huì)覺(jué)得疼。操場(chǎng)上的梧桐樹(shù)非常高大、筆直，葉子綠油油的`，這棵梧桐樹(shù)下，還有很多人在乘涼呢！操場(chǎng)上還有很多人在做其他活動(dòng)，你瞧，那個(gè)小朋友正在爬天梯；這個(gè)小朋友在轉(zhuǎn)滾筒；還有另一個(gè)小朋友在翻雙杠……總之，操場(chǎng)上的活動(dòng)是多姿多彩的。

　　精致小巧的郫筒小學(xué)好呢？還是你的小學(xué)好？不過(guò)，在我心目中，郫筒小學(xué)是最好的，是十全十美、無(wú)與倫比的一所小學(xué)。不過(guò)，你還是快來(lái)介紹一下你的小學(xué)美在哪兒、好在哪吧！

美麗校園作文 篇2

　　春天來(lái)了，到處桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇，連校園都生機(jī)勃勃的。

　　走進(jìn)大門，首先看到的是一座假山。山頂有個(gè)噴泉，噴泉噴出的水，像一朵大大花瓣。山腰上有座寶塔，它有七層，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)塔下壓著白蛇，我真想上去看看白蛇娘娘�。〕靥晾锏男〗痿~(yú)，自由自在的，有時(shí)還會(huì)從池塘里探出頭來(lái)看看天空。

　　假山的周圍有幾棵樹(shù)，柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)出了小小的'嫩芽，翠綠翠綠的，柏樹(shù)站得筆直筆直的像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著校園。

　　校園里有幾座教學(xué)樓。同學(xué)們?cè)谀抢锾角笾�識(shí)：時(shí)而書(shū)寫沙沙，時(shí)而書(shū)聲朗朗，時(shí)而大聲回答，像一只只勤勞的小蜜蜂，忙碌地收集著花蜜。下課了，同學(xué)們的歡笑聲蕩漾在校園的空中，有的玩沙包，有的跳繩，有的打球，多么快樂(lè)��！

　　教學(xué)樓的后面是操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲、追逐、打鬧，有的在玩游戲，有的坐在地上聊天，還有的玩體育器材，多自由，多美好啊！

　　我愛(ài)你校園，謝謝你，讓我們?cè)谶@美麗的校園中，每天都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

美麗校園作文 篇3

　　春天，是一年里最美麗的季節(jié)。幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，校園里的樹(shù)都綻出了嫩綠的新葉。最惹人愛(ài)的是那一棵棵柳樹(shù)�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！蹦侨彳洿渚G的柳枝，在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，仿佛一位婀娜多姿的'仙女，在翩翩起舞。再看那白的櫻花，粉的桃花，淡黃的玉蘭花，它們?cè)诿髅牡年?yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷。還有可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在樹(shù)枝上歡快的歌唱。真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意昂然。

　　��！美麗的春天，美麗的校園！

美麗校園作文 篇4

　　我們的學(xué)校是中山小學(xué)，它既美麗又整潔，是人人向往的地方。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高大的綜合樓，這座大樓有五層，許多老師都在這里為我們備課。這里還有許多教室，音樂(lè)教室、電腦教室、科學(xué)儀器室.......

　　向右看，有一棵桂花樹(shù)。秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，四片米黃色的.花瓣像一顆小星星。一陣微風(fēng)吹過(guò)，清香撲鼻而來(lái)。

　　再向前看，各種各樣的樹(shù)了高高低低的“隊(duì)伍”，有廣玉蘭、梧桐樹(shù)、水杉，這個(gè)“隊(duì)伍”中，最明顯的就是高大的水杉了，水杉又高又直像一根頂天立地的柱子。

　　缶左看，紅紅的石榴樹(shù)在夏天開(kāi)出了艷麗的花朵，幾個(gè)小石榴在花朵旁，也難以找到呢。

　　再向前看，司令臺(tái)旁有一個(gè)陶行知先生的塑像，臉上帶著幾分嚴(yán)肅，它看著我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、玩耍。

　　我們的學(xué)校十分美麗，我喜歡我的學(xué)校。

美麗校園作文 篇5

　　我是一年級(jí)的`新生。

　　開(kāi)學(xué)的第四天，老師帶我們參觀了學(xué)校，我們學(xué)校分南樓和北樓，有很大的操場(chǎng)上體育課；有圖書(shū)館，我想里邊一定有很多書(shū)，我以后要經(jīng)常去看書(shū)；還有舞蹈室；有飯?zhí)�；有微機(jī)室；還有大樹(shù)和鮮花……我們的學(xué)校真美麗，我愛(ài)我們的學(xué)校。

美麗校園作文 篇6

　　有這樣一位老師，她的肚子里裝滿了故事；有這樣一位老師，她和藹親切，用幽默的語(yǔ)言讓我們的課堂變得有趣；有這樣一位老師，她關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，她就是我們的語(yǔ)文老師——馬曉青老師。

　　馬老師的肚子里裝滿了故事，開(kāi)學(xué)伊始，她給同學(xué)們講王祖藍(lán)的勵(lì)志故事，讓大家明白凡事都要用心。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時(shí)，她給我們講“三個(gè)小金人”，讓我們明白怎么傾聽(tīng)。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí)，她給我們講“小老鼠的故事”，告訴我們要學(xué)會(huì)寬容……在老師的故事里，我們明白了許多道理。

　　馬老師很幽默，班上偶爾有同學(xué)上課竊竊私語(yǔ)，不注意聽(tīng)講，馬老師就會(huì)說(shuō)：“看看我們班有多少個(gè)假聾子�！惫�，誰(shuí)都不想當(dāng)聾子，自然就“魂歸課堂”了。有的同學(xué)坐姿不端正，老師會(huì)這樣提醒：“我們四三班的同學(xué)可都是未來(lái)的棟梁，現(xiàn)在是挺拔的小樹(shù)，可不能長(zhǎng)成歪脖子樹(shù)哦”。坐姿不端正的同學(xué)聽(tīng)了，馬上“挺拔”了身子，他們可不愿做歪脖子樹(shù)。像這樣幽默的語(yǔ)言在四三班的課堂上還有許多，你若想聽(tīng)，來(lái)四三班哦！

　　馬老師個(gè)子很高，帶著一副眼鏡，但我覺(jué)得，她的內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有“戴眼鏡”，只有“親切”和“關(guān)愛(ài)”。我們班楊旗基礎(chǔ)很差，我很少聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)他，但我們的馬老師卻說(shuō)：“楊旗同學(xué)一直很努力，同學(xué)們給他鼓勵(lì)的掌聲”，在同學(xué)們的`掌聲里，楊旗變得更積極了。從小到大，班級(jí)經(jīng)常舉行活動(dòng)，很多時(shí)候，主持人都是成績(jī)優(yōu)秀的孩子，但在我們班，只要你爭(zhēng)取，不論成績(jī)，都有當(dāng)小主持人的機(jī)會(huì)哦，這不，郭建強(qiáng)同學(xué)就爭(zhēng)取到了，讓他激動(dòng)了好幾天。

　　當(dāng)然，馬老師的課也講得很厲害，可稱得上“精彩”二字，她深入淺出、抑揚(yáng)頓挫、娓娓道來(lái)，真是妙不可言，那架勢(shì)就像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)、能指揮千軍萬(wàn)馬的將軍，不慌不忙，鎮(zhèn)定自若。只要大家看到課表上要上語(yǔ)文課了，就開(kāi)心的不得了。

　　光陰似箭，四年級(jí)的美好時(shí)光再有2個(gè)月就結(jié)束了，此時(shí)此刻，我想對(duì)馬老師說(shuō)：“馬老師，這輩子能做你的學(xué)生，我很幸運(yùn)！”

美麗校園作文 篇7

　　我們的學(xué)校油田一小，座落在中原路中段龍城購(gòu)物中心的北面，一年四季景色迷人，是一座美麗的'校園。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草長(zhǎng)出來(lái)了，小花在美麗的春天競(jìng)相開(kāi)放，楊樹(shù)又從睡夢(mèng)中醒來(lái)，楊絮在空中飄來(lái)飄去，聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，不由地跳起優(yōu)美的舞蹈。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木長(zhǎng)得匆匆蘢蘢，陽(yáng)光照射在樹(shù)枝間，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下玩耍、游戲，笑聲傳遍了整個(gè)校園。這時(shí)的校園，仿佛人間仙境一般。

　　秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，微微的涼風(fēng)吹過(guò)面頰，落葉在林間飛舞。果園里碩果累累，果實(shí)特別可口，石榴裂開(kāi)大嘴，吐出寶石一樣的瓤，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，棗紅紅的，吃起來(lái)酸甜可口。

　　冬天，雪花飛舞，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，校園變成了一片銀色的世界。我們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗，整個(gè)校園沸騰了，我們玩得開(kāi)心極了，心里像吃了蜜一樣甜。

　　油田一小，是我們的學(xué)園、家園、樂(lè)園，我愛(ài)油田一小，我愛(ài)美麗的校園。

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