【推薦】四年級(jí)秋天的作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的四年級(jí)秋天的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
一年四季中,秋天是最美的,秋天是涼爽的,但是秋天的田野更是美!
讓我們進(jìn)去看一看,在你走的時(shí)候,一路都是各種顏色的果樹,還有一路的水果香甜味兒,我們進(jìn)去看,蘋果對(duì)秋姑姑說:“我冷了,給我一件紅襖吧!薄昂玫!鼻锕霉么饝(yīng)了蘋果給它一件紅襖,秋姑姑接著走,寶葫蘆似的梨娃娃鬧著吵著要金色的毛衣,秋姑姑只好給它們織了一件又一件,秋姑姑伴著一路花香,聽著大樹爺爺“沙沙”的唱歌,開心極了,聽著聽著,一個(gè)細(xì)細(xì)的'聲音叫住了她,秋姑姑低頭一看,原來是穿了兩件棉衣的小菊花想去掉兩件,秋姑姑溫柔地灑下一些神奇的水,菊花就這樣美美地開了,秋姑姑給大家告別,離開了果園,開心地去了田野。
秋姑姑來到田野,高粱妹妹看見了秋姑姑,紅了大半個(gè)臉,低著頭不說話,秋姑姑走去一看,捂著嘴“呵呵”地笑著,高粱妹妹聽了,更不好意思全都臉紅了,秋姑姑溫柔地一吹,高粱妹妹好像大膽些,唱起了歌。秋姑姑來到了玉米弟弟的地方,它們看了,舉著紅紅的火把歡迎,秋姑姑幫了這么多人,該走了,大家給她告別。
秋天多好,秋姑姑把快樂帶給了別人,讓秋天更美!
四年級(jí)秋天的作文 篇2
今天,我到田野上干活,因?yàn)椴ト隽朔N子,所以我現(xiàn)在要在那里施肥了。
剛開始干還覺得這是一個(gè)很容易的活,可是我干了還沒有十分鐘就已經(jīng)開始厭煩了,又過了十分鐘,我是徹底不想干了,在烈日下暴曬,而且還不能補(bǔ)充水分,簡直是折磨人啊,加上我穿的是運(yùn)動(dòng)鞋,在地里濺了滿鞋的泥水,被媽媽看到了還不罵死我。我正想不做,可是看見農(nóng)民伯伯在田野上努力的干活,為了什么,還不是為了讓我們能吃飽飯,努力學(xué)習(xí)長大以后為祖國做貢獻(xiàn)。
農(nóng)民伯伯為了國家不怕吃苦,更何況我們這些青少年呢,我們要學(xué)習(xí)農(nóng)民伯伯的精神,吃得苦中苦,方為人上人。
干了一個(gè)小時(shí)后,終于把活給干完了。我躺在玉米堆里,望著自己的勞動(dòng)成果,心中有無限的感慨,努力過后,吃什么都是甜的。
我望著一望無際的金黃的田野,心中非常感動(dòng),并不是因?yàn)檫@里景色美,而是這里是人們賴以生存的'家園,我們要保護(hù)它。
秋天的田野象征著豐收,更象征著新一輪的勞動(dòng),讓我們一直保留這塊土地吧!
四年級(jí)秋天的作文 篇3
國慶節(jié)那天,妹妹、我、哥哥、媽媽、爸爸一起去爺爺?shù)奶锢锿妗0?秋天真的來了,和夏天一點(diǎn)也不一樣,大自然一切都變了。
先說芋頭吧,爸爸拿著大鋤頭,使勁往它的地下莖挖。過了一會(huì)兒,所有的地下莖(果實(shí),芋頭)全部露出來了,一個(gè)個(gè)圓滾滾的芋頭像地雷一樣,一個(gè)個(gè)都被我們發(fā)現(xiàn)了。這就是秋天的收獲。
再說甌柑吧,它像小燈籠一樣,掛在枝頭。我們用那大剪刀把這些“小燈籠”一個(gè)一個(gè)的全部剪下來,裝進(jìn)筐里。
最后,我跟著爸爸來到種著兩種豆子的豆田,一種是扁豆,一種是毛豆。先說扁豆吧,扁豆是我最不喜歡的豆類,可是,為了爺爺、奶奶,我還是去摘了一點(diǎn)。扁豆的身子扁扁的`,顏色是紫色的,可美了!
再說毛豆吧,毛豆是我最喜歡的豆類之一,我把它們一只一只地摘下來,爸爸問:“你為什么要這樣摘呀?”我問爸爸:“難道毛豆是一年生的植物?”
“是呀!”爸爸說,“所以毛豆要用剪刀一株一株地剪!
于是,我一旦發(fā)現(xiàn)有肥的毛豆,就叫爸爸來剪。
我站在石頭上,往四周望去,啊!田邊的銀杏樹像披上了一層金紗,變得金黃金黃的,楓葉像著了火一樣,火紅火紅的。我又發(fā)現(xiàn),地上一片紅,一片黃,可美了!
我喜歡秋天的田野。
四年級(jí)秋天的作文 篇4
一個(gè)秋日的下午,天空陰云密布,小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的亂叫。一陣狂風(fēng)吹過樹林,那些樹木也胡亂地扭動(dòng)著腰身,發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。天空黑到了極點(diǎn),感覺一場(chǎng)暴雨即將到來。就在這時(shí),雨來了,它“噼哩啪啦”的下著。不一會(huì)兒地面出現(xiàn)了很多積水,豆大的'雨點(diǎn)落在積水里,濺起一朵朵小水花。突然,一道閃電劃過天際,天空就像被一把利劍一分為二,瞬間把黑暗也撕裂了。很快,雷公也腳踏烏云來助陣了,震耳欲聾的雷聲“轟隆隆”地響個(gè)不停。
街上的行人飛似的奔跑著,騎自行車的也把輪子蹬得飛快。好像除了風(fēng)聲、雨聲、雷聲,一切似乎都變得靜止了。一個(gè)小時(shí)之后,風(fēng)慢慢地小了,雨漸漸停了,天空緩緩地亮了,鳥兒又站在枝頭“嘰嘰嘰、喳喳喳”地唱著動(dòng)聽的歌。
四年級(jí)秋天的作文 篇5
“喳喳,喳喳!”伴隨著小鳥的歌聲,隨著孩子的歡笑,美麗溫柔的秋姑娘悄悄來到了我們身邊,悄悄走進(jìn)了楓樹林。
秋姑娘輕輕吹出桂花的香氣,把天空染藍(lán)了,把菊花吹開了,把楓葉涂紅了。
清晨,一縷溫暖的陽光灑進(jìn)楓林中,猶如金光將楓葉們一個(gè)一個(gè)串聯(lián),微風(fēng)一吹,把它們叫醒了。有的楓葉還掛在“金線”上,搖擺著身體,伸個(gè)懶腰,發(fā)出好聽的“沙沙”聲。有的.楓葉從“金線”上一個(gè)一個(gè)飄下來,就似一只只翩翩起舞的蝴蝶:紅的,橘的,黃的,綠的,鋪在地上,既是肥料,又是一層五顏六色的地毯,為大地送上祝福。
這時(shí),大雁們也早早地飛在了一碧如洗的天空中,還不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲,仿佛還舍不得這片大地呢,真是雁過留聲呀!
秋天,像一位大畫家,畫出湛藍(lán)的天空;畫出清澈的河水;畫出紅潤的楓葉。她,又像一位母親,用秋風(fēng)逗著孩子們歡笑,用桂花香氣撫摸著孩子們的臉頰……
【四年級(jí)秋天的作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)秋天作文12-22
四年級(jí)秋天的作文11-03
四年級(jí)秋天作文11-08
秋天的四年級(jí)作文08-29
秋天四年級(jí)作文11-06
四年級(jí)描寫秋天的作文09-23
關(guān)于四年級(jí)秋天的作文03-13
秋天風(fēng)景四年級(jí)作文09-04
秋天的樹葉四年級(jí)作文08-14
秋天的色彩四年級(jí)作文08-19