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小學(xué)的作文300字(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
呀!秋天來(lái)啦!秋姑娘在不知不覺(jué)中，來(lái)到了我們的人間。瞧，那金燦燦的鴨梨，上小下大，好像一個(gè)金葫蘆；柿子漲紅了臉，頭上戴了頂小草帽，好似節(jié)日的紅燈籠，光彩照人；石榴咧開(kāi)了嘴，傻傻地笑著；黃澄澄的香蕉彎著腰，好像在對(duì)人們說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗豐收的果實(shí)吧!”再看看這邊，茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，綠瑩瑩的青椒顯得特別精神，西紅柿卻像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘，害羞極了……
走到室外，那一望無(wú)際的的金黃的麥田，就像是無(wú)數(shù)的.黃金，整齊地?cái)[在那里，有些麥子被火燒了，成了一堆黑乎乎的“紙片”。忽然，我聽(tīng)到一棵麥子正在為他的那些被燒了的兄弟們打報(bào)不平：“人們?yōu)槭裁匆獰覀�？”我繼續(xù)往前走，一棵樹(shù)葉有些發(fā)黃的高大的樹(shù)展現(xiàn)在我的眼前，只見(jiàn)這棵大樹(shù)就像草原的哨兵一樣，挺立在路旁，它是那么的高大，挺拔，枝干是那么的結(jié)實(shí)，可是，我一看到它那發(fā)黃的樹(shù)葉時(shí)，就覺(jué)得太可惜了……秋天是無(wú)處不在的，你只要細(xì)心地觀察它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天。
我非常喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)。
小學(xué)的作文300字 篇2
開(kāi)頭：你們知道嗎？我有一個(gè)最好的小伙伴，她的名字叫胡若琳。
三年來(lái)我們一直是同班同學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。她有一雙水靈靈的大眼睛，烏黑濃密的頭發(fā)，潔白整齊的牙齒，那五官組合起來(lái)是那樣的`協(xié)調(diào)好看。但是，我喜歡她并不是單單因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，而且在生活中她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好榜樣。
記得有一次，是一個(gè)炎熱的夏天，中午休息的時(shí)候我們都在操場(chǎng)上玩，上課的鈴聲響了，同學(xué)都擁進(jìn)教室，有一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生由于個(gè)子很小，又被其他同學(xué)給絆了一下，不小心摔倒了，看見(jiàn)膝蓋擦破還流了血就害怕的哭了起來(lái)，看到這種情況我們都稍微的遲疑了一下，但還是都跑進(jìn)了教室。只有胡若琳停了下來(lái)，她扶起那個(gè)小姑娘，一邊輕聲的安慰她，一邊扶著她艱難的向校醫(yī)務(wù)室走去，直到校醫(yī)阿姨幫助包扎好傷口，又把她送回班級(jí)才離開(kāi)，面對(duì)小妹妹的連聲感謝胡若琳只是輕聲的說(shuō)了聲：“不用客氣。”就輕輕的離開(kāi)了。已經(jīng)上課了，我把胡若琳遲到的原因告訴了老師，正在這時(shí)，胡若琳輕輕的敲了敲門走進(jìn)教室，教室里立刻響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久，在掌聲里，她笑了，笑得那么美、那么甜。
小學(xué)的作文300字 篇3
一天，我在專心致志玩電腦游戲我的世界之時(shí)，空中突然閃出一道白光（當(dāng)然是電腦里了），不知不覺(jué)就到了我玩的游戲當(dāng)中，我人也變成這個(gè)樣子了，完全變成了我的世界中的人方塊兒人了。我發(fā)現(xiàn)身旁有好多動(dòng)物，有牛，有羊，還有豬等等。我想：哈哈，這下不用愁自己的衣食溫飽問(wèn)題了。應(yīng)為殺掉他們得到的兩樣是肉和衣服。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，而且是非常嚴(yán)重的'問(wèn)題：就是我沒(méi)有住的地方。我想了想，便去砍幾棵樹(shù)應(yīng)為沒(méi)有斧子用手來(lái)吧。（很奇怪吧？我偷偷告訴你，臉是分柔軟的羊毛都可以哦�。�。就這樣，我砍了十幾棵樹(shù)，總算吧房子搭好了。嗯好像還少了點(diǎn)什么。柜子。床，熔爐。再想想噢，原來(lái)還有工具沒(méi)有做，那開(kāi)始做吧。我用挖到的鐵砧練了鐵，我就有工具了，再在二樓放一點(diǎn)種子吧。算了，我還是先睡一覺(jué)吧，天都黑了，醒了在干吧。
小學(xué)的作文300字 篇4
我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師：李老師。雖然，現(xiàn)在李老師退休了，但是我依然想念著李老師，她給我留下了深刻的印象。
每次，我們考完試，劉老師就忙著給我們批改試卷。你們別小看李老師五十幾歲了，在上課的時(shí)候我在下面做小動(dòng)作，劉老師都會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在一次期末考試?yán)�，我們都在認(rèn)真的`考試，但劉老師在批改我們的家庭作業(yè)，還不住的盯著我們看。因?yàn)閯⒗蠋熓且粋�(gè)非常細(xì)心的老師，所以才一時(shí)不住的地盯我們看，怕我們抄別人的或說(shuō)話。
每年在六一兒童節(jié)前的一個(gè)月老師就給我們準(zhǔn)備節(jié)目。如果，沒(méi)有好好表現(xiàn)的話，就會(huì)被老師罵的。要是節(jié)目沒(méi)得獎(jiǎng)老師就會(huì)說(shuō)我們沒(méi)有表演好，下次繼續(xù)努力。
不僅我們?nèi)喽枷矚g劉老師，就連我的弟弟、妹妹都喜歡劉老師。
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