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校園生活作文

時間:2023-06-25 19:36:42 秀雯 生活作文 我要投稿

關(guān)于校園生活作文(通用31篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于校園生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于校園生活作文(通用31篇)

  校園生活作文 1

  “再過幾個星期,就要開校運(yùn)動會了,大家自愿報名啊!鄙蠈W(xué)期,體育老師曾這樣對我們說。

  于是,報名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。

  這其中,有我們班的短跑第一名,“長跑健將”、跳遠(yuǎn)冠軍等。我雖然不是最好的,但我并不差,我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢的,于是,我也報了名。

  但是運(yùn)動會名額有限,班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說說報名者的情況,于是大家議論紛紛,有的.說這個不行,有的說那個不能。最后,老師根據(jù)大多數(shù)人的意見,確定了參加者,我就光榮入選了,這樣,我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會。

  初一生活豐富多彩,它既鍛煉了我們,又讓我們得到樂趣,獲得知識。

  校園生活作文 2

  !下周就咱班值勤了,我特別緊張,這個是我在總校的第一次值勤。

  星期一,我早早地來到學(xué)校,老師安排好崗位,我門就站在崗位上值勤了,雖然,我的'崗位很偏僻。但我還是很認(rèn)真地站在崗位上,一陣陣“Good morning”的問好聲在我心中響起。我把崗位牢記在心,下課鈴一響,我就直奔崗位,同學(xué)們的不良行為一一被我指出。雖然很多同學(xué)都不聽,但我還是一次一次地提醒,有的非但不聽我的勸告,還罵了我,有的甚至還跟我打架。

  在這一周的值勤中,雖然我很累,但我欣喜的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的奔跑現(xiàn)象減少一大半。我非常高興!

  校園生活作文 3

  校園里有很多花草樹木,鮮花朵朵,爭奇斗艷,非常美麗。到了秋天,金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來,在秋風(fēng)中飛舞;饅頭柳像一個個大饅頭;桃樹的葉子像一個個充滿愛心的桃心,把最美的一面奉獻(xiàn)給我們;黃黃的銀杏葉扇那扇那,扇走了夏天的炎熱;圓破柏像一座座高大的寶塔,矗立在校園的`各個角落,下課了,小朋友們像小鳥一樣非了出去。我們男生有的打籃球,有的踢足球,有的打羽毛球。女生們有的扔沙包,有的跳跳繩,有的捉迷藏,玩著各種游戲。校園里充滿了歡樂的笑聲。

  秋天的校園是五彩繽紛的,校園的生活是快樂的。

  我愛美麗的校園!

  校園生活作文 4

  9月1日,我走進(jìn)了北海小學(xué)的大門,成為了一名小學(xué)生。

  上學(xué)的第一天,我背上新書包,爸爸送我去上學(xué)。一進(jìn)校園大門,就看到學(xué)校里幾棵郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好象是時刻保護(hù)我們的'士兵,還有寬廣的賽場,明亮的教室。比起幼兒園,我感受到了一個全新的環(huán)境。

  一進(jìn)入小學(xué)生活,我就有了很多夢想:期待戴紅領(lǐng)巾,期待當(dāng)班長,期待做升旗手,期待做老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣,期待很多很多……在后來的學(xué)習(xí)生活中,功夫不負(fù)有心人,我慢慢實現(xiàn)了我以前的很多期待。

  我在學(xué)校得到了老師的關(guān)愛,同學(xué)的友誼,感受到了學(xué)校這個集體的溫暖。學(xué)校成為了我第二個家。

  校園生活作文 5

  一代詞人李清照,有一句詞是“尋尋覓覓尋尋”那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。鈴聲響過,等待語文老師到來。沒想到進(jìn)來的卻是班主任老師馬老師,“今天,語文老師有事,我來上這節(jié)課。不過……”話音未落,一時掌聲雷動,舉座歡喜。馬老師幾次停止的手勢都未能壓住,最后,變魔術(shù)似的拿出一沓卷子說:“考試”!掌聲隨即嘎然而止……大家就像撒了氣的'氣球一樣,趴在桌子上了。唉!原來以為要上微機(jī)課呢,誰知卻是考試!我們幼小的心,怎么承受這大喜大悲!

  同學(xué)們,還等什么,趕快把你發(fā)現(xiàn)的趣事也來抖一抖吧!

  校園生活作文 6

  十年前,伴隨著一聲響亮的啼哭,一個新生命來到美麗的世間。

  時光飛逝,歲月如梭,而今我已從當(dāng)初襁褓中的嬰兒成長為今天聰明伶俐的小姑娘!

  這期間,所給予的希望,所付出的辛勞,所享受的幸福,所承擔(dān)的責(zé)任,都來自父母和恩師心中的'美好祝愿。

  十全十美是贊美人生中的美滿,而十歲是人生第一次的美滿。

  每個人的十歲都充滿著無限的童真,最是天真可愛的年齡,也是夢想與寵愛交替的時候!

  在人生的旅途上,我已經(jīng)通過自己的努力邁開了堅實的第一步。我相信,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,也一定能天天向上,茁壯成長!

  讓我們在校園生活中鍛煉自己,在課堂學(xué)習(xí)中鑄造自己,在老師博才中升華自己吧!

  校園生活作文 7

  校園在我心中是宇宙中一顆最亮的星星,每當(dāng)想起它,我總會流出激動的眼淚。

  在校園里,我每天都可以看見和藹可親的老師,活潑可愛的同學(xué),還可以聽見瑯瑯的讀書聲,還可以看看書,玩一玩游戲,有一次,我和同學(xué)們開始玩沙包,玩法是這樣做的.,先找8個人然后分成A組B組,讓兩個組拼殺,場下的扔沙包,場上的抓沙包,抓不住就快跑,怕被沙包打中,我們玩的課激烈了,一會就出汗了,我們在那里歡笑著,度過了一段段美好的時光。

  校園給了我無限的空間,也給了我無限的快樂,校園像一個舒適的家庭,更像一個溫情的而母親,給了我幸福,給了我快樂,更給了我別人找不到的知識。

  校園生活作文 8

  一轉(zhuǎn)眼,我在這所學(xué)校已經(jīng)兩年多了,我的`校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。

  “叮鈴鈴……”,下課鈴聲響了。同學(xué)們飛快地跑出了教室,來到了操場上,開始做游戲。同學(xué)們有的正在打籃球,有的正在玩老鷹捉小雞,還有的正在聊天……

  “叮鈴鈴……”,上課鈴聲響了。同學(xué)們只好又飛快地跑到了教室里,但同學(xué)們還是在教室里嘰嘰喳喳地說笑。這時,體育老師來了,同學(xué)們這才想起來這節(jié)是體育課。同學(xué)們又開開心心地跑到了操場上,老師說:“這節(jié)課我們來拔河。”同學(xué)們紛紛同意了,老師說:“男生來拔河,女生來加油!崩蠋煱涯猩殖蓛申,男生們都使出了九牛二虎之力。最后,第一隊贏了,老師帶著同學(xué)們回教室了。

  我有一個美麗的校園,我很喜歡它。

  校園生活作文 9

  我和陳露然而同窗好友,一起生活、學(xué)習(xí)了五年。但然而這天我和她因為一個題目而大吵起來,我感到了五年的同學(xué)情就為了一個題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺。

  那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績,老師在課堂上表揚(yáng)了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。

  我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來,成績越來越下滑,老師把我叫到辦公室批評了我,我吃到了自己種下的苦果。

  之后,又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字,看了半響,繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自己的名字,然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷,然后又理解老師的批評。之后我就開始了披星戴月地努力奮斗的.日子,苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫忙下,我的成績又開始了飛速進(jìn)步。

  校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了,滿懷期盼,也幻想著滿載而歸的喜悅。

  校園生活作文 10

  我的四年級生活要結(jié)束了,我即將成為五年級的學(xué)生了。四年級就這樣結(jié)束了,充滿了我許多美好的回憶,就讓我說給你聽吧!

  有一次,我不知什么原因,流鼻血了。這時候,我的好朋友就立刻跑過來問我:“徐浩翔,你有沒有事?”我聽了,頓時就有了一種溫暖的感覺。我很希望可以把在四年級的記憶永遠(yuǎn)保留下來。

  我的.四年級生活就在同學(xué)們之間不斷地相互幫助下愉快地度過了。我的學(xué)習(xí)不夠理想,所以有時候我的作業(yè)不會做,我的同學(xué)們都會主動地跑過來輔導(dǎo)我,說:“你哪一題不會做呀?我教你吧!”他教完我以后,我會跟他說聲“謝謝”,結(jié)果他卻說:“不用謝,因為幫助了同學(xué)很開心,老師也經(jīng)常教導(dǎo)要助人為樂!

  這就是我的四年級生活。希望我的五年級生活會擁有更多美好的回憶!

  校園生活作文 11

  我們有一個美好的校園。

  學(xué)校哪里美好?風(fēng)景美好。在我們校園的小路邊,栽著一叢翠綠的竹子,好像堅定的.士兵,這讓我想起了一句詩:千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)。再往后走,可以看見一棵棵串串紅,串串紅火紅火紅的,小喇叭似的花朵簇?fù)碓谝黄,像極了小鞭炮。

  學(xué)校哪里美好?課堂美好。從每間教室都傳出朗朗讀書聲,有的是同學(xué)們讀古詩的聲音,有的是同學(xué)們念英語課文的聲音……大家讀書的聲音真好聽,風(fēng)不吹了,鳥不叫了,好就都在聽同學(xué)們念書!

  學(xué)校哪里美好?活動美好。我們學(xué)校每年都會舉辦許多活動。比如:游戲節(jié)、聯(lián)歡會、讀書節(jié)……就說聯(lián)歡會吧。有的同學(xué)和大家分享有趣的故事,有的同學(xué)給大家表演魔術(shù),有的同學(xué)表演樂器,有的……真是五花八門。

  我們學(xué)校哪里美好?裝飾美好。每個班的展板上,不都掛著作品嗎?有作文,圖畫、還有精美的書法作品……。

  我們學(xué)校的美好三天三夜也說不完,您得親自去看看。

  校園生活作文 12

  我們四年級的學(xué)習(xí)快結(jié)束了,回顧四年級的生活,真令人難忘!

  記得有一次,謝老師外出開會,下課后,我們就炸開了鍋?炜欤o我打左打右,小詠在一旁指手畫腳,而我卻被她指揮得手舞足蹈,我們正在攻打小嚴(yán)呢!一塊塊橡皮在我頭上飛過,那架勢還真有點槍林彈雨的意思!班剜亍眱陕,兩個紙團(tuán)不偏不倚地打在了我的.臉上,我的五官馬上痛得擰在了一起。于是,我彎下腰撿起地上的紙團(tuán),又從抽屜拿出水瓶,“啪”的一聲打了過去,正中目標(biāo)。對方也不甘示弱,甩手向我扔紙團(tuán),我身手敏捷,躲過一劫。他見遠(yuǎn)攻不行,便一邊揮舞著尺子,一邊舉起毛筆,和他廝打起來,一會大叫,一會高喊,我們都玩得不亦樂乎。突然我們的班長王雅萱來了,不知誰吼了一嗓子,我們就立刻鳴金收兵了。我們就是這樣調(diào)皮的孩子。

  除了貪玩以外,我也參加了籃球班,不但可以運(yùn)動,還可以學(xué)到許多籃球知識。

  這就是我多姿多彩的四年級生活。

  校園生活作文 13

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間四年的光陰過去了,美麗的校園生活給我留下了許多美好的回憶,它們像一串串銀光閃爍的珍珠在腦海中閃現(xiàn)。

  記得在四年級的星期一早晨,我們剛剛做完早操回來,可能因為天氣干燥的緣故,我又流鼻血了,這是我轉(zhuǎn)進(jìn)這班后的第一次。我清楚自己的鼻血一下子是止不住的,記得最嚴(yán)重的一次,我噴了一桌的.血。我的同桌看見了,就大聲喊:“陳一豪流鼻血了!”于是,同學(xué)們都不約而同地趕來,有的給我拿紙巾;有的安慰我說:“沒事的”;有的急沖沖跑去辦公室找老師。這時,老師也聞訊趕來,見我流血不止,就扶我去辦公室。老師一邊在我頭上敷冷毛巾,一邊對我說:“陳一豪,你別擔(dān)心,血很快就會止住的,回家讓你媽媽帶你去醫(yī)院看看!崩蠋煹脑捪褚还膳饔可衔业男念^。是啊,老師就像我的媽媽一樣,關(guān)心著我們。這怎不叫我難忘呢?

  我們的校園生活就是這樣充滿無盡的快樂,他讓我長久以來回味無窮,并成為我奮發(fā)向上的源泉。

  校園生活作文 14

  在校園里,總是有趣的,先不說科學(xué)課的小實驗,體育課的運(yùn)動……就來說一說有趣的大課間操活動吧!

  我最喜歡的大課間操活動就是跳長繩了。那一根根甩動的長繩,牽引著我的雙腳,也不由的跳動起來。別看我是女生,跳起身來可比男生都厲害哦。我不止能跳很多下,還能在繩子甩動的時候沖進(jìn)去跳,并且還不會絆到繩子呢!一跳起長繩來,我就仿佛變成了一只輕盈的`燕子,行動自如,格外靈巧!

  昨天,我們班就在大課間操的時候舉行了跳長繩的活動!摆w緣,到你了!”我忙跑過去,準(zhǔn)備跳長繩。“預(yù)備——開始!”我跳了起來,邊跳邊在心里數(shù)著:“一、二、三、四、五……十一、十二、十三、十四……”“啪!”繩子一下子軟了下來!皫紫?”我問道!叭畔!”“噢——我破自己的記錄啦!”我歡呼雀躍,同學(xué)們圍著我唧唧喳喳,看樣子,他們比我還高興呢?

  校園生活真是樂趣無窮!還有那美術(shù)課的繪畫,音樂課的歌唱……我喜歡這有趣的校園生活!

  校園生活作文 15

  我的校園在大山腳下,那里的快樂多得數(shù)不清,星期二我們在學(xué)校上了一節(jié)有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎活動課。

  老師出題前教室里很安靜,同學(xué)們端端正正地坐著,認(rèn)認(rèn)真真地聽,活動開始了,老師說:“冰怎么才能以最快的速度變成水?”同學(xué)一聽都把手舉起來了,老師讓我后面的同學(xué)回答,他說:“把冰的兩點不要。”老師給我后面的同學(xué)豎起了大拇指。后面幾題都很簡單,到了第7題,可把大家給難住了,題目是:貓見到老鼠為什么拔腿就跑?我心想:貓為什么怕老鼠呢?想了好久也沒想出答案,扭頭一看,從腦袋里扯出來一樣,有的同學(xué)望著天花板,好像頭上有神仙給他答案似的,有的摸摸自己的頭,像要把答案從腦袋里扯出來一樣,還有的一動不動像木頭人一樣……過了一會兒,我的'同桌說出了正確答案:貓要去抓老鼠。老師臉上露出了燦爛的笑容,我想他可真厲害呀!

  我愛我的校園,我的校園生活真快樂。

  校園生活作文 16

  學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余學(xué)習(xí)生活,鍛煉同學(xué)們的體魄,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我們和平小學(xué)于開學(xué)初就下達(dá)了通知,11月初進(jìn)行跳繩比賽,在這段日子里,全校同學(xué)每天都在加緊練習(xí)跳繩,盼望已久的跳繩比賽,終于在11月7日拉開了帷幕,先進(jìn)行的是跳小繩比賽。

  今天終于能在賽場上大展風(fēng)采了,選手們個個躍躍欲試。比賽分年組進(jìn)行,哨聲一響,每位同學(xué)為了爭取班級榮譽(yù),使出渾身的`解數(shù),同學(xué)們都使足了勁,飛速地甩著繩,讓人應(yīng)接不暇的腳步變換,讓人不得不贊嘆。選手們臉上掛著自信的微笑,都表現(xiàn)出了不凡的實力。

  據(jù)賽后統(tǒng)計,高年級男女子第一名分別是劉洵、李佳,中年級男女子第一名分別是柳文博、曲盈,低年級男女子第一名分別是閆浩文、李響。

  通過這次的跳小繩比賽,大家感受到了運(yùn)動的樂趣,也增進(jìn)了同學(xué)間的情誼,使我們的校園生活更加豐富多彩,在今后的活動中,和平小學(xué)的全體同學(xué)一定將更加團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、向上!

  校園生活作文 17

  為了讓我有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更具有獨立性,爸媽決定讓我轉(zhuǎn)到綠城育華小學(xué)去寄宿讀書。

  這里的環(huán)境很幽靜,地方又很寬闊,它是一所小學(xué)至高中的寄宿學(xué)校。跟我以前的學(xué)校完全不一樣,它有獨立的宿舍和餐廳,小學(xué)和初高中各有很大的運(yùn)動場,比如有我夢寐以求的`足球場、游泳場、羽毛球場等等……

  在報到時才發(fā)現(xiàn)我的班主任和生活老師都是男的,而且我們的班上大部分都是男同學(xué),并且來自不同的地方,大家都覺得非常地新鮮。但是,開頭兩天除了認(rèn)識新同學(xué)以外,我還是感到不太適應(yīng),因為我不太習(xí)慣一個人住在學(xué)校,晚上睡覺時心里很緊張,總睡得不塌實,而且還要自己整理東西,不過后來兩天我已適應(yīng)了一點兒,總之不平靜的一周超慢地過去了,開心的是我被老師選為了小組長,負(fù)責(zé)和監(jiān)督同學(xué)的作業(yè)和紀(jì)律等。我一定會認(rèn)真做好老師的小助手,盡快融入到這個大家庭來。

  校園生活作文 18

  我們的校園生活真有趣。

  每當(dāng)?shù)叫瞧谝辉绯,我們都會舉行升國旗儀式。同學(xué)們排著整齊的隊伍來到操場,國旗臺前花壇里淺綠色的夜來香,在美麗的夜晚散發(fā)著濃濃的香味,這種余香在早晨還撲鼻而來特別清香,同學(xué)們呼吸著它的香味,盡情地唱起國歌,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮……

  下課的時候,同學(xué)們在沙灘上玩雙桿,玩得可起勁了像一只只可愛的小猴子。你瞧,那邊還有同學(xué)在打排球呢!排球就像一只小兔跳來跳去。

  丁零零,丁零零,電鈴響了,此時此刻操場變得十分安靜,只能聽見同學(xué)們的讀書聲。公園里的`花朵不搖了,鳥兒不叫了好像都在聽同學(xué)們讀課文。

  放學(xué)了,校園的花兒和樹木好像都在問:"小朋友們,上課有沒有認(rèn)真聽講,考試有沒有及格”好像有問不完的問題。

  這就是我的校園生活是不是很有趣呢?

  校園生活作文 19

  今天,我們學(xué)校進(jìn)行了每年一次的防震演習(xí),讓同學(xué)們知道了如果發(fā)生地震我們該怎么做。

  早上,我們英語課才上了沒多久,就聽到廣播里說:“防震演習(xí)開始!苯又鴤鱽怼皢鑶,嗚嗚…”的`報警聲,我們大家手忙腳亂地鉆入桌子底下,雙手抱頭。之后報警聲停了,我雙手抱頭以最快的速度沖出教室飛快地跑到操場后蹲了下來。就在隊伍散開時,我發(fā)現(xiàn)找不到同一個班里的同學(xué)了!我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時,我看見了同學(xué)陳月,我就像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣飛奔到她們那里,找到組織了,我激動的熱淚盈眶。

  等全體師生都安全撤離到操場后,校長給我們講了怎樣可以快速撤離,怎樣預(yù)防地震……

  今天的防震演習(xí)讓我懂得怎樣因?qū)Φ卣鸬奈:Γ刮覍W(xué)到了書本上沒有的知識,真是受益匪淺。

  校園生活作文 20

  辣

  語文試卷發(fā)回來了,我仔細(xì)一看,竟然只考了82分,我從沒有考過這么低分的,我的心里難過極了,頓時覺得臉上火辣辣的'。

  酸

  老師下課以后,把我“請”到了辦公室,對我說:“一次考差沒有關(guān)系,找出原因,更加努力學(xué)習(xí),把成績提上去。記得,班長可是要起帶頭作用的!”老師這一番話,讓我心酸酸的。我下定決心,一定要刻苦學(xué)習(xí)。

  苦

  從此以后,我每天早上6:30起床,把課文背熟;晚上在家除了做完作業(yè)還認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),做媽媽買的練習(xí)冊,不斷地默寫……。這一段時間,讓我感覺到“苦”。盡管如此,但我還是堅持下來了。

  甜

  又一次語文測試了,在發(fā)卷的時候我有點忐忑不安,生怕又考了一個前所未有的壞成績。“梁明輝——96分!边@次竟然考了96分,我的心里甜滋滋的。

  校園生活作文 21

  我在北海小學(xué)讀書,在我眼里,這不僅僅是一個溫暖的學(xué)校,更是一個溫暖的大家庭。在這里,同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步。下面就我來講一講我的'校園生活吧!

  平時,在學(xué)習(xí)上遇到困難,班長會認(rèn)認(rèn)真真的教我每一個不會的部題和題目,直到人會了為止。

  體育課上班長教我不會的運(yùn)動,直到將那個動動項目會了為止。

  信息課上,同桌指導(dǎo)我第一個部序,怎樣樣打開本程序和運(yùn)用程序,到我能熟練的打開程序運(yùn)用,當(dāng)我成功的時候,他總是微笑的點點頭。

  音樂課上,同桌也幫助我,叫我在哪個小節(jié)唱的是高聲或低聲。

  英語課上,課代表教我每個單詞,應(yīng)該怎樣讀和發(fā)音。

  除了緊張的學(xué)習(xí)生活,老師還認(rèn)我們帶一植物綠化教室,還經(jīng)常搞班級活動放松一下。

  平時課余時間大家玩游戲,搞小隊活動等。

  我在學(xué)校里,學(xué)習(xí)一起過快樂的童年。

  這就是我的校園生活,我愛我的校園。

  校園生活作文 22

  我的校園生活是美好的。

  在課堂里,當(dāng)我碰到難題時,老師就會鼓勵我,親切地對我說:“別著急,慢慢想,你一定能做出來的。”當(dāng)我犯錯誤時,老師會用寬容地眼神看著我,耐心教導(dǎo)我,讓我一步一步改正缺點。

  在寢室里,當(dāng)我們在洗澡時,我會主動幫一年級的小弟弟,把肥皂借給他們,還幫他們把水溫調(diào)到最合適。因為,曾經(jīng)我也是這樣子被高年級的大哥哥照顧過來的。每當(dāng)我做了一件好事,我就感到有一股淡淡的甜味流入我的心窩窩里,就如書中所說的,“我們的生活中時時刻刻有顆幸福的糖”一樣。

  我的校園生活是美好的,是甜蜜的,是幸福的。因為,這里有尊敬可親的`老師,有活潑可愛的小伙伴,還有豐富淵博的知識伴我一起成長!我會永遠(yuǎn)深深愛著魯小這個團(tuán)結(jié)幸福的大家園!

  校園生活作文 23

  每個人在不同的學(xué)校有不同的校園生活,我的校園生活是有許多許多的快樂組成的,但是只是由老師的教誨,同學(xué)的友誼組成的。

  校園上課時,老師的身影就會出現(xiàn)在講臺上的時候,我們的心就與老師一起到知識的大門里去探索,大家邊探索邊思考,并一起去體會課本中的奧妙。課間是歡快的,到處都有一陣陣燦爛的笑聲、師生之間的'情感融入空氣中,都在歡跳著。天涯無處尋芳草,老師的恩情大家都無法表達(dá)。當(dāng)我們遇到挫折,考試差而苦腦時,老師像一為天使時時刻刻安慰著我們使我們脫離苦惱,

  學(xué)校的友誼如同是生命的骨架,心靈的照明燈,比如上一次,我忘帶了教科書,我的同桌問候我的情況后,立刻把教科書與我共同使用使我感到友誼的溫馨。

  我的校園生活就是這樣多姿多彩!

  校園生活作文 24

  光陰似箭,日月如梭,從剛剛讀一年級的小朋友這么快就變成了六年級的大姐姐,感覺時間過的飛快。

  再過一年,我就要小升初了,我非常舍不得我的母校,舍不得我的同學(xué);叵肫饎傋x一年級時,那純潔的面孔,快樂的笑聲,到現(xiàn)在已經(jīng)淡淡褪去。

  38位同學(xué),38個兄弟姐妹,過去五年里,我們的感情越來越好,直到今天,我們已經(jīng)成為了真正的親兄弟,親姐妹,不想離開他們。班上有兩個同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,同學(xué)們熱淚盈眶,有的.甚至大哭一場,害的別的同學(xué)也忍不住哭了出來。

  記得三年級時,我被美術(shù)老師叫去國畫比賽,回到教室垂頭喪氣的,同學(xué)們問我怎么了,我很沒自信地說出要去國畫比賽的事。因為我是第一次比賽,也沒作準(zhǔn)備,沒信心奪前三名。同學(xué)們鼓勵我說比賽重在參與,加油。對此我有了信心,在比賽中得了第三名。

  雖然我的校園生活快要盡了,但是給我留下了美好的回憶。在這最后的一年里,我會更加珍惜我的校園生活。

  校園生活作文 25

  自從這件事情發(fā)生后,我就再也不吃櫻桃了,現(xiàn)在櫻桃就是我的天敵。

  第四節(jié)課結(jié)束了,我今天不打算吃午飯了,所以我準(zhǔn)備吃我的水果——櫻桃。我剛吃了一個“小紅球“,猜發(fā)生了什么?原來我把櫻桃核一不小心的.吞下去了。我心想:

  這下我完了,我怎么一不小心得把櫻桃核給吞下去了呢?這時我彎下腰,臉上擺出一幅愁眉苦臉的樣子對我旁邊的劉梓揚(yáng)說:“這下我完了,我把櫻桃核給吞下去了!皠㈣鲹P(yáng)安慰我說:“沒事的,我小時候還不小心把口香糖給吞下去過呢!““沒事的,我小時候經(jīng)常吞櫻桃核呢,媽媽讓我先選吃櫻桃核還是吃櫻桃,這才改掉了我吃櫻桃核的毛病,耿欣言說。這下我肚子里才好受一點。我又把第二個櫻桃放進(jìn)我的嘴里“當(dāng)”猜又發(fā)生了什么?煩人的櫻桃核,各到了我的那顆弱小的牙齒差一點就掉了下來,這回氣死我了,我憤怒的把水果盒蓋上,然后把水果盒扔進(jìn)了我的書包里。

  這回我在也饒不了櫻桃了,我再也不吃櫻桃了!

  校園生活作文 26

  離開了生活了六年的學(xué)校,又開始了新的校園生活,心中難免會有少許的`留戀,但更多的卻是對未來的無限憧憬……

  開學(xué)第一天,老師讓我們自我介紹,我知道這是一個讓我們能夠互相認(rèn)識的平臺,誰都想給大家一個好的印象,我也一樣,雖然我做了充分的準(zhǔn)備,可上臺之后卻還是結(jié)結(jié)巴巴,引得全班哈哈大笑,我低著頭走下臺,唉,這回糗大了,大家都說第一印象決定最終印象,第一次就給大家留下不好的印象,以后又該怎樣與同學(xué)相處呢?看著臺上同學(xué)講得繪聲繪色,我不禁皺了皺眉頭,就差在地上挖個洞把自己埋進(jìn)去了……

  一整天我都在想這件事,以至于老師講的課我都沒聽進(jìn)去,老師叫我回答問題時我也支支吾吾回答不上來,又給老師一個不好的印象。

  天啊,有誰又能告訴我,以后怎樣才能在這個學(xué)校生存下去呢?

  校園生活作文 27

  我的校園生活是很快樂的。

  上課前,我們在教室里講悄悄話,聊天,整理書,做著課前準(zhǔn)備,只聽叮鈴鈴——原來是上課鈴響啦!

  老師捧著書,笑著走進(jìn)來,那些搖凳子的、吹風(fēng)扇的、講話的、咳嗽的聲音嘎然而止,剛才熱火朝天的教室霎時變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽得見。上課了,我們坐得像松樹一樣筆直,大家注視著黑板,認(rèn)真地聽講。老師站在講臺邊,繪聲繪色地講著課文。

  下課鈴一響,教室里仿佛炸開了鍋,有的跑來跑去,有的拍球,有的玩跳繩,還有的打打哈欠、伸伸懶腰。我有時候會唱歌,有時候會和同學(xué)們玩游戲,有時候會自己看書,有時候也會寫作業(yè)。

  放學(xué)了,我們排著整齊的.隊伍走出教室,走出校門,每一天我真的是太開心了,好想再上一會兒課呀。

  這就是我的校園生活。

  校園生活作文 28

  我們的校園非常干凈,花朵爭奇斗艷,樹木繁茂,美麗極了。

  清晨,鳥兒在大樹枝頭“嘰嘰喳喳”地叫,打破了校園的寂靜。同學(xué)們踏著歡快的'步伐來到學(xué)校,教室里就傳來朗朗地讀書聲。

  大課間鈴聲響起,同學(xué)們迅速來到班級門口,排著隊,邁著整齊的步伐走到操場。操場周圍的大樹,像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那兒。大課間活動時,全體師生聚集在操場上歡快地跳韻律操。操場上頓時熱鬧、歡騰起來,連在唱歌的小鳥也好奇地看著。

  吃過午飯,同學(xué)們來到圖書館里看書。圖書館里十分安靜,連針落下的聲音都可以聽見。里面的書很多,每本書都內(nèi)容豐富。我和同學(xué)們都喜歡去圖書館看書。

  放學(xué)了,一些頑皮的同學(xué)快速把書放進(jìn)書包,看也不看一眼,拉上拉鏈,像燕子一樣沖出了教室。剛走出校門,就聽見汽車“嘀嘀”的鳴笛聲、家長的吶喊聲、交警的哨聲、小朋友的歡聲笑語,融合起來像一首交響曲,在校門口回蕩……

  校園生活作文 29

  20年后的校園是怎樣的呢?哦,校園有了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),科技變得發(fā)達(dá)了。

  學(xué)校邀請來了《科學(xué)大眾》雜志社的科技大篷車進(jìn)駐校園,讓我們零距離感受科技的魅力、神秘。同學(xué)們穿著實驗服,《科學(xué)大眾》的主編發(fā)話了,說:“我相信,大家已經(jīng)看到了講臺上放著的3D打印機(jī)、一只巨大無比的3D打印筆和許多模型來吧。說到打印機(jī),我相信大家都會不屑一顧,打印機(jī)不就是用來打字的嗎,有啥好看的!

  主編開始了生動的講解。“3D打印機(jī),從0到1,意思就是從沒有到有的`這個過程。他全程都由電腦來控制,可以幫我們打印任何東西,你看,譬如這個火箭模型,綠巨人,還有蠟筆小新等等……”

  我迫不及待的拿起3D打印筆,小心翼翼的在紙上畫了一只蝴蝶,這時,奇跡誕生了,畫在紙上的蝴蝶竟然“活”了!原來平面的畫,竟然可以拿下來成為一個立體模型。

  科學(xué),給我?guī)頍o限的快樂,讓我更加熱愛科學(xué)和探索!

  網(wǎng)絡(luò)幾多歡喜幾多愁。

  校園生活作文 30

  這兩年的學(xué)校生活,有歡喜,有悲傷;有讀書聲,有跑步聲。上課時,書海陪伴我們,下課時,我們盡情歡樂。

  一年級入學(xué)時,我還是個小女孩;現(xiàn)在,快上三年級了,我要變成一個大姑娘了,F(xiàn)在我會識字,愛看書,不像以前困難地看拼音讀書。漸漸地,我已經(jīng)很愛看書了:《愛麗絲夢游奇境》 、《狼王夢》、《殘狼灰滿》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《假如給我三天光明》、《火鞋與風(fēng)鞋》、《木偶奇遇記》……書柜都裝不下了,但我的.閱讀量卻大大提高。

  兩年來,我交了許多朋友:莊笑炫、趙思琪、石嘉琪……最要好的朋友就數(shù)王怡涵了。我發(fā)脾氣時,她也會耐心地聽。有一次我摔倒了,正好王怡涵經(jīng)過,就把我扶了起來,還拍了拍灰 。我以后一定要真心對待他們!

  我的學(xué)習(xí)也得到了進(jìn)步。剛?cè)雽W(xué),我的字寫得像小蟲在爬;現(xiàn)在我的字已經(jīng)寫得工工整整。我們要上三年級了,再見,二年級!

  校園生活作文 31

  我的校園生活似一條大海,我們就是那海上的漁民。早出晚歸,每次都能有滿滿的收獲,日日如此,從不更改。

  早晨,一來到校園,從四面八方傳來的讀書聲便映入耳簾,我們的`校園生活就由此開始了。

  上課了,大家都在認(rèn)真地聽講。如果老師是知識的海洋,那我們就是無數(shù)塊海綿,不停的吸取知識,每次都能吸收了一肚子的知識。

  課間操時間到了,操場又變成了我們的海洋。我們像魚兒一樣在“大!崩"遨游“,做運(yùn)動、玩游戲,隨心所欲、自由自在。

  下課,我們有的在校園里漫步,有的在跳繩,還有的在打籃球……

  當(dāng)然,我們最愛的還是——體育課?梢藻憻捝眢w,還可以和大家一起做游戲,一舉兩得呀!

  還有不到一年時間就要離開我的母校了,我要好好學(xué)習(xí),將來好好回報我的母校!

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