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生命的意義

時(shí)間:2023-08-25 10:30:29 生命的意義 我要投稿

(熱門(mén))生命的意義

生命的意義1

  其實(shí)每個(gè)人都有自己的故事,都有自己的悲傷。

  不要太在意個(gè)人的痛苦和不幸,痛苦和不幸不是不是讓別人忍讓?xiě)z憫你的資本,因?yàn)闆](méi)人有理由要忍讓你,也沒(méi)有人有資格憐憫你,因?yàn)槊總(gè)人都是不幸和無(wú)助的。痛苦和不幸也不是炫耀的資本,唯有戰(zhàn)斗時(shí)的傷疤才能成為英雄的勛章,自哀自憐只能換來(lái)別人的鄙夷。

  人生而就是要就要受苦,因?yàn)槊總(gè)人都是哭著來(lái)到這個(gè)世界的。生老病死沒(méi)有人能逃的了,學(xué)習(xí)工作誰(shuí)也不能一帆風(fēng)順。你總覺(jué)得你很慘,但是比你慘的人多的是。人生而不平等,你覺(jué)得你沒(méi)有個(gè)好父母,還有人生而就殘疾;你抱怨自己年紀(jì)輕輕就得了絕癥,有的人生下來(lái)就時(shí)日不多。你應(yīng)該感覺(jué)高興,感覺(jué)慶幸,因?yàn)槟氵活著,你父母健在,你還能蹦‘蹦跳跳,你能聽(tīng)到聲音,你能看到光。你能聞到花香,觸摸到世界。

  如果你感覺(jué)不到光,只能感覺(jué)寒冷,感覺(jué)無(wú)助,痛苦。那么就自己,發(fā)光,給別人引路。自己發(fā)熱給別人取暖,去幫助別人,給予別人快樂(lè)。不要說(shuō)不公平,不值得,因?yàn)槟阍谥敢齽e人時(shí)候會(huì)活的.尊重。在給別人溫暖時(shí),你會(huì)獲得別人的依戀;你的幫助會(huì)獲得別人的友誼。給予永遠(yuǎn)比獲得更讓人覺(jué)得快樂(lè),既然不時(shí)日無(wú)多不如燃燒吧,讓生命更熱烈些,自己給自己黑暗的生活帶來(lái)光帶來(lái)色彩。

  所以不要悲傷,不要哭泣,因?yàn)槊魈旖K究要來(lái)臨,等不到明天就給自己點(diǎn)一盞燈,所以不要覺(jué)得無(wú)助,覺(jué)得孤獨(dú),因?yàn)榈厣系沟牟恢皇悄阋粋(gè),跌倒了不要緊,因?yàn)檫可以爬起。沒(méi)人扶你也不要緊。因?yàn)槟氵有雙手,有雙腳,可以自己爬起來(lái)。不由人注視你也不要緊,因?yàn)槟憧梢园l(fā)出耀眼的光,讓他們能在忽視你。我們也許不會(huì)很強(qiáng)大但是會(huì)依然很耀眼,因?yàn)槊總(gè)生命都是奇跡,每個(gè)人都是絢麗的的詩(shī)歌。

  如果你在黑夜里,做不了耀眼的明星,看不到希望那么請(qǐng)燃燒自己做一支蠟燭,當(dāng)所有燭光匯聚時(shí)候,會(huì)比星空還要燦爛。如果你在白天,做不了太陽(yáng),就在陽(yáng)光下下就做一片葉子,當(dāng)所有葉子連成一片時(shí)也會(huì)遮住太陽(yáng)。

  生命的意義就是在路上,在不斷跌倒中爬起來(lái),在于不斷的燃燒,燃燒,燃燒,一直燃燒到只剩下骨灰,也要混在土里長(zhǎng)出最美麗的一朵花,躺在棺材里墳頭也要長(zhǎng)出最蒼勁的一棵松樹(shù)。

生命的意義2

  生命沒(méi)有承受苦難的從容,于是便有了倔強(qiáng)的掙扎,也帶來(lái)了心靈的思考!

  ——題記

  傍晚,在操場(chǎng)上散步。夕陽(yáng)以靠山了,天上漂浮著的幾塊白絲條般的云彩,裝飾著黃昏將近的天空……

  望著落日,我不禁感嘆,朗朗乾坤都各自有各自的歸宿。日出便預(yù)示著日落,春到蘊(yùn)含著冬盡,降生也帶來(lái)了死亡。一切的風(fēng)花雪夜,紙醉金迷,到頭來(lái)都是兩手空空。正如蘇軾寫(xiě)的“古今如夢(mèng),何曾夢(mèng)覺(jué),但有舊歡心愿。一時(shí)對(duì),黃樓夜景,為余浩嘆!碧K軾對(duì)這一切只能“浩嘆”,我呢?卻把這絲絲縷縷的憂(yōu)愁織成了大網(wǎng),網(wǎng)住了自己,也網(wǎng)住了別人,終日在幸和不幸之間徘徊。又像一枚青澀的無(wú)花果,默默掩飾在城市繁雜的`人群中,生命沒(méi)有承受苦難的從容,于是有了倔強(qiáng)的掙扎,也帶來(lái)了心靈的思考。古人用了多少造化,看破了茫茫紅塵,又用了多少造化讓自己心靜如水。我不是古人,亦看不破紅塵,又有一個(gè)不安的靈魂。我想讓自己天真而坦誠(chéng),卻怕帶來(lái)更多的坎坷與不幸;于是我讓自己成熟老練,熱情而奔放,卻陷入了理性的思考。我開(kāi)始感到渺茫,束縛終究牽制著我,牽制著靈魂,牽制著生命。滄桑的足跡轉(zhuǎn)移著,轉(zhuǎn)眼便在你我身上留下了刻骨銘心的印記,面對(duì)這真實(shí)的一切,你我還能說(shuō)什么?

  一行歸雁劃破了原有的寧?kù)o,也讓我想起了白居易的千古絕句“雁點(diǎn)青天字一行”,心境頓時(shí)開(kāi)闊了許多,帶來(lái)了一剎那的明快和超脫。有人說(shuō):“如果我們?cè)趷?ài),那愛(ài)并非為了自己;如果我們痛苦,那痛苦并非緣于我們的創(chuàng)傷,而緣于整個(gè)世界自然的內(nèi)部!被蛟S我太愛(ài)生活,太愛(ài)生命,才這樣不容它有一點(diǎn)沉渣,才會(huì)這般小心翼翼地呵護(hù)著它。當(dāng)失敗如利劍般刺破了保護(hù)層直達(dá)生命的核心時(shí),我開(kāi)始恐懼,開(kāi)始祈禱,開(kāi)始像浮萍一樣飄蕩,直到現(xiàn)在才感到了生命的意義。

  歸雁經(jīng)歷了滄桑,我經(jīng)歷了失敗;它飛之于天,我行之于地,似乎毫不相干,卻又分割不開(kāi)。在人生的旅途上我如一只大雁,經(jīng)理風(fēng)霜,感受孤獨(dú),品位人生。我將化黃連為美酒,機(jī)電成一生的財(cái)富。

  雪萊說(shuō)“生命是一個(gè)大秘密”,那么我將用我的一生破譯這個(gè)人類(lèi)最動(dòng)人、最美麗的密碼。

生命的意義3

  生活不在過(guò)去,更不在未來(lái),生活只能存在于當(dāng)下。如果你深陷于流轉(zhuǎn)不停的心念和欲望里,不是在癡情過(guò)去,就是在規(guī)劃未來(lái),唯獨(dú)沒(méi)有認(rèn)真地、專(zhuān)注地感受此時(shí)此刻的生活,感受此時(shí)此刻的藍(lán)天、白云,你對(duì)生命中所有最本真的奇跡視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞,那么你就錯(cuò)過(guò)了與生活的約會(huì)如此,當(dāng)生命終結(jié),根本不能說(shuō)你曾經(jīng)生活過(guò)。

  一個(gè)年輕人被困于生活雜念之中,吃飯不香,睡覺(jué)不甜,便去拜訪(fǎng)禪師。禪師告訴他:“人,需要修煉。”年輕人問(wèn):“怎么修煉!倍U師說(shuō):“餓了吃飯,困了睡覺(jué)!蹦贻p人反問(wèn):“難道吃飯、睡覺(jué)也得修煉嗎?”禪師說(shuō):“同樣是吃飯,同樣是睡覺(jué),卻有不一樣的結(jié)果。一般人吃飯時(shí),左顧右盼,想這想那,千般計(jì)較,萬(wàn)般思索;睡覺(jué)時(shí),顛倒夢(mèng)寐,夢(mèng)這夢(mèng)那,思緒萬(wàn)千。修行的人,吃飯就是吃飯,睡覺(jué)就是睡覺(jué),別無(wú)他念啊!”

  這段時(shí)間有朋友問(wèn)我“你說(shuō),自殺的人是想通了還是想不通呢?”答案其實(shí)毋庸置疑,有聽(tīng)說(shuō)過(guò)某某人想通了所以自殺嗎?還是某某人想通了,所以決定好好活著。自殺,是對(duì)自己生命和父母的不尊重,何況,你的命也不完全是屬于你自己的。

  命運(yùn)無(wú)情,這兩年經(jīng)歷了許多,竟讓一個(gè)才活了十幾年的小屁孩想透了許多本不應(yīng)該是他這年齡該想的.東西,硬是把單純的思想提升到另一個(gè)常人不可及的境界,把自己搞得如此這般落魄,卻每天還要裝的樂(lè)觀開(kāi)朗積極向上。

  若不能安于當(dāng)下,你就會(huì)對(duì)過(guò)去和未來(lái)執(zhí)迷不悟,對(duì)當(dāng)下這一刻缺乏尊重。而那些幻象難以割舍的原因,是因?yàn)檫^(guò)去給予你一個(gè)身份,而未來(lái)又以各種形式掌握了救贖和實(shí)現(xiàn)的應(yīng)許,但兩者都是虛幻的。

  生活在這個(gè)地球上,每個(gè)人都擁有著自己的生命,每個(gè)人都有不同的活法。在父母的安排下,我的生命成了—上學(xué),讀書(shū),學(xué)習(xí)知識(shí)。我也生活著,為我的理想和目標(biāo)活著;蛟S有時(shí)我不為自己活著,也許有時(shí)我不快樂(lè),但我很愿意繼續(xù)這樣生活下去,作為一個(gè)人,被邀請(qǐng)到地球來(lái)走一遭已經(jīng)是很幸運(yùn)了。

  人能活著感覺(jué)到的只有當(dāng)下。把握美好的日子,享受每一時(shí)刻,扼住倒霉的日子,使它變得美妙。不要因?yàn)槭ザг梗硎苣闼鶕碛械摹?/p>

  活著,雖只有短短幾十年。靜下心,不聞喧囂,只做自己想要做的事,這樣,當(dāng)我們?cè)谔焯昧奶鞎r(shí),俯視人間,還能在那星星點(diǎn)點(diǎn)中找到屬于自己的痕跡,并以此昭告世界——這里,我來(lái)過(guò)。

生命的意義4

  保爾的話(huà)猶在耳旁回響:人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次。這段關(guān)于生命的意義的話(huà)語(yǔ),不知激勵(lì)了多少人去拼搏,去奮斗,讓自己的生命更燦爛!

  生命在于堅(jiān)持!

  一個(gè)人在他的一生里,難免會(huì)遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo)。只有堅(jiān)持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們!

  世界著名的科學(xué)家霍金,21歲時(shí)便被確診患有罕見(jiàn)的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾。♂t(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒(méi)有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅(jiān)持活下去。1985年,霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù),使他失去了說(shuō)話(huà)的能力,這對(duì)全身癱瘓的他來(lái)說(shuō)又是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),他又一次堅(jiān)持了下來(lái),霍金不僅堅(jiān)持活了下來(lái),還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界!

  生命在于勤奮!

  海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí),突如其來(lái)的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒(méi)有了意義。但是海倫沒(méi)有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值,她整日不知疲倦地從書(shū)中吸取養(yǎng)分來(lái)豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!

  霍金的堅(jiān)持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿(mǎn)了意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅(jiān)持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿(mǎn),他們的生命是真正完整的,充滿(mǎn)意義的!

  但是也有一部分人,他們實(shí)際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實(shí)的',但卻為了一些微不足道的小問(wèn)題,竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時(shí)見(jiàn)報(bào)端。

  成都某13歲的少年,僅因與父母就學(xué)習(xí)問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),竟縱身跳下了七樓,結(jié)束了自己的生命!

  河南省高三一考生,僅因估分成績(jī)不理想,就在家中自殺,而高考成績(jī)揭榜后,他的真實(shí)成績(jī)竟高出了本一錄取線(xiàn)33分。

  他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn),但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn),對(duì)自己的寶貴生命毫不負(fù)責(zé),他們的出生有何意義?

  每個(gè)人的生命僅有一次,該怎樣度過(guò)呢?我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。讓我們通過(guò)堅(jiān)持、勤奮度過(guò)一個(gè)有意義的人生!

生命的意義5

  生命,這真是一個(gè)又熟悉又陌生的詞。到底什么是生命?一株正在成長(zhǎng)的小樹(shù)苗?一朵在小角落里盛開(kāi)的野花?還是被一只鳥(niǎo)叼著的一顆小小的種子?其實(shí),這些都是生命,你可能會(huì)覺(jué)得生命原來(lái)是如此地渺小,如此的微不足道,但我覺(jué)得有一個(gè)存在于這世間的事物都是有用的、美麗的、有價(jià)值的,不然老天爺為什么要造出這一些東西呢?

  這件事,就是這件事,讓我從那時(shí)起就堅(jiān)信世上的每一個(gè)生命都是美麗的、精彩的。那是在幾個(gè)星期前,我走在一個(gè)小區(qū)的林蔭道,道路兩旁都種著許多花,一陣清風(fēng)吹過(guò),就能看到樹(shù)上飄下了點(diǎn)點(diǎn)花瓣,有如仙女下凡,那情,那景,足以令人陶醉。我環(huán)顧四周,見(jiàn)四周就只有幾株我叫不上名字的.野花,就在這時(shí),突然迎面撲來(lái)了一股垃圾的腐臭味,但隨即就被一股淡淡的、沁人心脾的花香所代替,咦,這可不是野花的香味。∥肄D(zhuǎn)頭一看,原來(lái)在垃圾房旁邊種著棵又高又大的櫻花樹(shù),那股花香就是它發(fā)出的。不過(guò)這棵樹(shù)雖然長(zhǎng)得很高很壯,但是它似乎有點(diǎn)“駝背”,它的根在垃圾房的墻角下,斜斜地長(zhǎng)著。它為什么要斜著長(zhǎng)?我看了下四周,心里便有了答案,原來(lái),是因?yàn)樾^(qū)里樹(shù)太多,把陽(yáng)光都擋住了,雖然人并不怎么愛(ài)陽(yáng)光,但植物的陽(yáng)光則越多越好,只有獲得陽(yáng)光才能長(zhǎng)大更好,更快。所以,這棵櫻花樹(shù)拼了命地往上長(zhǎng),希望有一天可以長(zhǎng)大比那些樹(shù)都要高,獲得陽(yáng)光。

  這棵樹(shù)上面,有著多少有些人類(lèi)都不具備的美好品德,它不但知道只有超越別人,才能提高自己,它還不在乎外表的美,而去追求“心靈的內(nèi)在美”。

  這棵櫻花樹(shù)的外表是多么的美,多么的香,但卻長(zhǎng)著垃圾房的旁邊,真是可惜,有些人可能會(huì)這么覺(jué)得,但我卻不這么認(rèn)為,我以為:只要生命的本周是好的善良的,我們就不能光去看他的外表,還有去欣賞他的內(nèi)在美。這株櫻花樹(shù)也正在用他自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我們,他不會(huì)因?yàn)樗钤诶窟叾械健白员啊,從而枯萎,而是努力地向上長(zhǎng),用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們這個(gè)道理。

  !原來(lái)生命是這么奇妙、這么美好、這么向上。我相信,不止這一棵樹(shù),還有別的許許多多的生命,在譜寫(xiě)著這樣一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的生命之歌!

生命的意義6

  海的平靜,讓人浮想聯(lián)翩。山的靜穆,讓人神圣莊嚴(yán),草的寧?kù)o,讓人思考生命。天空的寧?kù)o,讓人心曠神怡。靜,向夜里中的流星,悄然劃過(guò)一顆顆期待的心。靜,就像藍(lán)天中的飛鳥(niǎo),讓跳動(dòng)的云朵勻速直線(xiàn)流動(dòng)。靜,是生命的意義,是人生的態(tài)度。

  靜,是心情的調(diào)味劑,可以讓失落的心重新燃起希望。一路走來(lái),在學(xué)習(xí)中,走過(guò)了孤單,走過(guò)了彷徨,穿越過(guò)放棄的墻壁,曾經(jīng)的失敗挫折與悲傷就像洪水泛濫。肆意著身邊所經(jīng)過(guò)的地方。但他可以拿下,因?yàn)楫?dāng)你泛濫的時(shí)候,精會(huì)坐在你身邊輕輕告訴你:如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯(cuò)過(guò)月亮和星星。因此,請(qǐng)靜下來(lái)吧;在靜布置的氛圍中,在廣際得夜空中,放射出尖銳的目光,讓星星進(jìn)入你的眼球吧!你會(huì)感受到你就是那顆星,那顆在天邊無(wú)際的布局下閃閃發(fā)光的`亮星,靜,給你帶來(lái)了星,也給你帶來(lái)了好心情。你心中的火在跳動(dòng)。它預(yù)示著你還有希望,還有明天,還有屬于你自己的天空。

  靜是一種境界,是一種人生的真諦。當(dāng)你進(jìn)入你耳朵的是喧嘩,是幾十分貝以上的噪音,你不要悲傷,不要心急,不要浮躁,你會(huì)看見(jiàn)在你心中有靜慢慢出現(xiàn)。他會(huì)說(shuō):“人的最高境界就是你不去打擾別人,自己也不會(huì)被別人打擾!碑(dāng)你聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)時(shí),你的心就會(huì)像吃了蜂蜜的、似得,靜,可以伸出坦蕩的胸懷,可以做一顆流星,讓你依靠,讓你在他的懷抱中不被打擾,靜得人生有靜的真諦,有生命的意義。

  靜,就像上帝,不僅可以使心情愉快,使人生豐富,更讓人感受到愛(ài)的偉大。

  在他鄉(xiāng)似乎沒(méi)有愛(ài),自己真的沒(méi)有愛(ài)么?真的沒(méi)有人關(guān)心么?蘆葦用本質(zhì)征服了寒冬,哪有心的我們應(yīng)該有愛(ài),當(dāng)慈母在搖籃旁輕哼著《搖籃曲》時(shí),于是,愛(ài)漸漸浮現(xiàn)在母親的眼簾中。靜,他可以告訴你,愛(ài)是最偉大的出息,當(dāng)你用靜的方式感受愛(ài)時(shí),那愛(ài)就可以無(wú)限大,因?yàn)閴?mèng)境,他可以感受到,靜的世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  靜,誰(shuí)都需要,當(dāng)你閉上眼睛,輕輕地傾聽(tīng)這些時(shí),你就會(huì)感受到靜的意義,靜的心境。

  靜,就像星星,讓你期待這愿望。

  靜,就像飛鳥(niǎo),讓你穩(wěn)重著前進(jìn)

  靜,生命的意義。

生命的意義7

  一個(gè)杯子,一塊石頭,一些沙子,一些水,這是什么?如果你是化學(xué)家,也許你會(huì)告訴,他們的結(jié)構(gòu),他們的成分;如果你是物理學(xué)家,也許你就會(huì)告訴我,他們能夠產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象;如果你是哲學(xué)家,也許你又會(huì)告訴我很多的道理。而我呢,我是一個(gè)普通人,我認(rèn)為這就是人生。

  人生就是大的杯子,當(dāng)我是嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),杯子里空空如也,當(dāng)我們慢慢地成長(zhǎng),父母、親人、朋友、同學(xué)、同事、社會(huì)、國(guó)家不斷地給予我們時(shí),我們的杯子便開(kāi)始有了很多的東西,愛(ài)、財(cái)富、榮譽(yù)等等。這里最大的最重的,莫過(guò)于愛(ài),這個(gè)愛(ài)包含了生活太多的內(nèi)容,小時(shí)候父母給了我們無(wú)私的愛(ài),而我們成長(zhǎng)后,又有很多人給予我們愛(ài),我們成家立業(yè),有了更多的。當(dāng)我們?yōu)槿烁改,我們又?huì)給予孩子們愛(ài),同時(shí)也會(huì)給予周邊的朋友、同事們很多的友情,這也是一種愛(ài)。

  特別是,當(dāng)5·12大地震來(lái)臨之后,在我們的華夏大地上,玉名再次明白了,什么是愛(ài),什么是大愛(ài)無(wú)邊。當(dāng)看到我們的解放軍和警察、搜救人員、志愿者們?nèi)找箠^斗,為了哪怕一絲的希望,都要付出百倍努力的時(shí)候;當(dāng)我們看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事時(shí),當(dāng)為了學(xué)生、為了親人、為了能夠讓更多的人有生的希望時(shí),有很多人寧可讓自己去承受死亡的威脅,也要奮不顧身的時(shí)候;當(dāng)我們看到每一個(gè)中國(guó)人都伸出援手,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心時(shí)。我深深地明白了,生命的.意義。面對(duì)著這樣的大地震時(shí),也許我們會(huì)丟失很多,但是只要人間有愛(ài),我們的杯子就會(huì)是滿(mǎn)滿(mǎn)的,我們的生活就是充實(shí)的,一切就能夠重來(lái),我們也必將重建家園,讓生活變得更加精彩。

  反思我們平時(shí)的生活,日復(fù)一日的忙碌、奔波,有時(shí)候?yàn)榱松钪幸稽c(diǎn)點(diǎn)的財(cái)富和榮譽(yù)而絞盡腦汁時(shí),我們是不是把一些事情弄錯(cuò)了呢。

  也許,你的財(cái)富會(huì)增加,也許你有令人羨慕的榮譽(yù)和名利,但是你的杯子中是不是早已經(jīng)缺失了生活中最應(yīng)該有的愛(ài)了呢,當(dāng)你財(cái)富、榮譽(yù)的增加,而占據(jù)了本該屬于愛(ài)的位置,那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢?

  一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,讓我們又在一次從生活的安逸中警醒,讓我們?cè)僖淮蚊靼琢耸裁词菒?ài),什么是生活中最沉甸甸的東西,我們是不是也該看看自己的杯子,到底還有什么了呢,是不是該清理出去一些,加入一些了呢。

  生命的意義,也許就是在這取舍之間,就是在這杯中杯外吧。

生命的意義8

  一步一腳印地走過(guò)黃山的登山步道,我不是單純地讓腳做前進(jìn)的動(dòng)作,我是走在我生命價(jià)值的空間平面上。司馬遷走訪(fǎng)天下,他奉行“究天人之際,成一家之言”,后來(lái)完成《史記》。明代的徐霞客行萬(wàn)里路,體驗(yàn)生命的意義。旅游不只單是身體的移動(dòng),而是心靈上的轉(zhuǎn)換,一個(gè)學(xué)習(xí)新事物的機(jī)會(huì)。

  我對(duì)于旅游一直抱持著積極的學(xué)習(xí)的態(tài)度,我在出發(fā)前通常會(huì)去搜集、閱讀有關(guān)那個(gè)目的地的資料,了解其他曾經(jīng)去過(guò)那個(gè)地方的旅行者,對(duì)于該地的感覺(jué)是“大自然真是奧妙”,或是“只是幾處普通的景點(diǎn)罷了”。同時(shí)我也保持著一顆客觀的心前往該地,和我所看到、聽(tīng)到、聞到的景物對(duì)話(huà)。

  柳宗元的《永州八記》寓情于景,他用心去體會(huì)。我和他一樣,我會(huì)用我明鏡的心寫(xiě)出一篇游記或是譜出一首曲子來(lái)闡述暢快旅游的心境。好鳥(niǎo)枝頭亦朋友,旅行不僅是花錢(qián)觀光,因此仔細(xì)觀察是我旅游必做的事情。我從溪邊的石頭極為細(xì)小處得知:處于河川的'下游,仰望天地是無(wú)窮的高遠(yuǎn)。當(dāng)我看到一大片植物很一致地向同一個(gè)方向生長(zhǎng),我就可判斷出太陽(yáng)出沒(méi)的位置,這就是真正旅游和觀光的差別。

  旅游時(shí)兩手空空出去,歸來(lái)時(shí)卻要攜帶一些見(jiàn)聞回來(lái),這是我最大的收獲。我雖沒(méi)有攜帶許多名產(chǎn)或紀(jì)念品,卻是帶回旅游的體悟。從旅行的過(guò)程中,體察生命中的一些道理,這是比欣賞風(fēng)景的層次,更上一層樓的生命覺(jué)悟。王安石從游袌禪山中而體驗(yàn)到為學(xué)的真理,不就是“與我心有戚戚焉”的例子嗎?因此,從平凡的景物領(lǐng)悟不平凡的道理,正是我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的生命哲學(xué)。

  一個(gè)人可能因?yàn)橐淮温眯卸淖兯那巴,甚至影響全世界,馬可波羅用他的腳印寫(xiě)出《馬可波羅游記》而開(kāi)啟了歐洲地理大發(fā)現(xiàn)。所以要把握每次旅游的機(jī)會(huì),因?yàn)檎f(shuō)不定你就可以像馬可波羅一樣地用腳印寫(xiě)出你生命的意義。

  腳印不是鐫刻在地上的經(jīng)驗(yàn),腳印是生命旅程的里程碑;旅游可以補(bǔ)讀萬(wàn)卷書(shū)的不足,《老子》:“千里之行,始于足下”。我相信:腳印是生命中實(shí)踐理念的最有效方法,讓我們邁開(kāi)步伐,用腳印寫(xiě)出生命的意義吧!

生命的意義9

  多少人走著卻困在原地;多少人活著卻如同死去;多少人愛(ài)著卻好似分離;多少人笑著卻滿(mǎn)含淚滴;

  誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁?誰(shuí)明白生命已均為何物?

  生命的意義。一只美麗的蝴蝶,被繭搏束著,當(dāng)繭破出了一個(gè)小孔,當(dāng)它在痛苦的脫離繭的搏束時(shí),一把鋒利剪刀,將這個(gè)繭剪開(kāi)。它出來(lái)了,但是,他并沒(méi)有展翅飛,而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動(dòng)著,等待著死亡的來(lái)臨。

  或許,那把剪刀是善良的,想幫蝴蝶早一點(diǎn)脫離繭的搏束,可是,那一刀,卻斷送了蝶兒美麗的生命,因?yàn)椋?/p>

  自然設(shè)計(jì)的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中,他會(huì)把身體的多余水分?jǐn)D到翅膀里,這樣,當(dāng)它終于自由的那一刻,才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍(lán)天。

  我望著花園中飛舞的蝴蝶,明白,為什么有人說(shuō)痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。

  鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi),它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長(zhǎng)的壽命,它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。

  這時(shí),它的喙變得又長(zhǎng)又彎,幾乎碰到胸脯;它的爪子開(kāi)始老化,無(wú)法有效地捕捉獵物;它的羽毛長(zhǎng)得又濃又厚,翅膀變得十分沉重,使得飛翔十分吃力。

  此時(shí)的鷹只有兩種選擇:要么等死,要么經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程——150天漫長(zhǎng)的蛻變。它必須很努力地飛到山頂,

  在懸崖上筑巢,并停留在那里,不得飛翔。

  鷹首先用它的喙擊打巖石,直到其完全脫落,然后靜靜地等待新的.喙長(zhǎng)出來(lái)。鷹會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,

  鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長(zhǎng)出來(lái)后,鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個(gè)月以后,新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了,鷹重新開(kāi)始飛翔,重新再度過(guò)30年的歲月!

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”不錯(cuò)。在這一百五十天中,在鷹看來(lái),

  是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月,在這一百五十天中,鷹,全身被“繭”包裹著,生命在無(wú)比痛苦的磨練下,終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤(pán)旋于高空!

  感悟生命,生命是可貴的,生命是需要磨練的,生命在接受“破繭而出”的洗禮后,它將變得堅(jiān)硬,強(qiáng)大。飛向高高的藍(lán)天,低頭俯視一片如花似海的春天!

生命的意義10

  生命在于堅(jiān)持!一個(gè)人在他的一生里,難免會(huì)遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo)。

  只有堅(jiān)持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們!世界著名的科學(xué)家霍金,21歲時(shí)便被確診患有罕見(jiàn)的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾病!醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒(méi)有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅(jiān)持活下去。1985年,霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù),使他失去了說(shuō)話(huà)的能力,這對(duì)全身癱瘓的他來(lái)說(shuō)又是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),他又一次堅(jiān)持了下來(lái),霍金不僅堅(jiān)持活了下來(lái),還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界!生命在于勤奮!

  海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí),突如其來(lái)的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的.,活在世上已沒(méi)有了意義。但是海倫沒(méi)有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值,她整日不知疲倦地從書(shū)中吸取“養(yǎng)分”來(lái)豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!霍金的堅(jiān)持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿(mǎn)了意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅(jiān)持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿(mǎn),他們的生命是真正完整的,充滿(mǎn)意義的!但是也有一部分人,他們實(shí)際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實(shí)的,但卻為了一些微不足道的小問(wèn)題,竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時(shí)見(jiàn)報(bào)端。

  成都某13歲的少年,僅因與父母就學(xué)習(xí)問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),竟縱身跳下了七樓,結(jié)束了自己的生命!河南省高三一考生,僅因估分成績(jī)不理想,就在家中自殺,而高考成績(jī)揭榜后,他的真實(shí)成績(jī)竟高出了本一錄取線(xiàn)33分。他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn),但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn),對(duì)自己的寶貴生命毫不負(fù)責(zé),他們的出生有何意義? 每個(gè)人的生命僅有一次,該怎樣度過(guò)呢?我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。

  讓我們通過(guò)堅(jiān)持、勤奮度過(guò)一個(gè)有意義的人生!

生命的意義11

  生命的意義不在于結(jié)果,而在于過(guò)程。生命是戰(zhàn)勝困難,享受快樂(lè),不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。

  冰心說(shuō),生命像一江春水,沖倒層沙積土,挾卷滾滾沙石,快樂(lè)的流走。它經(jīng)過(guò)懸崖峭壁,遇到過(guò)暴風(fēng)雨,一路上,它努力前行。最終,它一聲不響的匯入大海。從出生開(kāi)始,我們每天都在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),完成自己的使命。在這過(guò)程中,總會(huì)遇到困難,正像這流水一樣,遇到巉巖阻擋,遇到暴風(fēng)雨,但它心平氣和,抬著頭向前走。因?yàn)橛幸还汕斑M(jìn)的力量,讓它向著目標(biāo)堅(jiān)定不移的前進(jìn)。生命本該如此,不怕困難,勇往直前。

  困難和挫折是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的,可我們往往討厭痛苦,享受快樂(lè)。當(dāng)苦難到來(lái)時(shí),我們往往不知所措,不堪一擊。困難也是美麗的,它對(duì)我們的成長(zhǎng)更有價(jià)值。跨過(guò)困難,我們才能成長(zhǎng),才能真正的快樂(lè)。如果停留在原地,深陷困難之中,我們將會(huì)錯(cuò)過(guò)美好,錯(cuò)過(guò)未來(lái)。我們更要有承受苦難的能力,不能一遇到困難就退縮。遇到困難時(shí)想一想自己的目標(biāo),就會(huì)有一股力量推著你前進(jìn)。克服困難,才能讓生命變得有意義。

  冰心說(shuō),生命像一棵小樹(shù),它勇敢的破殼出來(lái),抬頭看見(jiàn)了天。它努力生長(zhǎng),伸出如蓋的濃陰蔭庇樹(shù)下的花草。到了冬天,它的黃葉隨風(fēng)飄舞,投入大地的懷抱。生命就應(yīng)該和樹(shù)一樣,只有經(jīng)歷了種種困難,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。懂得堅(jiān)持,從枝葉中掙脫出來(lái);懂得回報(bào)大地,用自己的葉子給大地施肥;懂得無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的枝葉給他人遮蔭。生命也是如此,感恩,回報(bào),奉獻(xiàn)體現(xiàn)出生命之美。

  它努力生長(zhǎng),從枝葉中掙脫出來(lái),在烈日下挺立抬頭。勇敢地跨過(guò)困難和挫折,才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)實(shí)現(xiàn)生命真正的價(jià)值。冬天他落葉了,它說(shuō)不上快樂(lè),也沒(méi)有悲哀。因?yàn)樯嬖诘囊饬x就是盡自己的.努力做出貢獻(xiàn),不管貢獻(xiàn)多少,都會(huì)讓自己心里得到滿(mǎn)足,覺(jué)得生命是有意義的。奉獻(xiàn)他人,快樂(lè)自己,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),才能讓生命發(fā)揮價(jià)值。

  感謝生命,讓我有一個(gè)拼搏的機(jī)會(huì)。無(wú)論痛苦和快樂(lè),我都會(huì)奮斗,前進(jìn),成長(zhǎng)。在苦難中錘煉自己,為他人做出貢獻(xiàn),在有限的生命內(nèi)發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,讓生命變得有意義。

生命的意義12

  你不是我,又怎會(huì)懂我。

  我不是你,亦不會(huì)懂你。

  時(shí)光如同墻上剝落的老漆,觸手冰冷而易碎,終有一天它會(huì)消逝殆盡。

  人的一生,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。人從一出生便坐上通往死亡的列車(chē),穿過(guò)時(shí)間的隧道,在這輛車(chē)上,人人與你同行,只是上車(chē)的時(shí)間和地點(diǎn)有所變化。你不孤單但你終會(huì)感到孤獨(dú)。每個(gè)人在這輛車(chē)上看到的風(fēng)景都會(huì)不同,從出發(fā)地到終點(diǎn)的時(shí)間為一生。但,生命到底是什么呢?

  泰戈?duì)栐f(shuō),生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。生命可能也如夏花、秋葉這般平凡而又處處充滿(mǎn)著不平凡。

  窗外的梧桐花落了,鋪成一地心碎。驀然驚醒,已是秋天了!那個(gè)繁華的夏天也已離我而去。窩在被子里百無(wú)聊賴(lài)的(“的”改為“地”)看著電視。那是一棵光禿禿的樹(shù),沒(méi)有一絲的綠意和生機(jī),它的根被風(fēng)沙所掩蓋!八呀(jīng)死了吧?”我想。事實(shí)證明,這種想法是對(duì)的,但又超出了我的想法。電視里美麗的姐姐解釋說(shuō),這種樹(shù),千年屹立,千年不爛。那是怎樣的一種執(zhí)著!它堅(jiān)守著足下的土地,歲月帶去了它的生命卻無(wú)法湮滅它的堅(jiān)持。原來(lái)我不懂,生命是即使死去也要堅(jiān)持心中的執(zhí)著,更可以說(shuō)那是一種執(zhí)念吧!這種執(zhí)念,我未懂,但我應(yīng)該要懂。

  “最美”是前一段時(shí)間的流行詞語(yǔ)。什么是最美?怎樣最美?無(wú)數(shù)的'最美人們已經(jīng)給出了我們答案。最美,并不是容顏的美,而是人的內(nèi)心世界的美。張麗莉老師奮力推開(kāi)學(xué)生,自己卻被卡車(chē)碾斷了雙腿,她說(shuō)無(wú)悔。吳斌司機(jī)忍痛在一分多鐘的時(shí)間里安穩(wěn)停車(chē),救下全車(chē)人的生命,他雖失去了他的生命,但我想他也應(yīng)該是無(wú)悔的吧!

  曾經(jīng)的我太幼稚,以為美只是美在人的臉,原來(lái)我不懂,美的心靈更令人賞心悅目。這樣的最美,我未懂,但我應(yīng)該要懂。

  生命,并無(wú)長(zhǎng)短,但有好壞。有的人碌碌無(wú)為一生,最后在茫然中死去,他的人生是空白的,他的生命并無(wú)意義;而有的人,即使他英年早逝,但他堅(jiān)持心中的信念,他的精神被人們銘記,他的生命是永恒的,他將永遠(yuǎn)活在人們的心中。原來(lái)我沒(méi)懂,而現(xiàn)在我有點(diǎn)懂了。

  就讓我們繼續(xù)與生命的繁華與慷慨相愛(ài),即使歲月以荒蕪與刻薄相欺。

生命的意義13

  一個(gè)杯子,一塊石頭,一些沙子,一些水,這是什么?如果你是化學(xué)家,也許你會(huì)告訴,他們的結(jié)構(gòu),他們的成分;如果你是物理學(xué)家,也許你就會(huì)告訴我,他們能夠產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象;如果你是哲學(xué)家,也許你又會(huì)告訴我很多的道理。而我呢,我是一個(gè)普通人,我認(rèn)為這就是人生。

  人生就是大的杯子,當(dāng)我是嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),杯子里空空如也,當(dāng)大家慢慢地成長(zhǎng),父母、親人、朋友、同學(xué)、同事、社會(huì)、國(guó)家不斷地給予大家時(shí),大家的杯子便開(kāi)始有了很多的東西,愛(ài)、財(cái)富、榮譽(yù)等等。這里最大的最重的`,莫過(guò)于“愛(ài)”,這個(gè)愛(ài)包含了生活太多的內(nèi)容,小時(shí)候父母給了大家無(wú)私的愛(ài),而大家成長(zhǎng)后,又有很多人給予大家愛(ài),大家成家立業(yè),有了更多的。當(dāng)大家為人父母,大家又會(huì)給予孩子們愛(ài),同時(shí)也會(huì)給予周邊的朋友、同事們很多的友情,這也是一種愛(ài)。特別是,當(dāng)5·12大地震來(lái)臨之后,在大家的華夏大地上,玉名再次明白了,什么是愛(ài),什么是大愛(ài)無(wú)邊。當(dāng)看到大家的解放軍和警察、搜救人員、志愿者們?nèi)找箠^斗,為了哪怕一絲的希望,都要付出百倍努力的時(shí)候;當(dāng)大家看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事時(shí),當(dāng)為了學(xué)生、為了親人、為了能夠讓更多的人有生的希望時(shí),有很多人寧可讓自己去承受死亡的威脅,也要奮不顧身的時(shí)候;當(dāng)大家看到每一個(gè)中國(guó)人都伸出援手,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心時(shí)。我深深地明白了,生命的意義。面對(duì)著這樣的大地震時(shí),也許大家會(huì)丟失很多,但是只要人間有愛(ài),大家的杯子就會(huì)是滿(mǎn)滿(mǎn)的,大家的生活就是充實(shí)的,一切就能夠重來(lái),大家也必將重建家園,讓生活變得更加精彩。

  反思大家平時(shí)的生活,日復(fù)一日的忙碌、奔波,有時(shí)候?yàn)榱松钪幸稽c(diǎn)點(diǎn)的財(cái)富和榮譽(yù)而絞盡腦汁時(shí),大家是不是把一些事情弄錯(cuò)了呢。

  也許,你的財(cái)富會(huì)增加,也許你有令人羨慕的榮譽(yù)和名利,但是你的杯子中是不是早已經(jīng)缺失了生活中最應(yīng)該有的“愛(ài)”了呢,當(dāng)你財(cái)富、榮譽(yù)的增加,而占據(jù)了本該屬于愛(ài)的位置,那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢?一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,讓大家又在一次從生活的安逸中警醒,讓大家再一次明白了什么是愛(ài),什么是生活中最沉甸甸的東西,大家是不是也該看看自己的杯子,到底還有什么了呢,是不是該清理出去一些,加入一些了呢。

  生命的意義,也許就是在這取舍之間,就是在這杯中杯外吧。

生命的意義14

  你可否想過(guò),你來(lái)到這個(gè)世界上是做什么的?你生命的意義何在?這些看似簡(jiǎn)單卻又困擾著大多數(shù)人心的問(wèn)題,也正是一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵。我?guī)缀蹩梢钥隙ǖ恼f(shuō),那些想明白這些問(wèn)題的人們,在生活中往往扮演著一出成功的角色。

  人和人的背景不同,也就造就了人和人命運(yùn)的不同。有些人出生在書(shū)香門(mén)第,從小受著良好的教育,自然滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū),才華橫溢。而另一些貧困出身的人,每天所做的僅僅是為自己的生活奔波,以此來(lái)得到一口飯吃,維持自己的生活。

  許多人為自己的命運(yùn)嘆息,認(rèn)為命運(yùn)的捉弄使自己的生命變的毫無(wú)意義。于是,他失敗了!他錯(cuò)誤的將命運(yùn)與生命混為一談。也許老天給予每個(gè)人的`命運(yùn)并不相同,但是,生命是一樣有價(jià)值的。不論是王室子弟還是平民百姓,他們的生命意義是相同的。起點(diǎn)不低,關(guān)鍵便在于后天的努力,如何努力奮斗去沖破命運(yùn)的枷鎖。一個(gè)成功的人便莫過(guò)于如此。

  請(qǐng)珍惜自己的生命!它會(huì)時(shí)刻提醒你去努力走向成功。不要懼怕自己的命運(yùn),更不要向它低頭,命運(yùn)并不可怕,關(guān)鍵在于你的勇氣如何!相信吧,成功就在你的眼前!

生命的意義15

  關(guān)于生命的意義,這是一個(gè)仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智,眾說(shuō)紛紜的話(huà)題,作文 生命的意義。在我看來(lái),對(duì)他人,生命的意義在予付出和給予,充滿(mǎn)愛(ài)心;對(duì)親人,生命的意義在予珍惜親情、懂得感恩,充滿(mǎn)孝心;對(duì)個(gè)人,生命的意義在予一個(gè)良好的心態(tài),不灰心,有恒心,有信心!

  有一位高考落榜的學(xué)生,巨大的壓力和心灰意冷讓他選擇告別這個(gè)世界,當(dāng)他走到時(shí)河邊時(shí),恰碰到兩個(gè)游泳的孩童溺水,他想都沒(méi)想拼盡全力將兩個(gè)孩子救到岸邊,孩子的父母事后竟然感激到給他下跪,電臺(tái)也為此表彰了他的奮不顧身,他忽然間也為自己感動(dòng),原來(lái)自己的生命在關(guān)鍵時(shí)刻可以如此有意義!他放棄了輕生的念頭,而且此后變得很陽(yáng)光,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 生命的'意義》。是啊,在放棄自己時(shí)都沒(méi)有放棄愛(ài)心,最終救人亦救已。

  一個(gè)小女孩兒和媽媽吵架后出走了,很餓又身無(wú)分文的她不自覺(jué)地走到了一家面館前。老板給了他一碗面吃,小女孩說(shuō):“叔叔你真好,謝謝你。“老板說(shuō):“我只是給了你一碗面,你就這么感激我,你媽媽給你煮了十多年的飯,你感激過(guò)她對(duì)她說(shuō)過(guò)謝謝嗎?”小女孩羞愧極了,她迫不及待地向家里沖去。我想,接下來(lái)的歲月,小女孩兒一定有一顆感恩的心伴隨其一生。

  張海迪,一個(gè)鼓舞我們兩代人的名字,自小高位截癱,被斷言活不過(guò)28歲,然而,就是在這個(gè)斷言下,她爭(zhēng)分奪秒地和時(shí)間賽跑著學(xué)習(xí),并鼓舞著她周?chē)鷮?duì)生活失去信心的人,奇跡出現(xiàn)了,海迪不但在知識(shí)的海洋里取得了姣人的業(yè)跡,連生命都延續(xù)了下來(lái);海倫,美國(guó)盲人女作家,小時(shí)候一場(chǎng)大病讓她活在了黑暗和無(wú)聲的世界里,這意味著與世隔絕嗎?不!海倫憑著一個(gè)光明的心靈艱難尋求著與世界的勾通,她成功了,《假如給我三天光明》向全世界述說(shuō)著一顆熱愛(ài)生活的心靈。是啊,我們的榜樣用殘疾之軀以巨大的努力和熱情把生命演繹地如此美麗,我們還有什么理由不去快樂(lè)而勤奮地生活呢?

  讓我們把保爾.柯察金的話(huà)作為我們的座右銘吧:人的生命只有一次,當(dāng)他回首往事時(shí),他不因碌碌無(wú)為而嘆息,也不因虛度年華而悔恨……

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