我的同桌四年級(jí)作文（通用96篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的同桌四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌四年級(jí)作文 篇1
我的同桌是一個(gè)文靜的女生，她叫劉凡。
劉凡平時(shí)總愛扎著一個(gè)馬尾辮，眼睛不大，但卻炯炯有神。她最大的優(yōu)點(diǎn)是不愛說(shuō)話。她在上課的時(shí)候很遵守紀(jì)律，我很佩服她，老師從來(lái)沒(méi)有說(shuō)她紀(jì)律不好，不像我經(jīng)常因?yàn)榧o(jì)律差被老師批評(píng)。
由于劉凡話語(yǔ)不多，不惹事，平時(shí)我也經(jīng)常和劉凡一起玩耍。
還記得，有一次，下雪了，我和劉凡一起到雪地上玩耍。我們倆在雪地里扔雪球、打雪仗，不停的追逐嬉戲著。
正跑著跑著，過(guò)了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)校唯一一棵圣誕樹，那是一棵蓋滿了雪花的松樹，每一個(gè)枝條上，都掛著晶瑩的雪花，仿佛開滿了潔白的花朵。我們倆都被美麗的圣誕樹吸引了，看得入了迷，我和劉凡看著十分美麗的'圣誕樹高興地笑了。劉凡趁我不注意偷偷晃了一下樹，樹上的雪花抖落了我一身，咯咯咯……她卻帶著一串銀鈴般的笑聲很快的跑開了。我也忍不住哈哈大笑了起來(lái)。
怎么樣，我的同桌是不是很可愛呢？相信你的同桌也一定很可愛吧！
我的同桌四年級(jí)作文 篇2
自我步入學(xué)校以后，也有不少同桌、好友。一年級(jí)的林豆豆，二年級(jí)的黎夢(mèng)婕，三年級(jí)的王潔，我記憶猶新的是林豆豆。
林豆豆是女孩，她長(zhǎng)得眉清目秀，圓圓的`臉，短而黑的頭發(fā)，愛穿男裝真像一個(gè)小男孩。她是一個(gè)好動(dòng)，活潑的小女孩。
她學(xué)習(xí)很用功，成績(jī)很好。我記得不管他寫作業(yè)還是考試她都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，每次考試她都要和我比高低。有時(shí)成績(jī)比我好，她就洋洋得意的樣子，我嫉妒她，但是我想了想不該嫉妒她。因?yàn)檫@是她努力的結(jié)果，我該好好向她學(xué)習(xí)，暗暗下定決心刻苦用功。從此我每次考試都超過(guò)了她，她看見我以后，好像也不服氣的樣子，她也更加努力了，你追我趕互不相讓，成績(jī)不相上下，我倆在班上成績(jī)名列前茅，后來(lái)我們互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
林豆豆和我同桌一年時(shí)間，但對(duì)我印像最深。現(xiàn)在她已轉(zhuǎn)學(xué)到廈門，離撫州相距千里之外，可是她好像還是每天在和我競(jìng)爭(zhēng)一樣。
我的同桌四年級(jí)作文 篇3
我的同桌長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，看上去炯炯有神。高高的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我的同桌是一個(gè)小說(shuō)迷。那次放學(xué)，走著走著，忽然我看到一個(gè)熟悉的身影，走近一看，原來(lái)是我的同桌王石呀！我本來(lái)想嚇一嚇?biāo)�？可是我看他正在津津有味地看書就算了。忽然，我看見前面有個(gè)電線桿，我邊大喊了幾聲：”王石，王石……”可是他好像跟沒(méi)有聽見一樣，就連頭也不抬的繼續(xù)往前走，“砰”的一聲，他的頭撞了一個(gè)大包，我連忙走過(guò)去扶他起來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“我剛剛喊你幾聲你都不答應(yīng)我一聲”，剛說(shuō)完，他的臉一下子就紅了。
他不但是個(gè)小書迷，而且也是一個(gè)勤勞的.人。
我的同桌也是一個(gè)勤勞的人，每次我們到學(xué)校的時(shí)候，教室里幾乎沒(méi)有一�；覊m。連我們的老師都很驚訝，這是誰(shuí)干的呀？原來(lái)是我的同桌王石呀，他每天總是這個(gè)時(shí)候來(lái)學(xué)校打掃教室，我們班的同學(xué)都被他感動(dòng)了，也包括我。最后呢，他被我們?cè)u(píng)選為勞動(dòng)委員了。
這就是我的同桌，一個(gè)愛看小說(shuō)又愛勞動(dòng)的同桌，你們要和他交朋友嗎？
我的同桌四年級(jí)作文 篇4
你看，一個(gè)小女孩向我跑了過(guò)來(lái)。她有著烏黑的頭發(fā)，扎成了馬尾辮，一雙明亮的眼睛下有一個(gè)小小的鼻子，鼻子下有一個(gè)很甜的嘴，笑起來(lái)像花兒一樣好看，她非常瘦。她是誰(shuí)？她就是我的同桌——許暉媛。
許暉媛聰明善良，還有些小調(diào)皮，為什么說(shuō)她聰明呢？因?yàn)槔蠋熃o她講題，一點(diǎn)就通。比如說(shuō)有一天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師給我們出了一道難題，我們都不會(huì)，老師就給我們提示了一下，可同學(xué)們還是都不會(huì)。突然一聲“啊”打破了寂靜，原來(lái)是許暉媛。老師叫起許暉媛，她說(shuō)：“九十九�！薄巴耆_！”老師說(shuō)，你看，她竟然答對(duì)了，是不是很聰明？這就是我的同桌——許暉媛。
她還很善良，樂(lè)于助人。有一次，我和許暉媛坐公交車，上來(lái)一位老奶奶，沒(méi)有人給她讓座�！袄夏棠�，您坐我這里吧！”咦？什么聲音?啊，是許暉媛說(shuō)的。老奶奶笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘�！痹S暉媛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的`�！边@就是我的同桌——許暉媛。
她還有些調(diào)皮，不信，你看。有一次上體育課，我們都把足球網(wǎng)兜放在操場(chǎng)邊。許暉媛趁我們不注意，把我們的網(wǎng)兜都纏在了一起，害的我們幾個(gè)同學(xué)解了好半天才解開。這個(gè)小調(diào)皮鬼。
這就是我的同桌，你喜歡她嗎？
我的同桌四年級(jí)作文 篇5
我的同桌，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，葡萄一樣黑的眼珠，一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩兒。她是名女同學(xué)，她叫毛嘉怡。
她也是我的同桌，同時(shí)也是我們班的文藝班長(zhǎng)。她人還是很好的。記得有一次上美術(shù)課，我沒(méi)帶畫畫用的鉛筆。正在找其他鉛筆的時(shí)候，可能已被毛佳怡看在了眼里。她二話沒(méi)說(shuō)就從她文具盒里拿起鉛筆遞給了我。當(dāng)時(shí)我非常感謝她，她只對(duì)我微微一笑。接著就又開始低下頭認(rèn)認(rèn)真真的畫畫。她這真是雪中送炭�。�
她是一個(gè)愛畫畫的小姑娘。每當(dāng)自習(xí)課寫完作業(yè)，她就開始畫一兩幅卡通畫，還在她的一個(gè)小本子上畫很多卡通眼睛。有一次我在寫作業(yè)，她給我畫了一個(gè)“實(shí)體畫”。當(dāng)我看到了畫……我的`媽呀！這是四不像呀！有三毛的三根毛，順風(fēng)耳的大耳朵，還有兩個(gè)雞爪子。我有一個(gè)有趣的同桌感到非常慶幸。
同桌，你在假期里過(guò)的好么，同桌，我好想你啊！希望下學(xué)期我們還做同桌。
我的同桌四年級(jí)作文 篇6
我的同桌是一位男生，剛開學(xué)的時(shí)候挺討厭他的，后來(lái)慢慢地就適應(yīng)了，我們是用紙談話的，跟他面對(duì)面說(shuō)話真的很不好意思。
后來(lái)，我當(dāng)上了組長(zhǎng)，跟他溝通也慢慢地變好了，雖然他偏科，但我還是挺喜歡他的，誰(shuí)說(shuō)偏科的同學(xué)就不可以做好朋友呢？這樣還算是同學(xué)嗎？
有一次，我故意裝模作樣，用課本打了他的臉，他還是微笑面對(duì)，我真的覺得他很親切。
后來(lái)，我的朋友們知道我跟他交了朋友，都不跟我玩了，我卻用了一句話打動(dòng)了我的朋友，這句話就是：“無(wú)論是男還是女，我們都可以交朋友，世界上什么時(shí)候規(guī)定男的'只能跟男的玩，女的只能跟女的玩呢？”我的朋友聽了，不好意思地走了……
有一次，我被一群男生欺負(fù)了，他看見了，就去教訓(xùn)那些男生，教訓(xùn)成功之后，他就問(wèn)我：“你有沒(méi)有受傷？”我聽了，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)有，謝謝關(guān)心�！�
自從上一次他救了我之后，他的朋友都不跟他玩了，我的朋友也漸漸地疏遠(yuǎn)了我，我們也沒(méi)有溝通過(guò)了。
我實(shí)在是忍不下去了！我在講臺(tái)里，公布：“不管你們認(rèn)為我是什么樣的人，但是，我的同桌是沒(méi)有錯(cuò)的！”話剛說(shuō)完，全班的同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。
我很高興能交到我這么好的一位朋友！
我的同桌四年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)非常要好的同桌，而且她很善良，她不會(huì)去說(shuō)別人，不會(huì)去說(shuō)別人的毛病。
我的同桌很好，她每次都是面帶微笑地對(duì)我說(shuō)話。她還得了近視眼，臉圓圓的，大門牙很大，說(shuō)話口音有點(diǎn)怪，身子瘦瘦的`，很可愛。
她非常喜歡做手工、畫畫、折紙，我也很喜歡，可她總是上課時(shí)做手工，我就會(huì)拍拍她，讓她認(rèn)真聽課，不要玩收工了。
有時(shí)候我會(huì)忘記帶東西，她會(huì)說(shuō)：“嘻嘻你沒(méi)帶，我把這個(gè)借給你”。你可真是我的好同桌呀！我們還會(huì)同時(shí)忘帶作業(yè)，我想我們可真是“有福同享，有難同當(dāng)��！”
等到下課了，我們就會(huì)坐到座位上說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑�，如果遇到難題一起互相思考，還會(huì)把考試的重點(diǎn)寫在紙上互相換著看。
她總喜歡開一些小玩笑，比如說(shuō)：“明天放假、廁所有一只很大的蟲子、學(xué)校有雞下蛋了等�！庇袝r(shí)還會(huì)被騙，真是太可恨了。有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽?zhēng)吵起來(lái)，然后絕交，但是不到五分鐘就和好了。
在我還沒(méi)和她做同桌之前，我們就已經(jīng)是非常要好的朋友了，可她總被老師批評(píng)，但是現(xiàn)在有了我的提醒，她就不怎么被老師批評(píng)，但是如果我的好朋友被老師批評(píng)了，我的心里也很不是滋味》
你知道她是誰(shuí)嗎?她就是毛鈺晨，我的同桌。我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我的同桌四年級(jí)作文 篇8
我的同桌叫劉湘華她有一個(gè)微微上翹的鼻梁，兩只水靈靈的大眼睛，一張白里透紅的臉，兩個(gè)暖人心的酒窩。她憤怒時(shí)她會(huì)對(duì)人吼叫有人稱她為“梅州獅吼”。
這會(huì)我們?cè)谂抨?duì)吃午餐時(shí)后面的林城櫟和陳匯吵來(lái)吵去最后竟然還打起來(lái)了，我們都很驚訝而且還是在劉湘華面前打。劉湘華伸出“纖纖玉手”一招排山倒海打倒林城櫟，又一招黑虎掏心打翻陳匯，打得他倆直叫疼。
我本認(rèn)為她是個(gè)“壞同桌”但有一次我改變了我對(duì)她的看法。那是一節(jié)體育課我們幾個(gè)人在打籃球我叫劉桂鑫接住，不料，�。『蛣⑾嫒A一起跳皮筋的簡(jiǎn)鈺腳趾甲破了，“還愣著干嗎！快去叫老師”她用她的紅毛巾包住簡(jiǎn)鈺的.腳。鮮血染紅了紅毛巾。
她也有善良的一面，可她為什么要朝我們大吼呢？她為什么不想跟我們說(shuō)呢？難道她害羞？我因此進(jìn)入了這個(gè)謎題。
過(guò)了幾天我才明白，原來(lái)她不是害羞，只是性格內(nèi)向膽小。可她內(nèi)向?yàn)槭裁床桓覀冋f(shuō)呢？她膽小為什么要對(duì)我們大吼呢？這始終是個(gè)謎。不過(guò)我們也不關(guān)這些問(wèn)題了，因?yàn)樗廊皇俏覀兊呐笥�，我們也不在叫她“梅州獅吼”而是叫她“善良公主”了。
我的同桌四年級(jí)作文 篇9
說(shuō)起同桌，相信大家都很熟悉，那就是在教室跟你坐在一起的小朋友。下面，就請(qǐng)讓我個(gè)大家介紹一下我的同桌吧。
他有一雙大大的眼睛，高高的'鼻梁，濃黑的眉毛，密密麻麻烏黑的頭發(fā)，還有他那能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，他長(zhǎng)得不高，體型微胖。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的小孩，我記得，那天下午放學(xué)后，本該第三組做值日，可他們組走了很多的人，只留下兩個(gè)人在那兒打掃衛(wèi)生。這時(shí)，老師來(lái)了，看見了班里只有兩個(gè)人在那兒打掃衛(wèi)生，非常生氣。那時(shí)，只剩我和我的同桌，我的同桌看見老師生氣，就趕忙跑過(guò)去，看看是什么原因。哦，原來(lái)是只有兩個(gè)人在打掃衛(wèi)生啊�？吹搅舜藞�(chǎng)景，同桌就讓我跟他打掃衛(wèi)生，當(dāng)時(shí)我非常不愿意，但是，他又對(duì)我說(shuō)我們應(yīng)該幫助他人，我心中的這個(gè)不解之結(jié)終于開了，就開始跟他一起打掃衛(wèi)生了。這一刻，我懂得了樂(lè)于助人。
我的這個(gè)同桌呀，他其實(shí)身上是有很多的優(yōu)點(diǎn)的，我非常佩服他。
我的同桌四年級(jí)作文 篇10
我的同桌他是個(gè)男生，他胖胖的，是個(gè)調(diào)皮的男生，你能猜出他是誰(shuí)嗎？他就是曾輝。
上課玲聲響了，我同桌在前一秒來(lái)到了教室。我生氣的對(duì)他說(shuō)：“以后不可以在這樣了！知道嗎？”
“知道了”同桌說(shuō)。
過(guò)了40分鐘下課鈴響了，我的同桌像馬一樣飛奔而去。我也馬一樣飛奔而去跑了出去，把他拉了回來(lái)，我問(wèn)他：“作業(yè)寫完了嗎？”
同桌說(shuō)：“沒(méi)寫完�！�
“那你還出去玩？給我寫完作業(yè)再出去玩！”
我同桌的心不在寫作業(yè)上，而是在玩上。上課鈴響了，老師走了進(jìn)來(lái)，老師說(shuō)：“組長(zhǎng)把作業(yè)收上來(lái)�！�
我們的組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)了，我告訴組長(zhǎng)我同桌的作業(yè)沒(méi)寫完。組長(zhǎng)把我們組其他人的.作業(yè)收到了講臺(tái)上，組長(zhǎng)把我同桌沒(méi)有寫完作業(yè)的事情告訴了老師，老師批評(píng)同桌說(shuō)：“你把作業(yè)寫完了再回家，知道了嗎？”
“知道了�！蓖勒f(shuō)。
下課了，我同桌像拿著神筆一樣寫了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了。
到了下午要回家了，我姑姑來(lái)帶我回去了，我去跟同桌說(shuō)了聲：“再見了，下個(gè)星期見�！闭f(shuō)完我就跟姑姑走了。
我的同桌四年級(jí)作文 篇11
我的新同桌是一個(gè)文靜而秀氣的小女孩，她叫張晴潔。她圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛，彎彎的眉毛，小巧的鼻子底下就是那紅紅的小嘴了。
我說(shuō)不清她的性格具體是外向性格還是內(nèi)向性格，在課堂上她全身細(xì)胞都安靜了，認(rèn)真的聽老師講課，十分專注。但和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)候，她就判若兩人了，興奮、激動(dòng)、活躍，她樣樣占全，完全是一個(gè)活潑、可愛的.女孩子。
她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，特別是在認(rèn)真學(xué)習(xí)方面，每堂課她都是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。那認(rèn)真勁實(shí)在難能可貴。她寫的字也很端正，學(xué)習(xí)也很好。下課了，她和我們一起玩游戲，講笑話，她是我們組的“開心果”。有一次，老師要給我們上英語(yǔ)課了，我抓耳撓腮找不到英語(yǔ)書了，著急的像熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)我著急的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音給我說(shuō)：“我來(lái)幫你找吧！”她認(rèn)真的把我的書桌和書包里都整理一下，終于在書包的最后夾層里找到了英語(yǔ)書。解決了大難題。我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。感激的望著她。我們兩個(gè)人會(huì)心的一笑。
我們友好相處，和睦相鄰，我為有這樣的一個(gè)同桌而感到心悅。
我的同桌四年級(jí)作文 篇12
每年、每月、每一天，我的生活里因?yàn)橛兴业耐佬×炼�。她是我心中的女神。她今年才十歲，長(zhǎng)得非常文靜，學(xué)習(xí)特別好，并且樂(lè)于助人。
記得有一次，我看到一位來(lái)學(xué)校接孩子的老奶奶摔倒了，我剛想上去把她扶起來(lái)，卻看見一個(gè)身影飛快地沖過(guò)去，我定睛一看，原來(lái)是小亮！她急忙把老奶奶扶了起來(lái)，并且扶到了旁邊的凳子上，問(wèn)道：“老奶奶，您沒(méi)事吧！”那位老奶奶連連說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！謝謝你，多好的少先隊(duì)員啊！”我也為她豎起了大拇指。
還有一次在教室上活動(dòng)課，同學(xué)們都在互相玩耍。我發(fā)現(xiàn)只有她坐在那兒，拿出了語(yǔ)文書開始記東西，有的同學(xué)還故意把凳子放在桌子上，只要她一回頭，凳子就會(huì)砸到她頭上。但她卻整整一節(jié)課沒(méi)回頭。我真佩服她。
這就是我的.同桌小亮，無(wú)論是在生活中，還是學(xué)習(xí)上，她都是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！
我的同桌四年級(jí)作文 篇13
侯嘉儀是我以前的同桌，她有一張圓圓的臉，無(wú)論冬天，還是夏天總是紅撲撲的，非常可愛。她很愛唱歌，讓她百嘗不厭的就是那首“隱形的翅膀”。
她唱起歌來(lái)，如癡如醉，全然不顧別人的感受：有時(shí)候還唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，猶如黃河之水滔滔不絕，直到打上課鈴才肯罷休；有時(shí)候音調(diào)都跑到澳大利亞了。為此，我們給這種現(xiàn)象取了一個(gè)名，叫“侯嘉義的長(zhǎng)跑”。
這不，在這次音樂(lè)考試課上，她還是唱了這首隱形的翅膀。輪到她上場(chǎng)的時(shí)候，她顯然有些緊張，搖搖晃晃的上臺(tái)，立了立，才開始唱。可她剛唱了幾句，就忘了歌詞，我估計(jì)她腦子里現(xiàn)在一片空白。底下的人都在竊竊私語(yǔ)：“她這是怎么啦？”“就是呀，這可不像她以前的風(fēng)格”“不會(huì)忘歌詞了吧？”“不可能，她以前天天唱”“哎—怪了”……
我擔(dān)心地想：這下完了，她可怎么下臺(tái)呀？可人家一點(diǎn)也沒(méi)有慌亂，愣了愣，繼續(xù)往下唱，只是把不會(huì)的歌詞“哼”著調(diào)子唱下去，會(huì)的'歌詞就接著往下唱，就這樣她竟然唱完了一首歌，我真是佩服的她五體投地。
這就是我們班的“歌星”侯嘉儀，一個(gè)天真又可愛的女孩子。
我的同桌四年級(jí)作文 篇14
我有一個(gè)新同桌，他肥嘟嘟的身子，頗像一塊肥到不能再肥的牛肉，他的眼睛圓溜溜的，像兩個(gè)已變黑的蛋白。但是，他的嘴巴就宛如一個(gè)復(fù)讀機(jī)，話從他嘴里“涓涓流出”。
他上課時(shí)，端詳著書上的插圖，突然放聲大笑，并叫他前面的兩個(gè)同胞來(lái)看，嘴里不停吐出一大串文字：“快看、快看，這個(gè)人，哈哈。是不是很像豬？”快下課了，他突然給我講起了故事：“小錢死了，然后骨髓過(guò)期了哈！”他又笑了起來(lái)，我深深地感到尷尬，就用眼神提醒了他，但他視而不見。
上談話課，他被老師“關(guān)了禁閉”，不能說(shuō)話了。但他還想發(fā)泄一下，就把話寫在紙上，給他的鄉(xiāng)親們看，接著一起笑。老師的眼睛是雪亮的.，一下子發(fā)現(xiàn)了，接著，我的同桌就像一塊大石頭，屹立在教師后面。我不禁咯咯笑起來(lái)。
下課了，他挺著大肚子不平衡地站起來(lái)，一溜煙“飛”到第二組那邊，在本子上寫了“大便人”一詞，又把他的鄉(xiāng)親1號(hào)叫來(lái)爆笑一通。沒(méi)事的時(shí)候他就編個(gè)故事給我聽：“來(lái)，過(guò)來(lái)看，跟我讀，Thepigis1234567”，“如果小錢死了，那就代表雙亡”，之后他裝出一副傷感的表情，而且聲音如“山崩地裂”。
雖然他話多，但是他給我創(chuàng)造了很多快樂(lè)。
我的同桌四年級(jí)作文 篇15
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮的男孩，叫羅藝鑫。他喜歡玩一個(gè)危險(xiǎn)游戲——飛剪刀，所以我叫他“飛刀小羅”。
他的臉圓圓的，戴著個(gè)黑框眼鏡，頭發(fā)短短的、硬硬的，如果你直接拍上去都感覺有針在扎你一樣。
他有豐富的想象力，因?yàn)樗矚g看《斗羅大陸》，所以他有一次跟我說(shuō)：“斗羅大陸里唐三轉(zhuǎn)世去了另一個(gè)世界，要是我也能去另一個(gè)奇妙世界就好了�！蔽艺f(shuō)：“你別開玩笑了，我們這個(gè)世界是不會(huì)有魔法的�！彼f(shuō)：“說(shuō)不定會(huì)有呢！”
有一次上心理健康課的.時(shí)候路老師給我們了一張紙，上面畫著一個(gè)蘋果樹，蘋果樹上有大蘋果、小蘋果，還有不大不小的蘋果，路老師說(shuō)：“在大蘋果上面寫上你最擅長(zhǎng)做的事情，在小蘋果上寫你不是很擅長(zhǎng)的事情，在不大不小的蘋果上寫上經(jīng)過(guò)努力才能做好的事。”我看見羅藝鑫在不大不小的蘋果上寫上“飛剪刀”，我說(shuō)：“羅藝鑫，我只見過(guò)你在早上飛剪刀，被我們阻止了，沒(méi)想到你還要努力練習(xí)飛剪刀啊，你知不知道剪刀是傷人的？”羅藝鑫說(shuō)：“我會(huì)小心再小心的�！比缓笪揖蜎](méi)理他了。
這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。
我的同桌四年級(jí)作文 篇16
我同桌成天丟三落四的，不是丟這個(gè)，就是丟那個(gè)。
一天，他忘了帶鉛筆盒。數(shù)學(xué)課上，老師讓大家做練習(xí)，同桌就在那干坐著，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師管得嚴(yán)，上課不讓說(shuō)話，所以他也不敢借筆。數(shù)學(xué)老師看他干坐著，就問(wèn)他：“你怎么不做練習(xí)？”同桌結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老……老師，我忘帶鉛筆盒了�！崩蠋煔鉀_沖地看著他，聲色俱厲地說(shuō)：“上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍行嗎？下不為例�！�
那天，同桌更慘，竟忘了帶語(yǔ)文書，上了語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師眼特別尖，一眼就看到了同桌沒(méi)帶語(yǔ)文書�！澳憬o我站起來(lái)，你說(shuō)為什么沒(méi)帶語(yǔ)文書？”同桌低著頭說(shuō)：“我收拾書包的'時(shí)候，忘記裝到書包里了�！薄傲⒖探o我站到后面去！”老師忍無(wú)可忍地說(shuō)道。同桌一溜煙站后面去了。
同桌忘帶書和鉛筆盒，完全是小毛病積成了大毛病。平時(shí)，他的筆經(jīng)常找不到筆帽，剛買了新筆，筆帽就不知跑哪了，弄得到處都是筆油。我借給他的筆，還回來(lái)的時(shí)候，百分之百都是丟了帽子的。
多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份讓人喜歡的理由。所以，同桌，你丟三落四的毛病要改一改了，不然會(huì)影響你一輩子。
我的同桌四年級(jí)作文 篇17
我的同桌叫劉卓衡，他有一張瘦長(zhǎng)的臉，眼睛上面點(diǎn)綴著濃濃的眉毛，翹翹的鼻子、不大眼睛里頭透著靈氣。他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，尤其是短跑很厲害。
“叮鈴鈴……，上體育課啦！”同學(xué)們興奮不已，想想看，這節(jié)課可是室外賽跑啊！我們迅速排好隊(duì)，蹦蹦跳跳得下了樓，體育老師說(shuō)：“我們跑會(huì)接力賽，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身子�！蔽�、趙悅?cè)荨⒏鹨缓胶蛣⒆亢獗荣�，我看他只比我大幾個(gè)月而已，沒(méi)把他放在眼里。
各就位——”，隨著范老師一聲哨響，我們四人像離弦的'箭一樣，霎時(shí)，沖出了起跑線。我奮力地前后輪換著胳膊，加速加速，再加速。突然，我的余光瞥見劉卓衡“嗖”地一聲從我身邊越過(guò)，他矯健的雙腿，輕盈的步伐，像踩著風(fēng)火輪一樣，疾馳而去，而我也加快步伐，緊追不舍。只見他的背影離我越來(lái)越遠(yuǎn)。等我跑到終點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在那塊等候多時(shí)。
稍事休息，新一輪比賽又開始了。三輪下來(lái)，我是滿盤結(jié)輸。
這次體育課下來(lái)，我對(duì)劉卓衡是士別三日刮目相看�？磥�(lái)，生活中我們不能小瞧任何人。這就是我的同桌，短跑健將——?jiǎng)⒆亢?/p>
我的同桌四年級(jí)作文 篇18
我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆黑寶石，晶瑩透亮。他鼻梁挺直，還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，笑起來(lái)，臉上的小酒窩清晰可見。他海拔挺高，臂膀很結(jié)實(shí)，給人一種大力士的感覺。他是一個(gè)很善良的人，總是一馬當(dāng)先的幫助別人。
他的家境不好，爸爸常年外地打工很少回家，媽媽以賣燒餅補(bǔ)貼家用。有一次周末，他又去幫媽媽賣燒餅，看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來(lái)。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息，自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅，等掙了很多很多的.錢，媽媽就可以享福了。正這么得意的想著，不遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢，臉色煞白，還不時(shí)的用舌頭舔著干裂的嘴唇，單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應(yīng)該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過(guò)那瓶水，立馬咕咚咕咚喝了起來(lái)。他偷偷的拿了兩個(gè)燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來(lái)，眼睛里還閃現(xiàn)著淚花，一把把他緊緊的抱到懷里，不住地說(shuō)：“好孩子，好孩子。”聽到老爺爺?shù)目滟�，他心里面美滋滋的�?/p>
這就是我的同桌李靜，一個(gè)善良的人。
我的同桌四年級(jí)作文 篇19
扎著馬尾，戴著方框眼鏡，整齊的牙齒，稀疏的眉毛下嵌著一雙葡萄般的眼睛，純正的黃皮膚。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的同桌易雨晴。
要說(shuō)起我們這對(duì)同桌，那可是真相配。在語(yǔ)數(shù)英三科里，她數(shù)學(xué)比較好，我就是語(yǔ)文和英語(yǔ)比較好，這下我們倆成補(bǔ)習(xí)老師和補(bǔ)習(xí)對(duì)象了，上語(yǔ)文或英語(yǔ)課她聽不懂的我教她，上數(shù)學(xué)課我聽不懂的她教我，我們兩個(gè)互補(bǔ)互助。
她特別樂(lè)于助人。一次上美術(shù)課，我忘記帶畫紙了，于是我來(lái)到易雨晴面前說(shuō)道：“易雨晴，我忘記帶紙了你能借一張嗎？”她二話不說(shuō)從抽屜里拿出一張紙給我。畫畫我發(fā)現(xiàn)他被美術(shù)老師罰站了，原來(lái)他只有一張畫紙，還借給了我，自己卻受罰了，看到他說(shuō)話我真難受。
還有一次，我吃了太多橘子流鼻血了，易雨晴熱心的問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，我送你去醫(yī)務(wù)室吧�！闭f(shuō)完他就扶我去三樓的.醫(yī)務(wù)室了，周醫(yī)生用紙把我的鼻血擦干凈，然后抹了一點(diǎn)“止痛膏”在我的傷口處。后來(lái)，鼻血止住了，我很感謝他。
我的同桌是一個(gè)善良、大方、樂(lè)于助人的女生，我喜歡和她同桌！
我的同桌四年級(jí)作文 篇20
我的同桌叫陳家興，臉圓圓的，小眼，小鼻子，小嘴鑲嵌在上面，小鼻子上還架著一副黑框眼鏡，整體看來(lái)還說(shuō)得過(guò)去。他給我的總體感覺是性格有些古怪，學(xué)習(xí)不好不壞。
說(shuō)他性格古怪，是因?yàn)樗匠２惶珢酆屯瑢W(xué)們交流。下課了，同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)地出去玩，他卻一個(gè)人孤零零地縮在角落里，但是如果有人喊他，他便像換了一個(gè)人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過(guò)他玩的時(shí)候又容易和人家鬧矛盾，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，而和別人大打出手，所以也是同學(xué)們報(bào)告的'對(duì)象。老師批評(píng)他時(shí)，他不像別的同學(xué)一樣，會(huì)感到害怕和內(nèi)疚，而是咬著嘴唇，眼睛斜視著前方，一副不服氣的模樣。大家說(shuō)他是不是有些古怪��？
他學(xué)習(xí)一般，是因?yàn)樯险n一直愛說(shuō)話。他說(shuō)話的時(shí)候，弓著背、縮著頭，生怕老師發(fā)現(xiàn)，一旦被老師發(fā)現(xiàn)，他就裝作若無(wú)其事的樣子，讓老師真假難辨，從而蒙混過(guò)老師的慧眼，久而久之，他的成績(jī)由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個(gè)壞毛病改掉，一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，我期待這一天的早日到來(lái)！
這就是我的古怪同桌陳家興，通過(guò)我的詳細(xì)介紹，你是不是對(duì)他有一定的了解了呢？
我的同桌四年級(jí)作文 篇21
我的同桌是一個(gè)長(zhǎng)得眉清目秀的女孩子，她的眼睛炯炯有神，眼里似乎總有幾顆藍(lán)寶石拴在她的眼睛里。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，可愛極了！
但是她生起氣來(lái)也是橫掃千軍的'呀！為什么？不要問(wèn)我為什么！我也不知道為什么！
記得有一次，我同桌考試考差了，我嘴唇微彎，變成了月牙形，像吃了蜜一樣！開心極了！心想：我終于比她高分了！可我同桌一見我這個(gè)表情，立刻火冒三丈！頭發(fā)氣的豎了起來(lái)。眼睛狠狠瞪著我，好像她眼里會(huì)噴火，要噴死我！嘴巴張得大大的，似乎要吃了我！只見她臉漲得通紅，耳朵氣得冒煙。忽然一滴淚花從她的眼眶里流出來(lái)。我緊張極了！手心里時(shí)不時(shí)冒冷汗，生怕她一巴掌呼死我！忽然，老師走了進(jìn)來(lái)，這場(chǎng)大戰(zhàn)才得以平息。
不過(guò)，我同桌高興也是很可愛的！
記得還有一次，我的同桌考了高分。她雙眼瞇著，她那雙本來(lái)就很小的眼睛就變得更小了！她那兩排潔白而整齊的牙齒露在外面，使她變得更可愛了！她還請(qǐng)我吃糖，這讓我覺得更可愛了！
這就是我的同桌，我可愛的同桌。
我的同桌四年級(jí)作文 篇22
我們一生中會(huì)遇到各種各樣的人，近朱者赤近墨者黑，總會(huì)有那么一兩個(gè)人，為我們的生活增添色彩，帶給我們希望。
我的同桌是一個(gè)特別內(nèi)向的女孩子，她留著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，很多年沒(méi)有變過(guò)，大雙眼皮看來(lái)是格外漂亮，她整個(gè)人小小的，說(shuō)話也很溫柔，成績(jī)也很優(yōu)秀，就是不善于跟人交流。
而我身邊朋友不缺，是個(gè)十足的`話癆中心，就是成績(jī)差了那么一點(diǎn)點(diǎn)，每次老師點(diǎn)名背課文，或者起來(lái)回答問(wèn)題，都很令我頭疼。
我的同桌特別善良，我被老師批評(píng)，她會(huì)時(shí)不時(shí)的安慰我，給我講解問(wèn)題，我大概也習(xí)慣她給我講題，一來(lái)二去的，我就形成了依賴感，我碰到不會(huì)的問(wèn)題就積極找她講解，她也很樂(lè)意幫助我，我也問(wèn)過(guò)她不會(huì)嫌我麻煩嗎？她說(shuō)幫助我的同時(shí)她也把知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍，一舉兩得的好事。
在她的帶領(lǐng)下，我更加的喜歡挑戰(zhàn)難題，我解不出來(lái)題目，涉及的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，我就翻書找知識(shí)點(diǎn)，久而久之，我對(duì)課本內(nèi)容相當(dāng)熟悉，因此，我的成績(jī)也是呈現(xiàn)了一個(gè)質(zhì)的飛躍，老師家長(zhǎng)都夸我學(xué)的不錯(cuò)，現(xiàn)在的我，成績(jī)也很優(yōu)異。
所以，總有人會(huì)讓我們反思自己，我的同桌就是我生命中的一束光。
我的同桌四年級(jí)作文 篇23
我的同桌雖然有時(shí)候有一點(diǎn)讓人生氣，但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的，她就是劉禹含。早晨晨讀的時(shí)候，她就跟別的一些同學(xué)在班級(jí)里掃地，而我則跟領(lǐng)讀的人讀著書。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我有時(shí)候忘了把演算本拿出來(lái)，她會(huì)告訴我演算本沒(méi)拿出來(lái)，我會(huì)對(duì)她說(shuō)聲句謝謝并拿出演算本：她可真細(xì)心呀！
上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們有時(shí)候同桌互讀的時(shí)候讀的不太好，這可能就是我倆的一個(gè)缺點(diǎn)吧！還有，她記性不太好，有些字不會(huì)讀、不會(huì)寫的字都會(huì)來(lái)問(wèn)我。不會(huì)讀的字還好，只需要告訴她這個(gè)字讀什么就行了，但是不會(huì)寫的字就有點(diǎn)可氣了，比如正跟她講解，說(shuō)到中間的時(shí)候，她要不是說(shuō)：“哦，知道了，知道了，不用說(shuō)了�！本褪钦f(shuō)：“哦，我想起來(lái)了，不用說(shuō)了。”讓我既想生氣又想笑。
上美術(shù)課的'時(shí)候，我們總是先討論要畫什么或者要折什么，然后再動(dòng)手操作。說(shuō)實(shí)話，她很多次的作品都比我的好看呢！
上科學(xué)課、音樂(lè)課、英語(yǔ)課和體育課的時(shí)候我就不說(shuō)了，因?yàn)檫@些課都是自己學(xué)自己的，幾乎都不用合作。
這就是我的同桌，雖然有時(shí)候有點(diǎn)讓人生氣，但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的同桌。
我的同桌四年級(jí)作文 篇24
我的同桌個(gè)子中等，頭發(fā)烏黑亮麗，眼睛雖然小，但是炯炯有神，高大的鼻子樹立在臉上想長(zhǎng)了一棵樹，笑起來(lái)的時(shí)候臉像一個(gè)小酒窩，帥極了。
我的同桌很熱心，我是個(gè)粗心的男孩，常常丟三落四，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他就會(huì)伸出援助之手，有一天，記得那天下午最后一節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們?cè)诿佬g(shù)本畫一幅畫，我低下頭滿抽屜找，翻遍了桌子，找遍了書包，可連美術(shù)本的影子也沒(méi)找到，就在我急得像熱鍋上的'螞蟻時(shí)，我的同桌說(shuō)：“我借你吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝。”頓時(shí)，一股暖流溜進(jìn)了我的心田，我接過(guò)美術(shù)本連忙畫起來(lái)。
我的同學(xué)拾金不昧，有一次，我把買校服的錢弄丟了，就在我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的同桌走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小明，拿去，這是你買校服的錢，我撿到了�！蔽医舆^(guò)買校服的錢連忙對(duì)我的同桌說(shuō)：“謝謝，你真是一個(gè)拾金不昧的人��！”還有一次，我和她在放學(xué)的路上撿到一百塊錢，我對(duì)她說(shuō)：“這錢應(yīng)該怎么處理�！彼f(shuō)：“我們把錢還給失主吧�！庇谑�，我們一起去把錢交給了警察叔叔，警察叔叔答應(yīng)說(shuō)肯定還給失主。
這就是我的很熱心的拾金不昧的同學(xué)。
我的同桌四年級(jí)作文 篇25
我的同桌是個(gè)善良的人。他長(zhǎng)的胖胖的，虎背熊腰，很有力量。他鼻梁高高的，很精神。他有一雙忙碌的手，可是似乎永遠(yuǎn)也寫不完作業(yè)。他是我們班四員大將之一——辣椒醬。你們一定會(huì)問(wèn)：他為什么是辣椒醬呢？原因很簡(jiǎn)單，他有許多次沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)，耳朵被擰的通紅，再加上他一把鼻涕一把淚的痛哭，臉又變得通紅，仿佛辣椒醬的顏色一般，久而久之，他就成了四員大將中的辣椒醬了！
他的愛好是打槍。每個(gè)課間都能看到他和同學(xué)跑鬧的`身影，不管他手里拿著什么東西，都會(huì)變成了一把，他總是一邊跑一邊射擊，嘴里還模仿機(jī)槍射擊時(shí)的“突突突”的聲音，他龐大的身軀所過(guò)之處也經(jīng)常人仰馬翻。他儼然把教室當(dāng)成了浴血?dú)车膽?zhàn)場(chǎng)。當(dāng)然了，如果“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束后，他能主動(dòng)打掃一下戰(zhàn)場(chǎng)就好了。
他還有一項(xiàng)不足：每次體育測(cè)試都不及格。我想可能是因?yàn)樘值木壒拾�！如果以后他能加�?qiáng)體育鍛煉，或者像我一樣，報(bào)個(gè)籃球特長(zhǎng)班，也能變成一個(gè)靈活的胖子。
相信聰明的你，一定猜出他是誰(shuí)了吧？
我的同桌四年級(jí)作文 篇26
我的同桌是個(gè)不愛干凈的人，今天讓我來(lái)介紹介紹他吧！
他是我們班的猛男，長(zhǎng)得人高馬大，一臉?lè)藲猓┮患芷频乃{(lán)外衣，牛仔褲像鐵打的一樣，一雙舊鞋，鞋帶也不管，我們每個(gè)女孩兒見他就逃。
一次，她們正在玩，我也出去了，沒(méi)想到呀，他拿了張紙包了點(diǎn)兒蟲子，包好寫上“水晶糖”三個(gè)字，騙我們說(shuō)：“你們好呀，好同桌，別讓我抄課文啦，給你包水晶糖吃吧！”女孩們一聽，開心極了。把紙包打開卻把我們嚇了一跳：兩只十二星瓢蟲，三只毛毛蟲，一只紐扣和兩個(gè)蘋果的皮，很明顯是喂蟲用的。
后來(lái)他逃課，帶了兩個(gè)雞蛋來(lái)吃，吃完后垃圾就扔我座位上，我恨透了他，知道他最怕綠色毛毛蟲，我可不怕！一天我捉了六十多條，給他的座位上四處散放，他果然嚇了一跳，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他就掏出一個(gè)盒子，收起蟲子來(lái)，我白了他一眼說(shuō)：“你個(gè)死鬼，課文呢？”他嬉皮笑臉地說(shuō)：“沒(méi)抄。”氣死我啦。
這就是我的.“死鬼”同桌，我也想和他說(shuō)：“你干凈一點(diǎn)，學(xué)習(xí)好點(diǎn)兒，我們就是最好的同桌！”
我的同桌四年級(jí)作文 篇27
小學(xué)開始，認(rèn)識(shí)了許許多多的同桌，其中我最喜歡的是——王學(xué)翰。
王學(xué)翰是我們一、二年級(jí)的班長(zhǎng)，到了三年級(jí)就變成了我。我感覺他非常不服氣，就好像在心里說(shuō)：“你有什么了不起的？”我看出了他的'心事，就處處讓著他。
王學(xué)翰非常喜歡籃球，是我們班打的最好的。他也非常喜歡羽毛球，也是我們班打的最好的。還有一次，他為了我們班的榮譽(yù)，跟初中生打比賽，到最后竟然贏了！真的太不可思議了！
現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)王學(xué)翰的外貌吧。他的個(gè)子不高不低，但是可以打過(guò)一個(gè)比他高好多，像李政軒那樣的人。因?yàn)樗男夭坑邪l(fā)達(dá)的肌肉，擁有驚人的力量！
他曾經(jīng)還在心理上幫助過(guò)我。有一次，我沒(méi)有學(xué)好那一單元，別人都在嘲笑我，說(shuō)：“你怎么這么笨呀，你別在這里上了�！敝挥型鯇W(xué)翰對(duì)我說(shuō)：“你不要灰心啊，只要努力就一定能學(xué)好！”他這一句話讓我有了信心，然后我就發(fā)奮讀書，成績(jī)一下子就上去了！這樣一來(lái)，那些嘲笑我的人也不好意思再說(shuō)什么了。
啊，王學(xué)翰是全天下最好的同桌！
我的同桌四年級(jí)作文 篇28
我的同桌是個(gè)男生，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)大大的耳朵。一個(gè)圓圓的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆晶瑩透亮的黑寶石一樣，眼睛上面有兩道像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！
他活潑可愛，天真善良，所以我們大家都很喜歡和他在一起玩耍。
記得有一次，我們一起回家，在路上看到一只小狗腿受了傷，很可憐，身上又很臟，他便給小狗把腿包扎好。因?yàn)樗膵寢尣蛔屗B(yǎng)小動(dòng)物，所以他只能偷偷把小狗抱回家，給它洗了個(gè)澡。可是天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻，養(yǎng)這只小狗的事還是被媽她媽媽發(fā)現(xiàn)了。他便纏著媽媽講了很多的道理：人愛護(hù)小動(dòng)物，小動(dòng)物才能與人和諧相處，這只小狗真是很可憐哪……最后媽媽最終被他說(shuō)服了，他高興地笑了，笑的`那么甜。
他非常開朗，就算天塌下來(lái)，還是一張高興的臉，我從來(lái)沒(méi)有見他哭過(guò)。
他很喜歡畫畫，他畫的畫非常好看，并且他還通過(guò)了兒童畫五級(jí)考試。他經(jīng)常畫畫給我看，我生日的時(shí)候，他還送了一幅給我。他的心愿就是成為一名名揚(yáng)中外的畫家。
這就是我的同桌，你想和他做朋友嗎？他的名字叫李濤。
我的同桌四年級(jí)作文 篇29
有一個(gè)人，他的成績(jī)很差，但是他說(shuō)話干事卻很幽默，你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，他就是我的同桌——小劉。有一次上課，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道難題，題目是：求一加到一百的和是多少。也許你會(huì)覺得，這是小學(xué)生都懂的問(wèn)題，可老師卻不這么認(rèn)為。因?yàn)樗笪覀冇眉臃ㄋ�，而且每算一步都要寫出得�?shù)來(lái)。
這時(shí)，小劉動(dòng)了歪腦筋。他先寫了一個(gè)等號(hào)，等號(hào)后面寫了我們都知道的答案——5050。然后等號(hào)前面用墨水涂黑。我搞不懂，這是要干什么。只見他從容不迫地舉起手來(lái)，對(duì)老師說(shuō)，老師，我寫好了！
老師走前來(lái)一看，疑問(wèn)道：“你的本子怎么這么黑？”他回答：“我的筆漏水了�！蔽彝低滴孀∽煲恍�，哪里是漏水了！明明是你把墨水放進(jìn)去的。于是，他就這么成了咱們班第一個(gè)完成這道難題的.人。還有一次做大課間操，他一直在教室不下去。當(dāng)我們?nèi)喽蓟氐浇淌�，發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有下去時(shí)，所有批評(píng)、斥責(zé)的目光迅速像他那投來(lái)。他不慌不忙地說(shuō)：“我并不是沒(méi)有做，我是在教室做。你看，又能做操，又能吹風(fēng)扇，何樂(lè)而不為呢？”我們聽了，都哈哈大笑。怎么樣，他這個(gè)人，是不是很滑稽呢？如果你有機(jī)會(huì)來(lái)到我們班上，你可以向他發(fā)起挑戰(zhàn)哦！
我的同桌四年級(jí)作文 篇30
她，不高的個(gè)頭，齊齊的劉海，簡(jiǎn)短的頭發(fā)。羞花閉月般的神態(tài)。眉清目秀的臉。瓜子臉上像天邊的星星般掛著兩個(gè)炯炯有神的眼睛。一身粉紅色的裝扮就構(gòu)成了我的同桌——李媛。
我不得不承認(rèn)她是我們班的英語(yǔ)天才，今年的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中，她是我們班的主帥。選手們一個(gè)接一個(gè)的昂首挺胸的上去了。但下來(lái)時(shí)都是一副打敗了仗似的`模樣�？伤侨f(wàn)紫千紅一點(diǎn)綠。大步泰然的走了上去。又欣喜若狂的歸來(lái)。毋庸置疑。她獲得了冠軍。所以英語(yǔ)天才這個(gè)雅稱花落她家了。
但是甘瓜苦蒂，世上物無(wú)全美。她也有缺點(diǎn)：她太馬虎了。有一次，我跟她同時(shí)算一道奧數(shù)，我還在苦思憫想中，她都做完了。我驚訝的目瞪口呆……我倒要看看她怎樣結(jié)的？我接過(guò)她遞過(guò)的本子，定睛一看。她竟然把甲的速度求了出來(lái)，我驚訝的張大了嘴。因?yàn)轭}目中已經(jīng)告訴了甲的速度，讓求乙的速度呢？我把題那個(gè)大家看，惹得大家哄堂大笑。她一把奪過(guò)。乍得一看。臉就像紅燈籠般紅。
馬上畢業(yè)了，真舍不得這個(gè)既聰明又馬虎的同桌。��！同桌，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短。這樣我相信你一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的！
我的同桌四年級(jí)作文 篇31
我的同桌叫郭譯涵，下面就讓我隆重地介紹一下她吧。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，留著齊劉海。那對(duì)月牙狀的眉毛下，有一雙黑寶石似的眼睛，炯炯有神。高挺的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴，一笑起來(lái)，會(huì)露出一口潔白無(wú)瑕的牙齒。臉龐兩邊各有一個(gè)迷人的小酒窩，十分可愛！
她很樂(lè)于助人。記得有一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我做到一道畫圖題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)尺子不見了，急得滿頭大汗。郭譯涵看見了，馬上拿出了一把尺子給我說(shuō)：“給你，快用吧！”我趕緊接過(guò)尺子做起題來(lái)。下課后，我真誠(chéng)地向她道了聲謝，她調(diào)皮地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！我們都是好朋友！”
她的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多，但是我覺得她最大的'優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好，和我有共同語(yǔ)言。有一次，我被一道奧數(shù)題給難住了，她二話不說(shuō)，快速地掃了一遍題目，然后像個(gè)小老師一樣一本正經(jīng)地說(shuō)：“這道題數(shù)學(xué)信息太多，你這個(gè)信息好像漏了�！蔽易屑�(xì)看了一下，果不其然，漏了一個(gè)最關(guān)鍵的信息，怪不得解不出來(lái)。幸好有她的提醒，我才把題完整地做了出來(lái)。
我真的很開心自己能有這么一個(gè)好同桌，一想到她的笑容心情就會(huì)好十倍。聽到這兒，你是不是也很想和她交朋友呀？
我的同桌四年級(jí)作文 篇32
人的這一生，認(rèn)識(shí)的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。在學(xué)校里的老師同學(xué)，在這些人中你一定有你最好的朋友 。我也不例外，我有一個(gè)好朋友名叫吳艷星，我跟她非常要好，我們倆還是同桌。
有一天，老師說(shuō)要進(jìn)行勞動(dòng)，我們都非常激動(dòng)，自己會(huì)跟誰(shuí)一組呢？老師要按了個(gè)頭分組了，我心里跳的'很快，會(huì)跟誰(shuí)一組呢 ？跟力氣大的任務(wù)很快就會(huì)完成，跟力氣小的指不定會(huì)完不成任務(wù)。還真叫人煩惱。這時(shí)老師說(shuō)：這樣分組誰(shuí)還有什么意見嗎？我想 老師這樣分對(duì)我既有利又有不利。于是我就鼓起了勇氣，把手舉得高高的，老師把我叫了起來(lái)。問(wèn)我；你有什么意見？我就慌慌張張的說(shuō)；我想跟朱海山分一組？老師想了想說(shuō)；“你們倆在一起可以，都是要必須保證完成任務(wù)，不能打鬧、不能聽得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊，我趕緊向老師保證。老師說(shuō)；“行、但是在今后的的課堂上也要保證不說(shuō)話”。我知道是老師故意難為我讓我和她在一組，我答應(yīng)了老師的要求。最后老師終于把我就和她分在了一組。在我們的共同努力下終于完成了勞動(dòng)任務(wù)。
我的同桌四年級(jí)作文 篇33
從上學(xué)開始我們就有了同桌。同桌就是離我們最近的同學(xué)吧。同桌就坐在我的旁邊。沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期我們就會(huì)換位置。當(dāng)然老師會(huì)把一些搗蛋的同學(xué)換位置。所以有的同學(xué)經(jīng)常換位置，有的同學(xué)卻沒(méi)怎么換位置。從上學(xué)到現(xiàn)在我遇到了很多同桌。有可愛的，搞笑的，正經(jīng)的�？傊矣龅礁鞣N類型的同桌��！我印象最深的同桌是李思同學(xué)。他有個(gè)圓圓的小臉蛋，小小的櫻桃嘴巴。水靈的眼睛。白白的肌膚。她愛說(shuō)愛笑，上課卻非常認(rèn)真的聽課。果然是三好同桌��！她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)上課認(rèn)真聽課，經(jīng)常幫助同學(xué)。他還會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直是一個(gè)十全十美的同桌啊！當(dāng)然她最喜歡的就是看書了，每當(dāng)看書她都會(huì)看的廢寢忘食。記得有一次她在看書，同學(xué)們叫他好幾遍他都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到上課，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。因?yàn)樗浅劭磿�，所以她的文采也非常好，�?jīng)常會(huì)寫出一些優(yōu)美的.文章，她上課非常用功，愛動(dòng)腦筋。所以她的成績(jī)也不會(huì)差哪里。老師在找同學(xué)回答問(wèn)題，李思同學(xué)就積極地舉起的手。李明同學(xué)回答問(wèn)題大部分都能回答正確。她課外的時(shí)候還會(huì)經(jīng)常給我們講一些小故事。每一次都會(huì)惹得我們哈哈大笑。
這就是我的同桌李思同學(xué)。
我的同桌四年級(jí)作文 篇34
同桌的你，在這個(gè)人生中的黃金時(shí)代出現(xiàn)，陪伴在身邊，成為我的朋友，而且將永遠(yuǎn)終生難忘。
你并沒(méi)有什么特別的'面目特征，我們可以透過(guò)一副黑色眼鏡，看到你那深邃的眼神，你給人一種親切感，感覺和藹可親。
有時(shí)，你和我們一起玩鬧，臉上掛著，那嬉皮笑臉的面目，那你在認(rèn)真思考時(shí)，卻又眉頭緊鎖眉梢，帶著一股銳氣，眼神中可以看出，堅(jiān)定，仿佛在翻閱一座山丘，不過(guò)你決不放棄。
但你并不像晚清的政府那樣閉關(guān)鎖國(guó)固步自封，你也會(huì)在實(shí)力真的不足時(shí)，毫不猶豫地低下頭來(lái)向別人謙虛請(qǐng)教，不怕問(wèn)別人，承認(rèn)自己不懂的問(wèn)題，不怕別人看不起他，但你這樣卻使別人覺得更加大方。
你的心讓人感覺時(shí)刻都是暖的，你關(guān)心別人，這可不只體現(xiàn)在語(yǔ)言上，更多的，你將它踐行在行動(dòng)上，比如有一次，我喜歡咬指甲，你不斷提醒我告誡我，但我仍改不掉，有一天你給我說(shuō)你姐姐的事情，我聽后頗為震驚，在那之后，我便努力改正這個(gè)習(xí)慣�？梢月牫霎�(dāng)時(shí)你是十分認(rèn)真的，是把我當(dāng)做一個(gè)真朋友推心置腹說(shuō)出這番話的。
你就是我的朋友與我曾經(jīng)的同桌——付芫柏。
我的同桌四年級(jí)作文 篇35
哇哦——我的同桌，今天，居，然，發(fā)，狂，啦！
沒(méi)想到啊，還真沒(méi)想到啊！我那“可愛”的同桌居然也會(huì)發(fā)狂，這是為什么呢？請(qǐng)看下文：
No.1“啊——誰(shuí)可以告訴我，丑陋的‘lou’怎么寫啊！”問(wèn)前面的劉沁菲：“不知道。”問(wèn)后面的程朗沒(méi)人理他。旁邊的我：“不！知！道！”問(wèn)后面的陳宇濤：“濤哥，求求你告訴我吧！”可是呢，“濤哥”默默地說(shuō)：“不清楚。”同桌急了，臉漲得通紅，我隨手扔了一本《新華字典》給他，并拋下了一句話：“自己查……”
No.2老師在講臺(tái)上大叫：“徐明杰！”同桌立馬沖上前去，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，同桌拿著一本都是紅叉叉的`本子下來(lái)了。這本一撕即破的小本子，我同桌卻對(duì)付不了，拿著本子上來(lái)了下去，下去了上來(lái)，上來(lái)了下去……這樣反反復(fù)復(fù)折騰了整整5次，終于……改完了！
No.3“真是的……可惡的習(xí)字冊(cè)！”旁邊的同桌不滿地抱怨了起來(lái)。誒，我不禁嘆了口氣。瞧他那樣兒，臉漲成了豬肝色，好吧，他贏了……
這節(jié)課的下課鈴慢悠悠地響了起來(lái)。只聽同桌把筆一放，把本子一交給我，扭扭手，動(dòng)動(dòng)腳，便揚(yáng)長(zhǎng)而去……
誒，經(jīng)過(guò)這一節(jié)課，我可還真是親眼看到了徐同學(xué)抓狂的樣子啦！
我的同桌四年級(jí)作文 篇36
三年，在人生的旅途中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，我卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心靈天幕上的一顆明星。
明星的璀璨遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)你的絢麗，明星的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你的色彩�？傊惚让餍歉H切。你，是我向往的同桌，說(shuō)起你讓我感到十分懷念。你知道嗎？我們?cè)谛W(xué)是同桌，在中學(xué)還是同桌，他就是彤。
彤在我眼里是一個(gè)特殊的人，因?yàn)榘∈窃趧e人出去玩的`時(shí)候，在教室的角落里默默地看書，做題……總之，他在我們玩的時(shí)候總是在學(xué)習(xí)，所以成績(jī)每次都在前幾名。
記得一次，我們考試，那張卷子老師說(shuō)必須用鋼筆寫。當(dāng)我答到一半時(shí)，鋼筆沒(méi)水了，我抬頭看見老師給同學(xué)們準(zhǔn)備的備用墨水，頓時(shí)心中有了希望�？墒�，天公不作美，墨水早已被同學(xué)們用光了。我沮喪地回到座位上，無(wú)心答卷。彤看到我悶悶不樂(lè)的樣子就問(wèn)：“你怎么了？為什么不答卷？”我說(shuō)：“鋼筆沒(méi)水了�！蓖敛华q豫地說(shuō)：“來(lái)，我給你點(diǎn)兒，興許能答完卷�！逼鋵�(shí)，彤的墨水也不多了，但是，還是慷慨地給了我一些，顯得更少了。讓我撐下了這一節(jié)課，我真的很感謝彤。
我有這樣的同桌關(guān)心與鼓勵(lì)，覺得生活都是甜美的，
我的同桌四年級(jí)作文 篇37
我的同桌，是我很要好的朋友，他以前字寫得歪歪扭扭，做事也馬馬虎虎，考試幾乎都是良。
最近我的同桌他變了，做事不像以前那么馬馬虎虎了，上課也認(rèn)真聽講了，記得第七單元考試的時(shí)候，試卷有點(diǎn)難，當(dāng)試卷下發(fā)的時(shí)候，我偷偷地瞄了一眼他的試卷，他考了個(gè)優(yōu)，好樣的！這家伙在不斷的`進(jìn)步。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我比他多了0.5分的時(shí)候，我以為他會(huì)悲傷和抱怨，可是他沒(méi)有。他只是輕輕地一笑，那并不是嘲笑，也不是苦笑，而是那種很輕松的笑，說(shuō)：“下次我一定會(huì)努力的�！�
還有他寫的字也變了，雖然還沒(méi)有達(dá)到很端正的程度，但是也不像以前被風(fēng)吹了似的彎彎扭扭。最近，他也不和班級(jí)里貪玩的同學(xué)靠近了。記得有一次同學(xué)在上課的時(shí)侯玩玩具車，如果是以前，下課了，他一定會(huì)去找同學(xué)一起玩，可是他沒(méi)有，他變了，變得有正義感了，他勇敢地告訴了老師。
以上這些都是我同桌的進(jìn)步，這種進(jìn)步是可貴的，在悄悄地變化中，他學(xué)習(xí)進(jìn)步了，生活更美好了。作為他的朋友，我為他的這些好的變化而高興。
我的同桌四年級(jí)作文 篇38
逐漸進(jìn)入五年級(jí)了，同桌也發(fā)生了變化，止屆同桌朱志鑫，也像孫悟空翻跟斗似的，距我“十萬(wàn)八千里”。新任同桌乃是我班著名“話多王”兼“書呆子”王琦是也！
他一頭濃密的頭發(fā)，前額實(shí)在光滑，讓人情不自禁去摸一下，一雙水靈靈的大眼睛，還戴著一架眼鏡，（順像曝光一下，他左右眼共1000度哦�。└吒叩膫�(gè)子，尤其腿長(zhǎng)，可在體育上那就不是黑馬了，真是聾子的耳朵擺設(shè)！
要說(shuō)他，就倆特點(diǎn)——話多，愛書如命。一天中午，我們正在午睡，王琦還在看書，過(guò)了好一會(huì)兒，下課了，同學(xué)們都傾巢而出，唯獨(dú)他，還趴在那里，我上前拍了拍他，仔細(xì)一瞧，呵，還在呼呼大睡呢，瞧，他睡覺還念叨著“大灰狼羅克！”（一本書名），真是十足的書呆子。
還有一天，“叮鈴鈴”下課，我走出教室，同桌王琦急急忙忙跑過(guò)來(lái)，急喘吁吁“朱……沛?zhèn)ィ稀蠋煵贾玫闹形缱鳂I(yè)……作業(yè)是什么？”說(shuō)完之后，像只尾巴一樣直跟在我后面，“跟屁蟲，我正在解小便呢！”“哦”！到了教室，“朱沛?zhèn)ィ旄嬖V我！快！快！快！”“與課堂同行第7課行了吧！”他點(diǎn)點(diǎn)頭揚(yáng)長(zhǎng)而走。
我的.同桌，這段惡夢(mèng)，什么時(shí)候可以結(jié)束！哦，蒼天！
我的同桌四年級(jí)作文 篇39
我的同桌，姓王，名汪峰。
王浩宇的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，白白的，眉毛濃濃的，眼睛有時(shí)可以瞪的大大的，有時(shí)小小的，看東西就瞇成一條縫了。
王浩宇有不少的缺點(diǎn)，比如，丟三落四，口齒不清等等。其中丟三落四，是他最嚴(yán)重的問(wèn)題。上次，他寫錯(cuò)了一個(gè)字，要用橡皮，他在桌面上找了找，沒(méi)有橡皮；在鉛筆盒里找了找，沒(méi)有；在柜盒里找了找，也沒(méi)有�！八隙ㄍ泿鹌ち恕蔽倚÷曕止局�。“同桌”王浩宇問(wèn)：“你能借我用一下橡皮嗎？”我笑著問(wèn)：“你是不是沒(méi)帶呀？一大早就在找你的橡皮�！蓖鹾朴铧c(diǎn)了點(diǎn)頭，并說(shuō)道：“應(yīng)該吧�！蔽乙贿呥f給他橡皮，一邊對(duì)他說(shuō)道：“難道你每天晚上不會(huì)整理書包嗎？”
王浩宇有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。他經(jīng)常幫助別人，做一些小事。上次有位同學(xué)想，想借用一下他的尺子，還說(shuō)他尺子上有圖片，能畫出圓。王浩宇落落大方的給了他。每天中午，他會(huì)幫一些忙，比如：掃地，拖地，擦桌子等。雖然不是最積極的.，但是他在干自己能做的小事。
這就是我的同桌，一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的男生。
我的同桌四年級(jí)作文 篇40
在許許多多的小孩中，我相信她是最與眾不同的。她是誰(shuí)呢？哈哈，她就是我的同桌。
她的眼睛小小的，像兩個(gè)圓圓的珠子，讓她格外更加可愛。她的眼睛那么明亮，視力肯定很好。她的耳朵小小的，像兩片樹葉似的，她的耳朵比我的耳朵小。
她的眉毛短短的，細(xì)細(xì)的，淡淡的，我覺得她的眉毛像是畫出來(lái)的，跟我的眉毛比，還是有些短。她的鼻子大大的，但也不是很大。她的鼻子也是那樣地好看。
她的臉圓圓的，像一個(gè)玉盤。她的臉還很白，好像涂上了一層白色的粉。我好羨慕她那張雪白的臉呀！她的`手小小的，不過(guò)，比我的手要大一點(diǎn)兒，手指也比我的長(zhǎng)一點(diǎn)兒。她的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭上系著紫色的橡皮筋，看上去非常整潔。她應(yīng)該每天都會(huì)把辮子仔細(xì)地梳一梳。
她穿著一身紅色和黑色搭配起來(lái)的衣服，上面有黃色的條紋，還有一個(gè)帽子，那件衣服很厚，穿在身上肯定很溫暖。她穿著一雙粉紅色的鞋子，鞋底是白色的。那雙鞋看上去十分漂亮，她應(yīng)該很會(huì)選擇吧！
她的褲子是藍(lán)色的，上面有幾條線。那條褲子看上去十分漂亮。她一定很珍惜那條褲子。
轉(zhuǎn)眼間，一上午過(guò)去了，雖然時(shí)間很短暫，但我依然很滿足。
我的同桌四年級(jí)作文 篇41
我的同桌李奎，在我班可是大名鼎鼎，平時(shí)大錯(cuò)誤不犯，小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好，就連老師也拿他沒(méi)辦法。
記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講，可是全班唯獨(dú)李奎一人沒(méi)有帶卷子，氣得老師大喊：“李奎，我看你期中考試得多少分。”沒(méi)辦法，李奎只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是，李奎雖然沒(méi)有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢？
期中考試時(shí)，我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)李奎：“李奎，你都答上了嗎？估計(jì)能的多少分？”他胸有成竹地說(shuō)：“答上了，一百分沒(méi)問(wèn)題�！甭犃怂脑挘倚恼f(shuō)：“你可真能吹牛�！�
然而期中考試成績(jī)出來(lái)后，李奎數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“王可心，你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我�！痹捳Z(yǔ)雖然不多，但聽起來(lái)讓我感到心里暖暖的，我改正錯(cuò)題的.勁頭更足了。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸，因?yàn)樵谒挠绊懴�，我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué)，成績(jī)也大有提高。
我的同桌四年級(jí)作文 篇42
我的同桌，是一個(gè)微胖的女孩，鵝蛋般的臉蛋上鑲嵌這兩只如寶石般閃耀的大眼睛。高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。嘴角總是掛著笑容。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑，在我眼里，她是一個(gè)活潑開朗的人。
不過(guò)，下課的時(shí)候，十分鐘里，她都是歡笑滿滿；一道上課，她立刻變得嚴(yán)肅，老師在黑板上寫了什么，她就在本子上記上什么。老師的板書一字不漏的記在了她的本子上，記在了她的腦海里。在我印象中，她沒(méi)笑的'唯一一個(gè)下課，就是在一節(jié)數(shù)學(xué)課之后。
那一次，老師出了一題奧數(shù)題，讓我們帶回家做。同桌一拿起筆，就沉浸在了破題的世界里。一分鐘，兩分鐘。她變得越來(lái)越認(rèn)真，緊緊抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)，時(shí)而扶額思考著，時(shí)而拿起筆在草稿紙上寫下什么。十分鐘快過(guò)去了，她突然抓著我的肩膀，開始請(qǐng)教我了。
我微微一笑，拿出筆，在草稿紙上畫有了一個(gè)草圖，然后一步一步指導(dǎo)他，列下一個(gè)式子。一整個(gè)下課，她都為了奧數(shù)題而煩惱，但是得知答案，并且完全理解的時(shí)候，她笑了，那種自豪的笑容。
這就是我的同桌。
我的同桌四年級(jí)作文 篇43
我的同桌有許多“特點(diǎn)”。所謂林子大了甚麼鳥都有，我看她是歲數(shù)大了什么毛病都有。
愛國(guó)
我的同桌是英語(yǔ)白癡。老師表?yè)P(yáng)雖裝了一車，那還不是坐功好，要論真家伙，她就不行了。最讓我吐血的是愚人節(jié)那天，那一天全班只有她不知道今天是愚人節(jié)。我?guī)е⑿φf(shuō)：“fool，happyfool‘sDaytoyou.”這菜鳥居然還興高采烈地向我道謝。天啊，簡(jiǎn)直是無(wú)可救藥。
榆木
我的同桌也是一木頭。記得一次數(shù)學(xué)課，吾數(shù)學(xué)老師提了個(gè)乘法分配律是甚麼的問(wèn)題。這時(shí)，全班（除了她）全舉起了手，而她像個(gè)木頭一樣傻呆著，這次老
師看見了她，自然要她答了，只見她搖頭晃腦地背出了乘法結(jié)合律，全班差點(diǎn)沒(méi)暈死，老師更是連臉都?xì)饧t了，頭發(fā)也豎了起來(lái)（怒發(fā)沖冠的.來(lái)由）。下課也自然被老師扁。
瘋玩
當(dāng)然，這家伙還比我們男方玩得更瘋。她下課羽毛毽子、乒乓球拍手中握，當(dāng)老師的一聲“下課”，便箭一般地沖出去。上課鈴響，就又慢吞吞地往教室走。這野丫頭。
有這樣一同桌，你說(shuō)是好事還是壞事。
我的同桌四年級(jí)作文 篇44
太陽(yáng)微微的照耀著寬闊的大地，風(fēng)，輕輕的吹著綠油油的小草，來(lái)，握個(gè)手，嘿嘿！迷糊的小草。
旁邊的小路有五顏六色的花兒，搖搖擺擺的唱著歌曲，那美聲傳遍了整個(gè)世界。這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了，回歸正傳，新的學(xué)期開始了，有許多新同學(xué)，以前的老同學(xué)，又見面了，很開心，我來(lái)到教室，走到我的課桌，連忙座了下來(lái)，我皺了皺眉頭，心里想著，我的同桌會(huì)是誰(shuí)呢？正我在發(fā)愁的時(shí)候，我的旁邊似乎有人，我回頭一看，��！是一位女同學(xué)，嘿嘿！我自己在那里傻笑，哦，我的同桌應(yīng)該是她，她的名字叫任珊，我們?cè)谛⌒〉腵時(shí)間內(nèi)，成為了好朋友，她很開朗，有一雙明亮的眼睛，右邊的眼角有一顆小小的痣，很漂亮，帶著一副黑色的眼鏡，后面扎著小馬尾，可愛吧！她擅長(zhǎng)畫畫，畫的吧，可以說(shuō)是好，尤其就是漫畫，我最喜歡了。我們倆座在一起，很好，在這個(gè)班級(jí)里，變化了不少，溫馨了許多，在那一刻，我了解了她，她那甜言蜜語(yǔ)，占距我的心靈，有一種快樂(lè)舒適的溫暖感覺。
嘻嘻，這是我的好朋友，同桌！
我的同桌四年級(jí)作文 篇45
小學(xué)三年已經(jīng)過(guò)去了，因?yàn)槲覀�(gè)子高，所以我總是被排在教室的最后一排座位上。因此我總是單人單桌。
這個(gè)學(xué)期開始，我有了新的同桌，是一個(gè)男同學(xué)，他個(gè)子高高的，有點(diǎn)淘氣，下課后總是逗得大家捧腹大笑。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師講完了新課題后，我們做練習(xí)，同學(xué)們都在認(rèn)真做，只見他東張西望的'課本上沒(méi)有一道答案，我心里想他肯定是不會(huì)做了，只見他眼里充滿了懇求的目光，好像在說(shuō)：“幫幫我吧！我不會(huì)這道題�！�。我趕快用手把我的答案擋住說(shuō)：“你自己做吧！不要偷看我的，誰(shuí)讓你不聽講了“。他低下了頭一聲不吭，這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們都走出了教室去操場(chǎng)玩了，只見他還坐在教室里一動(dòng)不動(dòng)的低著頭，于是我說(shuō)：“你什么地方?jīng)]聽懂我給你在講一遍”。他高興的說(shuō)：“好，謝謝�！蔽野杨}一遍一遍的耐心講給他聽，不大一會(huì)兒，他就全明白了，剩下的作業(yè)“刷刷地”很快就補(bǔ)上了。
放學(xué)后，他對(duì)我說(shuō)今天太感謝你了，我心里很高興，同時(shí)我也很高興有了一個(gè)新同桌，也交了一個(gè)新朋友，讓我明白了同桌之間的友誼。
我的同桌四年級(jí)作文 篇46
我的同桌叫丁傅涵，她的眼睛晶瑩剔透，水汪汪的，她的鼻子卻截然不同，不僅小巧玲瓏。而且直挺挺的'，活像一個(gè)外國(guó)妞，丁傅涵的成績(jī)雖然不像我一樣名列前茅，但她是一個(gè)樂(lè)于助人、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。
在一次嚴(yán)格的測(cè)試中，我用我那能與美軍的雷達(dá)比高低的眼睛發(fā)現(xiàn)了“獵物”，我正要修改是突然發(fā)現(xiàn)橡皮竟然不翼而飛了，此時(shí)，我急得好比熱鍋上的螞蟻，平時(shí)對(duì)我冷淡淡的丁傅涵卻一反常態(tài)地說(shuō)：“陳惠遠(yuǎn)，我有橡皮，先借你用吧！”我萬(wàn)分感激地說(shuō)了一聲謝謝。
記得有一次，丁傅涵在課間上完洗手間后，興沖沖地奔回來(lái)，來(lái)了一個(gè)“回旋踢”，結(jié)果不小心打碎了老師情有獨(dú)鐘的花瓶。她當(dāng)然呆若木雞地站在那里，不知所措。我的朋友勸她：“你在老師問(wèn)時(shí)，千萬(wàn)別出聲啊”她卻說(shuō)：“不，我現(xiàn)在就去向老師道歉！”說(shuō)完，她便向老師的辦公室徑直走了過(guò)去�；貋�(lái)后，老師向大家說(shuō)：“我要表?yè)P(yáng)丁傅涵同學(xué)，因?yàn)樗鲃?dòng)承認(rèn)了打碎花瓶的事情�！�
這就是我那個(gè)樂(lè)于助人、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤可愛同桌。
我的同桌四年級(jí)作文 篇47
我的同桌名叫“吳李深”，他的名字非常好記，我的記法是水井有多深啊“五里深”。
他非常胖，兩只手放在桌子上必需超過(guò)半。他有著月亮似的眉毛，炯炯有神的眼睛。遠(yuǎn)處看去。他的眼睛里有一點(diǎn)點(diǎn)黑黑的東西，好像是血絲，又好像是細(xì)菌。
有一天，我鼓起勇氣問(wèn)他：“你的眼睛怎么會(huì)有一團(tuán)黑黑的東西。”他說(shuō)：“小時(shí)候就有的。”我恍然大悟原來(lái)是一塊胎記。
我的同桌他有一個(gè)缺點(diǎn)就是很霸道。那天上課他的兩只手緊緊地放在桌子上占了桌子的差不多8分之5，我叫他放過(guò)去一點(diǎn)，我要做作業(yè)。他若無(wú)其事，他就好似耳背掉一樣。叫他他不應(yīng)，打他他不痛。我是火山爆發(fā)，用力打，用力罵�？伤稽c(diǎn)點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，就好像是一尊佛坐在那里，動(dòng)都不動(dòng)，眼睛眨都不眨，就這樣一節(jié)課就過(guò)去了。
他雖然有許多缺點(diǎn)，但是也有許多優(yōu)點(diǎn)。
他的優(yōu)點(diǎn)是：他不會(huì)做就不會(huì)做，從不抄別人的。星期四也就是英語(yǔ)考試那天，我的試卷放在桌子上已經(jīng)寫好了，而他有許多空在那里，想盡辦法去補(bǔ)充好，還有的就是亂寫。不過(guò)他的眼睛看都不看我的.桌子，他完全不抄別人的。
在他的身上我明白了一個(gè)道理：凡事自己要憑自己的能力，去做每一件事。
我的同桌四年級(jí)作文 篇48
我的同桌是陳雨樂(lè)，我認(rèn)為我和她非常有緣，為什么呢？因?yàn)槲液退郧熬褪怯變簣@的同學(xué)，現(xiàn)在和她也是同學(xué)，還是同桌呢！
陳雨樂(lè)雖然不是很漂亮，但是她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙水靈靈的.大眼睛，還有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。陳雨樂(lè)很大度，那些雞毛蒜皮的小事，幾句“沒(méi)關(guān)系”就過(guò)去了，不過(guò)，她凡事都要討個(gè)公道，不講理可不行。
陳雨樂(lè)很會(huì)體諒人。有一次我們兩個(gè)在縣政府相遇了，因?yàn)槲疫�在和同學(xué)玩“四個(gè)大字”的游戲，所以我問(wèn)她要不要一起玩，她說(shuō)可以啊。陳雨樂(lè)知道我跑步慢，所以每次到我抓的時(shí)候，她老是幫助我：把手遞給我，讓我抓。因而，我總能在游戲中化險(xiǎn)為夷。
陳雨樂(lè)還很樂(lè)于助人。有一次，我在學(xué)校里忘記帶《綜合實(shí)踐活動(dòng)》的課本了，急得我直冒汗，我走到隔壁教室，看見了陳雨樂(lè)，于是忐忑不安地去向陳雨樂(lè)借，沒(méi)想到她二話不說(shuō)就答應(yīng)了，我真的很感謝她。
陳雨樂(lè)很聰明，成績(jī)也很好。記得上次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我絞盡腦汁，成績(jī)也不是很理想，可陳雨樂(lè)卻輕而易舉地考到了100分，我很佩服她，心想：一定要向她學(xué)習(xí)才行。
我的同桌陳雨樂(lè)，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同桌四年級(jí)作文 篇49
我的同桌只個(gè)漂亮的女生，喜歡把頭發(fā)扎的很高，給人的感覺十分干練，性格嘛！時(shí)而開朗時(shí)而暴躁，陰晴不定，讓人捉摸不透。總的來(lái)說(shuō)，她是一個(gè)讓我“又愛又恨”的人。
她上課經(jīng)常不聽講，喜歡和后面的同學(xué)講話，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把我都弄暈了！剛開始我十分不適應(yīng)，她這樣子影響其他人學(xué)習(xí)，如果不是主課，她就會(huì)更加肆無(wú)忌憚，甚至還下過(guò)座位去和別人搶東西。有一次，我和她鬧翻了，那天我哭了兩次，不是被打哭的，而是被她“說(shuō)”哭的，那次我才認(rèn)識(shí)到她“毒舌”的本事不是浪得虛名！時(shí)間一久，我也就習(xí)慣了。每次她講話，我就會(huì)本能地屏蔽，如果忍無(wú)可忍的話，我也不會(huì)像以前那樣沖動(dòng)，而會(huì)輕聲的對(duì)她說(shuō)：“先別講，老師在看�！边@下，她才會(huì)安靜十幾分鐘。（這招是我偶然發(fā)現(xiàn)的，百試不爽。）
但是，野蠻的她也會(huì)有善良的`一面。比如我筆壞了她會(huì)幫我修好；我有的題我不會(huì)做她會(huì)給我講；我不開心時(shí)她會(huì)給我講笑話，會(huì)安慰我；有什么東西忘了拿她會(huì)提醒我；東西掉在地上了，她會(huì)幫我撿起來(lái)；我沒(méi)帶筆她會(huì)借給我……
她是“兩面派”，一面是令人討厭的“魔鬼”；另一面是樂(lè)于助人的“天使”。我對(duì)這個(gè)同桌真是“又愛又恨”�。�
我的同桌四年級(jí)作文 篇50
老向她是我的同桌，叫向舒婷，她有著一雙充滿靈氣的眼睛，圓圓的小臉蛋上還有這一對(duì)特別好看的小酒窩，斜劉海，并常年梳著一個(gè)馬尾辮，眉目清秀，漂亮極了!
老向她可是班上共認(rèn)的小才女，文筆特別的好，每次作文都會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，不光作文寫的好就連詩(shī)也寫的不錯(cuò)，什么古代詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)都超級(jí)棒，作為她的好同桌兼好朋友，怎么就差那么遠(yuǎn)呢！嗨。這是慚愧不已!老向的成績(jī)也很好，每次發(fā)試卷時(shí)先看看她的分?jǐn)?shù)，再看看我的分?jǐn)?shù)，我真恨不得地下有一條縫然后鉆進(jìn)去；我的同桌雖然是老師們公認(rèn)的好學(xué)生，但是她也十分兇，比如:上次她在給老師看換燈片時(shí)，袁琦把她的幻燈片背景挪動(dòng)了一下，結(jié)果她大發(fā)雷霆，直接把羅老師以前學(xué)生做的`書，往地下使勁一扔，使大家都嚇了一大跳，在我們這組人人都有外號(hào)，我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘，我的同桌兇是兇了點(diǎn)，但她是一個(gè)樂(lè)于助人好姑娘，別人問(wèn)她借東西，她表面上好像十分不樂(lè)意，但肢體卻出賣了他，因?yàn)樗贿呎f(shuō)著不樂(lè)意，一別又給人家借了。
這就是我的同桌，她時(shí)而溫柔時(shí)而暴力，但她樂(lè)于助人，而且成績(jī)特別好。
我的同桌四年級(jí)作文 篇51
我有一個(gè)奇葩同桌，他叫鄭澤鵬，是一個(gè)不折不扣的多嘴男，調(diào)皮男！說(shuō)他多嘴，還真不是我冤枉他，每一次上課的時(shí)候，老師在講課，他在講話，也不見他小組展示的時(shí)候有這么多話。有一次上數(shù)學(xué)課，老師正在跟我們講課，見我們班的紀(jì)律實(shí)在不好，老師說(shuō)到一半，就停了下來(lái)，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，可只有一個(gè)人，還在那里嘰嘰喳喳的講話——鄭澤鵬，老師一氣之下，說(shuō)：“鄭澤鵬，這么多話？你自己站到外面去講！”我見了，得意地笑，心里暗爽，心想：哼，讓你平時(shí)欺負(fù)我，報(bào)應(yīng)啊，都是報(bào)應(yīng)啊！嘻嘻~再說(shuō)他調(diào)皮，呵呵，我也沒(méi)冤枉他，他在我們班調(diào)皮排第一，誰(shuí)敢排第二！他可是靠調(diào)皮出名的，哪個(gè)老師不知道六一班有一個(gè)鄭澤鵬，可以說(shuō)人人皆知！在有一次的閱讀課上，我們班的唐藝璇與他發(fā)生了一點(diǎn)沖突，下課了，他的氣還沒(méi)消，趁唐藝璇沒(méi)來(lái)之前，把他桌上的練習(xí)冊(cè)丟給別的男生，兩人互丟。最后，他不小心失手，把唐藝璇的練習(xí)冊(cè)丟在了垃圾桶。因此，老師還把他的`家長(zhǎng)叫來(lái)，并且賠償。
這就是我的同桌，鄭澤鵬，我作為他的冤家，還是希望他可以改過(guò)來(lái)，別再“造孽”了�。�
我的同桌四年級(jí)作文 篇52
說(shuō)起“故事大王”，我一下子就想起了我的同桌馬東浩。馬東浩有一雙大大的眼睛，雖然是個(gè)男孩子，但是長(zhǎng)得很秀氣。他很喜歡給我講故事，每天每天都要講，仿佛肚子里有說(shuō)不完的故事。
每當(dāng)他講故事的時(shí)候，仿佛旁邊什么聲音都沒(méi)有了。而且每當(dāng)他講到精彩的地方，還會(huì)手舞足蹈。如果你沒(méi)有專心的聽他講故事，他會(huì)垂頭喪氣的說(shuō)：“好吧，我不講了�！蹦俏臉幼诱娴暮芸蓱z。但是，如果你看他可憐而要求他繼續(xù)講的話，他就會(huì)異常興奮，馬上又全身心地投入到講故事中了。
有一次，他給我講了一個(gè)故事，這個(gè)故事的`主人公有：陽(yáng)光小姐姐、貪吃小姐、快樂(lè)先生……他講故事時(shí)，眉飛色舞的，連老師來(lái)了都不知道。有時(shí)，他又激動(dòng)地結(jié)結(jié)巴巴的握著拳頭好像用上了全身的力氣。我這個(gè)觀眾仿佛一下子就身臨其境了，隨著他的節(jié)奏而緊張、興奮，跟他一樣握著拳頭，屏住呼吸，一起哭、一起笑。我問(wèn)他：“馬東浩，你都是在哪里買的書，怎么這么精彩？”他驕傲地說(shuō)：“就不告訴你，你自己猜去吧！”哈哈，真是一個(gè)調(diào)皮的馬東浩。
我的同桌四年級(jí)作文 篇53
“同桌快過(guò)來(lái)，這道題真么寫？"聽見這一嗓子便知道我那個(gè)”笨“同桌在叫我了。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是他同桌呢。
上了初中的我才知道什么叫“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”了。還記得剛開學(xué)時(shí)，他不太愛講話�？偸且粋�(gè)人坐在座位上發(fā)呆，直到有一次，我對(duì)他的看法改變了。
在數(shù)學(xué)課上，老師講完試卷后讓我們自由看書，同桌的他突然拿著試卷說(shuō)：“同桌，這道題我沒(méi)聽懂你，可不可以教我一下？”看著他靦腆的'樣子我不禁笑了起來(lái)，隨后便收起笑容開始給他講題。只說(shuō)了一遍他就記住了我便夸了一句真聰明，從此我們便成了無(wú)話不談無(wú)話不說(shuō)的好朋友。但同時(shí)，我的好日子也到頭了。
同桌的他幾乎是一下課便來(lái)問(wèn)我題，搞得我腦袋都要炸了，可他卻依舊來(lái)問(wèn)我。久而久之，我也不再煩他。因?yàn)樗屛颐靼琢送瑢W(xué)之間純潔的友誼。
友誼就像一捧清泉，為我們解渴；友誼就像一顆大樹，為我們遮陰；友誼就像一個(gè)火爐，為我們?nèi)∨�；友誼就像一支火把，照耀我們前行的道路；友誼就像輪船上的北斗，導(dǎo)航我們前行的方向。
我的同桌四年級(jí)作文 篇54
我的同桌是格瑤，她有一張圓圓的臉蛋，像紅彤彤的蘋果；那月牙似的眉毛，翹翹的，真有趣！眉毛下面那一雙水汪汪又炯炯有神的眼睛，明亮得很！如同兩顆閃亮的的星星，一眨一眨的；旁邊那對(duì)聽力很好的'耳朵，要是誰(shuí)說(shuō)她的壞話，不管多遠(yuǎn)她都能聽到；還有她那張櫻桃小嘴，撅起來(lái)就像鴨子嘴一樣，真是可愛極了！還有那對(duì)小酒窩，可還真能裝酒。這些就湊成了那眉清目秀的她！
格瑤不僅長(zhǎng)得眉清目秀，而且還很好學(xué)呢！記得有一次，一打下課鈴，大家就爭(zhēng)先恐后的“飛”出教室，如同那正被放飛的鳥兒般急切�？晌í�(dú)她正靜靜的坐在那兒，眼睛死死地盯著書本一動(dòng)不動(dòng)的像被？粘住了。而我卻開始試探她，我用手卷喇叭，大聲叫道：“大家快來(lái)玩猜腦筋急轉(zhuǎn)彎呀！”大家都放下了自己手中的事情跑過(guò)來(lái)了�？伤齾s頭都不抬一下，我正準(zhǔn)備跑去叫她，話還沒(méi)說(shuō)出口，就只見她揮了揮手，又搖了搖頭。繼續(xù)津津有味地看著她那本厚厚的書，哎！我心想：看來(lái)我的計(jì)劃失敗了。后來(lái)幾次實(shí)驗(yàn)也失敗了，這讓我感到?jīng)]有希望。
這就是我那好學(xué)的同桌。我想對(duì)你說(shuō)：“你真棒！”
我的同桌四年級(jí)作文 篇55
要說(shuō)我的老同桌，哎呀，可真讓我“又喜又厭�！�
別看他長(zhǎng)得胖胖的像剝了殼的大雞蛋，又圓又胖的`，就以為他很和藹。其實(shí)，他可兇了呢！他那雙小眼睛，生氣時(shí)可以噴出火來(lái)，把人烤焦。
就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。那天上午，我們班正考試，教室里靜悄悄的，只能聽見同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。突然，我同桌大呵一聲，把我的試卷?yè)屵^(guò)來(lái)，撕個(gè)粉碎。“你，你干什么？！”我一臉霧水�！罢l(shuí)叫你過(guò)‘三八’線的！”他拿著鋼筆指著我，全身的贅肉也繃得緊緊的�！澳敲茨悴辉搫�(dòng)粗，應(yīng)該跟我說(shuō)呀。”我說(shuō)，“男生就是暴力�！薄澳恪彼o拳頭，眼睛瞪得與銅鈴一般大小。眼看著他就要使出“噴火神功”了，好在老師及時(shí)把“請(qǐng)”出教室，不然后果不堪設(shè)想��！
雖說(shuō)他對(duì)我比較兇，但還是非常仗義的。期末，我下午自己一人獨(dú)自回家。剛走出校門沒(méi)幾百米，便遇上了“小混混�！彼麄兡弥〉镀医怀鲥X來(lái)。當(dāng)時(shí)我只有兩三塊。忽然，我同桌跑了過(guò)來(lái)，插在中間向“小混混”們吼：“你們要干什么？！”嚇得他們屁滾尿流，連滾帶爬地逃走了。
哎呀，對(duì)于我的同桌，我真又喜歡又討厭。
我的同桌四年級(jí)作文 篇56
“祝佳偉，祝佳偉！”一聽到這甜美的聲音就知道是我的同桌周芝潔。我的同桌是個(gè)活潑開朗的小女孩，他今年10歲，高高的個(gè)子，一雙水靈靈的大眼睛像黑珍珠般閃閃發(fā)光，一個(gè)高高的鼻子像座小山，一張櫻桃般的小嘴，再加上她天天帶著笑容的'臉龐就湊成了我的同桌——周芝潔。（外貌描寫，而且運(yùn)用大量的比喻句）
周芝潔喜歡穿一件藍(lán)色的羽絨服，一條棕色的褲子，在配上一雙運(yùn)動(dòng)鞋，兩只小手往口袋里一放，走起路來(lái)頭上的兩個(gè)小辮一甩一甩顯得分外可愛。她家就住在學(xué)校附近，每天上學(xué)途中都能看到她蹦蹦跳跳的身影，他最喜歡看漫畫書，只要一拿到卡通書就什么都忘了，連她最喜愛吃的肯德基都不放在眼里了。（衣著、住址）
周芝潔給我留下的深刻印象不知是她的可愛，而是他的樂(lè)于助人。
有一次，我把媽媽給我買書的錢弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)周芝潔發(fā)現(xiàn)了，關(guān)心地問(wèn)我：“你在干什么，為什么心急如焚？”“我把媽媽給的錢弄丟了，怎么買書呀？急死我了！”他一聽連忙伸出助人為樂(lè)之手說(shuō)：“這里是我的零用錢，你先用著吧！”我接過(guò)錢連忙道謝。（具體的事情，突出品質(zhì)）
他就是我的同桌——樂(lè)于助人的周芝潔！你愿意和她做朋友嗎？
我的同桌四年級(jí)作文 篇57
同桌，也叫同座位。就是和你坐在同一個(gè)位子上的人。從一年級(jí)來(lái)，我有N個(gè)同桌，被以前同桌“欺侮”的事就不說(shuō)了，現(xiàn)在，讓我被“虐待”的'同桌叫李亞仙。
李亞仙是個(gè)女孩。眼睛可以說(shuō)是一億相素的照像機(jī)，能夠時(shí)刻追到我的去向。第一天我和她同桌，一不小心把手伸到她的地盤里，可想而知，我的手被“切”了一“刀”。于是我十分不滿地說(shuō)：“世上有你這么毒的嗎？”話還說(shuō)完，手上又挨了一“刀”。她說(shuō)：“你越過(guò)了三八線，挨打是免不了的！”我又說(shuō)：“美國(guó)人越過(guò)了三八線，進(jìn)攻了朝鮮，不是一點(diǎn)事也沒(méi)有嗎？”誰(shuí)知她不僅又切了一“刀”，還沖我吐了吐舌頭。于是我發(fā)怒了，放出“青龍神威”、“朱雀震翅”、“白虎猛嘯”三大連環(huán)奇術(shù)，卻被她一一化解，還用了她的絕技“日暮西山入”打來(lái)。幸好我用了“風(fēng)仙急行術(shù)”躲開了，又用了“靈元?dú)w心”和“靈息復(fù)元”，我還用了五段必殺絕技“浪里尋花”，四“刀”切下之后，向“米”字（上下左右各一刀）射去（后來(lái)不知道怎樣了），才結(jié)束了戰(zhàn)斗。這時(shí)，我的靈氣已損大半，于是丟下一句：“君子報(bào)仇，十年不晚�！彼齾s像個(gè)勝利者似的，沖我笑了笑。
“三八線”戰(zhàn)役到此結(jié)束，可是“放屁風(fēng)波”又來(lái)了……
我的同桌四年級(jí)作文 篇58
我有一個(gè)非常愛看書的，甚至每天都在書里度過(guò)的同桌。他每天下課看書；上課有時(shí)老師有點(diǎn)事情出去一會(huì)兒，他也看書；在家的時(shí)候，他一定也是這樣不分地點(diǎn)，不計(jì)時(shí)間的抱著書就看的沒(méi)完沒(méi)了，出神入化。說(shuō)到這兒，想必你一定猜出來(lái)了吧！他，就是我們班大名鼎鼎的書圣——邵子健啦！
有一次，周老師被另一位老師叫出去談事兒。老師剛出去沒(méi)有五秒鐘，教室里就亂成了一鍋粥，有的同學(xué)在寫作業(yè)，有的同學(xué)在玩兒，有的同學(xué)在交頭接耳，但是只有邵子健掏出書來(lái)看，我一回頭看，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)進(jìn)入書的世界里了。忽然，教室的門一下子自己關(guān)上了，可能是風(fēng)太大吧？可我們都認(rèn)為是老師回來(lái)了，所以都坐得端端正正的`，而邵子健卻還在看他的書，正是太專注了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師回來(lái)了，同學(xué)們都做好了等老師講課，可邵子健卻好像沒(méi)有聽見老師的腳步聲，還在津津有味地看著他的書。真不虧為書圣啊！邵子健真是一個(gè)書迷��！我也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛看書的好同學(xué)，作文好。深受大家的喜愛讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我的同桌四年級(jí)作文 篇59
象征著回家的鈴聲終于響起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔出教室。但有一個(gè)例外———我的同桌，徐炘宇。
他正想回家，書包還背起，立刻被張老師抓住了。
“作業(yè)呢？”張老師直視著他。
“沒(méi)做。”，他眼神在班中亂掃。當(dāng)沒(méi)老師這個(gè)人。
“作業(yè)本呢？”張老師指著他。
“沒(méi)了�！彼柭柤纾p手叉腰。
“為什么不補(bǔ)？”張老師就快要爆發(fā)了……
“沒(méi)空。”他依舊我行我素。
每一個(gè)回答都是那么干脆利落，誠(chéng)心想與老師做對(duì)。他就這樣的'人，一頭蓬亂的頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛，用胳膊一伸你立刻會(huì)懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說(shuō)話從不打草稿，三個(gè)“沒(méi)”立刻讓老師敗下陣來(lái)。
“沒(méi)事，我給你本子，留下來(lái)補(bǔ)�！�，看得出張老師在壓制怒火，只是……
“太晚了�！彼p手一攤，一副事不關(guān)已的樣子，調(diào)皮地指指鐘，大有一派“我是無(wú)賴，我怕誰(shuí)”的氣勢(shì)。
后面的事情不說(shuō)也知道了，在張老師的怒火之下，他依舊神情不變，說(shuō)說(shuō)笑笑，嘻嘻哈哈地寫完作業(yè)。對(duì)此，張老師也萬(wàn)般無(wú)奈……
唉！如此淡定，恐怕只有他———徐炘宇做得到了。
我的同桌四年級(jí)作文 篇60
開學(xué)第一天，風(fēng)和日麗，老師給我們按排了新同桌，他的名字叫鄒家俊，就這樣我和鄒家俊就成了同桌。剛開始，我們并不熟悉，經(jīng)常因?yàn)橐患∈鲁车拿婕t耳赤，但每次吵完，鄒家俊總會(huì)在星期一的早晨跟我說(shuō)：“黃勇，每周一是一周新的開始，我們和好吧，咱倆還是好朋友�！蔽覀儽阌趾秃萌绯�。
漸漸地，我們成了形影不離的好朋友。我的橡皮掉了，他會(huì)幫我撿起來(lái)；我的書包歪了，他會(huì)幫我扶正；我不開心時(shí)，他會(huì)安慰我。我們相互幫助，彼此的友誼越來(lái)越堅(jiān)固。忽然有一天，老師宣布我們要換同桌了，聽到這個(gè)消息我感到非常難過(guò)，心里充滿了不舍，我多么想一直跟他同桌下去。從那以后，鄒家俊變成了我曾經(jīng)的同桌，我懷念與他同桌的美好時(shí)光，我懷念與他一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有一本書里說(shuō)過(guò)“回憶是一生最珍貴的'寶藏”，和鄒家俊同桌的那段美好時(shí)光就是我最珍貴的回憶之一�，F(xiàn)在，我有了新同桌，我對(duì)他很謙讓，那是從我曾經(jīng)的同桌身上學(xué)會(huì)的美德。
山孤獨(dú)時(shí)，雨會(huì)落下與它作伴。萬(wàn)籟寂靜的深夜，失眠的人聽回憶講故事，而我回憶故事中“鄒家俊”。
我的同桌四年級(jí)作文 篇61
我的同桌是一個(gè)安靜沉穩(wěn)的人，做事專心認(rèn)真，相反，我是一個(gè)做事潦草，馬馬虎虎的人。奶奶經(jīng)常告訴我，讓我學(xué)習(xí)同桌的優(yōu)點(diǎn)，可是我總是當(dāng)耳旁風(fēng)。
奶奶家的屋后有一個(gè)小院子，里面種了許多花草樹木，我和同桌是好朋友，經(jīng)常去那里玩。一次，我和同桌看到了一本關(guān)于植物嫁接的書，十分好奇，決定親手做一次嫁接實(shí)驗(yàn)。
我們準(zhǔn)備把海棠和紫羅蘭進(jìn)行嫁接，海棠是粉色的，紫羅蘭是紫色的，把它們嫁接起來(lái)一定很好看。于是我們剪去海棠上的一個(gè)小樹杈，把一枝紫羅蘭插了上去，用膠帶粘嚴(yán)了。我們的嫁接被奶奶看見了，她很生氣，說(shuō)我們?cè)闾Ａ怂幕�，我們也沒(méi)有理會(huì)。
過(guò)了兩個(gè)月，我們來(lái)看這棵嫁接起來(lái)的'樹，令人興奮的是，我們的嫁接成功了！那根枝條上開的花外面是紫色的，里面是粉色的，在中間過(guò)渡的顏色仿佛如夢(mèng)幻星空一般美麗，令人驚艷。
奶奶看了十分驚奇，嘆了口氣說(shuō)道：“要是人也能嫁接，那該有多好呀！”
我沉默了。
花通過(guò)嫁接可以變得更美，人不也一樣嗎？從此，我向同桌學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，使自己變得更美。
我的同桌四年級(jí)作文 篇62
從小學(xué)開始我們換過(guò)好幾次的座位，我也有過(guò)很多同桌，但是現(xiàn)在的同桌卻是我最喜歡的，甚至是我們你全班都喜歡他。
我的同桌瘦瘦的'，有點(diǎn)黑，在我們班里很不起眼，如果你第一次來(lái)我們班肯定不會(huì)注意到他。但是就是這樣普通的不能在普通的他確是我們喜愛的。我的同學(xué)很樂(lè)于助人，每當(dāng)同學(xué)們有什么事情的時(shí)候他都愿意幫我們解決。有一次我記得很清楚，輪到我做值日了，但是可玩活動(dòng)小組今天還要活動(dòng)，作為組長(zhǎng)的我必須按時(shí)趕到。我正發(fā)愁怎么解決的時(shí)候，同桌可能發(fā)現(xiàn)了我的難處，就對(duì)我說(shuō)：“你快去活動(dòng)小組吧，同學(xué)們都等你呢，今天的值日我替你做就行了。”我聽了之后握住她的雙手搖啊搖“謝謝，謝謝，你可救了我了！”然后在他哈哈的大笑聲中我趕緊跑出教室。當(dāng)他值日那天我早早就做好了還他值日的準(zhǔn)備，可是他說(shuō)什么也不讓我還，還說(shuō)同學(xué)之間相互幫助都是應(yīng)該的，也不是什么大事，就是多互動(dòng)活動(dòng)，也有利于身體健康啊。聽了他的話我真是自愧不如，以前我做什么事情都是斤斤計(jì)較，跟同桌一比真是差了好多。后來(lái)才知道他不光幫助過(guò)我，班里很多同學(xué)就受到過(guò)他的幫助，所系大家都被他的品質(zhì)所吸引。
以后我也要像我的同桌學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
我的同桌四年級(jí)作文 篇63
我的同桌是一名優(yōu)秀的小學(xué)生，名字叫魏佳潤(rùn)。
佳潤(rùn)的'個(gè)子不高，腦袋大大的，耳朵垂下來(lái)，很可愛。他還很胖，像一頭可愛的大肥豬，不過(guò)，他不像豬一樣懶惰，而是做什么事都很勤快。
記得那次自習(xí)課，我和他比賽寫作業(yè)，看誰(shuí)寫得快而且正確率高，等我急匆匆地拿出了本子，一抬頭，驚呆了，“媽呀，同桌都寫一半了！”我趕緊馬不停蹄地寫了起來(lái)。終于，我把語(yǔ)文作業(yè)寫完了，可再看佳潤(rùn)，他已經(jīng)把所有的作業(yè)都寫完了！我那時(shí)已經(jīng)徹底崩潰了！
記得還有一次，老師讓我倆抱作業(yè)本，我和佳潤(rùn)連忙向教室奔去，可誰(shuí)知他那么胖，還跑得飛快！一溜煙跑走了，根本追不上。唉！我無(wú)語(yǔ)了……對(duì)了，他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：那就是記憶力好！
上周二的兩節(jié)語(yǔ)文課，老師讓全班同學(xué)背三首詩(shī)，他快速地打開了課本，讀了兩三遍就背會(huì)了，我徹底被征服了。
如果你問(wèn)我，他難道就沒(méi)有缺點(diǎn)了嗎？我會(huì)回答：“基本沒(méi)有。”因?yàn)樗俏业男峦�，我還沒(méi)和他接觸太久。不過(guò)目前為止，他是我最好的同桌。
這就是我親愛的同桌——佳潤(rùn)，他為我的童年生活添加了一道色彩！
我的同桌四年級(jí)作文 篇64
這一學(xué)期，我又換同桌了，同桌居然是個(gè)女生，扎著一個(gè)馬尾，黑色的眼睛一閃一閃，就像夜空中最亮的星，有著女孩子的細(xì)心認(rèn)真，還有男孩子的頑皮，她就是屠楷淇。
別看她人長(zhǎng)得不機(jī)靈，但鬼點(diǎn)子可多了。有一次我?guī)屯揽扛闪艘患拢揽啃χf(shuō)：“同桌我明天給你一個(gè)好吃的。”因?yàn)槲沂且粋�(gè)小吃貨，所以很好奇，第二天屠楷淇拿了一個(gè)瓶子，是一個(gè)三層的，蓋子是嫩綠色的，我迫不及待的問(wèn)屠楷淇這是什么？屠楷淇說(shuō)：“你喝了你就知道了�！蔽矣米羁斓乃俣却蜷_我的杯蓋，屠楷淇將一大部分倒給我。我美美的喝了一大口就像吃了中藥一樣，瞬間我把喝下去的東西全都噴了出來(lái)，屠楷淇看著我的樣子哈哈大笑說(shuō)：“你上當(dāng)了，這是我妹妹的'奶粉�！碑�(dāng)時(shí)我的臉都羞紅了。
自從上次的奶粉事件之后，我就一直提防著她。前幾天數(shù)學(xué)考試屠楷淇掃了一眼我的卷子，突然屠楷淇說(shuō)：“你這道題錯(cuò)了�！蔽也恍�。就這樣來(lái)來(lái)往往說(shuō)了三遍，我心里想：“我才不會(huì)信你這個(gè)傻丫頭的�！本碜影l(fā)下來(lái)，原來(lái)屠楷淇說(shuō)的是對(duì)的。想不到她還能說(shuō)實(shí)話。
她雖然鬼點(diǎn)子多，但是學(xué)習(xí)上一點(diǎn)都不馬虎，自從和她同桌之后，我上課也開始認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)也有進(jìn)步了，這就是同桌對(duì)我的幫助。
我的同桌四年級(jí)作文 篇65
時(shí)間如流水，六年的即將落下帷幕，即將離開陪伴我六年、教我如何做人、使我的學(xué)校，不免傷感。驀然回首，讓六年的校園過(guò)于腦中，竟已許多。唯與你在一起的時(shí)光，在我腦中揮之不去。
回想剛坐同桌時(shí)，你的高傲令我很是難受。那時(shí)的你只能占便宜，絕不能吃一點(diǎn)虧。當(dāng)我憤怒的無(wú)可復(fù)加，告訴你：任何人占便宜是很不對(duì)的，并和你對(duì)峙時(shí)，你愣住了，你難以想象平時(shí)溫和的同桌竟會(huì)如此狂暴。那時(shí)你才明白：沒(méi)有人能擺布別人！
當(dāng)你有了足夠的理智后，你開始變得與之前大不一樣。你開始變得合群、友善、團(tuán)結(jié)。我們的關(guān)系也越來(lái)越好！
我們都熱愛足球，但球技都很一般。不過(guò)，我們還是比較默契的，還記得下達(dá)“禁球令”的那段日子嗎？幾乎所有人都在遵守，唯有你我和三位逃“禁球令”，偷偷的'揮灑在球場(chǎng)上，你我出人意料的配合，竟然打倒了實(shí)力更為強(qiáng)勁的對(duì)手。
你大方，敢做許多令人難以置信的事情。在許決定即將大調(diào)位時(shí)，關(guān)系鐵的你我仍想繼續(xù)做同桌。你在知道消息的那天晚上發(fā)了一條兩百多字的至關(guān)重要的短信，改變了許老師的決定。要是我，可沒(méi)這個(gè)膽量。你就像貝多芬一樣：扼住命運(yùn)的咽喉，改變命運(yùn)！
同窗六年，同桌一場(chǎng)，認(rèn)識(shí)你，我小學(xué)六年，無(wú)憾！
我的同桌四年級(jí)作文 篇66
開學(xué)了，一切都煥然一新，我們的變了，老師變了，我的同桌也變了，和我同桌多年的肖翊鈿，不在跟我同桌了，跟我同桌的是我們班的娘娘腔——楊昭輝。楊昭輝他是尖子生，而我這個(gè)一般般的孩紙，坐在他旁邊可有福享了。噓，偷偷告訴你，每當(dāng)我遇到不會(huì)寫的題目是，我便用我的“千里眼”瞄他的本。（不要亂說(shuō)哦）。你知道他為什么是我們公認(rèn)的.娘娘腔嗎？
沒(méi)有任何殺傷力我們班的男生都是暴脾氣（楊昭輝除外）下課了，我們?cè)诶�、走廊上打打鬧鬧，可我的同桌依然做著位子上，這時(shí)總有一些男生跑到他跟前對(duì)他說(shuō)：“喲，有人傻了�！薄澳锬锴唬愫冒��！迸赃呌幸恍⿶蹨悷狒[的人總是會(huì)復(fù)和著說(shuō)。要是別的男生不打起了，就怪了。
典型的愛哭鬼我的同桌他數(shù)學(xué)是相當(dāng)?shù)魏�，可就是他的致命弱點(diǎn)�！皸钫演x，下課來(lái)辦公室�！薄皸钫演x，你的呢？”“楊昭輝，你有沒(méi)有聽課呀？”這一串話幾乎天天都能聽到，而這個(gè)娘娘腔就經(jīng)常到辦公室“做客”，這不剛從辦公事回來(lái)，就開始鬧水災(zāi)了。要是別人向他這樣，就說(shuō)明那人沒(méi)有感情這根神經(jīng)了。他的“壞話’就先寫到這里，千千萬(wàn)萬(wàn)不要對(duì)他說(shuō)。
我的同桌四年級(jí)作文 篇67
一雙水靈靈的，一個(gè)挺拔的鼻子，一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來(lái)臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩，雖然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的'。
她的成績(jī)好，這時(shí)眾所周知的，而且她是一名委員，可能你會(huì)問(wèn)：她負(fù)責(zé)任嗎？這點(diǎn)是肯定的啦，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該負(fù)起檢查背書、默寫、預(yù)習(xí)的責(zé)任，她工作是一絲不茍的，每次工作時(shí)，她向來(lái)是一個(gè)都不放過(guò)，公私分明，可能心里在默念一句話：學(xué)習(xí)非常重要，但是集體的事情更重要。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且。有一次，一個(gè)同學(xué)遇到了難題，向她請(qǐng)教，她就像一位小老師，仔細(xì)地給那個(gè)同學(xué)講題，直到他明白為止。
她又像一個(gè)小迷糊，問(wèn)題無(wú)處不在。一次，我在教室里做著作業(yè)，她偷偷溜了過(guò)來(lái)：“琳熙，這是什么意思？”我被嚇了一跳，一看是她，心里才平靜下來(lái)，接著給她講起來(lái)，“可是，我還是不明白�！卑�，這個(gè)小迷糊。
不過(guò)，她的迷糊，給她帶來(lái)了誤解。一天，老師正滔滔不絕地講著作業(yè)，她覺得有一題很奇怪，于是便轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)，老師誤以為她在說(shuō)話，便說(shuō)：“唐璐，不要多話�！彼B忙轉(zhuǎn)回了頭，被誤解的感覺很吧。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎？不錯(cuò)，她就是大名鼎鼎的——唐璐。
我的同桌四年級(jí)作文 篇68
我的同桌，有點(diǎn)嚴(yán)肅，有點(diǎn)奇怪，甚至有點(diǎn)孤僻，有點(diǎn)虛假。我的同桌，兒時(shí)的脾氣，本來(lái)不錯(cuò)，但在成長(zhǎng)的路上，艾改變了她的性格，對(duì)兒時(shí)的她來(lái)說(shuō)，五年的友誼，甚是珍惜，但艾對(duì)那時(shí)她的背叛，打破了她童年夢(mèng)幻的水晶球，第一次面對(duì)壓抑的.她，無(wú)意如閃電擊破了兒時(shí)多姿多彩的夢(mèng)。哦，她開始變了，變得不再開朗，五年的回憶，有時(shí)如電影般的閃過(guò)，艾那瞬間的背叛，無(wú)時(shí)無(wú)刻的折磨著她，她無(wú)法承受，她的性情開始變得孤辟，在她的眼里，天長(zhǎng)地久，�？菔癄�的誓言，本來(lái)的原意，仿佛變成了可笑的一切，她認(rèn)為朋友之間手牽手，又說(shuō)又笑，只不過(guò)是逢場(chǎng)作戲，她覺得沒(méi)有什么值得她相信，因?yàn)樗缕У男愿�，怪異的脾氣，倒置她火爆情緒，從那以后，沒(méi)有一個(gè)人能容忍她的一切，而她的臉一直是一張撲克臉，讓人無(wú)法判斷她的喜怒哀樂(lè)，原來(lái)活潑可愛，善良的我，
一直試圖用本身自帶的傻氣，去包容她的一切，第一次她讓我體會(huì)她的冷漠，但慢慢的，我的天真，我的純潔，讓她學(xué)會(huì)了配合，我也讓她感受了友誼的點(diǎn)滴溫暖，她真正的心靈之窗，不知等待誰(shuí)為她開啟。我的同桌，你是那樣的讓人琢磨不透……
我的同桌四年級(jí)作文 篇69
我的同桌叫許世杰，他人很矮，就像小學(xué)一年級(jí)的小朋友似的。
他的人很小，就連他的什么眼睛、筆、書包、文具盒也是縮小版的。你說(shuō)他人小就算了，他連力氣也小。瞧，他正在與蘇婉玉扳手勁呢，我們周圍的人數(shù)：“3、2、1開始！”不到一秒鐘，他就敗下陣了，周圍的人都起哄說(shuō)：“你個(gè)男生連女生都扳不贏，丟臉。”他卻淡定地說(shuō)：“你看蘇婉玉那么‘強(qiáng)壯’，我那么……”還沒(méi)等他說(shuō)完，肯定立刻逃走了，蘇婉玉立刻也跟了過(guò)去。結(jié)果……
他人非常的搞笑。那次，王凡在下課時(shí)講了個(gè)很好笑的'笑話，我們周圍人都在哈哈大笑，他卻連動(dòng)靜都沒(méi)有，我就好奇的問(wèn)他：“你怎么不笑啊？”他冷靜地說(shuō)：“要淡定！”等我們笑過(guò)后，他立刻拿起一本書，把臉遮住，在書后面笑的比誰(shuí)都厲害，我透過(guò)書看到他那小臉都擰在一起了。他這明明是反應(yīng)遲鈍。
你們不要看他人小，有搞怪，他對(duì)工作可是很負(fù)責(zé)的。早上收作業(yè)時(shí)，其他組的科代表只看交沒(méi)有交，再在本子上打勾，他卻不是，他還要翻你做沒(méi)有。
這就是我的同桌，為我的生活增添了幾分笑意。
我的同桌四年級(jí)作文 篇70
新學(xué)期，新氣象，新班級(jí)，新老師，當(dāng)然，也有新同桌。開學(xué)了，老師給我們重新分配同桌，我多么想和我的好朋友朱鴻鳴同桌啊!可是，老師卻讓我和我們班的徐澳龍一桌，真是氣死我了!
說(shuō)起著徐澳龍啊!我氣兒就不打一處來(lái)，他個(gè)子不算矮，說(shuō)話口齒不清，成績(jī)還不好，中等偏下。為了劃清界線，我在我和他的課桌中間畫了一條“三八線”誰(shuí)要是“越界”就要吃不了兜著走。可是自從那件事后我卻改變了對(duì)他的.看法。
有一次，老師讓我們第二天把自己的地面擦干凈�？傻诙�，我睡過(guò)了頭，到了學(xué)校已經(jīng)上課了，我心想:這下完蛋了，地面沒(méi)擦，肯定要被老師批評(píng)了。可當(dāng)我走到自己的位子上是，發(fā)現(xiàn)我的地面是那么干凈，令我百思不得其解。我去問(wèn)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)說(shuō)：“你不知道嗎？是你同桌徐澳龍幫你擦的�！蔽衣犃诉@句話，仿佛有徐澳龍一股暖流徘徊在我心頭，久久不愿離去。中午，我跑到徐澳龍位子上，對(duì)他說(shuō)：“徐澳龍，謝謝你!”徐澳龍沒(méi)有說(shuō)話，只是朝我笑了笑，我突然發(fā)現(xiàn)，徐澳龍的笑容是那樣陽(yáng)光，那樣燦爛！下課了，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，只有我還待在教室里，狠狠地擦著那條“三八線”......
我的同桌四年級(jí)作文 篇71
我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，從剛上學(xué)到現(xiàn)在，我有過(guò)很多同桌，他們都很可愛，但有一位卻讓我難忘。
離開幼兒園剛剛來(lái)到學(xué)校，互相之間都不認(rèn)識(shí)。第一次看到那么多陌生的同學(xué)，我心里暗暗高興，但也非常緊張，每天大多數(shù)課余時(shí)間都是和同桌度過(guò)的。
班主任老師按照我們的身高和視力給我們安排座位，不定期還要做調(diào)整，所以我有過(guò)好幾個(gè)同桌。讓我印象最深的是現(xiàn)在的同桌，她叫駱麟，是一個(gè)大眼睛、圓臉蛋的漂亮女生。平時(shí)總是扎著一個(gè)馬尾辮，低頭時(shí)，辮子就會(huì)變成一朵小喇叭花。她很喜歡紫色，經(jīng)常穿一件紫色的外套，襯得她很美，像個(gè)小公主。
她不僅美麗，還很寬容大度，誰(shuí)不小心碰撞了她，她也不會(huì)計(jì)較。她學(xué)習(xí)不能算很好，但她樂(lè)于助人，因此被推薦做我們小組的組長(zhǎng)。
有一次月考，我信心十足，可考試一開始，我才發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)水兒了。駱麟看到我著急的樣子，就說(shuō)：“你沒(méi)帶筆，把我的筆拿去用吧”。由于她的及時(shí)幫助，我不但順利的答完卷，還取得了很好的成績(jī)。我在心里默默地感謝她。
我的'同桌很平凡，但她的品質(zhì)是我今后做人的榜樣。以后我們倆要互相幫助，還要帶動(dòng)全班同學(xué)互幫互助，讓我們班級(jí)每一名同學(xué)的成績(jī)、品德都優(yōu)秀。
我的同桌四年級(jí)作文 篇72
我的同桌叫倪建煒，他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大約有一寸長(zhǎng)。頭發(fā)下頭有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時(shí)候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣貌。
倪建煒有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，熱愛體育鍛煉，異常是跑步。缺點(diǎn)是動(dòng)作太慢，有時(shí)愛打人。
倪建煒高興時(shí)，眼睛就瞇成了一條縫，本來(lái)是皮笑肉不笑的，但此刻也笑得很自然了，有時(shí)候還會(huì)給我吃東西呢。
今日是期中考試，倪建煒當(dāng)然有做不出的題目。他一會(huì)兒埋頭寫字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無(wú)余，手托著頭，一副正在思考的樣貌，真象一位小博士，有時(shí)還會(huì)困得打哈欠。
他又生氣了，平時(shí)那充滿笑意的`大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的。
倪建煒還很喜歡管閑事，我到此刻都沒(méi)有買到《感動(dòng)中學(xué)生的100個(gè)父親》，他就會(huì)來(lái)說(shuō)我，真煩。但他還是蠻大方的，每當(dāng)我有什么東西忘帶時(shí)，他總會(huì)借給我。
我的同桌四年級(jí)作文 篇73
我的同桌是成昊軒，他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，每次上課的時(shí)候，他總是積極發(fā)言，我的`同桌還有肉嘟嘟的小臉蛋，非常可愛，每當(dāng)他裝小狗的時(shí)候就一下子顯現(xiàn)出來(lái)了。
我的同桌是一個(gè)小調(diào)皮鬼，有一次在課間休息的時(shí)候，教室里非常亂一片嘈雜，成昊軒猛地叫我的名字，然后一臉壞笑地對(duì)我說(shuō)：“任子忻，我有兩塊橡皮，你來(lái)猜猜你那塊嶄新的橡皮在那個(gè)手？”，我仔細(xì)瞧了瞧，毫不猶豫的說(shuō)“右手”，我也是瞎蒙。但他一本正經(jīng)的說(shuō)錯(cuò)了，那就是左手了，他微微一笑說(shuō)我又錯(cuò)了，我感覺挺納悶，問(wèn)他：“成昊軒，你難不成會(huì)變魔術(shù)”？他沒(méi)回答我，只是啪的一下張開右手，我看見了我找了老半天的橡皮，哦！原來(lái)新橡皮就在我的同桌右手上呀！我由憂轉(zhuǎn)喜，心想：“成昊軒你怎么這么淘氣、看見我著急找來(lái)找去還故意戲弄我，真是個(gè)淘氣鬼呀！”
雖然，我的同桌是個(gè)淘氣鬼，可是，他經(jīng)常不動(dòng)聲色的幫助我，其實(shí)這次就是他看見橡皮掉地上了幫我撿起來(lái)，但總是以他的方式來(lái)幫助我，謝謝你，我的同桌。
我的同桌四年級(jí)作文 篇74
我的同桌是個(gè)男孩子，他的名字叫趙奧億。他瘦瘦的，在我看來(lái)，他是一個(gè)調(diào)皮的男孩子。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，像兩顆扁扁的黑葡萄，別看他嘴巴小小的，但是特別能說(shuō)話。每當(dāng)老師不在的時(shí)候，他的嘴就“嘟嚕嘟�！闭f(shuō)個(gè)不停，和前桌的人說(shuō)一說(shuō)，和后桌的人說(shuō)一說(shuō)，真是一個(gè)“話多多”的`小朋友。他平常喜歡穿寬松的衣服，最常見的是她身著深紅色的衣服和一雙黑色的鞋子。整體看起來(lái)還挺帥氣的！
我的同桌是一個(gè)非常調(diào)皮、搗蛋的孩子。自習(xí)的時(shí)候，其他同學(xué)都在認(rèn)真地寫作業(yè)，就他一個(gè)人一直在做小動(dòng)作，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。他有時(shí)候也會(huì)帶點(diǎn)小零食到學(xué)校來(lái)，一個(gè)人偷偷的吃，有時(shí)候看的我都想吃了，他也不說(shuō)分給我一點(diǎn)，真是一個(gè)小氣、自私的同桌。我決定，如果那一天我?guī)Я肆闶�，我也不�?huì)分給他！再說(shuō)學(xué)校是不允許帶零食進(jìn)校的，這么說(shuō)來(lái)，他永遠(yuǎn)也不可能分到我的零食了！
我的同桌雖然缺點(diǎn)不少，但是小優(yōu)點(diǎn)也很多：他的字寫的挺好的，還喜歡幫助別人。記得有一次我上學(xué)沒(méi)帶筆，他就毫不猶豫地借給我了一支筆。雖說(shuō)在零食問(wèn)題上是小氣了點(diǎn)，可是在學(xué)習(xí)上還是挺大方的，這么來(lái)看，他又是一個(gè)樂(lè)于助人的好同桌！
我的同桌就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的人！
我的同桌四年級(jí)作文 篇75
我的同桌叫李熠凡，矮矮的個(gè)子，小小的眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴，笑起來(lái)臉上就露出個(gè)小酒窩。他
是我們班出了名的調(diào)皮生：從來(lái)不寫作業(yè)，不背誦課文，經(jīng)常讓老師頭疼。
記得有一次，我們班正為期中考的到來(lái)做準(zhǔn)備，每個(gè)人都在埋頭苦讀，只有他---李熠凡除外。課間活
動(dòng)時(shí)，忽然,聽見““啪““的'一聲,我們嚇了一跳，同學(xué)們紛紛得抬起了頭,原來(lái)是李熠凡正在打蜜蜂呢,只見
那只蜜蜂一動(dòng)不動(dòng)地躺在他的桌子上,李熠凡正在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真可憐,我又殺生了�！蔽覀兟犕�,哈
哈大笑。
還有一次，我們上體育課，老師叫我們跑步,我們班有一個(gè)同學(xué)在跑步途中突然跌倒了,腳上破了一個(gè)口
子,鮮血直流,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍過(guò)去看,可是誰(shuí)也沒(méi)有扶他一把。這時(shí),李熠凡拉住他的手說(shuō)：“走,我扶
你去看醫(yī)生�！�
通過(guò)這兩件事，我明白了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”的道理。我們不能片面看待一個(gè)人，要用全面的眼
光去看待他人。
我的同桌四年級(jí)作文 篇76
啊，換座位又有麻煩了。然而我是“焦慮家庭”中的一員。
我同桌個(gè)子不高，眼睛大，嘴巴紅。有一次，同桌配了一支口紅，我迫不及待地抹在嘴上，才得以炫耀。我一看，他的嘴就紅了，然后涂口紅就像涂口紅一樣。我在一旁開玩笑說(shuō):“你要是女生，一定很漂亮！”但是我沒(méi)有考慮到說(shuō)這話的'結(jié)尾，因?yàn)槲彝篮苌鷼�，后果很�?yán)重！只見同桌揚(yáng)起眉毛，開始了“機(jī)槍吐槽射擊”。我被口水噴了一臉，想哭。
還有一次，他給我們組扣了不少分。我憤憤不平地看著他，他也不在意:“切，我加了好多分！”看他不屑的樣子，我拉了拉桌子，和他保持了十厘米的距離。一開始我們互相不理，后來(lái)他也沒(méi)辦法。”嬉皮士走過(guò)來(lái)說(shuō):“阿姨，你能回來(lái)嗎？“好吧，我不吃這套。同桌見軟的不好，就來(lái)硬的。他一點(diǎn)一點(diǎn)地把我的桌子拉回來(lái)，但我沒(méi)有這樣做。他又拉他桌子，我又推回去，然后他又“吭哧”了一聲。我看著他氣喘吁吁，終于忍不住笑了。
經(jīng)過(guò)我的介紹，你知道他是誰(shuí)嗎？是的，他是——蘇暢。他的“快樂(lè)”故事我講了三天三夜也講不完！好吧，好吧，如果你想知道事情進(jìn)展如何，就聽下一個(gè)分解。
我的同桌四年級(jí)作文 篇77
我的同桌是一個(gè)戴眼鏡的小男孩，看起來(lái)白白凈凈的，性子特別的溫和，同學(xué)們特別喜歡找他幫忙，因?yàn)樗麖膩?lái)不會(huì)拒絕，他平時(shí)說(shuō)的最多的一句話就是“沒(méi)關(guān)系”好像天塌下來(lái)他都不會(huì)緊張，穩(wěn)如泰山。
舉個(gè)典型的例子，一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師布置了幾道特別麻煩的大題，我愁的焦頭爛額的，一個(gè)題我做了錯(cuò)，錯(cuò)了再改重復(fù)了好幾遍也沒(méi)做對(duì)，漸漸的我沒(méi)了耐心，隨手一扔碰掉了他桌子上的鋼筆，據(jù)我所知這支鋼筆可是他新買的，總共用了也沒(méi)有幾次，我都等候發(fā)落了，他慢悠悠的撿起來(lái)鋼筆搖了搖頭，說(shuō)了一句“可惜了這筆”我驚的下巴都快掉了，我說(shuō)在給他買一根，他說(shuō)不用破費(fèi)了，他跟這只筆沒(méi)什么緣分。
后來(lái)，我又把他的橡皮弄丟了，他也沒(méi)有生氣，隔天我就見到他桌子上又出現(xiàn)了一塊一模一樣的新橡皮，我問(wèn)他買的嗎？他說(shuō)喜歡這個(gè)橡皮，所以又買了一塊一樣的，反正舊的`不去新的不來(lái)嘛。
事后我還是主動(dòng)的賠償了他，我可不能因?yàn)槿思也挥?jì)較，我就當(dāng)做什么事沒(méi)發(fā)生，人在氣頭上就會(huì)說(shuō)很多違心話，因?yàn)樗倪@種對(duì)待生活的態(tài)度，因此也避免了很多麻煩，所以，大度的人運(yùn)氣不會(huì)太差。
我的同桌四年級(jí)作文 篇78
開學(xué)了，可我總是高興不起來(lái)，因?yàn)槲覔Q了一個(gè)表現(xiàn)不怎么好的同桌，哎……
老師安排他和我一起坐的時(shí)候，我看著他一副笑瞇瞇的樣子，以為他是一個(gè)知識(shí)淵博、樂(lè)于助人的好學(xué)生呢！可是一接觸下來(lái)，沒(méi)想到他是個(gè)經(jīng)常惹老師生氣、學(xué)習(xí)不好的壞家伙。
有一次，我伏在桌子上聚精會(huì)神地寫作業(yè)，突然，同桌猛地碰了我一下，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條歪歪扭扭的'小蚯蚓，氣得我狠狠地瞪了他一眼，可他不向我道歉，向著我做起鬼臉來(lái)了，讓我哭笑不得。
還有一次，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我比同桌的成績(jī)高出好幾分，我朝同桌看了一眼，他卻很得意，過(guò)了一會(huì)，老師讓我們改錯(cuò)，同桌這下傻眼了，急得抓耳撓腮，我暗暗高興。可看他那可憐樣，我說(shuō)：“這種題都不會(huì)做，還是讓我來(lái)教你吧！”同桌不但不領(lǐng)情，反而來(lái)打我，我氣得火冒三丈，真想告訴老師，可又一想，我應(yīng)該主動(dòng)幫助成績(jī)差的同學(xué)，想到這兒，我心里似乎寬慰了許多。
后來(lái)，在我的幫助下，他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，這個(gè)學(xué)期期末考試還進(jìn)步了好幾分呢！
這個(gè)同桌變化可真大呀！
我的同桌四年級(jí)作文 篇79
我的同桌，是我們班無(wú)人不知、無(wú)人不曉的班長(zhǎng)。她的學(xué)習(xí)在我們班可是五星級(jí)的，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都被她拿下，老師們對(duì)她是倍加信任。
她呀，不光學(xué)習(xí)好，品格也非常不錯(cuò)。有一次，一位同學(xué)要用一些紙，可是，這位同學(xué)由于粗心忘記了帶紙。我的.同桌二話沒(méi)說(shuō)就把自己的紙給了這位同學(xué)�？�，她就是這樣善待每一位同學(xué)，真不愧是班長(zhǎng)。
這一次期中考試，我沒(méi)有考好，心里很難過(guò)，便哭了起來(lái)。同桌看見了，連忙安慰我：“別哭了，這次沒(méi)考好還有下次嘛，別灰心，下次肯定會(huì)考好的！”她一邊說(shuō)還一邊給我擦眼淚。這時(shí)，我心里覺得暖洋洋的。
鋼琴，算得上是她最拿手的科目之一了。一上鋼琴課，她就象吃了興奮劑一樣，蹦來(lái)蹦去。鋼琴課上，她總是對(duì)多錯(cuò)少，鋼琴老師自然也特別喜歡她。
當(dāng)然，每個(gè)人都不是十全十美的。她的弱點(diǎn)就是跑步。她的短跑還算可以，長(zhǎng)跑就是七竅通了六竅——一竅不通了。你看她，一開始還是跑著，越跑越慢，后來(lái)，就索性開始走了。結(jié)果跑了個(gè)倒數(shù)第一。
哎，你看，我都忘了告訴你她的名字了，她的名字叫：趙彩屹。
我的同桌四年級(jí)作文 篇80
我的同桌雖然是個(gè)調(diào)皮、搗蛋的男孩子，但是他很聰明也很樂(lè)于助人。
他非常幽默，當(dāng)我生氣時(shí)，他總是做出怪異的動(dòng)作，把我逗樂(lè)，我一看到他滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子煩惱就拋到九霄云外了。
說(shuō)他調(diào)皮，其實(shí)他并不怎么調(diào)皮，只是很幽默。說(shuō)他樂(lè)于助人，因?yàn)樗?jīng)常幫助他人。
有一次，我在做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)時(shí)，修正帶突然掉到了地上，摔得稀巴爛。他卻毫不猶豫地把修正帶拿上來(lái)，專心致志地修起來(lái)。我說(shuō)：“謝謝，不用了�！钡麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我順便練一練我修修正帶的本領(lǐng)�！眲傉f(shuō)完，又開始修了。過(guò)了不到兩分鐘，一個(gè)嶄新、可用的修正帶展現(xiàn)在我的眼前。我興奮不已，便說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，需要我?guī)湍阕鲂┦裁磫幔俊彼犊卣f(shuō)：“不用了，同桌就要互相幫助。 ”
類似這樣的.事情很多，他那樂(lè)于助人的精神給我們留下了深刻的印象。
聽到這，你一定會(huì)以為他是一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好學(xué)生吧。其實(shí)，他的缺點(diǎn)還不少呢？比如：上課不專心聽講、學(xué)習(xí)上與老師作對(duì)、不做作業(yè)等等。如果他能把這些缺點(diǎn)一一改掉，相信他就是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生了。
你猜到他是誰(shuí)了嗎？
我的同桌四年級(jí)作文 篇81
我的同桌，是一個(gè)活潑可愛、大方、助認(rèn)為樂(lè)的人，雖然我們同桌在一起的時(shí)間才三天，但是我們已經(jīng)彼此了解了對(duì)方。每天，歡樂(lè)的笑聲都會(huì)在我們身旁不停的回蕩著，是那么的和諧友好。
一張圓圓的臉上有一對(duì)小小的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的`頭發(fā)，這就是我的同桌——張冉。
我們的友誼，是相互幫助換取的。我清楚地記得，有一天我的中性筆沒(méi)水，怎么辦？老師要讓我們寫東西，我便向同桌問(wèn)道：“張冉，你有多余的中性筆嗎？可以借我一只嗎？”同桌并沒(méi)有猶豫，把剩下的一只借給了我，我非常的感謝她。雖然那只筆使用起來(lái)不太方便，但我寫出的字比平時(shí)寫的還要好。我想這應(yīng)該就是友誼的力量吧！我很開心。同學(xué)之間互相幫助、互相尊重，就會(huì)獲得不同的樂(lè)趣。
她不但樂(lè)于助人，而且人特別樂(lè)觀，什么事情也不放在心上，每天都微笑著度過(guò)。看見她那張笑嘻嘻的臉，就是心里有多難過(guò)，也會(huì)一下子輕松起來(lái)，開心起來(lái)。
這就是我可愛的同桌，一個(gè)叫張冉的小女孩。我們相信，只要我們用心去對(duì)待對(duì)方，那明天一定會(huì)更加美好。
這就是我的同桌。
我的同桌四年級(jí)作文 篇82
自從女兒升初中后，我一直堅(jiān)持中午回家吃飯。
今天中午吃飯間隙聊天中無(wú)意中提起了我高中時(shí)的同桌。那時(shí)他和我一樣，個(gè)子不高，每次老師排座位時(shí)總是把我們安排在前兩排，我們那時(shí)私下里戲稱可以近距離的聆聽老師的教誨。我的這位同桌先天性骨質(zhì)疏軟，每到外邊風(fēng)大的時(shí)候，一起走路時(shí)總要攙扶他，否則時(shí)刻會(huì)有摔倒的可能。第一次高考失利后，我們一起去看他、安慰他，他只是微笑著對(duì)我們說(shuō)沒(méi)什么，還可以再來(lái)的；第二年又是失利，而這次不是因?yàn)槲幕n的成績(jī)，而是他的身體；在后來(lái)就是第三次、第四次，直到最后他實(shí)在沒(méi)有“勇氣”在到學(xué)校讀書，年齡有些大了，不大好意思見那些學(xué)弟學(xué)妹們了。
中間的`十幾我們之間一直沒(méi)有聯(lián)系，偶然的一次同學(xué)小規(guī)模聚會(huì)上我知道了他的消息，他現(xiàn)在已經(jīng)不能下地行走，只能靠輪椅。唯一能讓我感到“欣慰”的就是我的這位同學(xué)現(xiàn)在在我們那個(gè)縣城開著一個(gè)幼兒園，據(jù)說(shuō)規(guī)模不小，效益也不錯(cuò)，生活也不錯(cuò)……
那次同學(xué)會(huì)后我們相約今年的某個(gè)時(shí)候一起去看他，我期待著這一天早點(diǎn)到來(lái)。
我的同桌四年級(jí)作文 篇83
我有一位“暴力”的同桌，她一雙水汪汪的大眼睛下面一張櫻桃小嘴，看起來(lái)非常可愛。但是你可別被她的外表給騙了。要知道她可是我們班的“四大暴力女”之一，是個(gè)十足的“女漢子”，她的大名叫梅達(dá)子。
一開始她也不會(huì)沒(méi)事打我的，直到有一次……
“你們以后都叫我梅姐，我?guī)湍銈兠�。�?/p>
“那梅姐，你給我跪下來(lái)�！�
“啊——”一陣大叫后我還不服，“梅姐，梅戒，梅賤！”“啊——！”我一氣之下說(shuō)出了許多個(gè)外號(hào)，如梅達(dá)子我就愣是把她喊成梅打死。這次過(guò)后，我見了她就會(huì)說(shuō)梅打死。不出意外，我算是上了她的黑名單了，每次喊完梅打死，手上總是會(huì)有著這一條那一條的指甲印。
雖然她很暴力，但是其實(shí)她也有好的一面
老師讓身為同桌的'她輔導(dǎo)我，因?yàn)樗某煽?jī)比我好，并且她輔導(dǎo)我很有方法，也很有耐心，自此，我的成績(jī)有了大大的提高，就連數(shù)學(xué)王老師也連連夸我“不錯(cuò)，胡圣杰這幾天有了大大的提高。”
每次課后服務(wù)的兩個(gè)小時(shí)中，她會(huì)在王老師改作業(yè)的時(shí)候拿出一點(diǎn)小零食分給同學(xué)們，有時(shí)我也會(huì)分到一點(diǎn)，別說(shuō)，這個(gè)“暴力女”同桌有時(shí)候也挺好的。
這就是我的“暴力”同桌。
我的同桌四年級(jí)作文 篇84
她，高挑的個(gè)子，單皮的眼睛，小小的嘴巴，挺挺的鼻子，大大的耳朵。更特別的是，耳朵旁有一只“小耳朵”!
開學(xué)排位子的時(shí)候，她成了我的同桌;排床鋪的時(shí)候，我和她又是上下鋪。你說(shuō)，有緣不有緣?
每次考試她都考前幾名，我很佩服她。但有時(shí)我也很瞧不起她，因?yàn)樗?jīng)常會(huì)做一些既傻又可愛的動(dòng)作，就像企鵝，特別可愛又特別傻。她有時(shí)很大方，但有時(shí)又特別小氣。比如說(shuō)，她帶來(lái)一些吃的東西，她總會(huì)跟我們一起分享�？梢坏┛荚嚵�，不管是期中考或單元考，她都小氣得要命，一張?jiān)嚲砦娴镁o緊的，一個(gè)字兒都不給你看。不過(guò)，我也不怎么想看，因?yàn)槲抑挥袛?shù)學(xué)、科學(xué)有時(shí)不太懂要請(qǐng)教請(qǐng)教她。
平時(shí)，她大大咧咧，不管遇到什么事，她都開開心心。即使被人欺負(fù)了，她也總是笑著去面對(duì)。不像我，只要一點(diǎn)點(diǎn)不好的事就會(huì)哭。不過(guò)現(xiàn)在的我，也被她那種面對(duì)困難時(shí)的.堅(jiān)強(qiáng)精神感染了。我已經(jīng)不像從前了，我又做回了常常傻笑的一個(gè)既膽小又膽大的女孩了。
她感興趣的東西不多，不過(guò)呀，她對(duì)書還是很感興趣的，難怪她那么聰明。哪像我，腦子傻傻笨笨的。
我希望，我和她永遠(yuǎn)是同桌，雖然她有時(shí)會(huì)惹我生氣，可她帶給我最多的還是歡樂(lè)。
我的同桌四年級(jí)作文 篇85
我的同桌劉丹玲。有時(shí)候調(diào)皮可愛，招人喜歡；有時(shí)候卻喜歡捉弄人，我對(duì)她恨之入骨。
她總是喜歡讓我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她，我不假思索地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。一看，哇塞！嚇我一大跳，劉丹玲拿著一把槍對(duì)著我，當(dāng)然這不是一把真正的槍，只是劉丹玲做的手勢(shì)。她有時(shí)候是這個(gè)手勢(shì)，有時(shí)候又是那個(gè)手勢(shì)，還有的時(shí)候喊都不喊就直接一拳飛向我，把我的.小心肝兒都要嚇出來(lái)了！
劉丹玲有時(shí)候壞得像個(gè)惡魔，壞得讓我想把她揍一頓；有時(shí)候又好得像個(gè)天使。她有時(shí)候好，有時(shí)候壞，完全是像兩個(gè)人。
她好的時(shí)候什么都答應(yīng)我。就說(shuō)昨天，我的鋼筆壞了。我問(wèn)劉丹玲：“劉丹玲，我可不可以借用一下你的鋼筆？”劉丹玲大方地借給了我兩支鋼筆。我說(shuō)了聲：“謝謝”。她說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，你以后也要借給我�！�
“肯定會(huì)借的。”我對(duì)她說(shuō)，然后把她借給我的兩支鋼筆放進(jìn)我的文具盒，做好課前準(zhǔn)備。我剛放好，劉丹玲就讓我看她，我想都沒(méi)想轉(zhuǎn)過(guò)頭去。天��！嚇?biāo)牢伊耍≈灰娨粋�(gè)拳頭飛向我，差點(diǎn)打到我的眼睛！過(guò)了幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)劉丹玲又在做惡作劇了。劉丹玲看我被她嚇呆了，便放聲大笑……
瞧！這就是我的同桌，一會(huì)兒像個(gè)天使，一會(huì)兒像個(gè)惡魔，性格真是古怪，讓人猜不透她。
我的同桌四年級(jí)作文 篇86
剛開學(xué)，老師又要排新的座位了。我很期待，我的同桌會(huì)不會(huì)是我的老同桌黃馨怡呢！不出所料，我的同桌真的是黃馨怡，換來(lái)?yè)Q去又換回來(lái)了。
我很喜歡和黃馨怡同桌，因?yàn)樗幸粋�(gè)優(yōu)點(diǎn)，可以制止我上課做小動(dòng)作，說(shuō)小話，那就是專注。
就說(shuō)那一次，黃馨怡在認(rèn)真聽講，我去找她說(shuō)話。我叫了她好幾遍，她還是一聲不吭，目不轉(zhuǎn)睛地聽課。過(guò)了一會(huì)兒，她小聲地說(shuō)了一句：“有什么事等到下課再說(shuō)。”頓時(shí)我變得語(yǔ)無(wú)倫次不知道怎么往下說(shuō)。一到下課我就跑了出去，事情就是這樣。這就是我為什么喜歡和黃馨怡同桌的原因。
星期五的`第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我只帶了一支鋼筆可是那支鋼筆又沒(méi)墨了。我只好去向同學(xué)們借，同學(xué)們都不借給我，有的說(shuō)我活該，有的反問(wèn)為什么要借給我，還有的說(shuō)你自已忘帶又不是我讓不帶的�？墒屈S馨怡卻大大方方地借給了我，她總是喜歡助人為樂(lè)。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
她脾氣很好做事情很勤快，說(shuō)話也很有愛。
我很喜歡和她做朋友、同桌，因?yàn)樗茏屛页砷L(zhǎng)、進(jìn)步。我們要一起好好學(xué)習(xí)，天天向上，共同努力。
我的同桌四年級(jí)作文 篇87
邁進(jìn)了初中的校園，我知道自己已經(jīng)是個(gè)初中生了，可以學(xué)更廣泛的知識(shí)了，可以認(rèn)識(shí)到新朋友了，雖然說(shuō)我身上的擔(dān)子又重了，可這難道這不是一種磨練嗎？
走進(jìn)了幸福園中學(xué)，我被分配到了14班，看著許多陌生的同學(xué)，不過(guò)我還認(rèn)識(shí)兩三個(gè)人，還沒(méi)分座位的時(shí)候，我和謝宇恒坐一起，我倆是同學(xué)，我們倆都喜歡體育，也代表學(xué)校比賽過(guò)，坐了幾天，不過(guò)很快就被分了。
等我看到我的行動(dòng)落實(shí)，我驚訝無(wú)比，這這不是老同學(xué)嗎？
他小學(xué)和我一個(gè)班的，我們都非常熟，不過(guò)說(shuō)實(shí)話，我還沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)她，于是我就仔仔細(xì)細(xì)的觀察一下她的身高，在一米六米七之間，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，明亮的大眼睛，她是一個(gè)既文靜又不文靜的女孩子。
但是如果他瘋起來(lái)，又像一個(gè)男生，有時(shí)比男生還瘋狂，如果把女人比作水，那他一定是水泥做的，那句話說(shuō)的`好靜若處子，動(dòng)若脫兔，不過(guò)她非常樂(lè)于助人，是個(gè)熱心腸，我不會(huì)的題， 她總是不厭其煩的給我講，我沒(méi)帶工具的人，一定是她借個(gè)我。
總而言之，她是一個(gè)非常不錯(cuò)的同桌。
時(shí)光如梭，光陰似箭，如今我要更加努力的學(xué)習(xí)，明天的希望讓我忘記了了今天的痛苦。
我的同桌四年級(jí)作文 篇88
我的同桌是一個(gè)比較暴力的人，她是我們班的班長(zhǎng)，她學(xué)習(xí)優(yōu)異，性格直爽，說(shuō)話犀利，背書速度超快，還流利。
她個(gè)子高挑，身材略顯瘦，長(zhǎng)著一張大馬臉，單鳳三角眼，寬寬的額頭，一頭烏黑的頭發(fā)，是個(gè)“吃我天下，人人喂我”的吃貨，卻怎么也長(zhǎng)不胖。她平時(shí)大大咧咧，有時(shí)會(huì)害羞，臉紅得像個(gè)紅蘋果，但卻富有愛心，喜歡小動(dòng)物。她寫的字很飽滿，人卻瘦得和竹竿一樣。
她對(duì)老師很尊敬，對(duì)老師的話說(shuō)一不二，作業(yè)完成的得很認(rèn)真，在家里勤快得像小蜜蜂一樣，家里的家具被她擦得一塵不染。
可她卻是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心脆弱的人，被老師批評(píng)之后很容易哭。但很有女俠風(fēng)范。有一次，有個(gè)男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué)，她一把拽過(guò)那個(gè)男同學(xué)，把他壓在講臺(tái)上，對(duì)著全班男同學(xué)說(shuō)：“誰(shuí)要再欺負(fù)我們班的女同學(xué)，就會(huì)有今天這個(gè)人一樣的下場(chǎng)，再嚴(yán)重一點(diǎn)，我直接把他告到校長(zhǎng)室。”全班女生一陣歡呼，從此以后再也沒(méi)有人敢欺負(fù)我們班的'女生了。
這就是我的同桌，一個(gè)暴力而又內(nèi)心細(xì)膩的女孩。
我的同桌四年級(jí)作文 篇89
我的同桌王凱，在我班可是大名鼎鼎，平時(shí)大錯(cuò)誤不犯，小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好，就連老師也拿他沒(méi)辦法。
記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講，可是全班唯獨(dú)王凱一人沒(méi)有帶卷子，氣得老師大喊:“王凱，我看你期中考試得多少分�！睕](méi)辦法，王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是，王凱雖然沒(méi)有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?
期中考試時(shí)，我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)王凱:“王凱，你都答上了嗎?估計(jì)能得多少分?”他胸有成竹地說(shuō):“答上了，一百分沒(méi)問(wèn)題�！甭犃怂脑�，我心說(shuō):“你可真能吹牛。”然而期中考試成績(jī)出來(lái)后，王凱數(shù)學(xué)居然真的.得了一百分，我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō):“王可心，你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我�！痹捳Z(yǔ)雖然不多，但聽起來(lái)讓我感到心里暖暖的，我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸，因?yàn)樵谒挠绊懴拢乙矟u漸的喜歡上了數(shù)學(xué)，成績(jī)也大有提高。
我的同桌四年級(jí)作文 篇90
我有一個(gè)好朋友，名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅，小紅是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的。我走路時(shí)總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛。
一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒，我拉開窗簾一看，哇!怎么西邊有烏云，東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服，一看表快七點(diǎn)了，我趕緊背起書包，跑進(jìn)餐廳，拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了�！狈艑W(xué)的時(shí)候，我聽到嘩嘩啦的聲音，原來(lái)是下雨了，我想:要是聽媽媽早上說(shuō)的話就好了，我只有冒著雨回家了。我剛走出校門，突然，小紅叫住我了，她好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō):“你拿我的傘打著回家吧，你的'家有點(diǎn)遠(yuǎn)，我家就在附近。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。這時(shí)，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來(lái)，我拿著傘頭也不回地走了。第二天，小紅沒(méi)來(lái)上課，原來(lái)她是昨天被雨淋病了，我這才覺得小紅是那么善良。從此以后，我和小紅就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人，要看她的心靈是否美麗。
我的同桌四年級(jí)作文 篇91
這是我上小學(xué)第一學(xué)期，這一學(xué)期終于要結(jié)束了，在這里我想寫寫我的同桌佳煒。
我的同桌是佳煒，她是一個(gè)女生，說(shuō)起來(lái)也許別人不相信，在班上男生中我是第二高，但是跟我的同桌站起來(lái)，我比她還要矮半個(gè)頭，她就是一副高高瘦瘦的模樣，她今年才八虛歲，跟我一樣大，同年生的，很少有女生這么高，她是個(gè)例外。
這學(xué)期中，我跟佳煒相處得很好，我們一起學(xué)習(xí)，一起讀課文，一起寫作業(yè)，一起看書，一起去上學(xué)，下課了我們還一起去玩。她不僅是我的同桌，還是我們組的.組長(zhǎng)。
她不僅是我的同桌，還是我們組的組長(zhǎng)，一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)呢！
有一次，我的中午作業(yè)還沒(méi)寫完，佳煒就來(lái)收作業(yè)了，我趁人不注意，塞給她一顆糖，說(shuō)：“佳煒，我們是同桌，不要把我的名字記給老師好不好？”佳煒說(shuō)：“不行！老師讓我當(dāng)組長(zhǎng)，就是信任我，我要認(rèn)真做好自己的工作�！�
結(jié)果，她不但記我的名字，還把我的“罪行”告訴了老師，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我，數(shù)罪并罰，罰抄課文三遍。從此，我再也不敢了，老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè)。
這就是我的同桌佳煒，一個(gè)公私分明，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)！
我的同桌四年級(jí)作文 篇92
我的同桌是一個(gè)女生，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉蛋圓圓的，但是她一點(diǎn)也不注意自己形象，每天都不梳頭發(fā)，而且還不愛洗頭發(fā)，如果你走到她身旁，就會(huì)聞到頭發(fā)的臭味。
剛開始，我并不怎么理她，但是我慢慢的改變了我對(duì)她的看法。
那是一天下午，我不小心摔了一跤，腿都腫了，我哭了起來(lái)，這時(shí)候我的同桌看見了立刻把我扶到醫(yī)院去，但是那天下午還下起了雨，她把傘借給我，自己在雨中淋雨，本來(lái)我也讓她在傘里躲一下，但是她說(shuō)：“傘太小，還是你自己打吧!”終于到了醫(yī)院，她把我送到后就給我父母打電話，等到爸爸媽媽來(lái)的時(shí)候她自己就回家去了。
后來(lái)，我好了。我去上學(xué)，見我的同桌沒(méi)來(lái)我就問(wèn)一下同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：“他是送你去醫(yī)院的'時(shí)候淋了點(diǎn)雨，發(fā)燒了�！蔽乙宦犕昃偷剿募依锶�，看到她的臉色很蒼白，我走過(guò)去問(wèn)：“你還好嗎?”她只是笑了笑然后說(shuō)：“不用擔(dān)心，過(guò)兩天我就可以上學(xué)了�！蔽艺f(shuō)：“你為什么要幫我?再說(shuō)我之前那樣對(duì)你�！彼f(shuō)：“幫助別人是我最幸福的事�！�
從此以后，我和她成了好朋友，每天都和她一起上學(xué)，如果有人說(shuō)他，我會(huì)立刻讓他道歉。
我的同桌四年級(jí)作文 篇93
一說(shuō)到他——張德志，我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌，他長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的腦袋，淡淡的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛，鼻子像一個(gè)很小很小的蒜瓣，嘴巴像餃子。他性格開朗，活潑調(diào)皮，有時(shí)還帶著一點(diǎn)兒傻氣。
他是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的男孩。記得有一次，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我的直尺找不到了�！斑@可怎么辦？豎式計(jì)算是要用直尺的呀！”我心里很著急，這時(shí)，張德志看出了我的心思，他馬上把自己的尺子遞給我：“我這有尺子，你拿去用吧。”“直的？”|我喜出望外，急忙接過(guò)尺子用了起來(lái)。那天還真多虧了他，我才完成了作業(yè)。
當(dāng)然，每個(gè)人都不是十全十美的.，張德志也一樣，在一次語(yǔ)文默寫時(shí)，我總覺得有人在看我，于是，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)張德志那雙小小的眼睛直盯著我的默寫本，一動(dòng)不動(dòng)的看著，他看到我扭頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，立刻把目光移到自己的本子上。我為了防止他不再偷看我的，我就用一本書蓋著，我真希望他能改掉這個(gè)偷看別人的毛病。
我的同桌還會(huì)唱歌、吹小號(hào)，只要在練習(xí)的時(shí)候，他就會(huì)吹出一首首好曲子，令人陶醉。
這就是我的同桌，你們喜歡他嗎？
我的同桌四年級(jí)作文 篇94
我曾經(jīng)的同桌，是一個(gè)可愛的小姑娘。
她的眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃，顯得神采奕奕；她的鼻子和我一樣圓圓的，鼻孔像兩滴倒過(guò)來(lái)的水滴，很乖巧很可愛。她的嘴巴小小的，會(huì)表達(dá)各種情緒：生氣時(shí)，她的.嘴唇就高高地嘟起來(lái)，皺起眉，一幅要哭的架式；高興時(shí)，嘴角向上翹著，像初一的月牙；思考時(shí)，她呆若木雞，眼睛、嘴巴都不動(dòng)了，十分逗人喜愛。
她總是扎著一束高高的馬尾辮，皮筋上時(shí)不時(shí)掛著一兩顆粉紅色的小櫻桃，或一個(gè)小絨球；她最喜歡穿一件胸口印著時(shí)尚墨鏡的T恤衫，搭配一條有花邊皺折的天藍(lán)色長(zhǎng)褲，還喜歡外面套一件半透明的粉色防水連衣裙。
有一次，我忘了帶熒光筆，向她借，她大方地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”�？墒�，她喜歡的東西就不一樣了，因?yàn)椋?dāng)我忘了帶鉛畫紙時(shí)，向她借，她卻舍不得了，還喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“恩，恩，不行，我自己也只有一兩張了�！�
你們猜猜她是誰(shuí)？
她就是我的上一任同桌——令我喜歡、又懊惱的楊佳彤。
我的同桌四年級(jí)作文 篇95
“黃開！黃開！快點(diǎn)坐端正，認(rèn)真聽講，不要講話了！”咦？這是誰(shuí)發(fā)出的聲音？唉！這就是本人愛嘮叨的同桌—胡曉曄，人稱“啰嗦大王”。每當(dāng)她來(lái)說(shuō)我，我總是回她一句：“你很煩哎！”
胡曉曄身材中等，個(gè)子較高，圓圓的臉上，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。她非常愛嘮叨，總是跟你說(shuō)來(lái)說(shuō)去，把你弄得非常煩燥。我小時(shí)候挑食，吃不完的食物就藏在飯盒里。別人都不來(lái)管我，可是只有這個(gè)胡曉曄，老是來(lái)檢查我的飯盒，害我被老師批評(píng)，還要把吃不完的吃掉。所以，現(xiàn)在我看著她很不爽。
但是，我知道她提醒你都是為了你好。有一次數(shù)學(xué)課，我做完了老師布置的作業(yè)，閑著沒(méi)事干，就和另一位同學(xué)講起了悄悄話，不巧，正好被“啰嗦大王”胡曉曄看了個(gè)正著，我們正講得起勁，突然被她打斷了：“黃開，你別講話了。你應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)……（中間省略非常多的字）不應(yīng)該講話�！碧炷模〗K于嘮叨完了，我嘆了一口氣，說(shuō)：“求求你了，別再跟我說(shuō)三道四了！”于是，繼續(xù)講我的悄悄話。突然，老師走了過(guò)來(lái)，狠狠批評(píng)了我們�，F(xiàn)在，我才知道胡曉曄是對(duì)的。
這就是“啰嗦”的.胡曉曄，我的同桌。
我的同桌四年級(jí)作文 篇96
在我的身邊，有很多特點(diǎn)鮮明的人，他們有的幽默，有的文靜，還有的大大咧咧。今天，我就寫寫我的.同桌——孫晨凱。
孫晨凱做我的同桌時(shí)間不長(zhǎng)，可我對(duì)他也有所了解。他高高的個(gè)子，白白的皮膚和健壯的身體，是個(gè)陽(yáng)光男孩。他體育很好，酷愛籃球，籃球場(chǎng)上總少不了他的身影。有一次打籃球，他們隊(duì)孫晨凱不在，我們配合默契，打了個(gè)4比0。不一會(huì)兒，孫晨凱來(lái)了，只見他接到球后，一個(gè)翻身，兩個(gè)假動(dòng)作，越過(guò)三個(gè)人，一下子就把球投進(jìn)了籃筐，“球進(jìn)了，球進(jìn)了�！彼麄兇舐暤卣f(shuō)。接著，他們?cè)酱蛟胶�，竟然和我們打平了。最后，一刻他們又進(jìn)了一個(gè)球，反敗為勝了，他們高興極了，大家都夸孫晨凱真棒！
他不僅籃球大得好，而且還是個(gè)樂(lè)于助人的好伙伴，每當(dāng)有人摔倒或受傷時(shí)，他總是第一個(gè)告訴老師，然后把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，等同學(xué)擦好藥后，才離開。
他下棋也很好，有一次，我在跟別人下，那個(gè)人已經(jīng)被我打得落花流水了。然而后來(lái)孫晨凱來(lái)了，直接殺了我許多棋子。最后，竟然和棋了，大家都夸她下棋好。
這就是我的同桌，一個(gè)酷愛籃球，棋藝又好的同桌。
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