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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-02-13 17:15:43 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文大全9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文大全9篇

四年級(jí)的作文 篇1

  這天母親節(jié),我想送她一份特殊的禮物。

  這天早上媽媽去上班了,我把我需要的材料拿了出來(lái),有彩紙、剪刀、膠棒、和彩筆等工具。我又拿好錢和鑰匙,下去買氣球和假花……

  我飛快地跑回家,心想:賀卡剪成什么形狀呢?剪成心形的吧。我立刻在彩紙上畫了一個(gè)剪了心形,然后沿著紙邊把它剪下來(lái)。我又把剩下的彩紙剪成各種形狀的,用膠棒把剪下來(lái)的花草貼在賀卡上。最后我在上方寫上“媽媽,我明白您每一天早上給我做飯,很辛苦……”,一張賀卡做好了。我又立刻吹起氣球,我大口大口的吹,吹到最后一個(gè)的時(shí)候,我心想吹氣球還真累呢,可我沒(méi)有放下,我立刻把氣球貼到墻上,我留意翼翼的貼的很整齊,傍晚,媽媽回來(lái)了。

  媽媽打開家門一看,她愣住了,我立刻跑到媽媽身邊說(shuō):“媽媽母親節(jié)快樂(lè)!眿寢尩哪樕下冻隽诵老驳奈⑿φf(shuō):“你真是媽媽的'好孩子!”

  媽媽的眼淚落下來(lái)了,她抱住了我,我也流下了眼淚,緊緊的抱住了媽媽……

四年級(jí)的作文 篇2

  清晨,陽(yáng)光明媚,小路邊上的小草上閃爍著一顆顆晶瑩剔透的水珠,閃閃發(fā)光像水晶一樣。

  我順著小路出去散步,在小路邊的樹木中,隱隱約約地聽見小鳥們嘰嘰喳喳地在說(shuō)著些什么。每一顆樹上的樹葉都開始變黃,一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉如蝴蝶起舞一般翩翩落下,落在地上后,滋潤(rùn)著大地,使小冬天過(guò)后的春天土地更肥美,從而使小樹變得更拙壯。樹下的螞蟻 們正在忙著儲(chǔ)存過(guò)冬的食物。過(guò)了樹林就到了小河邊上,河水發(fā)出潺潺的聲音,十分悅耳動(dòng)聽。

  “一日之計(jì)在于晨“毫無(wú)疑問(wèn),清晨是美好的,你可以去看日出,也可以為這。在秋天的清晨,對(duì)于農(nóng)民們來(lái)說(shuō)是很,忙的,一早起來(lái)吃飯后,他們就開始到田里或土里忙起來(lái),忙著豐收糧食,如玉米、水稻等。農(nóng)民們之所以早上出發(fā)應(yīng)為早上天氣涼爽,適合做農(nóng)活。

  學(xué)校里,響起了朗郎的讀書聲,那是學(xué)生們的`早讀聲。

  初秋的清晨是十分美麗的!

四年級(jí)的作文 篇3

  我生活在一個(gè)大家庭,這個(gè)大家庭有好多爺爺奶奶、叔叔阿姨、兄弟姐妹。放學(xué)后,小朋友們寫完作業(yè)在一起開心地玩耍,誰(shuí)要是做了好吃的大家會(huì)一起分享品嘗,一個(gè)人有了困難好多人來(lái)幫忙……你肯定要問(wèn),這是哪里?我可以驕傲地告訴你,這是中原路123號(hào)院。

  在這里,沒(méi)有城市鋼筋水泥筑就的陌生,沒(méi)有東家長(zhǎng)西家短的紛爭(zhēng),這里充滿了大家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)。

  鏡頭一:放學(xué)了,大雨嘩嘩地下個(gè)不停,我站在學(xué)校門口無(wú)可奈何地嘆氣。這個(gè)時(shí)候,媽媽還沒(méi)有下班,怎么回家呢?忽然,我聽到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字,原來(lái)是一樓的阿姨,她家的雯雯姐姐和我是一個(gè)學(xué)校。她拿著一件雨衣和一雙雨鞋向我走來(lái)!澳銒寢尣辉诩遥蚁肽憧隙](méi)有帶雨具,就多帶了一件,咱們等一下和雯雯一起回家。 薄昂玫。謝謝阿姨!”心中的溫暖趕走了雨天的寒冷。

  鏡頭二:早上,媽媽帶我正準(zhǔn)備去上學(xué),二樓阿姨的電動(dòng)車壞了,真巧,她家的小妹妹和我也是一個(gè)學(xué)校。媽媽果斷地對(duì)阿姨說(shuō):“你放心去修電動(dòng)車,我送他們兩個(gè)去學(xué)校!

  鏡頭三:放長(zhǎng)假了,大家商量著去哪里玩呢?如果是單獨(dú)行動(dòng),孩子們沒(méi)有玩伴,多無(wú)趣呀。于是,大家決定集體出發(fā),一起去玩。哇塞,太棒了!小孩子們開心地歡呼起來(lái)。到了目的地,我們小孩子在一起做游戲,大人們?cè)谝黄鹆奶欤覀円黄鸱窒硎澄,我們一起互相合影拍照,多么美好的一天?/p>

  鏡頭四:樓下一個(gè)爺爺生病住院了,他的女兒在外地工作,還沒(méi)有回來(lái),只有奶奶一個(gè)人照顧他,奶奶年齡也大了,有點(diǎn)力不從心,左鄰右舍的叔叔阿姨知道這件事后,自發(fā)組成了愛(ài)心看護(hù)小組,輪流幫助奶奶和照顧生病的爺爺,等那個(gè)在外地工作的阿姨回來(lái)后,爺爺已經(jīng)康復(fù)出院了。

  鏡頭五:后院社區(qū)多了一個(gè)萌萌的大熊貓,我們感到非常好奇,這是什么玩具呢?原來(lái)是一個(gè)給貧困地區(qū)捐贈(zèng)衣物的站點(diǎn)。于是,我們把自家穿不了的衣服洗得干干凈凈的,疊得整整齊齊的',放進(jìn)了大熊貓的肚子里。我們說(shuō):謝謝你,大熊貓,趕緊把這些衣服送給需要它的小朋友吧!

  我生活在這個(gè)溫暖的大家庭里,時(shí)時(shí)感受到來(lái)自左右的關(guān)愛(ài)。我們也把這份充滿親情的愛(ài)傳遞下去,愛(ài)在身邊,愛(ài)在左右。

四年級(jí)的作文 篇4

 在人與人的交往中,必不可少的也就是真誠(chéng)了,所以,憑著我的信念,我一直覺(jué)得信任是相互的,你真誠(chéng)的'對(duì)待他,他就會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你。可經(jīng)過(guò)了一件特別事,從此改變了的看法。

  那是在假期的時(shí)候,我?guī)Я艘槐緯ネ泄馨,同大家分享。一個(gè)跟我關(guān)系挺好的小孩悄悄對(duì)我說(shuō):“你能借我一下你的書嗎?明天就還你,我只是要告訴媽媽,我喜歡這本書,讓媽媽也給我買一本,求求你了!……”我覺(jué)得知識(shí)是大家分享的,所以我立刻答應(yīng)了。

  可到了第二天,她卻沒(méi)還我。我以為是她媽媽沒(méi)有買到,就這樣,一天一天的過(guò)去了,眼看就要開學(xué)了,這才恍過(guò)神來(lái)。按正常,沒(méi)買到,應(yīng)該說(shuō)一聲,怎么能像沒(méi)事人似的呢?

  又過(guò)了一天,我剛要問(wèn)她,這一打聽她已不在這個(gè)托管班啦!哎,一切都晚了!

  看來(lái),我的信念不是對(duì)每個(gè)人都成立的。這讓我知道了世界的另一種人——不守信用的人。這樣的人,不值得我們信任,更不值得我們尊敬。

四年級(jí)的作文 篇5

  我家后面有座山,風(fēng)景非常美麗怡人,他是您休閑娛樂(lè)的好出處。你若有空閑,真的希望能來(lái)體驗(yàn)一下這里的秀色以及娛樂(lè)帶給你的智慧,不信請(qǐng)和我一起去走走這里的“八卦迷宮”。

  據(jù)工作人員講,這"八卦迷宮”是根據(jù)當(dāng)年諸葛亮的“八卦陣”演變而來(lái)的。外看很簡(jiǎn)單,就是許多小竹子插成的'一個(gè)圓形,沒(méi)進(jìn)去之前你覺(jué)對(duì)會(huì)小瞧這幾根小竹子,并滿不在乎的往里走。

  在你得意忘形往前走的時(shí)候,當(dāng)你還在笑話諸葛老先生怎么會(huì)把這么簡(jiǎn)單的東西稱為“迷宮”的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面已沒(méi)有去路了。怎么辦?你還是調(diào)頭往回走吧,找其它出路。如此反復(fù)幾遍,你在里面也許走了半個(gè)多小時(shí),停下你慌亂的腳步,仔細(xì)看看周圍你會(huì)發(fā)現(xiàn):你總在里面轉(zhuǎn)圈,總在重復(fù)你走過(guò)的路。這時(shí)你還敢掉以輕星嗎?還會(huì)笑古人的愚昧嗎?趕快開動(dòng)腦子,走走想想,慢慢摸索掌握其中規(guī)律,不然就出不去了。經(jīng)過(guò)一次次的失敗,又一次次的努力,你會(huì)看到“出口”二字,此時(shí)你有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),渾身無(wú)力,但心情特別愉快!因?yàn)槟憬K于成功的走出了”八卦迷宮”。

四年級(jí)的作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,這里離城市很遠(yuǎn)。以前這里的環(huán)境非常差。路全是土路,坑坑洼洼的。大車開過(guò)后卷起陣陣塵土,會(huì)嗆得你直咳嗽。更糟糕的是遇到雨天,一不小心就會(huì)邁進(jìn)泥坑,大車開過(guò)來(lái)一定會(huì)濺你一身污點(diǎn)留作“紀(jì)念”。在家鄉(xiāng)的北邊,有一個(gè)大坑,人們都往里面扔垃圾,慢慢得這兒成了野狗、野貓的棲息地。人們路過(guò)大坑都不愿多看一眼。

  如今,展現(xiàn)在面前的是一條條寬闊平坦的水泥路,路的兩旁安上了美麗的街燈。大坑也搖身一變成了大家娛樂(lè)的休閑中心。休閑中心環(huán)境優(yōu)美:小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,柳樹甩著它那夾滿發(fā)卡的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)搖曳,鮮花綻開多彩的舞裙呼吸著新鮮的空氣…‥這里有很多的健身器械,無(wú)論早晚都有老人來(lái)這兒鍛煉。到了周末,這兒便成了我們的'樂(lè)園。我們像放飛的小鳥不約而同地來(lái)到這里玩耍:蕩秋千、爬假山、打槍戰(zhàn)……真是快樂(lè)極了。

  我相信隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,我的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美麗。我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量!

四年級(jí)的作文 篇7

  在我的腦海中,印象最深的是螞蟻,它們雖然小但團(tuán)結(jié)起來(lái)力量十分大。

  螞蟻有又細(xì)又長(zhǎng)的手臂,一對(duì)大而黑的眼睛,還有鋒利的牙齒能把食物四分五裂,最常見的就是黑螞蟻。

  今天,我在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢蠕動(dòng),還看到了一只螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去似乎想要把它弄回巢穴去,但無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)榇笄嘞x對(duì)它來(lái)說(shuō)真是龐然大物。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,看看它們接著怎么樣。雖然這只小螞蟻對(duì)于大青蟲來(lái)說(shuō)是那么渺小,可它卻不愿意放棄來(lái)之不易的佳肴,它一會(huì)從大青蟲的頭抬,一會(huì)兒從它的尾巴拉,一會(huì)兒從它的'身體推。雖然使出九牛二虎之力,但大青蟲紋絲不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,只看見螞蟻頭上的兩個(gè)觸角在不停擺動(dòng),我正納悶,不知道它要干什么,不一會(huì)兒,成群的螞蟻來(lái)了,有的推,有的拉,有的抬。最后,龐大的青蟲被無(wú)數(shù)的螞蟻運(yùn)回了巢穴。

  小小的螞蟻有這樣團(tuán)結(jié)的精神,真是值得我們學(xué)習(xí)。

四年級(jí)的作文 篇8

  從前,有一個(gè)小女孩,她叫小張,她的夢(mèng)想是發(fā)明出萬(wàn)能藥。

  有一天,小張的同學(xué)出車禍了,她急忙跑去求神仙,問(wèn)神仙能不能給她一瓶萬(wàn)能藥。神仙感受到了小張的善良與真誠(chéng),說(shuō):“我可以給你這瓶萬(wàn)能藥,但前提是你不能太依賴它,并且不能做壞事,不然藥會(huì)立馬消失!薄拔抑懒,謝謝!毙埞郧傻卣f(shuō)。于是,神仙就把萬(wàn)能藥給了她。

  一拿到萬(wàn)能藥小張就吃了一顆。頓時(shí),那位出車禍的同學(xué)就出現(xiàn)在她面前,并且全康復(fù)了!她想:“這萬(wàn)能藥可真靈,得省著用了!焙髞(lái),她一路救死扶傷,幫助老百姓,這使她很受歡迎。

  但是,這個(gè)消息傳到了皇帝耳里。當(dāng)時(shí)的皇帝十分貪婪,所以,皇上想把藥占為已有。

  小張被召進(jìn)宮后,皇帝問(wèn):“我聽說(shuō)你有一瓶萬(wàn)能藥,能否借朕用用?”

  “嗯,這個(gè)嘛......”這沒(méi)等小張說(shuō)完,皇帝的士兵就把萬(wàn)能藥搶走,并送到了皇帝手里,還將小張趕出了宮殿。

  小張手無(wú)縛雞之力,當(dāng)她被趕出宮殿后十分傷心。正當(dāng)她往前走時(shí),萬(wàn)能藥居然滾到了她的腳下。她一轉(zhuǎn)身再看后面,發(fā)現(xiàn)士兵們正向小張的方向飛快跑來(lái)。小張立刻打開萬(wàn)能藥,心里想:萬(wàn)能藥,我要到另一個(gè)村子里,求求你。一眨眼的功夫,小張就到了一個(gè)祥和的'村莊。

  之后的日子,小張用萬(wàn)能藥幫助了很多人,在這里深受歡迎。

四年級(jí)的作文 篇9

  從猿人時(shí)代到現(xiàn)在,我們的日常生活中離不開筆。筆的發(fā)展也有著許多的演變:它從用石頭制成到用羽毛制成、叢刻寫到書寫、從不方便使用到十分方便的使用……真可以說(shuō)是日新月異!最先被我們祖先使用的“筆”是用鋒利的石頭做的。使用時(shí),尖利的那頭對(duì)準(zhǔn)用來(lái)刻寫的“紙”,(龜甲、石頭、樹皮等)然后開始刻寫。不過(guò),這種“筆”也有缺點(diǎn),就是很難刻寫出字,一不小心,就會(huì)把“筆尖”弄斷。后來(lái),再外國(guó),人們發(fā)明了羽毛筆,這種筆是用鳥類的羽毛做的。使用時(shí),用筆尖蘸一蘸墨水就可以了?墒牵@種筆沒(méi)有寫多長(zhǎng)時(shí)間就沒(méi)墨水了,得又蘸一蘸墨水,十分麻煩。

  而在我們中國(guó),用的是毛筆。毛筆筆尖的毛很粗,遇水就散,在薄紙上寫字很容易讓寫的字看上去很粗,為此,毛筆也不是很好。

  再說(shuō),外國(guó)發(fā)明了水筆之后。一天,一位商人在用水筆簽合同時(shí),水筆中的墨水一不小心甩到了合同上。就在他去拿另外一張合同的時(shí)間里,他的同行早把這比生意搶走了。他為此十分傷心,就發(fā)明了簽字筆,這種筆寫作時(shí),筆中的墨水就不會(huì)甩出來(lái)了。但是,這種筆和羽毛筆、圓珠筆差不多,也有筆芯用完的時(shí)候,而且,字也寫不出筆鋒,也不是很完美。

  之后,人們又發(fā)明了鉛筆,鉛筆最初只是把一個(gè)削過(guò)的鉛拿在手上寫字。人們又用紙包住鉛,這樣,用完后撕下一圈紙片就行了。最后,才演變成我們現(xiàn)在的用木材制的`彩印鉛筆。鉛筆雖然方便,但是,字寫在紙上,不久,就看不清了,模糊了。

  最后,人們發(fā)明了鋼筆。這個(gè)發(fā)明是筆的一個(gè)轉(zhuǎn)折。鋼筆既好用,又方便。因此,發(fā)明后,很受顧客的喜愛(ài)。

  不僅在文學(xué)上,在電學(xué)上,人們發(fā)明了電筆,用來(lái)測(cè)量電量。還有一種七色筆,他以圓珠筆為主,上面裝上七種色彩的燈,一旋筆身就可以發(fā)出七種亮光,即可以用來(lái)寫字,還可以用來(lái)照明。還有一種動(dòng)物筆,也是以圓珠筆為主,筆身卻是動(dòng)物身體的模樣,還可以扭曲……

  現(xiàn)在,人們發(fā)明了寫字用的自動(dòng)鉛筆、教學(xué)用的粉筆等。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,筆將會(huì)變出越來(lái)越多的花樣,在各個(gè)事業(yè)發(fā)揮各自的各種作用!

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