（經(jīng)典）四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我成長(zhǎng)在錦繡江南——-太倉(cāng)，是一個(gè)美麗的城市。從市中心到城市周邊地帶，都是值得人們向往的。而在我心中的文明城市——-太倉(cāng)，就是這樣一個(gè)“后花園”。
從市中心開始，就似公園一般，老人在這里散步、跳舞、運(yùn)動(dòng)；孩子在這里奔跑、玩耍、喂魚，一副快樂活潑的樣子。到處都是綠色，唯獨(dú)街角的花兒開得特別鮮艷、美麗。還有許多小池，大大小小的魚兒歡快地游來(lái)游去。這個(gè)中心公園里，就是一個(gè)和諧、綠色的世界。
說到水，就會(huì)說到天鏡湖。春天，湖周圍花開得艷麗，樹長(zhǎng)得茂密，草坪鮮嫩又美麗。人們?cè)谶@里照相都會(huì)笑得很甜蜜、幸福。夏天天鏡湖的沙灘上可涼爽了，人們成群結(jié)隊(duì)地在那玩水嬉戲。生活在這里，就像住在人間天堂。
太倉(cāng)人都愛微笑，當(dāng)你走在大街上，看見外國(guó)友人，首先你的第一件事就是微笑，這讓他們感受到我們的熱情歡迎。在太倉(cāng)，每一個(gè)人都愛微笑，因?yàn)檫@是見證我們太倉(cāng)文明城市的標(biāo)志。而在每一條街道，無(wú)論大小，車輛都即安全又保證的行駛著，行人安全的過馬路，整個(gè)一幅和諧社會(huì)的場(chǎng)景。
我心中的`文明城市就是這樣：美麗、繁華、和諧、綠色，而人民也有善良之心，心靈非常美。我相信，不久的將來(lái)，太倉(cāng)會(huì)變成著名的文明城市。加油！我心中的文明城市。
四年級(jí)的作文 篇2
我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)大大的嘴巴，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的.胡子，十分扎人。
我的爸爸十分關(guān)心我。有一次我生病了，爸爸立刻抱起我，連衣服都沒披上，就騎車抱著我跑到了醫(yī)院。到了醫(yī)院爸爸還抱著我，生怕我有什么閃失，他在我病床旁，一向看著我，生怕我不舒服，一向在問我舒不舒服，他在我快好了之后，才讓媽媽來(lái)照顧我，他才安心的睡覺。
我的爸爸十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我在寫作業(yè)，忽然我有一道題不會(huì)寫。于就是停下手中的筆開始想了起來(lái)，想了好一會(huì)，還就是沒想起來(lái)這道題的答案，爸爸看見了，問我就是不就是不會(huì)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸便認(rèn)真講了起來(lái)，直到我會(huì)為止。
我此刻要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答他。
四年級(jí)的作文 篇3
“黃浥奇，跟你說了幾遍啦，錯(cuò)別字多得要命！”媽媽巨大的響聲在我耳邊回蕩。我慢慢地往紙上看了幾眼，就沒膽往下看去了。紙上一個(gè)個(gè)染上鮮血的網(wǎng)，拉住我的心。霎時(shí)，我覺得心跳快停止了。我心想：這些都錯(cuò)了？不可能吧，我原先都是對(duì)的呀！
想著想著，我跳起身，連忙拿起紙跑向房間，對(duì)媽媽說：“這些明明都寫對(duì)了呀！”媽媽看了，用力點(diǎn)著我的頭說：“對(duì)？對(duì)就怪了！這些明明錯(cuò)了，這‘憂愁’的‘憂’明明是豎心旁，你卻寫成了反犬旁……”
我拿著試卷，低著頭往自己的`房間走去，眼睛里面已經(jīng)泛起一點(diǎn)小水珠，如同是晶瑩的亮光。眼皮也重重地往下落，如同一扇馬上要關(guān)閉的大門。我把紙重重扔在了桌上，一屁股坐在了椅子上面，衣服上已經(jīng)濕出了汗。我心想：“就錯(cuò)幾個(gè)字，就罵這么狠！”
我一把拿起字典，水珠落在上面，紅色染進(jìn)了中間，似如一滴鮮紅的血液，流淌在書本上面。我拿起試卷訂正起來(lái)，寫著寫著，我就不禁想起：“媽媽也是為了我好呀！”一想，我立刻訂正好卷子，跑到媽媽那里，說：“對(duì)不起！媽媽，我不應(yīng)該那么粗心的�！�
粗心寫的錯(cuò)字，也會(huì)闖大禍的。
四年級(jí)的作文 篇4
當(dāng)我再一次回到海寧島的時(shí)候，它還是那么美麗、那么動(dòng)人。海上的陣陣涼風(fēng)把附近的椰樹吹得偏偏起舞，街道上的貝殼風(fēng)鈴吹得叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憽?/p>
當(dāng)?shù)氐钠囈辉缇鸵呀?jīng)來(lái)來(lái)往往，游客們也早早地起了床。有的.漫步在沙灘上，沙灘上遍地布滿了貝殼碎片，這似乎要給游客們腳底按摩。有的撲向大海的懷抱，早上浪比昨晚要大得多，大浪給了游客非常多的擁抱。我和老爸在海邊自由地游蕩，突然，一個(gè)大浪把我后面的人吹了過來(lái)，撞上了我，然后再接二連三撞上了前面的人。這時(shí)沙灘上的人并沒有害怕，反而迎來(lái)了陣陣的歡笑聲，孩子鈴聲般的，大人們爽朗的。浪花搜集了游客們的各種笑聲，又一浪一浪傳遞到更遠(yuǎn)的地方。
大浪與我們?cè)酵嬖蒋偪�，把我栽進(jìn)了水里。我急忙把腳踩在沙子上，用力一蹦，跳回了我的救生圈里，這才勉強(qiáng)逃過了一劫。沙灘上的人們被海浪的瘋狂嚇得不敢下水了。這時(shí)，大海好象要考驗(yàn)我們一樣，一浪比一浪猛。
游客們換了另一種方式，有的一進(jìn)一退與海浪嬉戲；有的干脆游遠(yuǎn)點(diǎn)與大海來(lái)個(gè)深深的擁抱。
這時(shí)海浪是熱情的，游客們更是熱情的。
啊，我愛海寧島，更愛海寧島的大海！
四年級(jí)的作文 篇5
我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，不信我?guī)闱埔磺啤?/p>
看，春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了。她揮了揮魔法棒，小草立刻鉆出了草地，仰望著這個(gè)美麗的世界。校園里的花也開了，它們隨風(fēng)舞動(dòng)，為校園增添了許多生機(jī)�；▋河械陌姿蒲械募t如火，還有的.粉如霞，五顏六色的，和小草形成了一張花地毯。
哇，夏王子來(lái)了！他每爬上一棵樹，那棵樹就會(huì)變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他爬上角落里的黃角樹時(shí)，黃角樹的葉子就變得茂盛起來(lái)，一層疊在另一層上，每一片葉子像都有一個(gè)新的生命，正對(duì)著我們眨眼睛。夏天非常炎熱，我們經(jīng)常在黃角樹下乘涼，那感覺真是舒服極了。
秋婆婆來(lái)了！她從嘴里吹出一股寒氣，銀杏樹葉就變成金黃色，從樹上掉下來(lái)，就像飛舞的蝴蝶一般。桂花也開了，清香四溢，她們有的三兩個(gè)挨在一起，好像在說悄悄話；有的低著頭，好像在感謝泥土媽媽對(duì)自己的關(guān)愛；還有的很害羞，藏在樹葉里。
冬爺爺來(lái)了！雖然冬天很冷，但黃角樹居然挺拔著，我們也參加了跑步比賽�？�，我們班同學(xué)胡根榮就像箭一樣地飛出去，快極了！叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在做游戲……
看，這就是我們的校園！我愛我們的校園！
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