有關(guān)四年級(jí)春天作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)四年級(jí)春天作文，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)四年級(jí)春天作文1

　　“第一天，枝頭空空的，沒有生機(jī)。第二天，第一至四棵樹稍微出現(xiàn)了一點(diǎn)小芽苞。第三天，芽苞打開了一點(diǎn)，落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化，但苞葉落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看見同學(xué)們都坐在樹底下喋喋不休，我感到非常好奇。

　　“唉，嚇我一跳呢。對(duì)了，你也是來(lái)找找春天的“足跡”的嗎？”“春天的足跡？”同學(xué)的話令我一頭霧水。“哎呀，就是尋找春姑娘的足跡啦！”“好嘞！我也一起來(lái)尋找！”

　　“哈哈，第一棵小樹的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出一大片啦！”“第六棵小樹也在快速地長(zhǎng)葉！”“第五棵小樹……”啊，我搜索到了很多春天給我們留下的足跡呢！

　　不過(guò)，很快，我又不滿足于尋找小樹上的.春天足跡了。我開始有了新的發(fā)現(xiàn)。我研究起了學(xué)校靠墻邊的一棵老樹——大榕樹�！按箝艠渖砩夏苡惺裁创旱挠∮�？它一年四季可都是老葉子呀！”同學(xué)們并不搭理我這個(gè)想法。

　　幾天過(guò)去了，我終于在榕樹的葉子之間發(fā)現(xiàn)了幾根小小的、細(xì)細(xì)的紅卷葉子。啊，終于找到了！又是春天的“足跡”！

　　你找到春天的“足跡”了嗎？快看看，身邊那個(gè)“足跡”是春天留下的嗎？

有關(guān)四年級(jí)春天作文2

　　春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，看！河水被春姑娘的溫暖給融化了，河水“叮咚、叮咚”的唱著歡快的歌曲，水里的小魚兒歡快地游來(lái)游去，好像在跟小溪伴舞，他們似乎在向春姑娘道謝，表達(dá)著春姑娘對(duì)自己的恩情。

　　春姑娘來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)了，他們一邊嘰嘰喳喳地叫著，一邊有規(guī)律的`扇動(dòng)著翅膀，在湛藍(lán)天空中翱翔，好像在和春姑娘打招呼，歡呼著春姑娘的到來(lái)

　　春姑娘來(lái)了，天氣暖和了，積雪融化了，淘氣的春風(fēng)娃娃正在催促著白云妹妹下一場(chǎng)春雨。春雨過(guò)后，柳樹冒出來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的嫩芽，隨著春風(fēng)來(lái)回?fù)u擺在向春天打招呼，小草鉆出了地面，給遼闊無(wú)邊的大地，鋪上了毛茸茸的綠毯，好像在春風(fēng)中搖擺，和春姑娘一起跳集體舞，它們高興極了。

　　春姑娘來(lái)了，人們脫掉了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的公主裙，在暖和的春天里搭帳篷，享受著春天所帶來(lái)的快樂與美好的希望，春天讓大自然富有了生機(jī)和生機(jī)勃勃的景象，我愛你春天，因?yàn)榇禾禅B語(yǔ)花香，百花齊放，美麗極了。

有關(guān)四年級(jí)春天作文3

　　漸漸地，地上的雪融化了，冬天的腳步聲遠(yuǎn)去了，春姑娘踏著輕快的步伐來(lái)到了人間。

　　春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，睡了一個(gè)冬天的小草揉了揉眼睛，打開了窗戶，破土而出。為了迎接春姑娘，柳樹也讓風(fēng)伯伯幫忙，甩著嫩嫩的、綠綠的'、長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子向人們表示歡迎。桃樹、杏樹、梨樹也綻放出一朵朵美麗的小花朵。粉的像霞，紅的像火，白的像雪，默默無(wú)聞地出自己的一份力量。

　　地上的小野花了開出了紅、黃、藍(lán)、綠、紫等各種顏色，香味引得蝴蝶在旁邊翩翩起舞，，引得蜜蜂圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　墻縫邊的爬山虎想：既然別人都貢獻(xiàn)出了自己的一份力量，那么也不能少了我的一份。于是他努力地吸收著雨水，不幾天，他爬上了墻，葉子長(zhǎng)得綠綠的，鋪滿了墻壁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，處處綠色令人心曠神怡。

　　春姑娘看見這一切后，高興地笑了，大家這么努力地長(zhǎng)，吸收著雨水，不都是為了自己?jiǎn)�？我可不能讓他們徒勞努力地長(zhǎng)，我也得感謝他們，為他們做點(diǎn)什么。

　　她提著神奇的籃子飛到空中，為大地披上綠色的衣服，為小花化上五顏六色的妝，為柳樹編著翠綠的珠簾……

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