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四年級學(xué)生作文

時間:2023-07-05 07:42:47 四年級作文 我要投稿

關(guān)于四年級學(xué)生作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級學(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于四年級學(xué)生作文四篇

四年級學(xué)生作文 篇1

  一個烈日炎炎的日子,潘老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ宋鬯幚韽S。

  一等到出發(fā)之時,我們所有人就立刻打起了精神,潘老師事先讓我們準(zhǔn)備好了塑料袋,讓我們?nèi)炖?/p>

  我們一路上撿了很多垃圾,也走了很多路,終于來到了污水處理廠。同學(xué)們也和我一樣,非常興奮,我們等待著導(dǎo)游講解過來。我們隨著陳叔叔走到了一個臺階下面,等待著去看污水是什么樣的。

  我們跟隨著陳叔叔,每人都拼命擠上了臺階,可是,迎接我們的是一片撲鼻而來的惡臭。大家開始四處張望,我放眼望去,只見池子里到處都是垃圾,還看見了一個破足球,我往池子里看了看,便飛快的跑開了,因為他太惡心了。

  我們跑到了另一個池子邊,雖然池子里已經(jīng)沒有了大垃圾,可仍有許許多多的小垃圾,我向過道走去,四處張望,只見有一些不知是殘羹剩菜,還是藻類或者糞便的東西漂在水面上,他和棕色的污水呆在一起,讓人感到非常惡心。我們往過道里走去,走到一個可以看見整個水池的地方。我走來走去,發(fā)現(xiàn)了一個波濤洶涌的地方,那里水面翻滾,加上黑黑的'水,就好似一瓶被搖來搖去的可樂。

  當(dāng)我去了另一個池子時,我已經(jīng)精疲力盡了。不過,我不想休息,因為太有趣了。一看到有人上了橋,我就一個箭步緊跟著上去了,我望著腳下的水,便感覺氣味好些了,因為水變成了清澈見底的清水。

  陳叔叔說:“這個池子叫紫外線消毒池”。我往里一看,水已經(jīng)非常清澈了,輕得像一塊冰雪融化出來的水一樣,我還看見了一個像瀑布一樣的口子噴出了水,噴到了一個深不見底的井里。

  我們到達(dá)了最后一個處理池,不過我們看不見里面的水,池子邊上封的很嚴(yán)實,因為他開始了高清消毒,我們走過了最后一個池子,看見了一塊污水處理的介紹牌,上面寫著:進(jìn)水口——氧化池——沉淀池——紫外消毒池——精密濾池——出水口。我們在回來的路上,看見了出水口,出水口的水已經(jīng)非常干凈了,從“可樂”變成了“雪碧”,排進(jìn)了漣水河。

  我在回來之后,想到:“人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境付出了這么多,我們也應(yīng)該節(jié)約用水,保護(hù)大自然,愛護(hù)大自然”。

四年級學(xué)生作文 篇2

  小貓小狗,小花小草,我們可能都曾養(yǎng)過,照料與關(guān)愛,往往在關(guān)愛時,留下愛的一點點,在心中,這點小小的愛,不會像露水一樣揮發(fā),它們在心里沉淀,永遠(yuǎn)讓人感覺美好。

  我曾經(jīng)養(yǎng)過兩只小雞,都是公的,一只羽毛被染成粉紅色,另一只羽毛被染成黃色。我管他們叫“紅豆”“黃豆”,粉紅色的,安靜。黃色的,天生活潑好動。

  記得這兩只小雞與我初次見面,本來還好。結(jié)果誰知到,黃色小雞跑得特別快,滿屋子追著我跑,嚇得我在床上不敢動,眼睛不敢離開黃色小雞,害怕他突然到我身上。黃色小雞到桌子上,在桌子上走來走去,我想讓他走,可是他不走,我的心的跳動我可以感受得到,黃色小雞,圍著我走來走去,不知道在干什么。我只是覺得,他怎么就是死盯著我不放呢?紅色小雞,就一直在那里站著,她一身的肉,感覺他總是邁不開步子,有時還真想讓他動動。有一次我看見他們睡覺,睡姿像人,一會兒又換換,動作幅度蠻大的,像一個懶散的人睡覺時的動作。真是滑稽可愛!這是我記憶最深的兩個片段。時間久了,感情也越來越深,平常的吃飯我都有些歡喜,不過相比較他們更加喜歡我的媽媽,有時候很無奈。等到他們稍微大點,我家的樓房養(yǎng)不了他們,就送到了我奶奶家,有一次我去奶奶家,看看他們,羽毛的顏色已經(jīng)沒了,變成了一只威武的大公雞,老是不停的叫喚。想要從籠子里出去,這是黃色的'雞長大后,那只安靜的肥肥的雞,已經(jīng)被賣了,心里很難過。

  我還養(yǎng)了一顆轉(zhuǎn)運竹,這轉(zhuǎn)運珠本是我媽媽養(yǎng),但我很喜歡他們,后來我媽媽又弄了個別的什么植物,就不怎么管他們了,我的心已經(jīng)完全撲在了轉(zhuǎn)運竹,我會給他們聽歌,去網(wǎng)上搜了一些養(yǎng)轉(zhuǎn)運珠的方法,葉子黃了我去想辦法,這些轉(zhuǎn)運竹從很小的時候長得非常的大,后來原先的小瓶子撐不住,我又不小心打破了,就換了一個大的,看著他們那綠色的枝葉,心中特別的高興!可是現(xiàn)在他們出了些狀況,黃了,我爸爸說他們老了,有點難過,他們長出的新枝會吸取營養(yǎng),就把新枝剪了,放在了一個瓶子里,我爸爸說那些新枝還會長成轉(zhuǎn)運竹,還能活。我就想,如果有一天原來的轉(zhuǎn)運竹死了以后,我就繼續(xù)養(yǎng)這些新枝。不知道什么時候,這一天會到來。

四年級學(xué)生作文 篇3

  今天是中秋節(jié),我好高興,可以不要上學(xué)了,也可以不寫作業(yè)了。歐耶……

  爸爸讀了一段手機(jī)上的話:“小時候過中秋,嫦娥的故事根本聽不進(jìn)去,心里老想著吃月餅。現(xiàn)在過中秋,月餅根本吃不下去,心里老想著嫦娥…... ”我心里想月餅、嫦娥哪有玩好,哪有看電視和玩電腦好。

  我們一早去超市買了月餅等過節(jié)的禮物就去爺爺家了。

  一到爺爺家我就和哥哥們一起去田里燒火,我還摘了一個桔子。哥哥們開始燒火了,我爬上樹看他們燒,手上的.桔子掉進(jìn)了火堆里,只好等火滅了再吃了。我等啊等啊,好漫長啊,我都在樹上做了一個夢了,桔子終于烤熟了,我拾起嘗了一下:“哇,味道好極了”于是,我大聲說:“我們來玩水果大燒烤吧。”我們幾個人就一人摘了幾個桔子,燒起大火烤桔子。我們還準(zhǔn)備了“滅火器”——每人憋一泡尿。桔子烤熟了,一二三,我們一同掏出自己的武器,好大的水啊,火就被我們一下子澆滅了。真是好玩,比嫦娥的故事好聽。

  吃飽了烤桔子,我們就在田里瘋跑,汗水濕透了衣服,一點都不覺得累。跑著跑著我跑進(jìn)了爛泥地里了,摔了個大屁股墩,衣服上全都爛泥巴,臭死個人。但是我好開心,一直在哈哈哈大笑。你看,我的中秋可不比吃月餅好玩。

  時間過得真快,我好像才玩了一秒鐘就要回婁底。

  天黑了,可是我并沒有看見月亮。夜深了,我夢見了月亮,還有嫦娥姐姐,她笑著對我說:“快上來啊,來和我玩吧!

四年級學(xué)生作文 篇4

  春天,是花的天地,是花的海洋,是花的世界。杏花、梨花、桃花、蘭花......它們像趕集一樣爭先恐后的開放。但我最喜歡的是清新自然綠的吊蘭。

  它的葉子像一個尖尖的針,莖在中間,顏色淺綠淺綠的,像淺綠色的畫筆在中間畫的一條又直又長的線,漂亮極了,它的葉子非常頑強(qiáng),一疊,一松,它居然沒有斷,而是又不顧一切的立了起來,它的花特別可愛,雪白雪白的,又是六片很小很小的花瓣,中間還有一些毛毛的花蕊。

  我喜歡原因是因為它有綠色凈化器的.功能,如果你是新搬的房子,一定要放上一兩盆吊蘭,這樣能去除裝修的氣味。

  吊蘭有頑強(qiáng)的生命力,因為上次,我的吊蘭放在院子里,那天狂風(fēng)暴雨,我非常著急,生怕會把吊蘭吹倒。風(fēng)停了,太陽出來了,我急忙跑到院子里,看到吊蘭根本沒有被風(fēng)吹倒,吸收了太陽的溫暖,慢慢地伸直了。

  這就是頑強(qiáng)的吊蘭——我喜歡吊蘭。

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