[熱門(mén)]四年級(jí)作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　我的爸爸有一張圓臉，一雙炯炯有神的眼睛。他是利華益集團(tuán)的一名廚師，他的廚藝很高，在廠(chǎng)里深得叔叔、阿姨們的好評(píng)，在家里我們也都喜歡吃爸爸做的飯菜。

　　我的爸爸平時(shí)工作很忙，但是非常喜歡看書(shū)學(xué)習(xí)，每天晚上他看書(shū)都看到十二點(diǎn)。

　　爸爸非常關(guān)注我的`學(xué)習(xí)。有一次，天正下著雨，我的書(shū)包落到了姥姥家里，沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)。爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，開(kāi)上車(chē)就去姥姥家拿書(shū)包。爸爸開(kāi)車(chē)太快，在拐彎的時(shí)候被甩了下去，身上好幾處地方都擦破了皮，鮮血直流。我們的鄰居叔叔路過(guò)這里，看到爸爸受了傷，立刻把他背到車(chē)上送回了家。我看見(jiàn)爸爸摔成這樣，心里很不是滋味。我下定決心上課一定認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。放學(xué)后，爸爸一瘸一拐的來(lái)接我，我看到爸爸時(shí)鼻子一酸，眼淚情不自禁的流了下來(lái)。我又一次暗暗發(fā)誓：爸爸，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。

　　這就是我的好爸爸。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　“啦、啦、啦、啦……”你們知道我今天為什么這樣開(kāi)心嗎？我告訴你們吧，因?yàn)槲移诖�以久的�?shí)驗(yàn)課來(lái)了。我走進(jìn)教室，只見(jiàn)講臺(tái)上放著有：有一個(gè)雞蛋，一杯盛滿(mǎn)清水的杯子，和一雙筷子。同學(xué)們不解的'交頭接耳。這時(shí)，老師神秘地說(shuō)：“今天我要給你們表演一個(gè)‘魔術(shù)’”！同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋似的一蹦三尺高。

　　這時(shí)，老師開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。張老師先將雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員潛海那樣慢慢潛入水底。老師放入了第一勺鹽，雞蛋壓根沒(méi)動(dòng)靜。接著往下放二、三勺，雞蛋都沒(méi)有動(dòng)靜。我們大家都有一些掃興了。這時(shí)，老師胸有成竹地說(shuō)：“下一勺鹽，絕對(duì)會(huì)讓雞蛋有動(dòng)靜�！蔽覀冎坏脽o(wú)奈地等。果然，第四勺的時(shí)候，雞蛋晃了晃懶洋洋的身子，可不久又倒了下去，僅此這樣就讓我們歡呼雀躍。接下來(lái)，第五勺鹽就讓雞蛋很穩(wěn)當(dāng)?shù)馗×松蟻?lái)。此時(shí)，老師并沒(méi)有停下來(lái)，又加了幾勺鹽，雞蛋居然興奮地露出了頭。同學(xué)們一陣歡呼。

　　“那是因?yàn)辂}水比清水的浮力大，所以才會(huì)讓雞蛋浮起來(lái)，”老師解釋道。我們也知道了其中的奧妙�！袄�、啦、啦……”

四年級(jí)作文300字 篇3

　　在一個(gè)月朗星稀的晚上，我與爸爸媽媽一同去游覽荔枝灣。荔枝灣流淌于龍津西路、逢源路和多寶路之間，它是古時(shí)廣州水上生活的真實(shí)寫(xiě)照。

　　來(lái)到荔枝灣，最耀眼的就數(shù)它的水了，我玩賞過(guò)烏鎮(zhèn)的小河，，觀賞過(guò)美麗的東濠涌，卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)荔枝灣這樣的水。荔枝灣的水真美啊，猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶，緩緩地飄向遠(yuǎn)方；荔枝灣的水真清啊，小橋、石欄、長(zhǎng)廊、柳樹(shù)、古榕樹(shù)倒映水中；荔枝灣的水真綠啊，微波漾起綠波魚(yú)鱗般發(fā)光，讓人驚嘆。

　　為了更好的游覽荔枝灣的夜景，我們?nèi)�家乘上荔枝灣的小船在荔枝灣上慢慢地游活。看，夜色中的小船悠悠，迎面而�?lái)的小船上，船上有人在唱歌，掛在船頭的紅燈籠搖曳著，在水面上變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅帶，多有詩(shī)意呀！水中倒映著小船和燈籠的`顏色，多姿多彩，水中仿佛有另外一個(gè)世界。

　　這時(shí)只要一抬頭，便可以看到古色古香的西關(guān)大屋，古老的木門(mén)，青色的磚墻，墨綠色的瓦片，這就成了西關(guān)大屋充滿(mǎn)了廣州特色的民居，荔枝灣，正是集嶺南水鄉(xiāng)文化和特色與一體。

　　美麗的荔枝灣；亭臺(tái)樓閣、小橋流水、古色古香、一個(gè)老廣州的生活場(chǎng)面。真不愧“一灣清水綠，兩岸荔枝紅�！�

四年級(jí)作文300字 篇4

　　看到這個(gè)題目，你們可能很驚訝吧！皮皮是誰(shuí)呢？哈哈！你肯定猜不到！其實(shí)皮皮就是一只小狗，皮皮它一身棕黑色的毛，只有尾巴是純黑的，一點(diǎn)雜毛也沒(méi)有，咦？它的眼睛呢，呵呵！原來(lái)在這里呀！兩只小眼睛藏在毛里，滴溜溜的轉(zhuǎn)，像有什么敵人在向它接近似的。

　　有一次，我和媽媽要上街買(mǎi)衣服，我就對(duì)皮皮說(shuō)：“我和媽媽要上街買(mǎi)衣服，你要留在家里好好看家�！逼てぁ巴�，汪，汪”的叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：小主人，帶我去吧！看它這樣，我的心軟了，我們就帶著皮皮一起去逛街，走著走著，我們來(lái)到了寵物店，給皮皮買(mǎi)了一件“小衣服”，往它肚子上一圍，非常漂亮，皮皮開(kāi)心的搖著尾巴，我和媽媽也開(kāi)心的笑了。

　　皮皮慢慢的.長(zhǎng)大了，當(dāng)我伸出手對(duì)它說(shuō)“皮皮，來(lái)跳一曲”，皮皮就會(huì)把兩只前爪伸過(guò)來(lái)，兩只后爪隨著我移動(dòng)，那樣子特別可愛(ài)。

　　我非常喜歡它，也很疼它，我常常背著媽媽用我的零花錢(qián)給它買(mǎi)火腿腸吃，后來(lái)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽說(shuō)：“你可別把它慣壞了�！�

　　皮皮，你永遠(yuǎn)是我忠實(shí)的朋友！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　20年后，我成了一名建筑設(shè)計(jì)師。隨著高科技的快速發(fā)展，我設(shè)計(jì)出了一種新型的高科技教室。

　　這間教室制作時(shí)用的材料非常特殊，窗戶(hù)也是用特殊的材料制作的。夏天的時(shí)候，天氣很熱，陽(yáng)光也很刺眼。但是教室里的陽(yáng)光，不但不刺眼，不熱，而且還很涼爽。這全是這扇窗戶(hù)的功勞。這扇窗戶(hù)不僅會(huì)遮掩陽(yáng)光，還會(huì)把陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為能源，像空調(diào)一樣吹出涼爽的風(fēng)。當(dāng)然到了那時(shí)候，黑板也會(huì)下崗。那么你一定會(huì)問(wèn)：黑板沒(méi)有了，老師怎么講題講課呢？不用擔(dān)心，到那時(shí)候，老師就會(huì)用電子黑板給同學(xué)們講題講課。這樣就可以節(jié)省資源，也可以減少粉筆沫造成的污染。

　　當(dāng)然，還有最神奇的桌椅了。無(wú)論是桌子還是椅子，都有幾種不同的.功能。下課時(shí)，椅子就會(huì)變得像沙發(fā)一樣柔軟，還會(huì)播出你喜歡的歌聽(tīng)。到了上課的時(shí)候，椅子就會(huì)變回原來(lái)的樣子。如果你在上課時(shí)說(shuō)話(huà)或做小動(dòng)作，那么你不僅會(huì)被桌子上的無(wú)死角攝像頭拍下來(lái)，而且椅子也會(huì)不停的搖晃，提醒你。

　　這間高科技教室有還有很多功能我還沒(méi)有介紹呢！即使我介紹三天三夜也介紹不完。同學(xué)們你們期待這樣的教室嗎？

四年級(jí)作文300字 篇6

　　學(xué)習(xí)成績(jī)真的是衡量一個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？也許你說(shuō)不是唯一的，可是在很多地方學(xué)習(xí)成績(jī)是占據(jù)了主導(dǎo)因素。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，基本是在班級(jí)當(dāng)中的倒數(shù)幾名。

　　因?yàn)槲沂堑箶?shù)生，老師上課時(shí)候經(jīng)常會(huì)忽略我的存在，舉手發(fā)言的時(shí)候經(jīng)常不愿意叫。老師擔(dān)心我回答錯(cuò)誤問(wèn)題，妨礙他的上課進(jìn)度。

　　因?yàn)槲页煽?jī)倒數(shù)，幾乎每天都會(huì)遭人定點(diǎn)安置，一到了自習(xí)課的時(shí)候，周?chē)鷰酌�成�?jī)優(yōu)秀生在風(fēng)風(fēng)火火得討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，我偶爾想要加入都會(huì)遭遇冷待。

　　因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，在校期間遭遇到的是老師無(wú)奈地眼神，同學(xué)漠然地注視，不同科目的作業(yè)得到的幾乎是同樣的'批語(yǔ)：好好努力吧，連這么簡(jiǎn)單的題目也錯(cuò)了！時(shí)間一天天在流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活只剩下一年三個(gè)月了。其實(shí)，我不愿是倒數(shù)，我多么希望能夠有一天考出令人刮目相看的成績(jī)，這樣同學(xué)們就會(huì)換一種眼神看待我，我也更加受人關(guān)注與尊重一些。

　　我愿周公給我一個(gè)好夢(mèng)，可我更想這根本不是夢(mèng)，我要大聲吶喊：我不愿是倒數(shù)！

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