四年級(jí)的作文優(yōu)選【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
這樸素的話語(yǔ)深深的打動(dòng)了我,我和姐姐走出這個(gè)可愛(ài)的小店,我時(shí)不時(shí)還回頭看看那個(gè)小店的主人,多么樸實(shí)的人啊,多么善良的人啊,多么可愛(ài)的人啊……
在我心里,有一個(gè)人,他一直在我心中,每當(dāng)看到那些盲人,我就會(huì)想到他,那個(gè)水果店的主人。
!真是個(gè)陽(yáng)光明媚的周六。∥依憬愠鋈ラe逛,忽然,一家精小可愛(ài)的小水果店吸引了我的眼球,我拉著姐姐進(jìn)了這個(gè)小店。哇!里面粉粉的,裝修的極其可愛(ài)。我猜想這個(gè)店主一定是個(gè)非常年輕可愛(ài)的女生吧。
突然,一個(gè)及不配套的男人闖入了我的眼簾,身高不是很高,圓圓的腦袋上還帶著一副厚厚的眼鏡,胖胖的身子更顯得他又矮又肥。他看到我們姐妹倆笑瞇瞇的走到我們面前,樂(lè)呵呵地問(wèn):“小妹妹,買什么?”我聽(tīng)到這話時(shí),心里顫了一下,難道這就是老板?
可是當(dāng)我的眼掠過(guò)每種水果的標(biāo)價(jià)時(shí),我和姐姐都非常驚訝。一個(gè)一個(gè)的表價(jià)都和平常市場(chǎng)上賣得差得很多,都很便宜。
我和姐姐禁不住誘惑買了點(diǎn)蘋果,買了3斤才9元。我們剛剛要出去,就看到了一個(gè)身穿黑色衣服的人,手里拿著一個(gè)拐杖,不難看出,這個(gè)可憐的人是盲人,他直徑進(jìn)到這個(gè)小店,老板看見(jiàn)了,連忙晃晃張張的放下手中的事情,上前去攙扶這位盲人,那位盲人感到了有一只手牽住了他,就問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),這里是賣水果的嗎?”老板連忙回答:“是啊,請(qǐng)問(wèn)…。您想要買什么水果呢?”“我買蘋果,請(qǐng)問(wèn)有嗎?”老板笑了笑,說(shuō):“當(dāng)然!那么您要幾斤呢?”盲人想了想:“恩……三斤吧!薄岸,好!三斤一共是……”當(dāng)老板還沒(méi)說(shuō)完時(shí),他向下看了一下,微微一笑,又說(shuō)道:“正好是5元!”
我驚呆了!什么?五元?我和姐姐買的時(shí)候是9元,現(xiàn)在怎么變五元了?老板這樣做買賣會(huì)虧的!
這時(shí)姐姐和我輕輕說(shuō)了一聲:“看那個(gè)盲人的手里!”
我驚訝得發(fā)現(xiàn),盲人的手里攥著一張5元的人民幣,頓時(shí)我明白了……
當(dāng)盲人拿著蘋果走時(shí),老板又說(shuō)了一句:“以后常來(lái)啊!多吃點(diǎn)水果!對(duì)身體好!”我走過(guò)去問(wèn)老板:“為什么要說(shuō)謊?如果只賣5元的話,您會(huì)賠錢的!”
老板笑瞇瞇的說(shuō):“我看到他手里有5元錢,又發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有口袋,所以他可能只帶了5元錢,如果我說(shuō)要9元的`話,一種可能是他回家取錢,他是盲人手腳不方便;另一個(gè)可能是他因?yàn)殄X帶的不夠所以就不買了,這樣他就白跑一趟。和掙錢比起來(lái),我想我?guī)椭藙e人,我會(huì)更加快樂(lè)些,雖然賠了一些錢,但是我?guī)椭藙e人,這樣不是比掙錢更有價(jià)值些嗎?”
這樸素的話語(yǔ)深深的打動(dòng)了我,我和姐姐走出這個(gè)可愛(ài)的小店,我時(shí)不時(shí)還回頭看看那個(gè)小店的主人,多么樸實(shí)的人啊,多么善良的人啊,多么可愛(ài)的人啊……
四年級(jí)的作文 篇2
假如書(shū)是海洋,那么我就是一條小魚(yú),自由得在書(shū)的海洋里遨游;假如書(shū)是天空,那么我就是一只小鳥(niǎo),盡情得在書(shū)的天空中飛翔:假如書(shū)是森林,那么我就是一頭小鹿,快樂(lè)得在書(shū)的森林中奔跑……我愛(ài)讀書(shū),它已成為我生活中的一部分,我愛(ài)讀書(shū),它是我最好的朋友。
談起讀書(shū),我可是個(gè)不折不扣的讀書(shū)迷,就說(shuō)今年春天的那件事吧!
那天風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽都出差了,讓我中午自己泡些方便面。那天上午學(xué)校發(fā)報(bào)刊,中午,我一回到家,我便如饑似渴地讀起來(lái),越讀越入迷,越讀越精彩,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而忿忿不平……這樣一、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,書(shū)看完了,我才發(fā)覺(jué)肚子餓了,我趕緊拿了包方便面泡了起來(lái),胃子“大哥”一個(gè)勁兒地“訓(xùn)斥”嘴巴“小弟”,怪他太無(wú)情,讓胃子挨餓。終于,方便面泡好了,我狼吞吐咽地吃了起來(lái),剛吃完,又去泡我的小書(shū)吧了……
這樣的事數(shù)也數(shù)不完,道也道不盡。當(dāng)然,我這么愛(ài)看書(shū),收益也不少,在家里,爸爸媽媽都說(shuō)我是“小博士”,好多連他們不知道的東西我都知道呢!“太陽(yáng)是靠什么燃燒的?每天大笑10分鐘為什么對(duì)身體有益?電影是怎么誕生的?……”這些都是我從書(shū)中看到的。每當(dāng)我滔滔不絕地把所知道的講給別人聽(tīng),看著別人由不解的眼神變?yōu)槲≈R(shí)的高興勁兒,我心里也無(wú)比自豪。
人們都說(shuō)好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,自大我識(shí)字起,就與書(shū)相識(shí)了。我常躺在聽(tīng)著或讀著小故事,有時(shí)手舞足蹈,有時(shí)眉頭緊鎖。有一次,我讀了一個(gè)小故事,內(nèi)容大體是說(shuō)一個(gè)小男孩在長(zhǎng)輩們的溺愛(ài)下成長(zhǎng),,不能被摔著,不能被碰著,這樣,長(zhǎng)大后成了無(wú)用之才,就像樹(shù)林中的.一棵亂枝縱橫的樹(shù)……讀了這一文后,我主動(dòng)幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,爸爸夸我懂事了……書(shū),教會(huì)了我做人的道理。
隨著年齡的增長(zhǎng),我已從一個(gè)只會(huì)“啊啊”叫的小娃娃變成了戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,當(dāng)然我讀的書(shū)也有變化,從四大名著中,我知道了桃園結(jié)義的三兄弟,多愁善感的林妹妹,好打抱不平的梁山好漢,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)唐僧師徒……從《愛(ài)的教育》中,了解了一個(gè)個(gè)發(fā)生在意大利的感人小故事從海倫?凱勒的《假如給我三天光明》中,我懂得了“假如上帝關(guān)閉了你的一扇門,就會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗”的深刻含義……當(dāng)我遇到難題時(shí),我就會(huì)找這位“好朋友”幫我解題;當(dāng)我遇到傷心事時(shí)我就會(huì)找這位“好朋友”使我有一次樂(lè)觀開(kāi)朗:當(dāng)我無(wú)事時(shí),我就會(huì)找這位“好朋友”貪婪“吮吸”她甜美的“乳汁”。書(shū)豐富了我的課外生活。
書(shū)像知識(shí)的巨人,她心胸寬廣、知識(shí)淵博;書(shū)又是我的朋友,她無(wú)私、熱情、真誠(chéng)、有求必應(yīng);書(shū)還像一位幽默風(fēng)趣的老師,在我們開(kāi)懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。我愛(ài)讀書(shū)---這個(gè)德才兼?zhèn)涞暮门笥眩?/p>
四年級(jí)的作文 篇3
南靖的江濱公園是一個(gè)美麗的大公園。
秋天里的一天,天高云淡,我和同學(xué)們一起到江濱公園去玩。一走到中山橋,就可以看到橋又長(zhǎng)又寬,周圍是鐵索圍著,仔細(xì)一看,橋面可以三輛大卡車并排駛過(guò)。到了晚上,有許多人在橋兩邊賣東西。橋下有許多橋洞,發(fā)洪水的時(shí)候,洪水既可從橋洞過(guò)去,又可從橋面漫過(guò),因?yàn)闃蛎婧艿汀?/p>
走過(guò)中山橋,遠(yuǎn)眺荊江,河水很清,清得可以看見(jiàn)河里的小石頭和小蝦小魚(yú);河水很靜,靜得像一面鏡子。河邊常常有老奶奶大嬸們?cè)谙匆路,幾條游船在平靜的河面上慢慢地滑過(guò),河面上幾乎不留一點(diǎn)痕跡。看著這么滿的水,這么干凈的水,真忍不住要跳下去游一游。你看,荊江就像給公園鑲了一條邊似的,有了這條邊,江濱公園就更美了。
看完荊江,就登上了河堤。呀!河堤真長(zhǎng)呀!一眼望不到邊。你猜,河堤是用什么鋪成的呢?是用鵝卵石鋪成的,上面還有許多圖案。河堤旁邊有一排倒垂的柳樹(shù)。一棵棵柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正在梳理自己的長(zhǎng)頭發(fā)。微風(fēng)一吹,那一位位少女就翩翩起舞,好像是在歡迎人們的到來(lái)。橫著看,柳樹(shù)又像是一個(gè)個(gè)在草原上站崗的士兵,也一樣是那樣雄偉,那樣高大。柳樹(shù)下有石凳,人們常常坐在石凳上談天。
繞過(guò)河堤,便來(lái)到光明廣常光明廣場(chǎng)很寬,呈六邊形。廣場(chǎng)周圍有一排排石凳,凳子邊有美麗的花壇;▔锏幕ㄩ_(kāi)得真艷啊!紅的似火,黃的`似金,白的似雪,粉的似霞,藍(lán)的似海。一天里,傍晚的光明廣場(chǎng)最熱鬧,特別是雙休日,許多大人帶著自己的孩子來(lái)這兒放風(fēng)箏。
走過(guò)光明廣場(chǎng),就到了健身常健身場(chǎng)里有許多健身器材,可以讓我們健身。這些器材有翹翹板,有秋千,有跑步機(jī)等。健身場(chǎng)里最熱鬧的也是早上和傍晚,許多老人和小孩在這里健身嬉戲,熱鬧極了。
江濱公園到處都有美,說(shuō)也說(shuō)不完。你可知道是誰(shuí)創(chuàng)造了這美麗的江濱公園?是辛勤的南靖人民創(chuàng)造了它,創(chuàng)造了美。
四年級(jí)的作文 篇4
在這一個(gè)開(kāi)心的暑假里,我們?nèi)胰艘黄鹑ゴ髱X山的森林公園里面看美麗的風(fēng)景。今天我就給大家介紹一下這個(gè)地方吧!
一來(lái)到森林公園,就看見(jiàn)一塊綠色的.地毯上長(zhǎng)滿了許許多多可愛(ài)、鮮艷的花。再看向別處,心想:咦!那兒怎么這么多人。哦!原來(lái)他們?cè)谀蔑灨蓙?lái)喂小魚(yú),我走過(guò)去看見(jiàn)每當(dāng)別人把餅干丟下河里,小魚(yú)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩燥灨桑孟褙澇缘男∨笥。過(guò)了一會(huì)兒,小魚(yú)們都吃飽了,就四處游走,這時(shí)候河面變得很平靜,就算有人把食物扔下去小魚(yú)們都用很快的速度游走的,好像在說(shuō):“我們已經(jīng)吃飽了,請(qǐng)不要把食物扔下去,你們看,多么浪費(fèi)這些香噴噴的食物。”有人知道小魚(yú)飽了就不再把食物繼續(xù)扔下去。
我們走著走著發(fā)現(xiàn)樹(shù)上掛著一朵朵紅色的花朵,像一盞紅色的燈籠,真好看!旁邊看見(jiàn)一個(gè)大水池,水池下有一堆一堆的沙子,踩上去非常柔軟,可舒服啦!再看看那顆大樹(shù),大的像一把巨傘,一到夏天,人們都在這棵樹(shù)下乘涼。
森林公園真是太美麗了,我喜歡森林公園。
四年級(jí)的作文 篇5
我是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,要有良好的修養(yǎng)和豐富的知識(shí),
要有健康的體魂和富雅的'氣度。
我是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,要懂得感恩和誠(chéng)信。
我是一班的一員,
我愛(ài)科學(xué),我愛(ài)班級(jí),
我愛(ài)運(yùn)動(dòng),我愛(ài)學(xué)習(xí),
我愛(ài)節(jié)儉,我愛(ài)刻苦,
我的一言一行要給班級(jí)增添美麗!
我愛(ài)父母的微笑,
我愛(ài)老師的贊揚(yáng),
我要成為父母、老師的驕傲,
我要讓大家因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋#?/p>
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