四年級(jí)的作文300字(實(shí)用7篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　春姑娘無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了，降臨到人間。小草弟弟從大地里探出了腦袋，好奇的環(huán)視四周。冬天的積雪融化了，雪水滲進(jìn)泥土，滋潤(rùn)了小花小草。

　　春天的東城河邊真是美不勝收啊！一塊塊草地上開(kāi)滿了許許多多不知名的野花，有黃的、紅的、藍(lán)的……五彩繽紛的花，仿佛在綠地毯上三下了五顏六色的寶石。這些五彩斑斕的'花兒，吸引著無(wú)數(shù)美麗的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。

　　河邊那一排排整齊的柳樹(shù)，被春風(fēng)吹動(dòng)了細(xì)長(zhǎng)的柳枝，仿佛在梳長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。隨風(fēng)搖曳的柳枝，吐出了一片片鵝黃色的葉子，給柳姑娘脫去灰暗的外套，換上了一身春裝。白楊樹(shù)在風(fēng)中挺著身，還沙沙作響，好像在說(shuō)：“我最厲害！我最厲害！”遠(yuǎn)望，一排排白楊樹(shù)像一把把綠色的寶劍插在大地里。

　　下晚，太陽(yáng)的余暉斜照在河面上，微風(fēng)吹動(dòng)河面，好像落下了許多的小星星，一閃一閃地眨著眼睛。柳枝親吻著湖面，在水里左右擺動(dòng)。遠(yuǎn)處，偶爾會(huì)有一只白色的鳥(niǎo)兒，點(diǎn)了一下水，然后飛走，河面上頓時(shí)蕩起了陣陣漣漪。

　　�。∵@就是我美麗的天堂！

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　冬爺爺悄悄的走了，讓美麗善良的春姑娘來(lái)接班了。春姑娘就像大自然里的一位魔術(shù)師，她讓小草更綠了；小花更美了；柳條更柔了；帶來(lái)柔和的春風(fēng)；帶來(lái)的淅淅瀝瀝的春天的雨……

　　這春天的雨如同一根根細(xì)細(xì)的.耗牛毛，落下來(lái)，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，馬上就成了一滴滴小水珠，特別舒服。這雨如同一位溫柔的媽媽，讓路邊的小花、小草嘗一嘗他的甘甜，它的味道。

　　這春天的雨如同一根根細(xì)細(xì)的繡花針，落下來(lái)，卻沒(méi)有繡花針的尖銳和疼痛的感覺(jué)。這與如同一位高大堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，讓路邊的小柳樹(shù)們茁壯成長(zhǎng)。

　　這與像是大自然里的小精靈，給大地、給我們帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)。這雨給莊稼們帶來(lái)水分，到了秋天，給予農(nóng)民伯伯們幸福的感覺(jué)。讓他們覺(jué)得，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)��！

　　這雨是大自然里最美的，當(dāng)我看到了窗外淅淅瀝瀝的春天的雨時(shí)，他帶來(lái)了一種蒙蒙的感覺(jué)。他們?cè)谕饷骈_(kāi)心的又蹦又跳，讓我都有一點(diǎn)嫉妒的感覺(jué)。他們就像小仙子一樣，好像和他們一起去玩哦。

　　你若問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：春天。因?yàn)槲覑?ài)春天，我更愛(ài)那春天里的春天的雨。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　一雙黑溜溜的大眼睛，一只黑色的鼻子，翹翹的尾巴和卷卷白色的毛，它就是我的小鄰居——小狗狗來(lái)富，它的寓意就是狗來(lái)了就會(huì)富。

　　記得有一次，我左手拿著火腿面包，右手拿著大餅和油條，我開(kāi)心地走出了家門，忽然驚人的一幕發(fā)生了，狗來(lái)富竟然像拜年一樣的作揖(yi)我，舌頭伸了出來(lái)，尾巴還不時(shí)搖擺，我頓時(shí)笑噴了，不小心把火腿的一點(diǎn)兒撒在了地上。狗來(lái)富見(jiàn)了，立即把掉在地上的全部的.東西全吃完了，簡(jiǎn)直飛速。它的小尾巴搖得像把扇子，可愛(ài)極了。

　　還有一次，我因突發(fā)奇想，把狗來(lái)富的腳抬了起來(lái)，這樣的狗來(lái)富就變成了”忍者神狗“，哈哈哈哈，我又一次笑噴了，狗來(lái)富用天真的眼光看看我，從遠(yuǎn)處看更是十分可愛(ài)。

　　可愛(ài)又機(jī)靈的狗來(lái)富，是我們左鄰右舍最討人喜歡的小鄰居。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　我的校園小巧玲瓏，景色迷人！

　　春天，校園里的植物都抽出嫩芽，那小小的嫩芽點(diǎn)綴著我們的校園。操場(chǎng)中間立著高高的旗桿，那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，顯得格外莊嚴(yán)。再看那根上生枝、枝上又生枝的米桑樹(shù)，它更讓我們的校園顯得更加精神，更加活力催人奮進(jìn)，真是春意盎然��！

　　夏天，校園里的植物從小小的嫩芽變成綠油油的大葉子。天空中，赤日炎炎的'陽(yáng)光下的那面五星紅旗還是顯得那么火紅鮮艷。那米桑樹(shù)的葉子密密麻麻，在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)，下課了，同學(xué)們都到樹(shù)下玩耍。整個(gè)校園綠茵茵的，暖融融的。

　　秋天，校園里的植物穿上了黃裝。那顏色鮮艷的五星紅旗象征大團(tuán)結(jié)的黃色的五角星，更加引人注目。就像包頭的火櫻槍。那已換上黃裝的米桑樹(shù)，一陣風(fēng)拂過(guò)，米桑樹(shù)的葉子猶如一只只蝴蝶在空中飛舞，聽(tīng)說(shuō)，我們可以接風(fēng)吹下來(lái)的樹(shù)葉許愿呢！

　　冬天，校園又換上了銀裝。這紅旗，就像開(kāi)放的一支梅花。同學(xué)們到米桑樹(shù)下堆雪人、打雪仗。天空中飛舞著雪花兒，真美！

　　瞧！這就是我的校園，一座在城市中心的小學(xué)。它雖小巧玲瓏，但在這里培養(yǎng)了千萬(wàn)英才，我非常有幸在這里讀書學(xué)習(xí)，我已深深愛(ài)上了它。

四年級(jí)的作文300字 篇5

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　我叫王懷娟，在山東臨沭縣雙語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)二班讀書。在一期《小學(xué)生文摘》里面，有一篇《濫竽充數(shù)》的成語(yǔ)故事，這篇文章的作者就是你——海瀅。我們雖然素不相識(shí)，但我們非常想和你交朋友，因?yàn)槟愕?那篇文章改寫的那么好！相信你的作文水平一定很高吧，我都有點(diǎn)崇拜你了！雖然我不知道你是男生還是女生，但我還是很想讓你參加我們的“手拉手”活動(dòng)。

　　如果你是一個(gè)和我家庭情況差不多的孩子，我相信你一定有不少課外書吧！讓我們把課外書交換著看，你說(shuō)好不好？如果你是一個(gè)貧困兒童，我會(huì)盡全力幫助你的，我會(huì)給你一些學(xué)習(xí)用品。但不管家庭如何，我相信你一定是個(gè)活潑大方，聰明可愛(ài)，討人喜歡的孩子，因?yàn)槟愕奈恼聦懙媚敲春谩?/p>

　　這次就聊到這里，希望我們經(jīng)常聯(lián)系！

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！

　　你遠(yuǎn)方的朋友：王懷娟

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　覃貴程

　　我居住的小院里有一個(gè)小池塘，每當(dāng)春天來(lái)臨，池塘里的小蝌蚪便數(shù)不勝數(shù)，一片蛙聲，這生機(jī)勃勃的小池塘是我的樂(lè)園。

　　在春天，我最喜歡帶著一塊面包去小池塘喂金魚和烏龜。平時(shí)它們都潛伏在水底，但是只要我把面包拋到水面上的時(shí)候，它們便會(huì)紛紛游上來(lái)爭(zhēng)奪面包碎，金魚有黃色、黑色、白色、花色……美麗極了，還有幾只小烏龜來(lái)爭(zhēng)奪，可是，它們沒(méi)有金魚靈活，所以搶不過(guò)金魚，最快樂(lè)的事就是喂金魚和烏龜了。

　　在夏天，我最喜歡在涼亭里聽(tīng)媽媽講故事，金魚和小烏龜也在聽(tīng)，金魚浮出了水面，烏龜也伸長(zhǎng)了脖子，故事會(huì)結(jié)束了，它們也回到了水里的`家。

　　池塘的北面有一片草地，我常在那里打滾、打球，在草地上跑來(lái)跑去，開(kāi)心極了。

　　這是我的樂(lè)園，我在這里一年年快樂(lè)成長(zhǎng)。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　我們的童年就像是一本七彩的日記本，里面記載著我們童年里的喜怒哀樂(lè)，翻開(kāi)最難忘的那篇日記看看我童年里最難忘的事。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我剛睡醒了午覺(jué)就被老師帶到了教室，老師分給我們一人一個(gè)小碗，里面裝著我們的午后點(diǎn)心——餅干，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，但對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來(lái)說(shuō)已是不錯(cuò)的了，可人的貪婪心始終不肯滿足，我把小碗里屬于我的小餅干吃了，眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的盒子。

　　終于我忍不住了，我跑上了講臺(tái)問(wèn)老師拿剩余的小餅干，老師親切的摸了摸我的小腦袋說(shuō)：“餅干沒(méi)有了，還有一點(diǎn)點(diǎn)餅干碎兒你要不要啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師把碎兒放在我的小碗里，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光，我得意洋洋的.回到了座位上。當(dāng)然，吃餅干嘛!肯定有點(diǎn)兒渴了，我又跑上去問(wèn)老師茶有沒(méi)有，老師說(shuō)沒(méi)有了，我又問(wèn)：“那茶碎兒有沒(méi)有?”老師笑了，慢慢的解釋給我聽(tīng)，餅干有碎兒，茶是沒(méi)有碎兒……

　　每個(gè)人的童年都是天真無(wú)邪的，童年里難忘的事也一去不復(fù)返，但回憶會(huì)一直都在，童年的色彩會(huì)一直都在。

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